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二年級家長會總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的二年級家長會總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級家長會總結(jié)1
為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，充分展示沙灣小學(xué)育人、管理的良好校風(fēng)校貌，使廣大家長更全面地了解自己的孩子、了解學(xué)校，二年級于11月27日晚上7:00成功召開了以“家校同心 師生同行”為主題的家長會。
此次家長會二年級四個班的班主任準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料并針對家長會做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上寫著歡迎家長的標(biāo)語，課桌上整整齊齊地擺放著學(xué)生的作業(yè)本，使廣大家長一走進(jìn)教室就能感受到一種溫馨、融洽、和諧的氛圍。
會上，各班主任主持本班級家長會。班主任在會上向家長全方位地介紹了孩子在學(xué)校的情況。班主任對階梯式德育二年級的主題“明禮”對家長進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并希望家長配合學(xué)校做好德育工作。對近期有突出表現(xiàn)及進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，希望家長們多給予他們鼓勵和支持。同時也就家長應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。接著各科任老師發(fā)言，家長與各科任教師進(jìn)行了面對面的溝通和交流。家長紛紛表示從科任老師的教育方法中學(xué)到很多，很有意義。
此次家長會，家長們普遍反映學(xué)校組織及時，很有成效。他們紛紛表示一定要和學(xué)校緊密攜手，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
深秋臨冬，20xx年11月26日晚，一年級各班召開了“溝通、理解、合作”為主題的全體家長會。氣溫一夜驟降，冬雨也伴著冷風(fēng)侵入了我們身邊。但是冷雨卻凍不息一年級各班家長們的熱烈情義。家長們冒著雨，頂著風(fēng)，先來到電教室參加學(xué)校組織的集體會議。會議的主持人是陳校長。陳校長在會議上，重申了沙灣小學(xué)“家校結(jié)合”的特別教育模式，還對本學(xué)期內(nèi)，為學(xué)校以及班級作出巨大貢獻(xiàn)的家長提出了熱切的贊賞。同時，陳校長還提到，各班可以借鑒其他班級開展的“家長委員會帶動班級良性發(fā)展”的模式，打造一個溫馨健康的“班-家”。這個模式除了能給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境外，也可以為孩子的成長提供資源互補(bǔ)的條件。會議上，陳校長演講得激情飛揚(yáng)，家長們更是聽得熱情澎湃。許多家長都表示，早就希望能夠成立家委會，一來幫助孩子解決困難，找到互補(bǔ)資源；二來學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子更加茁壯地成長。
集中會后，家長分別到各班，聽取了各班主任和科任老師對本學(xué)期以來各項(xiàng)工作開展的匯報，以及學(xué)生在學(xué)校的動態(tài)等情況。老師們加強(qiáng)了與家長之間的交流。會后，各班家長積極成立家委會，為學(xué)生組織活動創(chuàng)造良好條件。
11月28日，沙灣小學(xué)五年級召開了本學(xué)期的第一次家長會。這次家長會圍繞“學(xué)校階梯式德育活動”“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”“家庭教育中的幾個問題”這三個大方面和家長進(jìn)行了探討分析。為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：
準(zhǔn)備與到會情況：學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，領(lǐng)導(dǎo)提前對各班主任做了動員與要求，各班班主任都提前精心布置好班級，努力營造一種親切、和諧的氛圍。五年級所有到會家長先是在學(xué)校電教室集中，聽取學(xué)校德育處萬主任和安全辦葉主任的講話，然后各家長再回到孩子所在的班級與各班班主任和科任老師進(jìn)行交流。
家長會會議情況：首先，邀請各位家長到電教室入座。家長會7點(diǎn)20正式開始。由德育處萬主任介紹五年級學(xué)生的整體情況，并向家長們介紹了五年級的階梯式德育：立志，和家長一同觀看了兩部很有深度和內(nèi)涵的微電影，在座的每一位家長都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并由此開始思考自己和孩子之間相處的`問題。隨后安全辦的葉主任向各位家長講述了安全方面需要家長們配和的相關(guān)事宜。兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話每位家長都認(rèn)真聽取，相信對家長們?nèi)绾谓逃⒆佑泻苌羁痰膯l(fā)。
8點(diǎn)15分左右，各位家長回到各個班級由班主任主持召開各班家長會，并和任課老師進(jìn)行面對面的交流。
各班無論是班主任還是科任老師都對本班學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生的家長提出了幾點(diǎn)建議，然后就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討。家長們熱情高漲，將自己孩子存在的問題作為共同的話題進(jìn)行著熱烈的探討。家長們共同尋求著教育孩子的方法。
會議的最后是家長們自由交流熱烈討論，并向班主任和科任老師了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，（如：作業(yè)自覺性、閱讀習(xí)慣等。）實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
家長會效果：使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
家長會反思:
家長們對新形式下的教育很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。有些方面我們離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我們要盡我們最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力；平時要是與家長沒有會面的時間，我們也可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學(xué)生接觸。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，作為教育工作者我們由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
二年級家長會總結(jié)2
準(zhǔn)備一周的家長會今天圓滿完成，也得到了家長的認(rèn)可，我們教育的目的就是需要得到家長的認(rèn)可。這是對老師最大的支持，也希望以后家長朋友能多聯(lián)系孩子老師，多和老師交流。但我也希望很多家長朋友們不缺席孩子的家長會，因?yàn)楫?dāng)孩子們看到其他的爸爸或者媽媽的時候，他們內(nèi)心就會很快有一種失落感，頓時哭泣。我們的一不小心就會對孩子造成傷害。我今天上午和孩子說家長會后，我們班一位孩子站起來說我的爸爸和媽媽都去上班了，沒人來。我說，沒事。之后她就趴在桌子上了，應(yīng)該是哭了，我就走過去告訴她，沒事的，我給你媽媽打電話，你放心吧。其實(shí)還對我們的要求并不高，當(dāng)別人家的孩子都能看到自己的父母的'時候，別人家的孩子才會變得優(yōu)秀。我希望家長朋友都能準(zhǔn)時去開家長會。孩子是很期待咱們?nèi)サ摹?/p>
進(jìn)去班級家長會的時候，一位家長有急事離開了，一位孩子又哭了起來。我以后我想看到這樣孩子的哭泣。雖說男孩子不容易哭，但他們給我說的時候我也能感受到他們內(nèi)心的失落。希望我們我不要把失落感送給孩子，我們要給孩子樹立好的榜樣。我相信期末考試后，家長們都能到來。
下面進(jìn)去家委會過程的總結(jié)：
首先是張志杰主任的講話，張主任是我們的分管校領(lǐng)導(dǎo)，他對我們級部也是費(fèi)了很大的心血，畢竟每一個級部的成長都是關(guān)系學(xué)校里的未來。張主任先是分析了級部的特點(diǎn)，之后又講了安全。的確，生命至上，安全高于一些。當(dāng)我們以任何理由在教育孩子的時候，請先考慮到孩子的生命安全是否受到威脅。因?yàn)楫?dāng)一些后果出現(xiàn)的時候，最受傷害的是我們家長朋友。勤抓安全，首住安全，是每一位監(jiān)護(hù)人和教育者的必須要做的。
之后是語文組組長宋秀娟老師和數(shù)學(xué)組長王靜老師發(fā)言，她們分別從不同的學(xué)科分析孩子，引導(dǎo)孩子如何成長和提高。
之后對優(yōu)秀的孩子家長做了表彰，其實(shí)孩子的收獲后面很多都是父母的付出，作為孩子的監(jiān)護(hù)人，我們的陪伴工作很有必要。希望家長朋友們能做到陪伴，堅(jiān)持，交流、在這些環(huán)節(jié)中滲透無聲的教育。
她沒有多少華麗的辭藻，沒有多少優(yōu)美的原因，但每一句話都是實(shí)實(shí)在在的教育感受。慶釗媽媽的日記比我總結(jié)的還要多，因?yàn)樗虢o自己的孩子樹立一個榜樣，讓孩子的未來有一個好的前程。雖說她只有小學(xué)文化平，但她做到了開始，又做到了堅(jiān)持，91篇后·的今天看到了孩子的改變，看到了自己的成長。這有可能就會成為這個家族家風(fēng)家教的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信堅(jiān)持就會看到更加美好的未來。
二年級家長會總結(jié)3
為了密切家校聯(lián)系，形成教育合力，我班11月13日下午召開家長會。到會的家長近百分之九十。家長會圓滿的結(jié)束后，作為班主任的我在這次的家長會中得到很多東西。作為我個人，感覺這次家長會對我們教師與家長之間進(jìn)行密切的交流、對我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作等都起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離，我感觸很深。
一、收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
二、啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的`話好用”的觀點(diǎn)等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨(dú)交談的時間與機(jī)會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
三、改進(jìn)。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處，不斷改進(jìn)自己的短處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，就能讓家長放心，讓孩子滿意。
二年級家長會總結(jié)4
家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的言行，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。
家長們深知付出是有回報的，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的'辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。
二年級在學(xué)習(xí)生字組詞的的基礎(chǔ)上，又加了一項(xiàng)寫句子，閱讀量大的孩子語言表達(dá)能力，會明顯比其他同學(xué)好，寫句子時也會比其他同學(xué)寫的有創(chuàng)意優(yōu)秀。為了擴(kuò)大孩子的閱讀量，學(xué)校安排的課程中，每周也都有一節(jié)閱讀課。家長在家也要鼓勵孩子看課外書，我們家長可以給孩子選擇一些圖畫書、故事書，并督促他每天閱讀幾頁，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力就會得到培養(yǎng)。表現(xiàn)能力及語言表達(dá)能力也會明顯提高。
再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、共同配合，為了孩子有美好的未來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
二年級家長會總結(jié)5
期盼與希望，承載著家庭的夢想；溝通和交流，規(guī)劃著學(xué)生的成長。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，實(shí)現(xiàn)家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，學(xué)校于11月22日上午9：00召開了高二年級學(xué)生家長會，出席會議的有學(xué)校黨委書記、校長鄒施凱，高二年級分管副校長吳海霞，高二年級主任徐長進(jìn)，高二年級班主任以及高二年級全體學(xué)生家長，會議由分管副校長吳海霞主持。
家長會分為四項(xiàng)內(nèi)容：首先徐主任從高二年級前一階段的工作情況、期中考試情況通報、和家長談?wù)勅绾渭倚Ｅ浜献龊媒逃ぷ魅矫嬲归_，他以豐富的活動、詳實(shí)的數(shù)據(jù)、極具建設(shè)性意見的講話，讓家長對孩子在高二半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有了很強(qiáng)的.立體感。會議的第二項(xiàng)內(nèi)容由學(xué)校校長、黨委書記鄒施凱作重要講話。鄒校長首先感謝家長對學(xué)校給予的信任、理解和支持，他就學(xué)校的辦學(xué)管理提出三點(diǎn)思考：
1.質(zhì)量意識。他主張用聚焦高考謀求質(zhì)量，強(qiáng)化頂層設(shè)計要正確，學(xué)生成長比成材更重要；聚焦活動，文化育人。培養(yǎng)學(xué)生成為一個有文化的東中人，用活動育人，以活動拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生才干；聚焦課堂，向課堂要質(zhì)量，通過集體備課、掛牌上課提高課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性；聚焦科研，強(qiáng)化題風(fēng)建設(shè)，對備課組平時練習(xí)講義的把關(guān)，提升講義質(zhì)量。
2.安全意識。學(xué)校不斷強(qiáng)化學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識，加強(qiáng)對交通安全、食品安全等宣傳，大力開展心理健康教育，希望家長對性格內(nèi)向的子女要給予更多關(guān)愛、寬容。
3.滿意意識。鄒校長強(qiáng)調(diào)用換位思考提升滿意度，為此學(xué)校開通年級郵箱、通過民意測評、組建年級家長委員會、結(jié)合紅燭杯會教邀請家長走進(jìn)課堂等方式歡迎家長增進(jìn)對學(xué)校的了解與交流，從而提高滿意度。
最后他以一個校長兼老家長的角度向高二年級的所有家長提出四點(diǎn)建議：
1.任何事業(yè)再大的成功都彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾；
2.做父母也是有有效期的，關(guān)鍵的十多年是不能忽略，高中階段最后幾年也是有效期的最后幾年，過期后的父母再怎么努力，也無法彌補(bǔ)；
3.家長會應(yīng)該是學(xué)校的民情通報會，要客觀分析會上的數(shù)據(jù)，不能過度分析，要關(guān)注孩子身上閃光的地方；
4.細(xì)心觀察孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力培養(yǎng)子女成為一個有文化的東中人。要鼓勵孩子進(jìn)行廣泛的閱讀，鄒校長強(qiáng)調(diào)完整的學(xué)習(xí)，僅有精彩的課內(nèi)是不行的，還必須有豐富的課外。他堅(jiān)信：志之所向，無堅(jiān)不摧，明天一定會更加美好！
吳校長指出高二階段的特殊性，由鄒校長為高二提出的“強(qiáng)管理、謀進(jìn)取、激發(fā)新活力”的管理目標(biāo)，再次明確高二的管理措施：強(qiáng)化管理、分類推進(jìn)、有序競爭、平衡發(fā)展。以李鎮(zhèn)西的名言：“任何一個孩子首先是其家庭的產(chǎn)物”，強(qiáng)調(diào)家校配合的重要性，結(jié)合鄒校長講話，要求家長與老師共同制定每個學(xué)生沖刺名校、一般高校的目標(biāo)，
第三項(xiàng)內(nèi)容由各班班主任發(fā)放醫(yī)�！陡婕议L書》和《家長公約》及對《江蘇省臺東中學(xué)高二年級家長對班級工作意見測評表》給家長，請求家長如實(shí)填寫，上交年級。
第四項(xiàng)內(nèi)容由各班班主任和任課教師介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長進(jìn)行了互動交流。與會的家長們也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗(yàn)，并表達(dá)了自己將一如既往地支持學(xué)校工作，密切配合老師共同教育孩子的愿望。
本次家長會召開得務(wù)實(shí)、高效，家長也很重視，參會率很高，架起了學(xué)校與家庭溝通的橋梁，達(dá)到了預(yù)期目的。
二年級家長會總結(jié)6
今天15點(diǎn)45分開了二年級（上）期中考試的家長會，一直到17點(diǎn)20散會。直接陪大小寶去沃爾瑪練跆拳道，20點(diǎn)到家。我把數(shù)學(xué)、語文資源作業(yè)檢查完畢后，和他倆分析了一下各自試卷的錯題，小哥倆的錯題都是感應(yīng)的，基本錯的差不多。我和葉傳達(dá)并交流了會議精神，并達(dá)成共識，明確了下一步的努力方向。
一、數(shù)學(xué)：
進(jìn)步的方面如下：
1、計算準(zhǔn)確率提高；
2、應(yīng)用題沒有爆冷；
問題如下：
1、應(yīng)用題計算完不寫單位；
2、對于米和厘米，概念和實(shí)物結(jié)合不夠明白；
3、乘法里的表述，比如4*8=32中，4和8是？，乘法口訣的表述（四八三十二）。
姚老師：
�。�1）、培養(yǎng)孩子善于合作、樂于助人、積極向上、主動克服困難、反思自己、及時改正的精神；
�。�2）、成績分?jǐn)?shù)只能作為一個載體，能反映孩子目前這個階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，決定家長目前的教育輔導(dǎo)方式是否需要改進(jìn)；分?jǐn)?shù)當(dāng)孩子具備一些好的習(xí)慣、品質(zhì)、能力時，可逆；
�。�3）、家長要從陪伴孩子過渡到培養(yǎng)上來，當(dāng)教練型家長，小學(xué)重點(diǎn)就是培養(yǎng)孩子的計算能力和思維能力，計算能力是重中之重看，可以每天練習(xí)10道100以內(nèi)加減法混合計算題，安靜專注，做題準(zhǔn)確率。
家長：計算能力和應(yīng)用題。
二、英語：
聽力都丟了1分，其余丟分的地方就兩點(diǎn)，關(guān)于“Like和Likes”和“This和These”，分?jǐn)?shù)都扣在這兩類題上了，孩子們之前口頭說的比較明白，落實(shí)到考試卷上就完了，看來平時相關(guān)的題型題目練習(xí)還是要來點(diǎn)，對于課文填空題、閱讀題和問答句連線都沒錯，我還比較滿意。
陶老師：
�。�1）、英文書寫要規(guī)范，注意一些字母的手寫體，不能寫成印刷體；
�。�2）、聽力辨音題目，平日要用詞匯聯(lián)想方式把讀音相似的詞總結(jié)出來，多聽；
�。�3）、單項(xiàng)選擇題，課文里的題比較多，要注意課堂聽課效率和回家背誦課文的情況；
�。�4）、圈詞題，用翻譯成中文的方式去選擇；
家長：資源錯題弄透，背課文，背單詞，熟練書寫26個英文字母的大小寫。
三、語文：
令我滿意的是小寶這次語文卷答完了，對于他而言這就是很大進(jìn)步，他倆15分的作文扣掉了2分，還不錯。生字掌握不牢，“轉(zhuǎn)”字是重點(diǎn)，第三筆的筆順，多音字，組詞；一道節(jié)日連線題，基本都連錯了，有一個登高的.不是重陽節(jié)，排除法只能選擇清明，孩子其實(shí)就折在清明掃墓登高這個上面；大寶閱讀里的一道大分值的題沒有去原文找答案，有點(diǎn)小遺憾。
楊老師：
�。�1）基礎(chǔ)字詞，拓詞，拓義；
（2）預(yù)習(xí)課文讀5遍，背誦課文必須達(dá)到流利；
�。�3）、懶家長，勤快孩，多放手鍛煉孩子的能力，比如作業(yè)自寫、自查、自改，家長最后批、評；
�。�4）、培養(yǎng)用心讀題審題，靜心做事。
家長：踏踏實(shí)實(shí)把相對有點(diǎn)難度的字詞好好復(fù)習(xí)，盡量做到日日清；閱讀題型還要練習(xí)。
其實(shí)晚上和葉交流完后，已經(jīng)達(dá)成共識，也明確了下一步的育兒方案，但還是想記錄一筆�，F(xiàn)在的家長都比較會育兒，個個精心用心，真的都很棒！我只想做好我自己，其實(shí)自己的心態(tài)還算可以，能坦然接受并面對孩子的每次考試。好了，欣慰；不好，找到問題所在，盡量改正。我特欣賞班主任楊老師，他能摸透家長的心思，每次透過各類孩子，把各類家長總結(jié)的都很準(zhǔn)確到位。我也很喜歡楊老師的表達(dá)，言語中從不傷人，幽默風(fēng)趣有內(nèi)涵，很多話真實(shí)的讓家長們很受用，明確了家長們改進(jìn)的方向，也提供了一些具體方法。
細(xì)想想，孩子的問題，確實(shí)都是家長的問題。我最近一段時間忙乎自己的事情多一些，孩子們管的真不多，每天能把作業(yè)完成就萬事大吉，確實(shí)沒有做到有效的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。有時上完夜班再回家，連孩子學(xué)到哪了，我都不知道。我和葉對孩子一直都很寬容，放松的狀態(tài)。說心里話，其實(shí)就是自己的態(tài)度不端正，沒有把學(xué)習(xí)這事當(dāng)做很嚴(yán)肅的事情，總用身邊的一些“后來者居上，厚積薄發(fā)，大器晚成”的事例來麻痹自己，從而也就對孩子們影響很大的學(xué)習(xí)習(xí)慣上也跟著寬松放縱起來。哈哈，說一千道一萬，很多事情還是得一一落實(shí)到行動上來，小家伙們一直也都在進(jìn)步著，這就是好事。
每一天都是新的開始，加油。
二年級家長會總結(jié)7
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年5月13日下午，我班召開了學(xué)生家長會。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：
一、家長會準(zhǔn)備：
學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，學(xué)校提前對班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級。
二、家長重視
除了個別家長有事外，其余家長或監(jiān)護(hù)人全部按時到會，可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家長會內(nèi)容充實(shí)
在兩個多小時的會議中，我從班級管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間，家長和老師之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了重要的信息。
四、家長會的收獲
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的.了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇最好的方法處理不同的事件。
五、給家長提出了一些建議
發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系；在放學(xué)后和孩子多交流溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況；針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；為孩子創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。
六、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方
家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力；平時要是與家長多交流，可以通過電話聯(lián)系，多與家長學(xué)生接觸。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持。我要不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓家長放心，讓孩子滿意。
二年級家長會總結(jié)8
X年X月X日中午X點(diǎn)X分，高二年級組在階梯教室召開了名為《家校攜手共創(chuàng)美好明天》的家長會。
會議由高二年級主任XX主持。參加會議的除十二個班級的家長外，還有十二位班主任，年級學(xué)段長XX副校長。校黨委書記、校長XX也親自參加了這次會議，足見學(xué)校對此次會議的重視。
會議由三部分組成，首先在階梯教室集中。然后回各自班級由班主任主持，安排具體工作。最后，家長委員會成員在五樓會議室集中，商議學(xué)校及年級組工作。
會議的主要內(nèi)容有兩項(xiàng)，一是傳達(dá)市教育局下達(dá)的關(guān)于全省停止“亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂教輔資料”的文件。同時向家長宣讀學(xué)校的應(yīng)對措施及年級組的建議。多年來，補(bǔ)課已成為了一個怪圈，各校為了升學(xué)率，想盡辦法，家長為了孩子能考上好學(xué)校，絞盡腦汁，最終卻是家長、教師、學(xué)生身心疲憊，苦不堪言。在家長會上，X老師宣讀了市教育局的文件，向家長詳細(xì)的說明了學(xué)校的規(guī)定。學(xué)校考慮到各種情況，既有嚴(yán)格的制度規(guī)定，也有考慮實(shí)際的人性化管理。目的就是要在執(zhí)行文件的同時，讓家長放心。同時建議家長為孩子制定一個合理的規(guī)劃，利用好在家的時間。家長要起到監(jiān)督、管理的作用�？梢岳眠@些時間加強(qiáng)與孩子的溝通，融洽家庭氛圍。最后溫馨提示住宿生家長注意孩子放假時的交通安全。
會議第二項(xiàng)是向家長匯報開學(xué)以來高二年級組的工作及本學(xué)期的工作安排。因?yàn)楦叨幱诟咧袑W(xué)習(xí)最關(guān)鍵時刻，從開學(xué)以來全組教師不敢懈怠，加強(qiáng)對學(xué)生行為的規(guī)范，提高課堂教學(xué)效率，真正把學(xué)生放在眼中，擱在心上。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。開學(xué)后分別召開了班主任會議、備課組長會議、全組教師會議，從各個層面做了充分的準(zhǔn)備。在以后的教育教學(xué)工作中，年級組會根據(jù)本次叫停補(bǔ)課的規(guī)定，重新部署，在保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)之余，為學(xué)生開設(shè)第二課堂，舉辦豐富多彩的活動等。力爭為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。
最后，X老師代表學(xué)校向各位家長表示感謝。正是因?yàn)橛辛思议L對二中的信任、理解，才有了二中今天的成就。伊春區(qū)已將二中的發(fā)展列為了區(qū)政府工作中重要的一項(xiàng)，擴(kuò)建宿舍、食堂，改造實(shí)驗(yàn)室，按照二中文化課與藝體并行的“兩翼齊飛”的'辦學(xué)理念力爭將二中建成全省一流、全市最大規(guī)模的特色化學(xué)校。這些都離不開家長的支持。希望在未來的日子里，家校攜手，共創(chuàng)二中美好明天。
會議時長20分鐘。家長回到班級，在班主任的安排下，對學(xué)生的各種情況作了詳細(xì)統(tǒng)計，考慮到住宿生中的特殊情況，對放假日不能及時回家的學(xué)生，學(xué)校對此做了充分準(zhǔn)備，合理安排。
13點(diǎn)30分，家長委員會成員集中在五樓會議室，向?qū)W校反映了家長中具有代表性的意見。同時與學(xué)校共同探討，如何才能合理解決一些存在的問題。真正的達(dá)到家校攜手，為孩子未來的發(fā)展尋找更好的教育方法。
為了在不影響正常教育教學(xué)工作的情況下在短時間內(nèi)準(zhǔn)備高效的家長會，高二年級組所有班主任中午都沒有回家，放棄了休息時間，準(zhǔn)備家長會。特別是高二（X）班的XX老師，因身體不適請假在家，為了對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，不顧身體虛弱，仍堅(jiān)持親自開完了家長會。
為了在現(xiàn)場與家長近距離接觸，接收家長對二中工作的真實(shí)想法，校黨支部書記、校長XX親自全程參加了高二組的家長會。并與家長委員會的成員們開誠布公的交換了意見。這也給了高二組全體教師極大的鼓舞。
晚上17時，學(xué)生按照規(guī)定有秩序的退校。年級組對情況特殊的學(xué)生做了妥善安排。
二年級家長會總結(jié)9
我年級在5月24日召開了入學(xué)以來第一次家長會。這次家長會我們年級圍繞“溝通，從心開始！”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：
一、家長會準(zhǔn)備：
學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，學(xué)校提前對班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。
二、家長重視：
68名家長全部按時到會，可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家長會內(nèi)容充實(shí)：
在一個多小時的會議中，我從學(xué)生安全問題、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)校衛(wèi)生管理、校訊通的開通等幾個方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流，并對學(xué)校的各項(xiàng)工作提出了寶貴意見。在會上，我們介紹了以下幾方面：
1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。
2、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系；監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況；；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；為孩子創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境；
家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長會的收獲：
1、使我們對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的`談話中，我們了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
五、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：
家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我們發(fā)現(xiàn)：對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我們們要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力；平時要是與家長沒有會面的時間，多與家長學(xué)生接觸。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，有了一次這樣的家長會，我們能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓家長放心，讓孩子滿意。
二年級家長會總結(jié)10
星期六上午，我校召開了本學(xué)期的第一次家長會。這次家長會圍繞“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”、“學(xué)校的安全和管理政策”、“孩子要養(yǎng)成那些好習(xí)慣，如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣”這三個主題圓滿完成。為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備與到會情況：學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，謝校長提前對我們做了要求，我們提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，我們都做好了電腦的歡迎詞和家長會材料的課件，教室的衛(wèi)生也很好.由于會前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得本次家長會到會人達(dá)到100%。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長會會議情況：首先，我和任課教師申老師接待各位家長入，然后家長會正式開始。
二、謝校長首先發(fā)言對我笑校的情況和孩子們的行為習(xí)慣作了詳細(xì)的介紹。
三、我先利用多媒體課件向家長介紹了我們學(xué)校的孩子們的行為習(xí)慣、本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生點(diǎn)名批評，對家長提出了幾點(diǎn)建議。對語文今后的學(xué)習(xí)簡單說了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方向。申老師又作了補(bǔ)充講解。然后就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討。家長們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問題作為一個話題進(jìn)行探討。許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。家長之間得到了很好的交流，我們也在家長的交流過程中獲知信息。
四、會議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學(xué)生在校情況對家長提出具體要求。家長們自由交流熱烈討論，并向我們了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
五、家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，（如：坐姿、寫字的姿勢、讀書習(xí)慣等。）實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
六、家長會效果：使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。七、家長會反思:
家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的'，對學(xué)校和教師的要求很高。有些方面我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力；平時我們要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學(xué)生接觸。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
二年級家長會總結(jié)11
一、基本情況
5月19日下午3：30，我校舉行了學(xué)生家長會。在全體班主任、任課老師和學(xué)校行政、全體教師的共同努力下，圓滿完成預(yù)定工作目標(biāo)。在這次家長會上，我們班共有40名家長參加家長會，其中5位同學(xué)的家長未到。
在會上，我詳細(xì)介紹了班級的整體情況，對班級中學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等方面都依次歸類，把每個學(xué)生的表現(xiàn)都向家長一一做了匯報，指出了優(yōu)點(diǎn)和不足，讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握。還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明，同時總結(jié)了自己班級工作的優(yōu)點(diǎn)和不足。最后，為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系，更好地教育好孩子，我對家長提出了一些建議，通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
在家長交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)時，有家長這樣說道：感謝老師，讓我認(rèn)識了這么多學(xué)生家長，聽了他們教育、培養(yǎng)孩子的方法后，使我認(rèn)識了差距，明白了更多教育孩子的方式和方法，為培養(yǎng)孩子成為有用的'人而努力。
二、收獲：
1、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分，通過與家長的交流與溝通，達(dá)成共識。通過家長會，加強(qiáng)了教育的合力，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ)。
2、通過家長會的成功舉行，使家長們更深刻地認(rèn)識到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對學(xué)生的嚴(yán)格要求，同時在家庭教育中給予支持和配合。
三、反思
通過這次家長會與家長的交流，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在今后的班主任工作中，要經(jīng)常和家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生，同時也要帶動中間生，要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法，讓每一個孩子都能感覺到老師最關(guān)心自己，讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點(diǎn)需要班主任更耐心細(xì)致地管理工作，需要更和諧、民主的管理氛圍，需要班主任更先進(jìn)、更有層次的虛心學(xué)習(xí)。
2、要更多地了解學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)生之間發(fā)生的矛盾，及時幫助學(xué)生解決思想上的包袱。
三、建議
1、老師家長一起努力，把孩子的成績提高上去。
2、教室太小，過于擁擠；希望孩子之間能夠有更廣的活動空間，加強(qiáng)孩子之間的友誼和交流。
3、孩子從小嬌生慣養(yǎng)，依賴性強(qiáng)，對于作業(yè)完成不認(rèn)真，不準(zhǔn)時，需從頭到尾要家長監(jiān)督，望老師能從培養(yǎng)孩子學(xué)會自立獨(dú)立開始，家長會積極配合老師的安排。
4、學(xué)校對孩子的教育很好，觀念很適合，也很全面。個人認(rèn)為孩子作業(yè)比較多。應(yīng)多給孩子玩耍的時間，讓他們天馬行空的暢想。再多培養(yǎng)孩子幫助別人，塑造個人性格愛好。
俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，扎扎實(shí)實(shí)的做好班級管理工作，做一名合格的班主任。
二年級家長會總結(jié)12
一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。本班共有44人，家長全部到會。由此可見，我班學(xué)生的家長對的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看，家長們認(rèn)真聽取了對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、班主任及任課教師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解，以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對家長提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生過多的零花錢、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、家長對學(xué)校、教師的建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的.建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因?yàn)樘嗟幕顒拥⒄`過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。
3、部分學(xué)生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生，多對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生成材。
4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。通過這次家長會的召開，家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。我相信，以后的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
二年級家長會總結(jié)13
經(jīng)過充分準(zhǔn)備，我們班于4月20日上午召開了這學(xué)期第一次的家長會�，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：
一、學(xué)生家長高度重視
此次家長會我們班學(xué)生家長到會率94%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實(shí)令人鼓舞。
二、會議程序安排合理
本次家長會是學(xué)校統(tǒng)一組織，然后以班級為單位召開的，首先是班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的`要求。接著征求了家長的意見。家長們表示積極支持學(xué)校工作，有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下兩個方面：
1、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
2、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)少。
三、達(dá)到了預(yù)期的目的
1、引起家長對孩子、對學(xué)校的關(guān)注；
2、取得了家長對學(xué)�；顒拥闹С�；
3、對外宣傳了學(xué)校，宣傳了教師。
四、存在的問題與不足
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、教師和家長的聯(lián)系少，教師要主動多和家長聯(lián)系，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。
會后，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任。相信家長會后，班級的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。
二年級家長會總結(jié)14
家長會前一天，媽媽估計小丫頭一定是在教室里做會前準(zhǔn)備，果然，到了教室一看，小丫頭正在賣力地掃地呢。
因?yàn)楦呃蠋熞苍诮淌依�，所以，小丫頭不停地攆媽媽走。不過，媽媽還是決定留下來幫高老師一起打掃一下教室的衛(wèi)生。當(dāng)媽媽挪開桌椅掃地、拿起抹布擦黑板時，恍惚間，似乎又回到了自己的學(xué)生時代，雖然很多年沒有再打掃教室，沒有再擦黑板了，但就是這樣，有些事從來不需要想起，但永遠(yuǎn)也不會忘記。放學(xué)后，小丫頭拿出兩塊麥片巧克力，并分給了媽媽一塊，說是高老師獎勵的。
因?yàn)槎昙夁�沒有排名，所以，小孩子們大多是朵朵紅花。
小百合的英語期末考試成績依舊不錯，保持了全班最高分的成績。尤其是希望之星英語競賽的獎狀，大概是老師太忙了，沒來得及發(fā)給學(xué)生，因此由老師在家長會上發(fā)給家長們，上臺去領(lǐng)獎狀時，媽媽還是感覺到很光榮的�；貋砗笞谧簧�，遙想當(dāng)年，媽媽的媽媽參加家長會的時候得多榮耀啊。
語文能力測試89分，最高97分。因?yàn)榍皫滋旌透呃蠋熡懻摿嗽嚲恚⑴c小百合做了交流，就不再贅述啦。
數(shù)學(xué)能力測試的卷子沒有發(fā)，只發(fā)了期末考試卷，小百合得分98+10，滿分100+20。三個錯誤，一個計算錯誤，一個做題方法有漏洞，一個應(yīng)該算是沒有掌握細(xì)節(jié)，或者是馬虎。
體育成績優(yōu)。
音樂優(yōu)。
美術(shù)：一張本學(xué)期做的畫。小百合的作文和畫總是這么生活化，的確，爸爸對小百合的陪伴太少了。
最后，再來集中說說老師在家長會上的講話，以及媽媽與老師溝通后發(fā)現(xiàn)的小百合的問題啦：
一、數(shù)學(xué)：
1、老師評價：很聰明，但實(shí)際取得的成績與她的素質(zhì)之間有差距，主要表現(xiàn)在：
1）計算能力需要提高，計算技能尚未形成；
2）不喜歡動腦筋，存在思維惰性；
3）聽課時的持久性有待提高；
4）解題習(xí)慣方面，需要按照老師教的步驟，嚴(yán)格執(zhí)行。
2、最近應(yīng)進(jìn)行的練習(xí)：
1）拼七巧板；
2）搭積木，從各個角度觀察；
3）熟悉時分秒；
4）規(guī)定時間完成規(guī)定的事；
5）準(zhǔn)備錯題本；
6）走一次一公里，體會一公里的長度；
7）家長講題步驟：讀題，你認(rèn)為哪個條件是關(guān)鍵，哪個是重點(diǎn)字詞，打上波浪線，想到什么？下一步會怎么樣？
3、家校溝通注意事項(xiàng)：
1）孩子要改錯；
2）看孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容；
3）總結(jié)孩子的問題，優(yōu)缺點(diǎn)；
4）讓孩子把學(xué)到的東西講給家長聽。
4、今后建議：
1）把準(zhǔn)孩子的水平，制定切實(shí)可行的目標(biāo)，每次進(jìn)步一點(diǎn)。
2）追求100分，但不苛求；要分析孩子出錯是知識點(diǎn)的問題，還是過失，還是長期在犯同一個錯誤？
二、英語：
1、老師評價：對自己要求不嚴(yán)格，可以做到更好，但有些得過且過，尤其是在英語過關(guān)的時候表現(xiàn)不積極，不追求完美。
2、家校溝通：
1）分析到了什么情況，有什么優(yōu)勢或劣勢？
2）要每個月溝通一次。
3、要求：
1）語音模仿到99%；
2）假期可以讓孩子使用以下英語教材的.碟子；
3）聽寫單詞；
4）仿寫句子。
三、語文：
1、老師評價：求知欲不強(qiáng)；不求甚解；有點(diǎn)偷懶；不注重答題方法；動作慢。
四、鋼琴：
1、老師評價：有天賦，但不努力，練琴偷懶，記不住老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，練琴缺乏目的性和計劃性。
五、生活老師：
1、老師評價：能和小朋友愉快相處，但動作慢。
最近一段時間以來，爸爸、媽媽集中批評了小百合一陣子，小丫頭心里應(yīng)該是知道問題了。昨夜，媽媽半夜醒來，輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽回憶起和各科老師的交流以及和小百合交流的場景。記得媽媽和高老師討論了小百合每次家庭作業(yè)做錯題后，都要求媽媽不打叉，而是代替以點(diǎn)，或者自己修改后記住為條件。這次開家長會，媽媽發(fā)現(xiàn)小百合一直說的班級里小班主任一直被撤銷了的事也不是事實(shí)（一年級時，高老師任命小百合為小班主任，一個小朋友說小百合已經(jīng)是路隊(duì)長了，就不能當(dāng)小班主任了。后來那個小朋友當(dāng)了小班主任，但又被撤銷了。今年又有一個小朋友被任命為小班主任后被撤銷，然后老師又任命了新的小班主任）。媽媽和高老師討論過小百合這種虛榮心態(tài)的處理方式。但是，當(dāng)媽媽把小百合的所有問題集中在一起時，媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的矛盾，就是小百合其實(shí)是有目標(biāo)的，她是很想成為爸爸媽媽和老師心里的完美學(xué)生的。早晨，媽媽讓小百合坐在副駕的位置上，拉著她的小胖手，和她又認(rèn)真地談了一次：
二年級家長會總結(jié)15
11月29日，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處的組織下召開了家長會。此次家長會收獲很大。
一、家長重視。
我班53人，參加家長會的有48人，只有5位家長未參加�？梢娂议L都很重視孩子的學(xué)習(xí)。
二、在會上，我介紹了以下幾方面：
1、分析了期中考試的情況。對于家長來說孩子的成績是他們最為關(guān)心的。所以在會上我給家長對于本次考試作出了分析，讓他們正確的認(rèn)識孩子的考試問題。有很多家長看后對我說：“老師，以前只看到孩子卷子上，并不知道其他孩子的考試情況，今天聽了您的講述之后，讓我知道孩子的分?jǐn)?shù)并不能代表什么，只要他們盡力了就行。”
2、介紹孩子開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)�？偟木褪恰斑M(jìn)取心不夠”。在會上我主要表揚(yáng)了表現(xiàn)很好的學(xué)生。當(dāng)然對表現(xiàn)不好的學(xué)生也從側(cè)面指出。
三、給家長提出了一些建議。
1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。
尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。
2、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
我在和個別家長溝通時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的.做法。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。
家長會是家校聯(lián)系的重要手段，也是很直接的手段，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康地成長。
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