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中學(xué)生儀容儀表的演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的中學(xué)生儀容儀表的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生儀容儀表的演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是:讀書日,讓我們捧起書來
親愛的同學(xué)們,4月23日,也就是本周五,是世界讀書日,是世界文學(xué)的象征日。巧合的是,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家都在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
近年來,“世界讀書日”已成為各國眾多讀者的一個(gè)共同的.節(jié)日。培根說:讀書在于造就完全的人格。正因如此,很多發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國國民去公共圖書館的人數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)藬?shù)的5倍多。
俄國人熱愛讀書是舉世聞名的。在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且這些捧讀者中,讀的不少都是蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的。在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族,還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事。比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等。幾千年來,不知演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書日到來了。親愛的同學(xué)們,讓我們從世界讀書日開始,從今天開始,走近班級圖書角,走進(jìn)圖書閱覽室,做一個(gè)熱愛讀書的人吧!
讓讀書成為伴隨我們一生的好習(xí)慣,讓生命中的每一天都是讀書日!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生儀容儀表的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:中學(xué)生儀容儀表美
儀容指人的容貌,儀表即人的外表,它包括服飾和容貌等方面。一般說來,整潔端莊的儀容、樸實(shí)大方的裝扮是最符合社會共同審美要求的。那么,中學(xué)生到底應(yīng)該具備怎樣的外表形象呢?
學(xué)校對同學(xué)們的儀容儀表上有如下的具體要求:一是學(xué)生進(jìn)入校園要穿校服,不背挎包或休閑包;二是男同學(xué)不留長發(fā),不剃光頭,不染發(fā),不理碎發(fā),一律理短發(fā);三是女同學(xué)短發(fā)或扎馬尾辮,不涂脂抹粉,不涂指甲油,不披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā),不梳怪發(fā)型。四是不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物。五是不穿拖鞋,女生不穿高跟鞋。
以上要求有的學(xué)生可能無法接受,認(rèn)為這是對一個(gè)人個(gè)性的束縛、自由的壓迫,對美的摧殘。有這種念頭的同學(xué)至少有以下幾個(gè)問題或其中之一。
一是對真正意義上的個(gè)性發(fā)展了解膚淺。個(gè)性的張揚(yáng)不是一種為所欲為的態(tài)度,不然所謂的個(gè)性恰恰就是一種不健康的心理表現(xiàn)。況且,不少同學(xué)在追求奇裝異服時(shí)其實(shí)是在模仿某一歌星的裝扮,所以就談不上獨(dú)立的個(gè)性了,這是一種虛榮的不自知的盲從心理在作怪,毫無獨(dú)立的人格可言。
二是對美的曲解和庸俗理解。美是給人愉悅的體驗(yàn)和感受,自己覺得美不一定是美的,只有在大多數(shù)人感受到了和諧與美好的時(shí)候,才可以說是美的。個(gè)別同學(xué)的儀容儀表給了人們不倫不類的感覺,還能說美嗎?這只能反映一個(gè)人的'審美情趣的底下和庸俗。
三是反映了極少數(shù)學(xué)生的走向墮落的萌芽。研究青少年犯罪的許多專家認(rèn)為,一個(gè)學(xué)生將要有犯罪可能的時(shí)候有許多征兆,其中之一就是在儀容儀表上追求另類,在打扮上透出一種頹廢、叛逆、不健康的傾向。實(shí)際上同學(xué)們也多有了解,那些有違法犯罪行為的青少年,哪一個(gè)不是在儀容儀表上有問題的呢?
同學(xué)們,其實(shí)要求學(xué)生合乎儀容儀表規(guī)范,不是什么特殊的要求,每一個(gè)學(xué)生在這個(gè)問題上都必須無條件接受和遵守。那就讓我們從現(xiàn)在做起,首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧,讓青春向上的美伴隨我們走過學(xué)生時(shí)期的每一天。
我的演講完畢,謝謝大家。
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