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小學(xué)九月份國(guó)旗下的講話
小學(xué)九月份國(guó)旗下的講話1
同學(xué)們:
新學(xué)期來(lái)臨了,緊接著也快到了。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的1個(gè)個(gè)老師,不管是年輕的'還是年老的,每一位老師都為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而費(fèi)盡心思、辛勤工作,像母親一樣愛(ài)護(hù)關(guān)懷著你們。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見(jiàn)證。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō):老師總是要我們做這做那的,還要批評(píng)我們,怎么會(huì)像自己的母親?可同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有,如果老師對(duì)你的一切都不聞不問(wèn),你寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè),老師不管;你做錯(cuò)了事,老師不問(wèn),你說(shuō)他是1個(gè)好老師嗎?同學(xué)們可以回想一下,當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí),你認(rèn)識(shí)多少字,知道多少事,可現(xiàn)在呢?這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都包含著我們老師的心血啊!
教師節(jié)來(lái)了,我們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢?
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇,說(shuō)的是1個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師1個(gè)禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的'鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去,實(shí)在沒(méi)注意,于是他就去問(wèn)老師:老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?,老師笑了說(shuō):最好的禮物是在將來(lái),請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我。同學(xué)們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財(cái)物,老師要的是你們每天的進(jìn)步
同學(xué)們,今天是周一,是1個(gè)星期的開(kāi)始。請(qǐng)同學(xué)們從今天開(kāi)始以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧!
小學(xué)九月份國(guó)旗下的講話2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!
今天很榮幸,能在升旗儀式上發(fā)言,我發(fā)言的題目是《認(rèn)識(shí)你自己,發(fā)展你自己》。
最近我;炻暫铣獔F(tuán)應(yīng)邀赴維也納金色大廳參加第三屆至高榮耀國(guó)際青少年音樂(lè)節(jié),并被深圳市外事辦正式批準(zhǔn)。我;炻暫铣獔F(tuán)的成員主要是由09屆高三同學(xué)組成,三年來(lái),你們一直堅(jiān)持每天只用早操或課間操的20分鐘時(shí)間訓(xùn)練,寶貴的20分鐘,積累了十三首中外經(jīng)典歌曲,先后參加了13場(chǎng)各級(jí)各類(lèi)演出及比賽,多次參賽在市、區(qū)都是金獎(jiǎng)第一名。相信金色大廳的演出是每一個(gè)音樂(lè)人一生的期盼,同時(shí)也是我們翠園合唱團(tuán)隊(duì)員的期盼,這一段藝術(shù)經(jīng)歷和體驗(yàn)必定是終生難忘和至高榮耀。你們創(chuàng)造了花最少的時(shí)間獲得最大效率的奇跡。我們?yōu)榇烁械津湴,我們(yōu)榇烁械阶院馈4鋱@為你們喝彩。在此,我們也要感謝學(xué)校為支持我們提供的各種策略。為了同學(xué)們更好的.發(fā)展個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,將來(lái)盡快的適應(yīng)社會(huì)綜合素質(zhì)人才的需求,學(xué)校千方百計(jì),通過(guò)各種為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展提供廣闊的平臺(tái),任由我們?cè)谒囆g(shù)的殿堂展翅飛翔。
同學(xué)們,歌唱著、舞蹈著、演奏著,是美麗的,同時(shí)也是艱苦的。在我們的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中,為了抓住每一個(gè)音符,每一個(gè)節(jié)拍,每一口氣息,每一個(gè)動(dòng)作,讓每個(gè)樂(lè)句駕馭自如,致力于把它們很好的完美的結(jié)合起來(lái),讓優(yōu)美的樂(lè)聲在翠園上空蕩起回腸,讓優(yōu)美的舞姿在翠園校園輕盈,老師們同學(xué)們都付出了無(wú)數(shù)的艱辛與汗水。歌唱著、舞蹈著、演奏著,更是幸福的。你們看到了嗎,在舞蹈室、合唱室、器樂(lè)室,在舞臺(tái)上,同學(xué)們一張張收獲、成就、幸福的笑臉,繪出了翠園和諧陽(yáng)光的校園氣氛,就好象一個(gè)個(gè)跳躍的音符,譜出翠園綠色的生命樂(lè)章,動(dòng)人而輝煌!
在這里我還要告訴大家一個(gè)最新消息:我校高二年級(jí)正式設(shè)置影視藝術(shù)傳媒專(zhuān)業(yè),上一周我們舉行了揭牌儀式,并由專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師正式開(kāi)始授課。讓我們期待著這一嶄新的培養(yǎng)人才模式為翠園的發(fā)展增添光彩。
學(xué)校的新發(fā)展需要我們每個(gè)人的努力與付出,需要我們齊心協(xié)力形成優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的合力。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要的又是什么是團(tuán)隊(duì)的凝聚力,是精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神,是我為人人,人人為我,是每人出一份力,盡一份責(zé),互助,奉獻(xiàn),共同進(jìn)步,共同發(fā)展。這種精神就是來(lái)自翠園大家庭的責(zé)任感、使命感、緊迫感。
老師們,同學(xué)們,激情在藝術(shù)中燃燒,生命在藝術(shù)中不老。唱起來(lái),跳起來(lái),奏起來(lái),去親密音樂(lè),去親吻音符,去體驗(yàn)高雅人的自豪和驕傲吧!
謝謝大家!
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