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（合集）電力電子技術(shù)15篇
電力電子技術(shù)1
摘要：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展促進(jìn)電力技術(shù)的進(jìn)步與完善，越來(lái)越多的先進(jìn)技術(shù)被應(yīng)用在電力系統(tǒng)中，并取得較好的效果。在電網(wǎng)中應(yīng)用電子技術(shù)可以有效提高電網(wǎng)運(yùn)行速度，確保電力輸送安全�；诖�，文章中筆者以電力能源計(jì)量管理為研究對(duì)象，分析電子技術(shù)在其中的具體應(yīng)用，并給出具體的完善措施，推進(jìn)電力事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展壯大。
關(guān)鍵詞：電子技術(shù)；電力能源；計(jì)量管理；應(yīng)用分析
1電力能源計(jì)量管理現(xiàn)狀與作用分析
1.1管理現(xiàn)狀
隨著電子市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)變得愈發(fā)激烈，我國(guó)電子技術(shù)管理水平有了很大的提高，電子計(jì)量管理技術(shù)在實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)管理層面的科學(xué)化治理。同樣電力能源管理范圍逐漸擴(kuò)大，用戶使用過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，因此需要應(yīng)用先進(jìn)的電力能源技術(shù)，創(chuàng)新和改革客戶端及變電站，全面分析電力電源整體管理工作的數(shù)據(jù)，促進(jìn)電子技術(shù)水平的提高。目前我國(guó)電力計(jì)量技術(shù)水平正在不斷提高，也是我國(guó)電力事業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重點(diǎn)所在。電力計(jì)量技術(shù)目前已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、智能化與系統(tǒng)化，大幅度降低工作人員工作強(qiáng)度，保證電力工作系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中的安全性。電力計(jì)量技術(shù)與生產(chǎn)服務(wù)逐漸趨向一體化，大幅度降低供電企業(yè)的能源消耗，需要不斷完善和更新電力企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)，調(diào)整管理流程與生產(chǎn)流程，通過(guò)科技創(chuàng)新的手段完善電子技術(shù)，達(dá)成有效生產(chǎn)與管理的目的，嚴(yán)格監(jiān)察電子計(jì)量的設(shè)備與管理。將電力網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用到生活中，大幅度提高電力企業(yè)生產(chǎn)的綜合效益。
1.2作用分析
電力是維持現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)生活正常運(yùn)行的主要能源，雖然現(xiàn)在電力生產(chǎn)技術(shù)不斷優(yōu)化與更新，在原有基礎(chǔ)上降低了能耗，但是從持續(xù)發(fā)展的角度分析，還需要采取措施來(lái)對(duì)資源配置進(jìn)行優(yōu)化[1]。電子技術(shù)在電力能源計(jì)量管理中的應(yīng)用，正好滿足這一發(fā)展要求，來(lái)保證電能資源大規(guī)模計(jì)量的準(zhǔn)確性，促進(jìn)電力事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，提高資源配置效果；雖然我國(guó)電力行業(yè)發(fā)展迅速，但是從技術(shù)水平角度分析，大部分電力企業(yè)對(duì)電子技術(shù)的應(yīng)用水平十分有限，對(duì)已經(jīng)投運(yùn)的電子設(shè)備未進(jìn)行安全性能評(píng)估，并不能保證各設(shè)備運(yùn)行不會(huì)對(duì)計(jì)量產(chǎn)生不良影響；社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)電力計(jì)量有更高的要求，電力計(jì)量一直都是關(guān)注要點(diǎn)。通過(guò)電子技術(shù)的應(yīng)用，來(lái)確保電力計(jì)量的穩(wěn)定性，提高電能資源質(zhì)量，滿足社會(huì)企業(yè)發(fā)展需求。
2促進(jìn)電子計(jì)量技術(shù)管理水平提高的措施
2.1建立健全電子計(jì)量管理體系
實(shí)際中建立健全電子計(jì)量技術(shù)管理體系，促進(jìn)電子計(jì)量管理水平的提高。通過(guò)健全制度與建立管理機(jī)構(gòu)，推行崗位責(zé)任制，提高工作人員的責(zé)任意識(shí)，同時(shí)協(xié)調(diào)各工作部門間的`關(guān)系。同時(shí)針對(duì)各部門制定相應(yīng)的規(guī)章制度，除此之外，還需要建立相應(yīng)的監(jiān)督制度，提高工作人員的積極性與主動(dòng)性。進(jìn)一步落實(shí)電力計(jì)量的管理制度，建立健全工作管理的制度[2]。
2.2通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)提高管理水平
對(duì)電力計(jì)量的工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，包括理論培訓(xùn)與技能培訓(xùn)，大幅度提高電子計(jì)量管理人員的工作能力；與此同時(shí)還需要對(duì)電力企業(yè)管理人員加強(qiáng)培訓(xùn)，制定培訓(xùn)制度時(shí)要結(jié)合不同崗位的具體要求進(jìn)行，比如科技人員應(yīng)該強(qiáng)化電力電子技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)能力，創(chuàng)新研發(fā)新的產(chǎn)品與技術(shù)。企業(yè)有意識(shí)的加大科技創(chuàng)新的投入力度，安排管理人員學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)，創(chuàng)新產(chǎn)品與升級(jí)，促進(jìn)電力計(jì)量技術(shù)綜合管理水平的提高。
2.3提高設(shè)備綜合管理水平
電力企業(yè)有意識(shí)的加強(qiáng)設(shè)備綜合管理，這是兩方面共同作用的結(jié)果：一方面電力設(shè)備是電力計(jì)量管理工作的核心組成部分，另一方面則是需要對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期檢查，全面檢查與管理設(shè)備。電力能源的工作管理人員需要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，對(duì)設(shè)備運(yùn)行狀況進(jìn)行記錄。當(dāng)發(fā)現(xiàn)故障時(shí)要及時(shí)記錄并上報(bào)問(wèn)題，安排專業(yè)檢修人員判斷故障成因，采取有效措施進(jìn)行完善。對(duì)設(shè)備的一些關(guān)鍵部位，比如傳感器等創(chuàng)新研究，提高設(shè)備使用性能，延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命，對(duì)強(qiáng)化狀態(tài)進(jìn)行識(shí)別與矯正等[3]。電力能源企業(yè)結(jié)合實(shí)際情況建立完善的電力計(jì)量設(shè)備管理體系與運(yùn)行體系。建立完善的設(shè)備管理制度，同時(shí)安排專門的相關(guān)管理人員，通過(guò)培訓(xùn)工作落實(shí)與貫徹電力能源設(shè)備的安全管理教育工作，嚴(yán)格管理與監(jiān)督設(shè)備故障，科學(xué)化管理設(shè)備，通過(guò)規(guī)范制度管理的實(shí)施，提高安全生產(chǎn)與管理效率。電力計(jì)量管理水平提高得益于電力制度的實(shí)施與制定，落實(shí)人員思想理念。
3電子計(jì)量技術(shù)應(yīng)用時(shí)需要注意的問(wèn)題
近些年來(lái)我國(guó)電力計(jì)量設(shè)備技術(shù)發(fā)展迅速，在我國(guó)電力企業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。但實(shí)際中令人擔(dān)憂的是，目前我國(guó)電力技術(shù)水平相比于發(fā)達(dá)國(guó)家還存在一定的差距，實(shí)際應(yīng)用中技術(shù)與系統(tǒng)存在一定的問(wèn)題，創(chuàng)新電力計(jì)量技術(shù)。相關(guān)技術(shù)研究人員需要不斷學(xué)習(xí)研究國(guó)外先進(jìn)電力系統(tǒng)的科學(xué)技術(shù)，充分吸取有效的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，參與到新產(chǎn)品的研發(fā)工作中，諸如傳感器這類設(shè)備。提高研發(fā)與創(chuàng)新人員的積極性，實(shí)現(xiàn)高水平、科學(xué)化與先進(jìn)性的發(fā)展。同時(shí)促進(jìn)設(shè)備調(diào)節(jié)功能的強(qiáng)化與完善，設(shè)備故障踐行自我矯正，提高電力設(shè)備使用性能，保證其在各種環(huán)境中的正常運(yùn)行，保證計(jì)量工作的準(zhǔn)確性。創(chuàng)新與改進(jìn)電力設(shè)備傳感器核心元件，促進(jìn)提高電力設(shè)備工作的科學(xué)性，提高工作中設(shè)備的性能，延長(zhǎng)電子設(shè)備的使用壽命。對(duì)電力計(jì)量設(shè)備出現(xiàn)的各種故障進(jìn)行有效分析，提高故障診斷與檢測(cè)的準(zhǔn)確性。有效提高設(shè)備的工作效率，同時(shí)大幅度降低故障與意外發(fā)生率[4]。通信模塊選擇時(shí)要科學(xué)進(jìn)行，選擇可靠性高的模塊，同時(shí)研究人員應(yīng)該加大對(duì)通信功能與設(shè)備的研究力度。強(qiáng)化通信控制工作提高電力計(jì)量的管理水平，結(jié)合實(shí)際工作環(huán)境調(diào)整電力設(shè)備的系統(tǒng)，確保系統(tǒng)處于最佳的工作狀態(tài)。加強(qiáng)創(chuàng)新和研究不同環(huán)境下工作的最佳狀態(tài)，對(duì)電力計(jì)量的設(shè)備要不斷地更新和改進(jìn)，提高電力計(jì)量設(shè)備的可靠性。
4結(jié)束語(yǔ)
電力能源計(jì)量管理中應(yīng)用電子技術(shù)可以顯著提高管理效率及質(zhì)量，推進(jìn)電網(wǎng)自動(dòng)化建設(shè)進(jìn)程的加快。除此之外，還能有效降低電網(wǎng)運(yùn)行故障出現(xiàn)的幾率，確保供電運(yùn)行的穩(wěn)定及持續(xù)性，在降低運(yùn)行成本的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。所以電力企業(yè)應(yīng)該重視電力能源計(jì)量管理自動(dòng)化建設(shè)工作，提高計(jì)量管理自動(dòng)化水平，實(shí)現(xiàn)提高電力計(jì)量準(zhǔn)確性的目的。
參考文獻(xiàn)
[1]陳卓.簡(jiǎn)析電力電子技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)[J].電子世界，20xx（22）：112.
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[4]黃鴻卿.電力計(jì)量技術(shù)的管理現(xiàn)狀及應(yīng)用策略[J].福建質(zhì)量管理，20xx（12）：47.
電力電子技術(shù)2
大學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，鑒于此，學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃于9月11日——9月17日安排我們電信04專業(yè)的同學(xué)對(duì)網(wǎng)通機(jī)房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我們得到了學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持,更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo),通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)問(wèn)題的能力，并為畢業(yè)以后的工作做準(zhǔn)備.一個(gè)周的實(shí)習(xí)讓自己增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告整理如下：
9月11日上午：實(shí)習(xí)動(dòng)員
負(fù)責(zé)老師著重向我們介紹了這次專業(yè)實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、方式、時(shí)間安排以及一些實(shí)習(xí)要求等。
專業(yè)實(shí)習(xí)目的
專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識(shí)，印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過(guò)程，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練，掌握一定的生產(chǎn)技能。在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛(ài)專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的思想。
專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容
為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括：
1.了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況。
2.分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和未來(lái)的前景。
3.掌握使用電氣設(shè)備進(jìn)行各分機(jī)和整機(jī)調(diào)試的技術(shù)和方法。
4.學(xué)會(huì)所用電氣設(shè)備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。
專業(yè)實(shí)習(xí)方式
1.組織參觀
組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務(wù)和未來(lái)的發(fā)展方向，重點(diǎn)了解實(shí)習(xí)單位的工作過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調(diào)試技術(shù)。
2.聽(tīng)取報(bào)告
在生產(chǎn)實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹單位情況及進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，在實(shí)習(xí)期間還可請(qǐng)實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員作技術(shù)報(bào)告，介紹：
�、俑鱾�(gè)主要設(shè)備的作用、工作方式、工作原理;
�、诟髟O(shè)備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項(xiàng);
③目前所用設(shè)備所存在的問(wèn)題和一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急方案;
�、苣壳半娦偶夹g(shù)的發(fā)展，以及未來(lái)的方向;
�、莨ぷ鹘M織及管理方面的經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題。
3.車間實(shí)習(xí)
四、實(shí)習(xí)體會(huì)：
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面，對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。>電子專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
實(shí)習(xí)目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是電子信息專業(yè)十分重要的必修實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電子技術(shù)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用;引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，形成學(xué)以致用的工程觀念;樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，明確專業(yè)思想，理解電子信息工程專業(yè)的重要性，了解在社會(huì)中的應(yīng)用情況及技術(shù)需求，其地位、作用及技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
通過(guò)在北京電子控股有限責(zé)任公司的實(shí)習(xí)，電工技能、信號(hào)發(fā)射、網(wǎng)絡(luò)主控中心的監(jiān)控、電信機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸?shù)母鱾�(gè)模塊知識(shí)有了一定的初步了解。逐漸在腦中形成概念，將學(xué)到的知識(shí)能在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行連接，達(dá)到實(shí)踐運(yùn)用的目的。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
這次實(shí)習(xí)主要是通過(guò)對(duì)北京電子控股有限責(zé)任公司參觀認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，了解了以下四個(gè)方面的知識(shí)：
1、維修電工技能培訓(xùn)
2、電視臺(tái)信號(hào)發(fā)射接收裝置
3、電信機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸設(shè)備
4、網(wǎng)絡(luò)主控中心的監(jiān)控設(shè)備
并請(qǐng)?jiān)摴鞠嚓P(guān)人員做了技術(shù)報(bào)告，進(jìn)一步介紹以上各個(gè)方面的具體知識(shí)。自己作好記錄，以便回顧，記憶與掌握。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程分析
1、在《維修電工技能培訓(xùn)》的視頻中，學(xué)習(xí)到以下關(guān)于電工技能的基本知識(shí)：
(1)三相異步電動(dòng)機(jī)的拆裝和維修：在使用過(guò)程中要學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的拆卸和裝配，了解電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)以及檢驗(yàn)方法;學(xué)會(huì)結(jié)合所學(xué)知識(shí)以及各種常見(jiàn)方法對(duì)各型交直流電動(dòng)機(jī)進(jìn)行故障排除，通過(guò)問(wèn)、聽(tīng)、摸、聞檢查來(lái)判斷是外部故障還是電機(jī)故障找到具體問(wèn)題并解決。
(2)常用低壓電器檢修：生活生產(chǎn)中常見(jiàn)的低壓電器有轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)、空氣開(kāi)關(guān)、接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、速度繼電器、行程開(kāi)關(guān)等。低壓電器的原理主要由主電路和控制電路組成�？刂凭�路主要有點(diǎn)動(dòng)控制線路、單向啟動(dòng)控制電路、正反轉(zhuǎn)啟動(dòng)控制電路、星-△降壓?jiǎn)?dòng)控制線路、繞線式電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)控制線路、機(jī)械制動(dòng)控制線路、自動(dòng)往返控制線路、雙速電機(jī)自動(dòng)加速控制線路、直流電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)調(diào)速控制線路九種。
(3)常用機(jī)床電氣線路的安裝與維修：CW6163型車床維修與安裝、M7120型平面磨床電氣線路的安裝與維修、Z35搖臂鉆床電氣線路的安裝與維修、X62W萬(wàn)能銑床電氣線路的故障排除、在模擬板上安裝T68臥式鏜床電氣線路圖。
(4)發(fā)電與配電的基本過(guò)程：本部分主要介紹了火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程以及電力線路和變電所的種類和設(shè)備。同時(shí)還介紹了常用電工工具的使用方法、導(dǎo)線的.連接和絕緣恢復(fù)、墻孔的鏨打和木楔的安裝以及常用電工儀表的使用方法。
(5)室內(nèi)線路與接地裝置安裝：本部分主要介紹了瓷夾板接線、瓷瓶配線、槽板配線、塑料互套線配線、線管配線、幾種常用燈具開(kāi)關(guān)和插座安裝、進(jìn)戶裝置及配電板得安裝、接地裝置的安裝、接地裝置的安裝、接地電阻的測(cè)量等內(nèi)容。
(6)電子技術(shù)基本操作：本部分主要介紹晶體管的簡(jiǎn)易測(cè)試、安裝12V5A穩(wěn)壓電源的整流電路、安裝和調(diào)試12V5A穩(wěn)壓電源、單結(jié)晶體管觸發(fā)電路圖的安裝、單向可控整流裝置的安裝。
2、參觀電視臺(tái)信號(hào)發(fā)射接收裝置
在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們看到了發(fā)射接收設(shè)備、調(diào)頻廣播的發(fā)射接收設(shè)備以及微波信號(hào)的發(fā)射接收設(shè)備。對(duì)于電視信號(hào)的發(fā)射接收設(shè)備，主穩(wěn)壓器用的是微機(jī)控制廣電專用穩(wěn)壓SBW(S)-GD，發(fā)射裝備用的是10KW全固態(tài)電視發(fā)射機(jī)，每個(gè)10KW由幾個(gè)插件組成，有的是由幾個(gè)功放為1200W的插件組成的，有的則由幾個(gè)功放為1500W的插件組成。每個(gè)插件下面有電壓顯示裝置，利用各控制面板顯示的發(fā)射機(jī)主要部件的工作狀態(tài)和參數(shù)(包括電壓、電流、溫度)判斷原因，排除故障。需要注意的是發(fā)射機(jī)的激勵(lì)器有兩個(gè)，一個(gè)正在使用，另一個(gè)則是備用。全固態(tài)發(fā)射機(jī)有穩(wěn)定、可靠、高效率、低成本的優(yōu)點(diǎn)，其最明顯的特點(diǎn)是實(shí)行模塊化設(shè)計(jì)，在并聯(lián)放大狀態(tài)下，采用多個(gè)晶體管功放模塊合成放大工作狀態(tài)，其功率采用分散合成式，這樣不至于因某個(gè)晶體管功放模塊發(fā)生故障而造成
停播。在維修機(jī)器時(shí)功放模塊可任意拔插，不會(huì)造成節(jié)目中斷，從而保證了安全播出。目前，新一代全固態(tài)電視發(fā)射機(jī)都精心設(shè)計(jì)了防止過(guò)載、過(guò)電流、過(guò)溫度電路，采取了雷電保護(hù)措施。另外發(fā)射機(jī)的故障取樣點(diǎn)比較明顯，警告設(shè)施比較齊全，機(jī)器一旦出現(xiàn)異態(tài)，值班人員可在很短時(shí)間內(nèi)判斷出故障點(diǎn)。
調(diào)頻廣播采用的是380V電源供電，立體聲調(diào)制器由激勵(lì)器、總控制器、放大器和電源組成。兩路音頻信號(hào)進(jìn)入立體聲調(diào)制器和立體聲編碼器，產(chǎn)生立體聲復(fù)合信號(hào)，經(jīng)編碼后的立體聲復(fù)合信號(hào)送入調(diào)頻激勵(lì)器進(jìn)行調(diào)制發(fā)射。
微波傳輸，每50公里一站，采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通訊方式。一個(gè)衛(wèi)星有38個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)器，地面通過(guò)天線來(lái)接收信號(hào)，再通過(guò)天線向下一站微波基站發(fā)射信號(hào)，就這樣在相鄰站點(diǎn)間不斷地進(jìn)行著收發(fā)工作，從而完成信號(hào)的傳輸。所用天線有雙偶式、蝙蝠式、泵吸式三種。
3、參觀電信機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸設(shè)備
電信機(jī)房主要由互聯(lián)網(wǎng)、傳輸裝置、電源配電柜、網(wǎng)關(guān)、控制設(shè)備、測(cè)試系統(tǒng)等組成�；ヂ�(lián)網(wǎng)設(shè)備由匯接局中心柜、資源柜、業(yè)務(wù)處理柜和匯接局用戶柜組成，均采用華為的C&C08系列接口柜;傳輸系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)北京地區(qū)的三大干線的中轉(zhuǎn)傳輸，設(shè)施采用華為公司的BWS1600G系列傳輸裝置;電源配電柜采用標(biāo)準(zhǔn)48V直流供電;控制設(shè)備機(jī)架采用三星公司生產(chǎn)的SBSC-500系列。交換機(jī)的設(shè)備側(cè)是AD電話線，每根線就是一個(gè)用戶，每個(gè)用戶都有各自的編號(hào)，便于工作人員進(jìn)行檢查和維修，如果有用戶需要入網(wǎng)，則直接將線路連接到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上。
4、參觀網(wǎng)絡(luò)總控中心的監(jiān)控設(shè)備
其中心的網(wǎng)康科技5120設(shè)備，由核心層、匯聚層(采用了華為8512萬(wàn)兆鏈路設(shè)備)、接入層組成。該設(shè)備是一種模塊化的服務(wù)集群，主要用以安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)上傳下載流量監(jiān)控。同時(shí)還介紹了視頻會(huì)議、VNP設(shè)備、光線分配器、核心交換機(jī)8512萬(wàn)兆模塊、雙電源雙引擎、7506E-S設(shè)備、H3C匯聚層設(shè)備、 E152交換器、海力普柜式七氟丙烷滅火裝置、動(dòng)力配電柜、UPS不間斷電源、智能家居設(shè)備以及身份認(rèn)證設(shè)備等。所有這些設(shè)備由核心機(jī)房的主計(jì)算機(jī)通過(guò)控制界面進(jìn)行分類控制，使各項(xiàng)系統(tǒng)安全有序地運(yùn)行。
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這次在北京電子控股有限責(zé)任公司的實(shí)習(xí)，總的感受是使我對(duì)電子信息工程專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。在參觀學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我接觸到了以前在學(xué)校中所見(jiàn)不到的先進(jìn)的設(shè)備和模擬仿真系統(tǒng)，使我發(fā)現(xiàn)自己所修的專業(yè)竟然在實(shí)際生活生產(chǎn)中有著如此重要的作用。
在對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面，這次實(shí)習(xí)讓我更加深刻地體會(huì)到理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用之間還存在著巨大的銜接問(wèn)題。我們要想將所學(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際生活生產(chǎn)中，就必須廣泛參與社會(huì)實(shí)踐，多參觀，多學(xué)習(xí)，多動(dòng)手，多總結(jié)。以謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)，不可沽名釣譽(yù)，求真務(wù)實(shí)，不可弄虛作假。從而對(duì)系統(tǒng)流程、制造過(guò)程有了解，加深對(duì)電子信息工程系統(tǒng)應(yīng)用的理性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。以切身的努力和奮斗加深對(duì)本專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。
電力電子技術(shù)3
1智能電網(wǎng)中電力電子技術(shù)的運(yùn)用所存在的問(wèn)題
1.1電力網(wǎng)存在安全隱患
在如今電力突飛猛進(jìn)增長(zhǎng)的時(shí)候,在電力安全措施方面顯得比較薄弱。為了很好的滿足廣大社會(huì)對(duì)于電力的需求,電力部門就必須建立一個(gè)安全的高水平的并且規(guī)模新隊(duì)較大的混合電力網(wǎng)絡(luò)體系。在該系統(tǒng)中采用了可控串聯(lián)補(bǔ)償和無(wú)功補(bǔ)償來(lái)保障智能電網(wǎng)中的安全穩(wěn)定性能[1]。在智能電路中必須要設(shè)置安全預(yù)防措施,保證安全觸發(fā)器能夠靈敏的進(jìn)行工作。實(shí)際中對(duì)于串聯(lián)觸發(fā)器在有些運(yùn)營(yíng)模式下會(huì)存在相對(duì)的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)在安全措施中所涉及的相關(guān)設(shè)備在長(zhǎng)時(shí)間的應(yīng)用過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)故障如果不及時(shí)的對(duì)故障進(jìn)行排出容易造成重大安全隱患。
1.2智能電網(wǎng)中存在資源優(yōu)化分配能力低下
在我國(guó)很多落后地區(qū),能源存在很大程度的分配不均,從整體上來(lái)看,在我國(guó)西部和北部有大規(guī)模的燃煤電力資源,而在東部和南部就存在很多的水力電力資源,為了達(dá)到我國(guó)資源的合理分配,就進(jìn)行水利電力的西輸和燃煤等資源的東送,而在進(jìn)行資源分配時(shí),存在運(yùn)輸規(guī)模很大、距離很遠(yuǎn)、傳輸技術(shù)存在低下等等一系列的問(wèn)題,在進(jìn)行電力的傳輸過(guò)程中,由于運(yùn)輸線路存在電阻導(dǎo)致大量電能損失嚴(yán)總,可以看出目前的電力網(wǎng)已經(jīng)很難在適應(yīng)于國(guó)家的能源和工業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展的要求了。
2智能電網(wǎng)中電力電子技術(shù)的運(yùn)用
2.1智能電網(wǎng)中大型能源基地間的電力傳輸
在我國(guó)近幾年來(lái),建設(shè)了多條大型的能源基地間的電力傳輸線路,在傳輸中,存在容量大、距離遠(yuǎn)等缺點(diǎn)[2]。在新一代的電力電子器件中,其主要是基于充分控制元件對(duì)電子器件進(jìn)行技術(shù)改進(jìn),這些器件包括:靜止同步補(bǔ)償器、統(tǒng)一潮流控制器和靜止同步串聯(lián)補(bǔ)償器等,這些電子元件同原先的`相比,在技術(shù)上得到了很大程度的提高,在智能電網(wǎng)中通過(guò)對(duì)新型的電子器件的運(yùn)用,可以充分的發(fā)揮電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中所起到的作用,同時(shí)提高智能電網(wǎng)的運(yùn)用效率和水平。
2.2持續(xù)利用的能源的運(yùn)用
將可持續(xù)利用的能源通過(guò)電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中進(jìn)行運(yùn)用,能夠充分的節(jié)省資源,提高智能電網(wǎng)的電力運(yùn)用效能。風(fēng)能、光電能和存儲(chǔ)混合等系統(tǒng)可以滿足大型的存取和自適應(yīng)的能力的要求。在電力生產(chǎn)和電力負(fù)載間的協(xié)調(diào)作用中,風(fēng)能和電能的不穩(wěn)定性極為重要,在如今這個(gè)時(shí)代,可再生能源產(chǎn)在電力電子技術(shù)的支持下可以成為電力系統(tǒng)大功率的轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)化器可以對(duì)能源質(zhì)量進(jìn)行合理的改進(jìn)、實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化和無(wú)功功率解耦控制等,通過(guò)電力電子技術(shù),可以使得電網(wǎng)同可持續(xù)利用能源成功的結(jié)合并聯(lián)系起來(lái)。在電力電子在智能電網(wǎng)中運(yùn)用,對(duì)保持電網(wǎng)功率的穩(wěn)定性和波動(dòng)平穩(wěn)性進(jìn)行有效地解決,減少峰值時(shí)的功率和補(bǔ)償谷值功率,同時(shí)提高電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性和加強(qiáng)電力資源在利用中的質(zhì)量。表1為智能電網(wǎng)中,電力系統(tǒng)中產(chǎn)生的問(wèn)題,和相應(yīng)的解決方案。從表1中我們可以很清楚的看到其同負(fù)荷的變化以及電壓電流的不平衡等問(wèn)題都容易導(dǎo)致其電力系統(tǒng)出現(xiàn)運(yùn)行故障。因此針對(duì)不同的問(wèn)題,需要根據(jù)實(shí)際情況采用不同的解決方案。
2.3電力電子技術(shù)對(duì)電力網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的安全性和經(jīng)濟(jì)性
在智能電網(wǎng)隨著時(shí)代逐漸發(fā)展中,電力電子技術(shù)可以極大的推動(dòng)智能電網(wǎng)在區(qū)域性電網(wǎng)和各個(gè)水平的協(xié)調(diào)控制。就需要更多更加有效地電子技術(shù)如:電流控制、動(dòng)態(tài)無(wú)功補(bǔ)償、系統(tǒng)阻尼和自動(dòng)障礙隔離等逐漸的運(yùn)用到智能電網(wǎng)中來(lái),FACTS技術(shù)在經(jīng)濟(jì)牢固的智能電網(wǎng)中的重要工具,隨著FACTS技術(shù)的不斷改進(jìn)以及多功能復(fù)合型技術(shù)的突破,相信在全系統(tǒng)綜合信息的協(xié)調(diào)控制中,會(huì)使得電網(wǎng)經(jīng)濟(jì)更加牢靠。在FACTS中SVC技術(shù)在智能電網(wǎng)中運(yùn)用中,可以很好地調(diào)節(jié)系統(tǒng)電壓,保持電壓穩(wěn)定等,隨著該技術(shù)在實(shí)際電網(wǎng)中的運(yùn)用,SVC所具有的無(wú)功補(bǔ)償和潮流優(yōu)化功能在智能電網(wǎng)中得到了很好的運(yùn)用,至20xx年止我國(guó)電網(wǎng)總計(jì)投運(yùn)SVC系統(tǒng)將近20套,單套的最大容量達(dá)180Mvar,在一年中可以節(jié)省的電能為25.976GWh,而這一年增加收入將達(dá)1149千萬(wàn)元。
3結(jié)語(yǔ)
在智能電網(wǎng)中,電力電子技術(shù)主要通過(guò)電子器件對(duì)電網(wǎng)中的電能進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控和轉(zhuǎn)換,極大的使得電網(wǎng)中的能量傳輸更加靈敏、便捷和高效,從而逐漸的降低電網(wǎng)中的電能損耗,同時(shí)電力電子技術(shù)可以促進(jìn)電訊資源的優(yōu)化分配。通過(guò)對(duì)電網(wǎng)的改造,運(yùn)用電力電子可以使得電力系統(tǒng)更加安全、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保,相信現(xiàn)代化電力電子技術(shù)會(huì)更加完善智能電網(wǎng)各方面的性能,從而實(shí)現(xiàn)我國(guó)智能電網(wǎng)的更加快速的發(fā)展。
電力電子技術(shù)4
【文章摘要】信息技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)許多學(xué)科進(jìn)一步完善，以電力電子技術(shù)為例，其本身具有較強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性等特征，涉及的波形圖、電路圖也較多，相關(guān)設(shè)計(jì)人員需掌握較多相關(guān)理論，且在設(shè)計(jì)分析中面臨較多的難題。在此背景下便提出仿真技術(shù)，即Matlab，其可通過(guò)相應(yīng)模型的構(gòu)建使所有波形結(jié)果具有可視化特征。對(duì)此，本文將對(duì)電力電子設(shè)計(jì)中Matlab應(yīng)用的必要性、基于Matlab的系統(tǒng)模塊構(gòu)建以及系統(tǒng)仿真思路進(jìn)行探析。
【關(guān)鍵詞】Matlab；電力電子技術(shù)；應(yīng)用
0前言
作為近年來(lái)能夠合理控制電能形態(tài)的技術(shù)，電力電子技術(shù)在信息技術(shù)推動(dòng)下得到快速發(fā)展，其以自身相關(guān)器件轉(zhuǎn)換與控制電能，無(wú)論數(shù)瓦電器或數(shù)千瓦輸電系統(tǒng)，都可通過(guò)電力電子裝置進(jìn)行控制。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，國(guó)外許多發(fā)達(dá)國(guó)家依托于電力電子技術(shù)所轉(zhuǎn)換的電能達(dá)到90%，而這一轉(zhuǎn)換過(guò)程的實(shí)現(xiàn)主要得益于其在仿真過(guò)程中能夠取得精確的結(jié)果。因此，本文對(duì)電力電子技術(shù)中Matlab的應(yīng)用研究，對(duì)促進(jìn)電力電子技術(shù)發(fā)展具有十分重要的意義。
1電子電路設(shè)計(jì)中Matlab應(yīng)用的必要性
目前，電子電路設(shè)計(jì)中逐漸強(qiáng)調(diào)以自動(dòng)化為主，通過(guò)原理圖設(shè)計(jì)與仿真相應(yīng)的電路，使電子電路的設(shè)計(jì)達(dá)到最優(yōu)，并分析電路中的最壞條件等。然而這些設(shè)計(jì)自動(dòng)化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要求將控制領(lǐng)域中的典型代表Matlab引入其中，其具備基本交互式編程能力，且較多圖像或數(shù)據(jù)處理以及原理圖設(shè)計(jì)等都可利用其完成。特別Matlab近年來(lái)發(fā)展中，版本處于不斷更新態(tài)勢(shì)，且有較多系統(tǒng)模塊與模型如電力電子器件、電路以及電機(jī)等都被囊括其中。加上完善中將Sinulink環(huán)境引入其中，更能容納較多關(guān)于電力電子的相關(guān)模塊，為電路電子設(shè)計(jì)提供具體的指導(dǎo)。同時(shí)，電力電子系統(tǒng)在構(gòu)造中，將Matlab引入其中，也可直接通過(guò)仿真計(jì)算以測(cè)出相關(guān)電路結(jié)果，無(wú)需考慮以往因硬件試驗(yàn)條件缺失而難以仿真的難題，保證設(shè)計(jì)精準(zhǔn)性的同時(shí)減輕設(shè)計(jì)人員的負(fù)擔(dān)。因此，將Matlab引入電子電路設(shè)計(jì)中極為必要。
2基于Matlab的模型構(gòu)建
模型構(gòu)建中主要需考慮到Simulink環(huán)境，根據(jù)電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求，將其融入SinPowerSystems中，該仿真系統(tǒng)對(duì)電力電子系統(tǒng)以及電路都較為適用，而且能夠仿真電路傳輸過(guò)程以及電機(jī)拖動(dòng)系統(tǒng)等。其中，SinPowerSystems模塊在內(nèi)容上應(yīng)以晶閘管、整流二極管、Mosfet模塊、Diode模塊等為主，同時(shí)的也容納較多集成度較高的模塊與底層模塊等，如Universalbridge、Thyristor模塊。實(shí)際建模過(guò)程中由于需考慮整流系統(tǒng)，所以對(duì)各模塊要求合理建模。具體建模過(guò)程中，主要需考慮Sinulink系統(tǒng)構(gòu)建、仿真等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)的步驟體現(xiàn)在：①將Sinulink進(jìn)行打開(kāi)，可從Matlab中尋找具體內(nèi)容；②完成Sinulink構(gòu)建后，對(duì)其進(jìn)行命名，可使模型后綴名界定在mdl上；③根據(jù)電子電路設(shè)計(jì)需要，在模塊集中進(jìn)行相應(yīng)模塊的尋找，將其向所構(gòu)建的模型放置；④進(jìn)行電力電子系統(tǒng)的構(gòu)造，并對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行仿真；⑤綜合分析仿真結(jié)果，得出最終結(jié)論。
3基于Matlab系統(tǒng)仿真研究
電力電子技術(shù)實(shí)際設(shè)計(jì)過(guò)程中，其目標(biāo)多集中在如何控制與變換電能方面，其中電力可細(xì)化為直流電力、交流電力為主，前者多表現(xiàn)在干電池、蓄電池方面，而后者集中在公用電網(wǎng)方面。但電力由電源獲取，應(yīng)在電力變換的基礎(chǔ)上才可滿足電力電子設(shè)計(jì)要求，所以應(yīng)做好電力變換工作�，F(xiàn)行電力變換中，常用的方式主要以直流變與交流變直流、交流為主。一般被叫做整流的為交流變直流，而作為逆變的則為直流變交流；直流變直流主要指不同電壓下直流的轉(zhuǎn)變，交流變交流則叫做的交流電力控制，側(cè)重于變換電力或電壓。明確這些內(nèi)容的基礎(chǔ)上，便可引入Matlab完成仿真。具體仿真過(guò)程主要表現(xiàn)在以下幾方面。
3.1仿真過(guò)程在整流電路中的實(shí)現(xiàn)
近年來(lái)整流電路在應(yīng)用過(guò)程中，多以三相橋式類型為主，所以將Matlab引入后，主要對(duì)三相橋式類型電路進(jìn)行仿真。具體仿真中，首先需做好Sinulink環(huán)境的構(gòu)建，在此基礎(chǔ)上完成三相橋式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建。實(shí)踐研究發(fā)現(xiàn)，該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中要求電橋模塊需保證具有較高的精度，且在觸發(fā)脈沖方面，也需引入具體的脈沖發(fā)生器，這樣可達(dá)到整流電路要求。完成仿真模型構(gòu)建后，便可得到仿真結(jié)果，若利用相應(yīng)的波形圖表示，整個(gè)三相橋式電路在整流結(jié)果上將更清晰的'顯示出來(lái)，僅需對(duì)控制角進(jìn)行操作，便可得到整流波形變化結(jié)果，為電路設(shè)計(jì)提供準(zhǔn)確的參考。
3.2仿真過(guò)程在逆變電路中的實(shí)現(xiàn)
對(duì)于逆變電路，其主要指直流電轉(zhuǎn)換為交流電。目前，逆變電路的應(yīng)用也較為常見(jiàn)，如較多直流電源包括太陽(yáng)能電池或蓄電池等，在對(duì)交流負(fù)載進(jìn)行供電時(shí)要求逆變電路作用充分發(fā)揮。同時(shí)，也有許多電力電子裝置，如感應(yīng)加熱或不間斷電源以及變頻器等，其在設(shè)計(jì)過(guò)程中都需將逆變電路作為核心內(nèi)容。所以電力電子技術(shù)中關(guān)鍵的內(nèi)容在于逆變電路方面。需注意的是，區(qū)別于直流側(cè)電源，逆變電路通常以電流型、電壓型兩種形式為主，在仿真過(guò)程中需通過(guò)Matlab做好全橋電路的構(gòu)建，在此基礎(chǔ)上完成仿真過(guò)程。根據(jù)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，整個(gè)構(gòu)建的結(jié)構(gòu)中，全橋逆變?cè)跇?gòu)成上主要以四個(gè)橋臂為主，且各橋壁需依托于PWM發(fā)生器向其提供脈沖，這樣便可通過(guò)仿真結(jié)果判斷逆變后負(fù)載電流、電壓波形等。綜合來(lái)看，無(wú)論將Matlab用于整流電路或逆變電路中，僅需保證Sinulink環(huán)境合理構(gòu)造，將相關(guān)電路與具體設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行仿真，便可得到相關(guān)的波形與設(shè)計(jì)性能指標(biāo)，為電路電子設(shè)計(jì)提供合理指導(dǎo)。
4結(jié)論
電力電子技術(shù)中引入Matlab能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)提供更多的指標(biāo)數(shù)據(jù)。實(shí)際引入中應(yīng)正確認(rèn)識(shí)電力電子技術(shù)、Matlab的基本內(nèi)涵，以Matlab為依托進(jìn)行電路電子模型的具體構(gòu)建，在此基礎(chǔ)上將整流電路與逆變電路引入具體仿真過(guò)程中，可結(jié)合仿真結(jié)果分析實(shí)際設(shè)計(jì)中需注意的問(wèn)題，能夠保證電路電子的設(shè)計(jì)更為完善，推動(dòng)電力電子技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。
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電力電子技術(shù)5
摘要：《電力電子技術(shù)應(yīng)用》課程在我校項(xiàng)目化教學(xué)改革中，取得了一些成績(jī)，也暴露了一些問(wèn)題。本文從幾個(gè)方面出發(fā)對(duì)我校的《電力電子技術(shù)應(yīng)用》課程項(xiàng)目化教學(xué)改革做出了總結(jié)，并說(shuō)明了現(xiàn)存的優(yōu)勢(shì)和不足。
關(guān)鍵詞：電力子技術(shù)應(yīng)用;項(xiàng)目化教學(xué)
1項(xiàng)目化教學(xué)是目前課程教學(xué)改革的主要趨勢(shì)
長(zhǎng)期以來(lái)，無(wú)論是本科學(xué)校還是�？茖W(xué)校，電類專業(yè)在《電力電子應(yīng)用技術(shù)》課程教學(xué)過(guò)程中，通常都采用的教學(xué)方式是實(shí)踐和理論分開(kāi)教授。此種方式導(dǎo)致很少有學(xué)生能夠把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提升自己的實(shí)踐動(dòng)手能力和解實(shí)際決問(wèn)題的能力。在教育改革提出以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)的教育目標(biāo)后，從自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位調(diào)研出發(fā)，將《電力電子應(yīng)用技術(shù)》課程教學(xué)改為項(xiàng)目化教學(xué)。實(shí)際上項(xiàng)目化教學(xué)改革就是將專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)楦髡n程對(duì)應(yīng)的技能訓(xùn)練項(xiàng)目，根據(jù)技能訓(xùn)練項(xiàng)目的要求具體開(kāi)展教學(xué)，以及考核學(xué)生的技能訓(xùn)練效果，從而使得人才培養(yǎng)能力目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，所以項(xiàng)目化教學(xué)成為當(dāng)前大學(xué)教學(xué)改革的主要方向。我校電類專業(yè)的《電力電子應(yīng)用技術(shù)》教學(xué)的主要模式也有傳統(tǒng)的理論和實(shí)踐分開(kāi)講授模式改為項(xiàng)目化教學(xué)。項(xiàng)目化教學(xué)也成為很多專業(yè)課程教學(xué)模式改革的主要趨勢(shì)。
2《電力電子技術(shù)應(yīng)用》項(xiàng)目化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
課程改革是保證高校教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到職業(yè)技能資格要求的一種有效途徑。項(xiàng)目化教學(xué)是以實(shí)際工程項(xiàng)目為依托，項(xiàng)目?jī)?nèi)容是理論結(jié)合實(shí)踐的集中體現(xiàn)。《電力電子應(yīng)用技術(shù)》課程項(xiàng)目化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
2.1注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性
《電力電子應(yīng)用技術(shù)》課程采用項(xiàng)目化教學(xué)后，每個(gè)項(xiàng)目中用動(dòng)畫體現(xiàn)內(nèi)容的豐富性和趣味性，同時(shí)靈活多變的動(dòng)畫設(shè)計(jì)簡(jiǎn)化了理論內(nèi)容，提高了學(xué)生的理解力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加其自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。采用靈活的教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)性，增加角色的帶入性次數(shù)等等多種方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
2.2注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能
專業(yè)實(shí)踐技能是在專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)熟練掌握的基礎(chǔ)上，通過(guò)強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，提升實(shí)際操作能力而獲得的實(shí)踐技能。而項(xiàng)目化教學(xué)的項(xiàng)目本身就是一個(gè)產(chǎn)品或設(shè)備控制系統(tǒng)的完成過(guò)程，是集專業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能于一體的綜合性教學(xué)內(nèi)容。項(xiàng)目化教學(xué)從項(xiàng)目的信息整理、方案設(shè)計(jì)實(shí)施到最后的項(xiàng)目測(cè)試評(píng)價(jià)等，每一個(gè)環(huán)節(jié)的要求都是學(xué)生自主、教師輔助完成，所以完全可以通過(guò)具體項(xiàng)目的教學(xué)過(guò)程，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)牢固性與實(shí)踐技能的熟練性目標(biāo)。
2.3注重培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目知識(shí)與職業(yè)資格證的緊密結(jié)合性
項(xiàng)目化教學(xué)改革的前提就是就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，所以項(xiàng)目化教學(xué)課程內(nèi)容必然有與之對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證必修內(nèi)容。因此項(xiàng)目化教學(xué)可以提高職業(yè)職格證的通過(guò)率。我校項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)施以來(lái)取得的成績(jī)，電工證比例增加，高級(jí)、中級(jí)比較增加，興趣小組的比賽成績(jī)提高，學(xué)生的動(dòng)手能力增加提高了就業(yè)率，企業(yè)的畢業(yè)生滿意度提高，專升本升學(xué)率提高，自主創(chuàng)業(yè)成功率提高等等方面，都說(shuō)明了《電力電子技術(shù)應(yīng)用》課程采用項(xiàng)目化教學(xué)既適應(yīng)了教學(xué)改革的潮流，又達(dá)到了項(xiàng)目化教學(xué)的目的要求，實(shí)現(xiàn)了以職業(yè)能力培養(yǎng)為目的的素質(zhì)化教學(xué)目標(biāo)。
3《電力電子技術(shù)應(yīng)用》項(xiàng)目化教學(xué)的不足
3.1教學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)單項(xiàng)目式分化，與工程實(shí)際脫節(jié)
《電力電子技術(shù)應(yīng)用》課改后雖然采用了項(xiàng)目化教學(xué)方式，但內(nèi)容并沒(méi)有按照項(xiàng)目化教學(xué)的需求實(shí)行，而是簡(jiǎn)單的內(nèi)容分化或內(nèi)容實(shí)驗(yàn)化。這一做法導(dǎo)致兩種結(jié)果，一是與現(xiàn)實(shí)工程實(shí)際項(xiàng)目脫節(jié)，并沒(méi)有把企業(yè)實(shí)際工程項(xiàng)目作為項(xiàng)目化教學(xué)內(nèi)容，當(dāng)然這些與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地不足的.、與企業(yè)聯(lián)系欠缺等方面都有關(guān)系；二是簡(jiǎn)單的內(nèi)容分僅僅把原理論內(nèi)容簡(jiǎn)單的分到各個(gè)項(xiàng)目下，沒(méi)有嚴(yán)格的項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)、論證、規(guī)劃，以及各項(xiàng)目之間的內(nèi)在聯(lián)系，導(dǎo)致項(xiàng)目化教學(xué)的目標(biāo)不能完全實(shí)現(xiàn)。例如：把原單相半波可控整流電路作為一個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目下提出項(xiàng)目要求、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、電路原理、具體步驟、項(xiàng)目所需工具、仿真工具及結(jié)果。這些僅僅是把原單相半波可控整流電路的內(nèi)容進(jìn)行了項(xiàng)目分解，并沒(méi)有實(shí)際的工程項(xiàng)目支撐，所以此類項(xiàng)目化教學(xué)不可能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化教學(xué)改革的目的，這是項(xiàng)目化教學(xué)效果不理想的原因之一。
3.2師資能力不足
項(xiàng)目化教學(xué)要求教師不但具有豐富的專業(yè)理論知識(shí)，也需要扎實(shí)的實(shí)踐操作技能，也就是需要做過(guò)實(shí)際工程項(xiàng)目的雙師型教師。這樣才能有效的指導(dǎo)學(xué)生完成項(xiàng)目的一體化過(guò)程，包括項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)、前期準(zhǔn)備、實(shí)施、效果鑒定等。目前，我系雙師型師資欠缺，依靠實(shí)驗(yàn)老師和理論老師的協(xié)同作業(yè)，難以很好的完成每個(gè)整體項(xiàng)目的教學(xué)目的。這也是造成項(xiàng)目化教學(xué)效果不夠理想的原因之一。
3.3教學(xué)安排與教學(xué)實(shí)施的矛盾
項(xiàng)目化教學(xué)需要一個(gè)彈性的教學(xué)安排，根據(jù)項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)際實(shí)施過(guò)程中的要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，但是目前的統(tǒng)一教條化的教學(xué)安排制約著課程教學(xué)改革的步伐，使項(xiàng)目化教學(xué)在實(shí)施過(guò)程中困難重重。我�！峨娏﹄娮蛹夹g(shù)應(yīng)用》課程在項(xiàng)目化教學(xué)中遇到各部門間協(xié)調(diào)性差、審批手續(xù)麻煩、行政部門質(zhì)疑聲音多等。包括傳統(tǒng)的考核方式也是制約因素之一�？傊�，我�！峨娏﹄娮蛹夹g(shù)應(yīng)用》課程項(xiàng)目化教學(xué)的改革有實(shí)際成效，也存在許多待解決的問(wèn)題。無(wú)論改革過(guò)程中存在多少問(wèn)題，走出第一步最重要，也最困難。我們已經(jīng)走完了第一步，所以接下來(lái)的《電力電子技術(shù)應(yīng)用》課程項(xiàng)目化教學(xué)路會(huì)越走越好，項(xiàng)目化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)會(huì)越來(lái)越多，項(xiàng)目化教學(xué)效果會(huì)越來(lái)越好。
電力電子技術(shù)6
電子技術(shù)基礎(chǔ)是一門課時(shí)短、內(nèi)容多、輕理論重實(shí)踐的課程，對(duì)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力提出了很高的要求。由于課程本身的特點(diǎn)，課程進(jìn)度稍快往往就會(huì)使學(xué)生不能很好地掌握知識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)存在困難，致使教學(xué)效果不理想。因此要想改變?cè)撜n程的教學(xué)現(xiàn)狀，就要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探尋新的課程教學(xué)方法。
一、電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀分析
隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，對(duì)電子技術(shù)的要求也在逐步提高，因此電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，不僅能使學(xué)生掌握基本的電子知識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需求。但是現(xiàn)階段本課程教學(xué)效果并不理想。由于這門課程是電子技術(shù)的一門基礎(chǔ)課程，涉及的知識(shí)較多，而真正的教學(xué)過(guò)程課時(shí)卻較少，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握不夠，實(shí)踐能力也較差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。
二、電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)方法改進(jìn)與創(chuàng)新
1、講解形象直觀，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
電子技術(shù)基礎(chǔ)這門課程涉及的概念與理論較多，知識(shí)點(diǎn)抽象難懂，學(xué)生很難通過(guò)教師的表述理解透徹。此外，在課堂上學(xué)生聽(tīng)懂了，并不代表知識(shí)點(diǎn)理解了、掌握了，還需要教師通過(guò)一些特殊的方式讓學(xué)生加深理解，增強(qiáng)記憶，提高能力；通過(guò)一些更為直觀的教具、圖片，使學(xué)生將理論與實(shí)際物品結(jié)合起來(lái)，利用計(jì)算機(jī)對(duì)聲音、圖像、文字、flash的處理能力，形成聲、圖、文并茂的形象化教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、采用啟發(fā)式教學(xué)模式
在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，啟發(fā)式教學(xué)有助于引發(fā)學(xué)生的思考以及學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于電子技術(shù)基礎(chǔ)這門課程，教師在運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)模式時(shí)就是要從最簡(jiǎn)單的電路入手，分析電路的組成以及工作原理，讓學(xué)生自行查找電路存在的問(wèn)題并指出解決的方法，并對(duì)改進(jìn)后的電路的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，啟發(fā)學(xué)生思考由電路結(jié)構(gòu)的`改變給電路性能帶來(lái)的改變；通過(guò)一系列的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、歸納總結(jié)的方式推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與積極性，也使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解更加透徹，形成一種思維模式，便于以后問(wèn)題的解決。
3、適當(dāng)引入電子技術(shù)學(xué)史，緊密聯(lián)系時(shí)代前沿實(shí)際
在教學(xué)中適當(dāng)引入電子技術(shù)學(xué)史，有助于學(xué)生了解在電子線路研究發(fā)展的歷史。新產(chǎn)品，新發(fā)現(xiàn)的推出，也是新思維模式的形成。了解這些發(fā)展史也有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)電子線路時(shí)形成新的思維，學(xué)會(huì)發(fā)散思維看待電子技術(shù)問(wèn)題，并且有利于學(xué)生的科技創(chuàng)新。這就要求教師在教學(xué)過(guò)程中從科學(xué)的角度解讀一些電子線路規(guī)律的建立過(guò)程，創(chuàng)設(shè)情境，如果你是科學(xué)家，該怎么解決類似的問(wèn)題，從而介紹科學(xué)進(jìn)程中遇到的問(wèn)題，以及科學(xué)家解決問(wèn)題的思路與方法。電子線路基礎(chǔ)這門課程的實(shí)踐性與實(shí)用性很強(qiáng)，學(xué)生也能通過(guò)學(xué)習(xí)電子技術(shù)學(xué)史，了解到電子技術(shù)與生產(chǎn)生活、科學(xué)實(shí)際密切相關(guān)，從而在學(xué)習(xí)該課程的過(guò)程中，更加注重實(shí)驗(yàn)。鼓勵(lì)學(xué)生要勇于創(chuàng)新，站在時(shí)代的前沿思考問(wèn)題，不斷將新的知識(shí)、新的技術(shù)充實(shí)到電子科技方面，使學(xué)生的眼界更加開(kāi)闊，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。
4、理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)踐能力
電子線路基礎(chǔ)這門課程，在生活中的實(shí)用性很強(qiáng)，這就對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力提出了新要求。因此在有限的課時(shí)中，既要完成理論知識(shí)的建立，又要通過(guò)設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。在進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師要邀請(qǐng)學(xué)生參與其中，共同解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
5、靈活運(yùn)用教材，寓教于樂(lè)
教材是教學(xué)的參照范本。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該以學(xué)生為主體，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)剡x取教材，制訂合適的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于學(xué)生自主能力差，思維懶惰等問(wèn)題，教師在教材的選擇上應(yīng)更加注重其實(shí)用性，在教學(xué)過(guò)程中要改革教學(xué)模式，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，制訂更為有趣的教學(xué)計(jì)劃，增加與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，大大提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
三、小結(jié)
電子線路基礎(chǔ)對(duì)于學(xué)生以后的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及實(shí)際應(yīng)用都有很重要的作用，因此改變教學(xué)方法，提升教學(xué)效果是教學(xué)的重中之重。作為一門系統(tǒng)理論課程，該課程要求學(xué)生不僅要有牢固的理論基礎(chǔ)，更要有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。因此在教學(xué)過(guò)程中，要依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，改革教學(xué)模式，運(yùn)用多種方法提升教學(xué)效率。
電力電子技術(shù)7
這幾年來(lái)，由于科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我國(guó)的電力電子技術(shù)也開(kāi)始走向成熟和穩(wěn)定，應(yīng)用范圍逐漸擴(kuò)展，已經(jīng)涉足的行業(yè)有工業(yè)、交通、國(guó)防等。電力電子技術(shù)主要的功能就是通過(guò)對(duì)電子設(shè)備的使用和轉(zhuǎn)換，用弱電子來(lái)引導(dǎo)強(qiáng)電力，實(shí)現(xiàn)電力之間的最大化效用。電力電子技術(shù)的應(yīng)用包括但不限于電氣工程，現(xiàn)今在電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)領(lǐng)域也分得了自己的一杯羹，新領(lǐng)域的應(yīng)用，還幫助了電能生產(chǎn)，提高了利用效果，節(jié)省了很大一部分能源，為中國(guó)的能源事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，另一方面也可以提高電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。
1、電力電子技術(shù)的概念
電力電子技術(shù)已經(jīng)成長(zhǎng)為一種逐漸興起的技術(shù)，它主要是應(yīng)用電子的零件來(lái)轉(zhuǎn)換和控制電力，常見(jiàn)的電力電子零件主要有閘管、高斯型軌道以及大功率半導(dǎo)體的開(kāi)關(guān)零件等。電力電子技術(shù)能夠轉(zhuǎn)換的電能功率從1W甚至更小，一直到兆瓦或者更大，都是它可以實(shí)現(xiàn)控制的范圍，電力電子技術(shù)與信息電子技術(shù)有著很大的不同，信息電子技術(shù)是用來(lái)處理信息數(shù)據(jù)的，而電力電子技術(shù)則是用來(lái)轉(zhuǎn)換電力的。電力電子技術(shù)從實(shí)用角度分為兩種，分別是電力電子制造技術(shù)以及變流技術(shù)，變流技術(shù)包含的范圍比較廣泛，主要有整流、斬波、變頻以及逆變等。現(xiàn)如今的電氣工程專業(yè)以及自動(dòng)化專業(yè)中，都有著電力電子技術(shù)的基礎(chǔ)專業(yè)課程，這給中國(guó)的電力事業(yè)培養(yǎng)了大量的人才。隨著電力電子技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)將其分為電子學(xué)、電工原理、自動(dòng)控制三門類目，并進(jìn)行高效施行學(xué)習(xí)，由于電力電子技術(shù)有著強(qiáng)大的功率，因此日常主要給強(qiáng)電工業(yè)服務(wù)。電力電子技術(shù)主要分四大系統(tǒng)，即零件、電路、裝置和對(duì)應(yīng)系統(tǒng)。由于零件多為半導(dǎo)體材料，主要的材料是單晶硅，因此，電子零件將半導(dǎo)體物理學(xué)作為了理論基礎(chǔ)，將半導(dǎo)體技術(shù)作為了主要技術(shù)。
2、電力電子技術(shù)的發(fā)展
隨著晶體管的發(fā)明，大家都認(rèn)為固態(tài)的電子時(shí)代將要到來(lái)，發(fā)明了晶閘管就意味著電子技術(shù)逐漸走向更高的發(fā)展。這些年來(lái)，高端技術(shù)出現(xiàn)的越來(lái)越多，電力電子技術(shù)不斷發(fā)展，也開(kāi)始得到了更多的應(yīng)用機(jī)會(huì)。整體上來(lái)看，電力電子技術(shù)的發(fā)展主要分為以下3個(gè)時(shí)代階段。
2.1晶閘管時(shí)代階段
也就是有些人所說(shuō)的晶閘管整流時(shí)代，主要發(fā)展時(shí)間為20世紀(jì)六七十年代。那時(shí)電力電子技術(shù)主要是為工廠開(kāi)發(fā)大功率服務(wù)，應(yīng)用的是50Hz的交流發(fā)電機(jī)，在當(dāng)時(shí)直流電供電所占的比例還非常小�，F(xiàn)如今，中國(guó)許多的發(fā)電廠都把交流電轉(zhuǎn)換成為直流電以滿足工廠生產(chǎn)的用電需求，因此，功率更大的晶閘管和硅整流器才應(yīng)運(yùn)而生，為我國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)提供了足夠的直流電電力，于是發(fā)展到了晶閘管整流的新時(shí)代。
2.2逆變時(shí)代階段
此階段出現(xiàn)在20世紀(jì)70年代以后。彼時(shí)全球爆發(fā)了能源危機(jī)，人們開(kāi)始重視節(jié)約能源資源，各國(guó)為了度過(guò)危機(jī)制定出一系列關(guān)于環(huán)保的發(fā)展計(jì)劃，建議工廠生產(chǎn)盡量使用交流電。在交流電重新需要廣泛應(yīng)用的情況下，科學(xué)家研發(fā)出了自關(guān)斷零部件并且投入到生產(chǎn)當(dāng)中去，由此進(jìn)入到新的時(shí)代階段，即逆變時(shí)代。逆變的意思很明顯，就是把直流電轉(zhuǎn)換成為交流電，從而有效節(jié)約能源。
2.3變頻時(shí)代
由于逆變技術(shù)的工作效率比較低，即使把直流電轉(zhuǎn)換成了交流電，也有著較大的損耗和成本，并且難以滿足工業(yè)生產(chǎn)的電力需求，因此，在80年代以后，集成電路被發(fā)明出來(lái)，提高了供電的效率，它把各種當(dāng)時(shí)的先進(jìn)技術(shù)融合起來(lái)，展開(kāi)了一個(gè)全新的電力電子變頻時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代下，電力電子零件開(kāi)發(fā)的環(huán)境比以前更加復(fù)雜，零件之間的關(guān)聯(lián)性也得到加強(qiáng)，功能得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，這些都表明了電力電子的發(fā)展越來(lái)越高頻化。
3、在電氣工程中的意義
以計(jì)算機(jī)和自動(dòng)化控制兩種技術(shù)作為基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)就可以做到在不同的電能之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化，這大大提高了電氣系統(tǒng)在工作和自控裝置上面的`效率，也改善了服務(wù)質(zhì)量，使得電力電子技術(shù)能夠做到更好的工業(yè)服務(wù)，這對(duì)于電氣工程產(chǎn)生了以下幾個(gè)重要的意義。
�。�1）提高了電氣系統(tǒng)智能自動(dòng)化的程度。電力電子零部件的開(kāi)發(fā)探索推動(dòng)著電氣系統(tǒng)逐步趨向智能自動(dòng)化，給電子技術(shù)帶來(lái)良好的發(fā)展前景，智能控制和模糊控制則是其發(fā)展的基礎(chǔ)。
�。�2）提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。電力電子技術(shù)的功率一直都非常大，這不但能夠提高電子零部件和系統(tǒng)的工作效率，而且也能夠?qū)Y源進(jìn)行節(jié)約，給予人們安全、高效的電能，因此在社會(huì)意義和經(jīng)濟(jì)意義上都有著重大的意義。
（3）革新技術(shù)的同時(shí)給企業(yè)帶來(lái)完整的產(chǎn)業(yè)管理模式。隨著電力電子技術(shù)不斷更新?lián)Q代，生產(chǎn)企業(yè)的管理也開(kāi)始發(fā)生變化，電子技術(shù)不僅為企業(yè)的生產(chǎn)提高了技術(shù)水平，也推動(dòng)了企業(yè)管理者制定新的管理模式，更新產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)新型產(chǎn)業(yè)，從而促進(jìn)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
4、在電氣工程中的應(yīng)用
電力電子技術(shù)應(yīng)用到變電站中去，給變電站的工作帶來(lái)了效率提高以及工人減少兩大好處，這有效減少了工作上的失誤，提高了企業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。電力電子技術(shù)應(yīng)用在變電站給技術(shù)人員的監(jiān)管工作帶來(lái)極大的便利，有助于工作人員及時(shí)尋找、彌補(bǔ)問(wèn)題，保證變電站的運(yùn)行。隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，電力電子技術(shù)也給變電站帶來(lái)了科學(xué)的管理措施，因此，變電站應(yīng)該關(guān)注電力電子技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)新，降低變電站事故的數(shù)量。電力電子技術(shù)的發(fā)展，離不開(kāi)晶閘管的發(fā)明，晶閘管的使用開(kāi)啟了中國(guó)電氣工程新的篇章。由于交流變頻技術(shù)已經(jīng)被逐步普及應(yīng)用，但是第一代的電力電子零部件卻開(kāi)始慢慢落后，因此第二代的電力電子開(kāi)關(guān)被研發(fā)出來(lái)，其主要是全控型部件如CTR，GTO等，主要功能是提高各部件對(duì)電流電壓的適應(yīng)能力。這種開(kāi)關(guān)在具體操作的時(shí)候通常需要很大的電流來(lái)進(jìn)行輔助，因此也加大了控制的難度。在這些零部件里面，有一個(gè)叫作MOSEFT的電壓驅(qū)動(dòng)零部件，它不需要很大的電力來(lái)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)，但是卻可以加快開(kāi)關(guān)的速度，讓工具安全快速地運(yùn)行。缺點(diǎn)就是與MOSEFT在一起工作的部件電壓額會(huì)不斷地上升，從而導(dǎo)致對(duì)P-MOSEFT的發(fā)展產(chǎn)生限制。
為了解決這一系列的問(wèn)題，復(fù)合型的新器件IGBT和MGT就被研發(fā)出來(lái)。IGBT主要的特征是高輸入阻抗和運(yùn)轉(zhuǎn)速度快、時(shí)間短、大電流面的密度與GTR有的一拼，新一代的電子器件由于本身的開(kāi)關(guān)速度加快、通電電壓更小以及運(yùn)行平穩(wěn)、電路簡(jiǎn)易等優(yōu)點(diǎn)，逐漸在現(xiàn)代化電氣中占據(jù)最重要的地位，這些優(yōu)點(diǎn)恰恰是電氣工程在器件方面最根本的需要。在新型電子器件中，由于先進(jìn)技術(shù)的推動(dòng)，企業(yè)的生產(chǎn)和推廣一直都在不斷地加大，這對(duì)于電子器件復(fù)合化發(fā)展，以及其向模塊化發(fā)展都有著巨大的幫助和推動(dòng)作用。在電力電子零部件不斷進(jìn)行發(fā)展和創(chuàng)新的情況下，其內(nèi)部的轉(zhuǎn)換器也開(kāi)始隨之改進(jìn)，變更后的新型逆變器解決了原來(lái)供應(yīng)新一代器件電力不足的缺點(diǎn)，既能夠供應(yīng)充足的電力，又能夠降低電力的損耗，簡(jiǎn)單組合一個(gè)年便器就可以隨意轉(zhuǎn)換零電壓和零電流。要將變頻器從低頻轉(zhuǎn)換為高頻，需要我們長(zhǎng)期不斷地努力和探究，這既有利于節(jié)約企業(yè)的能源和成本，也有利于推動(dòng)電力系統(tǒng)深入長(zhǎng)期地穩(wěn)定發(fā)展。在當(dāng)今社會(huì)，電氣工程不斷得到發(fā)展，交流電控制理論的研究在許多領(lǐng)域得到了關(guān)注和探索，人們研究交流電主要是用于把電動(dòng)模型由復(fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單。在研究方面，主要是從交流電的控制和結(jié)構(gòu)等一些角度來(lái)進(jìn)行研究。
這些研究明確了信號(hào)處理物是什么，也有著提高運(yùn)行效率等優(yōu)點(diǎn)，改變著原來(lái)的交流調(diào)速方式，緊跟現(xiàn)代化的腳步。變頻技術(shù)在許多領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用和開(kāi)展，矢量控制性也逐漸被人們所接受認(rèn)可，開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)，它應(yīng)用的是數(shù)字控制以及有關(guān)的軟件來(lái)對(duì)實(shí)行電氣系統(tǒng)的智能自動(dòng)化，這樣有利于提高變頻器件對(duì)于結(jié)構(gòu)的適應(yīng)能力。現(xiàn)今社會(huì)科技飛速發(fā)展，先進(jìn)技術(shù)和手段越來(lái)越多，在電氣工程方面的應(yīng)用也逐漸升級(jí)并且普及，變頻技術(shù)高效可控制的性能深受人們喜愛(ài)，人們也在不斷地研究探討電力電子技術(shù)下一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。
5、結(jié)語(yǔ)
電力電子技術(shù)研究給現(xiàn)代化的電氣工程事業(yè)帶來(lái)重大意義，從電力電子技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用這一探索之中我們可以發(fā)現(xiàn)，電力電子技術(shù)的發(fā)展前景直接決定了電氣工程的發(fā)展進(jìn)步。因此，技術(shù)人員應(yīng)該對(duì)電力電子技術(shù)有著徹底的了解和高超的水平，掌握電子技術(shù)的核心技術(shù)，推動(dòng)電力電子技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，給現(xiàn)代化的電氣工程事業(yè)添磚加瓦。
電力電子技術(shù)8
摘要：電工電子技術(shù)近些年來(lái)的發(fā)展速度非常迅猛，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于電力行業(yè)領(lǐng)域，對(duì)電力行業(yè)的發(fā)展起到了巨大的促進(jìn)作用�；谀壳半姽る娮蛹夹g(shù)發(fā)展的實(shí)際情況，文章分析電工電子技術(shù)的特點(diǎn)、意義，在此基礎(chǔ)上詳細(xì)探討了電工電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用，希望能夠?yàn)榻窈笙嚓P(guān)內(nèi)容的研究提供一定的參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞：電工電子技術(shù)；電力系統(tǒng)；發(fā)電
所謂電工電子技術(shù)其實(shí)是一種合成技術(shù)，是電力技術(shù)和電子技術(shù)的合成，具有較強(qiáng)的綜合性、全面性和智能性。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，電工電子技術(shù)的水平也有了很大提升，并且在電力系統(tǒng)中得到了充分地應(yīng)用，對(duì)電力行業(yè)的發(fā)展意義中大，應(yīng)當(dāng)在今后的發(fā)展過(guò)程中不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，以便符合電力行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
1電工電子技術(shù)的特點(diǎn)
首先，電工電子技術(shù)具有集成化特點(diǎn)。不同于傳統(tǒng)電工技術(shù)，電工電子技術(shù)下的電子電力零件不是分散的，而是各種單元器件的并聯(lián)組合，集成到一個(gè)基片中。其次，電工電子技術(shù)具有高效率特點(diǎn)。電工電子器件在電工電子技術(shù)的情況下，能夠減少導(dǎo)通電子元件的壓降，間接降低線路導(dǎo)通時(shí)的消耗。最后，電工電子技術(shù)具有高頻化特點(diǎn)。高頻化特點(diǎn)建立在集成化的基礎(chǔ)之上，正是因?yàn)殡姽る娮蛹夹g(shù)的集成化特點(diǎn)，使得器件的運(yùn)行效率提升。
2電工電子技術(shù)的意義
1）提高電能的使用水平：電工電子技術(shù)的應(yīng)用，電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行將會(huì)得到很好的維護(hù)，同時(shí)在利用和分配電能資源方面具有巨大的'作用，對(duì)于電力系統(tǒng)高效運(yùn)轉(zhuǎn)起到了很好的保障。
2）促進(jìn)機(jī)電一體化發(fā)展：當(dāng)前，社會(huì)各領(lǐng)域都在強(qiáng)調(diào)一體化發(fā)展。電工電子技術(shù)應(yīng)用在電力系統(tǒng)中，需要在實(shí)踐中不斷加工和處理，以便能夠有效保證電力系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定。
3）推動(dòng)電工電子智能化：智能化是目前電力行業(yè)發(fā)展的一種趨勢(shì)，電力行業(yè)要想實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展，必須要走智能化道路，這就要求電工電子技術(shù)走智能化的道路，不斷進(jìn)行革新。
3電力系統(tǒng)中電工電子技術(shù)的應(yīng)用
3.1發(fā)電環(huán)節(jié)的應(yīng)用
電力系統(tǒng)發(fā)電過(guò)程中，必須要應(yīng)用到各種各樣的發(fā)電設(shè)備，利用電工電子設(shè)技術(shù)，有利于發(fā)電設(shè)備性能的發(fā)揮。比如，靜止勵(lì)磁技術(shù)。靜止勵(lì)磁依托于晶閘管整流自并勵(lì)模式發(fā)揮控制作用，具有安全度高、成本低的特點(diǎn)，如今已經(jīng)被世界各國(guó)廣泛地推廣和應(yīng)用，在提升調(diào)節(jié)速度、控制規(guī)律功能和作用發(fā)揮方面具有十分積極的效果[1]；又比如，變頻調(diào)速技術(shù)。在電力系統(tǒng)中，變頻調(diào)速技術(shù)的應(yīng)用主要集中在發(fā)電廠風(fēng)機(jī)水泵中，將變頻調(diào)速技術(shù)應(yīng)用在系統(tǒng)中，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)風(fēng)機(jī)水泵的變頻調(diào)速，提升節(jié)能減排效果，隨著變頻調(diào)速技術(shù)的不斷完善，它已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于發(fā)電廠風(fēng)機(jī)水泵中，發(fā)揮出了巨大的作用[2]。
3.2輸電環(huán)節(jié)的應(yīng)用
電力系統(tǒng)中，輸電環(huán)節(jié)十分關(guān)鍵，電工電子技術(shù)的應(yīng)用提高了輸電環(huán)節(jié)的效率，維護(hù)了電網(wǎng)的安全和穩(wěn)定。電工電子技術(shù)應(yīng)用在電力系統(tǒng)中主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，直流輸電技術(shù)。直流輸電技術(shù)的應(yīng)用克服了長(zhǎng)途送電、大規(guī)模送電產(chǎn)生的無(wú)功損耗問(wèn)題，在安全、穩(wěn)定、操作方面具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)[3]；其次，交流輸電技術(shù)。交流輸電技術(shù)有多種分法，其中的柔性交流輸電是交流輸電的具體體現(xiàn)。在柔性交流輸電中，其核心技術(shù)與彈性補(bǔ)償技術(shù)非常類似，相比于傳統(tǒng)的交流電力系統(tǒng)，優(yōu)勢(shì)巨大，可以說(shuō)是傳統(tǒng)交流電力系統(tǒng)的一種優(yōu)化和升級(jí)，很好地解決了無(wú)功損耗問(wèn)題。
3.3配電環(huán)節(jié)的應(yīng)用
電力系統(tǒng)具有復(fù)雜性、綜合性的特點(diǎn)，配電系統(tǒng)是其有機(jī)構(gòu)成之一，在保證電力系統(tǒng)的穩(wěn)定、安全方面意義重大，同時(shí)在控制電能質(zhì)量方面作用也巨大。電工電子技術(shù)的應(yīng)用，可以說(shuō)是對(duì)配電系統(tǒng)的改進(jìn)和優(yōu)化。以往，配電設(shè)備會(huì)因?yàn)楦鞣N主客觀因素的存在，導(dǎo)致供電經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)異常，尤其是大體積的變壓器，除了笨重之外還容易產(chǎn)生污染。電工電子技術(shù)的應(yīng)用，有效地解決了上述問(wèn)題，彌補(bǔ)了工頻配電系統(tǒng)變壓器的不足，提升了配電水平。
3.4節(jié)能環(huán)節(jié)的應(yīng)用
除了上述提及到的幾方面之外，電工電子技術(shù)在節(jié)能損耗環(huán)境也有所應(yīng)用。通過(guò)應(yīng)用電工電子技術(shù)，調(diào)控技術(shù)優(yōu)勢(shì)盡顯，在控制風(fēng)、水流量方面效果顯著，可以實(shí)現(xiàn)持續(xù)無(wú)級(jí)調(diào)速。另外，電工電子技術(shù)還具有控制無(wú)功損耗、提升功率因素的特點(diǎn)，應(yīng)用在電力系統(tǒng)中，能夠保證電氣設(shè)備安全使用的同時(shí)，還可以保證電氣設(shè)備維持無(wú)功平衡，通過(guò)無(wú)功補(bǔ)償裝置提升電氣設(shè)備功率因素。
4結(jié)束語(yǔ)
總而言之，電工電子技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)電力系統(tǒng)的運(yùn)行意義重大。相比于其他發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)的電工電子技術(shù)應(yīng)用還不是非常成熟，電力系統(tǒng)也比較落后，這就需要在今后的發(fā)展過(guò)程中，加大對(duì)電工電子技術(shù)的研究，不斷進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)，使其更好地應(yīng)用于電力系統(tǒng)中，促進(jìn)電力行業(yè)的健康發(fā)展，從而促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
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電力電子技術(shù)9
前言
現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快，科學(xué)技術(shù)也得以進(jìn)一步發(fā)展，電子技術(shù)被應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域并得到廣泛認(rèn)可，尤其是在電氣工程中應(yīng)用較多，極大的促進(jìn)了電氣工程發(fā)展，為滿足社會(huì)發(fā)展，還需要進(jìn)一步優(yōu)化電力電子技術(shù)，將其作用發(fā)展得更好，以便為人們帶來(lái)更多方便，獲得人民的滿意度與認(rèn)可度。
1、電力電子技術(shù)概述
所謂的電力電子技術(shù)就是將電子器件與技術(shù)應(yīng)用其中，以此控制電能變化情況，在這一技術(shù)中涵蓋了電力、電子以及控制等三個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，通過(guò)三者的結(jié)合有效實(shí)現(xiàn)了通過(guò)弱電子完成了對(duì)強(qiáng)電力的控制能力，同時(shí)該技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如工業(yè)、國(guó)防等。將電力電子技術(shù)應(yīng)用到發(fā)電機(jī)中，明顯提高了電能生產(chǎn)，強(qiáng)化了電能利用，尤其是對(duì)能源節(jié)約與生產(chǎn)效率提升有顯著的促進(jìn)作用。不僅如此，當(dāng)電力電子技術(shù)應(yīng)用語(yǔ)（于）電氣工程以后，電力系統(tǒng)操作更加靈活，實(shí)現(xiàn)了安全穩(wěn)定運(yùn)行。
2、將電力電子技術(shù)應(yīng)用到電氣工程的意義
2.1便于相關(guān)工作人員開(kāi)展工作
隨著人們用電量需求的增加，傳統(tǒng)電力系統(tǒng)在應(yīng)用中存在較多弊病，導(dǎo)致電力系統(tǒng)運(yùn)行容易出現(xiàn)故障。為確保電力系統(tǒng)安全運(yùn)行，應(yīng)做好技術(shù)管理工作，將先進(jìn)電力電子技術(shù)應(yīng)用到電氣工程中促進(jìn)電力企業(yè)發(fā)展。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐研究得知，電力電子技術(shù)不僅可以提高工作人員的工作效率，還可以簡(jiǎn)化操作步驟，便于工作人員開(kāi)展工作，因此，需要將電力電子技術(shù)應(yīng)用到電氣工程中。
2.2電力電子技術(shù)自身性能相對(duì)較好
電力電子技術(shù)更具優(yōu)越性，技術(shù)構(gòu)造也更帶有科學(xué)性，性能也十分良好，因其具有這些優(yōu)點(diǎn)在電子技術(shù)被應(yīng)用以后就獲得了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可，尤其是在電氣工程中享有盛譽(yù)�，F(xiàn)階段，社會(huì)發(fā)展較為迅速，將先進(jìn)的電力電子技術(shù)應(yīng)用到電氣工程中更可以滿足社會(huì)發(fā)展需要，推動(dòng)電氣工程發(fā)展。
2.3強(qiáng)化電子技術(shù)系統(tǒng)適應(yīng)能力
電力電子技術(shù)具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，便于操作，并不像傳統(tǒng)電氣技術(shù)一樣操作困難、適應(yīng)范圍狹小，影響工作人員工作進(jìn)程。當(dāng)電力電子技術(shù)應(yīng)用以后，工作效率明顯提高，工作人員壓力顯著減少，很少出現(xiàn)電氣運(yùn)行故障，也為電力企業(yè)獲得了良好口碑。
3、電力電子技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用
3.1電力電子技術(shù)在變電站中的應(yīng)用
將電力電子技術(shù)應(yīng)用到變電站中，不僅提高了變電站的工作效率，還大大減少了人工數(shù)量，更有效避免了工作失誤，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、高效率工作。同時(shí)，電力電子技術(shù)的應(yīng)用有助于變電站工作人員開(kāi)展監(jiān)管工作，及早發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，盡快將問(wèn)題解決，確保變電站安全穩(wěn)定運(yùn)行。近年來(lái)，社會(huì)發(fā)展較為迅速，電力電子技術(shù)也得以完善，電力電子技術(shù)在變電站中的應(yīng)用幫助變電站實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化管理[1]。所以，變電站應(yīng)注重電力電力技術(shù)的應(yīng)用，并進(jìn)行創(chuàng)新與完善，減少變電站安全事故的發(fā)展，將電力電子技術(shù)作用全部發(fā)揮出來(lái)。隨著電力電子技術(shù)的發(fā)展，靜止無(wú)功補(bǔ)償裝置也被應(yīng)用到變電站中，顯著提高了電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，為用戶提供高質(zhì)量電能。無(wú)功率補(bǔ)償可以提升電力系統(tǒng)與負(fù)載的功率因數(shù)，降低功率損耗，確保電壓安全穩(wěn)定運(yùn)行，這樣也就提高了供電質(zhì)量。一般來(lái)講，靜止無(wú)功補(bǔ)償裝置主要有以下幾種：①對(duì)于晶匣管控制電控器來(lái)說(shuō)主要有兩部分構(gòu)成：a.反并聯(lián)晶匣管；b.電抗器。它們之間是串聯(lián)關(guān)系，只要改變晶匣管的延遲角就可以控制電抗器電流，這樣就可以不斷調(diào)節(jié)電抗器基波。②對(duì)于晶匣管投切電容器來(lái)說(shuō)，它屬于一種單相結(jié)構(gòu)，存在于結(jié)構(gòu)中的小電感主要是抑制電容器在投網(wǎng)時(shí)發(fā)生的沖擊電流，這種裝置鮮有磨損發(fā)生，能夠快速響應(yīng)，實(shí)現(xiàn)平滑投切，同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)綜合補(bǔ)償。③對(duì)于靜止同步補(bǔ)償器來(lái)說(shuō)，主要是利用電力半導(dǎo)體橋式變流器完成補(bǔ)償，但這種無(wú)功補(bǔ)償以動(dòng)態(tài)補(bǔ)償為主，它具有快速調(diào)節(jié)、適用于多種范疇的特點(diǎn)，通常情況下，靜止同步補(bǔ)償器還具有多重性，并擁有PWM技術(shù)，也正是由于其具有該技術(shù)使其能夠?qū)㈦娏髦写嬖诘闹C波消除，減少其對(duì)裝置的損害。靜止同步補(bǔ)償器基本原理是在并聯(lián)的作用下，將自換相橋式電流與電網(wǎng)連接在一起，以便完成電壓調(diào)節(jié)等共走，實(shí)現(xiàn)無(wú)功補(bǔ)償目標(biāo)。④對(duì)于可控串聯(lián)補(bǔ)償裝置來(lái)說(shuō)，主要控制者是晶匣管，將電容器和電控門器并聯(lián)在一起，而晶匣管主要是引導(dǎo)與改變電抗器電流，進(jìn)而完成補(bǔ)償裝置的等效電抗變化。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，這種裝置可以實(shí)現(xiàn)參數(shù)補(bǔ)償，并通過(guò)阻尼控制環(huán)境，以此來(lái)改善阻尼實(shí)際情況，這樣也可以減少低頻振蕩的情況，確保系統(tǒng)在運(yùn)行上更具安全性與穩(wěn)定性。
3.2電力電子技術(shù)在發(fā)電廠中的應(yīng)用
電力電子技術(shù)還具有全面監(jiān)控的能力，將其應(yīng)用到發(fā)電廠中可以保障發(fā)電廠工作順利進(jìn)行。電力電力技術(shù)能夠構(gòu)成完整的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全面監(jiān)測(cè)，在確保工作人員正常工作的同時(shí)，也便于其操作，這樣就可以提升電氣工程工作效率。發(fā)電廠工作人員通過(guò)監(jiān)控系統(tǒng)就能發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題，采取措施排除安全隱患，防止事故的發(fā)生，這樣既可以保證發(fā)電廠安全運(yùn)行，還可以使供電工作更加安全[2]。如在發(fā)電廠中高壓直流輸電技術(shù)的應(yīng)用，就是電力電子技術(shù)的.典型代表。高壓直流輸電是將發(fā)電廠輸送出來(lái)的交流電在換流器的幫助下轉(zhuǎn)化為直流電，然后將直流電在輸電線路的作用下送至受電終端，經(jīng)過(guò)受電終端后將直流電會(huì)逆變成交流電，然后再將這部分電能送到用電用戶手中，供其使用。對(duì)于高壓直流輸電來(lái)說(shuō)，其傳輸功率相對(duì)較大，在電能傳輸中所用到的線路造價(jià)也很低，十分便于控制，它是現(xiàn)階段最常用的輸電方法。同時(shí)，直流輸電的架空線路具有成本小，損耗小的特點(diǎn)，將直流輸電方法應(yīng)用其中可以保證輸電更加安全穩(wěn)定。
3.3電力電子技術(shù)在配電系統(tǒng)中的應(yīng)用
現(xiàn)階段，將電力電子技術(shù)應(yīng)用到配電系統(tǒng)中還處于初級(jí)發(fā)展階段，并未實(shí)現(xiàn)普及目標(biāo)，但隨著科技的發(fā)展，在不久的將來(lái)一定會(huì)在配電系統(tǒng)中得以廣泛使用。將電力電子技術(shù)應(yīng)用到配電系統(tǒng)中，主要用于監(jiān)控與管理，防止工作人員在工作中出現(xiàn)失誤操作情況，使配電系統(tǒng)工作更加穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)高效率與高質(zhì)量工作。通過(guò)監(jiān)控管理者就能了解到工作人員的工作情況，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)在工作中是否有不正確操作的存在，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以當(dāng)即指出與糾正，因此，需要應(yīng)大力推行電力電子技術(shù)在配電系統(tǒng)中的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)普及目標(biāo)。在智能技術(shù)的影響下，電力電子技術(shù)也將朝著新的方向發(fā)展，使配電系統(tǒng)呈現(xiàn)智能化，為用電用戶提供更為人性化的服務(wù)。
4、結(jié)論
綜上所述，電力電子技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用已經(jīng)十分普遍，促進(jìn)了電力企業(yè)的發(fā)展，并成為電氣系統(tǒng)安全運(yùn)行的重要保障，不僅可以提高電氣工程工作效率，還能提高電氣工程工作質(zhì)量，推動(dòng)電力工程進(jìn)一步向前發(fā)展，尤其是電力電子技術(shù)在變電站、發(fā)電廠中的應(yīng)用更是為其發(fā)展增添了動(dòng)力，盡管現(xiàn)階段電力電子技術(shù)還未在配電系統(tǒng)中普及，但隨著科技的發(fā)展，配電系統(tǒng)中所應(yīng)用的電力電子技術(shù)將更為智能化與人性化，為電氣工程發(fā)展增添新型動(dòng)力。因此，應(yīng)注重電力電子技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用。
電力電子技術(shù)10
1電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中的相關(guān)應(yīng)用
1.1電力電子技術(shù)在發(fā)電過(guò)程的應(yīng)用
在我國(guó)發(fā)電廠中，發(fā)電多是靜止勵(lì)磁系統(tǒng)。使用過(guò)程中，勵(lì)磁機(jī)繁重且耗能巨大，電力電子技術(shù)的發(fā)展便可大大緩解這個(gè)問(wèn)題，可以代替勵(lì)磁機(jī)中的勵(lì)磁環(huán)節(jié)，使發(fā)電過(guò)程變得更便捷且耗能少，易操作，方便控制。同時(shí)，電力電子技術(shù)在變頻控制上同樣起到很大作用。發(fā)電廠中發(fā)出的電能頻率多為波動(dòng)的，而民用的交流電頻率要在220V為峰值進(jìn)行使用，傳統(tǒng)的變壓方式多為變電站的中轉(zhuǎn)，而電力電子技術(shù)可以簡(jiǎn)化這個(gè)環(huán)節(jié)，使電流更適合民用電的使用。電力電子技術(shù)在發(fā)電過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)對(duì)一些新能源發(fā)電同樣適用，如廣泛使用的風(fēng)力發(fā)電、水利發(fā)電等，都離不開(kāi)電力電子技術(shù)來(lái)正常運(yùn)行。
1.2電力電子技術(shù)在電力傳輸過(guò)程中的應(yīng)用
電力電子技術(shù)在傳輸線路上的應(yīng)用有很多，其中主要以柔性交流電技術(shù)、高壓直流電技術(shù)以及靜止無(wú)功補(bǔ)償器技術(shù)上，以線路傳輸過(guò)程中的高壓直流電技術(shù)為例，說(shuō)明在電力傳輸過(guò)程中電力電子技術(shù)的重要作用。在沒(méi)有這種技術(shù)的時(shí)候，對(duì)于高壓直流電的傳送，在傳送過(guò)程中需加有若干變壓器來(lái)完成，這不僅增加了傳送電過(guò)程中的成本，還使工作的程序變得復(fù)雜，而電力電子技術(shù)的廣泛使用，尤其是晶管換流閥在高壓直流電傳送過(guò)程中的使用，使電壓變得可以自動(dòng)化控制，節(jié)約成本，減少了傳送過(guò)程中的工序，而且準(zhǔn)確性、安全性和可控性都比傳統(tǒng)的傳送方法高得多。
1.3電力電子技術(shù)在電力使用過(guò)程中的應(yīng)用
電力電子技術(shù)不僅能在電力產(chǎn)生、傳送過(guò)程中有廣泛的.應(yīng)用，還能保證在使用過(guò)程中帶給使用者的便捷�；叵胛覀兗抑械碾娏ε鋫�，保證安全的是一個(gè)全自動(dòng)的電表，其實(shí)在這其中便應(yīng)用到電力電子技術(shù)，它可以增強(qiáng)對(duì)電流、電壓的可控性，自動(dòng)感應(yīng)到電力的強(qiáng)度，進(jìn)行調(diào)控，保證了家庭用電的安全性。同時(shí)，在一些大型工廠、單位等，用電量較大，對(duì)電力的穩(wěn)定性要求很高，配有電力電子技術(shù)可以使在配電過(guò)程中，電流變得更加穩(wěn)定，避免各種不穩(wěn)定的波動(dòng)帶來(lái)的不良影響。
2電力電子技術(shù)對(duì)于電力系統(tǒng)的其他應(yīng)用
2.1節(jié)約能源
通過(guò)電力電子技術(shù)的應(yīng)用，可以對(duì)電能進(jìn)行綜合處理，使電能能夠最大限度的發(fā)揮出來(lái)，并且能夠應(yīng)用得更加合理、高效，真正做到節(jié)約能源。例如，在一些造紙廠、冶煉廠等，可以根據(jù)工廠的性質(zhì)和對(duì)電能的具體需求，利用電力電子技術(shù)，能夠?qū)㈦娔茏詣?dòng)化的進(jìn)行合理的分配，使耗電量大、功率大的場(chǎng)所能夠達(dá)到要求，而對(duì)于一些對(duì)電量要求不大的地方可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行節(jié)省。據(jù)調(diào)查顯示，20xx年的大型工廠的節(jié)電量相當(dāng)于1990年發(fā)電的15%，截止到今年，全國(guó)又將14個(gè)項(xiàng)目列入節(jié)電推廣項(xiàng)目中，可見(jiàn)，電力電子技術(shù)在資源的節(jié)約中起到了很大的作用。
2.2改善傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)備
電力電子技術(shù)的使用打破了傳統(tǒng)的工作方式，不僅可以實(shí)現(xiàn)最佳的工作狀態(tài)，還可以更準(zhǔn)確的接受信號(hào)，使其向高頻化和變頻化發(fā)展，而且因其高效的性能及其廣泛的工作性，可以代替許多設(shè)備進(jìn)行工作，不僅可以減少工序、節(jié)約成本，還可以改善許多機(jī)械的不足，如可以降低噪音、縮小設(shè)備的體積，提高工作效率，在生產(chǎn)、生活中帶來(lái)許多便利。
電力電子技術(shù)11
摘 要：電力電子技術(shù)的應(yīng)用正日新月異的發(fā)展。本文重點(diǎn)介紹了當(dāng)前我國(guó)電力電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的四個(gè)熱點(diǎn)方向：電氣節(jié)能、新能源發(fā)電、電力牽引和智能電網(wǎng)。分別從應(yīng)用背景、主要內(nèi)容、應(yīng)用特點(diǎn)、存在問(wèn)題及其發(fā)展方向等多方面子以簡(jiǎn)要綜述。展現(xiàn)了我國(guó)電力龜子技術(shù)廣闊的應(yīng)用前景。
1 電力電子技術(shù)的發(fā)展歷史
電力電子技術(shù)的前身是半導(dǎo)體技術(shù)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，電力電子技術(shù)在半導(dǎo)體技術(shù)中逐漸發(fā)展和分離，越來(lái)越廣泛地應(yīng)用在了人類社會(huì)的日常生活中，為連接強(qiáng)弱電建起了一座穩(wěn)定的橋梁。綜合說(shuō)來(lái)，電力電子技術(shù)的發(fā)展總共經(jīng)歷了3個(gè)階段。
第一階段：20世紀(jì)50年代，可控硅整流裝置，應(yīng)用于電力系統(tǒng)中大功率電子技術(shù);
第二階段：20世紀(jì)80年代，柔性交流輸電技術(shù)
第三階段：當(dāng)前時(shí)間段，實(shí)現(xiàn)了用電設(shè)備的高效節(jié)能、設(shè)備的智能化、小型化和輕量化
從中我們可以看到我國(guó)的電力電子技術(shù)起步比較晚，但是隨著時(shí)間的發(fā)展也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
2 電力電子技術(shù)的應(yīng)用對(duì)電力系統(tǒng)的重要意義
電力電子技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)計(jì)算機(jī)技術(shù)和自動(dòng)化控制技術(shù)水平的提高，電力電子技術(shù)的應(yīng)用能夠最大化提高電力系統(tǒng)的用電效率，增強(qiáng)了電力系統(tǒng)的自我控制能力，同時(shí)也提高了整個(gè)電力系統(tǒng)的服務(wù)質(zhì)量。電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用有很大的意義，主要體現(xiàn)在了：提高了電力系統(tǒng)的自動(dòng)化智能程度，特別是電力電子技術(shù)中的模糊控制和智能化控制對(duì)電力系統(tǒng)起到一個(gè)推動(dòng)性作用;二是提高了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，電力電子技術(shù)的廣泛運(yùn)用，能夠提高設(shè)備的能源轉(zhuǎn)化效率，降低了成本的開(kāi)支，縮短了運(yùn)行周期，為整個(gè)電力系統(tǒng)贏得了良好的社會(huì)效益;最后一點(diǎn)就是完善了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的形式，電力電子技術(shù)的提高，也讓電力產(chǎn)業(yè)成為了新型的'企業(yè)，有助于提高產(chǎn)業(yè)整體的完整性。
3 電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中的具體應(yīng)用
3.1 電氣節(jié)能
電氣的節(jié)能主要包括了變頻調(diào)速、電能質(zhì)量、有源濾波等內(nèi)容，在這其中，變頻調(diào)速是主要的工作內(nèi)容。早在20xx年，國(guó)家就啟動(dòng)了電氣節(jié)能這項(xiàng)工程，工程中也包含了電機(jī)系統(tǒng)的節(jié)能。在這樣的政策扶植之下，國(guó)家每年都會(huì)資助約為100多個(gè)節(jié)能項(xiàng)目，并且取得了巨大的成效。這個(gè)項(xiàng)目一個(gè)最典型的例子就是電機(jī)系統(tǒng)的“十一五”節(jié)能規(guī)劃，總體節(jié)電為200億千瓦時(shí)，龐大的數(shù)據(jù)表明了節(jié)能量取得了良好的效果。
3.2 新能源發(fā)電
全球的人口基數(shù)大，并且呈現(xiàn)著增多的趨勢(shì)，加上工業(yè)水平的發(fā)展，對(duì)于能源的需求量不斷增大，這個(gè)給全球的能源環(huán)境帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)。石油和煤炭的儲(chǔ)量在不斷減少買環(huán)境污染問(wèn)題嚴(yán)重，生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重的破壞，如果不馬上解決這些問(wèn)題，能源的資源總會(huì)有枯竭的一天。在這樣的環(huán)境下，新能源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用受到了全世界的廣泛關(guān)注。利用新能源來(lái)發(fā)電主要包含了太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等清潔能源發(fā)電，世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家，如美國(guó)、歐盟、日本等都相繼采取了“綠色能源”的計(jì)劃，一時(shí)間，新能源的發(fā)電技術(shù)已成為電力電子技術(shù)中的主要應(yīng)用領(lǐng)域。
新能源發(fā)電在電力電子技術(shù)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在一次能源供給的隨機(jī)性大，由于太陽(yáng)能、風(fēng)能都會(huì)受自然環(huán)境的影響，并且對(duì)輸入的電能波動(dòng)小。
3.3 電力牽引
電力牽引目前已經(jīng)成為世界各國(guó)的交通發(fā)展的新特點(diǎn)，電力牽引中主要包含了高鐵、地鐵、輕軌和電動(dòng)汽車等，我國(guó)也投入了大量的資金來(lái)發(fā)展電力牽引技術(shù)。
電力牽引的主要特點(diǎn)是：蓄電池供電、四象限運(yùn)行、恒力矩控制以及高溫和強(qiáng)振動(dòng)的工作環(huán)境。也正是由于這些特點(diǎn)，導(dǎo)致了對(duì)于電力電子設(shè)備的高要求，根據(jù)我國(guó)的事情來(lái)看，仍然以進(jìn)口的牽引設(shè)備為主，而國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品適應(yīng)能力差、動(dòng)態(tài)性能不夠，未來(lái)國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品的發(fā)展還有很長(zhǎng)的路要走。
電力牽引在電力電子技術(shù)中的應(yīng)用的發(fā)展方向?yàn)椋禾岣唠娏﹄娮拥淖儞Q器裝置效率和功率密度，發(fā)展集成技術(shù)和冷卻技術(shù);實(shí)施精確控制尤其是針對(duì)低速和高速下的平衡控制一直是重點(diǎn)研究的課題;最重要的還要保證電力牽引的可靠性運(yùn)行，采用綜合管理的手段。
3.4 智能電網(wǎng)
智能電網(wǎng)是我國(guó)新提出的一個(gè)概念，一般定義為電力電子技術(shù)、新能源發(fā)電技術(shù)、傳感技術(shù)等的電網(wǎng)控制技術(shù)。智能電網(wǎng)中的電力電子技術(shù)最大的特點(diǎn)就是容量大、電壓高、組合結(jié)構(gòu)、分布廣等內(nèi)容。目前智能電網(wǎng)的發(fā)展正處于初級(jí)階段，還存在著一定的問(wèn)題，比如功率半導(dǎo)體的器件能力需要提高，需要向更大容量來(lái)直接變換，并保證電力質(zhì)量的可靠性。
4 結(jié)論
電力電子技術(shù)的應(yīng)用，在目前的電力系統(tǒng)中獲得了廣泛的應(yīng)用，并取得了非常顯著的進(jìn)展，為電力企業(yè)獲得了大量的經(jīng)濟(jì)效益。在未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，電力電子技術(shù)必須要發(fā)展成為現(xiàn)如今高新技術(shù)系統(tǒng)中一個(gè)必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)然，一項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展必然存在著很多問(wèn)題，但是只要通過(guò)國(guó)家的政策扶持和電力企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，就一定能夠想出具體的措施來(lái)解決問(wèn)題。只要我國(guó)在電力電子技術(shù)的發(fā)展中抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，就一定能讓電力系統(tǒng)取得更健康的發(fā)展。
電力電子技術(shù)12
一、選擇題（每題20分）
1．（）晶閘管額定電壓一般取正常工作時(shí)晶閘管所承受峰電壓的(B)。
A.1～2倍
B.2～3倍
C.3～4倍
D.4～5倍
2．（）選用晶閘管的額定電流時(shí)，根據(jù)實(shí)際最大電流計(jì)算后至少還要乘以（A）。
A.1.5～2倍
B.2～2.5倍
C.2.5～3倍
D.3～3.5倍
3.（）晶閘管剛從斷態(tài)轉(zhuǎn)入通態(tài)并移除觸發(fā)信號(hào)后，能維持通態(tài)所需要的最小電流是（B）。
A.維持電流IH
B.擎住電流IL
C.浪涌電流ITSM
D.最小工作電流IMIN
4.（）對(duì)同一只晶閘管，擎住電流IL約為維持電流IH的(B)。
A.1～2倍
B.2～4倍
C.3～5倍
D.6～8倍
5.()普通晶閘管的額定電流用通態(tài)平均電流值標(biāo)定，而雙向晶閘管通常用在交流電路中，因此其額定電流用(D)標(biāo)定。
A.平均值
B.最大值
C.最小值
D.有效值
6.(C)晶閘管屬于
A.全控型器件
B.場(chǎng)效應(yīng)器件
C.半控型器件
D.不可控器件
7.()晶閘管可通過(guò)門極(C)。
A.既可控制開(kāi)通，又可控制關(guān)斷
B.不能控制開(kāi)通，只能控制關(guān)斷
C.只能控制開(kāi)通，不能控制關(guān)斷
D.開(kāi)通和關(guān)斷都不能控制
8.（）使導(dǎo)通的晶閘管關(guān)斷只能是(C)。
A.外加反向電壓
B.撤除觸發(fā)電流
C.使流過(guò)晶閘管的電流降到接近于零
D.在門極加反向觸發(fā)
9．（）在螺栓式晶閘管上有螺栓的一端是(A)。
A.陰極K
B.陽(yáng)極A
C.門極K
D.發(fā)射極E
10.（）晶閘管導(dǎo)通的條件是（A）。
A.陽(yáng)極加正向電壓，門極有正向脈沖
B.陽(yáng)極加正向電壓，門極有負(fù)向脈沖
C.陽(yáng)極加反向電壓，門極有正向脈沖
D.陽(yáng)極加反向電壓，門極有負(fù)向脈沖
11.()可關(guān)斷晶閘管（GTO）是一種（A）結(jié)構(gòu)的半導(dǎo)體器件。
A.四層三端
B.五層三端
C.三層二端
D.三層三端
12.（）晶閘管的三個(gè)引出電極分別是（A）。
A.陽(yáng)極、陰極、門極
B.陽(yáng)極、陰極、柵極
C.柵極、漏極、源極
D.發(fā)射極、基極、集電極
13.（）已經(jīng)導(dǎo)通了的晶閘管可被關(guān)斷的條件是流過(guò)晶閘管的.電流（A）。
A.減小至維持電流IH以下
B.減小至擎住電流IL以下
C.減小至門極觸發(fā)電流IG以下
D.減小至5A以下
14.()單相半波可控整流電路，阻性負(fù)載，控制角α的最大移相范圍是（B）。
A．0～90°
B.0～120°
C.0～150°
D.0～180°
15.()單相半波可控整流電路，阻性負(fù)載，當(dāng)α=（D）時(shí)，Ud=0。
A．90°
B.120°
C.150°
D.180°
16.()單相半波可控整流電路，阻性負(fù)載，當(dāng)α=（D）時(shí)，Ud=0.45U2。
A．0°
B.90°
C.150°
D.180°
17.()單相半波可控整流電路，阻性負(fù)載，晶閘管承受的最大正反向電壓均為（C）。
A．U2
B.U2
C.U2
D.2U2
18.（）單相半波可控整流電路，帶電阻性負(fù)載R，設(shè)變壓器二次側(cè)相電壓有效值為U2，則直流輸出電流平均值為（C）。
A.0.45
B.0.225(1+COSa)
C.0.9(1+COSa)
D、0.45
19.()單相半波可控整流電路，帶電阻性負(fù)載，設(shè)變壓器二次側(cè)相電壓有效值為U2，則直流輸出電壓平均值為（B）。
A.0.45U2
B.0.9U2(1+COSa)
C.0.9U2
D.0.45U2
20.()單相半波可控整流電路，阻感性負(fù)載時(shí)，在負(fù)載兩端并聯(lián)續(xù)流二極管的作用是（B）。
A．使α的移相范圍加大。
B.使Ud不再出現(xiàn)負(fù)的部分。
C.保護(hù)可控硅不被擊穿。
D.減小可控硅承受的最大反向電壓。
電力電子技術(shù)13
教學(xué)是一項(xiàng)具有針對(duì)性的教育活動(dòng)，只有對(duì)教學(xué)對(duì)象的情況有及時(shí)、全面、深入的了解，才能開(kāi)展卓有成效的教學(xué)活動(dòng)。目前的90后大學(xué)生興趣廣泛，在各種活動(dòng)中表現(xiàn)很大的積極性，但即使是同一專業(yè)同一年級(jí)的學(xué)生，由于生活環(huán)境，家庭因素的影響，他們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)、接受能力、思維能力、動(dòng)手能力、分析判斷和總結(jié)歸納能力上有較大差別。如何在課堂教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，是每一名教學(xué)工作者需探索的重大課題。
電力電子技術(shù)作為一門新興的集電子技術(shù)、控制技術(shù)和電力技術(shù)為一體的交叉學(xué)科，在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，已被廣泛地應(yīng)用于高品質(zhì)交流電源、直流電源、電力系統(tǒng)、變頻調(diào)速、新能源發(fā)生及各種工業(yè)與民用電器等領(lǐng)域，成為現(xiàn)代高科技領(lǐng)域的支撐技術(shù)，電力電子技術(shù)在電氣領(lǐng)域占有重要的地位。本課程作為電力工程及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)必修課，與其他本科課程相比，電力電子知識(shí)點(diǎn)更加分散，各種器件特點(diǎn)、符號(hào)、物理參數(shù)等容易混淆，且電路波形繪制和分析對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)理解和記憶難度較大。課程目標(biāo)偏重基本原理和方法。因此，為最大程度地實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合，課程大綱和課堂講授應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)生所需，且對(duì)于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式的改革也勢(shì)在必行。
“導(dǎo)講促學(xué)”教學(xué)改革的基本思路
通過(guò)多年的教學(xué)研究與實(shí)踐探索，在專業(yè)課程教學(xué)中提出“導(dǎo)講促學(xué)”教學(xué)模式與實(shí)施方法，即通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生以講授課程核心知識(shí)點(diǎn)為目標(biāo)，促進(jìn)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自主性，從而提高學(xué)習(xí)興趣、探索精神與學(xué)習(xí)效果�！皩�(dǎo)講”是一種形式，“促學(xué)”是核心目的，通過(guò)拓展教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)形式，開(kāi)展學(xué)生上臺(tái)講課、研討或研究性實(shí)驗(yàn)，改革教學(xué)考核方法，將理論教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生分析解決問(wèn)題能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
“導(dǎo)講”要求學(xué)生能講述課程的主要知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)這一要求促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，提高課堂教學(xué)效果;促進(jìn)學(xué)生課后復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解、掌握和融會(huì)貫通;學(xué)習(xí)教員的講課方法，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)生講述，教員可準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)、理解和掌握情況，有的放矢地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和輔導(dǎo)答疑，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)，增進(jìn)師生友誼，提高教學(xué)效果。
“導(dǎo)講促學(xué)”教學(xué)改革實(shí)踐
本教學(xué)方法與模式在“電力電子技術(shù)”系列課程教學(xué)中得到了應(yīng)用并取得了很好的效果�！半娏﹄娮蛹夹g(shù)”課程的授課對(duì)象是電力工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科學(xué)生，普遍基礎(chǔ)知識(shí)較為扎實(shí)，接受能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的求知欲。由于畢業(yè)后面臨崗位應(yīng)聘和工作競(jìng)爭(zhēng)，都希望通過(guò)課程學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)，提高實(shí)際工作能力，增強(qiáng)自身的發(fā)展?jié)摿�。本課程要求學(xué)生對(duì)電路、電機(jī)和電子技術(shù)較為熟悉。通常在開(kāi)課之初，需要告知學(xué)生復(fù)習(xí)電路、電機(jī)、電子技術(shù)等課程知識(shí)。
以“電力電子技術(shù)”第二次課課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)為例，在課堂上講課的大體思路是：首先通過(guò)學(xué)員講課回顧上節(jié)課電力二極管知識(shí)，了解學(xué)員掌握程度，針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，加深學(xué)員理解。從電力二極管存在問(wèn)題出發(fā)引出對(duì)器件可控性的要求，進(jìn)而引出本次課內(nèi)容。以問(wèn)題為牽引，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員思考解決此問(wèn)題的方法：由總體思路開(kāi)始，不斷深入和細(xì)化問(wèn)題，使其能用已學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí)去分析并得到解決此問(wèn)題的.方法。最后從知識(shí)掌握、能力提高、素質(zhì)培養(yǎng)等方面進(jìn)行小結(jié)，布置作業(yè)與思考題;并指導(dǎo)學(xué)員課后復(fù)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)，針對(duì)本講內(nèi)容進(jìn)行講課式準(zhǔn)備，促進(jìn)學(xué)員課后自主學(xué)習(xí)、練習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)與能力。
實(shí)施成效
采用“導(dǎo)講促學(xué)”教學(xué)模式，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生把課堂所學(xué)知識(shí)以及進(jìn)行思考、相互討論、查找資料等所獲得的知識(shí)、成果與體會(huì)講出來(lái)，讓學(xué)生在展示自己學(xué)習(xí)進(jìn)步和研討成果的過(guò)程中獲得成就感，促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)以教員為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、教學(xué)相長(zhǎng)的教學(xué)目的。
該方法還在電力工程及其自動(dòng)化專業(yè)“電力系統(tǒng)”“自動(dòng)控制系統(tǒng)”“繼電保護(hù)”等專業(yè)課教學(xué)中得到了進(jìn)一步的推廣應(yīng)用，也都取得了較好的成效，該班學(xué)生在學(xué)院舉辦的電工電子創(chuàng)新競(jìng)賽中取得較好名次，并且與往年相比，專業(yè)課的成績(jī)有明顯提高。
電力電子技術(shù)14
0引言
《電力電子技術(shù)》是自動(dòng)化及其相關(guān)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它的內(nèi)容繁雜抽象，但是實(shí)用性強(qiáng)，技工電氣高職班的學(xué)生要很好地學(xué)習(xí)它還不是件易事，這使得教學(xué)工作進(jìn)行起來(lái)比較棘手。經(jīng)過(guò)總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們摸索出了以項(xiàng)目教學(xué)法為核心，分步驟，對(duì)該課程的知識(shí)由淺入深，化繁為簡(jiǎn)進(jìn)行教學(xué)，取得較為明顯的教學(xué)效果。
1學(xué)情分析
首先，我們應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)該課程的對(duì)象進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生接受知識(shí)的特點(diǎn)，有的放矢，設(shè)計(jì)出一套適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，這為取得良好的教學(xué)效果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該課程是面對(duì)技工高職電氣相關(guān)專業(yè)學(xué)生所設(shè)的，這樣的班級(jí)在目前的技工教育中，人數(shù)一般為35～45人之間，其中有1/3的學(xué)生學(xué)習(xí)較為積極主動(dòng)，1/3的學(xué)生需要在教師和同學(xué)的帶領(lǐng)下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，還有1/3是無(wú)心向?qū)W的“差生”。針對(duì)這種情況，我們對(duì)全班的學(xué)生進(jìn)行分組，通過(guò)以強(qiáng)帶弱，以積極帶被動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。技工學(xué)校電氣相關(guān)專業(yè)的學(xué)生還是普遍存在動(dòng)手能力強(qiáng)，理論分析能力差的情況。針對(duì)這樣的學(xué)情，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注意將難懂復(fù)雜的理論知識(shí)融入到一個(gè)個(gè)典型制作電路當(dāng)中去。另外，因?yàn)樗麄兪请姎庀嚓P(guān)專業(yè)的學(xué)生，有一定電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，為接受繁雜的電力電子知識(shí)打下一定的基礎(chǔ)。
2制定教學(xué)計(jì)劃
通過(guò)學(xué)情分析，我們幾位一起任教該門課程的教師進(jìn)行集體備課，這里要特別感謝陳琨韶老師和陳國(guó)榮老師，他們?yōu)槲覀兩虾眠@門課想出了很多好辦法，他們結(jié)合深厚扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，將整門電力電子課程轉(zhuǎn)化成幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)。項(xiàng)目教學(xué)方法是將零散難懂的知識(shí)融入到每個(gè)具有代表性的項(xiàng)目上，這里是尋找合適的典型工作電路，再自制合理的工作頁(yè)引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，一向被公認(rèn)難上的一門課，經(jīng)過(guò)我們的努力將其變得更容易教，更容易讓學(xué)生接受和對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更好教學(xué)效果的一門課。
3確定典型工作電路
該門課程主要使用的工具有:示波器，萬(wàn)用表，電烙鐵，變壓器等。本課程結(jié)合重點(diǎn)知識(shí)、查找相關(guān)資料，設(shè)計(jì)出學(xué)生易學(xué)易懂的工作電路，主要用了兩個(gè)電路作為實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。它們分別是調(diào)光燈電路———包含單相整流電路和單結(jié)晶體管觸發(fā)電路兩大部分;555PWM脈寬調(diào)制電路。調(diào)光燈電路。在實(shí)訓(xùn)室中為了方便學(xué)生實(shí)訓(xùn)并安全完成任務(wù)，我們將該電路的交流電源220V經(jīng)過(guò)變壓器把電壓將為16～18V交流電，同時(shí)所用燈泡也更換為額定電壓為8V的小燈泡。另外，為了適應(yīng)以上改變，電路中的'Ｒ1和Ｒ4兩個(gè)電阻應(yīng)被短接，這樣才能出現(xiàn)既定實(shí)訓(xùn)效果。也就是當(dāng)調(diào)節(jié)電位器Ｒp時(shí)，燈泡的亮度會(huì)隨之改變。555PWM脈寬調(diào)制電路，該電路應(yīng)用555芯片驅(qū)動(dòng)整個(gè)電路，以起到控制直流電機(jī)速度和燈泡亮度的作用。學(xué)生可以通過(guò)示波器檢測(cè)555芯片6腳和2腳連接處的波形，如果電路連接正確，檢測(cè)出來(lái)的波形是鋸齒波。如果不能出現(xiàn)該波形，應(yīng)提醒學(xué)生檢查電路的焊接是否出錯(cuò)。另外，學(xué)生可以通過(guò)檢測(cè)NPN三極管的b極，測(cè)出正確波形為方波。
4制作有針對(duì)性的工作頁(yè)
任務(wù)的實(shí)施通過(guò)了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我們編寫了幾個(gè)典型工作頁(yè)，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生“在做中學(xué)，在學(xué)中做”。第一個(gè)階段的工作頁(yè)是以復(fù)習(xí)電工電子知識(shí)為主，新學(xué)的電力電子元件知識(shí)為輔。從而引導(dǎo)學(xué)生回憶、鞏固已學(xué)知識(shí)，對(duì)比、聯(lián)系地來(lái)學(xué)新知識(shí)。第二個(gè)階段的工作頁(yè)一共有兩個(gè)，是圍繞圖1、2—兩個(gè)典型工作電路，展開(kāi)一系列知識(shí)點(diǎn)編制的。該工作頁(yè)的主要內(nèi)容是設(shè)計(jì)相關(guān)的題目，這些題目主要體現(xiàn)了在學(xué)生制作該電路時(shí)所需要的電力電子技術(shù)方面的理論知識(shí)。通過(guò)工作頁(yè)可以讓學(xué)生邊做題邊從課本、網(wǎng)絡(luò)中查找需要的知識(shí)。這樣就有效地化被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)查找知識(shí)，教師在一旁加以點(diǎn)撥和提醒，協(xié)助學(xué)生完成。教師結(jié)合每次講解的內(nèi)容布置相應(yīng)題目，并作為作業(yè)要求學(xué)生完成。
5項(xiàng)目的實(shí)施
項(xiàng)目的實(shí)施分為幾大部分，分別是查找資料填寫工作頁(yè)、列出元件清單、繪制電路原理圖、繪制電路實(shí)物圖、焊接電路和調(diào)試電路。
1)查找資料填寫工作頁(yè)。學(xué)生根據(jù)教師提供的工作頁(yè)，通過(guò)上網(wǎng)查找資料或者課本完成相關(guān)題目，為順利完成該項(xiàng)目奠定理論基礎(chǔ)。
2)繪制電路原理圖。學(xué)生根據(jù)教師提供的原理圖，自己動(dòng)手繪制出來(lái)，一來(lái)鍛煉學(xué)生繪圖的能力，二來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)原理圖的理解。
3)列出元件清單。學(xué)生根據(jù)原理圖和教師分發(fā)的元件實(shí)物列出元件清單，該清單包括元件的型號(hào)、參數(shù)、圖形符號(hào)、文字符號(hào)等。
4)繪制電路實(shí)物連接圖。學(xué)生以電路原理圖為依據(jù)，根據(jù)元件引腳實(shí)際封裝的位置匯出最合理的布線圖，避免元件與元件之間的連接線路錯(cuò)亂，要求符合電路布線原則。
5)焊接電路，電路的焊接要求學(xué)生掌握熟練的焊接技術(shù)，不能出現(xiàn)虛焊、假焊、空焊和冷焊等。
6)調(diào)試電路。教師要求高職的學(xué)生應(yīng)自己調(diào)試電路板。首先應(yīng)該對(duì)照實(shí)物接線圖檢查成品電路板的連接有無(wú)錯(cuò)漏，其次利用示波器測(cè)試電路板相應(yīng)位置的電路波形以檢測(cè)所焊接的電路板是否能出現(xiàn)正確電路的波形圖，如果波形吻合說(shuō)明電路板制作成功，反之亦然。最后學(xué)生根據(jù)理論知識(shí)分析成功電路板出現(xiàn)對(duì)應(yīng)波形的原理。
6師生小結(jié)
每制作完成一個(gè)典型工作電路后，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生在該項(xiàng)目學(xué)習(xí)的過(guò)程中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行小結(jié)和解答。學(xué)生則以小組為單位，上講臺(tái)匯報(bào)他們的學(xué)習(xí)成果以及提出學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)。最后教師要求每位學(xué)生應(yīng)自行完成該項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，以此作為作業(yè)。
7結(jié)語(yǔ)
該門課程的學(xué)習(xí)通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)訓(xùn)為載體，教師不再是純粹講理論，一味地灌輸知識(shí)。學(xué)生也可以通過(guò)完成一個(gè)規(guī)定的項(xiàng)目，具體到制作工作電路板，調(diào)試電路，結(jié)合書本和工作頁(yè)驗(yàn)證深?yuàn)W難懂的知識(shí)原理，并且最終通過(guò)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)效果而獲得學(xué)習(xí)的成就感。這使得《電力電子技術(shù)》課程變成教師愛(ài)教，學(xué)生愛(ài)學(xué)的一門課。不過(guò)教學(xué)過(guò)程中仍存在不足，我們會(huì)在接下來(lái)的教學(xué)中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取將該門課程做成精品課程。
電力電子技術(shù)15
高中學(xué)生已經(jīng)具備了一定的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的知識(shí)，思維也更有邏輯性，所以在電子控制技術(shù)課的教學(xué)中操作不僅僅是一個(gè)重點(diǎn)，另外，引導(dǎo)他們探究問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的技術(shù)素養(yǎng)也是一個(gè)重要的方面。“導(dǎo)究―操作―反饋”模式不僅能培養(yǎng)他們的實(shí)踐操作技能，同時(shí)也培養(yǎng)了他們探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。導(dǎo)究是指導(dǎo)學(xué)生研究問(wèn)題，找到問(wèn)題，學(xué)會(huì)解決的方法，操作是在實(shí)踐中解決問(wèn)題，反饋是對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正和指導(dǎo)。教師在其中指導(dǎo)學(xué)生，起到樞紐的作用，讓學(xué)生成為研究實(shí)踐中的主體。
下面談?wù)勛约涸陔娮涌刂萍夹g(shù)教學(xué)中的一些方法。
一、引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
電子控制技術(shù)課注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，但是光動(dòng)手不動(dòng)腦，動(dòng)手的水平也得不到提高，因此，在教學(xué)過(guò)程中要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，在教學(xué)中我以“教學(xué)片，電子小制作，電子元器件的認(rèn)識(shí)”引入新的知識(shí)，例如：引導(dǎo)學(xué)生在試驗(yàn)箱上進(jìn)行《電子控制報(bào)警器模型》實(shí)驗(yàn)和《光控路燈模型》實(shí)驗(yàn)中引導(dǎo)學(xué)生從外形上認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的干簧管、光敏電阻等。使學(xué)生產(chǎn)生興趣。深深地體會(huì)到電子控制技術(shù)課，樂(lè)在其中。使學(xué)生產(chǎn)生自覺(jué)動(dòng)手制作的欲望，使學(xué)生獲得自主探究學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解電子元器件在電子控制中的作用。激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究的興趣，在教學(xué)中可以引導(dǎo)他們充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)地去進(jìn)行學(xué)習(xí)，研究，從而更好的掌握所學(xué)的知識(shí)。
二、多媒體手段輔助教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，實(shí)物演示，提高學(xué)生操作技能
結(jié)合不同的教學(xué)內(nèi)容，采用多媒體手段教學(xué)，一目了然。既活躍課堂氣氛，又可以縮短教學(xué)時(shí)間，加大了課堂容量。更多的是分散了教學(xué)難點(diǎn)，把紛繁的知識(shí)變的有序。例如：在講授“焊接技術(shù)”這一節(jié)知識(shí)時(shí)，僅用語(yǔ)言表述很難講清楚，需要演示實(shí)驗(yàn)、示范操作、動(dòng)手實(shí)踐才能達(dá)到的目標(biāo)。我借助“焊接技術(shù)”錄像及示范操作使學(xué)生先學(xué)會(huì)線路板的識(shí)別，電子元器件的安裝方法及錫焊接、點(diǎn)錫焊接法。這樣把教學(xué)內(nèi)容更具體，更形象地傳授給學(xué)生。因此，多媒體對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，起著至關(guān)重要的作用。它具有豐富的表現(xiàn)力，有利于知識(shí)的同化。使學(xué)生更加充分，更容易理解焊接技術(shù)的要領(lǐng)，很快掌握焊接方法。指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)焊接方法，讓學(xué)生直觀感受，保證了學(xué)生獲得知識(shí)的可靠性和完整性。使學(xué)生真正參與到教與學(xué)的過(guò)程中去，成為教學(xué)的主體。
知道了如何進(jìn)行操作并不代表學(xué)會(huì)了操作，實(shí)踐操作是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力的一個(gè)過(guò)程，要讓學(xué)生感覺(jué)真實(shí)的實(shí)踐過(guò)程。教師的演示是向?qū)W生講解操作的細(xì)節(jié)部分，操作中的經(jīng)驗(yàn)以及容易出錯(cuò)的地方，相當(dāng)于慢動(dòng)作演示。例如對(duì)電子控制技術(shù)試驗(yàn)箱的正確使用的教學(xué)，在演示中一定要用正確的手勢(shì)和方法，因?yàn)檠菔镜哪康氖且獙W(xué)生進(jìn)行模仿，任何一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不良的后果。在操作中一定要把握、組織好操作的步驟，把握好學(xué)習(xí)的氣氛，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后都有一種想要?jiǎng)邮值臎_動(dòng)，這時(shí)候一定要把握好學(xué)生的`狀態(tài)，在教師講解演示操作時(shí)要提醒學(xué)生注意觀察，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使學(xué)生順利完成多種電子實(shí)驗(yàn)。操作開(kāi)始后還要到學(xué)生當(dāng)中指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤。操作中提醒學(xué)生一定要注意安全問(wèn)題，及時(shí)糾正危險(xiǎn)的錯(cuò)誤操作，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，不違規(guī)操作。
學(xué)生操作中要使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)技能和操作方法去體會(huì)實(shí)踐的過(guò)程，體會(huì)其中的樂(lè)趣，在實(shí)踐的過(guò)程中逐步將所學(xué)的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化為自己的能力，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和技術(shù)素養(yǎng)。
三、分組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生間的相互交流
電子控制技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在教學(xué)中我們不僅向?qū)W生傳授知識(shí)，更突出了對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)一些電子小制作，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)活潑，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐的學(xué)習(xí)，探索的學(xué)習(xí)、合作的學(xué)習(xí)。教學(xué)應(yīng)該是形式多樣的，除課堂講授外我們還分組討論，分組檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行操作實(shí)踐等。我在教學(xué)中，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生2～3人一小組，進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)，制作電子作品。這樣既加強(qiáng)了學(xué)生之間的相互配合，相互交流同時(shí)還培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，促進(jìn)創(chuàng)新思維。這樣各組同學(xué)在思想和技能上的交流，有利于學(xué)生共同進(jìn)步，提高了教學(xué)質(zhì)量。
四、當(dāng)堂講評(píng)，及時(shí)反饋
課堂評(píng)價(jià)是教學(xué)中不可忽視的非常有意義的工作。及時(shí)分析、總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程的得與失，可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高教學(xué)的質(zhì)量，使學(xué)生自身素質(zhì)不斷提升。例如：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后我們對(duì)好的電子作品進(jìn)行展示，對(duì)有創(chuàng)新的電路分析，加深學(xué)生對(duì)電子控制的理解和掌握。反饋可以對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能進(jìn)行檢驗(yàn)，及時(shí)糾正，同時(shí)也可以進(jìn)行歸納總結(jié)。在教學(xué)中我們對(duì)學(xué)生在電子控制技術(shù)試驗(yàn)箱上所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，做到及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)出現(xiàn)的情況及時(shí)調(diào)整，最后進(jìn)行歸納總結(jié)，完成整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
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