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元宵節(jié)作文

時間:2024-07-30 08:56:45 元宵節(jié) 我要投稿

元宵節(jié)作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)作文

元宵節(jié)作文 篇1

  “正月十五鬧元宵,歡歡喜喜吃美味的湯圓”。說起吃美味的湯圓,它既是我國的一種傳統(tǒng)美食,又是正月佳節(jié)人團圓的象征。

  今天是正月十五,學校組織老師和同學們歡聚一堂——包美味的湯圓。教室里十分熱鬧,大家你一言,我一語地在討論。老師為我們鋪好了桌布,將糯米粉、美味的湯圓餡兒和清水均勻的分發(fā)給每個小組。別的小組成員都很有耐心按秩序領取各種用料,可我們小組的同學早已迫不及待了,幾個同學一擁而上,沖向講臺,風卷殘云般將講臺上的用料搬到我們面前的工作臺。

  面對一堆美味的湯圓配料,我心里納悶了。這平時,餃子可就包多了,但是這美味的湯圓可是頭一次,怎么辦呢?于是,我不管三七二十一地將糯米團和餡混在一起,放在手心,像揉橡皮泥一樣揉成一個圓球。不一會兒,一個特別的美味的'湯圓出來了,外表像黑白巧克力球,里面沒有餡。旁邊的同學睜大眼睛看著我,似乎在說:“我得天啊!這能吃嗎?”“第一次沒經驗,第二次一定成功!”我鼓勵自己。我耐心地采用第二種方法,先將糯米團壓成餃子皮狀,取一點餡兒放在中間,為了不讓底層開裂,我蘸上了一些清水,再將面皮從外往內包緊,接著用手搓成圓球。最后一步是在美味的湯圓表面灑上干的面粉,這是為了不讓它與其它美味的湯圓粘連在一起。我一口氣包了八九個,看著它們在我面前嘻嘻哈哈的打著滾,心里高興極了。同學們又開始變著花樣兒包,超大的、超小的、有餡的、無餡的……同學們包了許多可愛的美味的湯圓,它們一個個白白胖胖,粉粉團團,跳進鍋里,好像在暢快地游泳。大家都為自己的勞動成果感到驕傲。不過,說到吃,大家還需鼓些勇氣,因為……哈哈哈哈。

元宵節(jié)作文 篇2

  每年春節(jié),我們全家人會圍在一起包美味的湯圓,吃美味的湯圓。據(jù)說這樣表示著下一年團團圓圓,吉祥美滿。這也是南方人的風俗。

  元宵節(jié)的早晨,我早早得起了床。叫媽媽陪我包美味的湯圓。媽媽說:“那你先去幫我拿美味的湯圓粉!蔽覞M口答應了,便去拿美味的湯圓粉。只見媽媽把美味的湯圓粉倒進盆子里,加了一點水,便開始揉起來。過了一會兒,美味的湯圓粉揉好了。我和媽媽便開工,一起來包美味的湯圓了?催@媽媽三下五除二就包好了一個美味的湯圓,我也不甘落后,開始包起來。我先用手拿著美味的湯圓開始揉起來,揉好美味的湯圓以后,我就把美味的湯圓餡放入美味的湯圓內,便把美味的'湯圓放到鍋里煮。過了一會兒,我用勺子把美味的湯圓撈起來,沒想到我包的美味的湯圓漏了一個大洞。媽媽看見了,哈哈大笑起來。這時,我的臉火辣辣的,心里挺不是滋味,像打翻了的醋壇子一樣,這一回包美味的湯圓我叫媽媽教我包。媽媽在教我的時候,我聽得很認真。媽媽一邊教我還一邊說:“包完的時候要檢查一下周圍有沒有漏洞,如果有漏洞,把漏洞補好再放到鍋里。”媽媽說完以后,該我包了。

  我這回包得可認真了!我先把美味的湯圓揉得軟軟得。然后看了一下周圍有沒有漏洞,果然,我發(fā)現(xiàn)了一個漏洞,我連忙把漏洞補好。補好以后,我就把美味的湯圓放入鍋內。

  就這樣,我包好一個又一個美味的湯圓,包好了一個又一個吉祥美滿,媽媽也表揚我包得好。

  我們全家人圍著一張大圓桌,津津有味地吃起來。我是吃得最起勁的,因為我又學會了一個力所能及的家務。

元宵節(jié)作文 篇3

  又是嶄新的一年!元宵節(jié)伴著新年的鐘聲悄悄來臨,最受人歡迎的當然是猜燈謎。

  一進崇和門,花花綠綠的燈謎紙條映入我的眼簾,有打禮貌用語、電腦名詞、金融儲蓄名詞、成語……一條條謎語讓我眼花繚亂、絞盡腦汁。

  “雨中道別”一條謎閃進我的腦海,雨中雨中,那就會被淋濕,淋與“臨”同音,在雨中道別,那應該就是“臨別”。我馬上捧著答案高高興興地來到兌獎處,叔叔接過紙條,我期待著他嘴里吐出兩個字眼:“正確!睕]想到,叔叔卻說:“對不起,小朋友,答錯!”我那興奮勁一下子消失得無影無蹤,我掃興地望著——叔叔把答案紙丟進抽屜里。

  但是,俗話說得好,“失敗是成功之母”,我又燃起希望之火,許多都不是我們小學生的強項,我只得向成語方面努力。走馬觀花之后,終于發(fā)現(xiàn)一個目標——五木,打一成語,五木五木是什么呢?到底是什么呢?我搜腸刮肚,在紙上比比畫畫一翻,卻沒有一個好的結果。我有些失望,眼睛余光在崇和門四周轉來轉去,忽然,目光落到樹上,樹就是木、木就是樹,五木五木,就是五個木,那不就是森林嗎?森林加起來不就有五個木嗎?我耐不住心中的.激動,快速沖到兌獎處!“對的、正確!小朋友,你真厲害!”我高興得手舞足蹈!

  有這次的鼓勵,我更有信心,繼續(xù)“奮斗”!我又在謎海中發(fā)現(xiàn)一個謎語,名叫“靜夜”——打一禮貌用語。我的腦中在飛快地運轉:靜夜就應該是晚上,再加上一個靜,是晚上好?不對不對!是晚安!我又一次讓兌獎處的叔叔驚嘆!

  猜燈謎能啟迪我們的智慧,又能增加我們學習興趣,怎么不受我們的喜愛呢?

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