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《意林》讀后感

時間：2024-07-26 07:24:18 農(nóng)/林/牧/漁我要投稿

(熱門)《意林》讀后感14篇

　　品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《意林》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(熱門)《意林》讀后感14篇

　　《意林》讀后感篇1

　　意林這本書中有非常多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情、愛情、友情……讀了以后，有時讓人開心，有時促人傷心，有時令人激動，有時又叫人感動，意林讓我的情感更加豐富起來。

　　我們這說不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了非常多非常多做人和做事的道理。

　　意林中有一個故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸非常深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個人是瘸子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵她，就每天包3個餃子，但只有1個紅糖餃子，并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天，每次母親都會分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會再難過了，總是會開開心心地過好每一天。終于有一天，她知道了事實真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的'這一切。

　　這讓我深深地明白了一個道理，在這個世界上，只有真心對待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強！紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。

　　《意林》讀后感篇2

　　老師布置了一項暑假作業(yè)，就是讓我們回家讀一本名叫《意林之早起的鳥兒有蟲吃》的書，并做筆記。因為好奇心，我提前津津有味地看起了它來。

　　這本書由126篇文章組成，每篇文章都寫得很精彩里面包含了許多哲學(xué)道理。去閱讀它們，會讓你仿佛身臨其境，流連忘返。這里有言而有信的施科加，堅持不懈的失明孩子安東尼奧？利維拉蒂，全力以赴的海明威……

　　在這本書中，令我印象最深的是“全力以赴的精彩”這篇文章。主要講一次越野賽中，海明威得了倒數(shù)第三名，而他卻一臉泰然。同學(xué)們問他為什么，他說他堅持跑完了全程，且不是最后一個。原來，海明威早已有了一套屬于自己評價世事的標(biāo)準(zhǔn)：冠軍只有一個，但求盡力便無愧我心。后來，海明威創(chuàng)作的《老人與�！帆@得了諾貝爾文學(xué)獎，并把他深刻領(lǐng)會到的`真理告訴了大家：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”

　　其實，這樣的事我也有過。有一次，我數(shù)學(xué)考試得了85分，排在了十名后。里面有許多題都是粗心錯的。又是一次數(shù)學(xué)考試。我心里默默念叨著：“千萬不能粗心，千萬不能粗心，一定要竭盡全力考九十分以上�！边^了幾天，試卷發(fā)下來了，我92分。雖然不是第一名，但我已經(jīng)很滿足了，因為我盡力了。

　　“人可以被毀滅，但不能被打敗”。我們應(yīng)該銘記海明威告訴我們的真理。

　　江蘇常州天寧區(qū)麗華三小六年級:李佳敏

　　《意林》讀后感篇3

　　今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠(yuǎn)處的湖泊里傳來一個小女孩的凄慘的呼叫聲，只見一條鱷魚正咬住女孩的'一條腿，在這危急的關(guān)頭，突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打斗了一會兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉惶退卻時，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······

　　讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責(zé)任，這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚；這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個初中生，但自己卻沒能逃過一劫；這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護(hù)剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機勃勃的，被醫(yī)護(hù)人員抱了出來······

　　當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會那么勇敢的時候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺�，從這，我們可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。

　　有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們把事情做完整，但是愛可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因為教師的職責(zé)、責(zé)任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。

　　《意林》讀后感篇4

　　“莫等閑，白了少年頭�！边@是一句岳飛的名言，我很喜歡。它曾激勵著許許多多有志青年為實現(xiàn)自己理想而奮斗。

　　《意林》，一本包含著永恒的智慧，愛的希望的雜志。有些文章是一縷溫情的陽光，照耀著人生的每一個角落；有些是一把智慧的鑰匙，幫助大家打開成功的大門。

　　而這兩種結(jié)合在一起，該會是怎樣一本與眾不同的書呢？咱們一起來看看吧！

　　翻開書的第一頁，文章之間點題：莫等閑，白了少年頭。其中有我非常喜歡的一句話：時間和理想緊密相連，無論失去哪一方，另一方也就會悄然逝去。插圖和文章的配合給人一種十分舒服的感覺，讓我迫不及待地翻開了第一頁：

　　“《小木房的'歌》——

　　為了你，春天在唱歌，

　　草綠了，花紅了，

　　小蜜蜂在酒漿里蕩槳。

　　……

　　“多美的詩啊！”我不禁發(fā)出感慨。

　　就向看看“叛逆是一柄閃亮的雙刃劍”，叛逆男生經(jīng)過一件件事情被班上的同學(xué)評為英雄，總結(jié)出來的哲理就是“堅持個性，但也別忘了敞開心扉�！�

　　再看看“成功的失敗者”，它一下子就吸引了我，一個特殊的名字，這句總結(jié)出來的哲理印在了我的腦海里“對自己充滿信心的人，必定可以贏得屬于自己的成功。”

　　呼，不知不覺的，一本書越來越薄，最終還是被我看完了，多希望這本書再厚一點啊。

　　再看看最后面一則則評語“好文章，好精彩，好喜歡�！薄靶≈幸姶�，寓意森林�！�

　　《意林》，每一個故事都帶給我不同的感動！

　　《意林》讀后感篇5

　　我喜歡看書，并酷愛《意林》，《意林》就類似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。

　　讓我印象最深刻的要數(shù)《不要等到有車才奔跑》，故事敘述了＂我＂和同事出差回京，怕趕不上最終一班地鐵了，可搭車又很貴，同事似乎看出來了，攔著＂我＂就跑，在眾人異樣的眼光中奔跑，到了地鐵站臺，同事一個箭步

　　沖了上去，她上去了，可＂我＂錯過了。

　　我們常常習(xí)慣了前方有目標(biāo)，然后才去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自我努力的追趕和奔跑發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造目標(biāo)。前者常常自以為聰明，后者常常抓住機遇，收獲成功。我似乎是那個前者，沒有目標(biāo)就漫不經(jīng)心，不

　　善于發(fā)現(xiàn)，有時喪失了許多機會，到最終，就是追悔莫及。

　　還有一篇叫《朋朋的夢想》，八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了，許多艱辛都是我們沒有經(jīng)歷也無法想像得到的，可他卻一步一個腳印地走了過來。記者采訪他時，問他的`夢想是什么，朋朋用稚嫩的童音很認(rèn)真地說：“我的夢想就是盼著自我快點兒長大，好有力氣背著爸爸到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！�

　　這個孩子還沒有開始享受童年時光，就被迫擔(dān)起一個家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷，手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒有拿過呀！可他的手上卻刻滿了這三年來的滄桑。他的眼睛里透著期望，似乎對未來充滿信心！浴這又一次使我的靈魂得到了升華！

　　《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書海里遨游！

　　《意林》讀后感篇6

　　捧著手中的《意林感動卷》，內(nèi)心很受震撼，這里面的每個故事都讓我有種身臨其境的感覺，有些刻骨銘心，那就像是享受了一道無價的心靈盛宴。生命的強大、愛情的真諦、親情的偉大，都讓我思緒紛飛，它闡釋了人活著的意義，也向我們展現(xiàn)了生命的過程。不管是藝術(shù)家、政治家，還是企業(yè)家他們的事業(yè)如何的與眾不同，但在每個人的內(nèi)心都是一樣的，他們所呼吁的`同樣是一位看待生命本質(zhì)的人給出的定義。在這樣激情的歲月，擁有自己的信念，向著自己堅持的方向奔馳，東方的明燈會在午夜里一直閃爍。即使前方撲朔迷離，甚至難以逾越，可是這是每個人應(yīng)該有的夢而且為之付諸行動，如果沒有，這將是人生的一次缺憾！

　　思考著每個故事，每個故事里的人，對于情感濃郁的人來說，每次心靈最深刻的撞擊莫過于融于故事的喜怒哀樂，那種感同身受的感覺既是我們所去理會的情感世界。拋棄了嬌造與媚俗，其實每個故事都曾在身邊“駐留”過，也許是我們不曾用心去覺察。文字就像是情感的標(biāo)簽，沒有文字就不能引導(dǎo)人向著自己的內(nèi)心尋求答案，也就不能延續(xù)那份朦朧。白天的忙碌是讓人無可奈何的，當(dāng)感到疲憊怠倦了，有著精神上的一道盛宴給與能量那比其它一切都來的真切。

　　記得日本一位禪師在百歲高齡仍然硬朗活力，給人精力旺盛的感覺，早已不是那種行將就木的蒼老。究其原由，只是一個“禪道”支撐整個生命的活力。超出了人所能承認(rèn)的極限。

　　《意林》讀后感篇7

　　上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

　　《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學(xué)會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。

　　翻開書的`第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細(xì)細(xì)品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。

　　整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更跟諧。

　　如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字，這你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學(xué)到許多知識。

　　《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細(xì)看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！

　　《意林》讀后感篇8

　　歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！彼�，我要讀一本好書，那本好書當(dāng)然是《意林》，這本書有93頁。其中記錄了一個個動人的故事

　　在大海的岸邊，端坐著兩個垂釣者，一位老人，一位青年人。有所不同的是，老人忙忙碌碌地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚摘下放進(jìn)身后的水桶里，而青年人卻安安靜靜，偶爾提起魚竿，也只是空的，沒有一條魚。原來，老人用的是五六只小鉤，每只鉤差不多都能釣上一條小魚。青年人的`魚鉤卻碩大無比，他一心想釣大魚，在他眼中，老人是在糟踐釣魚者的形象，他對那些小魚簡直不屑一顧。

　　夕陽西下的時候，老人挑起沉甸甸的擔(dān)子高高興興地回家了，青年人卻依舊端坐在那里企盼有驚喜的出現(xiàn)——釣上大魚。

　　一連好幾天過去了，老人每天都滿載而歸，青年人卻兩手空空。老人似乎并沒有多大欲求，可他體味到了收獲的樂趣。青年人雖然意志堅定，卻因目標(biāo)過大，難以實現(xiàn)，因而一無所獲。

　　在人生的追求中，不要一開始就把目標(biāo)定得太大。其實，目標(biāo)越小，越集中，越容易接近目標(biāo)；目標(biāo)越大，越寬泛，越容易偏離目標(biāo)。

　　要提高人生成功的概率，每一次實現(xiàn)人上小目標(biāo)就可以了，積小目標(biāo)為大目標(biāo)，最終會創(chuàng)造出一個充滿奇跡的人生。

　　意林使我受益匪淺。

　　《意林》讀后感篇9

　　暑假里，我又讀一遍意林這本書，給我感觸最深的，是《沙漠滑雪》這篇文章。

　　阿菲爾是一個非洲孩子，第一次看到雪是在一本畫冊里，他不知道那是雪，因為非洲是沒有雪的。xx年的一天，阿菲爾在叔叔家的電視上看到滑雪比賽，從那時起，阿菲爾就立志成為一名滑雪運動員。他自制滑雪用具，每天晚上都到沙漠練習(xí)，雖然有時會摔得鼻青臉腫。

　　阿菲爾為自己的夢想不斷努力，最終實現(xiàn)夢想。在我們身邊也有許多這樣的`人。最近，我在看巴塞羅那世界游泳錦標(biāo)賽，孫楊在比賽中獲得3塊金牌，太厲害！他在xx年，經(jīng)過自己的努力，終于考上了夢寐以求的上海復(fù)旦大學(xué)，離開了自己發(fā)誓不再回來的一個小山村。

　　他已在上海過了3年，在思念父母的情況下，終于在3年后的今天踏上了回家的火車。在車站下車后，他想買一些東西給久違的父母，但在超市里，他發(fā)現(xiàn)對父母了解的太少了，只能憑著記憶給父親買了10雙襪子和給母親買了3盒正痛片。父親為了省錢，自己連新襪子都沒有，母親連一片正痛片都舍不得買。

　　回家后，他得知母親已經(jīng)不在了，還知道了，他母親為了不打擾他學(xué)習(xí)，在臨終前囑咐不要告訴他自己不再的消息后。

　　看完后，我終于知道不管在怎樣的家庭，母愛與父愛是最平凡偉大的！

　　《意林》讀后感篇10

　　今天我讀完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激勵人心，感人肺腑��！特別是我讀到許多殘疾人通過比常人多不知多少倍的時間，去達(dá)成自己的夢想。這一路上所付出的心血有多少，這一條路走得有多么艱難。

　　而我們呢？用句通俗點的話就是：金絲雀。它沒有自由，不會向外飛翔看廣闊美好的大地，不會用生命去譜寫一首曲歌，不會用翅膀去烘托大地，給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們，被父母好好地保護(hù)在懷中，不受外來的侵害。那些個在我們眼中的.殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差，那只是從出生開始，出生后他們不斷努力，比我們這些平庸的人還要上進(jìn)，終于一份耕耘，一份收獲他們得到了應(yīng)有的回報。我們不努力，一無所有，甚至還在渾渾噩噩地過日子，過一天算一天，時光匆匆亦如流水，一去不復(fù)返。

　　我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時間，不要把時間浪費。

　　我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章，那不是弄虛作假，而是真真實實的。殘疾人尚且能成功，而我們這些四肢健全的人就要平庸得過一輩子嗎？我不甘心！或許這真的很難，但是我要堅持。

　　我一定會堅持下去，并且向世界證明！或許這一條道路上有多重困難，但我一定不會放棄，就如那水滴石穿一般的精神！

　　我不會浪費每一分每一秒，我會好好利用！我不會浪費上帝賜予我健康的身體，我會好好珍惜！我是不會退縮的小人，遇到困難就止步前行。我會勇往直前。

　　前方的路在等我，我會堅持走下去，為人生贏得精彩。已不記得誰曾經(jīng)說過：人生只為精彩。

　　《意林》讀后感篇11

　　《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學(xué)會了許許多多的道理。懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。

　　翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細(xì)細(xì)品讀，你會從中得到許多的'人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。

　　整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。

　　如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中。你還可以學(xué)到許多知識。

　　《意林》讀后感篇12

　　我讀《意林》這本書已經(jīng)幾個月了。是《意林》這本書讓我懂得了大家的力量和起來有多么的強大。

　　在這本書當(dāng)中，我讀到了這樣的一個故事：從前，有一個老人，在他臨死前，老人把他那三個不團(tuán)結(jié)的兒子叫到了一起，發(fā)給他們一人一根筷子，說：“你們?nèi)齻€各自把自己手里的那根筷子掰折�！闭f完，三個兒子在同一時間里很容易的就把筷子掰折了。之后，父親又把一大把筷子分別讓三個兄弟掰，及使用了很大的勁兒，他們也沒有掰開。后來，父親說：“你們?nèi)齻€齊心合力，一起掰這把筷子，看看能不能掰折？”三兄弟試了試，果然，很輕松的就把筷子掰折了。

　　顯然，這個故事的真正含義并不是讓三兄弟掰筷子，而是讓我們懂得齊心合力的力量才是最強大的。

　　平時，體育老師總是讓我們四（2）班女生和四（1）班男生比賽長繩。我們班女生并沒有四（1）班男生跳得好，但我們班女生很團(tuán)結(jié)，如果在比賽時輸了，我們不會互相責(zé)備，只會沒有為班級獲得榮譽而傷心。相反，四（1）班男生在比賽時有誰壞了一個繩，其他男生會對他大喊大叫。因此，我們班女生常常贏了他們班的男生。所以，這就顯出了團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的`。

　　是�。F(tuán)結(jié)的力量是最偉大的，如果，在比賽時，我們不批評對方，而是伸出雙手幫他一把，那么，即使沒有拿第一，也是光榮的。

　　《意林》讀后感篇13

　　這篇文章寫的是一只弱小的小紅蟲無意間飄落到了作者的筆記薄上。這位頑皮而仁慈的作者，對這小小的天外來客感到既新鮮又好奇。在觀察中，他發(fā)現(xiàn)這小生命有懼怕黑色的特點，因此而引發(fā)了本文人與生物的一場游戲趣事。

　　作者從小紅蟲對黑色的敏感和懼怕的程度來看，這說明小紅蟲曾經(jīng)一定遭受過跟黑色有關(guān)的災(zāi)難或攻擊。為了進(jìn)一步觀察它，作者對這個不請自來的小東西略加懲罰、設(shè)置難關(guān)，看它能否通過，如果通過了，就把筆記本讓給它，否則，就毫不客氣的請它另謀出路。

　　當(dāng)我讀到作者用筆在小紅蟲周圍涂滿黑色，一步步逼近時，它也會像我們?nèi)艘粯痈械綐O度的惶恐和無措，像是被包圍在熊熊烈火之中，是那樣的焦慮、無助、亂沖亂撞、幾近瘋狂。但是，這種狀態(tài)沒持續(xù)多久，那便很快的讓自己靜止下來，沉思著如何決策擺脫困境，在一陣靜默之后，它很鎮(zhèn)定地一步步走向黑暗。沒有慌亂，沒有焦慮，沒有畏懼，這是那么篤定的朝著一定的方向走去，它似乎早已滲透黑色之后就是白色，他終于走了出來，那圍困他的'黑暗囚不住它，作者只好認(rèn)輸，把自己的日記薄讓給了他，任它逍遙。他想：這小小的生命甚至有資格游遍整個地球。

　　這是多么頑強的意志，當(dāng)黑色圍困時，它沒有被禁錮著一直等死，而是發(fā)揮了超常的智慧和勇氣，去挑戰(zhàn)極限，超越自我，讓作者對他刮目相看，記憶深刻。

　　這篇文章啟示了人們在面臨災(zāi)難和困難時，懼怕和惶恐是沒有用的，我們不妨像小紅蟲那樣讓自己靜止、平復(fù)、勇敢而從容的應(yīng)對當(dāng)前的困境，或許會峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。