《水滸傳》讀書筆記(錦集15篇)
當閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么我們如何去寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的《水滸傳》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《水滸傳》讀書筆記1
天下,英雄罕有。只那梁山泊里,便有半世英雄。
好漢因義氣而聚,梁山因水滸而威。如果沒有這一百零八位好漢,沒有這一百零八顆英雄之心,梁山便只是梁山,平平無奇的一座山。
萬物之所以有靈,皆因人心之所念而長存于世。
宋江的一生,跌跌撞撞,浮浮沉沉,也有過輝煌,也有過失意。怒殺閻婆惜只是他一時的沖動,而他最終被逼上梁山,是不甘那世道的昏暗,淹沒了他英雄的本心。他以義氣為甲,以才華為劍,懷揣著他英雄的信仰,劈向這渾濁而荒誕的世間。他誰都不是,他又誰都是。他一顆英雄之心,浪跡在荒垠與霧靄間。他之所以行走,之所以挺起他的劍,因為他英雄的心不死。命運對他最殘酷的,就是給了他這顆無懼無畏、追求真理的心。他被委以重任,在自己迷茫的內心里,扮演一位高高在上的.英雄。
他的兄弟們,統(tǒng)共一百零八位好漢,都是他闖蕩江湖時流落在各處的信念的碎片。他的兄弟們,他們如此優(yōu)秀:戰(zhàn)沙場,他們奮勇當先,屢建奇功;退強兵,他們威風凜凜,慷慨壯義;邀義士,他們各出奇招,分工有序。他們是戰(zhàn)無不勝的傳奇隊伍,他們各有所長,各有坎坷的命運,卻都是一顆英雄的本心。正因為如此,他們百戰(zhàn)百勝、無畏無懼;正因為如此,他們眾志成城、團結一心;正因為如此,他們流芳千古、永傳佳話。在這瞬息萬變、昏庸黑暗的世道里,他們不屈,他們反抗,他們堅守,他們證明。每一位好漢,終其一生,不過是向著這為他們所嗤之以鼻的世道,為自己的英雄之心作證明。
所以,他們同心協力,退官兵、破大遼、擒田虎、捉王慶,剿方臘,他們是不倒的傳奇。人活一世,活的便是這生命的意義。他們用自己的青春年華,用自己的血氣方剛,為自己的英雄之心打造著、證明著一個又一個完滿的生命、不朽的傳奇。
世間總是不公而又萬變的,但是無論如何,都要在自己的世界里,保存好自己的英雄之心。在追夢的路上,一路披荊斬棘,即使傷痕累累,也能勇敢地面對莫測的命運,亮出自己的英雄之心,以心為劍,不畏艱險,由衷地高喊一句:“我這一生,不虛此行!”
《水滸傳》讀書筆記2
這個暑假,我讀了四大名著里《水滸傳》這一書,在這本書了,我結識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風李逵、女人孫二娘等,他們各有各的本領,看完書之后讓我明白了忠和義。
這本書中的個個人物都有忠,他們忠于朝廷,就像我們熱愛自己的祖國,他們劫富濟貧就像我們幫助我們不相識的人一樣,他們對于朋友和親人又是那么盡心盡力,他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺,這本書里,幾乎個個故事都深深的體現他們對家人對朋友的忠誠,在我們的現實生活中也有許多人民他們熱愛自己的`國家,孝敬自己的父母,他們都有著這樣的精神,這一種精神值得我們每一個人去學習,假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會會更加和諧。
還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們?yōu)榕笥迅皽富,他們知道自己做什么是對的,做什么是錯的,在他們每一位英雄好漢當中人人都有正義感,我覺得我們更應該學習這本書中的正義。
但是最后梁山泊的好漢,有的走,有的死,因為是宋江讓梁山泊變成這樣的,真讓我想不到宋江為了自己的官位,卻拿自己梁山泊里的個個英雄好漢的生命做賭資,假如他當初聽了李逵說的:“殺上東京,奪了鳥位”。也許下場不會這樣,梁山泊也不會四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自己的官位不聽從自己好朋友的話,最后的結局才會是這樣。
讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。
《水滸傳》讀書筆記3
在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它經過各種藝術手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。
在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描述得如此詳細,環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!
我喜歡花和尚魯智深的.急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我必須會傻站在原地,任別人把自我抓走的。
我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此!睆臉巧咸聛愍氉越俜▓。而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地搖搖頭,心想:當著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應當向石秀學習。
我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也僅有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。
讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。
《水滸傳》讀書筆記4
今天我看了一篇《水滸傳》的一部分,文中講的是宋江的機智騙過了他的`爸爸,免費給老爺爺和小朋友吃西瓜,一天宋江在看父親的瓜地,這時來了一個身上帶著鍋碗瓢盆的老爺爺和一個小孩,這時小孩看見了瓜地吵著鬧著要吃西瓜,
聽聲音小孩已經很久沒喝水了,宋江看著可憐想伸手去摘個西瓜,可是看見父親遠遠的走過來他的心情是有著急有氣憤,氣的的只跺腳,這時父親給的賞錢發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,這時他靈機一動想出了一個好辦法。
這時他對那位老爺爺說:“想吃西瓜就只有十文錢那夠啊,就給你摘個小的吧。”說完宋江就摘了個又甜又大的西瓜。這時父親走過來問:“你在搞什么名堂啊?”
宋江急忙的說:“我……我……在賣……西瓜!比缓笏谓泵Φ陌盐鞴先o了老爺爺,老爺爺和他的小孫子急忙跪了下來,又是磕頭又是道謝。宋江急忙說;“趕緊走吧趕緊走吧!比缓笏谓瓕Ω赣H說“對不起,我是把西瓜免費送給他們的,請你原諒我父親!
《水滸傳》讀書筆記5
天孤星花和尚魯智深,原名魯達,關西軍漢,系渭州經略府提轄。為救弱女子金翠蓮拳打鎮(zhèn)關西后逃至五臺山出家,取法名智深,可智深在寺中難守佛門清規(guī),大鬧五臺山,智真長老只得讓他去投東京汴梁大相國寺。在相國寺看守菜園,收服眾潑皮,倒拔垂楊柳,偶遇林沖,結為兄弟。林沖落難,魯智深一路暗中保護,大鬧野豬林后和楊志同上二龍山落草。三山入伙打青州后上梁山義入伙, 梁山排定座次,魯智深為天孤星,位列十三,在戰(zhàn)斗序列中為步軍頭領之首。征方臘時生擒方臘,后在杭州六和寺圓寂。
魯智深愛憎分明,剛爽豪邁,見義勇為,扶危濟困,疾惡如仇,慷慨大方,重義疏財,率直粗獷,勇而有謀,粗中有細。
《水滸傳》讀書筆記6
《水滸傳》這本書是四大名著之一,作者施耐庵。我很喜歡看《水滸傳》,反反復復的看了好幾遍還沒看夠。
我最喜歡“呼延灼月夜賺關勝”這一回。關勝乃是漢末三分義勇武安王嫡派子孫。張橫、阮小七等三百人都被關勝捉去了,足智多謀、神機妙算的軍師吳用叫呼延灼到關勝那里。戰(zhàn)爭開始了,關勝讓呼延灼帶路,結果呼延灼走到一半路就被消失了。宋江指揮大軍沖殺過去,把關勝活捉了,宋江先救了張橫、阮小七等人,奪去了一些糧草馬匹。宋江不但沒有殺他,還對他說:“亡命狂徒,冒犯虎威,望乞恕罪!标P勝見宋江義氣深重,便投降了。
我要向宋江學習他的義氣,還要向關勝、呼延灼等學習他們的勇敢。
再讀《水滸傳》,我卻有了不同的感想與覺悟,在我認為,宋江已不是原來奔放正義的“將及時雨”;在我心里,他已變成了一個會裝假的梁山泊壞老大。就拿第一百回來說吧!皇帝賜予宋江的毒酒,可宋公明卻要李逵和他一起死,真是罪大惡極!可以說,宋江到了最后算是兇相畢露了!
再說李逵,他卻是十分耿直,忠誠。宋江給了他十兩銀子,他便終日跟隨“宋哥哥”,說他此生只聽“神行太!焙退喂鞯脑挘f明“黑旋風”的性格多么愚忠。
讀完《水滸傳》,我既感受到了梁山好漢們勇猛,更加敬佩一百單八將的正義,也嘆息他們身上的一些缺點。
在這本水滸傳里,我最喜歡大刀關勝。因為他是關羽的`后代(我也很喜歡關羽),而且他武藝高強。我最不喜歡的就是高俅,因為他是一個無賴,又是一個破落戶,還靠溜須拍馬當上了太尉。我看他只能死路一條,因為他是豬狗不如的人。
看,這就是我最喜歡的一本書。朋友們,你們也喜歡看嗎?
《水滸傳》讀書筆記7
這個暑假雖然忙著實踐活動,但也留出點時間看了看《水滸傳》這本名著。這是我第二次看,也算作是一次溫習吧。我又有了新的感受,特寫下。
記得《水滸傳》有個關鍵人物宋江,作為梁山泊的宋江,他的思想和行動,關系著整個梁山事業(yè)的興衰和存亡。宋江出身于小地主家庭,“自幼曾攻經史”,養(yǎng)成“忠孝”觀念,后來在縣里作了押司,對于衙門里公事和官府的應酬,十分熟悉。他雖是官府中人,卻又喜歡結交江湖上得好漢,對下層人民也富有同情心,在江湖上享有“及時雨”的美名。
這種特殊情懷,形成了他思想性格的兩面性,一方面他要作個忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接觸中,使他較多地了解下層人民的苦難和愿望,又成為仗義扶危、同情勞動人民對官府的反抗行為的人物。在宋江上梁山之前,他對人民的造反,只是抱著同情態(tài)度,或在某種程度上,在行動上作一點有限的支持。從他思想精神上說,他是不愿投身到造反行列里,后來上梁山是諸多原因造成的。他是一個深有謀略的`人物,決不甘心長久屈居于下僚,他原本希望靠他的才能能夠“為國立功”,作出一番事業(yè)來。但當時朝政黑暗,奸臣當道,一些能人之士無法施展自己的抱負。恰在這時宋江又犯了殺人罪,流配到江州,又因醉后題了反詩,被江州知府拿住,問成死罪,靠梁山好漢的搭救,才得以保全性命。
此時,宋江才決意上梁山。
宋江有組織才能,善于團結人,加上他在江湖上的聲譽,這樣就有大批好漢隨他上山,壯大了山寨力量,給山寨事業(yè)帶來了一番興旺發(fā)達的氣象。
梁山起義軍在他的領導和指揮之下,接連打了許多勝仗,給予一些污吏以嚴重的打擊和懲罰,并且震動了朝廷,這些勝利都是和宋江的功勞分不開的。但由于他忠孝觀念根深柢固,雖造了反而這種觀念并未改變,這就伏下了他日后接受招安的契機。在與官軍對陣中,他總是想到如何為日后的招安預留地步。就這樣,梁山起義軍的力量越強大,梁山的事業(yè)越興旺,也就越為宋江的受招安積累了資本。他終于在兩贏童貫、三敗高俅,打得朝廷軍隊大敗之后,光榮體面地受了招安,而把梁山起義事業(yè)斷送。宋江投降之后,又奉朝廷之命去鎮(zhèn)壓方臘起義軍。
總之,《水滸傳》通過藝術,形象地表現了民反的現象,深刻地反映了歷史的真實本質,表現了梁山泊英雄好漢轟轟烈烈的大起義,有力地抨擊了封建地主階級的統(tǒng)治。最后的結局是悲慘的,深刻地傳達了一種歷史教訓。
這些就是我對《水滸傳》的深刻了解。
《水滸傳》讀書筆記8
讀了《水滸傳》后,我不禁對《水滸傳》里的108個好漢起了敬佩之情。他們疾惡如仇,行俠丈義,懲惡揚善,為民造福?珊藁实蹠炗篃o能,奸臣當道,100單8個好漢,死的死傷的'傷走的走,108個,就只活著23個,讓我倍感惋惜。
我認為梁山好漢全栽在及時雨宋江手上,因為宋江一直盼著朝廷招安,官軍多次來犯,他都手下留情多次放過高俅、楊戩等奸臣,皇帝招安不恭,他也恭恭敬敬,毫無怨言。破遼國無功,他也不說什么,奸臣當道,陷害忠良,他也不進直言,最終也被用毒酒毒死。然而,黑旋風李逵卻截然不同。他疾惡如仇,懲惡揚善。哪怕是宋江犯了法,他也馬上抬著斧子找宋江理論。朝廷招安出言不遜他怒扯招安黃傍舉拳就要揍史臣,雖說魯蟒,但也是打抱不平,恨朝廷出言不遜,小看梁山泊好漢。
但是梁山好漢們的做法在如今,早已死了n次了,所以我們還是要做一個遵紀守法的小公民。
《水滸傳》讀書筆記9
描寫了以宋江為首的農名起義發(fā)生、發(fā)展至失敗的整個過程,揭露了封建社會的黑暗,腐朽和統(tǒng)治階級的`種種罪惡,熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動,塑造了一大批梁山好漢的光輝形象。
在梁山眾多英雄好漢中,我最喜歡魯智深“路見不平一聲吼,該出手時就出手,風風火火闖九州”的個性。每次這一歌詞響起來,我就不禁想到花和尚魯智深,他的一生,沒有一件事是為了自己,他的每一次出手,都是因為“路見不平,拔刀相助”。雖然每一次出手,自己的境遇都要更壞,但是他毫不介意,對弱者,他俠肝義膽,對朋友,他情深義重。不管是救教頭,救金翠花,還是救史大郎,他一直是作為一個大俠來幫助別人,金圣嘆曾這樣評價他“寫魯達為人處,一片熱血直噴出來,令人讀之深愧虛生世上,不曾為人出力”。
魯智深是一個疾惡如仇、專好打抱不平的人物!岸U杖打開危險路,借刀殺盡不平人,殺人須見血,救人須救徹”是他一生行事的準則,拳打鎮(zhèn)關西,大鬧野豬林,不僅寫出了他的勇,還寫出了他的智。在魯智深兇頑粗野的外表下,也有一個善良真誠的靈魂,他舍生忘死,抗暴除惡,重義輕財,是一個好漢。
魯智深是一個好漢,他一生中最看重的是“俠義”二字,根本不看重凡人所追求的那些世俗東西。
《水滸傳》讀書筆記10
《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說。第七回: 豹子頭林沖因得罪了高俅,被刺配滄州”。文中高衙內暗地里買通防送公人董超、薛霸,要于途中殺害林沖。兩公差一路上百般折磨林沖。在野豬林,見四面無人,兩公差便兇相畢露,不由分說把林沖綁在樹上,說明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。兩人要用水火棍打死林沖。二人正要下手,他生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,忽然聽見有人大喝一聲,接著跳出來個和尚,原來是魯智深,魯智深早料到這二人不懷好心,一路跟蹤至此,他一直在暗中保護林沖。魯智深撿了禪杖,怒火沖天地朝兩公差打來。兩公差驚得魂飛魄散,不敢動彈一下。 魯智深來到林沖面前,把繩子割斷,扶起林沖,一路護送林沖安全到了滄州府。魯智深的形象在我心中好神!
我想:一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。我想,這大概就是我父母常常跟我講的我們的`民族大義吧。于是,我好象在大腦中有了“神圣”二字,我還想等我長大了,能用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造“神圣”。
《水滸傳》讀書筆記11
我讀了《水滸傳》,被一百零八好漢英勇的氣勢給震撼了。
這本書主要講了因為皇帝的腐敗無能,發(fā)生了梁山好漢的農民反封建斗爭。在所有好漢里,我最喜歡的是黑旋風李逵,他雖然很沖動,做起事來不計后果,武功高強的他很講義氣,但是這并不妨礙他的古道熱腸。他一片赤誠,對首領忠心耿耿,對朋友盡心盡力,對親人情深意重。魯智深的力大無窮,倒拔堤柳。宋江的'三打祝家莊,武松的嫉惡如仇,為兄伸張正義。
讀完了整本書我感受到梁山好漢能夠戰(zhàn)勝所有反封建斗爭的困難,即使是死,也要死的轟轟烈烈。
這一場悲劇,最后以一百零八條好漢死在四個奸臣手里為結尾。所以說,腐敗的政府終究不能庇佑善良的人們。而有勇無謀,光憑理想是沒用的。愚忠并不能改變被伏滅的命運。
《水滸傳》讀書筆記12
楊志盤纏用盡,只得將寶刀賣去,賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時,當地潑皮牛二百般羞辱,楊志忍無可忍便殺死牛二,再去報官。最后被判充軍大名府。
最有趣的莫過于楊志賣刀時的`情景。先是問誰買刀,牛二來后,讓他試刀,牛二百般阻撓和羞辱,最后被殺。這告訴了我們當時的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣,而且令讀者看完也出了口氣,這就是因為作者抓住了讀者的心理來寫的。
《水滸傳》讀書筆記13
最近,我瘋狂迷上了《水滸傳》這本書。
我只要一有空就拿著《水滸傳》看,上廁所、吃飯的時候也要拿著音響聽水滸傳的故事。因為,里面梁山泊的'好漢所做的英勇事跡實在讓我驚嘆不已。
他們曾經為了救宋江而在江洲劫了法場,他們曾在高唐州為了救柴進而玫打高唐州,他們還曾打青州、鬧華山。留下了數也數不盡的英雄事跡。
《水滸傳》讀書筆記14
水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報,什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財,武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的.是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心……這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書,我思緒萬千,我的心情久久不能夠平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無怨無悔的教我知識,更感謝我的祖國這么強大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮、幸福的生活。
讀完這本書,我體會到一定要關心親人,關心同學,孝順父母,感恩老師,感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書,認認真真學習,明明白白做人,長大后做一個對國家有用的人,不辜負父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書!
《水滸傳》讀書筆記15
閑坐房中,品一杯茗,淡淡茶香飄蕩于四周,打開長長的書卷,悠遠的茶香和書卷濃厚的文化氣息撲面而來,讓我陶醉,我仿佛看到了那一桿“替天行道”的杏黃大旗佇立于歷史長河之畔,隨風飄蕩……
《水滸傳》一書,出自元末明初的施耐庵之手,是我國四大名著之一,對后世影響巨大而深遠。書中寫了以宋江為首的一百零八位好漢英雄造反起義的故事。他們一起聚義在梁山水泊,殺富濟貧,書寫了一個個反抗壓迫的英雄形象。正是封建王朝的昏庸腐敗,作威作福,造成當時社會的黑暗和動亂,統(tǒng)治階級不斷壓榨和剝削老百姓,百姓生活苦不堪言,冤案連連,有冤無處伸,有理無處明。階級的壓迫,社會的不公,把眾多英雄好漢“逼上梁山“。
高俅,原本是當地的一個地痞無賴,整天游手好閑,不務正業(yè)。只因會踢毽子而得到提拔,成為權傾朝野的高太尉。八十萬禁軍總教頭林沖,當初何等英雄威武,家庭和諧幸福,最終卻弄得妻亡家破,自己被發(fā)配滄州。原因只是高太尉之子調戲林沖之妻,貪欲得不到滿足,高太尉就設計陷害林沖,林沖奮起反抗權權貴卻落得如此下場,讓人不禁為林教頭嘆息,對高太尉更憎惡。
梁山好漢聚義梁山水泊,盡管最初的“聚義廳”改為了“忠義堂”,但他們每個人的心中都有“義”的存在。在這群英雄好漢眼中,“義”就是劫富濟貧、反抗腐朽昏庸的朝廷、救助窮苦的百姓。這是很樸素的“義”的思想,它扎根于每一個梁山人的身心里。
但是,宋江眼中的“義”更“高遠”了一些,不是所有的忠都不能與義并存,不是所有的義都是大逆不道。宋江的觀念和他的執(zhí)著追求決定了梁山好漢的命運,朝廷招安后,梁山好漢雖然為朝廷奔波出力,但倍受排擠,分散各地,無法再聚在一起,最終落得了曲終人散的悲慘結局。真是可悲!可嘆!
梁山好漢的命運雖然最終多數悲慘,但是他們那種“替天行道”的“義”卻永遠流傳,激勵著無數的忠誠之士用自己的英勇之舉甚至生命踐行“義”的精神,弘揚正氣,為民為國某福利。今天的我們生活在和平年代,雖然不太需要我們拋頭顱、灑熱血,但在這個充滿物欲橫流的'社會里,我們應有高尚的追求與信仰,將正義放在首位,保持人的本性,追求富貴應取之有道,堅守人民和國家的利益高于一切的信念,為人民為國家做有利之事,絕不能做有損于國家尊嚴的事。如果我們每個人都能心中有義、行中有義,我們的社會將是多么美好。
正義、道義、骨氣是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),是我們生活中必須堅守的道德準則,讓人人義存心中,人民幸福,國家安康!
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