讀《魯濱遜漂流記》有感（優(yōu)選15篇）
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
這部小說是笛福受當時一個真的故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長產(chǎn)生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完整是個新人，成了當時中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。
正像笛福說的那樣，魯濱遜是一個勇于行動，勇于追求，不畏艱險的人。是一個開辟新天地的創(chuàng)造者。好多人都只想滿足于現(xiàn)時的狀況，最好是風平浪靜的日常生活。而他們卻不了解沒有經(jīng)大的風大浪的人是經(jīng)但是任何打擊和挑戰(zhàn)的。有部分人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自我想要的東西，可萬一東西流失了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為碰到難解決的異常而大費周折。《誰動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在流失了好不輕易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，立即穿上鞋子去開始自我新的尋找，。那樣，他們的.心態(tài)和心境才呈現(xiàn)更平靜和從容因為他們懂得去追求，因此他們的遠方就在不遠處。
的確，魯濱遜也是一樣的，假如他沒有離開家，而是按照他父親的要求做事、日常，那么他的人生肯定沒有那么出色。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自我的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自我的家園。但他按照自己的意愿去做了，即使他一次次的碰到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自我的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)大的浪后也沒被沉沒，在荒島上用自我的雙手開辟出屬于自我的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就1個素不相識的人；他勇于去追求：追求自我想要的事物，自我想過的日常，歷程大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
《魯濱遜漂流記》這本書想必大家都讀過吧。這本書的作者是英國著名小說之父---笛福的一部歷險小說。
這本書的主要內(nèi)容是主人公魯濱遜從小就夢想成為一位航海家，但卻遭到父母的反對，他沒有放棄，終于在一年后的一天，他從家里逃了出來。搭朋友父親的一條船出海航行，船在一座荒島附近觸礁，船上除魯濱遜一人幸存，其余人全部淹死了。從此，魯濱遜開始了他長達28年的歷險生涯。他以三個山洞作為自己的家，他養(yǎng)了一只叫波力的鸚鵡作伴，他還從野人手里救了一個俘虜，并給他取名為“星期五�！睆拇恕靶瞧谖濉背闪唆敒I遜最忠誠的仆人與朋友。他們的食物主要來源于自己動手做的粗糙的面包，和他們養(yǎng)的那一群羊。在若干年后的一天，有一條來自英國的船靠岸了，魯濱遜憑著他的.智慧幫助了船長平定了內(nèi)亂，作為報答船長答應(yīng)送他們回國，船在海上漂流了半年多，終于回到了英國，魯濱遜也結(jié)束了他歷險在外的歷險生活。
學(xué)會生存，學(xué)會堅強，學(xué)會面對困難不畏懼的精神。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，遇到困難不能知難而退，而要迎難而上!
我的人生將隨著這本書而起航，在人生的航海道路中，勇往直前，永不畏懼!
讀《魯濱遜漂流記》有感3
讀了《魯濱孫漂流記》后，我為魯濱孫堅毅的意志敬佩不已，并受益良多。
17世紀有個叫魯濱孫的英國人，在航海中遇險，孤身一人流落荒島，他依靠破船上一些剩下的東西，同大自然作斗爭。他憑著艱苦勞動，在島上建起房舍，開墾農(nóng)田，營造羊圈。經(jīng)過28年的孤苦生活，終于脫險，返回故鄉(xiāng)。
是什么使魯濱孫在荒島孤苦生活28年而仍樂觀快樂？我想應(yīng)該是他堅毅的意志。又是什么使他擁有這般堅強的.意志呢？這一定離不開他感激現(xiàn)狀的樂觀態(tài)度。“我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西�！边@不是這種態(tài)度的最好體現(xiàn)嗎？其實，魯濱孫逃過一劫，免于一死，已經(jīng)是最好的了。即使過著如此孤苦的生活，但總比死掉好吧。人只要活著，只要希望還在，一切都還在。遇到困境就怨天尤人，這是不對的。試想那些比你更困苦的人，也不是熬過來了嗎？還有什么事是不能夠做到的呢？
“我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情�！备屑ぞ褪菍W(xué)會滿足，只有那些會滿足的人，才會有快樂。魯濱孫在困境中懂得把好處與壞處對照起來看，懂得在絕望中找到光明。最后發(fā)現(xiàn)，一切問題都有解決的辦法。他會感激，所以才在困境中看到了讓自己堅持下去的勇氣和信心。上帝關(guān)上了一扇門，就會打開一扇窗。好好感激那扇窗，好好感激上帝。是那扇關(guān)上的門，讓你做得更好，是那扇關(guān)上的門，讓你擁有了更堅強的意志。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
魯濱遜孤身一人流落到荒無人煙的小島，開始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。陷入絕境的他已難以想象的堅持精神挑戰(zhàn)困難，充滿智慧的他開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只，救出土著人“星期五”，奪回了海盜船，回到了闊別28年的故鄉(xiāng)。
讀完《魯濱遜漂流記》這本名著我掩卷而思：如果我面臨這種遭遇我該怎么辦呢？會怨天尤人，悲痛、傷心直到餓死嗎？書中的魯濱遜堅持不懈、智慧、勇敢令我敬佩不已。
堅持不懈是魯濱遜在荒島上存活的唯一希望。他憑借自己頑強的毅力與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。經(jīng)過不懈的努力，他終于有面包吃，有兩處“豪宅”住所、有自己牧場……正如魯濱遜所說：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放棄�！比绻斮e遜沒有不怕困難的勇氣，沒有永不言敗的精神，沒有堅持不懈的毅力，怎能把荒島變成自己的快樂王國，怎能28年后，安然回到自己的家鄉(xiāng)呢？
我不得不承認自己時常缺乏堅持不懈的精神，在上奧數(shù)課中，遇到了一點難題，我就回到家就和媽媽撒嬌不愿再學(xué)了!遇到困難，遇到難題，也是懶得思考，求助父母、老師、同學(xué)。我心安理得地在平坦的大道上走過一年又一年，和挫折繞道而行�，F(xiàn)在想來實在慚愧。魯濱遜是我心中的英雄，一個奇跡。我會追尋他，努力，努力，再努力。
智慧同時是魯濱遜在荒島上能生活28年的另一個重要因素。他在荒島得了重病，既無人照顧，又沒有醫(yī)生治療。是他靠智慧用一些煙草就治好病，并從中得一個教訓(xùn)：雨季外出對健康危害最大。他還將狡猾的`山羊馴服、通過摸索掌握了麥子和大稻的播種方法。這些都為魯濱遜日后在荒島上生活創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ)。三國演藝中的諸葛亮憑著過人的才智在不損一兵一卒情況下，竟嚇退了司馬懿的十五萬大軍。這都是他們用智慧創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了勝利。
我們今后生活不可能一帆風順，遇到困難就讓我心中的英雄——魯濱遜告訴你，那就是要堅持不懈的努力，充分調(diào)動自己的智慧，就一定能克服困難，走向成功！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
我上五年級的時候就聽說魯濱遜的故事。那時只是被他驚險又刺激的經(jīng)歷所吸引。當我成為一位六年級“大”學(xué)生時，又再次讀《魯濱遜漂流記》這本書時，我才深刻的理解到為什么這部小說這么震撼所有的讀者，主要是因為魯濱遜樂觀、自信、勇敢向上，勇于跟命運斗爭的精神。
魯濱遜從小喜歡，十九歲離家遠航。文章主要說了魯濱遜的三次航海歷險。第一次和第二次的歷險進行了簡略的描寫，主要對第三次歷險進行詳細的描寫。
魯濱遜在第三次航海遇難時，不幸流落到一座荒無人煙的孤島。這里人跡罕至野獸遍布。我想魯濱遜肯定要死在這里，他會餓死嗎？他會被野獸吃了嗎？我?guī)е@種想法迫不及待地讀下去。結(jié)果，我完全想錯了，魯濱遜憑他的智慧、勇敢和自己掌握的知識，竟然在那里建造房子，耕田種麥，憑借頑強的毅力在島上生活了28年，成為孤島的拓荒者。他用自己的`頭腦和雙手為荒島帶去文明。最后獲得回家的機會。
魯濱遜的精神讓我對他肅然起敬，萬分地佩服。
看了這本書我明白了要樂觀地面對困難，并要勇敢滴地去戰(zhàn)勝困難。不論何時何地都要保持自信、樂觀，敢于跟命運搏斗的心理。
如今我已經(jīng)是十幾歲的小男子漢了，自己的事還不能自己解決，魯濱遜都能自己去航海，自己去獨立生活了。暑假時，我去補習(xí)跆拳道，遇到了許多困難，有時我還真想放棄，可是我想起了魯濱遜那種頑強的精神，于是就堅持下去，努力學(xué)習(xí)。昨天，我在體育課中還教大家學(xué)習(xí)跆拳道鍛煉身體呢！我一定要像魯濱遜一樣堅強、自力更生、勇敢。在學(xué)校上課也要這樣。遇到難題不退縮、不放棄。
讀了《魯濱遜漂流記》讓我這個小男子漢懂得了很多很多………
讀《魯濱遜漂流記》有感6
第13號超強臺風“韋帕”過去了，沒有驚心動魄，沒有風雨滿樓，也沒人仰馬翻，紹興，不知是人杰地靈，還是運氣不錯，雖然做了近十年來最強臺風登錄的充分準備，還是與它擦肩而過了，這是可喜可賀的。當我們看到電視上別的地區(qū)所遭受的嚴重破壞時，就不得不慶幸自己了，像浙江蒼南幾乎已經(jīng)成了臺風登錄地的代名詞了，有人一聽臺風來了，首先就想到了那個地方，而紹興似乎至今為止也沒有什么大的臺風經(jīng)過，大多是接受一些大風的影響，來一些塵土飛揚的把戲，能吹倒兩棵小樹也已不錯了。
這次，臺風確實是忽悠了咱一回。早在前風登錄前一兩天，人們就已是全民皆兵了，浙江省的防臺防汛指揮部都進行了緊急部署，各電臺電視臺也循環(huán)播出著臺風的消息，它的每一點動向都被人們牢牢地監(jiān)控著，而根據(jù)那個走勢，紹興也是它的必經(jīng)之地了。18日，臺風加強為近中心風力16級的超強臺風，大有人人自危的態(tài)勢。各級部門由上而下作了細致而周密的安排，對學(xué)校也不例外。當沿海地區(qū)學(xué)校緊急叫停，紹興山區(qū)學(xué)校也通知停課的時候，我們這些地方的學(xué)校卻還在領(lǐng)導(dǎo)們的猶豫不定當中。下午，有老師傳來消息，不少學(xué)校從下午開始已經(jīng)放學(xué)，包括19號一天也放學(xué)，于是開始期盼我們是否也能放學(xué)。
18日傍晚直到學(xué)生都放完了，老師們也沒接到學(xué)校有關(guān)晚上到第二天早上臺風登錄是否會影響學(xué)校上課的通知，也就是說第二天應(yīng)該照常上課。與此相比照，令人啼笑皆非的是全縣除了我們學(xué)校幾乎所有學(xué)校都接到了第二天停課的通知，當然，我們是只能例外了。這一周，我值周，在校車接送站點目送學(xué)生一個個被家長接走，雨并不大，但風已足夠吹翻雨傘，沒有家長問我明天是否休息，大概他們沒有意識到這個問題。
但晚上問題還是來了，省電視臺、市縣電視臺滾動播出著中小學(xué)第二天停課一天的通知，看到的人都忐忑不安，我們只能耐心等著通知，或許這時候?qū)W校會一個電話讓我們班主任通知所有學(xué)生明天不用來上學(xué)了呢。但沒有。直到十點半，當我還在電腦前打字的時候，一個電話突然驚起，我以為是學(xué)校里的，不料是家長的詢問，也是因為看到越來越嚴峻的形勢和各級對第二天學(xué)校停課的通知發(fā)出的疑問，說明天其他學(xué)校都停課了，我們學(xué)校停嗎？我不知道，我趕緊打電話問分管副校長，她也說不知道，她又趕緊打電話去問，后來，告訴我說明天所有老師都要上班，學(xué)校也照常開門的，但部分學(xué)生或家長因為臺風原因不能或不愿來學(xué)校的，可以在家休息，原因是今天傍晚來不及通知了，大概是在我們放學(xué)后一個小時左右上面才來的'通知�？墒堑诙煺f上級教育局的通知卻是在晚上十一點才來的，我不知道哪個才是屬實的。
第二天早上的情況是亂得不得了。我在去嘉里花園接送站點的時候接到電話說對送孩子來的家長說今天學(xué)校不上課了，可以回家休息，學(xué)校里老師是在的，如果要到學(xué)校里去，也可以，但對自己來到站點的孩子則只能接到學(xué)校去了，這是以防路上的意外。19日早上的風雨一點也不明顯，像是在等待什么似的，聽說臺風并不是一直刮的那樣，有時它會寧靜得很，讓人在麻痹大意的時候，忽然發(fā)起十幾級的進攻，開車的司機唐師傅就說昨天臺風在沿海地區(qū)時那里還開過太陽，但一會兒就是風雨大作、大雨傾盆了，我們是不能大意的。盡管后來我們得知臺風早已在凌晨兩點半在蒼南登錄，并迅速由超強臺風減弱為臺風，但在當時我們都還是懸著一顆心的，擔心上午或什么時候臺風會突然降臨。于是，學(xué)生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送車送到學(xué)校。
到了那里，門口還是很亂，值周老師不知道寫怎樣的通知以告慰前來送孩子上學(xué)的家長，是直接回絕呢，還是讓他們留下來再說呢，舉棋不定。各個教室里都只有幾個孩子，多的二十來個，少的三四個，究其原因是昨日半夜前后，學(xué)校的分管副校長通過學(xué)校的電信家校通平臺已經(jīng)發(fā)了短信到家長那里，說今天不上課，學(xué)生可以不來上學(xué)。但情況復(fù)雜得很，有很多學(xué)生并沒有開通過家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年級也沒有，更有很多學(xué)生家長沒收到或收到了也不放心，要到學(xué)校來問明情況方才離去。而一早以來，每個班主任的手機都成了熱線，有因為看到電視通知詢問的，有收到學(xué)校短信來問的，也有自己想到的，一時間電信幾乎阻塞。
接下來是如何安頓這幾名到校學(xué)生的問題了，課自然是沒法上了，但要管理這每班幾名學(xué)生是相當麻煩的事，學(xué)生根本沒任何心思在學(xué)校里，最后，學(xué)校又通知在校的學(xué)生打電話聯(lián)系家長來接回去，同時，還強調(diào)不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影響到縣、市、省一級的，甚至?xí)䝼鞯饺珖Ｓ谑歉靼嘤珠_始了疏散工作，班主任又開始打電話。有個別班主任原本自作主張讓學(xué)生到校來的，這回更遭了麻煩。校門口是來接孩子的家長們的怨聲載道，甚至有農(nóng)村里的家長的叱罵聲。那天校門口的值周老師很窩囊，從家長的心理出發(fā)，他們只能忍氣吞聲了。
就這樣，從一早忙起到送完學(xué)生后，老師在學(xué)校里又呆了一天，不少任課老師都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三點后才走，而這時，其他所有學(xué)校的老師正在家里睡懶覺、休息呢。
昨天周六，是全省統(tǒng)一的補課時間，上面的通知很及時，早兩天就發(fā)下來了，說是因臺風影響，學(xué)生耽誤了一天的課程，在周六上周三的課。我又一早在值周的校車接送點站崗了。
那兩天，周五和周六，我在校上了十節(jié)課，因為周三和周五的課我都是每天五節(jié)，加上早晚值周，中午改作。不過，也習(xí)慣了，就不覺得累了，只是讓臺風忽悠了我們一回，還真有點不服氣，整個臺風前前后后，我們這里的風和雨還不如沒臺風時的大呢，充其量也只算是小雨和小風而已，大概是偏出了這個地區(qū)，害得很多教師卻還是忙活了很久。
不過，我倒是要慶幸自己了，因為風雨不大，所以我沒被吹走和淋壞，相比之下，還是經(jīng)常的大暴雨倒是讓我在值周途中連眼也睜不開，雨打在臉上還像石子一般地疼。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
什么是真正的強者？我覺得：一個真正的強者不僅要有勇氣，還要擁有智慧﹑力量﹑毅力﹑信心……甚至更多。英國作家丹尼爾·笛福的作品《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜便是最好的證明。
魯濱遜是一個喜歡冒險探索、聰明能干的人。他想要去探險，不幸的是他乘坐的船遇難了。他流落到了荒島上，沒有住所，沒有食物，更沒有人作伴，但他沒有放棄，他用智慧建房屋、種糧食，還救下了“星期五”，在荒島上生存了28年才得救。這需要的不僅僅是智慧，還要有足夠的堅強的毅力。
我特別崇拜魯濱遜，因為他在遭遇逆境時不放棄，在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強不屈，奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。在我們的日常生活中，也有不少像他這樣頑強生存的人，他們生下來就是不完整，不能正常走路、正常吃飯，但是他們從來不抱怨老天對自己的不公，從不放棄自己，付出比常人更多的辛勤和汗水，最終取得成功。就拿海倫·凱勒來說吧，她自幼雙目失明、雙耳失聰，她的世界是一片黑暗，聽不見親人的呼喊，看不見美麗的風景，但她積極地面對生活，最終成了有名的.作家，獲得了世人的敬仰，成為了生活中的強者。
想想自己的生活，再想想魯濱遜、海倫·凱勒的經(jīng)歷，這簡直成了鮮明的對比�，F(xiàn)在的我們在家都是小公主、小少爺，是爸爸媽媽的掌上明珠，過著衣來伸手，飯來張口的生活，遇到一點困難就垂頭喪氣，可總有一天，我們會長大，會遇到更多、更大的困難。在未來的人生道路上，我們更應(yīng)該像魯濱遜一樣，臨危不懼，勇敢、堅強的去面對重重困難，勇做生活的強者！
《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺，它是我目前為止最愛看的一本書。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
《魯濱遜漂流記》小說的主人公在一次航海中，船因觸礁而破裂，除魯濱遜外無一存活，海浪把他卷上了岸，他就開始了長達28年的荒島生活。他把船上一切有利用價值的東西搬上了島，然后搭帳篷，尋找食物，還養(yǎng)了一直鸚鵡作伴，并做了許多家具放在山洞里，若干年后，魯濱遜救下一個俘虜，取名為“星期五”。又過了好幾年，魯濱遜幫助一位船長解決了水手叛亂事件，終于和星期五坐著船離開了荒島。
面對逆境，悲觀者只會嘆息，而樂觀者則會迎難而上，勇往直前。面對逆境，愚蠢者只會逃避，而智慧者則會主動改變命運。魯濱遜就是這么一個樂觀者，智慧者。面對獨自一個人在荒島的孤獨，面對食人者的.恐慌，懼怕，還有食物的缺乏，住宿的困難……一系列的困難，魯濱遜都挺過來了。他還用自己的雙手創(chuàng)建出自己的“王國”，這實在無法想象，甚至有些不可思議！但是，確實如此，魯濱遜擁有積極的心態(tài)，在逆境中不斷探索，勤勞奮進，自強不息。在生活中，不過是一點雞毛蒜皮的小時，我們就不敢面對了，就退縮了。其實只要相信自我，相信希望，相信努力、堅持一把就會看到“陽光”就能沖破膽怯的枷鎖，打開黑暗的囚籠。我們現(xiàn)在的孩子，不是好吃懶做，就是迷戀電子產(chǎn)品。我也是，在家里都不肯做家務(wù)。要是我也流浪荒島，一定活不過一天。
“人只要能變得聰明，是不會嫌太遲的”書中的這句名言令我印象深刻。只要你有顆想要變聰明的心，想變得更好的心，去完善自己，去挑戰(zhàn)自己，去努力，去勤奮，去創(chuàng)造，不論什么時候都不會晚的！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜在逆境面前樂觀的態(tài)度，無所畏懼。有毅力，有信心，去沖破自我！在成長道路上一點點提升。
人生路上，磕磕碰碰乃是常事，逆境也是一個接一個，面對這些困難，心中仍要懷有希望，懷有一顆向上之心，看準時機，追逐更好的自己，不要擔心明天，不會悔恨昨天，慢慢積蓄生命的力量，勇敢往前走，正視生活，沖破自我！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！弊x一本好書猶如交了良師益友�！遏敒I遜漂流記》這本書中的人物把我引領(lǐng)到了一個新的世界。
這本書是17世紀英國作家丹尼爾·笛福所著。書中的主人公魯濱遜家境殷實，卻從小有著一個航海夢。父親反對，開啟了未知的'海上生活。生活不會總是風平浪靜，他因為一次的風暴，流落荒島。魯濱遜在島上度過了二十多年。這二十年里，他認識了“星期五”，憑借自己的智慧和勤勞而生活。一次機會，他幫助一位船長制度逆反的水手，奪回船，同時也結(jié)束了荒島生活。
魯濱遜他“明知山有虎，偏向虎山行。”在荒島上生活了二十八年。他在這期間忍受了種種磨難，但卻依然積極向上，樂觀前行。魯濱遜在險境中勇敢的與命運作斗爭，往往是絕處逢生。他本來就出生在一個良好的家庭，本來就不用去流落荒島。如果那時換作是我，我就不會去冒這個險了。但是魯濱遜他，敢于挑戰(zhàn)，生活中的樂趣也總會出現(xiàn)。
讀完這本書后，我深受感動，也體會到了在逆境中用勇敢和命運作斗爭。在生活中，每當我想起魯濱遜遇到困難不懼怕時，我就后悔了。以前，我無論是在學(xué)校，還是在家，如果遇到困難，就退縮了�？墒�，當我現(xiàn)在遇到困難，我總會想到魯濱遜的勇敢，我便鼓起勇氣來面對困難。
好的書就似一縷陽光，每當我想起這本書和書中的主人公，就會發(fā)現(xiàn)和陽光相觸，撿起了掉落在地上的勇氣和信心。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
在我書的海洋中，珍藏了許多的優(yōu)秀的作文書籍。不過《魯濱遜漂流記》這一本名著一直讓我難以忘懷。
這一本書的作者是英國小說家笛福。它講述了魯濱遜因初次航海時，不管父母的 攔而在海上遇險的故事。魯濱遜流落到了一個孤島上。為了消除寂寞與想念之情，獨自一個人在孤島上寫日記，考察這一座孤島。在這一些年當中，聰明能干的魯濱遜不僅保住了自己的生命，還給自己建造了一座房子。他漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，他還找到了伙伴，并和他們關(guān)系非常好。不過危險總是發(fā)生在魯濱遜的身上，在海灘上，他們進行了一場可怕的.大戰(zhàn)，這是一次別開生面的惡戰(zhàn)，差一點就沒了命，大船又被別人奪走了，他們不怕艱難的戰(zhàn)斗，最終回到了自己的祖國，他在島上一共生活了28年2個月零19天。
看完了著一本書我深受感悟，這本書告訴了我：人能靠自己，不能靠別人，靠天靠地靠祖宗，這不算是好漢。其實每一個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級的時候，我擔任了英語組長，有一次我因收發(fā)作業(yè)的時候有點慢，來不及讓老師批改，可當時我認為是因為同學(xué)不按時交作業(yè)引起來，心里面有說不出的委屈。所以后幾天我上課老走神，恨不得離開這所學(xué)校，走得越遠越好。現(xiàn)在想起，覺得很可笑。這讓我懂得了批評、磨難，也能幫助你得到更多意想不到的收獲。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
都說名著是能讓人身臨其境、感同身受的好書。最近，我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》，我從語文老師惟妙惟肖的講解中充分感受到了書中的內(nèi)涵。
主人公魯濱遜是一個熱愛航海的富家公子，在一次瞞著家人的冒險中發(fā)生了意外，醒來時就在一個荒島上了，接著他臨危不懼，沉著冷靜，絲毫沒有被突如其來的困難打亂腳步。流落荒島后，他建房定居，抱著既來之則安之的心態(tài)，一次又一次地將困難解決。然后他養(yǎng)蓄種植，那是一段很愜意的時光。后來，在一次打獵中，他救下了一位野人，給他取名為“星期五”。一段漫長的日子后，他終于離開了生活28年的`荒島，回到文明社會。
一波三折的情節(jié)令我刻骨銘心個性不一的人物也交予了我許多做人的道理。
我從魯濱遜的自我寬慰中感受到了他的積極樂觀；從他建房定居感受到了他的不怕困難；從他養(yǎng)蓄種植感受到了他的聰明能干；從他救下“星期五”感受到了他的心地善良。我還從“星期五”從未背叛魯濱遜，感受到了他的樸實憨厚、忠誠老實，從船長爽快地答應(yīng)送魯濱遜和“星期五”回到英國，看出船長是個豪爽大方、知恩圖報的人。
看完書后，我感慨萬分。在如此惡劣的情況下，魯濱遜都堅持下去了，我們又有什么理由在這吃得飽、穿得暖的盛世中怨這怨那呢？在生活中，我們總是會因為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開交，誰又曾想過魯濱遜無視一切困難，無人談天說地的日子呢？是�。◆敒I遜和“星期五”以及船長身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，可我們又幾時去把自己的缺點進行更正了呢？
讓我們一起走進知識的海洋吧！讓我們一同思考我們的年少無知并且改正錯誤吧！讓我們，共勉！
讀《魯濱遜漂流記》有感12
每次打開《魯濱遜漂流記》這本書，我都會情不自禁地想把它一口氣看完，盡管讀了很多遍，可從來都沒覺得厭倦。這本書是英國著名作家丹尼爾。笛福的第一部小說，主要講述了英國人魯濱遜因船只失事，孤身一人流落荒島，克服許多常人無法想象的困難，最終回到了自己家鄉(xiāng)的故事。
書里的每一個章節(jié)，都令我百感交集�？勺钭屛矣洃洩q新的是這段話：“這一切都可以證實我并沒有偷懶。為了使生活舒適，凡是需要做的事，我都會不遺余力地去完成。我覺得，手邊馴養(yǎng)一群牲畜，就等于替自己建立一座羊肉、羊奶、奶油和奶酪的活倉庫。無論我在島上生活多少年，哪怕是四十年，也將取之不盡，用之不竭。我與此同時也認為，想要伸手就能抓到這些山羊，就得把羊圈建筑得十分堅固，絕不能讓它們到處亂跑。在這里，我還種了一些葡萄，將它們曬成葡萄干，這是我現(xiàn)有食物中最富有營養(yǎng)最可口的食品。它們不僅好吃，而且保證健康，增加壽命。”我真的沒想到，在魯濱遜遇到如此危難的時候，居然還能鎮(zhèn)定自若，想放設(shè)法去應(yīng)對各種各樣的困難，我不禁對魯濱遜的堅強產(chǎn)生了由衷的敬佩。
一個人如果假裝堅強，也許并不是什么難事�？上胝嬲龘碛袌詮�，還真的不是那么容易。就拿我生活中的一件小事說起：記得在我學(xué)騎自行車的時候，原本信心百倍，可因為一次又一次的摔倒，自己都想放棄了，可一聯(lián)想到魯濱遜的遭遇，我就感到非常地羞愧，我的這點挫折比起他來說，簡直微不足道，我還有什么理由放棄？最后，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我還是學(xué)會了騎車。這么多年以來，魯濱遜的堅強始終在我血液里流淌。
也正是因為堅強，貝多芬才能在耳聾之后繼續(xù)創(chuàng)作，給后人留下不朽的.音樂財富；正是因為堅強，愛迪生在面對眾人的嘲笑后，依舊不減發(fā)明的興趣，為世人帶來極大的方便；正是因為堅強，海倫·凱勒并沒有因為自己身體的缺陷而絕望，最終成為偉大的教育家、作家，贏得世界各國人民的贊揚......
魯濱遜內(nèi)心強大而堅韌，其百折不撓、頑強求生的精神感動了全世界無數(shù)讀者。而我陷入了沉思：這樣一個來自富足家庭的人都有如此堅強的性格，更何況出生于平凡家庭的我們，在面對困境時我們是選擇臨陣脫逃、坐以待斃，還是選擇迎難而上、挑戰(zhàn)自我呢？
讀《魯濱遜漂流記》有感13
我從小就聽說過魯濱遜的故事，那時只是被其中驚險的情節(jié)吸引，現(xiàn)在我才開始仔細研究這本書。這本書情節(jié)曲折，引人入勝，讓我看得津津有味，捧起書本就不想放下。《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容非常新奇，書中寫了從小愛冒險的魯濱遜的三次航海歷險。作者簡單清晰地描寫了前兩次歷險，而對第三次歷險經(jīng)歷重點進行了詳細的闡述。
第三次歷險中，魯濱遜雖然在險境中僥幸脫險，但他被大浪卷到了一個荒無人煙的小島上�？吹竭@里時，我不禁想魯濱遜在這樣的環(huán)境里還能活下去嗎？真替他捏把汗。我迫不及待的往下看，才發(fā)現(xiàn)是我多慮了，魯濱遜并沒有被擊倒，他在島上利用自己的`智慧使自己生存下來。他建造房屋、耕田種麥……雖然， 每做一件事情，都要花上好多精力和時間，需要付出好多艱辛，但他居然靠著自己堅強的毅力在一個荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機會，真令人佩服。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
《魯濱遜漂流記》講述的是魯濱遜為了實現(xiàn)自己的夢想，拒絕了爸爸讓他學(xué)習(xí)法律的選擇，踏上了航海夢想的旅途的故事。
魯濱遜的旅途真是困難重重，一波三折。
他剛登上船，就遇到了暴風驟雨，將他的船打翻了，將他的衣服弄的破爛不堪，將他吹到了一個荒島上。
荒島上沒有穿的衣服，魯濱遜想：“為了自己的夢想，我不能放棄，我一定能克服這個困難的�！庇谑�，他用船上的帆布，自己動手做成了背心和短褲。
荒島上沒有住的房子，魯濱遜想：“為了自己的夢想，我不能放棄，我一定能克服這個困難的�！庇谑�，他拿著斧頭，砍下一塊塊兒木頭做成木板，將木板釘在一起，搭起了他的家－－帳篷。
荒島上沒有吃的東西，魯濱遜想：“為了自己的'夢想，我不能放棄，我一定能克服這個困難的。”于是，他播種種子，等著收獲的到來；將葡萄曬成葡萄干，能儲藏起來慢慢吃。
通過27年的努力，魯濱遜踏上了航海歸家的路，實現(xiàn)了自己的夢想。
讀完這本書，我知道了“有志者事竟成”的道理。我覺得我要像魯濱遜一樣做事要有堅強的信念，有了堅強的信念就像有了堅強的防火墻，不會被困難輕易擊�。晃矣X得我要像魯濱遜一樣做事要勤動腦，勤動腦才會想出層出不窮的辦法解決困難; 我覺得我要像魯濱遜一樣做事要勤動手，因為自己動手，才能豐衣足食。在今后的學(xué)習(xí)中，我也一定要有這種堅持不懈的精神，朝著夢想前進！
讀《魯濱遜漂流記》有感15
讀書，是一個永恒的話題。無論喜歡與否，我們都必須苦讀�！笆旰盁o人問，一朝成名天下知”成為多少人的奮斗目標，為了實現(xiàn)目標，不得不付出許多，于是乎，有人頭懸梁、錐刺股，有人鑿壁偷光、有人囊螢映雪。其實，只有拋開了一切包袱，只有在沒有名利的牽絆中，才能在心靈的平靜中感受到讀書的樂趣和書中所蘊含的真諦。
英國小說家笛福的《魯賓遜漂流記》描述了魯濱遜漂流荒島，戰(zhàn)勝困難，艱苦奮斗的傳奇故事。在荒無人煙的小島上，魯濱遜孤身一人，克服了常人難以克服的困難，以驚人的'毅力頑強的活了下來，最后于1868年回到了闊別28年的英國。
讀完這部著作后，我不禁反復(fù)問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣，在出海途中遇到風暴，我能像他那樣與劣境搏斗，最后逃離荒島并獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒、被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，又能活幾天？一天？兩天？恐怕我早已被困難打倒，沒有拼搏的意志了；如果我獨自一人在荒島，我又能干些什么呢？我會劈柴嗎？會打獵做飯嗎？……”想到這里，我不禁為魯濱遜那勇于拼搏、不怕困難、堅強樂觀的精神所深深折服。
現(xiàn)如今，我們個個都是溫室中的花朵，經(jīng)不起一點風吹雨打，只會躲在溫室中享受陽光雨露，可是如果有一天，風雪冰雹突然侵襲了整個溫室，我們，又將何去何從？現(xiàn)在的孩子們個個都是家中的小皇帝、小公主，爸爸媽媽們捧在手上怕摔了、含在嘴里怕化了，又怎么會讓我們?nèi)ソ?jīng)受磨練和考驗?zāi)�？當我們遇到挫折時，只會怨天尤人，從不積極的想解決問題的辦法，只有坐以待斃。其實，困難并不可怕，只要你緊握“信念”這把鋼刀，即使再大的困難在你面前也會瑟瑟發(fā)抖。
每一個人的生活之路都很長，而且每前進一步都可能會遇到的荊棘，這便需要我們擁有堅定的信念、樂觀向上的態(tài)度和勇于挑戰(zhàn)的精神，只要我們持之以恒，冥冥中的那種力量總會讓我們戰(zhàn)勝困難，幫助我們重見勝利的曙光。
生活是人類的理想，是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識和道理。只要我們善于在生活中思考，善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟，把每一次的挫折當作是對我們的一次次考驗，總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活，這位良師，其實天天跟著你，只是你未曾發(fā)覺罷了。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠茵、秋天的收獲、冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞、夏天的焦灼、秋天的蕭瑟、冬天的悲涼。琴音如何，完全取決于彈奏者對生活的態(tài)度如何。其實，我們只要對生活充滿希望、以積極樂觀的心態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn)，我們就會在磨練中一次一次收獲，一次一次成長，創(chuàng)造出一個堅強的自我！
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