書法比賽的活動(dòng)方案精選15篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的書法比賽的活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書法比賽的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)名稱
印象eic——英文書法大賽
二、活動(dòng)背景
開學(xué)伊始，經(jīng)歷一學(xué)期的歷練，成員在各方面逐漸成熟，社團(tuán)亦愈加蓬勃。為此，社團(tuán)舉辦大型室外活動(dòng)朝著更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
三、活動(dòng)目的、意義
不僅加深會(huì)員之間的相互了解，而且充實(shí)會(huì)員的課余文化生活，還能培養(yǎng)出和展現(xiàn)出積極、自信、自強(qiáng)的大學(xué)生，更重要的是推廣本社團(tuán)，提高其知名度。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年03月10日上午9：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
文化廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象
全體eic 會(huì)員和廣大同學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、3月7日前，宣傳部和辦公室進(jìn)行宣傳海報(bào)的制作和粘貼，外聯(lián)部于3月6日前做好宣傳橫幅；
2、3月8日或9日，各部門協(xié)同擺點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)宣傳，征集參賽者，并號(hào)召會(huì)員參與活動(dòng)；
3、演講部負(fù)責(zé)參賽人員的信息采集和確認(rèn)工作，財(cái)務(wù)部進(jìn)行物品采購
4、外聯(lián)部租借相關(guān)物品(桌子5-6張，凳子15-20個(gè)，帳篷3個(gè)，音響和話筒分別兩個(gè))，爭(zhēng)取相關(guān)贊助，瘋狂英語小組負(fù)責(zé)挑選英語美句美段，供參賽者參照，并邀請(qǐng)嘉賓；
活動(dòng)流程：
1、3月10日7：00.全體會(huì)員廣場(chǎng)集合(如個(gè)人有事無法參加，至少每一部門出4人)提前布置場(chǎng)地，擺好桌椅，搭好帳篷，以及音響話筒的'調(diào)試等，2、策劃部核對(duì)到場(chǎng)參賽者，根據(jù)實(shí)際參賽人數(shù)劃分比賽場(chǎng)次，其他人員維持比賽秩序；
3、9:00.主持人邀請(qǐng)會(huì)長或嘉賓發(fā)言，隨后介紹比賽的具體流程，正式開始比賽；
4、比賽過程中，主持人組織趣味游戲，吸引校友注目；宣傳部負(fù)責(zé)粘貼并懸掛在繩索上，讓參賽者作品進(jìn)行展覽，瘋狂英語小組和外聯(lián)部邀請(qǐng)路過同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的'公開投票，演講部進(jìn)行拍照；
5、根據(jù)評(píng)比情況，財(cái)務(wù)部和辦公室進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，會(huì)長宣布結(jié)果，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行嘉獎(jiǎng)，并請(qǐng)嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品，向參賽者贈(zèng)送紀(jì)念品，全員合影留念；
6、會(huì)長總結(jié)陳詞，協(xié)會(huì)工作人員合影。
7、活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)成員共同清理場(chǎng)地，歸還租借用品。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、前期宣傳：宣傳單和報(bào)名表300份(30元)，海報(bào)(9) ——39元
2、比賽文具用品：稿紙(5元) ——5元
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)(小臺(tái)燈25元/1)，二等獎(jiǎng)(電腦桌或四級(jí)詞匯12元/3)，三等獎(jiǎng)(筆記本7元/5)，優(yōu)秀獎(jiǎng)(文件夾4元/10) ——136元
共計(jì)180元
九、活動(dòng)突發(fā)事件處理機(jī)制：
1、活動(dòng)期間可能場(chǎng)上氣氛不活躍，主持人要想辦法讓氣氛活躍起來，會(huì)員及時(shí)向行人宣傳，制造人氣；
2、若因?yàn)樘鞖庠�，公開評(píng)選無法進(jìn)行，則由事先安排好的以會(huì)長為首的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)議；
3、盡量將活動(dòng)控制在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，最多不超過兩個(gè)半小時(shí)。
校園書法比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長補(bǔ)短，也為他們?cè)谖磥戆l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月15日上午8：10—8：25
三、參賽對(duì)象：三------六年級(jí)部分學(xué)生。
四、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體。
五、活動(dòng)組織者：教務(wù)處和全體英語老師。
六、評(píng)委：全體英語教師。
七、活動(dòng)要求
1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。
2.全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。
2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字。
4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。
書法比賽的活動(dòng)方案2
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：
為引起同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)互相交流，取長補(bǔ)短，營造良好的校園文化環(huán)境。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：10月
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：語音室
�。ㄋ模┗顒�(dòng)對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生
（五）活動(dòng)要求：
1．比賽分字母書寫、單詞書寫、句子書寫；
2．要求同學(xué)們（三年級(jí)除外）用鋼筆書寫；
3．比賽分四（格）線寫法；
4．比賽要求即席書寫，30分鐘完成；
5．年級(jí)不同，比賽內(nèi)容各不同，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫；
�。┗顒�(dòng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):
1．筆勢(shì)與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%；
2．正確與速度：錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣2分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣5分，未及時(shí)完成者每單詞扣3分。
3．為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。
�。ㄆ撸┆�(jiǎng)勵(lì)制度：
1．按各年級(jí)分成績獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2．做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。
英語書法比賽活動(dòng)總結(jié)
在校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷和班主任老師的積極配合下，我們開展的英語書法比賽取得了可喜的成績，得到了師生和同學(xué)的一致好評(píng)。
在我們組織的英語書法比賽中，同學(xué)們積極發(fā)動(dòng)、充分準(zhǔn)備，共收到全體師生多件作品，共有24件作品獲獎(jiǎng)。同時(shí)也進(jìn)一步挖掘了我校一大批英語書法新秀。成績的背后付出的是作者們辛勤的汗水，本次書法比賽給了我們展示自己的舞臺(tái)，驗(yàn)證了我們的實(shí)力和水平，更加深了我們對(duì)書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。
獲獎(jiǎng)名單如下三年級(jí)：一等獎(jiǎng)：高微
二等獎(jiǎng)：鐘舒雨、李想
三等獎(jiǎng)：謝斯桐、白敬龍、劉宇新
四年級(jí)：一等獎(jiǎng)：劉芙蓉
二等獎(jiǎng)：李冰、郝新月、三等獎(jiǎng)：任慧贏、陸林、郭永旭
五年級(jí)：一等獎(jiǎng)：董月
二等獎(jiǎng)：劉宇佳、王佳琪三等獎(jiǎng)：林榮怡、賈云賀、王寧
六年級(jí)：一等獎(jiǎng)：陳微
二等獎(jiǎng)：龐帥、祝敏雪
三等獎(jiǎng)：張春吉、李曉晗、方佰丁
成績僅能代表過去，展望20xx我們信心百倍，相信我們?cè)谝院髸?huì)做得更好，得到社會(huì)的好評(píng)，我們不愿做語言的巨人，行動(dòng)的矮子。
書法比賽的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景：
本次活動(dòng)面向信陽師范學(xué)院全體學(xué)生，豐富大家的課余生活以及給大家提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華好風(fēng)采的平臺(tái)，讓同學(xué)們更好地表現(xiàn)自己的才藝、展現(xiàn)青春風(fēng)采，表達(dá)對(duì)大學(xué)生活的熱愛，從而可以更愉快的在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)、文化氛圍。這里是為愛好擅長書畫攝影的同學(xué)打造的優(yōu)雅的競(jìng)技平臺(tái)，這里是為自信勇敢多才多藝的朋友設(shè)計(jì)的活躍的藝術(shù)舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目的：
此屆大賽以“師院之春”為主題，聚焦校園文化活動(dòng)，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容，著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力，擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌!集中展示我校實(shí)施素質(zhì)教育取得的優(yōu)秀成果，深入開展“第二課堂”活動(dòng)，激發(fā)大家參加實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)活動(dòng)的興趣!普及推廣書法、繪畫、攝影知識(shí),提高廣大愛好者的技術(shù)水平，展示參賽者的技術(shù)、想象力、審美能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月14日到20xx年3月23日
四、活動(dòng)對(duì)象：
信陽師范學(xué)院全體學(xué)生
五、參賽方式：
(1)自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后各班宣傳委員在3月21日之前統(tǒng)一交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。其他院系作品可以直接交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)107辦公室。
(2)該活動(dòng)經(jīng)管學(xué)院每班至少有兩份作品，而且該活動(dòng)的`評(píng)選結(jié)果會(huì)作為本班級(jí)評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”及綜合測(cè)評(píng)的參考依據(jù)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、第一部分為書法：
書法作品分為軟筆和硬筆，兩者皆可，要求章法合理,線條生動(dòng)。
2、第二部分為繪畫；
參賽作品與類型不限(國畫、水彩畫、漫畫、鋼筆風(fēng)景畫、素描)
3、第三部分為攝影。
上交的作品需有一個(gè)健康的“主題”。
4、每幅作品背面標(biāo)注作者姓名、班級(jí)、院系、聯(lián)系方式等。
七、活動(dòng)時(shí)間：
本次活動(dòng)在時(shí)間上分為三個(gè)階段，安排如下：
1、前期通知及宣傳：3月14~3月16日
2、作品收集：3月17日~21日
3、作品打分及評(píng)獎(jiǎng)：3月21日~3月23日
附：作品要求：
本次活動(dòng)征集書法、繪畫、攝影三類作品，具體要求如下：
(一)書法作品
1、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。
2、書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”，也可自撰詩文、自選名家名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對(duì)聯(lián)、標(biāo)語、宣傳口號(hào)等。
3、硬筆書法以A4紙為標(biāo)準(zhǔn)，也可選用硬筆書法專用紙張：軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。
4、書法作品不需要裝裱，應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。
(二)繪畫作品
1、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”，反映同學(xué)們的青春風(fēng)采，豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌。其他能反映我校師生藝術(shù)追求、良好精神風(fēng)貌，其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽。
2、繪畫作品，形式、畫種不限，無需裝裱，應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。
(三)攝影作品
1、攝影題材應(yīng)為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品，反映校園變化、師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作以及豐富的文體活動(dòng)等校園生活場(chǎng)景。其他積極向上的作品也可參加比賽。
2、大小為7寸，彩色黑白均可以，需參賽人員自己沖洗，照片與書法繪畫作品一同上交，在照片作品背面注明作品名稱及個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。
八、評(píng)選階段：3月21日~3月23日
A、組成評(píng)審小組，根據(jù)作品的實(shí)用性、新穎性、合理性、美觀性、豐富性等特點(diǎn)對(duì)進(jìn)行打分。
B、評(píng)委根據(jù)作品設(shè)計(jì)情況進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低選出比賽一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)6名；三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)共9名。
C、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)作品將利用宣傳展板及海報(bào)等對(duì)獲獎(jiǎng)作品長期展示。
附：評(píng)選辦法
(1)3月23日現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)選(50%)
(2)院宣傳部部長及干事(8名)、院學(xué)生會(huì)主席、副主席投票(25%)(3)團(tuán)總支書投票(25%)。綜合三者成績，評(píng)選獲獎(jiǎng)作品。
書法比賽的活動(dòng)方案4
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的工作要求，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的'學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、參賽對(duì)象：
我校非畢業(yè)年級(jí)每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內(nèi)容：
此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì)和感悟，每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。
三、時(shí)間安排：
競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月19日）；
2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處；
3.4月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名；
五、評(píng)委：
本次學(xué)法用法演講設(shè)評(píng)委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號(hào)召力、響應(yīng)力。
2、演講時(shí)語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評(píng)分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講，評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：
1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感；
2、語言表達(dá)（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。
本次比賽采用總分取平均分制。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。
書法比賽的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競(jìng)賽。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：全體班主任
三、活動(dòng)時(shí)間
11年6月2日下午第一節(jié)課。
四、參賽對(duì)象
小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)全體同學(xué)。
五、比賽程序
活動(dòng)第一階段：初賽。
各班班主任組織本班學(xué)生初賽后，選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。（發(fā)電子稿至xxx）
決賽名額：軟筆書法每班12名；硬筆書法每班4名。
活動(dòng)第二階段：決賽。
六、比賽地點(diǎn)及賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人
比賽項(xiàng)目地點(diǎn)：硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室
監(jiān)考老師：
低年級(jí)：
軟筆書法：
高年級(jí)軟筆書法：
七、書寫規(guī)則及要求
1、全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
2、參加硬筆書法競(jìng)賽的選手自帶筆，組委會(huì)提供紙張，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
3、毛筆書法競(jìng)賽的選手自備筆、墨、紙、硯，書寫內(nèi)容自定。現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為30分鐘，比賽時(shí)間到未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
4、硬筆書法作品限楷書，按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。
一、二年級(jí)：
《夏日絕句》（李清照）
三、四年級(jí)：
《七律.長征》（毛澤東）
五、六年級(jí)：
《滿江紅》（岳飛）
5、作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯(cuò)字、別字，不漏字添字，不涂改。
八、評(píng)選辦法：
成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
具體安排如下：
毛筆書法競(jìng)賽評(píng)委：
硬筆書法競(jìng)賽評(píng)委：
硬筆書法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額：
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)20名
中年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名
高年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名
3、軟筆書法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額：
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)8名
中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
3、各評(píng)委老師于6月3日前將獲獎(jiǎng)名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的“學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書法競(jìng)賽結(jié)果”的'文件夾里；參賽作品交到教導(dǎo)處，并將獲獎(jiǎng)作品選出，標(biāo)出獲獎(jiǎng)級(jí)別。
書法比賽的活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想：
為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：
二、參賽對(duì)象：
全體教師
三、比賽時(shí)間：
20xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交xxx老師處。
四、比賽辦法：
統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找xxx老師領(lǐng)�。�。
鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確。
字體端正，字體勻稱，大小適中。
字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。版面設(shè)計(jì)合理，布局合理。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
書法比賽的活動(dòng)方案7
書法比賽，是一個(gè)充滿文化氣息的活動(dòng)。隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，書法不再是一項(xiàng)宗教活動(dòng)或官方儀式，它已成為了一種進(jìn)行自我表達(dá)和個(gè)人創(chuàng)作的藝術(shù)形式。在這個(gè)大環(huán)境下，書法比賽越來越受到人們的關(guān)注和喜歡。當(dāng)下，在社區(qū)和學(xué)校舉辦書法比賽活動(dòng)，已經(jīng)成為文化素質(zhì)教育中必不可少的一部分。
為了豐富學(xué)生文化生活，提升書法水平，我們學(xué)校計(jì)劃舉辦小學(xué)生書法比賽。本次書法比賽是為了鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和探索，通過參與比賽提高學(xué)生書法技能，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好的品德風(fēng)尚。
一、活動(dòng)主題和目的
主題：《書法無小事，初心不滅》
目的：促進(jìn)學(xué)生良好的品德風(fēng)尚，營造良好的讀書、學(xué)習(xí)氛圍；提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力；培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的`品質(zhì)和堅(jiān)定不移的信念。
二、參賽對(duì)象
小學(xué)1至6年級(jí)學(xué)生
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：“書法之星”獎(jiǎng)杯一座、獎(jiǎng)金300元、榮譽(yù)證書一張
二等獎(jiǎng)：“書法達(dá)人”獎(jiǎng)杯一座、獎(jiǎng)金200元、榮譽(yù)證書一張
三等獎(jiǎng)：“書法好手”獎(jiǎng)杯一座、獎(jiǎng)金100元、榮譽(yù)證書一張
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯一座、榮譽(yù)證書一張
參與獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書一張
四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
比賽時(shí)間：10月16日-10月18日
比賽地點(diǎn)：學(xué)校圖書館
五、比賽規(guī)則
1.比賽采用集體比賽和個(gè)人比賽相結(jié)合的方式，比賽形式包括：模仿寫字、作品創(chuàng)作、碑刻書法、楷書草書等多種形式。
2.參賽作品數(shù)量不限，每人不超過3份。
3.比賽時(shí)間為2小時(shí)，要求參賽選手集中精神，清除雜念，投入到書法創(chuàng)作中。
4.比賽結(jié)束后，各參賽小組選擇1-2份作品在校圖書館展示。
5.比賽評(píng)選采用專家評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票相結(jié)合的方式，分為五個(gè)評(píng)審項(xiàng)：字帖與碑帖模擬、實(shí)踐技巧、書法造詣、作品藝術(shù)性、審美性。專家評(píng)審占60%、現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票占40%。
6.獲獎(jiǎng)作品連同作者進(jìn)行公開評(píng)選和展出，經(jīng)委員會(huì)嚴(yán)格審核后，最終決定每位獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)項(xiàng)。
六、比賽評(píng)委
學(xué)校邀請(qǐng)市、區(qū)書法協(xié)會(huì)專家、知名書法家和校內(nèi)外具備相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士擔(dān)任評(píng)審。
七、活動(dòng)宣傳
1.學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布比賽通知，詳細(xì)介紹比賽內(nèi)容、規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)和時(shí)間地點(diǎn)等信息。
2.學(xué)生會(huì)在學(xué)校宣傳欄上張貼比賽海報(bào)，以吸引更多學(xué)生參與。
3.學(xué)校邀請(qǐng)相關(guān)媒體進(jìn)行報(bào)道和宣傳，讓更多的人知道我們學(xué)校的書法比賽。
綜上所述，這次小學(xué)生書法比賽是一項(xiàng)很有意義和價(jià)值的活動(dòng)，除了可以提高學(xué)生書法技能、審美能力、和藝術(shù)修養(yǎng)以外，還能營造出良好的讀書、學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)出學(xué)生積極向上、厚德載物的品質(zhì)。希望通過這次規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、高質(zhì)量的書法比賽，能夠激發(fā)出每個(gè)孩子對(duì)書法藝術(shù)的熱愛，讓書法藝術(shù)在學(xué)生中得到更好的傳承和發(fā)展。
書法比賽的活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
為迎接20xx年新年的到來，進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的'舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
二、比賽內(nèi)容：
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
三、參賽對(duì)象：
全體老師
四、比賽形式：
1.初賽由各教研組（教研組長負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報(bào)送z老師處。
2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn)，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn)，在報(bào)告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。
附中工會(huì)、教務(wù)處
書法比賽活動(dòng)方案9
為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：
一、參賽對(duì)象
初一、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。
二、時(shí)間
時(shí)間：12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處。
三、參賽要求
參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡字）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（凡獲獎(jiǎng)?wù)�，頒發(fā)證書）。1.初一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名2.初二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名3.初三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名六、參賽程序
每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。
書法比賽的活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的'英文書寫，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流，取長補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校會(huì)議室
四、參賽人員
五、
六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生
七、比賽形式：
1、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。
2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。
4、書寫時(shí)間：40分鐘
八、評(píng)委：英語組全體教師（各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷）
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）
(2)字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）
(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確，詞、句之間距離適中（占25%）
(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）注：扣分規(guī)則如下
1、涂改痕跡一處扣2分，
2、卷面不整潔扣2分，
3、字母大小寫不規(guī)范扣2分，
4、詞、句間隔距離不適中扣2分，
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分，
6、字母不符合手寫體要求扣1分，
書法比賽的活動(dòng)方案10
為了貫徹教育局“書香校園”活動(dòng)，為了進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀文化，提高小學(xué)生的漢字書寫能力，展示我校寫字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書法比賽。
月21日和11月28日。
一至六年級(jí)學(xué)生。分高年級(jí)組（5、6年級(jí)）、中年級(jí)組（3、4年級(jí)）、低年級(jí)組（1、2年級(jí)）三組進(jìn)行比賽。
硬筆書法內(nèi)容要求健康向上，反映時(shí)代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內(nèi)容不作要求。
1、本次比賽分初賽和復(fù)賽。、初賽由各班組織，定于11月21日午自習(xí)進(jìn)行，選手自備用具。請(qǐng)班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣，營造良好的比賽氛圍。
2、每班選出四人參加毛筆書法比賽復(fù)賽，六人參加硬筆書法比賽復(fù)賽。
3、復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進(jìn)行。地點(diǎn)：美術(shù)室。
4、復(fù)賽比賽用具：由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書法中高年級(jí)一律使用鋼筆，低年級(jí)使用鉛筆。
張學(xué)良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭。
1、滿分100分。
2、評(píng)分方式：評(píng)委依次為每位選手打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分（保留三位小數(shù)），即該選手最后得分。
3、毛筆書法作品不分年級(jí)統(tǒng)一評(píng)分。
1、硬筆書法：各年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
2、毛筆書法：作品統(tǒng)一評(píng)分，不分年級(jí)組評(píng)比，設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
書法比賽的`活動(dòng)方案11
一、背景介紹：
書法作為中國傳統(tǒng)文化的一種瑰寶，其獨(dú)特之美受到了數(shù)以億計(jì)的人們的喜愛和追捧。書法的美學(xué)價(jià)值與實(shí)用價(jià)值使得其不受時(shí)代變遷的影響，得以不斷流傳至今。在現(xiàn)代，隨著人們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)逐漸提高，越來越多的人開始接觸、學(xué)習(xí)和欣賞書法，尤其是年輕一代，對(duì)書法藝術(shù)的熱度也在不斷升溫。為了引導(dǎo)更多的年輕人學(xué)習(xí)和傳承書法文化，促進(jìn)書法藝術(shù)的發(fā)展，我們將舉辦一場(chǎng)大型的書法比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、從全市范圍內(nèi)選拔一批優(yōu)秀的書法愛好者，展示他們的書法才華。
2、推動(dòng)并促進(jìn)書法藝術(shù)的發(fā)展，推廣和普及中國傳統(tǒng)文化。
3、增強(qiáng)書法愛好者對(duì)中國文化傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和文化自信。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年10月1日至20xx年11月30日
地點(diǎn)：全市范圍內(nèi)
四、參賽范圍和方式：
1、參賽范圍：全市范圍內(nèi)的書法愛好者均可參賽。
2、參賽方式：
(1)在比賽網(wǎng)站上進(jìn)行報(bào)名。
(2)報(bào)名截止日期：20xx年9月30日。
(3)報(bào)名成功后，將會(huì)得到比賽的詳細(xì)信息及比賽規(guī)則。
(4)比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽主要由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)審，復(fù)賽和決賽由專業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委聯(lián)合評(píng)審。每個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同，但均包括作品的審美度、筆畫的'規(guī)范性以及書法藝術(shù)的整體風(fēng)貌等。
(5)參賽者需通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提交書法作品的照片或視頻，并同時(shí)提交個(gè)人基本信息、身份證明文件、電話號(hào)碼及其他相關(guān)資料。
(6)參賽者可以根據(jù)個(gè)人興趣和風(fēng)格，自由選擇作品題材，但必須符合比賽規(guī)定和主題要求。
(7)最終將從初賽、復(fù)賽和決賽中選出數(shù)名優(yōu)勝者，分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、主題要求：
本次書法比賽的主題是“展示書法魅力，傳承中華文化”。希望參賽者通過自己的作品展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)與書法藝術(shù)的精湛技巧。
六、宣傳推廣：
1、通過比賽網(wǎng)站和社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣，吸引更多的人參加比賽。
2、組織相關(guān)媒體對(duì)本次比賽進(jìn)行宣傳報(bào)道，增加比賽的影響力和知名度。
3、比賽結(jié)束后，將在相關(guān)宣傳平臺(tái)上公布比賽結(jié)果，并舉行頒獎(jiǎng)儀式，以充分肯定獲獎(jiǎng)?wù)叩呐统晒?/p>
七、總結(jié)：
本次書法比賽活動(dòng)將為書法愛好者提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。我們希望通過這次活動(dòng)，激發(fā)更多人對(duì)書法藝術(shù)的熱情，為中國傳統(tǒng)文化注入新的活力，讓更多的人認(rèn)識(shí)、了解、愛好和傳承書法藝術(shù)。
書法比賽的活動(dòng)方案12
為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識(shí)，掌握規(guī)則的書寫，檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級(jí)英語書法和演講比賽，具體事項(xiàng)如下。
一、競(jìng)賽時(shí)間：本學(xué)期第14周星期四下午
二、舉辦地點(diǎn)：多媒體教室
三、競(jìng)賽流程
1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語老師落實(shí)相關(guān)工作。
書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語科組長。
2、活動(dòng)內(nèi)容：書法和演講比賽，競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
四、組織人員安排：
1、書法比賽組織人員：
組長：x
組員：x
2、書法比賽評(píng)委：
組長：x
組員：x
3、演講比賽人員：
組長：x
x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
五、計(jì)分辦法
書法和演講評(píng)委各六人，書法采用密封形式評(píng)分，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的`平均分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額：
1、英語書法比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)3名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)5名）
2、英語演講比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)2名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)6名）
七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰：
1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語組
另：各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。
書法比賽的活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的聽說讀寫要求和不同年齡段的學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，舉行英語書寫大賽，以營造良好的英語書寫氛圍。
二、活動(dòng)原則：
1、以“書法大賽”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生全員參加。
2、以“書法大賽”為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生書寫規(guī)范的'意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
三—六年級(jí)全體學(xué)生
四、地點(diǎn)：
各教室
五、時(shí)間：
20xx年11月
六、內(nèi)容：
各年段的學(xué)生抄寫本學(xué)年第二課的課文，班主任配合。
七、評(píng)委：
英語教研組，班級(jí)展板張貼保留。
八、成果展出形式：
1、按學(xué)年段評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)15人。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2 、按學(xué)年段評(píng)出集體獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
書法比賽的活動(dòng)方案14
20xx年，校園書法比賽活動(dòng)的策劃已經(jīng)成為校園文化活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分。正因?yàn)槿绱耍覀冃枰獙?duì)這一活動(dòng)進(jìn)行更加細(xì)致的策劃，以期更好地促進(jìn)學(xué)生們對(duì)于書法文化的認(rèn)知和感受。
一、背景
隨著教育水平的提高，越來越多的學(xué)生開始關(guān)注中國傳統(tǒng)文化，特別是書法文化。為此，學(xué)�？梢耘e辦書法比賽活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生對(duì)書法文化的熱愛與研究。
二、分工
在策劃書法比賽活動(dòng)時(shí)，我們需要考慮到分工的問題。分為以下幾項(xiàng)：
1.推廣宣傳：從活動(dòng)的初期，就需要完成推廣宣傳的工作。比如可以將活動(dòng)以海報(bào)的形式貼于校園內(nèi)，也可以在校園網(wǎng)站中以圖片或視頻等多種形式進(jìn)行宣傳。
2.贊助籌備：籌辦比賽也需要一定的資金和物資，因此需要相關(guān)專員進(jìn)行贊助籌備，從市場(chǎng)上尋求更多的資源。
3.策劃管理：該任務(wù)主要將整個(gè)比賽的組織協(xié)調(diào)起來。需要各個(gè)專員協(xié)力配合，實(shí)現(xiàn)每個(gè)環(huán)節(jié)的順暢進(jìn)行。
4.裁判組織：需要招募一批資深的書法家和文化專家擔(dān)任比賽裁判，并參與比賽的組織與管理。
三、活動(dòng)形式
書法比賽的形式也十分重要，可以通過多種形式來進(jìn)行。例如：
1.借助公共場(chǎng)所舉辦：整個(gè)比賽可在學(xué)校圖書館或教學(xué)樓內(nèi)舉辦。
2.整個(gè)學(xué)院內(nèi)聯(lián)動(dòng)：不同班級(jí)之間可以展開比賽，地點(diǎn)可選在所屬學(xué)院內(nèi)的場(chǎng)館。
3.學(xué)校聯(lián)動(dòng)：可以將比賽范圍擴(kuò)大，邀請(qǐng)多所學(xué)校參加，從而擴(kuò)大比賽的規(guī)模和影響力。
四、注意事項(xiàng)
在策劃書法比賽活動(dòng)時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：
1.安全措施：需要針對(duì)比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間，比賽規(guī)則等方面制定詳細(xì)的'安全措施，確保比賽的順利進(jìn)行。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：要滿足比賽參與者的需求，比如優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)。
3.活動(dòng)公平：中立公正的裁判團(tuán)是活動(dòng)公平的基礎(chǔ)。
4.后續(xù)宣傳：需要針對(duì)文化國學(xué)的角度，采取多種形式將比賽活動(dòng)傳遞給更多的人群。
五、結(jié)語
最后，策劃書法比賽活動(dòng)需要做到的是在學(xué)術(shù)界的成功和受歡迎程度，也需要與時(shí)俱進(jìn)地更好地引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)書法文化的認(rèn)識(shí)和愛好，從而推動(dòng)中國文化的發(fā)揚(yáng)和傳承。
書法比賽的活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國書法的興趣，增進(jìn)學(xué)生們的`書法功底。
三、參賽對(duì)象：
王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項(xiàng)目：
(1)教師組必選項(xiàng)目：粉筆字(內(nèi)容以詩詞為主)
(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目：
一、二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容，用鉛筆進(jìn)行書寫。
三——六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。
(3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。
五、學(xué)生指導(dǎo)老師：
各班語文老師
六、比賽評(píng)委：
學(xué)生作品評(píng)委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云
教師作品評(píng)委：教師作品人人參加評(píng)議。
七、比賽時(shí)間：
學(xué)生比賽時(shí)間：6月13日下午。
教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字書寫。
八、比賽地點(diǎn)：
待定
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
書法比賽活動(dòng)方案4
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的工作要求，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、參賽對(duì)象：我校非畢業(yè)年級(jí)每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內(nèi)容：此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì)和感悟，每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。
三、時(shí)間安排：競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月19日）；
月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處；
月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名；
五、評(píng)委：本次學(xué)法用法演講設(shè)評(píng)委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號(hào)召力、響應(yīng)力。
2、演講時(shí)語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評(píng)分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講，評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：
1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感；
2、語言表達(dá)（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。
本次比賽采用總分取平均分制。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。
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