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六一表演舞蹈的作文

時間:2024-07-21 07:47:47 舞蹈 我要投稿
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六一表演舞蹈的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六一表演舞蹈的作文,歡迎大家分享。

六一表演舞蹈的作文

六一表演舞蹈的作文1

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們寶安外國語學(xué)校表演節(jié)目的大日子,我雖然沒有表演,但是卻有的看精彩的獨(dú)特的節(jié)目!時間是晚上7:00到9:00 我七點(diǎn)半才到了那里了,節(jié)目剛剛開始。首先是”草原上的小牧民”,我的好朋友劉金也在里面,她可是當(dāng)主角哦!我看她表演時簡直看入迷了!她的.舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點(diǎn)跳動,顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當(dāng)她們表演完畢,場中還是那么肅靜,幾秒鐘過去,突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲,揚(yáng)滿廣場。帶了照相機(jī)得人也紛紛照起相來!第二個節(jié)目是“溫暖”,這是一個戲劇表演,主要內(nèi)容是說一個女孩,她的媽媽和爸爸因為得非典而去世了,只留下她自己一個人,她在上學(xué)的時候,同學(xué)們都諷刺她,有什么活動都不讓她參加。今天是她的生日,也沒有人跟她慶祝,突然有人開門進(jìn)來了,原來是老師和同學(xué)們,老師對她說:“對不起,同學(xué)們這樣對你,以后我們一起開心的生活吧!女孩臉上露出會意的微笑,這就完了,這個表演全是用英語來說的。

  夷?這是什么舞呀?怎么這么奇怪!原來是街舞,街舞可好看了,每個人都是一身黑裝呀!!再裝酷!這是我媽媽說的。

  表演結(jié)束了,雖然我這里只說了三個節(jié)目,但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子!

六一表演舞蹈的作文2

  六一節(jié)快要到了,我懷著滿心的希望,期待著那快樂的六一節(jié)。

  我們一直等啊,等啊,終于等到了那天,不要說今天是六一節(jié),我可不想把自己盼望已久的節(jié)日這么快過掉。

  我們按照時間規(guī)劃來過六一節(jié)。早上,有表演同學(xué)的去彩排,沒表演同學(xué)的正常早讀、晨會,上課、吃午飯、第二次彩排、看電影;然后,開始美味的自助冷餐。

  時間就像小倉鼠蹬轉(zhuǎn)輪,一去就回不來了,我們上午和下午所有的事情都已經(jīng)完成,開始準(zhǔn)備盛大的六一晚會,我們精心排練的節(jié)目也馬上就要開始了。

  我們學(xué)校的人很多,班級也很多,所以節(jié)目也是相當(dāng)豐富多彩。我們看了很多表演,比如啦啦操、籃球、輪滑當(dāng)然,我也記得更多的其他表演。

  其中印象最深刻的是我們班的輪滑表演,我們的練習(xí)很辛苦,然而,上臺的時候,我們表演的很精彩,辛苦的練習(xí)有收獲,因為我知道臺上一分鐘,臺下十年功嘛!

  我們表演的輪滑哪里好?第一好:我們的服裝好,女生的衣服上,全是紅色的.亮片,上面還鑲嵌著黑白相間的亮片拼成的英文字母,褲子全紅得似火。南師只是顏色不同,是藍(lán)色的,衣服上的英文字母下面,還有一個數(shù)字1。第二好:我們滑得好,兩個兩個上,上了三組后,大家一起上,我們靠團(tuán)結(jié)友愛把節(jié)目演得很好。第三好:我們環(huán)境好,旁邊白茫茫的霧氣,就像進(jìn)了仙境一般

  還有很多很多的表演,節(jié)目都非常精彩,我們度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

  我想永遠(yuǎn)都過六一兒童節(jié)。

六一表演舞蹈的作文3

  送去五月的芬芳,就要迎來六月的時光,我們的心就像怒放的花朵,蕩起了一層歡樂的海洋。沒錯,同學(xué)們就要迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  今年,為歡慶“六一”,我們學(xué)校和以前一樣,舉辦了文藝匯演,但是,這次匯演與以前大有不同。

  今年的六一文藝匯演,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,其中當(dāng)然包括那氣勢磅礴的鼓號隊。

  他們頭戴高高的羽毛帽子,身穿紫白相間的鼓號服,腳蹬白色鞋子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白的像雪,紫的像霞。女生漂亮,男生帥氣。他們有的拿叉,有的背鼓,還有的手里握著號。隨著指揮的一個簡單而有力的手勢,鼓號聲響起,那聲音時而高亢激昂,時而鏗鏘有力,時而渾厚震撼。它激蕩了在場的每一個人的心。

  文藝匯演開始了,八個小主持人個個精神抖擻、容光煥發(fā)、喜笑顏開地展現(xiàn)在全體師生面前。

  最小的是楊文賢,嬌小可愛,她身穿大紅泡泡裙,臉紅紅的,像是剛從樹上摘下來的小蘋果,聲音脆脆甜甜的`;最大的那個男生是符云遠(yuǎn)飛,他高高壯壯的,黑黑的臉上嵌著一雙烏溜溜的小眼睛,看起來精明極了,聲音渾厚低沉而富有磁力;還有甜美的張笑影、俏皮的章卓群、幽默的張藝涵、憨厚的黃沛源,當(dāng)然還有一個穩(wěn)重、大方的我啦。

  這次匯演的節(jié)目花樣多,種類多,真是精彩極了。哎呀,時間過得真快,眨眼間,匯演就要結(jié)束了,可我還沒看夠呢!真希望下個“六一”趕快來臨。

六一表演舞蹈的作文4

  說到精彩,當(dāng)然是去年的“兒童節(jié)表演比賽”最為精彩,那次活動真叫人拍案叫絕啊!

  那是晴朗的早上,大家都匯集在學(xué)校的操場上,而擺在大家面前的是一座精致美觀的舞臺。再看看表演者們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了!隨著主持人的開場白,活動開始了。

  首先出場的是二年級學(xué)妹們表演的《蟲兒飛》舞蹈。她們隨著音樂的節(jié)奏跳出優(yōu)美的動作,每個動作都很到位。一首優(yōu)美的舞蹈結(jié)束后,全場都?xì)g呼著。

  二年級學(xué)妹們的表演固然精彩!但下面這個表演真的讓人拍案叫絕!

  主持人說:“接下來讓我們歡迎5年級的鄭文浩同學(xué),給我們帶來雜技,大家掌聲歡迎!”他登上了臺,拿了3個蘋果,連續(xù)拋,再接住,形成了一個圓形,大家歡呼起來!接著他又給我們表演了“縮骨功”,他拿出一個極小的籠子,然后慢慢地縮進(jìn)去,最后關(guān)上門。全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,有的人還在歡呼,高興地叫好

  但我們六年級出場了,我們穿著各色各樣的衣服,因為我們演的是話劇,每個人演的角色不一樣。這次我們選取了《甄嬛傳》里的經(jīng)典片段。鄭卓城飾演皇上,班花飾演皇后,其他人則飾演太監(jiān)或?qū)m女;屎笞ブ噬险f:“臣妾做不到啊!”演的漓淋盡致,全場的觀眾都心醉神迷。

  還有幾個節(jié)目,如:老師們的'合唱《明天會更好》,一年級學(xué)弟的演講《生活是多么廣闊》等。

  最后校長宣布名次,第一名肯定是5年級鄭文浩的“雜技”,第二名是我們班的話劇,第三名是一年級的演講。名次固然不重要,重要的是我們享受這個過程。

  這真是一場精彩的表演啊!

六一表演舞蹈的作文5

  六一兒童節(jié)要到了,我們學(xué)校舉行了慶六一節(jié)目表演,在知行堂正式開演,讓我激動萬分,快樂不已。

  下午,我們?nèi)ブ刑糜^看,每個人心里都滿是興奮與歡樂。來到知行堂,這里是人山人海,舞臺上裝扮的五彩繽紛,美麗無比,我們找了個位子坐下,等待表演開始。時間飛快得流著,像沙漏一樣墜入我焦急的心房,就在這時,四位主持人走上了舞臺,用慷慨激昂的聲音隆重宣布了表演開始,同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲。開頭幾個節(jié)目可謂是多彩多樣,有響亮的唱歌;有精彩的拉二胡;有優(yōu)美的拉丁舞,真是美不勝收,但是下一個才是我最喜歡的節(jié)目——街舞。上一個節(jié)目剛剛退場,我就屏息凝神關(guān)注著,知行堂里鴉雀無聲,突然,一陣激情的`音樂響了起來,街舞青年跑出來了,他們穿著一樣的衣服,戴著一樣的帽子,真是杠杠的帥。舞者們雙手搖擺,一只腳彎著,另一只伸出去,然后換過來,再伸一次,伸前伸后,跟著音樂節(jié)奏動起來,就在這時,他們?yōu)t灑的一轉(zhuǎn)身,手拂地,蹲下身,雙腿交錯,旋轉(zhuǎn),身體也轉(zhuǎn)起來,像一只猴子靈活,奔放。這時,從旁邊走出一群女孩,她們穿著閃閃發(fā)光的紅衣服,也開始跳舞,如同一朵朵怒放的荷花,非常美麗,我都情不自禁動起來了,表演完,我們爆發(fā)出掌聲,把手都拍紅了。之后,我又看了許多節(jié)目,真讓我流連忘返,記憶猶新。

  這次表演讓我非常高興,我也爭取能參加。

六一表演舞蹈的作文6

  “咔嚓、咔嚓……”時光的齒輪轉(zhuǎn)到了那個活力四射的夏天。六一兒童節(jié)來了,學(xué)校為了迎接六一,給我們?nèi)W(xué)生舉行了一場盛大的活動——讓我們在禮堂內(nèi)以班為單位輪番表演,而最后將選出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。

  為了奪得一等獎,我們班的正、副班主任,那可是費(fèi)盡苦心,給我們買糖振作士氣;給我們請來教練練習(xí)動作。終于到了我們班上場了,只聽主持人解說道:“接下來請五五班中隊上臺表演《草原青青》!蹦撬查g,我們的心都提到了嗓子眼兒。燈光亮起、音樂響起,我們穿著內(nèi)蒙古特有的衣服,按之前排練過無數(shù)次的、牢記于心的方式來到鋪著紅毯的臺上。臺下是許許多多各年級學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo),一看到這么多人,我們原本就不安的.心跟著跳得越來越劇烈。不過還好,老師在下面打著手勢提醒我們。我們聽著音樂,看到老師的手勢,記著練過無數(shù)遍的動作開始動了起來,就如同一只只小蝴蝶一般無二!袄怖,啦啦啦……”正當(dāng)表演進(jìn)入高潮時,一位同學(xué)腳下一滑摔倒了。糟糕不妙,怎么辦呀?我心里想著:算了,保佑領(lǐng)導(dǎo)沒看見吧。不僅是我,其他同學(xué)也看到了這一幕,臉上也都浮現(xiàn)出了著急擔(dān)憂的神情。那位滑倒的同學(xué)站起來后也是十分的傷心自責(zé),更加賣力地跳了起來?吹剿@樣,其他同學(xué)也是收起了心思努力的調(diào)整,伴著最后一個音符的落下,我們也是長長的吐了一口氣,也相繼下了場回到教室。不一會,老師興沖沖地對我們說:“本來以為你們只能獲二等獎的,但是領(lǐng)導(dǎo)念在你們關(guān)心同學(xué)的份上,給你們多加了一級,一等獎!”不等老師說完,我們便大聲地歡呼起來。

  歡聲笑語響遍了整個教室。

六一表演舞蹈的作文7

  為了慶祝六一,學(xué)校在周四舉辦了一系列的活動,并在當(dāng)天開展“種子少年,盛夏之約”活動……

  清晨,我七點(diǎn)鐘早早地來到學(xué)校,只看見表演節(jié)目的同學(xué)都在“化妝間”化妝,穿上表演的服裝,等待著一場精彩的節(jié)目。而我參加的是西藏那曲結(jié)對捐贈活動,穿上了紅色志愿者小背心,在家長的幫助下,和同學(xué)們一起把一箱箱捐贈的衣物貼上標(biāo)簽等待快遞叔叔郵寄給貧困山區(qū)的'孩子們。即將上臺之前,還有各種彩排……

  當(dāng)廣播放著優(yōu)美動聽的音樂響起時,各班排著整齊有序的隊伍進(jìn)場了,表演節(jié)目的選手們各有各的才藝,各有各的特色,有的表演跳舞,有的表演唱歌,有的表演彈古箏,有的表演話劇,還有的……

  最讓我難忘的是我們五班的話劇表演了!妒^湯》里講得是一個冬日的季節(jié),朱羽演的媽媽和其他同學(xué)的角色讓人欣賞后贊嘆不已,而且我們班的《石頭湯》節(jié)目表演是在前幾周的時候,被評為全校唯一一個最佳表演獎,投了二十九票,是厲害之極的。他教給我們一個道理:懂得分享,才能收獲更多。就像話劇表演中的朱羽和兒子戚周,他們不讓在冬天里受風(fēng)寒的人們進(jìn)咱們家就不懂得分享,反而最后還喜得喝石頭湯,感受了無比的快樂。

  今年的六一節(jié)活動真的太有意義了,活動結(jié)束了,但通過對貧困地區(qū)的公益活動讓我們懂得幸福對我們來說垂手可得,而對他們來說卻是遙不可及。最后我們班還在臺上全體拍了一張合照,每個人笑容滿面,有序地排著隊伍回教室。這一刻,是大家最開心的時光,讓我難忘不已。

六一表演舞蹈的作文8

  今天是六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校只見彩旗飄揚(yáng)、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!

  活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴(yán)地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”,獲獎?wù)咭粋個容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認(rèn)真讀書,不然我也有可能得這個獎學(xué)金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。

  其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達(dá),他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的.鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù),隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。

  精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。

六一表演舞蹈的作文9

  今天下午,我們天聲口才班的全體學(xué)員們在實驗小學(xué)報告廳舉辦了一場遲來的六一晚會。

  晚會邀請了保定電視臺的導(dǎo)演和主持人及好多家長們來為我們捧場,在這場晚會中,我們各自表現(xiàn)出了自己的`表演天賦,為廣大的家長、老師和同學(xué)們呈送許多豐富多彩節(jié)目。我參與了三個節(jié)目,《微笑之歌》《歌聲與微笑》《三句半》,前兩個節(jié)目都是提前準(zhǔn)備好的,所以發(fā)揮正常,沒有出錯和怯場。最后一個《三句半》是老師臨時把我抓上去的,當(dāng)時有一個同學(xué)因故沒到場,所以我頂替她。因為對稿子不熟悉,所以在沒開場之前,我和其它的同學(xué)一起先練習(xí)了一下,當(dāng)時老師說讓我照著稿子念,可是太簡單了,我當(dāng)時就記住了。于是,非常自信的上臺去表演,可是,因為緊張的緣故,我有兩處卡了一下,當(dāng)時感覺很不好意思。下面那么多的家長和同學(xué)都在看著我呢,還好,最后我終于完整的完成了這次表演。媽媽在臺下向我豎起了大姆指,我很開心!

  最后一個環(huán)節(jié)是頒獎儀式,我很榮幸地獲得了“天聲之星”的榮譽(yù)稱號!接過孫海波老師遞過來的獎狀和獎品,我激動的把獎狀高高舉過頭頂,臺下響起了家長們熱烈地掌聲!

  這是我有生以來,第二次登臺演出,對于我來說,是一個莫大的鼓舞,我一定會繼續(xù)堅持學(xué)下去,在這條漫長的學(xué)習(xí)道路上,更上一層樓!

六一表演舞蹈的作文10

  當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就會想起那次難忘的六一表演。

  那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱

  鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……

  最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個_高踢腿_,但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進(jìn)攻,那個人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:_飛沙走石_—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的.絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個_環(huán)繞點(diǎn)心,_

  這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進(jìn)攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

  今天既快樂,又難忘。

六一表演舞蹈的作文11

  一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校在大操場舉行文藝匯演。

  同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的相聲,還有的表演童話劇呢,節(jié)目一個比一個精彩。

  我參加的是健美操《快樂的節(jié)拍》。我們穿上了漂亮的衣服,還化了妝閃亮登場了。我看見臺下黑壓壓的一片觀眾,心里怦怦直跳,像懷里揣了一只小兔子,生怕自己會做錯動作。漸漸地,我們做的動作越來越整齊,臉上露出了甜甜的微笑,臺下傳來了雷鳴般的`掌聲。

  相聲《吹!肪透幸馑剂。兩個四年級的大哥哥昂首挺胸地上臺,他們一個捧,一個逗,配合得十分默契。一個說:“我長得最高,頂天立地。”另一個不服氣地說:“我比你更高,我的上嘴唇頂著天,下嘴唇貼著地。”“那你的臉呢?”“我們吹牛的不要臉了!”全場爆發(fā)出陣陣哄笑。

  童話劇《賣火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年級的小姐姐頭上戴著黃色的卷發(fā),拿著火柴盒扮演“賣火柴的小女孩”。在家家戶戶熱熱鬧鬧的大年夜,獨(dú)自流浪街頭,最后活活的餓死了。和小女孩的生活相比,在家我們有爸爸媽媽疼愛,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)愛,我們的生活多么幸福。⊥瑢W(xué)們被深深地感動了。

  還有舞蹈《媽媽的恰恰》、合唱《和時間賽跑》、相聲《五官爭位》等都很精彩。歡樂的歌聲、笑聲、掌聲交織在一起,學(xué)校操場上空久久回蕩……

六一表演舞蹈的作文12

  今天是“六一”兒童節(jié),爸爸帶我去奶奶家里摘桃子。

  我拿來一只竹籃,沿著山路,興高采烈地跑到桃林里。望眼一看,啊!桃子可真多呀!那紅紅的桃子,讓我直流口水。接著,我們開始摘桃子了,我一抓桃子,就好象摸到了一個毛茸茸的小玩具。我看這棵桃樹最多,就一個個地把桃子摘下來放在竹籃里,一看那棵桃樹比這棵樹多,又跑到那棵樹摘,過了一會兒,我又看了看,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處樹上結(jié)的最多,于是我又跑到那棵樹去摘......最后數(shù)了數(shù),我摘了17個桃子。

  回到家里,我連忙拿出桃子洗了吃,咬了一口,哇!真甜呀!

  今天早上,爸爸騎著摩托車帶我到一級電站玩。

  我們飛舞在彎彎曲曲的道路上,呼呼的風(fēng)聲從我們的耳邊吹過,碧綠的河水微波蕩漾,兩旁綠綠聰聰?shù)?樹林就像綠色的海洋,偶爾還有幾只小鳥從我們的頭頂飛過,它的叫聲是如此的悅耳動聽。

  一到一級電站,首先映入眼簾的是大禹治水的石像,媽媽給我講訴了大禹治水的故事,這使我對大禹這位歷史人物肅然起敬。忽然,一對長尾巴的小鳥吸引了我,我們大呼驚叫,猛追過去,可是它飛快地消失在樹林中。我環(huán)顧四周,啊!這里的風(fēng)景真是美如畫。中午時分,我們戀戀不舍地回家了。

  耶!今天讓我過了一個不錯的六一兒童節(jié)。

  祝;所有的小朋友們節(jié)日快日。

六一表演舞蹈的作文13

  在六一兒童節(jié)來到的前一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和馬來西亞的領(lǐng)導(dǎo)與我們共度六一兒童節(jié)的前一個下午和傍晚,與我們共度這美好的時刻。

  這天,我們?nèi)?點(diǎn)鐘坐在事先老師所安排的位置,我們坐在那里先聽兩校校長講話,然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委和愛心家長頒獎,做完這些之后,就正式開始表演節(jié)目了。第一個出場的是我們五年級,我們的節(jié)目豐富多彩,有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的,我們的主題是——龍騰虎躍,真是可以這樣形容,但是我們平時訓(xùn)練的好,所以在這天我們表演的也非常精彩,有些同學(xué)說我們臺上的同學(xué)——上臺很有氣勢,下臺就趕快逃,雖然這么說,我也不生氣,因為自己盡力就好,節(jié)目在一個一個的往下進(jìn)行,我覺得這些節(jié)目越來越乏味。

  時間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,慢慢的,就到了我夢寐以求想看的舞蹈表演《春天里,陽光下》,舞蹈隊的同學(xué)向我們展示了春天的'美麗,讓我們感受到了春天,讓我們更接近到了春天,一年級的同學(xué)也不示弱,他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普,讓我走進(jìn)了這個故事,又過了幾個節(jié)目,突然有一個很歡快的音樂,原來三年級的同學(xué)為我們帶來的節(jié)目《敲鼓童心》,這叫精彩,最后為了表示華人一心,六年級老師和馬來西亞的老師,和我們學(xué)校的羅老師,一起唱了歌,后來就落幕了。

  一個六一兒童節(jié)就這樣歡樂地結(jié)束了,這其中有同學(xué)們的笑聲,大家最期待的還是明天六一兒童節(jié)的來到。

六一表演舞蹈的作文14

  六一,是全國小朋友最喜歡過的節(jié)日,因為可以開來自我們節(jié)日的聯(lián)歡會了!在這里先祝同學(xué)們:“六一兒童節(jié)快樂!”

  我們班也開聯(lián)歡會了,而且開得非常非常的隆重,我現(xiàn)在就來講我們班的聯(lián)歡會的過程吧:

  為了這次演出,我中午一直練習(xí)了好多遍,下午才去的。

  路上,爸爸順便給我買了點(diǎn)零食,到了那以后,我們就開始裝飾教室,我負(fù)責(zé)給氣球打氣,打氣筒是我向劉明爍借的,我一個一個的打氣球,也沒人給我送,只能從地上撿氣球,別說,撿氣球還真好,我一口氣撿了兩個氣球,這兩個氣球還是我費(fèi)了九牛二虎之力才撿的,我真的沒力氣了,我就向別人借氣球,借了幾個又沒人借了,我就把打氣筒還給了劉明爍,又向別人借雙面膠,因為要給黃繼策粘氣球,跑來跑去,弄了一大會兒?偹懵(lián)歡會開始了。我氣喘吁吁的做到座位上,劉明爍第一個表演魔術(shù),把兩個鐵圈套在了一起,我看出來了怎么變,但是我還是不說了吧,總的來說看魔術(shù)不能有一種看破綻的眼神去看嘛!

  終于輪到我了,我很緊張的`走上了臺,變魔術(shù)的時候,我不小心被郝柯捷看出了一個破綻,但是表演的還是很棒。后面一個表演魔術(shù)的是杜科威,把撲克牌變色了,看起來非常奇妙。

  六一兒童節(jié)真是一個快樂而豐富的節(jié)日。

六一表演舞蹈的作文15

  學(xué)校里,我們同學(xué)提早過了一個快樂的“六一”節(jié)!

  上午,領(lǐng)導(dǎo)們光臨我校,還看了我們精彩的表演。其中一位邱叔叔給我留下了深刻的印象。他給我們講了他的創(chuàng)業(yè)史,使我聽了,深受鼓舞。我決心好好學(xué)習(xí),長大之后,時時以他為榜樣,在創(chuàng)業(yè)的道路上拼出一片自己的'藍(lán)天。

  下午的游園活動更讓我難以忘懷!

  正當(dāng)我在班級里記分時,劉帥來幫了我的忙,我才能去玩!

  我玩了五個班的游戲,最讓我難忘的要數(shù)“走鬼屋”和“夾乒乓球”了!說真的,“走鬼屋”一點(diǎn)兒也不可怕,只不過是在地上放一些瓶子,將燈關(guān)了,用手電筒照著你,讓你蒙著眼睛走出后門,并且碰到的瓶子越少,成績就越好!當(dāng)我在走的途中,有兩位同學(xué)來裝鬼嚇唬我!我透過紅領(lǐng)巾小小的縫隙看見他們正張牙舞爪地在我面前晃來晃去,時不時還吼了幾聲幽靈一般的叫聲。盡管這樣,但還是嚇不倒我!我雙手往兩邊一揮,說:“走開!”頓時,那些“幽靈”們就沒再來騷擾我了!我順利地過了關(guān)!

  “夾乒乓球”對于我而言,那可是小菜一碟呦!剛開始夾的時候,那圓溜溜的乒乓球滾來滾去的,好不容易才夾起一個,結(jié)果一滑,又滑掉了!后來,我終于熟練了,夾得一次比一次快!甚至我還得了那組的冠軍呢!

  這次提早過的“六一”節(jié),還真讓我倍感興奮呢!

六一表演舞蹈的作文16

  歲歲月月,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在雙峰小學(xué)度過了十二個春夏秋冬、六個六一節(jié)。今年的六一節(jié)是我們最快樂的時侯,再過四個星期,我將遠(yuǎn)離兒童這個天真的字眼,進(jìn)入了少年時代。這最后的六一節(jié)讓我過得非常的快樂,激動。

  今年的六一兒童節(jié),每個班都準(zhǔn)備了好幾個節(jié)目。參加表演的同學(xué)早早的來到學(xué)校教師會議室化好了妝。7:30表演就開始了,大家有序的來到幼兒園的舞臺前坐下。一個個五彩的氣球裝飾著舞臺,把整個舞臺打扮得光彩四溢。前來觀看的家長多的數(shù)不清,幼兒園的操場上擠滿了人。這時,兩個主持人走到舞臺前,宣布演出開始。此時一件件樂器搬上了舞臺,一個個老師走上了舞臺,接著一個個手持笛子的學(xué)生也走上了舞臺,首先開始的就是充滿民族風(fēng)格的器樂演奏《花頭臺》,我也參與了其中。學(xué)生、老師的合奏《花頭臺》,迎來了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

  在文藝表演中,還穿插了——抽獎活動。幾個節(jié)目表演后,第一輪抽獎活動開始了。由教師代表羊榮良抽獎,這次設(shè)全體班級獎,哪個班級抽到,每個同學(xué)都有文具發(fā)放,沒想到我們六年級在第一輪抽獎就抽到了。

  一個個豐富多彩的表演不斷的迎來了掌聲,最后輪到了我們班表演的.街舞,隨著音樂的響起,大家跳起了優(yōu)美的舞蹈。演出非常成功,大家終于長長的舒了一口氣,這時又贏得了臺下的熱烈掌聲。表演結(jié)束了,每個人的心中都回味著舞臺上優(yōu)美的舞姿,搞笑的小品,幽默的相聲……

  難忘的六一節(jié),讓我快樂,相信它將會成為我最美好的回憶……

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