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小學學校藝術節(jié)方案

時間：2024-07-30 16:29:41 藝術我要投稿

小學學校藝術節(jié)方案[通用15篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的小學學校藝術節(jié)方案，歡迎閱讀與收藏。

小學學校藝術節(jié)方案[通用15篇]

小學學校藝術節(jié)方案1

　　一、指導思想

　　為全面推進素質教育，展示我校藝術教育成果，根據學校要求和薛城區(qū)20__年藝術節(jié)的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的`健康發(fā)展。經研究，決定舉辦20__年校園藝術節(jié)。

　　二、活動主題

　　健康，和諧;愛校，創(chuàng)新。

　　三、內容要求

　　1、題材形式：參展作品題材不限，應圍繞作品主題所進行的繪畫創(chuàng)作。作品形式為卡通動漫。

　　2、作品規(guī)格：四開素描紙。

　　四、活動時間

　　(一)組織發(fā)動：4月;

　　(二)開展活動：4月-5月;

　　(三)學校選拔賽：5月份;

　　(四)區(qū)級各項活動時間安排：5月份;

　　五、作品征集

　　自本通知發(fā)出之日起，請各班認真組織學生進行創(chuàng)作，并以班級為單位送交作品，每班不少于10幅作品。作品于20__年5月18日前以班級形式送交美術組，過期不侯。

　　六、組織領導

　　為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術節(jié)要求的優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽，切實做好藝術節(jié)的各項活動，確保本次藝術節(jié)圓滿成功。我校將在年級比賽的基礎上選拔優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽，特設立領導小組：

　　組長：___

　　副組長：___

　　成員：___

　　七、評選與獎勵

　　評審組于20__年5月19日對作品進行評選。以年級為單位分級部進行評選，七、八年級分別評出一等獎10張，二等獎15張，三等獎25張。獲獎作品由學校頒發(fā)獲獎證書，并分等級給班級加量化分。優(yōu)秀作品上墻。

　　八、其他事宜

　　上交作品不予退還，請作者自留底稿。

小學學校藝術節(jié)方案2

　　為進一步豐富校園文化生活，讓藝術走進校園，讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學風建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第八屆“校園文化藝術節(jié)”活動。具體方案如下：

　　一、活動目標：

　　通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發(fā)展學生的'藝術特長，發(fā)現人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　金色童年幸福成長

　　三、活動時間：

　　20xx年5月

　　四、階段安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月3日――5月6日）

　　第二階段：組織實施階段（5月9日――5月27日）

　　第三階段：總結表彰階段（5月30日――5月31日）

　　五、具體活動：

　　合唱要求：

　　1、演唱形式各年段自行設計（如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現形式等），鼓勵創(chuàng)新；要求有一名指揮；

　　2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

　�。ɡ阂唬�1）快樂的節(jié)日）；

　　3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內容健康、積極向上。

　　聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

　�、俜b整潔大方 ②咬字準確，吐字清楚

　　③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表達情感豐富，聲音甜美，有一定藝術表現力

　　才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）

　�、� 器樂：節(jié)奏、音高準確

　�、谖璧福簞幼魇嬲埂�(yōu)美和音樂協(xié)調，有藝術表現力

　　繪畫要求：

　　作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。

　　硬筆書法要求：(各年級所學內容)

　　書寫格式：用正楷書寫。

　　1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。

　　2、學生在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的內容；比賽用紙統(tǒng)一提供；

　　3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。

　　六、評比方案：

　　1、按年級組評，根據報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。

　　2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。學校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學�！傲弧蔽乃噮R演。

　　七、報名辦法：請于5月11日前將報名表交至德育處。

　　八、活動要求：

　　1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員，使學生明確藝術節(jié)的主題、內容。組織好報名和準備工作，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者，按照指定時間、地點組織參賽。

　　2、各負責人要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。

　　3、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學后時間進行。如果時間上需要調整，要及時通知德育主任后再改動。

　　九、活動組織：

　　江寧小學藝術節(jié)組委會名單：

　　主任：XXX 副主任：XXX

　　成員：XXXXX^

　　未盡事宜，商議后再定！

　　請班主任通知孩子們抓緊時間訓練，準時到指定地點參賽，并在比賽時取得更好成績！

小學學校藝術節(jié)方案3

　　伴隨著一年一度的六一兒童節(jié)到來，我們又迎來了第x屆田村小學校園藝術節(jié)，在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長的收獲。

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

　　2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。

　　二、活動主題：

　　快樂收獲分享愛心

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活動安排：

　　（一）少先隊員入隊儀式。

　�。ǘ└魈亻L小組成果展示。（學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出）

　　（三）愛心跳蚤市場活動。

　　五、具體安排：

　�。ㄒ唬┥傧汝犎腙爟x式（負責人：xx）

　　1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

　　2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）

　　（二）特長小組成果展示：（總負責人：xxx）

　　1、美術小組展示：（負責人：xxx）

　　負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置（5月號要全部布置好）。

　　2、綜合性文藝演出：（負責人：xxx）

　�。�1）每個節(jié)目負責教師要組織好節(jié)目的訓練、服裝、道具等準備。

　�。�2）節(jié)目單準備：陳杰

　�。�3）主持詞：xx

　�。�4）音響：xx

　　（5）搭架舞臺、舞臺背景：總務處

　　（5）照相、攝像：辦公室

　�。�6）化妝：xx總負責，安排調度其他老師。

　�。�7）節(jié)目上下場：xx

　　（8）樂器上下場：（xx老師具體安排所有男老師）

　�。�9）主持：xx

　�。ㄈ⿶坌奶槭袌龌顒樱海▁x總負責）

　　1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

　　2、提前為每個班級劃分場地。

　　3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

　　4、活動結束后組織愛心募捐活動。

　　5、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

　�。ㄋ模┗顒酉嚓P事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等）

　　2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。

　　3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學校就餐，11：30放學。）

　　4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

　　5、少先隊做好藝術節(jié)相關資料的整理匯總。

　　6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

　　7、邀請家長參與活動。

　　小學校園藝術節(jié)暨六一慶�；顒臃桨富顒訒r間：5月31日下午1:30----4:00

　　活動人員：全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。活動場地：浙江省武警總隊禮堂

　　活動分工：

　　總負責：z校長

　　活動協(xié)調：z 負責場地布置、節(jié)目審核、活動設計

　　安全協(xié)調：z 負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

　　禮儀接待：z 負責領導和來賓請?zhí)⒔哟�、招待事�?宣傳報道：z 負責活動攝影、通訊稿件節(jié)目統(tǒng)籌：z（主持）

　　后勤支持：z 負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座場地引導：z 負責風起路口、場地學生出入的引導活動程序：

　一、隊儀式（z）：出旗、唱隊歌、宣誓

　　二、慶祝儀式：

　　1、介紹領導、獻紅領巾

　　2、領導講話：教育局領導六一祝辭

　　3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

　　三、六一慶�；顒游乃囇莩觯ㄒ姽�(jié)目單和主持稿

　　1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。

　　2、彩排：周四中午11:30現場走臺

　　交警聯系：

　　1、景壇路學校出口

　　2、秋濤路和鳳起路交叉口

　　3、鳳起路武警總隊入口

　　z市xx小學

　　20xx年5月29日

　　z市xx小學六一慶�；顒庸�(jié)目單

　　序號節(jié)目名稱姓名班級指導教師

　　1 合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團z

　　2 印度舞《大眼睛》一年級z

　　3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的`鳳尾竹》

　　4 吉他小組唱z

　　5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

　　6 模特秀cosplyz

　　7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

　　8 課本劇《小紅帽》

　　9 表演唱《祖國在我心窩里》z

　　10 現代舞《寶貝》z

　　11 相親相愛的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部z

　　12 歌曲《魯冰花》z

　　13 歌舞《一個干凈的地球》z

　　14 動漫秀z

　　15 歌舞《馬蘭謠》z

　　16 西班牙《牛仔舞》

　　17 歌舞《愛在人間》z

　　18 《弟子規(guī)》誦讀z

　　19 口風琴合奏z

　　20 教師歌曲串燒z

　　座位安排：

　　1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區(qū)1—5年級就坐。

　　2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區(qū)就坐，后5排有三新校區(qū)六年級就坐（不夠的座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。

　　3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。

　　4、各班節(jié)目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。

　　5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

小學學校藝術節(jié)方案4

　　一、指導思想：

　　健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。因此我校面向全體學生舉辦藝術節(jié)活動，為學生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學生對藝術的`興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　藝術節(jié)活動的主題是“與共和國一同成長”。

　　本屆藝術節(jié)活動要以慶祝新中國成立60周年為契機，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，展現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采才華。

　　三、組織領導（成立藝術節(jié)籌備領導小組）

　　組長：李江梅

　　組員：張玉石、賀傳東、譚詠彥、梁艷華、趙連臣、董軍、石宏、趙金鳳

　　四、參加對象：松北中心校在校學生

　　五、活動時間：20xx年9月20日——20xx年9月30日

　　六、主體活動安排：

　　1、藝術節(jié)開幕式時間9月18日上午8：30（初定）地點前進小學校

　　舞臺負責人：張玉石、趙金鳳、音樂教師

　　繪畫現場

　　負責人：申世昌、美術教師

　　形式：現場書畫、特色展區(qū)

　　主題：祖國江山我描畫

　　學生現場書畫畫布：名額分配：前進15人、金星3人、新鎮(zhèn)2人、畫布同學自備畫具每人一米。

　　特色展區(qū)：前進校:書法、水粉、剪紙

　　金星校：刮畫

　　觀眾隊伍負責人：各完小校長

　　形式：開幕儀式、文藝匯演、學生現場書畫。

　　要求：1）前進校音樂教師每人至少上報2個學生節(jié)目（節(jié)目形式不能重復），金星、新鎮(zhèn)上報1-2個節(jié)目，要求節(jié)目新、形式多、內容健康向上，能充分展現廣大師生良好的精神風貌，由于是室外舞臺原則上不能上報合唱，鼓勵歌伴舞。

　　2）鼓勵教師節(jié)目、師生合作節(jié)目，音樂教師至少出一個節(jié)目，前進校青年教師一個節(jié)目。

　　3）9月11日前上報節(jié)目單。

　　4）各校組織好觀眾隊伍，保證會場氣氛熱烈、秩序井然。

　　2、藝術節(jié)期間活動安排：

　　宗旨：真正的面向全體師生，發(fā)掘出每一名同學的潛力，展示學生特長。

　　具體做法:1）各校制訂本�；顒臃桨�，要體現自己特色。

　　2）各校藝術節(jié)活動期間要懸掛標語、彩旗等渲染節(jié)日氣氛。

　　建議活動內容：讀書活動、文體活動、愛國運動

　　中心校組織活動：

　　“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”合唱展示

　　活動時間：9月24日下午活動對象：1-5年級

　　活動形式：合唱（合唱人數30-50人，指揮1人）

　　合唱內容：必唱一首《少年少年祖國的春天》。

　　選唱一首：《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《快樂的節(jié)日》、《我們多么幸福》、《祖國祖國多美麗》、《迎著太陽唱太陽》、《紅領巾的世界》、《最美的未來》、《手拉手，祖國更美麗》、《憫農》、《讓愛傳出去》。

　　活動方法：各班自行準備，必須參加，學校于23日、24日組織部分老師到各班進行驗收，驗收再從各個年段中選出1-2個班級參加學校閉幕式的展示活動，并計入班任當月量化總分。（要求：服裝統(tǒng)一。）

　　2、“與祖國同成

　　”集體詩朗誦

　　活動方法：以班級為單位參加，朗誦內容要緊扣主題，必須配樂，原則上全員參加。朗誦時要把握主題，語調、節(jié)奏、表情有變化，富有感情，感染力強，有領誦與齊誦。

　　3、書法、美術作品比賽

　　作品內容以慶祝新中國成立60周年，歌頌黨的領導，歌頌改革開放的偉大成就為主題，也可寫健康向上的詩詞、警句和格言等。

　　作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

　　作品格式：毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯、橫幅。硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。鼓勵用簡體字書寫。繪畫作品限于4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種一律用4K紙，橫、豎均可。作品請在背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。書法作品正面落款不要寫班級！

　　上交時間：請于9月26日放學前交美術教研組。

　　3、閉幕式：時間9月30日

　　各校自行組織閉幕式，總結表彰本次藝術節(jié)先進班級與個人。

　　4、總結：

　　10月10前上交藝術節(jié)計劃、總結。

　　希望各完小積極準備，讓孩子們在藝術節(jié)活動中體驗快樂，激發(fā)全校學生參與活動的熱情，使他們獲得成功和自信，同時積淀我校的文化底蘊，拓寬教育教學的路子，為形成學校的德育特色添上濃墨重彩的一筆。

小學學校藝術節(jié)方案5

　　一、指導思想

　　以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發(fā)展。

　　二、活動主題

　　優(yōu)美校園·青春風采

　　三、活動時間

　　20xx年3月7日至20xx年6月1日

　　四、活動內容

　　1.集體項目:太極操(參加學校比賽),合唱、群舞、器樂合奏(參加市、區(qū)藝術節(jié)比賽)

　　2.個體項目:

　�、偎囆g表演類:小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

　�、谒囆g作品類:繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

　　3.成果展示:通過參與市藝術節(jié)合唱、群舞、器樂合奏比賽及各校區(qū)舉行文藝匯演。

　　五、活動要求

　　各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動,通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育,并組織各種文藝比賽選拔活動,要做到面向全體學生,力求人人參與,讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

　　六、獎項設立

　　1.藝術節(jié)各類比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術節(jié)比賽計參賽分10分;其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎,記分依次是10分、8分、5分;太極操計參賽分50分,一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。

　　2.全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。

　　七、組織領導

　　學校成立20xx年學校藝術節(jié)活動領導小組。

　　組長:z

　　組員:zz

　　另設活動執(zhí)行組

　　組長:zz

　　組員:zz

　　八、注意事項

　　1.為確�；顒拥恼ｉ_展,各班要在規(guī)定的時間內向各校區(qū)大隊部報名。

　　2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

　　3.各類美術類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進行,否則不予評比。

　　未盡事宜,另行通知。

　　聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程

　　一、內容要求

　　節(jié)目內容健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化,成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

　　二、項目設置

　　(一)聲樂:小合唱、表演唱、重唱、獨唱。

　　(二)舞蹈:獨舞(含雙人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。

　　(三)器樂:獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等)

　　三、比賽形式

　　本次藝術節(jié)聲樂、獨舞、獨奏比賽為現場比賽項目,分校區(qū)進行初賽后再進行總決賽。

　　四、參賽要求

　　(一)聲樂:

　　1.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首,一律由伴奏帶伴奏,無擴音設備,參賽曲目要體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人,不設指揮,節(jié)目時間不超過5分鐘。

　　2.參賽選手服裝要求樸實、大方,體現學生特點,不可成人化,如著婚紗等。

　　4.聲樂參賽名額:各班級推薦1——2個節(jié)目參賽。

　　5.比賽時間:獨唱第7周(3月25日周五下午)。

　　(二)器樂:

　　1.參賽節(jié)目進行現場比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏,管樂、弦樂含指揮人數不超過30人,時間不超過5分鐘;獨奏,含伴奏人數不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘。

　　2.所有超時的器樂作品自行處理,如省略反復部分。

　　3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。

　　4.除鋼琴外,其他樂器一律自備。

　　5.獨奏參賽的名額:各班級推薦1——2個節(jié)目參賽。

　　6.比賽時間:第8周。3月30日周三下午

　　(三)舞蹈:

　　1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時間不超過5分鐘

　　2.鼓勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的'舞蹈評審時將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。

　　3.少兒舞蹈要體現少兒的特點,反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽。

　　4.獨舞參賽名額:各班級可以推薦1——2個節(jié)目參賽。

　　5.比賽時間:第8周(4月1日周五下午)。

　　(四)總決賽時間:第9周(4月6日周三下午)

　　(四)注意事項:

　　各班級參加比賽節(jié)目需填寫《溫州市浦南小學聲樂、器樂、舞蹈現場比賽參賽節(jié)目報送表》(附后),并將報送表上傳到大拇指平臺。

　　附2、繪畫、書法、攝影比賽規(guī)程

　　一、參賽作品要求:

　　(一)繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類,要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。

　　(二)書法作品書體不限,內容不限,稿件一律不欽印及落款。(一、二年級可以用硬筆書法作品參賽)

　　(三)攝影作品上交8寸照片3張。攝影地點不限(適宜近景,最好有一定的主題,作品背后注明攝影機子的型號)

　　(四)篆刻:將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上。規(guī)定字樣:浦南藝術(作品背面寫好班級姓名)

　　(五)剪紙:規(guī)格為8開和16開,作品應圍繞“優(yōu)美校園·青春風采”的大主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。(不收窗花作品)

　　二、比賽形式

　　本次藝術節(jié)繪畫、書法設預賽(上交作品)和現場決賽。

　　三、預賽時間:

　　各類作品于3月11日上交各校區(qū)美術組。

　　四、名額分配和報名時間

　　各班級推薦1-3名選手參賽(超出不計分)。書法、繪畫參加對象為一至六年級,攝影、剪紙、篆刻比賽參加對象為三至六年級。3月11日作品上交各校區(qū)美術組。并將報送表上傳到大拇指平臺。

　　五、其他說明:

　　比賽用紙規(guī)格如下:

　　1.繪畫

　　(1)國畫:四尺三開;

　　(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

小學學校藝術節(jié)方案6

　　一、活動主題：

　　充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。

　　二、活動目的：

　　為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學生讀書的樂趣，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　三、活動內容：

　　主題征文、美術現場繪畫

　　四、活動時間：20xx年5月、6月上旬

　　五、具體安排：

　�。ㄒ唬�、學習階段；

　　1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。

　　3、匯編材料。要求：1、請各班主任指導學生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。

　�。ǘ﹦�(chuàng)編階段；

　　老師指導孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。

　　要求：班主任和語文老師合作指導學生創(chuàng)編，同時號召家長共同參與活動。

　�。ㄈ┏晒故倦A段

　　1、各年級篩選出學生優(yōu)秀作品100首

　　2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個節(jié)目在慶“六一”聯歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

　　3、表彰激勵。表彰鼓勵 “小小作家”。

　　要求：

　　作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。

　　注：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長室。

　　為了進一步加強師德建設，全面提高師德水平，打造一支適應時代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍，推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學特制定堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育和整治活動方案。

　　一、指導思想

　　立德樹人是教育工作的根本任務。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生健康成長的指導者和引路人。教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平關系到廣大青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。

　　因此，我校以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標要求，開展以“堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育”為主題的師德教育活動，進一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會責任感，激勵全體教師樹立起以德治學、育人為本、樂于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進取的良好教風，形成相互理解、相互關愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關系、同事關系和師生關系、促進我校教育事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

　　二、活動主題

　　堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育和整治活動

　　三、活動內容

　　1、召開教師會，向全體教師通報XX縣事件，從中吸取經驗教訓，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等類似現象發(fā)生，堅決防范師德師風建設和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。

　　2、開展師德師風專項教育，認真組織廣大教師進行學習，學習主要內容：《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)；《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，引導廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認識，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴禁教師從事有償家教或者動員、組織、誘導、暗示、強制學生接受、參與有償補習；嚴禁在職教師為任何有償家教活動提供和組織生源，或向學生宣傳、推介有償家教活動；嚴禁在職教師接受社會各種文化補習機構的聘請，參與有償文化補習活動或為其提供任何便利；嚴禁在職教師未經教育行政部門批準，擅自受聘于其他教育機構任教師。

　　3、進一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風考評制度。切實把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，貫穿于教師管理的全過程。明確學校校長是師德師風建設第一責任人，學校教育主管部門是師德師風管理主體，嚴格實行師德建設“一票否決制”，切實規(guī)范中小學教師職業(yè)道德行為。

　　4、切實結合全省“尊師愛生”主題教育活動，進一步增強辦好人民滿意教育的使命感和責任感，充分認識進一步加強師德師風建設的重要性和緊迫性。針對師德師風中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

　　四、具體活動

　　1、邊學邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，等學習內容查找自身存在的問題，組織開門評議，做到邊學邊查邊改。重點抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；二查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為；三查關愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況，看是否有不關心甚至放棄學習困難生的問題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向學生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向學生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有（）或參與變相（）、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德現象；六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結的言行；八查工作作風、工作紀律情況，看是否有作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。

　　2、落實整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要對照存在問題，逐項落實整改措施，達到增強宗旨觀念、提高服務本領、促進教育工作的目標。（2）、認真落實整改。要對照整改措施，逐項進行整改，認真落實。要把社會、家長、學生反映強烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動成效的重要標志。（3）、完善規(guī)章制度。要結合實際情況和師德建設中查擺出的問題，進一步健全完善師德建設的各項規(guī)章制度，以制度管人管事。

　　3、教學教師師德師風考評活動。參照《江西省中小學教師師德考核評價標準》，對教師進行考評。

　　五、活動要求

　　1、教育為主，堅持正面引導。

　　要講究教育方法。深入調查學校師德師風狀況，聽取廣大黨員干部和師生對活動的意見建議。領導干部之間、教師之間、教師與學生之間和教師與學校之間要廣泛開展談心交心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解，促進團結。要解決突出問題。主要解決人民群眾最關心的突出問題，如：事業(yè)心不強，做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范，做不到為人師表。缺乏愛心，不能關愛學生。人生觀、價值觀不正確，誤導學生。法制意識單薄，有違規(guī)違紀的現象。

　　2、要堅持以人為本，教育為主的原則。

　　對師德建設中出現的問題，采取學校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進典型，弘揚正氣。

　　3、強化引領，樹立教師良好形象。

　　當前教育改革的推進，部分教師的利益可能會受到影響，思想可能會出現波動。要強化領導，在全體教師中廣泛開展國情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級政府為提高教師地位待遇進行的不懈努力，切實加強思想政治工作，切實保持學校安定穩(wěn)定。

　　4、認真總結，建立長效機制。

　　通過師德師風建設活動，完善教師職業(yè)道德建設的相關制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設的新途徑、新措施、新方法，增強時代感，加強針對性，突出實效性，使教師職業(yè)道德建設工作步入規(guī)范化和科學化的軌道。

　　六、成立師德師風專項教育活動領導組

　　組長：xx 副組長：xx

　　成員：中心小學行政人員及各完小校長

　　一、本班班級情況簡介

　　本班學生55人，其中男生28人，女生27人。這群學生踏進小學大門才一個學期，在行為習慣方面的約束力還不強。本學期的一個重要任務仍是對學生進行行為習慣方面的養(yǎng)成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學生養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。

　　二、班級建設目標

　　1、在我班，建設一支有管理能力，責任心強的班干部隊伍。

　　2、在班主任的`帶領下，設計班級活動，制定一套班級管理制度。

　　3、通過班集體的建設，使我班有良好的班風，積極勤奮、好學上進的文化氛圍。

　　三、班級建設方案

　　（一）班級文化建設要點

　　1、大力抓好小學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，讓孩子們明白當好小學生的基本行為要求。

　　2、制定出切合我班實際的班規(guī)、班訓，讓班規(guī)、班訓入腦入心，指導孩子的言行。

　　3、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，抓好日常行為規(guī)范的訓練。

　　4、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們工作主動性，協(xié)助老師管理好班級，在行為規(guī)范上起好帶頭作用。

　　（二）學生養(yǎng)成教育要點

　　1、教育學生遵守課堂紀律，做到用眼仔細看，用耳認真聽，用口大聲說，上好每一堂課，按時完成作業(yè),提高學習效率，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　2、培養(yǎng)學生不怕困難、堅定頑強的意志品質。

　　3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護的安全意識。

　　4、遵守作息時間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動課，學做兩操，積極參加鍛煉。

　　5、誠實勇敢，不說臟話和粗話；尊重教師，團結同學，對人有禮貌。

　　6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。

　　7、培養(yǎng)學生路隊、出操及集會排隊做到“快、齊、靜”的習慣。

　　四、教室整改

　　1、南北墻：

　　⑴規(guī)范班級的任務欄。重新布置作息時間表、課程表、學生在校一日常規(guī)和值日生表等。

　　⑵班規(guī)：鈴聲響，進課堂，學習用品擺放好。

　　不說話，靜息好，等待老師來上課。

　　課堂上，專心聽，老師提問認真聽。

　　答問題，聲響亮，認真書寫作業(yè)棒。

　　兩課操，認真做，集會站隊快齊靜。

　　不追逐，不打鬧，安全責任牢記心。

　　愛勞動，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。

　　小學生，要記清，好習慣養(yǎng)成益終生！

　�、恰缎W生守則》及名人名言等規(guī)范學生行為習慣，陶冶學生情操。

　　2、后墻

　�、艃�(yōu)秀作業(yè)展。展示學生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。

　　⑵快樂大比拼。對表現好、有進步學生進行小紅花鼓勵，讓學生在快樂競爭中不斷進步。

　　我們小組最最棒。“我們小組最最棒”小組競爭奪星星的活動，課堂上，哪個小組的同學愛發(fā)言守紀律，星星就落到哪一組；哪個小組的表現好,星星就落到哪一組；課后，哪個小組的同學做好事，可為該組奪得星星一面；哪個小組的同學違反紀律，該小組必須扣除星星一顆。一周評一次，星星多的為優(yōu)勝組（在前黑板的右上角張榜表揚），并再從優(yōu)勝組中評選一位本周表現最優(yōu)秀的孩子為“好少年”，從而再次加強班級學習、品德、紀律的管理，同時也讓 “好少年”成為班級每個孩子奮斗的目標。

　　班訓：團結勤奮活潑誠實

　　3、圖書角，專門一個學生管理，鼓勵學生借閱提高學生的閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習慣。百花園，展示學生優(yōu)秀美術作品等，促進學生全面發(fā)展。

　　總之，班級是學生學習生活的重要場所，盡力營造一個充滿自然人文、積極進取的班級文化氛圍。讓班級成為適合學生學習成長的溫暖的家。我將落實方案，從實際出發(fā)，一步一步的把班級文化建設起來。

小學學校藝術節(jié)方案7

　　一、活動主題：

　　“小學校園艂術喚醒未來夢”

　　二、活動目標：

　　1、提高學生們對藝術的認識和欣賞，充分挖掘孩子們的藝術天賦。

　　2、通過舉辦藝術節(jié)弘揚積極健康的校園文化氛圍，增強團隊協(xié)作能力及個人的自信心。

　　三、活動時間：

　　本次藝術節(jié)活動時間為期5天，20xx年x月xx日至xx日。

　　四、活動內容：

　　在舉辦藝術節(jié)的流程上，我們將精心設計以下幾個板塊：

　　1、開幕式：通過演講、唱歌、舞蹈等形式，開啟五天藝術的盛宴。

　　2、主題活動：主題活動分為藝術展示和手工藝術創(chuàng)作兩個部分。其中，藝術展示主要是學生們進行各類藝術作品的展示，可以是繪畫、雕塑、歌曲、舞蹈等各類形式的藝術，以此增加學生們的藝術素養(yǎng)，同時透過藝術的方式，欣賞其他同學們的貢獻。而手工藝術創(chuàng)作則是讓每個學生都可以親手體驗藝術創(chuàng)作的樂趣，以此提高學生們的動手能力和藝術修養(yǎng)。

　　3、藝術大賽：包括藝術節(jié)舞蹈大賽、藝術節(jié)繪畫大賽、藝術節(jié)朗誦比賽等。鼓勵學生們積極參與，秀出自我，提高學生們的自信心。

　　4、藝術論壇：請校內外藝術家、學者進行藝術講座，提升學生們的藝術理解力。

　　5、頒獎與表彰：舉行藝術大賽的頒獎晚會，表彰優(yōu)秀的同學們。

　　五、活動實施：

　　1、籌備期：確定活動內容和流程，邀請判斷團和講座嘉賓。

　　2、推廣期：通過海報、微信公眾號以及學生會的力量，引導同學們積極參與藝術節(jié)的各項活動、比賽以及論壇，使活動得以順利進行。

　　3、實施期：活動進行期間，各項活動如期進行，期間全程多媒體跟蹤報道，積極展現學生們熱愛藝術的`蓬勃態(tài)勢。

　　4、后期：活動結束后，按時間順序將活動全程整理成PPT，便于后期總結和回顧。

　　六、活動預算：

　　本次活動預計總費用為20，000人民幣，主要費用包括承辦活動的場地租賃費用、食品飲料費、嘉賓講座費、活動設備的租賃費、活動宣傳費等。

　　七、活動評估：

　　通過活動后的反饋和數據統(tǒng)計，評估活動的影響力和吸引力。與學生和教師進行溝通，了解他們對活動的想法和建議，便于下次活動的改進。

　　為了能讓每一位學生充分領略藝術的魅力，我們真誠希望全校師生積極參與和支持本次藝術節(jié)活動的舉辦。拭目以待，讓我們在藝術的海洋中盡情暢游，感受生活的美好，燃燒我們的激情，展現我們的才華。

小學學校藝術節(jié)方案8

　　為貫徹落實區(qū)教育局文件要求，全面實施素質教育，推進我校藝術教育工作的開展，展示我校學生的藝術才華，豐富校園文化生活。根據區(qū)教育局的文件精神，我校開展以"放歌夢想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術節(jié)活動。為保證活動能夠達到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動方案：

　　一、活動主題："放歌夢想，活力綻放".

　　二、活動內容及要求：

　　在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參加好上級組織的各項活動以外，結合我校校情和學生的實際情況，組織以下活動：

　�。ㄒ唬┘w比賽項目大合唱：以班級為單位，無特殊情況要求全員參加，學生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內容健康、積極向上、符合小學生年齡特點，題材以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、反應校園文化生活為主，時間在8分鐘之內。

　�。ǘ�"三獨"比賽項目：獨唱、獨舞、獨奏。獨唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨舞、獨奏服裝、樂器自備。節(jié)目時間在4——5分鐘，主題積極向上。

　�。ㄈ┟佬g比賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開紙，國畫為四尺宣紙對裁。優(yōu)秀作品在學校長廊內展出。

　　三、活動負責人：

　　音樂組和美術組全體成員。

　　四、活動時間：

　�。ㄒ唬┌嗉壓铣荣悾�

　　第一階段（準備）：20xx年12月——20xx年3月30日。

　　第二階段（比賽）：20xx年4月初

　　（二）"三獨"比賽：20xx年5月中旬。

　　（三）美術比賽：20xx年6月。

　　五、活動地點：另行通知。

　　六、評比與獎勵：

　　在選出優(yōu)秀作品上報教育局參加比賽的同時，學校還對各班的'作品和節(jié)目進行評選，記入對班級、班主任的考核。按照以下獎勵辦法執(zhí)行：

　�。ㄒ唬┌嗉壌蠛铣荣悾阂詫W年組為單位進行評比，評出1個一等獎，1個二等獎，其余班級為三等獎。

　�。ǘ�"三獨"比賽：分別評出一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人及優(yōu)秀組織獎。

　�。ㄈ┟佬g比賽：書法和繪畫的評比按參賽學生完成作品質量，評出個人一、二、三等獎和學年組第一名。

　�。ㄋ模┚C合以上三項成績評出藝術節(jié)最佳班級。并頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎。

小學學校藝術節(jié)方案9

　　為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校藝術節(jié)活動�，F將有關事宜通知如下：

　　一、活動宗旨

　　根據《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美和良好的`藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展，同時，為瑞安市20xx年藝術節(jié)推薦參賽選手。

　　二、活動主題

　　健康·和諧

　　三、活動要求

　　以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。

　　四、活動項目

　　根據學校實際情況同時結合安陽學區(qū)、市中小學生藝術節(jié)活動要求，共設6個項目，分藝術表演節(jié)目類與藝術作品類，藝術表演節(jié)目類有聲樂、小品（校園課本�。⑾嗦�3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

　　五、參加對象

　　全校學生

　　六、報名截止時間

　　2月27日前以班級為單位上交參賽名單

　　七、活動比賽安排

　　1、時間

　　計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進行藝術表演類比賽。

　　2、各年級、班級名額

　　藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節(jié)目，一、二、三年級每班1—2個節(jié)目（聲樂）。

　　八、各項目具體要求

　　1、現場書法比賽`

　�、拧⒁螅簳鴮懝ぞ咦詡洌ḿ埑猓� 地點另定

　　2、現場繪畫比賽

　�、�、要求：繪畫工具自備（紙除外）地點另定

　　3、現場剪紙比賽地點另定

　�、�、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內容不限地點另定

　　4、現場聲樂比賽

　�、�、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

　　5、小品（校園課本�。�、相聲比賽

　�、�、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定

　　九、未盡事宜，另行通知。

小學學校藝術節(jié)方案10

　　一、活動目的

　　為了更好地貫徹基礎教育課程改革的精神，進一步配合《英語課程標準》的實施；進一步推進我校小學英語教學，激發(fā)和保持小學生學習英語的'興趣，鍛煉學生英語口語表達能力，調動他們學習的積極性和主動性；實現我校小學英語教學發(fā)展的目標，特舉辦小學生英語口語比賽。具體事宜如下：

　　二、參賽人員：全校三至六年級部分學生

　　三、比賽時間：5月15號

　　四、比賽地點：四樓多媒體

　　五、比賽內容：

　　1.自我介紹：

　　用簡單的口語作自我介紹，三、四年級不得低于40秒，五、六年級不得低于1分鐘。

　　2.才藝展示：

　　為了增加小學英語口語的趣味性，培養(yǎng)學生的英語表現能力，鼓勵學生積極展示風采，形式靈活多樣，如演唱英文歌曲、表演英文故事等，不低于3分鐘。

　�。ㄗⅲ骸白晕医榻B”和“才藝展示”不能重復）

　　3.話題作文：學生抽話題，準備10分鐘。（五、六年級組比賽項目，2分鐘左右）。

　　六、比賽方式：

　　學生根據年級不同進行分組比賽，三、四年級為一組，五、六年級為一組。

　　七、評分細則

　　1.自我介紹：（5）

　　內容：結構清晰，邏輯合理，情節(jié)完整；

　　語音語調：發(fā)音清晰，語調自然，有感情；

　　詞匯語法：語句通順，無重大語法錯誤；

　　流暢性：表達流暢、語速適當；

　　臺風：穩(wěn)重大方，自然得體，肢體語言表達到位。

　　2.才藝展示（5）

　　才藝表演內容要積極樂觀，發(fā)音要清晰，表達流暢，表現穩(wěn)重大方，自然得體，肢體語言表達到位。

　　3.話題作文（10）

　　表達思想清楚，文字通順，連貫性好，基本無語言錯誤，要求學生穩(wěn)重大方，自然得體。

　　八、獎項設置

　　按3：4：3的比例設置獎項。

　　九、評委

　　全體英語老師。

小學學校藝術節(jié)方案11

　　一、前言

　　在與學生生活緊密相連的"潤物細無聲"過程中，對學生進行藝術教育，通過潛移默化的方式在學生的精神世界播下藝術的種子，讓藝術成為生活的一部分，是我們教育的重要內容。因此，我們計劃在我校舉辦一次“小學校園藝術節(jié)”。

　　二、活動名稱：

　　小學校園藝術節(jié)。

　　三、活動目標：

　　1、通過藝術節(jié)的形式，提升學生的藝術鑒賞和創(chuàng)作能力，讓學生在欣賞、體驗和創(chuàng)作中感受藝術的魅力。

　　2、提供一個展示各類藝術才能的平臺，讓每一個學生都有機會展示自我，發(fā)揮特長。

　　3、推動我校藝術教育的發(fā)展，培養(yǎng)學生的審美能力，激發(fā)學生的.藝術潛力。

　　四、活動時間：

　　持續(xù)一周，具體時間待定。

　　五、活動內容：

　　1、藝術主題展覽：學生們的繪畫、剪紙、泥塑等作品集中展示。讓學生們欣賞同伴的作品，學習各種藝術形式的表現手法。

　　2、藝術作品競賽：學生可以提交自己的繪畫、手工制作等藝術作品參與評選，注重參與感，鼓勵每位學生都能創(chuàng)造出屬于自己的藝術。

　　3、藝術課堂：邀請專業(yè)的藝術教師或藝術家來校，給學生進行藝術知識的講座、藝術技能的培訓、藝術創(chuàng)作的指導等。

　　4、藝術欣賞活動：播放經典的藝術電影，或者組織觀看精彩的藝術演出，培養(yǎng)學生的藝術欣賞眼光。

　　5、藝術表演：學生們?yōu)楂I上自編自演的小品、舞蹈、合唱，或者通過擺設藝術品、制作舞臺布景，充分展示自己的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力。

　　六、活動策劃：

　　1、組建活動組織團隊，明確任務分工。

　　2、完成內部協(xié)調和外部聯系，做好籌備工作。

　　3、設計并制作藝術節(jié)宣傳海報、優(yōu)勝獎狀等材料。

　　4、統(tǒng)籌各項活動，做好現場管理，確保活動的順利進行。

　　七、活動預算：

　　活動預算主要包括場地費、講座費、道具費等，具體費用預算待定。

　　八、活動后續(xù)：

　　1、活動結束后，對活動進行總結，總結經驗教訓，為以后的活動鋪平道路。

　　2、把藝術節(jié)的各項活動經驗，轉化為日常藝術課程的內容。

　　通過藝術節(jié)活動的策劃與執(zhí)行，旨在讓學生在自由、輕松、快樂的活動中，感受藝術的魅力，激發(fā)創(chuàng)造力，進一步提升藝術素質，造就全面素質發(fā)展的新時代接班人。

小學學校藝術節(jié)方案12

　　活動主題

　　“民族魂?中國夢——陽光下成長”

　　活動項目

　　音樂表演類

　　①集體項目:校園劇或課本劇(全區(qū)比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(審核類節(jié)目),微電影(優(yōu)秀作品推送市級比賽)。

　�、趥€體項目:獨唱或重唱,獨舞、雙人舞或三人舞,獨奏或重奏。

　　美術作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型。

　　活動要求和時間:

　　1、要求:班班開展,人人參與

　　2、流程:級段賽,校區(qū)賽和集團選拔三個階段。

　　3、時間:

　　藝術作品類:

　　級段推薦作品時間截止到3月13日(周五),校區(qū)比賽時間為3月15日,校區(qū)報送集團校時間為3月16日。

　　藝術表演類項目:

　　級段比賽時間截止到4月1日(清明放假前),校區(qū)比賽時間為4月5—4月8日(清明放假后一周)。校區(qū)報送集團校時間為4月11日之前。4月12日為集團校選拔時間。

　　獎項設立

　　指導師獎:集體項目比賽設立指導師獎,指導師限報2名,其他個人項目不設指導師獎。

　　校園劇或課本劇比賽規(guī)程

　　一、形式要求

　　1.必須是校園劇或課本劇,內容要積極向上,符合時代特點,體現少年兒童風采。

　　2.人數不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。不符合時間規(guī)定和人數要求的分別扣0.1分。

　　二、比賽時間和地點

　　4月23日(暫定),地點另行通知。

　　三、其他說明

　　1.此項目為本次區(qū)藝術節(jié)現場比賽集體項目。

　　2.鼓勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的校園劇或課本劇評審時將另加一定的分值,改編的不列入加分范圍。

　　3.道具自備。

　　4.需填寫《鹿城區(qū)中小學藝術節(jié)課本劇現場比賽參賽節(jié)目報送表(二)》(附件10),報送表必須于4月11日上報。

　　聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程

　　一、項目設置

　　(一)聲樂:重唱或獨唱(不超過3人)。

　　(二)舞蹈:獨舞、雙人舞或三人舞(不超過3人)。

　　(三)器樂:獨奏或重奏(不超過3人)。

　　二、比賽形式

　　本次藝術節(jié)獨唱、獨舞、獨奏均為區(qū)級現場比賽項目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類項目。

　　三、參賽要求

　　(一)聲樂項目:

　　1.獨唱或重唱,演唱1首歌曲,人數不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無擴音設備,不得使用伴奏帶。

　　2.參賽曲目要體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣;參賽選手服裝要求樸實、大方,體現學生特點,不可成人化。

　　(二)舞蹈項目:

　　1.獨舞、雙人舞或三人舞,節(jié)目時間不超過5分鐘;

　　2.舞蹈使用統(tǒng)一的背景燈光。

　　3.舞蹈體現少兒特點,表現童心童趣,內容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;

　　(三)器樂項目:

　　1.獨奏,不超過3人(含伴奏人數),時間不超過4分鐘。

　　2.所有超時的`器樂作品自行處理,如省略反復部分。

　　3.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。

　　4.除鋼琴外,其他樂器一律自備。

　　5.無擴音設備(特殊樂器除外)。

　　(五)注意事項:

　　各校參加比賽節(jié)目需填寫《鹿城區(qū)中小學藝術節(jié)聲樂、舞蹈、器樂現場比賽參賽節(jié)目報送表(一)》(附件10),報送表必須于4月11上報。

　　微電影比賽規(guī)程

　　一、作品要求

　　(一)思想健康、主題鮮明、內容積極,富有童心童趣和青春氣息,能夠展現多姿多彩的校園生活,體現當代學生關注社會、關注時代的公共情懷。作品題材不限,各類聯歡晚會、運動會等全程攝錄、MTV、新聞播報和由照片做成的電子雜志等視頻均視為無效作品。參賽作品要求原創(chuàng),由參賽者或團隊獨立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學生,若是團隊,領銜署名限10人(含10人)以內,指導師人數限3人(含3人)以內。

　　(二)參賽作品要求采用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超過1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢,如有英文或方言需配上字幕。單片時長不超過15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個片子中要出現影片名稱、學校名稱和演職人員名單等信息,具體位置不限。

　　二、報送方式

　　參賽選手于20xx年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院(http://tv.wzer.net)相關頁面,自行注冊報名,在線提交報名表及授權書、上傳作品。

　　紙質報名表和授權書可在上傳作品后直接在系統(tǒng)內下載打印,經學校蓋章后4月11日前送鹿城區(qū)教育局普教科,學校名稱需與公章上的名稱保持一致。

　　繪畫、書法、篆刻、設計比賽規(guī)程

　　一、作品要求

　　(一)繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、漫畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。時間3小時。

　　(二)書法:硬筆和毛筆均可參賽,書體不限。硬筆書法比賽時間1小時,毛筆書法比賽時間2小時。

　　(三)篆刻:刻印章一方,規(guī)格不限。時間1小時30分鐘。

　　(四)設計:圍繞主題(主題比賽時下發(fā)),在封面設計、海報設計、郵票設計、字體設計中任選一種形式,手繪完成。時間2小時。

　　二、比賽說明

　　(一)繪畫、書法、篆刻、設計比賽均為現場統(tǒng)一命題。

　　(二)現場比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外,其余一律由參賽選手自行準備�，F場比賽提供的用紙規(guī)格如下:

　　1.繪畫

　　(1)國畫:四尺三開;

　　(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

小學學校藝術節(jié)方案13

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第六屆校園文化藝術節(jié)。通過開展一系列文化藝術活動，培養(yǎng)學生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發(fā)展，提高辦學品味。

　　二、藝術節(jié)主題

　　“我參與、我快樂”——新豐鎮(zhèn)堤龍小學第六屆校園文化藝術節(jié)

　　三、藝術節(jié)口號

　　展我風采，美我校園

　　四、組織機構

　�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g節(jié)組委會

　　組長：xx

　　副組長：xxxx

　　成員：全體教師

　　職責：文化藝術節(jié)的.策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調和平衡。

　　五、藝術節(jié)活動時間

　　20xx年5月13日——6月13日

　　六、活動內容安排

　　“書畫天地”

　�。ㄒ唬⿻ɑ顒�

　　活動對象：全體學生

　　活動時間：20xx年5月8日—5月29日

　　活動地點：學校中樓三樓會議室

　　活動方式：

　　1.每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。

　　2.按比賽規(guī)定的書寫內容創(chuàng)作。

　　活動程序：

　　活動第一階段（20xx年5月8日—5月15日）

　　活動內容：利用課外活動時間，以各班為單位練習。

　　選拔3名選手參加學校第二階段的決賽。

　　活動第二階段（5月29日下午二節(jié)課后）

　　活動內容：

　　1．全年級進行統(tǒng)一現場比賽，選手自帶筆墨，組委會提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

　　2．現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

　�。ǘ├L畫活動

　　活動時間：5月29日下午二節(jié)課后

　　活動地點：美術室

　　活動對象：二——六年級的學生

　　活動形式：

　　1．主題畫：時間40分鐘，由教導處命題，繪畫形式不限。（兒童畫、油棒畫、國畫）

　　2．比賽用紙由學校提供，其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進賽場，否則比賽作品無效。

　　名額分配：每班出三名學生進行參賽。

　　“行知劇場”

　�。ㄈ┪乃囇莩龌顒�

　　活動對象：全體學生

　　活動時間：

　　（1）彩排時間：5月27日下午二節(jié)課后

　�。�2）演出時間：5月30日上午

　　活動內容：六一文藝匯演

　　活動地點：學校中樓前場地

　　節(jié)目要求：

　　1．本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2．節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術及語言類節(jié)目為主。

　　3．每個節(jié)目要體現“精”、“新”、“有思想”，不超過5分鐘。

　　4．演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協(xié)商解決。

　　5．各班于5月27日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏交到陳云處。

　　“科技前沿”

　　（四）科技活動

　　活動對象：三——六年級學生

　　活動時間：20xx年6月3日——5日下午活動課

　　活動項目：1.紙模比賽；

　　2.飛機模型比賽；

　　3.電子百拼比賽。

　　活動地點：操場、實驗室

　　報名時間：20xx年5月25日前到所任科學老師處報名（每班3-5名）

　　“體藝樂園”

　�。ㄎ澹w藝活動

　　活動對象：二——六年級學生

　　活動時間：20xx年6月13日下午活動課

　　活動項目：各班體藝集體展示

　　活動地點：操場

　　七、獎勵辦法

　　每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎

　　八、活動要求

　　1．高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

　　2．突出主題，多出精品�！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的快樂”為本屆藝術節(jié)的主題，各班在藝術節(jié)活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

　　3．組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

小學學校藝術節(jié)方案14

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，推動和加強校園精神文明建設，促進學生全面發(fā)展。經研究決定，我校將面向全體學生開展藝術節(jié)，要求班班開展，人人參與，讓每個孩子的`藝術才能都得到展示。

　　二、組委會成員：

　　組長

　　副組長

　　成員

　　三、活動時間：xxx年3月4日至6月1日

　　四、參加對象：全校教師和學生

　　五、活動主題：優(yōu)美校園?青春風采

　　六、活動項目

　　1、藝術表演類：

　�、偌w項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）

　�、趥€體項目：小合唱、重唱、獨唱；獨舞、雙人舞、三人舞；獨奏、小合奏或重奏。

　　2、藝術作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

　　七、活動的要求

　　各班要重視藝術節(jié)，要發(fā)動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求，讓更多的學生有展示的機會。

小學學校藝術節(jié)方案15

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第十一屆校園文化藝術節(jié)。通過開展一系列文化藝術活動，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養(yǎng)學生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發(fā)展，提高辦學品味。

　　二、藝術節(jié)主題

　　我快樂、我參與——安昌路小學第十一屆校園文化藝術節(jié)

　　三、藝術節(jié)口號

　　展我風采，美我校園

　　四、組織機構

　�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g節(jié)組委會

　　組長：羅斌

　　副組長：陶文清魏桂華崔俊

　　成員：全體教師

　　職責：文化藝術節(jié)的.策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調和平衡。

　　（二）下設職能部門

　　1、宣傳組：劉東弟羊紹榮

　　職責：橫幅，音響設備安裝和使用。

　　2、后勤保障組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌

　　漆濤常金強張海菊等

　　職責：物品的供應與購置，活動場地整理布置。

　　五、活動內容及安排如下：

　　（一）“溫馨小天使”溫馨提示語比賽

　　以班級為單位，開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。

　　1、活動安排：

　�。�1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。

　　（2）將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。

　�。�3）校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。

　　2、比賽要求：

　�。�1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語，盡量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。

　�。�2）作品內容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。

　�。�3）規(guī)格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。

　　3、參加對象：1——6年級全體學生

　　4、負責人：羅國祥

　�。ǘ皠痈械臉氛隆毙@十佳歌手比賽

　　1、活動安排

　�。�1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學校決賽，選手自備歌碟。

　�。�2）學校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。

　　2、比賽要求：

　　①歌曲自選，內容健康，積極向上。

　�、诜b整潔，儀態(tài)端莊。

　�、劭捎弥形幕蛴⑽难莩�。