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做堅強(qiáng)的少年國旗下講話
做堅強(qiáng)的少年國旗下講話1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級二班的xxx。
自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的'同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
做堅強(qiáng)的少年國旗下講話2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年(3)班的xx,今天我演講的題目是《爭當(dāng)四好少年》。
10月13日是中國少年先鋒隊建隊周年紀(jì)念日。在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,F(xiàn)在,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名真正的四好少年!
常言道:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”,我們應(yīng)秉記先訓(xùn),鍛煉自己,強(qiáng)國富民。時時刻刻不忘,以身作則,熱愛祖國,報效祖國。以建設(shè)強(qiáng)大祖國為理想,堅持不懈,努力奮斗!振我中華,揚(yáng)我國威!
豐富的知識是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向藍(lán)天。作為一個少年,只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,掌握知識,我們才能成為國家的好棟梁,國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始,拿起你手中的書本,為中華之崛起而讀書!
一個社會群體,團(tuán)結(jié)友愛是它的精髓所在,而優(yōu)良品德則是這個群體的推動力量。我們作為三明學(xué)院附屬小學(xué)的學(xué)生,又是文明城市的小居民,我們必須做出行動。彎下腰,撿起腳下的`紙片;停住腳,收回踩踏草坪的步伐;伸出手,擰緊滴水的龍頭;張開口,講出溫馨的話語;站出來,制止不文明的行為。我們一起建設(shè)一個和諧、美麗的家園!
俗話說:身體是革命的本錢,當(dāng)今少年要朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全!體育課上,操場上總能見到我們奔跑的身影!運(yùn)動會上,我們奮力拼搏,賽出我們高超的水平!健壯的體格與堅強(qiáng)的毅力將永遠(yuǎn)屬于我們!
同學(xué)們,四好少年不是夢,只要努力,在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)。
做堅強(qiáng)的少年國旗下講話3
老師們、同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是愛護(hù)學(xué)校公物,這是一個經(jīng)常談起,也是有必要經(jīng)常講的話題。愛護(hù)我們的校園,愛護(hù)校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講,我們應(yīng)該文明禮貌,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法等來要求,做一個好學(xué)生、準(zhǔn)公民。
愛護(hù)學(xué)校公物是同學(xué)全體同學(xué)在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。如果學(xué)習(xí)公物損壞嚴(yán)重,那么我們的校園將不成為校園,也將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的.需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期良好習(xí)慣的形成,對于我們今后步入社會,立足社會都將終身受益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所做的一切,均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的作為是不道德的,將為人們所不齒,為社會所不要。
同學(xué)們:為以善小而不為,勿以惡小而為之。曾有過損害公物行為的同學(xué)要用理智學(xué)會控制自己,改掉不良習(xí)慣,要通過道德自律的學(xué)習(xí)完善自己的人格,特別是在無人監(jiān)督的情況下,做到知行合一。
最后希望我們?nèi)w師生共同努力,各盡共責(zé),杜絕公物損壞現(xiàn)象。省下每學(xué)期的維修費(fèi),添置更多更好地教育教學(xué)設(shè)備。愛護(hù)公物,人人有責(zé)。學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。讓我們攜手并肩,共同創(chuàng)建整潔和諧的文明校園。
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