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音樂帶給我的影響作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的音樂帶給我的影響作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂帶給我的影響作文1
音樂那跳動(dòng)的音符和動(dòng)人的旋律常常使我入迷，特別是古箏，那行云流水般的音調(diào)，讓人由不得自己。
每當(dāng)指甲觸碰到琴弦的瞬間，一個(gè)個(gè)美妙的聲音就傳進(jìn)我的耳朵。在二年級(jí)時(shí)，我愛上了音樂，愛上了古箏。
古箏剛進(jìn)“新家”時(shí)，我便玩似地?fù)芘饋?lái)。漸漸地，那時(shí)的撥弄成了現(xiàn)在的演奏——現(xiàn)在的我即將要考古箏八級(jí)了。
當(dāng)我戴上指甲觸摸到古箏時(shí)，我就下定決心——我一定要好好練習(xí)，將來(lái)做一個(gè)音樂家；當(dāng)我會(huì)演奏第一首曲子時(shí)，我的嘴里就似含了顆糖，甜絲絲的，不嫌其煩地向母親“炫耀”我的“戰(zhàn)績(jī)”；現(xiàn)在演奏出的曲子得到了大家的.認(rèn)可，我堅(jiān)信——我一定能夠成為一個(gè)音樂家！
每天至少“貢獻(xiàn)”出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間留給我的摯愛——古箏。一個(gè)小時(shí)，看似很漫長(zhǎng)吧？頂多溫習(xí)所有學(xué)過(guò)的曲子一到兩遍。有時(shí)我真恨不得把所有的時(shí)間都給古箏。
只要有付出就有回報(bào)，記得那一次我懷著無(wú)比緊張來(lái)到了考級(jí)的地點(diǎn)，心里就像揣了一窩小兔子。見身旁考級(jí)的人越來(lái)越少，心里有種不祥的預(yù)感——快要輪到我了。到了考級(jí)教室，盯著旁邊的考級(jí)“同行”，心里越來(lái)越緊張。忽然，評(píng)委叫出我的大名，我一個(gè)激靈，走到古箏旁坐下，咬緊牙關(guān)開始演奏起來(lái)。
我演奏的是《山丹丹花開紅艷艷》和《洞庭新歌》，雙眼死死地盯住這21根琴弦，不敢有半點(diǎn)松懈。
終于，考級(jí)在我的緊張中“順利”結(jié)束了。我得到了考級(jí)證書——還有一張額外的“優(yōu)秀證書”。這可把我給高興壞了，嚷嚷著要母親趕緊把這事兒告訴老師。心中的一窩小兔子消失了，緊張被興奮取而代之。
在音樂的道路上，我收獲了許多——與同行的友情，堅(jiān)持不懈的精神……音樂，我愛你沒商量！
音樂帶給我的影響作文2
在這個(gè)世界上，因?yàn)橛辛藧鄱溃罾锷俨涣藧�，我們的生活里也少不了音樂。�?duì)于喜歡音樂的人來(lái)說(shuō)，音樂就成了他的靈魂，成了他生命里必不可少的東西。無(wú)法缺少的東西了。
生活里少不了音樂，因?yàn)橛辛艘魳范�。因�(yàn)橛辛艘魳�，生活更加多姿多彩。我喜歡自己安靜的一個(gè)人沒有人打擾，做著自己喜歡做的事情，聽著安靜的自己喜歡的音樂，感覺就很好。我喜歡這樣的感覺，在午后閑暇的時(shí)光里，坐在椅子上有溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，耳朵里塞上耳麥聽聽美妙的音樂，多好。其實(shí)音樂也賦予一種生命吧，音樂也有靈動(dòng)性，給我們帶來(lái)了很多的快樂。讓不開心的人聽到快樂的音樂開心起來(lái)，讓開心的人能夠一直保持這樣好的情緒。不論在哪里，都少不了音樂，在生活中哪里都可以聽到音樂。音樂有時(shí)候也會(huì)表達(dá)我們自己的心情，我們通過(guò)音樂中的文字從而間接的表達(dá)了我們心中的所思所想。我們從中抒發(fā)了自己的感情。從中音樂也豐富了我們的生活。有音樂真的挺好的。我也覺得自己離不開音樂，每一天的生活里都有著音樂，不論是在大街小巷中傳來(lái)的音樂，還是在自己居住的地方的音樂。每晚睡覺前我都有一個(gè)習(xí)慣，就是聽聽可以幫助睡眠的.音樂。聽聽溫暖而恬靜的音樂。音樂會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)放松，帶來(lái)快樂，帶來(lái)很多很多我們自己都想不到的奇妙的東西。我個(gè)人比較傾向于老歌，聽舊情歌，心情不好的時(shí)候就喜歡聽聽劉惜君的《我很快樂》，這樣心情就會(huì)慢慢的好起來(lái)。很感謝我的生活中有了音樂，我也因此喜歡上了音樂愛上了音樂，音樂也成了我生命中不可缺少的一部分。我喜歡在花園里能夠聽我喜歡的音樂。
音樂帶給我的影響作文3
喜歡音樂。
因?yàn)樗粌H是一門高尚的藝術(shù)，更是心靈的一場(chǎng)美好游歷。
因?yàn)樽约喝胨容^慢，所以我喜歡在晚上聽會(huì)兒歌再睡覺。原本倦意滿滿的大腦，塞上耳機(jī)，從白色的耳塞里緩緩流出動(dòng)聽的音樂，如同一眼清泉般滋潤(rùn)著枯燥的心。于是，朦朧的睡意便慢慢侵入大腦，帶來(lái)夢(mèng)的清甜與美好。有時(shí)候睡意來(lái)了，便忘了取掉耳機(jī)，音樂在我的夢(mèng)里，與夢(mèng)中的我交織、纏綿……
第二天早上醒來(lái)，腦海中除了有夢(mèng)的余憶，還裊裊回蕩著幾首歌曲的美妙。
如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠閑的鄉(xiāng)村游歷，那么搖滾的流行歌曲就是一場(chǎng)瘋狂的說(shuō)走就走的旅行。
設(shè)想，如果有一天，我能背上背包，提著行李，戴著帽子，穿著球鞋，帥帥地來(lái)一場(chǎng)瘋狂的旅行，體驗(yàn)一下漂泊的感覺，或是沒有羈絆的感覺，抑或是瘋狂的.感覺。而耳機(jī)里播放的搖滾樂或者流行音樂，似乎會(huì)將整個(gè)世界都搖起來(lái)。那充滿節(jié)奏感的旋律，放肆又張揚(yáng)，像極了熱血又迷茫的青春。
還有那么一些音樂，激勵(lì)著歌手自己或者大家。
一直很喜歡鹿晗的《勛章》，因?yàn)樗母柙~和旋律十分打動(dòng)人心�！扒胺绞俏粗媸呛ｏL(fēng)，塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷，他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒我�？晌視�(huì)像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋……”茫茫人生路，其中會(huì)有多少像塞壬海妖一樣的誘惑，而我們又會(huì)摔多少跤，受多少傷。而累累的傷痕，就是我們成功的勛章。它銘記著從前的傷痕，警示著我們。
喜歡音樂，原因就這么簡(jiǎn)單吧。
音樂帶給我的影響作文4
口哨小技也，小到不值一提，人人會(huì)。甚至少數(shù)女同胞也未能幸免，可見從者眾。口哨起源無(wú)從考，我私臆揣測(cè)，或許與遠(yuǎn)古狩獵有關(guān)吧？課題好像不屬于我輩涉足的領(lǐng)域。反正我們一直在傳承，騎洋車子了、蹬腳蹬三輪的、耍酷的小年輕，不限于文化程度，亦不分職業(yè)階層。至于是否都想發(fā)揚(yáng)光大這門古老的.技藝，那又是另一碼子事。有人將口哨做成音樂，有人以此為業(yè)，此計(jì)雖小，亦有文章。
在我周圍“嘚瑟”形式數(shù)種，口哨好像也應(yīng)納入其中之一。比如某公，衣食無(wú)憂，又諸事如意，見蕓蕓眾生如陷泥中，優(yōu)越感頓生。走在街上胡同里，口唇奇癢不耐。須吹幾口或唱句有腔無(wú)調(diào)的絕版玩意，穿街越巷，惡態(tài)百出，越是不在調(diào)兒上其效果好像愈佳。這“范”足夠招搖了，但跟“拐騙”牽連不上，他沒那么大罪過(guò)。其顯露的是一種心理狀態(tài)，只是和音樂不沾邊，與藝術(shù)沒關(guān)系。
車間里本來(lái)就是制造聲音的地方。比如，說(shuō)話聲、嘆息聲、倒瓶扣碗聲、打情罵俏聲，再不行還有大嫂子喊吃飯聲，從不缺少響動(dòng)。更無(wú)須伴奏，也許某君嫌聲度不夠吧，吹起了口哨，與音樂無(wú)關(guān)的那種。我們只能被動(dòng)的接受熏陶，不敢流露絲毫不悅，怕被察覺，怕變本加厲。只好默默待這遠(yuǎn)古遺韻聲嘶力竭，或某君雅興隕消，但大部分這樣的境遇都會(huì)讓我們落空。我們開始厭惡口哨，口哨又有什么過(guò)錯(cuò)呢。只是掌握這項(xiàng)技藝的師父?jìng)兊哪康夭煌T了。
我聽過(guò)有人用口哨模仿，沙拉.布萊曼的”斯卡布羅集市“，亦能沁人肺腑，蕩人心魄，的確算的上音樂。我個(gè)人認(rèn)為任何音樂，首先要有熟練的專業(yè)技巧，一個(gè)動(dòng)人故事，再有一顆善良又善于表答的心足以。
音樂帶給我的影響作文5
音樂是人類最美的語(yǔ)言。
音樂是人類生活的味道。
音樂是一種精神療法。
音樂是按摩師。
音樂。
音樂，一個(gè)普通的詞，自古以來(lái)就在世界各地流行。還有“兒孫”，輕音樂，爵士音樂，古樂，搖滾樂，民樂……什么是音樂讓人著迷，讓人陶醉？這一點(diǎn)，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，只是覺得無(wú)端的美好，奇妙。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，音樂的底蘊(yùn)越來(lái)越厚。現(xiàn)在街上總有幾個(gè)路人戴著耳機(jī)，不悠閑的踱步，這就是音樂的魅力。
音樂也是我的愛好。我喜歡音樂，只有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，沒有歌詞，聽著舒服；或者歌詞很優(yōu)秀。
每次聽到自己選的歌，心里的每一個(gè)角落都受洗，每一次心跳都有一個(gè)穩(wěn)定的節(jié)奏。吳金黛的音樂主要是關(guān)于自然的。每當(dāng)她的音樂響起，我就悠閑地降落在森林里，風(fēng)輕柔地拂過(guò)臉頰，星子無(wú)心閃爍，細(xì)雨灑在花叢前。我的心如歌，如山泉，清新自然。夏末的夜晚，細(xì)雨淅淅瀝瀝帶著蟲鳴，飄落的梧桐葉帶著決明子的清香。巖石也放開了聲音，但那是一陣沙沙的風(fēng)。流水在流，山澗里蛙鳴，是一條安靜的水徑。一串華麗的高音，另一個(gè)緩緩響起。安靜的樹枝，停著一抹金色。夕陽(yáng)無(wú)處不在，風(fēng)吹著他。當(dāng)云燃燒時(shí)，它們跳過(guò)天空。輝光還在燃燒，大家都會(huì)記得那朦朧的顏色。夕陽(yáng)像胡蘿卜，溫暖著石頭。血紅色的'山嘴，楓葉紅成火苗，熊熊燃燒，高溫的感覺讓人像松油一樣融化。聽說(shuō)大自然系列的動(dòng)作一個(gè)個(gè)過(guò)去了，帶我去了好多世外桃源，美景。安靜美麗。
野荷的芬芳，月色在每一個(gè)安靜的地方。荷塘，月光.
天藍(lán)是舒服的，干凈的，清晰的，天空的城市，寂靜的秋天…
世界上的季節(jié)在不斷變化，秋云黃葉已經(jīng)悄然逝去。時(shí)間都在哪里？
音樂帶給我的影響作文6
我從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想成為一名歌星，是那種是實(shí)力加偶像派的。我之所以熱愛這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲页矚g唱歌，超迷戀歌！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一首首歌曲就是一支支“魔笛”，它能讓你瞬間變成另一種狀態(tài)，它能讓你為他為之瘋狂，它也能讓你為它抒情萬(wàn)分。
它之所以讓你“變化多端”的原因來(lái)自于它的范圍廣，歌曲種類多。除此之外，對(duì)于我來(lái)說(shuō)歌曲還是一瓶“調(diào)味劑”。下面我就一一來(lái)告訴你“調(diào)味劑”的作用所在。在生活中，我們難免會(huì)和同學(xué)或朋友吵吵嘴、打打架。時(shí)候，我們卻總是為此事愧疚萬(wàn)分，有時(shí)甚至?xí)那牧飨卵蹨I……這時(shí)，我們需要一首歌曲，一首能代表彼此友誼的歌曲，想來(lái)想去，我覺得王箏的《好孩子》是最好不過(guò)的選擇了。
處于青春期的'我們，總是會(huì)有些叛逆心理，與父母相處的時(shí)間段里，總會(huì)有一首小小的“激情的插曲”，這首“插曲”雖不能讓父女(子)兩代人的感情出現(xiàn)裂痕，但彼此留給對(duì)方壞印象卻是不可避免的。如果事情過(guò)后，自己趕緊向父母道歉并獻(xiàn)丑一曲《聽媽媽的話》，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的父母的臉上會(huì)有一絲笑容……
如果朋友與朋友間，產(chǎn)生了誤會(huì)，比如：他（她）懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他（她）獻(xiàn)出一首至上勵(lì)合的《棉花糖》，也許他（她）會(huì)彈指一笑，不過(guò)最重要的還是你具體行動(dòng)加深思。
以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過(guò)與其說(shuō)“感受”不如說(shuō)“告訴”對(duì)！的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節(jié)，從歌曲中告訴了我故事所要表達(dá)的心情……所以我說(shuō)：音樂的確是一支魔笛，的確是一瓶小小的“調(diào)味劑”。
我愛音樂！
音樂帶給我的影響作文7
“我的心想唱首歌給你聽，歌詞是如此的甜蜜……”“如果這個(gè)世界沒有遺憾……”“窗外的麻雀……”這些流行音樂使我們?cè)谑煜げ贿^(guò)的了，但流行音樂歌詞的內(nèi)容對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講太不適合了。
流行音樂對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講是一種追求，是一種崇拜，是一種向往，但這種向往，這種追求一般都是白費(fèi)功夫，白費(fèi)力氣，最后也是一無(wú)所獲，也是竹籃打水——一場(chǎng)空。
流行音樂的歌詞寫的，不太適合我們唱，像一些情歌、悲傷非主流的歌……反而兒童歌曲、鋼琴曲，二胡曲、小提琴曲……這些反而比現(xiàn)在的流行歌曲，流行音樂無(wú)論在曲子上，還是個(gè)死傷都比流行音樂上進(jìn)，有精神，有情趣，更有利于我們。
流行音樂在這個(gè)時(shí)代最受歡迎，而欣賞這些流行音樂的只有中學(xué)生和追求時(shí)尚的年輕人，向我們中學(xué)生平時(shí)手中都會(huì)拿著手機(jī)什麼的，戴著耳機(jī)放的都是流行音樂，寫作業(yè)的`時(shí)候趁家長(zhǎng)不注意，帶上耳機(jī)，聽?zhēng)资滓膊皇遣滑F(xiàn)實(shí)，邊聽音樂邊寫作業(yè)也是一種普遍現(xiàn)象，有的中學(xué)生甚至說(shuō)：“我為音樂發(fā)狂，我可以為音樂改變生活，我為音樂而改變我的一生，這些例子無(wú)不說(shuō)明了流行音樂對(duì)我們有一定的危害，有一定影響。
流行音樂是一種跟隨時(shí)代的發(fā)展而變化，流行音樂是一首歌曲，這一首音樂是在一個(gè)時(shí)間段，是在一個(gè)地方或幾個(gè)地方只流行那幾天就不流行了，這個(gè)時(shí)間段的歌曲就會(huì)被人忘記，幾天就會(huì)不流行了，就會(huì)被人忘記。
流行音樂不易于我們，我們中學(xué)生要少聽，甚至不聽，這樣會(huì)越來(lái)越積極向上了。
流行音樂的元素，很多都不適合我們，我們中學(xué)生要想提高一個(gè)新的境界，那就讓我們歌唱祖國(guó)吧。
音樂帶給我的影響作文8
我喜歡晚上，喜歡躺在床頭靜靜地聆聽音樂，好像就是為了找出那種靜謐的感覺。窗外是漫天繁星，窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂，我有種回歸大自然的心情，安詳、柔和的氣息充滿我的身邊，我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。
已經(jīng)有無(wú)數(shù)次用文字來(lái)表達(dá)我對(duì)音樂的`情感了，這或許是一種熱愛，或許是一絲眷戀，或者，那是一種似曾相識(shí)的回憶？
其實(shí)，我并不知道是什么讓我對(duì)音樂充滿了迷戀？我曾經(jīng)猜想，是因?yàn)槲覐椾撉俚木壒蕟�？可又總覺得和彈鋼琴有那么一點(diǎn)扯不上關(guān)系。要不，就是音樂里那份天然的純凈所帶給我的震撼了。
，在享受音樂的時(shí)候，我也把自己的情感傾入其中了，不那么刻意的，在不經(jīng)意間地就投入進(jìn)去了。在音樂中，也是一個(gè)五彩的世界，那里面是一個(gè)無(wú)際的天地。那些充滿著大自然氣息的鳥語(yǔ)花香，一草一木，那藍(lán)色天際，迷霧森林，日光海岸，琉璃湖畔，都在聽覺中慢慢呈現(xiàn)到眼前，使人進(jìn)入一個(gè)充滿夢(mèng)幻、詩(shī)意的天堂。陶冶在這樣一個(gè)感情豐富的意境，難道還觸發(fā)不了你心中的那分真情嗎？
我喜歡晚上，喜歡躺在床頭靜靜地聆聽音樂，好像就是為了找出那種靜謐的感覺。窗外是漫天繁星，窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂，我有種回歸大自然的心情，安詳、柔和的氣息充滿我的身邊，我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。
充滿音樂的生活，每天都是那么無(wú)悠，日子一天又一天地度過(guò)，平日里的憂愁與傷心，喜悅與愉快便都在這音樂里彌散了。
音樂啊，我欣賞你，你就是我回歸淳樸、升華心靈的知己！
音樂·情感·自我，我的生活中永遠(yuǎn)充滿美麗與希望！
音樂帶給我的影響作文9
幾朵灰白的云在空中慵懶地飄浮，沒有明確的去向，難道是和我一樣，經(jīng)受了曾在學(xué)校瘋狂奮斗學(xué)習(xí)掀起的頭腦風(fēng)暴？身體中注滿了疲勞，背負(fù)著灌滿鉛一般的書包，回到家中！
是腦子里極速飛馳的幾何思維？是abcd瘋狂的單詞魔咒？是七大洲四大洋的地理病毒？還是光和聲音各種科學(xué)邏輯的貫穿？我的腦海里仿佛在洶涌地翻滾，爆裂地噴濺，何時(shí)才能讓自己平復(fù)下來(lái)？于是，我拿起手機(jī)點(diǎn)開音樂播放器，將“我的歌單”進(jìn)行循環(huán)播放！
放松地坐在椅子上，在耳邊響起的，時(shí)而是激昂、節(jié)奏感強(qiáng)烈的搖滾樂，讓我迷亂不定的心靈跟隨這動(dòng)感的韻律一閃一爍；時(shí)而是舒緩平和、情感澎拜的抒情曲，讓我急促不安的呼吸融合進(jìn)這樣一沉一浮的'穩(wěn)態(tài)之音；時(shí)而是變幻莫測(cè)，愉悅感十足的純音樂，讓我感覺對(duì)生活的許多不解都化成了一道道七彩的光 ，幻化成一雙雙天使的翅膀，沖上藍(lán)天。
一闕闕美妙婉轉(zhuǎn)的音符，如從陰暗的草叢跳出來(lái)的明亮光芒，順著我的聽覺，將那美好宜人的音色灑滿我的大腦皮層；一波波動(dòng)聽感人的音律，如從死一般寂靜的夜空刺出的帶著絢麗光尾的星，撫摸著我的聽覺中樞。我頭里的腦漿 ，也似乎平復(fù)了下來(lái)，在傾聽這一曲曲歌，跟隨著搖晃的身子，沉浸在金色陽(yáng)光般美麗的音樂中。
望著窗外山一座座，斜靠著聆聽一首首歌，陶醉在音浪中的我，遺忘了疲勞，遺忘了緊張，遺忘了忙碌，遺忘了生活、學(xué)習(xí)所帶給自己的這些那些煩惱……
是古代詩(shī)人吟唱的亂詩(shī)迷人？還是體育課上惡魔一樣千米跑的恐懼？又或者是書法課上鬼怪般的妖嬈字體讓人無(wú)奈？還是條條熏人的道德法規(guī)給你束縛感？其實(shí)，你的生活需要音樂！
坐捧音韻，且聽一首歌！
音樂帶給我的影響作文10
在大千世界里，在茫茫人海里，你可以不懂文學(xué)，也可以不懂幾何，但是你不得不懂音樂，是音樂主宰著人類的快樂。
如果有一天，有人問我：“給你兩條路，你愿意保留色彩，還是音樂”。我回毫不猶豫的告訴他：“音樂。”是的，是音樂貫穿了我的心靈，是音樂成了我的精神支柱，是音樂給我?guī)?lái)了快了。觸摸著白色的鍵盤我突然感覺到他好象在告訴我什么，這是什么？音樂的靈感么！不是，是你人生的`旋律。
有一天，老師因誤會(huì)批評(píng)了我，我感到委屈，靜靜的做在桌前，默默的想著老是那方話。突然隔壁傳來(lái)了那首動(dòng)聽的鋼琴曲——《情非得已》，我感到心靈游樂撫慰。聽著那熟悉的旋律，我明白了，它是在叫我不要傷心，不要難過(guò)。我走到鋼琴邊，用手指觸動(dòng)著鍵盤，跟著彈奏。我知道，我和它并不是在正面交談，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)音符來(lái)互相感受的，我似乎也進(jìn)入了那個(gè)如詩(shī)如畫的境界里。是的，是音樂在我傷心時(shí)給我最大的安慰，它好象是一個(gè)忠實(shí)的朋友。
我愿意在音樂的世界里暢想、翱翔，放飛自我，陶冶情操，用鋼琴演奏出每一個(gè)充滿生機(jī)與激情的音符。把美帶給人間，用你的鏗鏘有力創(chuàng)造出一個(gè)美麗、和諧、溫罄的世界。用我的十指撫摩你，聆聽你的傾訴，表達(dá)我的情思，放飛一切。
音樂帶給我的影響作文11
風(fēng)輕輕吹過(guò)，鳥兒悄悄飛過(guò)，奏起了簡(jiǎn)單的音符。
音樂無(wú)處不在，只要靜心傾聽，便能欣賞風(fēng)吹動(dòng)小草的輕柔之聲，鳥兒拍翅的節(jié)奏音律，以及水波蕩漾的微妙。這一個(gè)個(gè)音符組成了優(yōu)美、純潔的大自然之歌。
真正懂得享受的人，才能享受這種自然之歌的樂趣。當(dāng)你感到煩悶不安時(shí)，將自己融入大自然的音樂中去，用心去感受，它所表達(dá)的感情，這種情感雖然無(wú)法言語(yǔ)，但它的節(jié)奏和曲調(diào)會(huì)滲透到你的靈魂，你的煩悶不安便會(huì)慢慢消退。
當(dāng)你感到緊張不安時(shí)，可以聽輕松、愉快的自然音樂，緊繃的神經(jīng)會(huì)漸漸松弛，心情也會(huì)隨著音樂而變得輕松、愉快。
當(dāng)你遇到失敗而失落時(shí)，去聆聽歡樂的大自然之歌，它會(huì)使你忘記失敗，重新鼓起勇氣，應(yīng)對(duì)艱巨的挑戰(zhàn)。
音樂，是神秘之聲，它感染了氣氛，彌漫了情調(diào)。它是大自然的歌聲，久久纏繞人們的心靈。
音樂，總會(huì)讓你在不知不覺中被陶醉，無(wú)論是怎樣的音色，都有屬于它自己的特點(diǎn)。
春季，花香鳥語(yǔ)，小蟲的呢喃聲，鳥兒的'歌唱聲……無(wú)處不是生機(jī)勃勃，熱熱鬧鬧。
夏季，夜晚，萬(wàn)籟俱寂，青蛙們的合唱，紡織娘的演奏……更是組成了美妙的旋律。
秋季，樹葉的摩挲，成熟果實(shí)的炸裂，收獲的快樂，又是一片歡聲笑語(yǔ)。
冬季，當(dāng)純潔的雪花落下，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)……那是生命飄落的曼妙，是不可摧毀不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)。這一個(gè)個(gè)音符，形成了陰柔與陽(yáng)剛的對(duì)比，它啟發(fā)我們，凡事寵辱不驚，得失泰然。
一年四季，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受音樂給予我們的樂趣。這歌聲無(wú)法用筆來(lái)描繪，只能用心去感受。但卻那樣美，讓人如癡如醉，宛若天籟。
音樂帶給我的影響作文12
當(dāng)我傷心時(shí)，他總陪我一起哭泣；當(dāng)我煩躁時(shí)，他總是幫我穩(wěn)定情緒；當(dāng)我飽嘗壓力之苦，他總會(huì)設(shè)法讓我放松心情；當(dāng)我無(wú)聊難耐時(shí)，他總會(huì)讓我快樂無(wú)窮！他因此成為了我生活中不可或缺的一部分。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，某一天早晨，一群長(zhǎng)得比我們高大、手上又拿著奇怪東西的學(xué)長(zhǎng)姐，來(lái)到了我們的教室。學(xué)長(zhǎng)姐用那些奇怪的東西開始表演時(shí)，那些樂器所演奏出來(lái)的樂音忽而高亢、忽而低沉，那動(dòng)人心弦的聲音，讓我有股感人之深，動(dòng)心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇見了“他”，也愛上了“他”。
慢慢的，我開始去接觸他、努力去感受他。因此我就從基本功努力練習(xí)。剛開始十分簡(jiǎn)單，但并非一切都十分順利，隨著我的進(jìn)步，所要練習(xí)得曲調(diào)愈來(lái)愈困難、技巧愈來(lái)愈復(fù)雜。我每天努力持續(xù)的練習(xí)，甚至再找時(shí)間努力的加練，但還是無(wú)法練好，讓我的'信心跌落了谷底，被挫敗給吞噬了。在這時(shí)，有了朋友的鼓勵(lì)和陪伴、家人的認(rèn)同和支持以及師長(zhǎng)的勉勵(lì)和教誨，使我又有繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力，因此我更加努力的拼命練習(xí)，終于，我嘗到了成功甜美的果實(shí)，那種快樂就像是血液，流經(jīng)了整個(gè)身體，而讓我燃起了對(duì)他的熱情！
生動(dòng)而活潑的音樂，讓我充滿了樂趣；優(yōu)美而自然的樂，使我放松心情；細(xì)膩而婉轉(zhuǎn)的音樂，幫我穩(wěn)定情緒；緩慢而哀傷的音樂，陪我一起哭泣。
音樂，是我在人生中，偶然遇見的友伴，也是我人生里的一把鑰匙，不僅開啟了我對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，更啟發(fā)了我的智慧與潛能，甚至為我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂！
音樂帶給我的影響作文13
每個(gè)人都是多愁善感的，有的人會(huì)被某些事情感動(dòng)地流淚，會(huì)被一句話感動(dòng)，而有的會(huì)因某件事情而開懷大笑，更令人不可思議的是，有人會(huì)被一首歌所感動(dòng)。而我，就屬于那不可思議的一例。
傾耳聆聽，七個(gè)天使般的音符在不同的樂器上變幻著感情，變幻著情調(diào)。
初三很少聽歌了。有一個(gè)雨天，我半夜里突然無(wú)緣無(wú)故地醒來(lái)，窗外樓下的路燈映出一片迷蒙的雨霧，在冷冷清清的街道上沒有一個(gè)行人。我簡(jiǎn)直無(wú)聊到極點(diǎn)，打開復(fù)讀機(jī)，為了不影響他人，我把音量擰得很小，湊巧是張信哲的那首《別怕我傷心》，開始時(shí)是沉默，然后是一串珍珠在玉盤上的聲音傳來(lái)，依然是很舒緩，很平淡，然后歌聲響起：“好久沒有你的信，好久沒有人來(lái)陪我談心……”好一段不如意的傾訴。我突然發(fā)現(xiàn)自己已被深深地感動(dòng)。
一首《回家》能如此牽動(dòng)游子的感情。無(wú)不令人沉醉，令人振奮，令人愉快，令人潸然淚下。
有了音樂，人們又會(huì)創(chuàng)造出歌曲。無(wú)論是古典歌劇，還是流行歌曲，歌詞中的感情，或深沉的流露，或奔涌而出。
影視中，音樂能表達(dá)出人們所要表達(dá)的感情，生活也一樣�；倚臅r(shí)，聽一首激昂的曲子；悠閑時(shí)，聽一首淡淡的薩克斯；甚至有睡意時(shí)，讓如夢(mèng)的旅律伴你做個(gè)好夢(mèng)。
當(dāng)我考試失敗，聽一首《今天》，我發(fā)現(xiàn)我已被深深感動(dòng)。
喜愛音樂的人一定是非常熱愛生活的`，真正進(jìn)入音樂的最高境界，是產(chǎn)生熱愛生命的情感，音樂為生命增添新色彩。
《小草》“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”就表露了一個(gè)生命觀，真正好的東西能指導(dǎo)人的生命觀，真正有價(jià)值，能留下長(zhǎng)久的意境。
音樂帶給我的影響作文14
對(duì)于一切事情只有“熱愛”才是最好的老師。只有了熱愛才會(huì)從中體會(huì)到樂趣，收獲快樂；只有了熱愛，才會(huì)一直去追求，收獲成功的果實(shí)。
從三年級(jí)開始，我就愛上了音樂。每當(dāng)音樂課上都會(huì)去盡情地歌唱，聽著音樂老師彈出的優(yōu)美的樂曲，各著節(jié)拍那陶醉的神情，有節(jié)奏地敲擊。那一個(gè)個(gè)琴鍵迸發(fā)出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符。從那一刻起，我的心中就萌發(fā)了對(duì)音樂的追求。
到了四年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了單簧管班，這滿足了我對(duì)音樂的欲望，更深一步的了解，懂得了樂理知識(shí)，從最基礎(chǔ)的“哆、唻、咪”起步，如饑似渴地吹奏起樂譜，拿一個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，也學(xué)著電視中音樂大師那樣閉著眼睛，搖頭晃腦地吹奏起來(lái)，一吹就是一個(gè)多小時(shí)。吹得多了，我也就漸漸不滿足這簡(jiǎn)單易吹的片段練習(xí)曲了，除了老師布置的任務(wù)之外，又“大鬧天宮”，翻騰起舊的樂譜。雖然有時(shí)看不懂，也吹不出節(jié)奏，但仍然是如癡如醉，總是在作業(yè)之余帶給了我無(wú)限的樂趣。接著又翻出了成堆的老歌，舊磁帶插進(jìn)英語(yǔ)用的復(fù)讀機(jī)里，躺在沙發(fā)上，陶醉地聽起來(lái)，有時(shí)也跟頭流水地哼上一段。讓原本無(wú)聊的.假日生活充實(shí)了起來(lái)。
六年級(jí)，我家擁有了一臺(tái)電腦，這讓我喜出望外，放起了一首首歌，看著歌詞聽了起來(lái)。一無(wú)事就坐在電腦旁聽起來(lái)，放著《單簧管波爾卡》、《G大調(diào)小步舞曲》等協(xié)奏曲，跟著節(jié)奏打起拍子，有時(shí)激昂，有時(shí)緩慢……輕美的歌聲如潺潺流水，而我的心也緩緩漸進(jìn)了大海。
隨著我對(duì)音樂一步步的了解，我也更加愛音樂，它陶冶了情操，充盈了我的生活，帶給了無(wú)限的樂趣！
音樂帶給我的影響作文15
“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里都流出一首贊歌……�！倍嗝磩�(dòng)聽的歌曲，多么優(yōu)美的旋律，唱出了我們對(duì)祖國(guó)母親的依戀和熱愛。然而，有一種情感，她無(wú)需譜曲，也無(wú)需填詞，置身于其中，讓人賞心悅目、心礦神怡，仿佛置身于優(yōu)美的旋律中，那就是中國(guó)悠久的建筑藝術(shù)，人們稱之為凝固的音樂。
中國(guó)的古都北京，就有著一百多年?duì)N爛而輝煌的歷史，保存下來(lái)的名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)。其中最為壯麗雄偉的要數(shù)故宮，它是世界上現(xiàn)存最大最完整的古代建筑群，紅墻黃瓦，畫棟雕梁，殿宇樓臺(tái)，高低錯(cuò)落，金碧輝煌……就像一曲氣勢(shì)磅礴交響樂。頤和園的長(zhǎng)廊以它精美絕倫的彩繪而聞名，在全長(zhǎng)728米的長(zhǎng)廊里繪制了大小不同、內(nèi)容廣泛、形式多樣的14000多幅彩畫，濃縮著中國(guó)千年歷史文化的精華，就像一曲深沉的'古典音樂。天壇回音壁更是引人人勝、妙趣橫生，如您站在壁前輕輕哼唱，和聲隨之而起，娓娓動(dòng)聽；如您放聲高歌，則回聲四起，洪亮粗獷，縈繞耳畔， 它就像一曲通俗音樂，老少皆宜，隨心所欲，想唱就唱。
隨著2008年奧運(yùn)會(huì)在北京召開，一座座現(xiàn)代體育場(chǎng)館拔地而起，鳥巢別具風(fēng)格，孕育著希望和生機(jī)；水立方晶瑩剔透，像一個(gè)美麗的水晶宮，夜晚在五彩燈光的照耀下，色彩斑斕，如夢(mèng)如幻，充滿對(duì)未來(lái)的遐想，就像一首現(xiàn)代音樂。
這些建筑就像一顆顆璀璨的明珠，都點(diǎn)綴著中華大地，使中國(guó)更加美麗、更加富饒！我愛我們的祖國(guó)，我真想在祖國(guó)的懷抱中靜靜地傾聽這凝固的音樂。
音樂帶給我的影響作文16
音樂是一門藝術(shù)，它不僅給人一種美的享受，還能催人奮發(fā)。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄是，聽聽音樂，一切煩惱就會(huì)煙消云散了。不知怎么了，從小我對(duì)音樂就有一種特別的感覺，仿佛它就像我的一位摯友，懂我、教我……
小時(shí)候我不愛睡覺，媽媽一邊抱著我，一邊唱歌，我才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)，媽媽在哼唱，我就吵著鬧著要學(xué)，接著屋里就會(huì)回蕩起母女二重唱。那時(shí)候，媽媽就是我的音樂老師。
音樂似乎對(duì)我有沒魔力，慢慢長(zhǎng)大了，我還是不折不扣的喜歡它，也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師，他有一架鋼琴，她在談的時(shí)候每個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大海�！庇袝r(shí)候“水波平靜”、有時(shí)候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的夢(mèng)想來(lái)，順著靈魂最敏感的地方流了出去。
以前我們家的大院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時(shí)候，待在屋里坐在窗臺(tái)上打開窗戶聽雨點(diǎn)叭兒叭兒，很有韻味的打在葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷的一干二凈，蠻有點(diǎn)雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的，主題里總有向前的執(zhí)著。
漸漸地，聽了不少流行歌曲，就覺得一切音樂都是傷感的。它不像色彩，而是永遠(yuǎn)流動(dòng)著，如無(wú)法固定、無(wú)法把握的.似水年華，使人倍覺存在的一切的可貴和它們消逝的無(wú)奈，感覺了它的流逝，我就珍惜它來(lái)了。于是又會(huì)吵媽媽，接著屋里又回蕩起母女二重唱……
我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我、教我……我愛音樂。
音樂帶給我的影響作文17
說(shuō)起音樂，我和它真的沒有太大的緣分，因?yàn)槲宜械恼n余時(shí)間都用在補(bǔ)習(xí)文化課上。每天穿梭于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，馬不停蹄，身心俱疲。盡管這樣也阻擋不了我對(duì)音樂的熱愛。
我對(duì)音樂的熱愛是因?yàn)槲蚁矚g聽歌，盡管我不太會(huì)唱，但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌，節(jié)奏歡快，氣勢(shì)磅礴。我發(fā)現(xiàn)不僅我喜歡，別的同學(xué)也喜歡，經(jīng)常聽到同學(xué)們?cè)谂赃叧恍┎恢值母枨?/p>
除了這首《沙漠駱駝》，我還喜歡其他的歌。在這些歌曲里尋找一片屬于我自己的天空。
隨著年齡的漸漸長(zhǎng)大，音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂里的感覺。所以我把課余時(shí)間都用來(lái)聽歌，每當(dāng)我把全身心都沉浸在音樂里時(shí)，我會(huì)覺得自己好像變成了一個(gè)跳動(dòng)的音符，與音樂融為一體。音樂，鍛煉了我的`記憶力，使我的聽覺變得敏銳，使我的心靈得到凈化和陶冶。
隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏變快、變緊張，聽聽音樂唱唱歌，便成了我放松心情的渠道。學(xué)習(xí)累了，我就會(huì)走進(jìn)音樂的王國(guó)，在那里找到心靈的歸宿，找到安閑的解脫。當(dāng)我接受一番音樂的洗禮，戀戀不舍地走出它的大門時(shí)，我的心情會(huì)變得輕松而愉悅。
音樂，使我在繁忙的學(xué)習(xí)中保持充沛的精力，去面對(duì)一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結(jié)緣的那天起，這幾年來(lái)我已不能沒有它。倘若沒有音樂，我的生活會(huì)變得無(wú)味無(wú)趣，音樂已成為我生活中最親密的朋友。
不知不覺中，音樂已陪伴我走過(guò)小學(xué)四年。在今后的日子里，我與它仍會(huì)彼此相戀，永不相負(fù)。
音樂帶給我的影響作文18
我與音樂同在。音樂是我翱翔太空搏擊風(fēng)云的翅膀；音樂是我睡夢(mèng)中我臉上泛起的陣陣漣漪；音樂是金黃的落日余輝中我撒下的青春花語(yǔ)，音樂是……�？傊魳返娜崆樗扑�，音樂纏綿悱惻，音樂高亢激揚(yáng)，音樂的熱情奔放無(wú)不溶如我的情感。我愛好音樂，音樂是我的知音。
在我驚惶失措，意氣消沉的日子里，是音樂撫慰我的心靈，梳理好我零亂的思緒。
在我無(wú)緣與朋友相間而失意的日子里，是音樂給予我呵護(hù)，給予我友善的眼神。
在鮮花與掌聲遠(yuǎn)離我的日子里，是音樂給予我支持和力量，它為我支起了一片希望的晴空。
當(dāng)我在黑暗中迷茫，徘徊不前，彷徨無(wú)措時(shí)，是音樂為我點(diǎn)起心中的明燈，照亮我心中朝圣的方向。
當(dāng)我孤寂落寞時(shí)，是音樂打開了我的心扉，給了我溫暖的陽(yáng)光，使我冰封的世界又充滿了快樂多彩的遐想。
音樂是我心靈的支柱，它是我隨走隨帶的腳印，是我時(shí)時(shí)喘出的氣息，音樂是我的朋友，音樂與我同在。
音樂是我心靈的軟化劑。有了音樂我的眼前少了失意，少了背叛，更少了辛酸。因?yàn)橛辛瞬蝗缫�，音樂�?huì)催化我的心靈，我也就對(duì)此抱之一笑，在心中的凝結(jié)化為坦然。
音樂相伴于我的琴棋書畫中，音樂相伴于我的'一日三餐中，音樂相伴于我遨游詩(shī)苑題海中。有了它我的焦躁變?yōu)槌练�(wěn)，我的狂傲變?yōu)橹t遜我的粗糙變?yōu)榧?xì)膩。有了音樂的相伴，我的生活有了超越，我的理想有了翅膀，我的意志變的堅(jiān)強(qiáng)。
我愛聽音樂，愛探究音樂。無(wú)論它描述傾國(guó)傾城的愛情，還是喋血沙場(chǎng)的豪情，無(wú)論是悲是喜，都是生活經(jīng)歷的寫照，是心靈感觸的重現(xiàn)。去愛音樂，音樂是我生命中的一部分，音樂與我同在。朋友，讓音樂在你耳邊響起來(lái)吧！那么你會(huì)找到生活的真正情感。
音樂帶給我的影響作文19
樂韻悠揚(yáng)，撩人心弦……這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律，曼妙清幽的曲調(diào)，如此清晰……我，享樂其中。
戴上耳機(jī)，一切都靜悄悄的，每個(gè)音符如同水滴一般，劃過(guò)指尖，留下一抹溫柔的清涼，然后再用那可人兒含羞的眼神張望四周，隨即便墜落了。她們跌跌撞撞的聲音不時(shí)敲打我心扉。我便將這所有記錄下來(lái)，等到再想起她們的時(shí)候，那種愜意又自在的感覺就會(huì)一次又一次襲上心頭。
每段旋律宛若銀白色絲綢，蘊(yùn)有一絲輕柔的浪漫，含有一份隨性的優(yōu)雅，她的輕松舒緩會(huì)按摩我發(fā)麻的神經(jīng)，她的安靜綿長(zhǎng)會(huì)鎮(zhèn)定我緊張的心靈。她不是心理醫(yī)生，卻能治愈我的煩惱，我的憂愁。這些美妙的旋律就像是生活的調(diào)味劑，可以讓我在愁眉不展的日子里感受坦然與輕松，在歡聲笑語(yǔ)的歲月中享受釋放與自由。
每次靠在音樂的肩膀，腦海中總會(huì)展現(xiàn)出不同的畫面，就像是音樂能勾起人的回憶似的。聽著它，我便會(huì)想起那些快樂的歲月：昔日，我在海岸邊提鞋漫步，同波瀾的浪花吟詩(shī)作賦；昔日，我在公園里漫步賞花，同繽紛的花朵訴說(shuō)衷腸；昔日，我在中秋夜品野菊茶，同盈滿的月亮相互對(duì)望。那些故事雖然簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻著實(shí)為寶貴的回憶。哦！這些音樂又將我循循善誘回了那個(gè)純真的年代。
音樂，確實(shí)奧妙。她用奇妙的曲調(diào)作為引人遐思的良劑，她將簡(jiǎn)潔的歌詞化為鼓舞人心的.言語(yǔ)。在與她相處的日子里，我真的被感染到了從容與平靜，也真的覓見了我心中的“世外桃源”。
其實(shí)，享受音樂就是享受舒暢與自由的心境，享受曾經(jīng)美好的回憶，享受在喧囂中擁有一份寧?kù)o的快樂。
音樂帶給我的影響作文20
音樂僅僅是代表歌曲嗎?不，不是的。音樂是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂歷史、音樂常識(shí)、各種樂器和各方面的音樂內(nèi)涵等等。音樂并沒有那么簡(jiǎn)單，它具有豐富的內(nèi)涵和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，它令我折服，使我為之陶醉……
我從小就喜愛音樂，于是我從小就開始練琴，直至今天，每次練琴的時(shí)候，我都會(huì)全神貫注地去體會(huì)它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價(jià)值的曲目。我知道，音樂是神圣的，它更注重的是內(nèi)涵!……
在家里，到處都可以看見我擺放著的CD和磁帶，一有空我就會(huì)拿來(lái)聽聽!有一次我在房里寫作業(yè)的時(shí)候，看見旁邊的復(fù)讀機(jī)，便不由自主地掛上耳機(jī)，開始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂世界”當(dāng)中，正當(dāng)我聽得正入神的時(shí)候，“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽，再后來(lái)就是她的責(zé)訴聲：“在干什么呢?叫那么大聲都聽不到啊!~”我拿著筆，裝著剛寫好字的樣子，說(shuō)：“啊?~我在聽寫英語(yǔ)單詞呢?”我一臉無(wú)辜得看著媽媽，媽媽只好一臉陰云地走拉!之后，便是我再次回到“音樂世界”中的情景。音樂讓我陶醉，它的沒一個(gè)音符，我都無(wú)法不為之感到興奮!
我喜歡看關(guān)于音樂的書籍，比如說(shuō)介紹音樂歷史的啊，介紹音樂常識(shí)的啊，我都喜歡看!因?yàn)橐魳芬彩且婚T藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞性的拉，它的'內(nèi)涵需要知識(shí)淵博的人才能完全體會(huì)得到!
而且音樂可以提高我們的欣賞水平，陶冶我們的情操，提高我們的生活價(jià)值，豐富我們的生活，充實(shí)我們的生活，給我們好的心情!
我愛音樂，因?yàn)樗刮铱鞓?我愛音樂，更是因?yàn)樗屛姨兆?
音樂帶給我的影響作文21
傾聽，沐浴心靈的音樂
傾聽，沐浴心靈的音樂
世界，一片漆黑。
一絲無(wú)力的光輝勉強(qiáng)想要照亮世界。卻反被強(qiáng)大的黑暗吞噬殆盡。黑暗籠罩著大地。
似降非降的大雨驟集于天。
我躺在床上。閉著眼，想以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)來(lái)磨去這無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)刻。但，內(nèi)心那不知名的動(dòng)蕩讓睡意如氫氣球一般消逝。不知要做什么。
突然，如飛石砸碎玻璃，似致命狂風(fēng)拍打大地，像天外來(lái)客轟炸世界。寧?kù)o的心靈卷起了一陣的颶風(fēng)，耳畔的領(lǐng)域侵入了不知名的敵人。
淅淅瀝瀝的響聲毫無(wú)顧忌的沖進(jìn)我的世界。
這美妙的`，悅耳的，婉轉(zhuǎn)的，動(dòng)聽的，如天籟之音一般回蕩在我耳畔。
頓挫抑揚(yáng)，似陽(yáng)春白雪，勝高山流水；鏗鏘有力，像慷慨悲歌，如靡靡之音；玉潤(rùn)珠圓，賽鄭衛(wèi)之音，同鳳簫鸞管。
好奇的驅(qū)使，我起身去尋覓那耳邊的天籟。
直視，水晶簾幕籠罩；細(xì)聽,淅淅瀝瀝肆虐；注視，牛毛細(xì)雨雷閃。
是上天灑下的甘露啊。
平時(shí)，我總把降雨當(dāng)成家常便飯，今朝細(xì)看，竟比天籟！
“生活中并不缺少美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！毕肫疬@句話，心中無(wú)限感慨。
再看平日里毫不起眼的花草樹木，石頭，鳥兒……只要是被這雨幕籠罩，無(wú)論何物都能夠成為大雨的琴鍵。
我躺回床上，閉眼，靜靜地欣賞著，思考著。
轉(zhuǎn)瞬，這輕柔的圓舞曲變成了鏗鏘的交響曲。大雨滂沱，電閃雷鳴。音樂間，添了伴奏的雷電。
鬧夠了，吼完了，雨停了。一輪驕陽(yáng)撕裂了烏云，萬(wàn)丈光芒灑下大地。
演奏會(huì)結(jié)束。
傾聽，沐浴心靈的音樂
音樂帶給我的影響作文22
曾幾度拒絕走近音樂，找的理由便是拒絕感動(dòng)。其實(shí)，現(xiàn)在想來(lái)，那是因?yàn)樽约禾菀赘袆?dòng)了，所以才這樣逃避。
不知是從什么時(shí)候開始，自己就漸漸地迷戀上了音樂。
生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結(jié)了一層厚厚的繭子，不愿輕易感動(dòng)，也不敢輕易去感動(dòng)！在那層堅(jiān)硬的外殼下，包裹的卻是一片脆弱的柔軟！就如河蚌一樣，為了避免被傷害，才不得不背起那沉重的殼！
累了，疲憊了，煩了，寂寞了，便悄然來(lái)到這音樂的小屋。讓悠揚(yáng)如水的音樂潛入空明的心底，剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤(rùn)濕了浮躁的塵埃，洗去了一路的疲憊，我靜靜的守望著這份空寂，讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個(gè)溫馨明朗的`小屋，在這里就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠(yuǎn)行的帆船，依浮云為鄰，依山風(fēng)為伴，停駐在我的心魄。
一路走來(lái)，讓自己飄蕩在閑云野鶴的山澗，采擷一份遺失了的記憶；踏過(guò)碾壓的足跡，與悠緩飄渺的風(fēng)景相約，然后棲息在心靈安靜的莊園。任這種向往綿延天涯，任悠遠(yuǎn)的感覺收斂在這無(wú)紛擾的世界。然后把自己系在沒有邊界的淡泊谷里，任思想墮落，墮落到無(wú)法懷戀喧囂的世俗，心靈不再有所羈絆！
就這樣輕輕走過(guò)了人生的色彩斑斕，習(xí)慣了清淡如水的清凈。那重疊了千百次的凝腸回眸，記憶不再是喧囂的迷茫！
在音樂中，我愿意被深深的感動(dòng)著。這樣至少，我感動(dòng)的本能不會(huì)被逐漸退化！
走進(jìn)音樂，感受著音符后面的美麗故事，放肆著自己的情感，任其泛濫成災(zāi)，讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。
沉浸在音樂中，不愿自拔，也不想自撥。
有音樂相伴，一路便不會(huì)孤獨(dú)寂寞！
音樂帶給我的影響作文23
音樂給人快樂，音樂給人光明，音樂給人向往。音樂是可以喚醒人生命中最美的靈魂，讓他重獲新生，讓他對(duì)未來(lái)充滿希望。然而一些音樂更是會(huì)令你想到許多，感悟許多。
我默默的唱起“時(shí)光都去哪了？”當(dāng)我唱到“生兒育女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了、笑了……”我默默的流下了眼淚。人生在世多少辛酸往事，多少經(jīng)歷磨難，“父母養(yǎng)育了孩子，孩子長(zhǎng)大了離開了父母�！�
可是又有誰(shuí)知道雄鷹振翅高飛時(shí)父母的不舍之心和離別之痛，就如同一顆閃耀的鉆石離你而去，而你卻無(wú)能為力。百善孝為先，從古至今“孝”這個(gè)字又有多少人真的明白，在這個(gè)世界中又有多少人會(huì)跟隨父母一生不離不棄。當(dāng)父母離你而去時(shí)，你才深感后悔，沒有珍惜與父母在一起的`幸福時(shí)光。兒童時(shí)的我們天真活潑，總是高興的和父母談天說(shuō)地；少年時(shí)的我們血?dú)夥戒�，卻一味的數(shù)落起父母；中年時(shí)的我們更是一走了之。難到我們對(duì)得起生我、養(yǎng)我、育我、疼我、愛我的父母嗎？
“就讓時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了……”更是深深觸動(dòng)我的心。由嬰兒到兒童、少年、青年、中年、老年、最后到那遙遠(yuǎn)的地方。人的一生除了我們的父母和自己的孩子還能有什么值得牽掛。我無(wú)法再說(shuō)了，因?yàn)槲腋酉肫鹆四切┲恢酪揽扛改傅摹翱欣弦蛔濉�，還對(duì)父母滿不在乎�！靶ⅰ辈皇菕煸诳谥�，而是記在心里，體現(xiàn)在日常生活中。
聽音樂我想到了許多許多，由音樂所想的更多。好的音樂更加令我感受到世間的愛，音樂有時(shí)真的很美很美，像個(gè)快樂的精靈陪伴在我的身邊。
音樂帶給我的影響作文24
“五十六個(gè)民族，五十六朵花……”美妙的音樂聲從遠(yuǎn)處響起，大家以為這是唱歌嗎？其實(shí)是行政中心的音樂噴泉。
到了行政中心，那里已經(jīng)人山人海，不時(shí)傳來(lái)尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過(guò)去找地方看噴泉�？戳艘粫�(huì)兒，我才知道，噴泉能噴出許多種花樣，紅色有的像導(dǎo)彈發(fā)射，非常整齊的從噴頭里噴出來(lái)，有的還像一座天橋，黃色有的像一團(tuán)煙霧，從河的中央噴出來(lái)，有的還像音符，隨著音樂聲在不停的變換著，還有的像幾只海鷗在河面展翅，像要飛向天空，綠色有的像一個(gè)個(gè)大漩渦，在空中旋轉(zhuǎn)，還有的像荷花在水中開放，最讓我喜歡的是一個(gè)紅藍(lán)色的大扇子，插在河邊上……這些花樣隨著音樂的不停變換，花樣也在不停的改變。欣賞了一會(huì)音樂噴泉，我才有心情仔細(xì)的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上，每個(gè)小橋的側(cè)面都圍著一排黃色的燈，把小橋映的格外漂亮。
看了大約一小時(shí)，我和爸爸戀戀不舍地離開了。音樂噴泉真好看，以后有時(shí)間一定再來(lái)優(yōu)美的音樂，聽起來(lái)會(huì)很悠閑，很自在；熱鬧的音樂，在節(jié)目里，顯得十分喜慶；歡快的音樂，可以讓人的心情愉悅無(wú)比。音樂就是心情的藥劑師。不同的音樂，有不同年齡段的人喜歡。小朋友特別喜歡那歡快的音樂，一聽到這種音樂，在哭鬧時(shí)放出歡快的音樂，他立馬會(huì)停止哭聲，“呵呵”的笑聲接連不斷給。年輕人就特別喜歡聽那種優(yōu)美的音樂，因?yàn)樵诠ぷ鞯腵壓力下，能得到這樣的放松，何樂而不為呢？因?yàn)閴毫Υ螅杂袝r(shí)心情不好，因此這樣還能修復(fù)自己的不愉快心情。老年人在喜慶的時(shí)候，比如：春節(jié)呀，元宵呀，中秋呀，老人們都聚在一起聽聽、唱唱那喜慶的歌，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為美好的幸福生活是唱出來(lái)的。
心情的藥劑師就是音樂。
音樂帶給我的影響作文25
音樂在我們的生活總是必不可少的，音樂往往給了人們啟迪，讓人們的生活豐富多彩。如果沒有了音樂，生活便會(huì)枯燥乏味，人生也沒有了本該有的意義。
我是一個(gè)架子鼓手，每一次走到架子鼓教室就會(huì)感到熱血沸騰，仿佛已經(jīng)走到了人生的巔峰高潮，就如同是要開始戰(zhàn)斗了一般。我一聽到搖滾樂就會(huì)忘掉一切愁悶、一切煩惱，身體也會(huì)不由自主地?fù)u動(dòng)起來(lái)，仿佛我就是打這首歌的鼓手一樣，臺(tái)下有許多觀眾看著我，也跟著一起嗨了起來(lái)。
搖滾樂本來(lái)就給人帶來(lái)的是噪鬧、激情的感覺。在我聽的過(guò)程中，它就像是一個(gè)部隊(duì)，有著萬(wàn)馬奔騰、勢(shì)如破竹的氣勢(shì)，神擋殺神，佛擋殺佛，是無(wú)人能敵的！它就好比一只雄鷹，正在高空中尋找獵物，一旦尋找到就以飛速滑翔到獵物旁一舉殲滅。
搖滾樂會(huì)讓傷心的人們聽到后又充滿了斗志，像一只雄獅一樣，憤怒的人聽到后又會(huì)將憤怒轉(zhuǎn)化為一種力量、激情，搖滾就是一種的激情的化身！
我最近就在打一首名為《搖滾》的樂曲，它的旋律，給人了一種氣勢(shì)洶洶的感覺，就如同長(zhǎng)江波濤一般，江水波濤洶涌，驚濤駭浪在岸邊徘徊，隨時(shí)可能卷走岸邊的'一切。這在樂曲中的搖滾之作也是較少的。
聽搖滾的人，往往會(huì)表現(xiàn)出他對(duì)理想的無(wú)限向往和激情，給人一種斗志滿滿的感覺。我以為搖滾其實(shí)就是音樂的最好的一種表達(dá)吧！
搖滾樂往往會(huì)讓人忘記一切煩惱，我一旦有不良情緒時(shí)，就會(huì)坐在架子鼓旁，拿起鼓棒，盡情地演奏起來(lái)。
音樂是人生中必不可少的，搖滾樂讓我重燃斗志，充滿自信！
音樂帶給我的影響作文26
有位科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“音樂是流動(dòng)的建筑，而建筑又是流動(dòng)的音樂�！币魳酚兴膬�(yōu)美動(dòng)聽的能力，建筑物又有它獨(dú)特的風(fēng)采。所以，我對(duì)音樂就像搞建筑的工程師一般。
工程師，是對(duì)建筑的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一處百分比，都細(xì)心研究;相對(duì)：我對(duì)音樂比平常人都更有感覺。
當(dāng)年我并不是每一首曲子都喜歡，我更喜歡的是參加?xùn)|湖廣場(chǎng)，全市少年兒童比賽中獲金獎(jiǎng)的那首曲子：《童謠》。有人會(huì)說(shuō)，是不是我獲得了金獎(jiǎng)才喜歡呢?其實(shí)，不是的。這首歌曲由靜到起伏再到鬧，最后漸漸平靜下來(lái)。這首曲子的旋律非常美好。請(qǐng)聽我“演奏”：小時(shí)候，一大早起來(lái)，父母哄醒我們，與我們玩耍;起來(lái)后，又和小伙伴們吃早飯，嘻嘻哈哈地(這是由靜至起伏)，過(guò)后，大家一起去鬧市逛逛，買些東西吃，又去公園玩(這時(shí)非常歡騰);美好的一天終于過(guò)去了，我們又在外婆的懷抱里，香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了(又安靜了)。
聽了這首曲子后使我回想起從前美好的童年，真的好像回到了娘胎中，又重來(lái)……
音樂是流動(dòng)的'，曲子是不變的，但人能從中體會(huì)其中的含義，令自己的情感更加豐富多彩，多聽音樂吧!它能在你悲傷時(shí)給予你安慰;在快樂時(shí)給予你祝福;在生氣時(shí)給予你平靜;在無(wú)聊時(shí)給予你幸福……
音樂帶給我的影響作文27
戴著耳機(jī)，聽著音樂，我感到好像有一股旋風(fēng)，裹著我離開了地面，向天上飄去，在音樂的陪伴中，我仿佛離開了人間，來(lái)到一個(gè)不曾聽說(shuō)過(guò)的國(guó)度。這里到處開滿了鮮花，樹枝上逗留著美麗的小鳥，河水里游動(dòng)著漂亮的魚群，山峰上點(diǎn)綴著挺拔的蒼松……
每次聽音樂，我都會(huì)有一種無(wú)比舒暢的心情，品味著這些我喜愛的音樂，我有許多感悟。
“九九那個(gè)艷陽(yáng)天哪喲——”、“八月桂花遍地地開——”，這些經(jīng)典紅色歌曲伴隨著前輩們的艱苦奮斗而傳承下來(lái)，現(xiàn)在聽上去，依然那樣悅耳�！读x勇軍進(jìn)行曲》反映出我國(guó)人民頑強(qiáng)的斗志，堅(jiān)貞的氣節(jié)，被定為我國(guó)的國(guó)歌。《咱們工人有力量》表現(xiàn)出我國(guó)工人階級(jí)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的高昂熱情，成為勞動(dòng)者的戰(zhàn)歌。這些建國(guó)前或建國(guó)初期的音樂，引起了我的深思。
到了80年代，又傳來(lái)了一些流行音樂，“風(fēng)中揮舞狂亂的雙手，寫下光輝的詩(shī)篇。”這首被稱為絕對(duì)經(jīng)典的《光輝歲月》被Beyond演繹得出神入化，百聽不厭。
現(xiàn)在的流行音樂中，已經(jīng)涌現(xiàn)出一批批新的音樂人出來(lái)。在中國(guó)，知名度最高的'可謂是“小天王”周杰倫了，他自編自唱的《菊花臺(tái)》還被評(píng)為奧斯卡金曲獎(jiǎng)。從他的音樂中，也反映出他一步步地邁向了“中國(guó)風(fēng)”的創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)今的音樂也不是單純的唱歌了，許多歌手邊唱邊跳，那火爆的勁舞更是吸引人的眼光。韓國(guó)的“東方神起組合”，就是一個(gè)知名的能邊唱邊跳的組合，里面的五位歌手個(gè)個(gè)能歌善舞，特別是領(lǐng)隊(duì)的瑜鹵允浩，街舞跳得更是漂亮，在讓我們欣賞音樂的同時(shí)，也讓我們觀賞了現(xiàn)代化的舞蹈，真可謂是一舉兩得。
品味音樂，讓音樂把我們的人生裝點(diǎn)得更加美好;品味音樂，讓我們體會(huì)一個(gè)有滋有味的生活。
音樂帶給我的影響作文28
如果有人問我最喜歡什么，最愛聽什么，最喜歡干什么，我會(huì)說(shuō)：“你說(shuō)呢？”如果有人十分惱怒的問我。我會(huì)調(diào)皮的說(shuō)道：“當(dāng)然是音樂啦!笨！”順帶送給他一個(gè)鬼臉。
想問我為什么喜歡聽音樂嗎？其實(shí)這個(gè)問題也有很多的人問過(guò)我，答案很簡(jiǎn)單，那便是：沒什么理由，只是先天的直覺帶感覺而已啊，談不上什么理由不理由的，喜歡一個(gè)事物不一定需要很長(zhǎng)的理由啊，也無(wú)需要一個(gè)極為簡(jiǎn)單的理由，只要自己喜歡，不是嗎？不只是我，我相信還有許多和我一樣感受的朋友也會(huì)贊同我這么說(shuō)的話的吧！哈哈
在聽音樂的時(shí)候，我最喜歡拿著自己喜歡的名著，一邊看書一邊聽音樂，可能有人會(huì)說(shuō)你這樣子還看的進(jìn)書嗎？我會(huì)回答說(shuō)：“那當(dāng)然。嗯。是看得進(jìn)的啦！這樣子我倒是的好，十分奇怪，至少我本人是這樣子認(rèn)為的啦！
音樂有憂傷的，輕快的，搖滾的.，既然有憂傷的，那必定有幸福的唄，也就不可能少了他啊，只是歌詞的不同啊，音樂的曲調(diào)不同啊，看過(guò)《愛唱才會(huì)贏》的朋友會(huì)知道，一種個(gè)次可以配合著各種曲調(diào)來(lái)唱歌，只是唱出來(lái)的感覺不一樣的啊，有些唱出來(lái)十分搞笑，但是有些唱出來(lái)卻是十分和諧的，那就取決于那些歌詞與音樂曲調(diào)的配合和協(xié)調(diào)了。
現(xiàn)在有一個(gè)這樣子的節(jié)目，專門記音樂的歌詞，勝出的人可以獲得公益金，但是公益金的多少取決于擂主的歌詞的熟悉i程度了，不過(guò)，這個(gè)樣子記歌詞不也有另一種韻味嗎?有些人只是覺得好玩，而有些人呢？卻是人愛音樂的狂連帶上了歌詞，而我就是屬于后者的，可能有人會(huì)說(shuō)這樣子太瘋狂了。但是我卻不是這樣子認(rèn)為。呵呵
我細(xì)化音樂，歡迎喜歡音樂的朋友多多評(píng)論哦！呵呵！
音樂帶給我的影響作文29
隨著MP3，MP4，MP5以及手機(jī)的普及，音樂便與人們形影不離，隨時(shí)都能欣賞到。我的生活中也不能缺少音樂，在我身邊處處都聽得見音樂。
我自己擁有一個(gè)MP3，平常聽聽音樂，錄錄音。我在日常寫作業(yè)時(shí)，不可缺少的是音樂。我一般是吃著零食，一邊聽歌做完作業(yè)的。我是在不同的旋律，不同情感的.歌聲中做作業(yè)時(shí)，不時(shí)地調(diào)換歌曲以配合心情或調(diào)合心情，我感覺在這種情況下寫作業(yè)十分快樂，這也使我認(rèn)為音樂是不可缺少的。
當(dāng)我去怡樂文化書店看書時(shí)，我特別喜歡店里面所播放的音樂，那旋律十分優(yōu)美，情感線十分平穩(wěn)，可以讓人靜下心來(lái)讀書，這是我選擇這家書店的原因，這也使我更加堅(jiān)定地認(rèn)為，在人們的生活有了音樂的陪伴會(huì)更美好。
我在害怕時(shí)，也需要音樂鼓氣。我生性膽小，直到現(xiàn)在我也保持一個(gè)習(xí)慣——獨(dú)自一個(gè)時(shí)害怕安靜。每當(dāng)我走在那靜得讓人起雞皮疙瘩的樓道時(shí)，我都會(huì)大聲哼唱著歌曲，有在學(xué)校里老師教的，還有網(wǎng)絡(luò)上電視上聽到……英文歌，中文歌我都喜歡。當(dāng)我在心情低落時(shí)，會(huì)聽曲調(diào)憂傷平緩的歌，當(dāng)我情緒高漲時(shí)，會(huì)聽節(jié)奏快高昂的歌曲。我還有一大樂趣，在MP3里錄自己唱的歌，然后就播放出來(lái)聽，聽到自己的聲音，我就會(huì)情不自禁的笑。有時(shí)，我會(huì)讓媽媽和朋友來(lái)欣賞我的原唱，但那時(shí)我會(huì)有點(diǎn)害羞。
只要我們留心生活，可以發(fā)現(xiàn)生活中處處都有音樂。例如，商店里，超市里，餐廳里，火車?yán)锏鹊取Ｔ谏磉�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，很多人在行走時(shí)，帶著耳機(jī)欣賞音樂。音樂無(wú)處不在，當(dāng)你快樂或是悲傷時(shí)都會(huì)陪在你身邊!
音樂帶給我的影響作文30
每當(dāng)打開收音機(jī)，我便會(huì)調(diào)到音樂欄目，在音樂里，感情的流露總是那么真實(shí)，我愛音樂，每當(dāng)聽到音樂，那時(shí)的我就是最快樂的，最幸福的。
我喜歡感人的音樂。看，那就是我沉迷音樂的樣子，我蹺著二郎腿，瞇著眼睛，輕輕地?cái)[動(dòng)著身體和頭部，一只手拿著MP4，一只手握著耳機(jī)，時(shí)而笑，時(shí)而還會(huì)抽泣幾聲，那是因?yàn)槲彝耆鸵魳啡诤铣梢惑w了，感人的畫面仿佛就在我眼前：一位年輕婦女穿著破舊的`衣服，雙手拉著兩個(gè)小女孩，背上還背著一個(gè)小男孩，他們流浪在街頭，不停地跟人們乞討……媽媽每次見我一會(huì)哭一會(huì)笑，便會(huì)跟爸爸說(shuō)：“我們的女兒可真是多愁善感，富有靈性啊！”那時(shí)的我別提有多得意自豪了呢！
比起感人的音樂，我還是更喜歡聽搖滾音樂。記得有一次，我們一家三口要出門，正當(dāng)我走到門口時(shí)，奶奶房間傳來(lái)了一曲令人激動(dòng)的搖滾樂曲。我二話沒說(shuō)，立刻換好鞋子，推開房門，這一舉動(dòng)著實(shí)讓奶奶嚇了一大跳，爸爸媽媽也緊跟著追了上來(lái)。我跟著電視里的音樂節(jié)奏，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒踢踢腳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，還不時(shí)跑到奶奶床上跳一段舞，忙得不亦樂乎！直到音樂結(jié)束，我才做了個(gè)完美的收尾動(dòng)作。這時(shí)的我緩過(guò)神來(lái)，朝奶奶吐了吐舌頭，“灰溜溜”的被爸媽給帶了出去。
我喜歡音樂，自然也就喜歡唱歌。每次跟爸媽在外吃完晚飯，我就會(huì)纏著大人們?nèi)コɡ璒K。一到唱歌的地方，大人們忙著說(shuō)話聊天，而我就會(huì)一個(gè)人搶著話筒又唱又跳的，自我感覺不要太好哦。時(shí)間很快過(guò)去了，我卻是那么的依依不舍。當(dāng)然在學(xué)校的音樂課上，我也是一位名副其實(shí)的積極分子，總是能把自己的優(yōu)美歌聲帶給老師和同學(xué)。
最后，讓我再熱烈歡呼一下：“I love music!”
音樂帶給我的影響作文31
秋風(fēng)“沙沙”刮著，樹上的葉子像蝴蝶一樣的飄落下來(lái)，地上（已經(jīng)）落了一層厚厚的樹葉，像鋪上一層金黃的地毯，人們踩在上面，發(fā)出沙沙沙的響聲，就像一首優(yōu)美的音樂，好聽極了。 “嘩嘩……”下起了一陣秋雨，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，天更（涼）冷了。草枯萎了，花兒謝了，大地一片凋零，沒有了生機(jī)，人們穿上了秋裝，河邊的青蛙再也不叫了，鉆進(jìn)了泥土里，準(zhǔn)備冬眠。
田野里一片金黃，秋風(fēng)吹來(lái)，谷子低著頭彎著腰，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快把我收回家吧！”再看那火紅的高粱，像喝醉酒的漢子，臉紅彤彤的，腳都站不穩(wěn)，東倒西歪的，相互碰撞著，發(fā)出細(xì)小的聲響，好像在說(shuō)著悄悄話；再看那玉米，伸長(zhǎng)了金黃色的棒子，細(xì)細(xì)看去，仔細(xì)一瞧，好像在張嘴哈哈哈大笑，似乎在說(shuō)：“看，我多么的強(qiáng)壯��！”
一陣歡聲笑語(yǔ)伴隨著轟隆隆的機(jī)器聲，農(nóng)民伯伯來(lái)收割莊稼了。他們的臉上露出了豐收的喜悅，一邊說(shuō)著一邊笑著，嘴都合不攏了，爽朗的笑聲在田野里回蕩。
山腳下的果園里，那更是絢麗多彩。瞧，那一個(gè)個(gè)大大的蘋果，紅彤彤的，像羞紅臉的小姑娘；一個(gè)個(gè)的大鴨梨黃澄澄的，著實(shí)好像透黃透黃的大葫蘆�！皳渫ā币宦�，一個(gè)成熟的鴨梨掉了下來(lái)；一個(gè)個(gè)圓圓的'桔子橙紅橙紅的，和那天上紅紅的太陽(yáng)那叫一個(gè)像；一串串葡萄紫瑩瑩的，像一串串的珍珠，煞是好看。
“呼呼呼！”一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把瓜果的香味帶到了遠(yuǎn)方，只要你深深地吸一口氣，就感到空氣都是甜的，都是香的。
秋天的聲音太美妙了，如果你仔細(xì)去聽，會(huì)聽到千萬(wàn)種不同的聲音。到時(shí)候，你會(huì)知道，大自然有多么強(qiáng)大，什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)美妙的聲音來(lái)
音樂帶給我的影響作文32
昨天晚上，我第一次去現(xiàn)場(chǎng)聽音樂會(huì)。媽媽說(shuō)愛樂樂團(tuán)是最棒的樂團(tuán)，哈哈!我真是太幸運(yùn)了。
大幕徐徐拉開，舞臺(tái)上，樂隊(duì)的樂手們都穿著黑色的禮服，顯得十分莊重。主小提琴手出場(chǎng)的時(shí)候，所有的人都起立，微笑著向他致意。拉小提琴的人都用弓輕輕地敲擊小提琴的背，可能是表示尊重和歡迎吧!不過(guò)我覺得指揮最牛，他不來(lái)音樂會(huì)就不開始，大家都得聽他的。
媽媽說(shuō)不同的樂器代表不同的形象，比如《金色的號(hào)角》。笛子代表森林里的小鳥，長(zhǎng)號(hào)的.聲音模仿大象的腳步……我最喜歡的一首曲子是《黃河》，當(dāng)不同的樂器重復(fù)同樣的旋律時(shí)，我仿佛真的聽到了風(fēng)在吼。馬在叫，黃河在咆哮……我熱血沸騰了，和大家一起使勁鼓掌，手都拍紅了也不愿意停下來(lái)。
最好玩的曲子是《七俠蕩寇》。剛開始聽到名字時(shí)，我以為是好人抓壞人呢，其實(shí)這是一個(gè)很輕松滑稽的音樂。聽說(shuō)這首曲子被人填了詞：“果果，我是一個(gè)蘋果……”媽媽和我一邊拍手一邊笑，我們開心極了。
到了指揮謝幕的時(shí)候，我仍然意猶未盡。媽媽說(shuō)：“鼓掌，別停!使勁鼓掌!”我這才知道，原來(lái)交響樂有一個(gè)禮節(jié)，就是大家要一直保持鼓掌，讓指揮再返場(chǎng)。一般交響樂的返場(chǎng)曲子都是《拉德拉斯進(jìn)行曲》。大家在指揮的示意下，有節(jié)奏地打著拍子。天哪!我的手整個(gè)晚上都在鼓掌，手心都拍疼了，不過(guò)很開心。
我喜歡聽交響樂，因?yàn)樗I(lǐng)著我想像音樂所表達(dá)的意思，比在家里聽碟片爽多了。要是再有機(jī)會(huì)，我還想去現(xiàn)場(chǎng)聽。
音樂帶給我的影響作文33
下雨了，雨聲是那么清脆，優(yōu)美�！暗未稹保暗未稹笔怯陮殞毘篱g最美妙的音樂；“淅瀝”，“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏著最優(yōu)美的鋼琴曲呢！“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘著粗氣跑過(guò)來(lái)了；“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打著搖滾樂呢！這些美妙的交響樂真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”呀！我真想把這美妙的交響曲永遠(yuǎn)留住呀！
清晨，太陽(yáng)慢慢地從東邊升起了。“喔喔”，“喔喔”這是公雞正在鳴叫著呢！仿佛是在說(shuō)：“太陽(yáng)升起啦！快起床啦！”接著，小鳥就“啾啾”，“啾啾”地開始唱著美妙的歌曲。阮老師說(shuō)過(guò)清晨最動(dòng)聽的音樂除了有朗朗的讀書聲，另外一個(gè)就是鳥兒的鳴叫了。我聽著聽著就完全沉迷在只有“啾啾”，“啾啾”的優(yōu)美樂曲里了。
中午，我走進(jìn)媽媽的廚房，廚房的交響樂曲也就隨之開始了。“哆哆”，“哆哆”是媽媽正在切菜呢！“轟轟”，“轟轟”媽媽打開了煤氣灶了；“噼里啪啦”，“噼里啪啦”這是媽媽把洗好的菜放進(jìn)鍋中了；“氣氣”，“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把炒好了的菜給端出來(lái)了。我和爸爸情不自禁地對(duì)媽媽豎起大拇指說(shuō)：“媽媽，你是天下最棒的廚師，你煮的菜也是天下最美味的�！�
下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了菜市場(chǎng)，一陣叫賣聲從遠(yuǎn)處傳到了我的耳朵里�！百u菜啦，賣菜啦”這是賣菜的.叔叔阿姨的叫喊聲。“賣魚啦，賣魚啦”這是賣魚的叔叔阿姨的叫喊聲。
世界有許多的聲音，只要我們善于傾聽，就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙，感受生活的美好！
音樂帶給我的影響作文34
昨天，我爸答應(yīng)讓我去學(xué)吉它了。
他說(shuō)，既然你想學(xué)就去學(xué)吧，多一項(xiàng)特長(zhǎng)何嘗不是一件好事，只是別把學(xué)習(xí)落下就行。
其實(shí)很早我是想學(xué)鋼琴的。聽著歌里的鋼琴伴奏，那動(dòng)聽的音韻行云流水般瀉出，我想我喜歡上了鋼琴。
“媽媽，我想學(xué)鋼琴�！蔽铱紤]了很久，有一天終于鼓足勇氣對(duì)我媽說(shuō)。
媽媽愣了片刻，問“很苦的`，你受得了嗎?”
我滿懷信心點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想我既然有興趣就一定能堅(jiān)持下去。以前媽媽給我報(bào)圍棋班、書法班、舞蹈班、奧數(shù)班、素描班，至今我只有一個(gè)素描班堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)橹挥羞@才是我真正有興趣的。鋼琴，太令我著迷了，我有足夠的信心去學(xué)習(xí)，我想我能堅(jiān)持下來(lái)。
媽媽搖頭：“鋼琴要從小就學(xué)，五六年級(jí)才學(xué)已經(jīng)晚了，更何況鋼琴要天天練，你在學(xué)校有什么時(shí)間練?還是先把素描學(xué)好了吧�！�
我還是不服氣，過(guò)一段時(shí)間就又跟我媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴。”，但每次都以失敗告終。
我的鋼琴之夢(mèng)是被大鎖鎖著了。
總得學(xué)成一樣樂器。最近幾天一直有這個(gè)想法。我喜歡聽歌，雖然自己唱得走調(diào)沒法聽，但我還是有事沒事哼歌給自己聽。學(xué)會(huì)一樣樂器，可以給自己伴奏，自彈自唱一定很享受。鋼琴不行，就學(xué)吉他吧。
我有一個(gè)挺瘋狂的想法，等學(xué)會(huì)了彈吉他，以后自己可以背個(gè)吉它流浪去，或者找個(gè)安靜的地方，自己寫點(diǎn)歌，一遍遍彈給自己聽，多好。
這是我心里的一個(gè)秘密。
好吧，現(xiàn)在爸爸終于答應(yīng)了，那我就努力把它學(xué)好，為自己心中的那個(gè)秘密奮斗。
我相信我可以的。
音樂帶給我的影響作文35
不要以為我是音樂家，也不要以為我是未來(lái)的歌星，更不要以為我是音樂癡呆，我只是一個(gè)剛剛和音樂做了一年半的朋友—喜歡聽音樂!
小時(shí)候，音樂是什么東西呀?不知道!上學(xué)了，老師上音樂課也從來(lái)沒有認(rèn)真過(guò)一次。那時(shí)候，學(xué)校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風(fēng)琴，從學(xué)前班到六年級(jí)一共大概是16個(gè)班級(jí)上音樂課都要用它。有時(shí)候，兩個(gè)、三個(gè)班級(jí)會(huì)同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然高年級(jí)的是老大呀!想起那時(shí)候的音樂課，可能是我們最喜歡上的課了。那時(shí)，不管什么課，上課鈴聲一響，整個(gè)校園里只能聽到各個(gè)班級(jí)卿卿喳喳，有齊聲的`、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲，這是學(xué)校的要求。這樣的教學(xué)模式，至今還一直在延續(xù)!難道，這樣的教育模式，就能培育出什么音樂家，什么歌星嗎?我感覺只是為了讓學(xué)生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!不管唱得有多難聽，至少，也是一種音樂，它也多少發(fā)揮了它的功能!
音樂課，老師就教我簡(jiǎn)譜上的7個(gè)數(shù)字8個(gè)音符，其他的我什么也不會(huì)!后面就只教歌詞，老師坐在風(fēng)琴前面，腳有節(jié)奏地踩著風(fēng)琴，手指也帶著節(jié)奏的拍子反復(fù)彈著那7個(gè)數(shù)字的組合，嘴上也跟著風(fēng)琴蒼老的音質(zhì)和有節(jié)奏的拍子唱著歌詞，老師教一句，我們唱一句:這就是我兒時(shí)的音樂課。兒時(shí)的音樂，我沒有特別的留戀!
音樂，我喜歡聽，我喜歡唱詞:很精粹!音樂，我喜歡聽，我喜歡溫柔的節(jié)拍:很柔情!音樂，我喜歡聽，我喜歡和諧的旋律:很浪漫!我現(xiàn)在幾乎分秒都沉醉于音樂，我傷感了，我向它投訴;我孤寂了，我有它牽絆;我時(shí)尚了，我擁有它;我快樂了，我和它一起分享!
音樂帶給我的影響作文36
這個(gè)世界上有一張你看不見的紙條。它神秘地從古老金字塔的塔尖、雄偉的巨石陣、泰姬陵對(duì)稱的鏡子以及屋檐和牙齒被啄得很高的蘇州園林中穿過(guò)。
多變的音符只能在蜿蜒起伏的群山中演奏，小橋流水只能在長(zhǎng)江以南的江河湖泊中演奏。大自然的神秘力量讓所有的東西都能發(fā)揮它們的才能。不要試圖占領(lǐng)別人的地盤。我們要表演的是一部宏偉的交響樂，而不是野鴨爬樹的舌戰(zhàn)鬧劇。
五步，一層，十步，一個(gè)亭子，人們喜歡稱建筑為流動(dòng)的音樂，但在我心中，如果一座建筑直立在適合它的土地上，它就是最美麗的花和最流動(dòng)的音樂。
貝聿銘是中國(guó)當(dāng)代偉大的建筑師，他最著名的設(shè)計(jì)作品是盧浮宮的玻璃金字塔。它的完全對(duì)稱的幾何形狀極好地展示了它的理性之美。然而，在中國(guó)的水域建造它是不倫不類的。
流動(dòng)的音符流過(guò)山下正子的密室，成為一個(gè)神奇的天堂。閣樓藝術(shù)與日本的影子文化融為一體。閣樓藝術(shù)的`80%被埋在地下。它看起來(lái)像遠(yuǎn)處的一座山，與青山一起奏出流動(dòng)的旋律。這是裴的杰作。只有在其獨(dú)特的背景下，文化才能展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力。
如果你想把0+的閣樓放在沙漠里，那豈不是浪費(fèi)生命？
只有特定的人和特定的背景才能襯托出表演藝術(shù)。
與印度女建筑師哈爾德夸張而奇怪的想法相比，我更喜歡瑪格麗特&米德多；希爾芬迪，她擅長(zhǎng)將自然與建筑融為一體。看看科爾伯格大廳。它完全是由天然材料制成的，但它卻構(gòu)成了一幅美妙的畫面。看著斯沃茨大學(xué)的聯(lián)合科學(xué)大樓，對(duì)稱之美令人嘆為觀止。理性和科學(xué)在這里閃耀。每個(gè)凝固的音符都與眾不同。無(wú)數(shù)特殊音符奏出流暢的交響樂！
音樂帶給我的影響作文37
走在歲月的彼岸，回憶起往事，回憶起初見你時(shí)的模樣。
“咚咚咚”一陣敲門聲，知道要換薩克斯老師的我著急她沖到門前去開門，剛開門，看到了你——一手提著包，一手提著薩克斯，高高的個(gè)子使我看不清你的臉。進(jìn)房子坐下后，你潔白的臉頰上，有一雙水汪汪的大眼睛。初次與你見面便知道了你是一位有禮貌且十分幽默的老師，幸識(shí)！
上課時(shí)，你對(duì)我也關(guān)愛有加。我不會(huì)的指法，你會(huì)一遍遍的教我，在我遇到低音的吹不出來(lái)時(shí)，你總在一旁，幫我糾正嘴型、手型，教我如何去吹，一遍遍的做著示范，好像一點(diǎn)都沒有不耐煩。每次臨下課前，你都不會(huì)提醒我周末記得要練習(xí)什么。而且你總會(huì)給我放我愛吹的薩克斯曲，這使我漸漸對(duì)音樂產(chǎn)生了興趣。
讓我印象最深的便是那次考級(jí)。初次考級(jí)的我，看著別人都神采奕奕的不慌不亂，我心里開始有一絲害怕了，我突然不想去考級(jí)了。在人群中尋找你的身影，左顧右盼，找了半天也沒有。忽見遠(yuǎn)處，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的“仙女“朝我走來(lái)。你一直陪著我去考級(jí)。到我了，站在譜子面前，心內(nèi)非�；艁y，想尋求幫助，瞟見窗外，你冷靜的站在外面，朝我豎起了大拇指。心里慢慢平靜下來(lái)，緊張的手也不再發(fā)抖了，長(zhǎng)舒了一口氣，開始了我的表演。流利的吹完考級(jí)的`內(nèi)容，一出門就看見了你那標(biāo)準(zhǔn)的微笑浮現(xiàn)在臉上。你吹的真棒，比平時(shí)上課吹的還要好呢！快收拾東西走吧！心里的那塊石頭終于放了下來(lái)。因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)讓我不再慌亂，不再束手無(wú)策。謝謝！讓我對(duì)音樂有了興趣。
感謝你出現(xiàn)在我的生命之中。因?yàn)槟�，我愛上音樂，因�(yàn)槟�，我不再膽怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好，因�(yàn)槟阄覑凵狭艘魳�！幸識(shí)！
音樂帶給我的影響作文38
音樂有著無(wú)限的遐想，無(wú)限的美妙，是一個(gè)美而奇特的世界，你一但進(jìn)入，就會(huì)禁不住陶醉在其中。下面，我給大家介紹一下我喜愛的三首曲子，和我一起欣賞吧
悠揚(yáng)的《回家》
一開始，曲調(diào)便充滿了辛酸的味道，隨著曲調(diào)的變化，我仿佛想起了一位遠(yuǎn)在海外的同胞踏上了回家的.行程，回家的路，此刻像變得那么遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，婉轉(zhuǎn)而艱辛，那位天涯浪子思索得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)------想起故鄉(xiāng)的樹木、流水、草地，一切是那么親切而可愛，又想起故鄉(xiāng)的溫暖，都是那么美麗而值得期盼------
變化莫測(cè)的《命運(yùn)》
播放后，隨著幾聲定音鼓，曲子一下子便到了高潮，這象征著人生的命運(yùn)，時(shí)而起浮不平，時(shí)而平淡如水，好似一位滿臉寫 著風(fēng)雨的老者平靜地述說(shuō)著人生的路是那么曲折而坎坷，富裕固然快樂，平靜的生活也不乏安詳和美麗，生活處處充滿了挑戰(zhàn)，隨著琴鍵的按響，你的心弦也會(huì)被緊緊的拉住，起伏不平。琴聲嘎然停止，你也會(huì)意猶未盡，思考，這充滿變化，不幸，莫測(cè)的人生！
寧?kù)o的《月光奏鳴曲》
音樂奏響，曲子是那樣的神秘，仿佛月亮披著一層輕紗，透著朦朧的月光，好似美麗的銀輝撒在大地上，星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴在月亮的身邊，發(fā)出的光芒是那么的安靜，唯美，照亮了巴黎這個(gè)浪漫的城市，仔細(xì)地品味每一個(gè)音符，你已經(jīng)沉浸在美妙的曲調(diào)中了，不知不覺，手上充滿了感動(dòng)的淚水，不難發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上了音樂，要是在夜深人靜的時(shí)候，在河邊獨(dú)自一人欣賞美麗的月光，再聽一首《月光奏鳴曲 》，那是多么的愜意呀！
你也試著這樣品味音樂吧，你也一定會(huì)愛上它的！
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