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一堂音樂課的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一堂音樂課的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一堂音樂課的作文1
雖然我討厭音樂課，但是并不代表我討厭音樂，今天，讓我對音樂課又有了一個新的認(rèn)識。對我的人生有了新的認(rèn)識。
“大家排好隊，一個一個地進(jìn)教室，別擠”。音樂老師那雄厚的聲音在我耳邊響起，在我嘆怎么又上音樂課之際，呂俊杰猛一推，差點(diǎn)兒讓我“四腳朝天，五體投地”我趕緊走，進(jìn)了教室，找到了我的位子，坐下。做了一些訓(xùn)練后，上次課上考過的.人出去玩兒了，只留下了一小半部分的人，而我，就是這中間不幸的一員，我東張西望，只見胡清科旁邊有一空位，周圍都是與我玩的好的朋友，我鼓足了勁，在張詩若玲轉(zhuǎn)身之際，飛似地沖了過去，坐在了那里，可過了一會兒，詩若玲發(fā)現(xiàn)我的位置發(fā)生了改變，走過來，狠狠地對我說“回去！”我只好極不情愿地回去了，可我報著拉一個墊背，兩個賺一個的心態(tài)說出了很多人的名字，我心里嘿嘿地笑了。過了好一陣自，老師才叫我的名字，我情不自禁地發(fā)出了一句感嘆：“耶！”我上去了，開始唱“河………”我唱完了，老師給我點(diǎn)評，這時我才知道，我還有那么多那么多不足的地方，我后悔了，真想扇自己兩耳光，為什么不在以往課上好好練呢？為什么不好好聽別人唱呢？我以往一點(diǎn)不謙虛，雖然不驕傲，但不謙虛總是壞的。
鄭板橋說過：虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。在人生的道路上曲曲折折，而我，在人生的道路上很多事不如意，總覺的別人堆自己很“不好”今天我知道了，其實那是因為我不謙虛。
一堂音樂課的作文2
音樂課的笑聲，可全是我引起的。
雨下得很大。上完語文課，我在教室外面的墻角里發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙。它趴在地上，一只腿好像被踩斷了。出于同情心，我掏出布條將小青蛙的腿輕輕纏好，準(zhǔn)備一會兒把它帶回教室。同桌劉欣說：“這能行嗎？”我說：“沒事！”這時，上課的鈴聲響了，我們隨音樂老師走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們，我們先復(fù)習(xí)一遍已經(jīng)學(xué)過的'歌曲《海鷗》�！鼻俾曧懥�，大家跟著老師唱起歌來。我低頭瞧著書桌里的小青蛙，嘿，它還挺老實，肚皮一鼓一鼓的。
“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的朋友……呱呱！”
咦，老師瞧著窗外，可是我們?nèi)浦蠋�，大家在想：老師的琴聲怎么還有青蛙叫呀？只有我和同桌明白，劉欣還邊笑邊咬著嘴唇。
又唱第二遍：“海鷗，海歐，我們的朋友，你是我們的朋友……呱呱！”嘿！這下不但同桌笑了，全班同學(xué)都哈哈大笑起來。老師也看出點(diǎn)門道來了，她踱著步，在課桌間來回走動。我心里咯噔一下，心想；小青蛙，我的小青蛙，你可別再叫了，再叫就麻煩了。
要說咋這么巧，小青蛙偏偏趕在老師走在我身邊時開始了它的獨(dú)唱——“呱呱！”
教室里又是一陣笑聲。
完了！我只好站起來，將情況一五一十地向老師講述了一遍。也算我走運(yùn)，老師被我對小青蛙的同情心感動了，她并沒有責(zé)備我，只看了看小青蛙，說：“海鷗是我們的好朋友，青蛙也是我們的好朋友！”說完她又看了看小青蛙的腿說：“既然它的腿好了，我們就放它回大自然吧！”
“呱呱！”小青蛙臨走前又是一陣歡叫，同學(xué)們又哈哈大笑起來，這回連老師都笑了。
一堂音樂課的作文3
今天音樂課上，音樂老師給我們期末考試。
教室里靜悄悄地，老師坐在講臺上手里拿著紙和筆，做著評分記錄的準(zhǔn)備。第一位同學(xué)上臺演唱，他面向同學(xué)，全神貫注地唱著。突然，他“噗嗤”一聲笑了出來，就沒法往下唱了。我順著講臺上同學(xué)的眼光望去，原來是臺上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小杰同學(xué)在朝他做鬼臉。只見他用兩只手拉嘴巴，把自己弄得怪模怪樣，還表演著各種不同的表情，引得很多同學(xué)都朝他看，并發(fā)出笑聲。音樂老師馬上站起來，示意大家安靜，然后對小杰說：“如果你想音樂考試，就安靜地坐著聽，不要影響別的同學(xué)�！闭f完，老師讓同學(xué)們繼續(xù)考試。
可是，后面第二位，第三位，第四位……還是沒法控制住自己，中斷唱歌發(fā)出笑聲。因為講臺下的'小杰，不但沒有聽老師的話，安靜下來，反而更加厲害了，變著法兒引同學(xué)們發(fā)笑。音樂老師生氣極了，厲聲對他說：“你不用考試了，你的成績是待合格，請你到走廊上去，請不要再影響其他同學(xué)考試了�！毙〗懿豢献撸檬执蛑首�，老師也沒辦法了。
我認(rèn)為小杰同學(xué)這樣做很不應(yīng)該。因為這是一學(xué)期一次的音樂考試，有些同學(xué)唱的很好，經(jīng)他這樣一弄，成績可以得a的也變成得b，甚至得c，更差的可能是沒有成績了，這是多么可惜的結(jié)果呀。要知道，家里的爸爸媽媽還等著我們的好成績呢。我們這樣起早熬夜的學(xué)習(xí)，不也為了一個好成績嗎？所以，我們千萬不要用這種不負(fù)責(zé)任的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和考試。
一堂音樂課的作文4
四年多來，我上過無數(shù)堂課，給我印象最深刻的是去年一堂音樂公開課。
這堂課的主題是“笛子與簫。”當(dāng)老師問我們：“誰知道笛子與簫的區(qū)別呢？”我們都搖搖頭，你看看我，我看看你，無人回答出來。“請看大屏幕。”大屏幕上出現(xiàn)了幾支笛子和簫。從屏幕上我們分別認(rèn)識了笛子和簫的形狀，又了解了它們的種類和特點(diǎn)。老師又問：“你們知道簫和笛子吹出的聲音有什么區(qū)別嗎？”我們再一次搖搖頭�！跋旅嬲埻瑢W(xué)們欣賞兩段音樂�！币粝渲惺紫攘魈食鼍徛统恋囊魳肥嵌嗝从茡P(yáng)，老師告訴我們這是簫聲。接著，老師有播放第二段音樂，這是和第一段截然不同的音樂，它時而清脆歡快，時而婉轉(zhuǎn)，像是枝頭上的黃鸝在歡唱；像是小鹿在林中奔跑……真是美妙極了。啊，這就是我們熟悉的`笛子聲。接下來老師讓同學(xué)們用自己的豎笛為家長吹一曲。我們馬上十分投入的吹著，家長門隨著我們的旋律抬著手。當(dāng)?shù)崖晞偮�，老師從鋼琴后抽出了一支竹笛，“我也來為大家吹一曲《塞上牧馬》！”我們立刻興奮起來。我們隨著笛聲的起伏搖動著身子，眼前仿佛出現(xiàn)了一片大草原，牧馬人，坐在馬背上，帶著群馬在遼闊的草原上奔馳……大家都沉浸在美妙的笛聲之中。
這堂形式新穎令我難忘的音樂課，真讓我喜歡。
一堂音樂課的作文5
在人生的字典里，如果沒有音樂這兩個字，那整個世界將會變成一個枯燥無味的苦海，那整個世界將會失去色彩，將會失去歡樂，將會失去微笑。所以我最喜歡的是音樂課。
讓我銘刻在我心中的一堂音樂課：老師教我們國歌《義勇軍進(jìn)行曲》那激動人心的時刻。老師用飽滿的熱情，嫻熟的手指演奏了國歌。那慷慨激昂，激動人心的樂感喚起了我們對老一輩革命家的緬懷。更喚起了我們對中華民族的勇往直前的大無畏精神的崇敬。更喚起了我們這一代的重任。
當(dāng)老師教我們唱“起來！不愿做奴隸的人們……”時，老師她那激昂的聲調(diào)唱出了中華民族不屈不撓的不怕死的`毫不畏懼的氣概，同時又生動的描述了邱少云、黃繼光用自己的生命掩護(hù)了大部隊進(jìn)攻的英雄故事。就是這些英雄們推翻了舊中國，建立了新中國。我們今天的幸福生活就是這些無數(shù)的英雄用血肉為我們換來的。同學(xué)們，要珍惜呀！我聽了流下了眼淚，唱得更響亮，更有精神！
接著老師又深情并茂地為我們描述了在祖國的建設(shè)中王進(jìn)喜、焦裕祿等英雄們?yōu)楦淖冏鎳F困面貌而鞠躬盡瘁、死而后已的感人故事。還有科學(xué)家們?yōu)榱颂钛a(bǔ)祖國科學(xué)空白而廢寢忘食、攀登科學(xué)高峰。還有奧運(yùn)會上的健兒們，為祖國勇奪金牌的動人故事。
老師深情地說：“這些英雄在國歌聲中為祖國灑鮮血、灑汗水、舍生命，顯示了中華民族一不怕苦二不怕死的革命精神�！�
我們昂起頭，挺起胸越唱越帶勁，唱出了我們對英雄們的感恩情！唱出了我們的雄心壯志！
這一堂音樂課讓我了解了祖國的歷史。讓我懂得了民族的尊嚴(yán)。給我注入了中華民族的活力。
我喜愛過一堂音樂課！更喜愛這偉大的國歌。
一堂音樂課的作文6
20xx年 10月17日 星期四 晴
今天下午第一節(jié)課是音樂課，我高興極了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室后，便坐在電腦旁，打開時腦讓我們學(xué)音樂。
開始上課了，老師教我們學(xué)音樂，我們學(xué)的第一首歌是國歌，老師讓我們先聽一遍，然后就跟著唱。老師說完后，便打開了音樂讓我們聽。音樂開始播放了，連一句話都沒有唱玩，我們?nèi)嗑烷_始唱了。我們唱了兩三便，老師聽了后，就覺得我們有幾句唱錯了，叫我們改過來，然后在叫我們站起來唱，唱完后，男生唱一遍，女生唱一遍。
我們學(xué)的第二首歌是少年隊隊歌，和我們學(xué)的國歌是一樣的，都是站起來唱兩三遍后，老師就叫我們自己唱，不開音樂。但是就是“向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)”這里，我們唱了很久，還是唱不倒，最后還是老師把我們教會了。
我們學(xué)的第三首歌是父親，父親這首歌，我們一下子就學(xué)會了因為我們以前聽過這首歌的。可是，在唱父親這首歌的過程中，我們班上有許多同學(xué)都哭了(包括我)。我是一個不愛哭的學(xué)生，但是我聽到這首歌時，就想起曾經(jīng)我對爸爸多么討厭，他每次打我罵我，我都打心底里埋怨他，說他的壞話，去怪他�？墒俏覅s從來都沒有考慮過爸爸那樣的辛苦，他不僅要養(yǎng)我們，還要辛辛苦苦的掙錢、養(yǎng)家，爸爸的'責(zé)任是多么的重大。而我，卻怪他，甚至還離家出走，不回來，只有爸爸媽媽來找我，我才回來。從今以后，我一定要好好聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，長大以后，要讓他們過上幸福安寧快樂的生活。
這節(jié)課既讓我高興，又讓我悲傷，還讓我懂得了一些知識。
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