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關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的國旗下講話
尊敬的教師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
“一年之計(jì)在于春，勤學(xué)苦練在少年”。做為少年的我們，是該努力學(xué)習(xí)，不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生。今日我在國旗下的講話題目是：勤奮學(xué)習(xí)，立立成才。
縱觀中國歷史，但凡有成就的出色人物，不管是擅長治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不管是思維靈敏的思想家，還是才智超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要緣由是他們能夠珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)、樹立抱負(fù)，持之以恒的奮斗。
由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人，不管家庭條件如何，聰慧與否，要想成就一番事業(yè)，就必需把握豐富的學(xué)問，而對學(xué)問的把握，只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。
勤奮刻苦，不僅包括擅長利用時(shí)間去勤閱讀、勤練習(xí)，而且包括勤動腦、勤思索。子曰：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思，會使人迷惑不解而無所得;只思索而不勤學(xué)，也同樣會一無所得。所以我們要擅長總結(jié)閱歷，學(xué)會用正確的方法學(xué)習(xí)和思索。苦學(xué)又巧學(xué)，才是真正的勤奮刻苦。
勤奮刻苦，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學(xué)，還要做到樂學(xué)。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑，”從樂學(xué)的角度看，是有道理的。只有把書讀到心里去，才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學(xué)，才會真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣，才能真正學(xué)到學(xué)問。
“志不立，天下無可成之事”。由此可見，勤奮刻苦不是勝利的唯一因素，樹立志向也很重要。為此，學(xué)校將5月定為勵(lì)志月，要求我們勤學(xué)立志，奮勉向上。
今日，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)了。恰恰相反，我們應(yīng)當(dāng)更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷鼓勵(lì)自己。
我想，在這最終沖刺的日子里，我們應(yīng)當(dāng)保持身體安康，上課聚精會神，充分利用自習(xí)時(shí)間，一心一意 “礪志”、“篤學(xué)”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學(xué)們，為了幻想，為了明天，請靜下急躁的心，勤奮學(xué)習(xí)吧!
感謝大家。
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