《青鳥(niǎo)》讀后感(15篇)

　　讀完一本書(shū)以后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《青鳥(niǎo)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《青鳥(niǎo)》讀后感1

　　我讀了一本書(shū)——《青鳥(niǎo)》。這本書(shū)主要寫(xiě)了兩個(gè)伐木工人的孩子，迪迪和麥迪，在圣誕節(jié)前的晚上做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗的仙女委托這兄妹倆尋找一只象征著人類(lèi)幸福的青鳥(niǎo)。于是，他們?cè)诠馍竦腵引領(lǐng)下走過(guò)回憶之鄉(xiāng)，穿越了夜之宮和陰森的墳地，來(lái)到幸福之宮和未來(lái)王國(guó)。在這期間，他們翻山越嶺，歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了青鳥(niǎo)，其實(shí)，青鳥(niǎo)與他們近在咫尺。讀了這本書(shū)，我明白，每個(gè)人都千方百計(jì)地想要找到自己的幸福，其實(shí)，只要你對(duì)世界的理解更透徹，眼中的世界隨之變得更美好，幸福就不難獲得了！

　　在這本書(shū)中給我感受最深的是：“想到這兒迪迪又振奮起來(lái)，天性中存在的助人為樂(lè)的品質(zhì)占了上風(fēng)，那能為人們帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)很可能就在附近，因此此時(shí)此刻千萬(wàn)不能退縮，哪怕出現(xiàn)威脅生命的事情也要千方百計(jì)地抓住它！”讀了這段話(huà)，我頗有感觸。在其他人都躲藏起來(lái)。并有可能有去無(wú)回的情況下，勇敢的迪迪依然本著樂(lè)于助人的精神，打開(kāi)了門(mén)。雖然打開(kāi)后迪迪安然無(wú)恙，但作出這個(gè)決定需要多大的勇氣呀！這使我不由自主地想到了自己。一次，劉思妤因?yàn)闆](méi)有帶數(shù)學(xué)書(shū)而向我借，我頭一抬，將數(shù)學(xué)書(shū)放到了位洞里，說(shuō)：“我不借，誰(shuí)讓你不帶的！”劉思妤苦苦央求：“就借我看一下？”“不行”我語(yǔ)氣堅(jiān)決�，F(xiàn)在想想，真是慚愧萬(wàn)分呀！幫助別人，快樂(lè)自己，真被迪迪那種為了幫助他人不畏艱險(xiǎn)的那種精神折服了！

　　《青鳥(niǎo)》這本書(shū)教會(huì)了我樂(lè)于助人，感悟生活，感悟幸福，找到屬于自己的“青鳥(niǎo)”。

《青鳥(niǎo)》讀后感2

　　暑假我讀了一本書(shū)，名叫《青鳥(niǎo)》是由比莫里斯。梅特林克寫(xiě)的，文章講述了棣棣和咪棣受仙女之托，千辛萬(wàn)苦尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程，是關(guān)于幸福的故事。

　　故事的主要內(nèi)容是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)他們?yōu)樗�生病的女兒尋找青鳥(niǎo)（幸福的象征），并給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子，兩個(gè)人在貓，狗和各種動(dòng)物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。

　　他們?cè)诼猛局薪?jīng)過(guò)了充滿(mǎn)思念的懷念國(guó)，恐怖的夜宮，神奇的未來(lái)王國(guó)，荒涼的午夜墓地，幸福王國(guó)里尋找青鳥(niǎo)，但是始終未能找到。一年的'期限到了，面包，水，火，貓，狗等。依次和他們告別，光神也遠(yuǎn)去了，棣棣和咪棣也回到了家，鄰居的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，但當(dāng)天一口答應(yīng)了送給她，這是小鳥(niǎo)突然變成了“青鳥(niǎo)”原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里，鄰居女孩的病也好了。

　　讀完了這本書(shū)我明白了每個(gè)人都想追求自己的幸福，但很多人認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)幸福就在我們身邊。

《青鳥(niǎo)》讀后感3

　　在漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了許多本書(shū)：有《草房子》、有《森林報(bào)·夏》、還有《金銀島》其中最有意思、對(duì)我印象最深的書(shū)目是《青鳥(niǎo)》，主要講了兩個(gè)孩子追尋幸福的歷程

　　這本書(shū)是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克寫(xiě)的，他是比利時(shí)劇作家、散文家、詩(shī)人，著作有《群盲》《溫室》《不速之客》，這本書(shū)也是他的著作之一。

　　本書(shū)主要寫(xiě)了在一個(gè)奇妙的平安夜，一個(gè)仙女來(lái)到蒂蒂爾和米蒂爾的家中，請(qǐng)求他們幫他尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，于是，兩人經(jīng)歷了一段神奇的旅程。他們來(lái)到回憶國(guó)，穿過(guò)迷霧森林，見(jiàn)到了過(guò)去的爺爺奶奶和兄弟姐妹；他們勇闖夜宮，開(kāi)啟了一扇扇恐怖的大門(mén)；來(lái)到幸福園，見(jiàn)到了各種各樣的幸福；來(lái)到了未來(lái)國(guó)，結(jié)識(shí)了好多個(gè)青孩子，還與時(shí)間對(duì)抗；來(lái)到了墓地，在午夜轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石出現(xiàn)了奇妙的一幕；來(lái)到了森林，跟樹(shù)木和植物進(jìn)行了一次激烈的'對(duì)戰(zhàn)。最后，光神跟大家告別，他們回到了自己的家中。

　　其中我最感動(dòng)的是《夜宮》這一篇文章，他們來(lái)到了夜宮，蒂勒脫先給夜神報(bào)了個(gè)信，幾人來(lái)到大廳，夜神打算用三到門(mén)嚇走他們，可是蒂蒂爾還是勇敢地打開(kāi)大門(mén)，分別有幽靈、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)，可他們并沒(méi)有退縮，反而更勇敢，在打開(kāi)第四扇門(mén)時(shí)，夜神再次恐嚇?biāo)麄�。這時(shí)，眾人怕了。在死亡面前，蒂魯用忠誠(chéng)的目光看著蒂蒂爾，在鼓勵(lì)他，最終打開(kāi)大門(mén)。

　　這本書(shū)中還有很多精彩的內(nèi)容，等你去發(fā)現(xiàn)！

《青鳥(niǎo)》讀后感4

　　《青鳥(niǎo)》這本書(shū)給我留下了非常非常深刻的印象。文中的蒂蒂和咪蒂是一對(duì)兄妹倆。他們兩個(gè)生活在并不富裕的家庭中，但是他們有陽(yáng)光的心理，這一點(diǎn)，我們都要學(xué)習(xí)。因?yàn)榈俚俸瓦涞偕�活在富裕的家庭中，所以并沒(méi)有收到圣誕老人的禮物，但是。他們依然是快樂(lè)的。兩個(gè)兄弟倆答應(yīng)了仙女的請(qǐng)求，決定去尋找親娘。仙女讓他們穿過(guò)了一扇神奇的門(mén)，他們便踏上了尋找起青鳥(niǎo)的旅途。

　　兄妹兩個(gè)人尋找青鳥(niǎo)的旅途，真好，便于逗樂(lè)，許多關(guān)于家人的場(chǎng)景，但并沒(méi)有尋找到青鳥(niǎo)。他們?nèi)ミ^(guò)的場(chǎng)景。都跟“青”這個(gè)字有關(guān)系，有的是他們過(guò)世的'爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟，家里的場(chǎng)景。青孩子們的場(chǎng)景，還有許許多多。可是他并沒(méi)有尋找到他們需要的青鳥(niǎo)。仙女讓許多景物和不會(huì)說(shuō)話(huà)的物品變成了活物，跟隨蒂蒂和咪蒂一起去尋找需要的青鳥(niǎo)。雖然青衣仙女讓他們跟隨蒂蒂和咪蒂去尋找青鳥(niǎo)。而且換了新的服裝，但是還是沒(méi)有起到作用。他們體會(huì)不到人生的真理，只是一個(gè)擺設(shè)而已。

　　其實(shí)這是仙女安排的。尋找青鳥(niǎo)，實(shí)際上是讓他們懂得什么是真正的幸福。其實(shí)真正的幸福是要用勤勞的雙手去創(chuàng)造的。

《青鳥(niǎo)》讀后感5

　　《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講的是：棣棣和咪棣是哥妹倆，他們家非常貧窮。在圣誕前夜，他們家來(lái)了一位仙女，仙女讓哥妹倆尋找青鳥(niǎo)，因?yàn)樗�的女兒的病了，只有青鳥(niǎo)能治好她的女兒，仙女還送給棣棣了一頂能看到事物靈魂的.神奇帽子。然后他們就把貓、狗和很多事物都變得有生命，他們一起進(jìn)入了另一個(gè)世界，他們和光神遇見(jiàn)了，光神指引著他們尋找青鳥(niǎo)。

　　他們還經(jīng)過(guò)了回憶國(guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林，他們一共經(jīng)歷了6個(gè)地方，都沒(méi)有找見(jiàn)青鳥(niǎo)�？墒沁�沒(méi)有找見(jiàn)青鳥(niǎo)，一年期限到了，狗、貓、面包、火、水……都變成了物品，它們告別了孩子們，光神也走了。兩個(gè)孩子遺憾地回到家，鄰居太太的女兒還是一直生病，一直沒(méi)有好過(guò)來(lái)，她很想要棣棣的小鳥(niǎo)，但是棣棣有一點(diǎn)不舍得，但是為了鄰居女兒的病，他還是把小鳥(niǎo)送給了鄰居的女兒。這時(shí)，小鳥(niǎo)變成了一只“青鳥(niǎo)”，青鳥(niǎo)原來(lái)一直在他們的家里。鄰居女兒的病也好了。

　　這本書(shū)，我知道了：青鳥(niǎo)就是幸福的象征。

《青鳥(niǎo)》讀后感6

　　“知識(shí)像海洋，書(shū)籍像大山。人一輩子不知疲倦的讀書(shū)，也只能讀到書(shū)山的一角�！笔前。�我們必須從小就學(xué)會(huì)挑好書(shū)而《青鳥(niǎo)》就是一本好書(shū)。

　　《青鳥(niǎo)》的作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克。這本書(shū)就像一扇美麗的窗戶(hù)，窗戶(hù)后面是一個(gè)夢(mèng)幻般美麗的花園，花園里居住著狄狄和他的妹妹美狄，他們?cè)谑フQ節(jié)那天晚上經(jīng)過(guò)巫婆的指點(diǎn)去尋找青鳥(niǎo)，他們?cè)诼飞嫌龅搅顺Ｈ丝床坏降臇|西。故事就這樣展開(kāi)了…

　　其中，我印象最深的就是狄狄和美狄來(lái)到了思念之土。他們看見(jiàn)了因?yàn)榧膊《�早早離開(kāi)人世的爺爺奶奶，他們看到奶奶那里有一只青色的鳥(niǎo)兒，于是就把它帶走了，臨走前奶奶還對(duì)他說(shuō)：“每天都回來(lái)吧，我們就只有這么點(diǎn)快樂(lè)了你們來(lái)看我們，我們就像過(guò)節(jié)似的'�！蹦棠踢@句話(huà)讓我想到了天下父母，哪個(gè)不希望子女平平安安快快樂(lè)樂(lè)，我們要多體諒父母。

　　我們就像蜜蜂，書(shū)籍就像花叢，采集花粉，釀成可口的花蜜。這本書(shū)告訴我：幸福就在我們身邊即使我們難以發(fā)現(xiàn)，即使會(huì)得而復(fù)失只要我們?cè)敢馊�尋找，一定能夠找到最終的幸福。

　　書(shū)就像一扇扇窗戶(hù)，那一本本書(shū)就像一道道亮麗的風(fēng)景線，給我們以美的享受；那一本本書(shū)就像水，看似不平凡其實(shí)蘊(yùn)含巨大的能量；那一本本書(shū)就像一位老師，隨時(shí)隨地教你人生的道理…

《青鳥(niǎo)》讀后感7

　　書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友；因此，書(shū)是人類(lèi)最重要的一部分�，F(xiàn)在讓我來(lái)介紹我在暑假生活期間閱讀的一本好書(shū)——《青鳥(niǎo)》的感受。

　　《青鳥(niǎo)》的作者是梅特林克。這本書(shū)敘述了一位會(huì)變魔術(shù)的老婆婆貝莉倫娜，她的女兒得了一種怪病——特別想要得到幸福。老婆婆在偶然的時(shí)候碰見(jiàn)一對(duì)兄妹——奇爾奇兒與米琪爾。并與他們?cè)谶@個(gè)平安夜一起尋找著代表幸福的青鳥(niǎo)。在光的帶領(lǐng)下，這對(duì)兄妹與小狗奇洛，小貓奇雷特，面包精靈，砂糖精靈，胡椒精靈，火精靈，水精靈，與牛奶精靈踏上了這次旅程。他們一路穿越了“回憶之國(guó)”、“夜之宮殿”和“幸�；▓@”，努力、仔細(xì)地尋找著代表幸福的青鳥(niǎo)。卻不知道這只代表幸福的青鳥(niǎo)早已停在了他們的身邊。于是他們帶回了青鳥(niǎo)，治好了老婆婆貝倫莉娜女兒的怪病。

　　其中，我感受最深的是第五章——《森林中》。這一章講了奇爾奇爾與米琪爾的'爸爸是砍伐樹(shù)木的工人，所以樹(shù)精靈都憎恨他們。當(dāng)他們進(jìn)入森林時(shí)，要不是有精靈們的幫忙，不然就被數(shù)精靈懲罰了。這就告訴我們?nèi)绻麃y砍伐樹(shù)木的話(huà)，就必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。

　　幸福無(wú)處不在，仔細(xì)看看，你身邊是不是也停著一只代表幸福的青鳥(niǎo)呢！

《青鳥(niǎo)》讀后感8

　　在這個(gè)暑假期間我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講了森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們守候在窗邊，望著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜。后來(lái)，他們遇到了仙女，仙女說(shuō)要找到一只青鳥(niǎo)，就是一只能治好仙女家的小姑娘得病的鳥(niǎo)。仙女給了兄妹倆了一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥(niǎo)了。路途中，他們遇到了種種困難他們都克服了。同生死，他們看到了一些新奇的畫(huà)面，他們看到了家中已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的`國(guó)度……最終，他們并沒(méi)有找到仙女所要的青鳥(niǎo)。他們經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間他們發(fā)現(xiàn)自己家的鳥(niǎo)兒變得格外的青。他們把自己家的鳥(niǎo)送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥(niǎo)后病馬上就好了。這時(shí)，一切是那么美好。我覺(jué)得他們之所以覺(jué)得一切變得那么的美好，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ仪帏B(niǎo)的過(guò)程中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，他們感受到了爸爸媽媽的愛(ài)，讓他們覺(jué)得很知足。

　　現(xiàn)在的生活是幸福德，我希望你們也能體會(huì)到，因?yàn)椋�幸福就在你身邊�?/p>

《青鳥(niǎo)》讀后感9

　　在暑假期間我認(rèn)識(shí)了兩位小朋友，他們就是，勇敢的棣棣和可愛(ài)的咪棣，他們就在一本叫做《青鳥(niǎo)》的書(shū)中，發(fā)生在他們身上的故事是：

　　圣誕節(jié)前夜，棣棣和咪棣在自己簡(jiǎn)陋的.小屋前看著對(duì)面富人家的孩子過(guò)節(jié)，突然，他們聽(tīng)見(jiàn)了幾聲敲門(mén)聲“咚咚咚”，家里來(lái)了一位又丑又老的老太婆，她說(shuō)她就是仙女，仙女請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找有著幸福象征的青鳥(niǎo)，并送給棣棣一頂帶有一顆神器鉆石的帽子，轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石就能看到事物的靈魂，棣棣戴上帽子后，眼前的一切都變了樣：老太婆變成了美麗的仙女，火爐里冒出一個(gè)紅臉漢子，水龍頭里走出一個(gè)美麗的水姑娘，面包箱里跳出一個(gè)肥胖的男人，整個(gè)凄涼屋子都變成了歡樂(lè)的世界……在狗、貓等靜物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的引領(lǐng)下去尋找青鳥(niǎo)，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜之宮、幸�；▓@、未來(lái)世界、光神的廟宇……可最后沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。

　　這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽來(lái)叫他們起床了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　這本書(shū)對(duì)我的印象很深刻，他向我們講述了一句話(huà)，做人要勇敢，她先從這句話(huà)擴(kuò)到一個(gè)人物，再擴(kuò)展到一段話(huà)，再擴(kuò)展到一篇文章，最后就連到一本書(shū)了。

　　最后我懂得了做什么事情一定不要放棄，不要害怕，要勇敢起來(lái)，最后也會(huì)得到收獲的。

《青鳥(niǎo)》讀后感10

　　《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)劇作家莫里斯·梅特林克寫(xiě)的一部戲劇，這本書(shū)給我留下了非常深刻的印象。

　　書(shū)中，蒂蒂爾和米蒂爾是一對(duì)兄妹，他們生活在一個(gè)并不富裕的家庭中，但他們的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。一天晚上，蒂蒂爾和米蒂爾受仙女所托，同狗、貓、面包、糖、火、水，在光的帶領(lǐng)下，為鄰居生病的小姑娘尋找會(huì)唱歌的青鳥(niǎo)，讓小女孩得到幸福。

　　我最喜歡的第十一幕“告別”片段。當(dāng)?shù)俚贍柡兔椎贍柛�大家告完別，回到小屋，驀然回首，青鳥(niǎo)居然就是自己家養(yǎng)的'那只小鳥(niǎo)。于是他們把青鳥(niǎo)送給了隔壁的小女孩，治愈了她，讓她獲得幸福。

　　西方國(guó)家認(rèn)為青鳥(niǎo)是幸福的使者，象征著幸福，代表著快樂(lè)。從始至終，真正的青鳥(niǎo)就在主人公的家中，這本書(shū)中的青鳥(niǎo)其實(shí)指的就是幸福，正如《青鳥(niǎo)》的作者所說(shuō)：“大多數(shù)人從生到死始終沒(méi)有享受過(guò)身邊的幸福，是因?yàn)樗麄冇幸环N錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為物質(zhì)享受才是幸福，其實(shí)，真正的享受是用一顆無(wú)私的心所帶給人的精神享受，助人為快樂(lè)之本�！�

　　合上書(shū)，我不禁感慨:幸福時(shí)時(shí)刻刻都在身邊，只要善于發(fā)現(xiàn)，幸福觸手可及！希望大家都能找到屬于自己的青鳥(niǎo)。

《青鳥(niǎo)》讀后感11

　　《青鳥(niǎo)》這本書(shū)既是話(huà)劇又是書(shū)本，有時(shí)候我們讀著它都能想象到那么美麗的景象，那要是看著就無(wú)可比擬了吧。

　　這本書(shū)文字生動(dòng)美麗，一句接著上一句就是在一小段話(huà)里精挑細(xì)選也找不出一丁點(diǎn)瑕疵。在這本書(shū)里巧妙引用了許多的修辭手法把人物角色描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，讀起來(lái)就像一現(xiàn)冊(cè)場(chǎng)寫(xiě)真。收集的好詞好句也讓我的作文更上一層樓。這本書(shū)不僅僅有好句子，也有對(duì)我來(lái)說(shuō)新穎的字詞，讓我?guī)Э磿?shū)的'同時(shí)也學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)到了我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和生疏的詞語(yǔ)。使我知道了更多類(lèi)型的四字詞。有些詞語(yǔ)我會(huì)嘗試聯(lián)系上下文知道它的意思，也讓我對(duì)這一方面更加熟悉�？磿�(shū)又學(xué)習(xí)，這本書(shū)就變成了我們學(xué)習(xí)的工具。

　　這本書(shū)敘述的故事雖然不是一場(chǎng)真真正正的經(jīng)歷，但也栩栩如生。這本書(shū)里的每個(gè)故事都沒(méi)有草草結(jié)束，作者把每件事的經(jīng)過(guò)都寫(xiě)得詳詳細(xì)細(xì)。這本書(shū)充滿(mǎn)了正能量，每一章都包含了許多的可貴品質(zhì)，書(shū)本里的兩位小主人公有一群朋友，而他們的領(lǐng)頭人——光他總是能帶領(lǐng)大家走出險(xiǎn)境，它們中有人心含惡念，有人心胸寬廣，有人精忠為主。就是他們上演了一個(gè)時(shí)而美好，時(shí)而悲傷的故事。

《青鳥(niǎo)》讀后感12

　　讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：幸�？赡芫驮谀阄业纳磉�，就像棣棣和米棣一樣。鄰居家的小女孩患了重病，棣棣和米棣為了救治她，踏上了尋找青鳥(niǎo)的奇妙的旅程。即使一路上有仙女和光神的`引導(dǎo)下，他們還是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。他們游歷了代表回憶過(guò)去的回憶國(guó)、又可怕又隱藏著邪惡力量的夜宮、預(yù)示著未來(lái)的未來(lái)王國(guó)和由動(dòng)植物主宰的森林。正當(dāng)兄妹倆個(gè)一無(wú)所獲地失望而歸時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)居然就在自己的家中。幸福之神—青鳥(niǎo)治好了鄰居家小女孩的病之后便飛走了。棣棣和米棣對(duì)此并沒(méi)有感到遺憾，因?yàn)殚L(zhǎng)達(dá)一年的游歷逐漸讓他們明白了幸福就在自己的身邊、心里。不是有錢(qián)就是幸福的，雖然他們和自己的朋友：蒂魯、蒂勒脫、面包先生、牛奶先生、牛奶小姐、糖果先生、水姑娘、火先生相處的時(shí)間非常短暫，但是兄妹倆一定會(huì)深深地感激他們的，而且會(huì)一直記在心里面。

　　《青鳥(niǎo)》如同一首節(jié)奏歡快的歌曲，它以奇妙華彩的音符，禮贊了美與光明，謳歌了理想主義和樂(lè)觀主義。愿《青鳥(niǎo)》的樂(lè)音仍將以其久遠(yuǎn)的魅力永遠(yuǎn)在人間。還沒(méi)有看這本書(shū)的小朋友，趕緊快來(lái)看吧！里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)讓你留下深刻印象的。

《青鳥(niǎo)》讀后感13

　　這幾天，我讀了一本書(shū)，名字叫做《青鳥(niǎo)》。這本書(shū)當(dāng)你看懂的時(shí)候，就會(huì)明白一個(gè)非常珍貴的道理。

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)講的是什么吧，這本書(shū)講的是：基奇和米琪兄妹倆為了尋找一只可以給人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)給仙女的小女兒治病踏上旅程，途中他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)，夜宮，享樂(lè)宮，未來(lái)國(guó)，墓地，森林但還沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。最后基奇和米琪在自己家里找到了讓人幸福的青鳥(niǎo)。

　　讓人幸福的青鳥(niǎo)只會(huì)停留在幸福的地方，機(jī)器和米奇給予了別人幸福，青鳥(niǎo)才出現(xiàn)在了他們家里，使幸福充滿(mǎn)了他們家里的每一個(gè)角落，而這，也是靠基奇和米琪的勇氣換來(lái)的'。

　　和機(jī)器和米奇相比，我只是一個(gè)普通的小女孩，沒(méi)有他們那樣的勇氣，也沒(méi)有像他們要尋找青鳥(niǎo)那樣的遠(yuǎn)大理想。而且我遇到事情總想退縮，雖然我有這么多缺點(diǎn)，但是我一定會(huì)給別人幸福，相信自己也一定會(huì)收獲幸福。

　　通過(guò)這本書(shū)，我還明白了一個(gè)道理：世界上什么也不會(huì)毀滅，所以沒(méi)有死亡，只有變化而已。比如說(shuō)一朵花兒死了，但它的種子留了下來(lái)，明年這里又長(zhǎng)出一朵花，就這樣年復(fù)一年。生命一直在循環(huán)，所以說(shuō)沒(méi)有死亡，只有變化而已。

　　這本書(shū)告訴了我們：只有你給了別人幸福，自己才會(huì)離幸福更近一些。

《青鳥(niǎo)》讀后感14

　　上周末，我讀完了一本名叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)。文章講述了砍柴人的女兒—棣棣和咪棣受仙女之托，千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程，是關(guān)于幸福的故事。

　　故事的主要內(nèi)容是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)（幸福的象征），并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種動(dòng)物的`靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”，原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。

　　比利時(shí)大作家莫里斯﹒梅特林特作品中提出了一個(gè)對(duì)人類(lèi)具有永恒意義的問(wèn)題：什么是幸福？作品中運(yùn)用了意味雋永的各種各樣的象征手法。通過(guò)描寫(xiě)青鳥(niǎo)的過(guò)程，告訴我們幸福的真諦：我們給人以幸福，自己才更接近幸福。

　　這個(gè)故事讓我深深地感受到：我們每個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就在咫尺。

　　其實(shí)我們何嘗不是幸福的一代。在校園里有老師的關(guān)愛(ài)，可以學(xué)到許多知識(shí)，在家里有爸媽的疼愛(ài)，可以吃上大魚(yú)大蝦，穿上各種各樣漂亮的衣服，過(guò)上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)、幸幸福福的日子。

《青鳥(niǎo)》讀后感15

　　這個(gè)暑假，我有幸讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我被里面那扣人心弦的情節(jié)所吸引，心情久久不能平靜。

　　書(shū)中講的是兩個(gè)伐木人的小孩尋找青鳥(niǎo)——幸福的象征這樣一個(gè)故事。主人公是迪迪和麥迪，他們是一對(duì)兄妹，在平安夜，他們受仙女貝麗所托去尋找青鳥(niǎo)，幫她醫(yī)好自己小女兒的.玻仙女還給迪迪一頂綠色的帽子，上面有個(gè)帽徽，帽徽上鑲嵌著一顆雪亮的大鉆石。只要按住鉆石，事物的靈魂就會(huì)顯現(xiàn)，將鉆石轉(zhuǎn)向右邊，會(huì)看見(jiàn)事物的過(guò)去，將鉆石轉(zhuǎn)向左邊看見(jiàn)的則是未來(lái)。這時(shí)，所有靜物和動(dòng)物都能像人一樣說(shuō)話(huà)、站立。于是迪迪和麥迪便踏上了長(zhǎng)長(zhǎng)的征途，他們先后來(lái)到仙女宮、懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林等地方，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才發(fā)覺(jué)幸福的青鳥(niǎo)其實(shí)就在我們身邊。

　　讀完這本書(shū)，我回味無(wú)窮，慢慢品嘗這本書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又悟出了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，有時(shí)候你只要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，就會(huì)解決一切難題，找到自己夢(mèng)寐以求的真理和幸福。

　　青鳥(niǎo)——是你讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，使我更加自信。青鳥(niǎo)——是你使我找到了幸福在哪里！

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