書法比賽活動方案[精品15篇]
為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的書法比賽活動方案,歡迎閱讀與收藏。
書法比賽活動方案1
書法比賽是一項(xiàng)讓人們展現(xiàn)才華和技巧的精彩活動。為了成功地舉辦一場書法比賽
1.活動目的
本活動旨在促進(jìn)書法文化的傳承和發(fā)展,提高書寫藝術(shù)的水平和欣賞能力,展示書畫愛好者的才華和技巧,營造濃厚的文化氛圍。
2.參賽人員
本次比賽將面向全社會書法愛好者進(jìn)行報(bào)名,參賽人員不限年齡、性別、職業(yè)和民族。比賽分為小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、成人等多個組別,每組比賽人數(shù)不超過30人。
3.比賽流程
(1)報(bào)名
比賽通告發(fā)布后,參賽者需自行填寫報(bào)名表格,并繳納報(bào)名費(fèi)。報(bào)名表格與報(bào)名費(fèi)將在指定的時間內(nèi)提交至指定地點(diǎn)。
(2)賽前培訓(xùn)
為了提高參賽者的水平和信心,機(jī)構(gòu)或團(tuán)隊(duì)將組織賽前培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括書法基礎(chǔ)知識講解、技巧演示和個別答疑等。
(3)初賽
初賽將在特定時間和場地進(jìn)行,時間為兩天,在賽場內(nèi)設(shè)置書法作品展覽區(qū)域。比賽分為寫字和創(chuàng)意兩個環(huán)節(jié)。參賽者在規(guī)定的時間內(nèi)完成作品,并在分配的區(qū)域內(nèi)展出。
(4)復(fù)賽
初賽結(jié)束后,組委會將選出每個組別前5名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽的形式為現(xiàn)場寫字。參賽者需在規(guī)定時間內(nèi)完成3幅作品,現(xiàn)場評定成績。
(5)決賽
在經(jīng)過復(fù)賽后,將選出每個組別的前3名進(jìn)入決賽。決賽形式為現(xiàn)場創(chuàng)作,參賽者需在2小時內(nèi)完成一件書法藝術(shù)作品。專業(yè)評委將依據(jù)創(chuàng)作水平和藝術(shù)品質(zhì)進(jìn)行評定與篩選。
(6)表彰與頒獎
最終將會評選出每個組別的前三名,并頒發(fā)獎金和證書。同時,優(yōu)秀組織者和評委也將獲得表彰。
4.活動媒介
本次比賽將通過各類媒體公布,比如網(wǎng)站、宣傳單、報(bào)紙、電視、廣播等。每個組別獲獎信息也將通過公眾號和微信公布。
5.活動推廣
組委會將向單位、學(xué)校、媒體等發(fā)送書法比賽的通知和海報(bào),為了使人們了解這個活動。同時,邀請專業(yè)書法家和多位代表作為活動的特邀嘉賓,吸引更多人關(guān)注。
6.活動保障
本次比賽活動的場地、場館、設(shè)施都需要組委會根據(jù)需要提前租賃和制造。比賽期間為參賽選手提供免費(fèi)的食宿。參賽選手還將得到醫(yī)療保險(xiǎn)的保障,遇到意外情況時比賽單位將提供必要的處置和支持。
7.活動后續(xù)
為了使獲獎作品得到更廣泛的展示和欣賞,組委會將開展以獲獎作品為主題的`特展,全面展示參賽者的作品。給予他們更多的展示機(jī)會,鼓勵更多的人學(xué)習(xí)和欣賞書法。
以上為一份可能的書法比賽活動方案,當(dāng)然具體花費(fèi)和活動執(zhí)行情況因地區(qū)與規(guī)模而有所不同。通過認(rèn)真策劃,可以保證這個活動可以順利地實(shí)施。希望更多的人們參加此類活動,促進(jìn)書法文化的繁榮與傳承。
書法比賽活動方案2
激情盛會,和諧亞洲。亞運(yùn)的步伐,披著五羊的光彩,流溢于花都。作為當(dāng)代大學(xué)生有必要提高自身的'人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,宣傳書畫藝術(shù)是不可或缺的途徑。豐富學(xué)生課余活動,培養(yǎng)我系同學(xué)書畫藝術(shù)特長,營造濃厚的校園文化氛圍,激發(fā)廣大同學(xué)對書畫藝術(shù)的興趣,提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),我系將舉辦第X屆現(xiàn)場書畫比賽,現(xiàn)制定活動方案如下:
活動主題:
畫墨香,五彩溢花城
活動內(nèi)容:
促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流,激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,陶冶同學(xué)們高尚的情操,豐富大家的課余生活,展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華,為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。
活動對象:
經(jīng)濟(jì)管理系各班同學(xué)
活動形式:
第一部分:初賽:
初賽形式為收集各班選手參賽作品,每班各出書法和繪畫作品各一幅,全部進(jìn)入決賽,初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%;另各班可以自行選擇參加手工類比賽,初賽分?jǐn)?shù)前20名選手進(jìn)入決賽。征集初賽優(yōu)秀作品用于決賽現(xiàn)場展示。
第二部分:決賽
決賽形式分為現(xiàn)場創(chuàng)作和書法現(xiàn)場展示。
(1)現(xiàn)場創(chuàng)作:各班進(jìn)入決賽的選手在規(guī)定的時間內(nèi),進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作作品,現(xiàn)場創(chuàng)作作品分?jǐn)?shù)占比賽總分70%,書法類創(chuàng)作時間20分鐘,繪畫、手工類30分鐘。
(2)書法現(xiàn)場展示:現(xiàn)場創(chuàng)作完成后,評委現(xiàn)場評分,觀眾進(jìn)場觀看作品
第三部分:參賽作品展覽
活動時間及地點(diǎn):
第一部分:初賽9月26日(星期日)中午11:30~12:30下午16:30~17:30各班將作品交于經(jīng)濟(jì)管理系辦公室f309
第二部分:決賽
(1)現(xiàn)場創(chuàng)作9月28日(星期二)5:00~5:30舊籃球場
(2)書法現(xiàn)場展示9月28日(星期二)5:30~6:00舊籃球場
第三部分:參賽作品展覽9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j棟教學(xué)樓一樓
活動作品種類:
書法類:a組——硬筆類
b組——軟筆類
繪畫類:c組——素畫類(包括:漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)
d組——彩畫類(包括:油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)
手工類:e組——手工類(剪紙、折紙、模型制作等)
規(guī)格:
1軟筆紙張規(guī)格適中;硬筆以標(biāo)準(zhǔn)a4紙左右為準(zhǔn)
2繪畫作品不小于a4(十六開)
3、手工所需工具、材料自備
4、書畫所需紙張及工具由選手自備
注:書法、繪畫所有自帶紙張,必須在入口處蓋上活動專用章,才能作為比賽用紙。
評分標(biāo)準(zhǔn):
1、書法類作品:紙面整潔、規(guī)范正確、結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當(dāng)
2、繪畫類作品:內(nèi)容積極健康、畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確、主題明確,畫面中心內(nèi)容突出、勾線自然,粗細(xì)有秩、內(nèi)容新穎,富有個性
3、手工類作品:造型美觀、制作精細(xì)、構(gòu)思新穎、富有想象力和創(chuàng)造力。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):評委按以上要求打分,作品滿分100分,初賽成績占30%,決賽成績占70%,按初賽決賽總分得出名次
評獎辦法:
作品將分為a、b、c、d組,各設(shè)一、二、三等獎一名,e組設(shè)手工獎,并在參選的班級啦啦隊(duì)中評選出“組織獎”一名。
獎品設(shè)置:
(a、b組)
一等獎:獎金60元+獎狀
二等獎:獎金50元+獎狀
書法比賽活動方案3
為引起同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的.校園生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,并通過此活動互相交流,取長補(bǔ)短,營造良好的校園文化環(huán)境。我們英語科組決定舉辦一次英語書法比賽。
具體方案如下:
一、時間:4月7日4月12日
二、參賽對象:全體學(xué)生
三、參賽方法:在英語四線格里抄寫一篇英語文章,內(nèi)容不限,至少一頁紙。
四、評委:全體英語老師五、書寫規(guī)則及要求
1、統(tǒng)一用黑色水筆寫。
2、紙張統(tǒng)一使用英語作業(yè)本的紙張。
3、要求作品整潔、美觀、大方,書寫規(guī)范,不得有錯字、別字;不漏字添字,不涂改。要求將書寫紙寫滿,有標(biāo)點(diǎn)。
4、為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。
六、獎勵制度:
1、分年級獎勵學(xué)生,一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
2、做好作品獲獎公布工作及作品展示工作。
七、獎勵辦法:
對獲獎同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎狀與獎品。
八、作品展示:
書法比賽活動方案4
一、活動主題:高一學(xué)生英語書法比賽。
二、活動目的:
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的`技能,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補(bǔ)短。
三、活動時間:20xx年10月xx日早自習(xí)
四、活動地點(diǎn):高一7班教室
五、活動對象:高一年級每班3人。
六、比賽方式:每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
七、比賽程序:活動內(nèi)容及過程:
1。所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。
2,F(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
八、評委及評分細(xì)則:
1。評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。
2。評分細(xì)則:
1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)
2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)
九、評選辦法:
。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。
。ǘ┆勴(xiàng)設(shè)置:
一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
(三)獎勵辦法:對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。
十、作品展示:賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。
書法比賽活動方案5
一、活動主題:
踐行社會主義核心價值觀
二、比賽內(nèi)容
硬筆書法,內(nèi)容見范本。
三、比賽具體要求
1.參賽對象:所有學(xué)生
2.比賽方式
11月8日晚在家書寫一份關(guān)于創(chuàng)文的作品(范本見下圖)。11月9日上交班主任處,進(jìn)行參評。
3.比賽要求:
、贂鴮懽煮w:楷書、行書和隸書書體自選一種。
、谝髸鴮懻_,不能有錯別字或添字、漏字。
、郢@獎作品將在教室內(nèi)展出。
四、獎項(xiàng)設(shè)置:
1.參賽書法作品獎:分設(shè)一、二、三等獎。
2、凡參加的小朋友均能得到獅子章3個。
書法比賽活動方案6
為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化,經(jīng)研究決定舉辦硬筆書法比賽,特制定比賽方案:
一、比賽主題
唱響和諧、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、熱愛生活。
二、參賽對象
一至六年級學(xué)生,每班選出四名優(yōu)秀選手參加比賽。
三、時間、地點(diǎn)
時間:5月23日下午3:30—4:00地點(diǎn):多媒體教室
四、參賽要求
1、參賽學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅作品,當(dāng)場完成。
2、書法作品尺寸由學(xué)校提供給紙張,書體為正楷。
五、評獎
以每個年級為一個小組各設(shè)一、二、三等獎。
1、一至三年級:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
2、四至六年級:一等獎2名;二等獎3名;三等獎4名。
六、參賽程序
每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員,于星期五(5月23日)上午把名單書面上報(bào)教導(dǎo)處。
書法比賽活動方案7
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn):會議室。
4.比賽時間:12月初
5.設(shè)獎方法:一等獎1名,二等獎2名
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
杜喜志 劉政利 張勇
四、參賽對象
所有任課教師
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
教師硬筆書法比賽活動獲獎
一等獎:喬明虎
二等獎:杜喜志
優(yōu)秀獎:劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠
書法比賽活動方案8
一、活動背景:在當(dāng)今社會中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的.大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字。
二、活動目的和意義:通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質(zhì)量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。
三、活動時間與地點(diǎn):
時間:20xx年xx月xx日(周末)19:00——20:00地點(diǎn):
四、參賽對象:全校自愿參加的同學(xué);
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。五。活動開展:
1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式)
。2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請他們選派選手參加比賽。(3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求
。1)學(xué)生報(bào)名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。
。2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。
。3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。
3、比賽評獎
。1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。
。2)本次比賽設(shè)一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發(fā)放獎品。
。3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,不寫錯別字,若出現(xiàn)錯別字每字扣5分;
2、字體(45分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;3。卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、活動宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元
印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元
2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元
3、比賽獎品:預(yù)計(jì)500元
4、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元
合計(jì):770元七。注意事項(xiàng)
1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。
2、由于沒有提前報(bào)名,比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時只需。
3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動中來,使獲得更好的效果。
書法比賽活動方案9
書法比賽,是一個充滿文化氣息的活動。隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步,書法不再是一項(xiàng)宗教活動或官方儀式,它已成為了一種進(jìn)行自我表達(dá)和個人創(chuàng)作的藝術(shù)形式。在這個大環(huán)境下,書法比賽越來越受到人們的關(guān)注和喜歡。當(dāng)下,在社區(qū)和學(xué)校舉辦書法比賽活動,已經(jīng)成為文化素質(zhì)教育中必不可少的一部分。
為了豐富學(xué)生文化生活,提升書法水平,我們學(xué)校計(jì)劃舉辦小學(xué)生書法比賽。本次書法比賽是為了鼓勵學(xué)生對書法藝術(shù)的認(rèn)識和探索,通過參與比賽提高學(xué)生書法技能,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,促進(jìn)學(xué)生良好的品德風(fēng)尚。
一、活動主題和目的
主題:《書法無小事,初心不滅》
目的:促進(jìn)學(xué)生良好的品德風(fēng)尚,營造良好的讀書、學(xué)習(xí)氛圍;提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力;培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的`品質(zhì)和堅(jiān)定不移的信念。
二、參賽對象
小學(xué)1至6年級學(xué)生
三、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎:“書法之星”獎杯一座、獎金300元、榮譽(yù)證書一張
二等獎:“書法達(dá)人”獎杯一座、獎金200元、榮譽(yù)證書一張
三等獎:“書法好手”獎杯一座、獎金100元、榮譽(yù)證書一張
優(yōu)秀獎:獎杯一座、榮譽(yù)證書一張
參與獎:榮譽(yù)證書一張
四、比賽時間和地點(diǎn)
比賽時間:10月16日-10月18日
比賽地點(diǎn):學(xué)校圖書館
五、比賽規(guī)則
1.比賽采用集體比賽和個人比賽相結(jié)合的方式,比賽形式包括:模仿寫字、作品創(chuàng)作、碑刻書法、楷書草書等多種形式。
2.參賽作品數(shù)量不限,每人不超過3份。
3.比賽時間為2小時,要求參賽選手集中精神,清除雜念,投入到書法創(chuàng)作中。
4.比賽結(jié)束后,各參賽小組選擇1-2份作品在校圖書館展示。
5.比賽評選采用專家評審和現(xiàn)場觀眾投票相結(jié)合的方式,分為五個評審項(xiàng):字帖與碑帖模擬、實(shí)踐技巧、書法造詣、作品藝術(shù)性、審美性。專家評審占60%、現(xiàn)場觀眾投票占40%。
6.獲獎作品連同作者進(jìn)行公開評選和展出,經(jīng)委員會嚴(yán)格審核后,最終決定每位獲獎?wù)叩莫勴?xiàng)。
六、比賽評委
學(xué)校邀請市、區(qū)書法協(xié)會專家、知名書法家和校內(nèi)外具備相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士擔(dān)任評審。
七、活動宣傳
1.學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布比賽通知,詳細(xì)介紹比賽內(nèi)容、規(guī)則、獎項(xiàng)和時間地點(diǎn)等信息。
2.學(xué)生會在學(xué)校宣傳欄上張貼比賽海報(bào),以吸引更多學(xué)生參與。
3.學(xué)校邀請相關(guān)媒體進(jìn)行報(bào)道和宣傳,讓更多的人知道我們學(xué)校的書法比賽。
綜上所述,這次小學(xué)生書法比賽是一項(xiàng)很有意義和價值的活動,除了可以提高學(xué)生書法技能、審美能力、和藝術(shù)修養(yǎng)以外,還能營造出良好的讀書、學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)出學(xué)生積極向上、厚德載物的品質(zhì)。希望通過這次規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、高質(zhì)量的書法比賽,能夠激發(fā)出每個孩子對書法藝術(shù)的熱愛,讓書法藝術(shù)在學(xué)生中得到更好的傳承和發(fā)展。
書法比賽活動方案10
為進(jìn)一步提高青少年的書法水平,營造良好的書法氛圍,經(jīng)團(tuán)委會研究決定,今年11月-12月舉行青少年書法大賽。為確保書法大賽活動順利進(jìn)行,制定本方案。
一、大賽主題及內(nèi)容
以紀(jì)念改革開放xx周年,謳歌抗震救災(zāi)精神,慶祝奧運(yùn)會成功舉辦為主題。與此相關(guān)的`詩歌、對聯(lián)、文章和警句等均可作為參賽作品的內(nèi)容。
二、大賽主辦單位
團(tuán)鎮(zhèn)委、xx中學(xué)、xx中心小學(xué)等單位組成大賽組委會。大賽具體工作由團(tuán)鎮(zhèn)委辦公室牽頭協(xié)調(diào)。
三、大賽參賽對象
凡我鎮(zhèn)在校青年團(tuán)員教師、中小學(xué)學(xué)生均可參賽,并根據(jù)選手不同情況設(shè)青年團(tuán)員教師組、初中組、小學(xué)甲組(4-6年級)、小學(xué)乙組(1-3年級)共4個組。
四、大賽形式和參加辦法
1、各中小學(xué)校在深入宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,廣泛征集參賽作品并評選出優(yōu)秀作品統(tǒng)一送鎮(zhèn)參加評比。
2、大賽組委會組織評審委員會對選送的參賽作品進(jìn)行評審,選出全鎮(zhèn)優(yōu)秀作品,并在此基礎(chǔ)上評為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
3、參賽作品按青年團(tuán)員教師組、初中組、小學(xué)甲組、小學(xué)乙組進(jìn)行評獎。
五、大賽書寫規(guī)則及要求
1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,并用毛筆書寫。
2、參賽作品規(guī)格為四尺對開斗方(68CM ×68CM)。
3、選送作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱。
4、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。
六、活動內(nèi)容、時間安排及要求大賽活動為二個階段:
第一階段(11月)
1、由團(tuán)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)主持召開xx中學(xué)、xx中心小學(xué)等單位主要負(fù)責(zé)同志參加的會議,討論決定書法大賽的具體實(shí)施工作。
2、深入發(fā)動中小學(xué)校青年團(tuán)員教師、在校學(xué)生積極參與活動。通過舉辦書法講座、書法培訓(xùn)班、書法比賽等形式開展活動,在全鎮(zhèn)青少年中掀起一個弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、熱愛書法、學(xué)習(xí)書法的熱潮。
第二階段(12月)
1、中小學(xué)校于12月9日前將選撥出的參賽作品(中學(xué)教師組10篇、學(xué)生組20篇;小學(xué)教師組10篇,學(xué)生甲乙兩組各15篇)送鎮(zhèn)大賽組委會參加評比(參賽作品送鎮(zhèn)人大辦公室)。
2、大賽評審委員會于12月10日對參賽作品進(jìn)行評審,評選出50名選手參加鎮(zhèn)現(xiàn)場書法比賽。
3、12月15日在xx中學(xué)組織50名選手進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽,評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎作品。
七、獎項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量
參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。一等獎4名(每組1名);二等獎8名(每組2名);三等獎12名(每組3名);優(yōu)秀獎26名。
八、組織工作及經(jīng)費(fèi)
xx鎮(zhèn)第一屆青少年書法大賽組委會全面負(fù)責(zé)本次大賽各項(xiàng)工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。中小學(xué)校之間應(yīng)加強(qiáng)配合、協(xié)作,并協(xié)商組成大賽評審委員會。參賽作品選撥工作由中學(xué)及中心小學(xué)具體負(fù)責(zé)。
書法比賽活動方案11
“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦:xx
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各
為弘揚(yáng)國粹,改善的文化氛圍,提高們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)水平提供一個平臺。
☆大賽的`整體設(shè)計(jì)
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
挖掘生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校活動影響力、豐富高校、加強(qiáng)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自舞臺、引導(dǎo)和幫助、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
xx社區(qū)全體
要求積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
1、參賽方式:
。1)將所有參賽作品統(tǒng)一上交(到時板里會寫出作品征集的起止時間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點(diǎn):文化長廊。
3、時間:xx。
評委組
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎5名。
獎10名。
鼓勵獎15名。
獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品。(獎品協(xié)會經(jīng)費(fèi)而定)
書法比賽活動方案12
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排、比賽內(nèi)容:
硬筆書法(鋼筆字),書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用書寫紙統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體不限。比賽地點(diǎn):會議室。比賽時間:5月19日下午2:30-3:5、設(shè)獎方法:一等獎3人,二等獎6人,三等獎10人,其余的為參與獎。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委
組長:趙斌
副組長:彭純安田貴友石明胡茂
評委:趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲
四、參賽對象
全校所有教師五、評分標(biāo)準(zhǔn).在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容。.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。.滿分100分。將參賽選手的.作品由各位評委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。
書法比賽活動方案13
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,特舉行軟筆書法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:
活動承辦:須靜書法社團(tuán)。
一、比賽要求
1、參賽對象:四、五、六年級學(xué)生。
2、參賽要求:軟筆書法題材自選愛國愛校詩詞名人名言。作品注明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、將參加初賽的選手準(zhǔn)備的作品進(jìn)行評比,必須是本人作品,否則不予評比。根據(jù)初賽作品評選出決賽選手,現(xiàn)場書寫。
2、初賽時間:初賽請于10月15日前將作品交書法活動課教室。
3、決賽比賽地點(diǎn):書法活動課教室,比賽時間另行安排
三、比賽程序
1、各班接到通知后開始報(bào)名。參加比賽的學(xué)生利用課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí),按時交作品參加初賽。
2、參加書法比賽決賽現(xiàn)場書寫,上交作品由評委打分,確定獎項(xiàng)。
四、獎項(xiàng)設(shè)置:
1、軟筆書法各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(各獎項(xiàng)人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定)
2、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、活動過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。
●在學(xué)校網(wǎng)站對獲獎名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。
●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在櫥窗向全校師生展覽。
●優(yōu)秀作品通過微信公眾號向社會進(jìn)行宣傳。
五、比賽所需物品準(zhǔn)備
軟筆書法參賽者自帶紙、硯、筆、墨。
xx書法社團(tuán)
20xx年10月8日
書法比賽活動方案6
為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣,提高文明素質(zhì),大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平,推動硬筆書法藝術(shù)的普及,借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。
一、參賽對象:四到六年級。
二、競賽項(xiàng)目:
硬筆書法:時間80分鐘,書寫內(nèi)容由學(xué)校命題,規(guī)格為16開方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場。
三、比賽用紙由學(xué)校提供,其他材料及工具由參賽選手自備。
四、 競賽時間及地點(diǎn):
硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)開始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社)
五、名額分配:每班限3名
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、紙面整潔
2、規(guī)范正確
3、結(jié)構(gòu)緊湊
4、筆畫生動
5、字跡清晰
6、字體端正
7、排列整齊
8、章法合適
七、獎項(xiàng)設(shè)置:視報(bào)名人數(shù)而定評選一二三等獎若干名。
xxxx金山小學(xué)
書法比賽活動方案7
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排。比賽內(nèi)容:
硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。
1、書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3、比賽地點(diǎn):會議室。
4、比賽時間:11月初。
設(shè)獎方法:一等獎2名,二等獎3名
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、參賽對象
所有任課教師
五、評分標(biāo)準(zhǔn)。
在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
書法比賽活動方案8
活動主題:
“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:xxx社區(qū)
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門
大賽的指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
☆大賽的整體設(shè)計(jì)
一、活動宗旨:
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動目的:
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員:
xxx社區(qū)全體員工
四、作品要求:
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式:
(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點(diǎn):文化長廊。
3、時間:xx。
六、評選作品
評委組
組長:xxxx。
副組長:xxxx。
成員:xxxx。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎5名。
優(yōu)秀獎10名。
鼓勵獎15名。
獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品。(獎品協(xié)會經(jīng)費(fèi)而定)
書法比賽活動方案9
為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣,提高文明素質(zhì),大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平,推動硬筆書法藝術(shù)的普及,借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。
一、參賽對象:四到六年級。
二、競賽項(xiàng)目:
硬筆書法:時間80分鐘,書寫內(nèi)容由學(xué)校命題,規(guī)格為16開方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場。
三、比賽用紙由學(xué)校提供,其他材料及工具由參賽選手自備。
四、 競賽時間及地點(diǎn):
硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)開始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社)
五、名額分配:每班限3名
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、紙面整潔 2、規(guī)范正確 3、結(jié)構(gòu)緊湊 4、筆畫生動
5、字跡清晰 6、字體端正 7、排列整齊 8、章法合適
七、獎項(xiàng)設(shè)置:視報(bào)名人數(shù)而定評選一二三等獎若干名。
東石鎮(zhèn)金山小學(xué)
書法比賽活動方案10
一、比賽目的:
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫字教學(xué)要求,我校每天下午開展了15分鐘的習(xí)字校本課程。課程的開設(shè)旨在進(jìn)一步引起師生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。為檢驗(yàn)和提高我校的寫字課程的教學(xué)效果,特舉行本次活動。
二、比賽要求:
1.參賽對象:一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:一、二、三年級用鉛筆,四、五、六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
三、比賽方式:
1.全員參與
各班統(tǒng)一組織,精選20份作品上交教導(dǎo)處。
2、擇優(yōu)評獎
學(xué)校對各班上交作品進(jìn)行評獎。
四、評比要求:
大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字即取消其評選資格。
五、比賽時間:12月23日下午第二節(jié)。
六、獎項(xiàng)設(shè)立:
1、學(xué)生作品獎
按年級評選出一二三等獎若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
2、教師輔導(dǎo)獎
根據(jù)學(xué)生獲獎等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序,一、二、三等獎各4名,頒發(fā)榮譽(yù)證書并在教師年度考核計(jì)分。
書法比賽活動方案11
一、指導(dǎo)思想
傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的書寫,推動小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效性機(jī)制,使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
二、比賽目的
為檢驗(yàn)寫字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
三、比賽要求
1、參賽對象:四年一班全體學(xué)生
2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)
3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆
4、參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1、比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號,設(shè)置評選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。
2、比賽地點(diǎn):教室、家庭等。
五、評選方式
由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎,每個獎項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎名次,票數(shù)為32票,以此類推。家長要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。
六、獎項(xiàng)設(shè)立
一等獎5名;
二等獎10名;
三等獎18名。
七、評委
主評委:石老師
成員:全體家長。
八、獎品
建議:購買獎品的費(fèi)用由全體家長集資,由家委會集中采購禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。
九、頒獎
在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎品。
書法比賽活動方案12
一、 參賽年級:一年級(全體學(xué)生)
二、 參賽字體:硬筆楷體。
三、 活動具體流程:
1. 活動時間及地點(diǎn)安排
5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。
2.監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級。
(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢,控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)
3. 參賽準(zhǔn)備:
學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。
各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
四、注意事項(xiàng):
1. 學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
2. 比賽過程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書寫班級及學(xué)號。
4. 參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫過程中,不空格、無標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。
備注:以上要求,請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。
書法比賽活動方案13
一、活動主題:
高一學(xué)生英語書法比賽。
二、活動目的:
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補(bǔ)短。
二、活動時間:
20xx年10月xx日早自習(xí)
三、活動地點(diǎn):
高一7班教室
四、活動對象:
高一年級每班3人。
五、比賽方式:
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的`鋼筆或者簽字筆書寫。
六、比賽程序:
活動內(nèi)容及過程:
1、所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。
2、現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
七、評委及評分細(xì)則:
1、評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。
2、評分細(xì)則:
1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)
2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。(25%)
3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯別字。(25%)
4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)。(25%)
八、評選辦法:
(一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。
(二)獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
(三)獎勵辦法:
對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。
九、作品展示:
賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。
書法比賽活動方案14
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。各年級統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
三、比賽方式:
1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交,決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評審,按1:2:3:4比例評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,頒發(fā)獎狀和獎品,并將一、二等獎全校展出。
2、小學(xué)語文組統(tǒng)一評選地點(diǎn):111辦公室。
四、評比要求:
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字等,即取消其評選資格。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
五、評委:
曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊 羅小妹陳琳
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略。
書法比賽活動方案15
一、活動目的:
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,學(xué)校英語組特組織英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補(bǔ)短。
二、活動時間:
報(bào)名時間:12月6日(星期五)前各班將參賽選手名單發(fā)送到馮超超老師的郵箱()。
比賽時間:12月11日(星期三)中午12點(diǎn)整。(備注:時間如有變動,將另行通知。)
三、活動地點(diǎn):學(xué)校階梯教室
四、活動對象:三、四、五、六年級學(xué)生。
五、活動要求:
1.首先各校英語教師要充分發(fā)動學(xué)生參加,然后自行篩選,各班按班級人數(shù)比例(1:10)選出學(xué)生作為參賽選手。(備注:四舍五入。)
2.比賽分年段進(jìn)行:三年級書寫字母和單詞;四年級書寫單詞和句子;五、六年級書寫單詞和短文。
3.比賽紙上不得出現(xiàn)參賽選手的姓名,學(xué)校英語組會為每一位選手編號。
4.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三、四年級使用鉛筆書寫,五、六年級使用鋼筆或水筆書寫。
5.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。
6.年級不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
六、評委:全體英語老師。
七、評分細(xì)則:
★評分細(xì)則如下:(滿分為100分)
1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡;(占25%)
2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);
3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯別字(占25%);4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)
為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。
八、獎勵制度:
比賽評出各年級一等獎、二等獎和三等獎若干名。
書法比賽活動方案14
一、活動目的
為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推廣書法藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和才華,提高他們的審美能力和文化素養(yǎng),豐富校園文化生活,特舉辦學(xué)校書法大賽活動。
二、活動時間
該項(xiàng)活動將于每年的第三學(xué)期中進(jìn)行,活動時間定于5月份。
三、活動分組
本次書法大賽將分為初中組和高中組,各組又分為小學(xué)組、初中組、高中組等多個年級組。
四、活動主題
本次書法大賽的主題為“中國夢”,參賽選手可自擬題目,但必須圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作。
五、活動規(guī)則
1、比賽形式
本次書法大賽分為個人賽和團(tuán)體賽,參賽選手可自由選擇比賽形式。
2、比賽運(yùn)作
a、個人賽
參賽選手需自備筆墨,選手會被安排在專門的書法室進(jìn)行比賽,每名選手可以自由選擇書寫的內(nèi)容,但必須圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作。比賽時間為120分鐘,評分標(biāo)準(zhǔn)主要為:用筆工整,布局合理,字距均勻,用墨得當(dāng),布局美觀等。
b、團(tuán)體賽
本次書法大賽的團(tuán)體賽較為特殊,不是固定名額的團(tuán)隊(duì),而是由每個班級中每位選手的.成績加起來得到的班級總和來進(jìn)行比較,最高的班級成為獲勝者。團(tuán)體賽的獎項(xiàng)會更具體,如“最佳班級獎”、“最佳團(tuán)隊(duì)合作獎”等。
3、比賽獎項(xiàng)
本次書法大賽需要設(shè)置多種獎項(xiàng)以鼓勵參賽選手的積極性,具體如下:
a、個人賽獎項(xiàng)
一等獎1名,獎金300元;
二等獎2名,獎金200元;
三等獎3名,獎金100元;
優(yōu)秀獎若干,獎金50元/人。
b、團(tuán)體賽獎項(xiàng)
最佳班級獎1名,獎金500元;
最佳團(tuán)隊(duì)合作獎1名,獎金300元。
c、獲獎證書
對于所有獲獎的選手,頒發(fā)獲獎證書,表彰他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。
4、評分方式
由學(xué)校特聘專業(yè)書法老師,根據(jù)參賽選手的作品進(jìn)行評分,公正公平。
六、活動流程
1、活動前期準(zhǔn)備階段
a、確定比賽時間、地點(diǎn)和活動主題,策劃并制定相應(yīng)的比賽流程和規(guī)則。
b、在校內(nèi)進(jìn)行宣傳,吸引更多的學(xué)生參與進(jìn)來。
c、邀請專業(yè)書法老師和藝術(shù)專家組成評審團(tuán),并制定詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)和問卷。
d、準(zhǔn)備比賽所需材料和器材,以及賽事報(bào)名表、獎勵贊助、防疫物資等。
2、活動進(jìn)行階段
a、開展個人賽
將參賽選手分批次安排到專門的書法室進(jìn)行比賽。選手完成作品后,由專業(yè)老師進(jìn)行協(xié)助與評分,最后由評委會統(tǒng)一評選出獲獎名單。
b、開展團(tuán)體賽
團(tuán)體賽規(guī)則不同于個人賽,評分將以班級為單位進(jìn)行。每個班級將會在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行比賽,選出每個班級中的前三名成績,最后統(tǒng)計(jì)班級排名并公布勝出班級。
3、活動后期總結(jié)階段
a、公布獲獎名單
公布獲獎名單,并在校內(nèi)刊登,提高活動的關(guān)注度。
b、頒送獎項(xiàng)和獲獎證書
將獲獎選手的獎勵和獲獎證書頒發(fā)給他們,以表彰他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。
c、活動總結(jié)
對本次活動進(jìn)行總結(jié),包括比賽得分情況,獲獎情況,組織情況和反饋情況,以便對比賽進(jìn)行總結(jié),并對后續(xù)的活動進(jìn)行改進(jìn)。
七、安全措施
本次書法大賽活動需要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,制定安全方案并實(shí)施到位。主要措施如下:
1、比賽地點(diǎn)、場所和環(huán)境要安全衛(wèi)生、無明顯危險(xiǎn)隱患。
2、評判比賽時,要求選手佩戴口罩,評委們也在講評時嚴(yán)格執(zhí)行防疫措施。
3、加大衛(wèi)生消毒力度,場所定期消毒,食品等相關(guān)物品統(tǒng)一采購,確保安全衛(wèi)生。
總之,本次書法大賽活動是豐富校園文化生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。希望所有參賽選手都可以在比賽中得到鍛煉、得到提升,并在這個美好的活動中留下美好難忘的回憶。
書法比賽活動方案15
一、活動目的
為了貫徹教育局“書香校園”活動,為了進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀文化,提高小學(xué)生的漢字書寫能力,展示我校寫字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書法比賽。
二、活動時間:
xx月21日和11月28日
三、參賽對象:
一至六年級學(xué)生。分高年級組(5、6年級)、中年級組(3、4年級)、低年級組(1、2年級)三組進(jìn)行比賽。
四、比賽內(nèi)容:
硬筆書法內(nèi)容要求健康向上,反映時代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內(nèi)容不作要求。
五、比賽進(jìn)程:
本次比賽分初賽和復(fù)賽。初賽由各班組織,定于11月21日午自習(xí)進(jìn)行,選手自備用具。請班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣,營造良好的.比賽氛圍。每班選出四人參加毛筆書法比賽復(fù)賽,六人參加硬筆書法比賽復(fù)賽。
復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進(jìn)行。
地點(diǎn):美術(shù)室。
復(fù)賽比賽用具:由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆,低年級使用鉛筆。
六、評委:
張學(xué)良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭七、評分標(biāo)準(zhǔn):、滿分100分。、評分方式:評委依次為每位選手打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分(保留三位小數(shù)),即該選手最后得分。、毛筆書法作品不分年級統(tǒng)一評分。八:獎項(xiàng)設(shè)置:、硬筆書法:各年級組設(shè)一等獎4名,二等獎5名,三等獎8名。、毛筆書法:作品統(tǒng)一評分,不分年級組評比,設(shè)一等獎4名,二等獎5名,三等獎8名。
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