誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)1
一、活動(dòng)目的：
1、開(kāi)展這次活動(dòng)，讓我們的考試更公平、公正，讓考試更有意義，誠(chéng)信做人、誠(chéng)信考試必不可少。
2、全面貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)考試的要求，形成良好的誠(chéng)信之風(fēng)，促進(jìn)考風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，端正考試態(tài)度，提高廣大同學(xué)對(duì)考試作弊嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)，杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
3、真正樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，順利完成本學(xué)期的'期末考試。
二、活動(dòng)主題：
誠(chéng)信考試
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
第一教學(xué)樓307室
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年12月29日（星期天）17:00~18:00
五、邀請(qǐng)對(duì)象
班主任：卓莉老師 主持人：伍林
參與者：鄭蘭師姐、應(yīng)用化學(xué)20xx級(jí)2班全體成員、其他人員待定
六、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹此次班會(huì)主題
2、班主任提醒同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接期末考試，并且講了有關(guān)考試的注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試
3、鄭蘭師姐傳授考前復(fù)習(xí)方法，并且提醒做好考前的準(zhǔn)備工作，帶好個(gè)人的身份證或?qū)W生證
4、同學(xué)們表演“誠(chéng)信考試”小品，使同學(xué)們明白誠(chéng)信的重要性
5、同學(xué)們自由發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法，并保證自己誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試
6、班長(zhǎng)總結(jié)上周學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，給予提醒 7、學(xué)習(xí)委員鼓勵(lì)同學(xué)們，高效利用時(shí)間，制作一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃內(nèi)容，祝大家期末取得一個(gè)好成績(jī) 8、生活委員公布標(biāo)兵寢室的評(píng)比情況，對(duì)此提出了有關(guān)寢室衛(wèi)生的注意事項(xiàng)
9、由主持人組織大家，唱“I believe I can fly” 10、班主任對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)
七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
八、現(xiàn)場(chǎng)效果
1、通過(guò)此次主題班會(huì)，讓同學(xué)們明白要用誠(chéng)信行為真正地展示自我的道德水平，提高自己各方面的修養(yǎng)，做一名合格的大學(xué)生；要用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力,以新世紀(jì)大學(xué)生的精神面貌接受考試的檢驗(yàn)，做一名誠(chéng)信的人
2、現(xiàn)場(chǎng)在“誠(chéng)信考試”小品中，氣氛達(dá)到高潮，全場(chǎng)活動(dòng)氣氛活躍，得到了很好的互動(dòng)效果。以一種有趣的方式，知道了誠(chéng)信考試的重要性
3、現(xiàn)場(chǎng)在個(gè)人自由發(fā)言的環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極發(fā)言，勇敢的表達(dá)出自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法，并保證考試中絕對(duì)誠(chéng)信
4、現(xiàn)場(chǎng)在集體唱歌中，情緒高昂，對(duì)未來(lái)充滿展望
九、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
此次活動(dòng)舉辦的十分順利，比如：
1、 班會(huì)內(nèi)容緊扣主題
2、 班會(huì)形式多樣化，利用多媒體表演形式，有聲有色的展現(xiàn)出了班會(huì)主題
3、 氣氛活躍，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，在一個(gè)愉快的氣氛中，讓同學(xué)們明白了誠(chéng)信的重要性 但是不足的地方還有許多：
1、 節(jié)目活動(dòng)少，導(dǎo)致整個(gè)主題班會(huì)歷時(shí)短
2、 現(xiàn)場(chǎng)布置過(guò)于單調(diào)死板，不能引起同學(xué)們的興趣
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)2
通過(guò)本次誠(chéng)信考試主題班會(huì)樹(shù)立同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，塑造了誠(chéng)信品質(zhì)，弘揚(yáng)了誠(chéng)信之風(fēng)，很好的響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信觀念。使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠(chéng)信，才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。
因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。我們要積極實(shí)踐“八榮八恥”的'，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，抵制不良考風(fēng)，杜絕舞弊行為，還考場(chǎng)一片純凈的天空，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)！為了管理系的聲譽(yù)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為促進(jìn)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量！本次活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，最后祝愿11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班的全體同學(xué)在接下來(lái)的考試中有一個(gè)好的成績(jī)。
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)3
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一。從古至今人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。
教育是誠(chéng)信考試得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑，各種考試禁規(guī)要通過(guò)教育讓學(xué)生知道，對(duì)各種作弊的處理也要通過(guò)教育讓學(xué)生了解，自律機(jī)制的建立更離不開(kāi)教育。但是，這種教育不應(yīng)當(dāng)只是在考前的教育，而是一種普及性的長(zhǎng)期教育。通過(guò)“誠(chéng)信考試教育”，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，營(yíng)造公平、公正的考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn)。
期末將至為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)�？荚嚬ぷ�，樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀(jì)同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的通知我班同學(xué)在各班委的組織下于20xx/6/16在三幢召開(kāi)了一次以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言并為樹(shù)立良好的.考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的意見(jiàn)，以下是這次主題班會(huì)的主要內(nèi)容：首先我在會(huì)上向同講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠(chéng)信理念，加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理，作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生，會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。
其次同學(xué)們?cè)跁?huì)上進(jìn)行了積極討論，不少同學(xué)對(duì)如何做到誠(chéng)信考試發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，其中有些方法對(duì)于我們樹(shù)立誠(chéng)信考試很有幫助，
�。�1）老師要多跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保家長(zhǎng)以正確的態(tài)度對(duì)待自己孩子的成績(jī)，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險(xiǎn)。
（2）加大考試監(jiān)督力度，抓住考試作弊的學(xué)生，不要姑息遷就，按照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行處罰，形成約束。
�。�3）加強(qiáng)誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，讓學(xué)生討論誠(chéng)信、責(zé)任等問(wèn)題，讓學(xué)生形成誠(chéng)信意識(shí)，從根本上去除作弊想法。
�。�4）考試盡量不要排名，以一種更隱秘的方式讓學(xué)生自己知道成績(jī)的好壞。
最后通過(guò)此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí)，絕大部分同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試，并在誠(chéng)信考試的承諾書(shū)上光榮的簽上了自己的名字。
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誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，有多少人為我們樹(shù)立起誠(chéng)信的榜樣。所謂誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)與守信，她是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。
正所謂人無(wú)信不成，民無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不興。誠(chéng)信是立國(guó)之本，是寶貴的社會(huì)民族財(cái)富，也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì)，是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)、成才干、謀事業(yè)的根本。時(shí)代呼喚誠(chéng)信，個(gè)人修養(yǎng)需要誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，是每個(gè)人必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)人們思想道德教育不斷提出新的要求，在學(xué)校呼吁學(xué)生誠(chéng)信與感恩同行的同時(shí)，我班也積極開(kāi)展以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，和同學(xué)們一起立誠(chéng)信，修美德。
一、誠(chéng)信教育主題班會(huì)。
開(kāi)場(chǎng)白：通過(guò)一個(gè)互動(dòng)來(lái)引發(fā)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的思考。找兩個(gè)思想活躍、平時(shí)問(wèn)題較多的同學(xué)，評(píng)價(jià)自己在日常學(xué)習(xí)、生活中是如何講誠(chéng)信的.，飾演一反一正兩個(gè)角色，反角通過(guò)有代表性的真實(shí)訴說(shuō)，出乎同學(xué)們意料之外，讓大家在大笑之余，隱隱感覺(jué)到自己的誠(chéng)信危機(jī)。正角則竭力訴說(shuō)自己是如何誠(chéng)信，但由通過(guò)他日常隱瞞老師的一個(gè)搞笑的故事來(lái)揭穿，再次讓同學(xué)們重新評(píng)價(jià)自己并感受到其實(shí)誠(chéng)信問(wèn)題離我們并不遠(yuǎn)，常常體現(xiàn)在我們生活的一舉一動(dòng)之中。
主題：時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
二、誠(chéng)信教育深思考。
討論：到底什么是誠(chéng)信？如何做人？怎么做人？
首先，同學(xué)們從誠(chéng)、信這兩個(gè)漢字的形成淵源入手，明白何為誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇，全心全意；何謂信即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金；誠(chéng)信的含義，就是講忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任，從而獲得社會(huì)的普遍信任。通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。其次，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。述說(shuō)身邊的文明誠(chéng)信故事。第三，學(xué)委播放視頻，一段有關(guān)誠(chéng)信的視頻大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題，目的是進(jìn)一步提高大家的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，激發(fā)大家堅(jiān)守誠(chéng)信的信念。
總結(jié)：班委做總結(jié)講話。并結(jié)合學(xué)校宣傳的誠(chéng)信與感恩同行，由此在全班發(fā)起立誠(chéng)信，修美德的倡議，增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)講誠(chéng)信，堅(jiān)定誠(chéng)信的信心。
三、班委對(duì)主題班談到的各方面內(nèi)容進(jìn)行匯總
無(wú)論在過(guò)去或是現(xiàn)在，誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要的，它是一個(gè)道德范疇，是我們的第二個(gè)身份證，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處世真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。作為當(dāng)代的學(xué)生，我們更是新一代青年的代表，我們的一言一行都可以反映我們的人格，尤其是誠(chéng)信。誠(chéng)信于我們就如同根于大樹(shù)，它是我們?yōu)槿酥�，立人之本。古語(yǔ)有云：言必出，行必果。人的一生有七大追求目標(biāo)，那就是：美麗、金錢、誠(chéng)信、榮譽(yù)、權(quán)力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋，可以失去金錢而清貧，可以失去榮譽(yù)、權(quán)力和地位而平凡，卻千萬(wàn)不能失去誠(chéng)信而欺詐。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)西漢時(shí)的季布，做人守信，答應(yīng)他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說(shuō)：得黃金千斤，不如得季布一諾。誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)信，是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。只有誠(chéng)信，才能讓世界更加美好，到時(shí)我們將發(fā)現(xiàn)：青草綠樹(shù)，白云藍(lán)天，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，無(wú)垠大海，廣闊的沙漠，坦蕩的草原，美麗無(wú)處不在；花開(kāi)花落，云卷云舒，月圓月缺，美麗盡存其中。但是失去了誠(chéng)信，我們的社會(huì)將一片混亂，如果人與人之間失去了信任，那人與人之間要怎樣合作？國(guó)家怎么能發(fā)展？社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)？失去了誠(chéng)信，一切將如紙上談兵。
這次以關(guān)于立誠(chéng)信，修美德為主題的班會(huì)開(kāi)得很成功，它不僅讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信的作用，也提高了大家對(duì)誠(chéng)信的更深層次的理解。在大家踴躍地上臺(tái)發(fā)言，從各個(gè)方面談?wù)摿苏\(chéng)信，在慢慢汲取其他同學(xué)對(duì)誠(chéng)信的理解時(shí)，大家開(kāi)始深思自己的一舉一動(dòng)：我是否每一件事都問(wèn)心無(wú)愧，我是否值得被認(rèn)同為一個(gè)誠(chéng)信的人，大家都不約而同地關(guān)注誠(chéng)信，關(guān)注自己的行為，關(guān)注周圍的小事，通過(guò)一段時(shí)期的努力和培養(yǎng)，相信大家在以后會(huì)將自己的承諾付諸于行動(dòng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)坦率的人，一個(gè)優(yōu)秀的人。
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XXX小學(xué)的班主任，今天我要向大家匯報(bào)一下我們近期開(kāi)展的一次以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)本次班會(huì)，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
活動(dòng)背景
在現(xiàn)如今這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，誠(chéng)信已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。然而，誠(chéng)信卻在某些地方岌岌可危，嚴(yán)重影響了人們的生活質(zhì)量和社會(huì)和諧。因此，我們班級(jí)作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，決定以“誠(chéng)信”為主題，通過(guò)班會(huì)的形式來(lái)進(jìn)行學(xué)生價(jià)值觀的教育。
活動(dòng)內(nèi)容
本次班會(huì)以講座和小組討論的形式展開(kāi)，并貫穿了一系列相關(guān)的活動(dòng)環(huán)節(jié)：
開(kāi)場(chǎng)：班長(zhǎng)進(jìn)行主持，為本次班會(huì)鋪墊。專家講座：特邀誠(chéng)信專家為學(xué)生們進(jìn)行專題講座，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性以及誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。學(xué)生分享：班級(jí)骨干學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，分享自己在日常生活中如何體現(xiàn)誠(chéng)信的例子。小組討論：學(xué)生以小組為單位進(jìn)行深入討論，結(jié)合自身實(shí)際，探討誠(chéng)信的.內(nèi)涵和實(shí)踐方法�？偨Y(jié)：班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，概括學(xué)生們的討論成果，并對(duì)下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行安排�；顒�(dòng)成果
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，我們學(xué)到了很多有關(guān)誠(chéng)信的知識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)知和意識(shí)，同時(shí)也樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和人生觀。
首先，在專家講座環(huán)節(jié)，誠(chéng)信專家詳細(xì)介紹了誠(chéng)信的內(nèi)涵和在日常生活中的實(shí)踐方法。學(xué)生們認(rèn)真傾聽(tīng)，并積極提問(wèn)，增強(qiáng)了對(duì)誠(chéng)信的理解。
其次，在學(xué)生分享環(huán)節(jié)，班級(jí)骨干學(xué)生們紛紛分享了自己在誠(chéng)信方面的成功經(jīng)驗(yàn)。這些生動(dòng)的例子激發(fā)了同學(xué)們的興趣，讓他們意識(shí)到誠(chéng)信并不只是口號(hào)，而是需要在日常行為中去踐行。
最后，在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們以小組為單位，共同探討誠(chéng)信的內(nèi)涵和實(shí)踐方法。通過(guò)交流，他們發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信不僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，還體現(xiàn)在與人相處、待人接物等方方面面。這些討論讓學(xué)生們深入思考，加深了對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。
綜上所述，本次班會(huì)活動(dòng)取得的成果顯著。學(xué)生們對(duì)誠(chéng)信有了更深入的了解，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
下一步計(jì)劃
為了進(jìn)一步鞏固誠(chéng)信教育的成果，提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，我們還將繼續(xù)開(kāi)展以下活動(dòng)：
定期組織學(xué)生開(kāi)展關(guān)于誠(chéng)信的主題演講比賽。邀請(qǐng)更多的誠(chéng)信專家，進(jìn)行針對(duì)性的講座。將誠(chéng)信教育作為常規(guī)教育內(nèi)容，納入每周的課程表中。引導(dǎo)學(xué)生定期進(jìn)行誠(chéng)信反思，自我評(píng)價(jià)。
通過(guò)這些持續(xù)的努力，我們相信學(xué)生們的誠(chéng)信意識(shí)將得到更好的培養(yǎng)和提高，為他們未來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)語(yǔ)
誠(chéng)信作為一種重要的品質(zhì)和基本道德準(zhǔn)則，對(duì)于每個(gè)人的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都起著至關(guān)重要的作用。作為教育工作者，我們有責(zé)任將誠(chéng)信教育融入到學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程中。相信經(jīng)過(guò)本次班會(huì)的開(kāi)展，我們班級(jí)的學(xué)生們會(huì)在日常生活中更加注重誠(chéng)信，以積極向上的態(tài)度面對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)的人生。
謝謝大家！
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)6
xx學(xué)校于9月21日午時(shí)開(kāi)展了以“我們的節(jié)日.中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們經(jīng)過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。
經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);并且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。
主題班會(huì)給同學(xué)們留下完美深刻的.回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一齊，更加友好歡樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)7
大學(xué)期末考試不僅是對(duì)我們學(xué)生一學(xué)期對(duì)這門課程學(xué)習(xí)掌握情況的了解，也從不同程度上反映我們做人誠(chéng)信原則。在考場(chǎng)上，自信是一種灑脫，誠(chéng)信則是一種原則。我們不能因?yàn)橐坏揽碱}不會(huì)做或者做的不全，就去想旁門左道。這不僅影響授課教師對(duì)這門課教學(xué)的考察，從而對(duì)于下一屆學(xué)生做出更好的教學(xué)方法也有所影響，同時(shí)也違背我們當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信這一品質(zhì)。所以我們要誠(chéng)信考試。在這個(gè)背景下，我們10級(jí)自動(dòng)化召開(kāi)誠(chéng)信考試主題班會(huì)。通過(guò)團(tuán)支書(shū)王宗揚(yáng)主題班會(huì)宣講，此次班會(huì)的學(xué)習(xí)和討論，學(xué)校對(duì)于考試的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)于課程考核管理以及考試作弊的各項(xiàng)處理辦法都有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
課程考試是對(duì)我們一段時(shí)間知識(shí)學(xué)習(xí)的一種考察，通過(guò)考試了解自己的知識(shí)掌握程度實(shí)際上是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。只有建立了相應(yīng)的規(guī)范的規(guī)章制度，才能保證我們能真實(shí)客觀的反應(yīng)出自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí)，對(duì)考試成績(jī)的要求，也是促進(jìn)我們?nèi)粘ＵJ(rèn)真學(xué)習(xí)的一種方法手段。認(rèn)真對(duì)待考試，從自身做起不作弊，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的精神在同學(xué)們中間產(chǎn)生了共鳴。
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的'一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起，當(dāng)下來(lái)說(shuō)，就是要誠(chéng)信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾。相信大家都會(huì)在今后的生活和工作當(dāng)中，做到誠(chéng)信行事，作一名合格的大學(xué)生！在最后祝大家期末考試考個(gè)好成績(jī)！
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)8
誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信，這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新社會(huì)的基石。針對(duì)我校道德課題的內(nèi)容，結(jié)合7(6)班學(xué)生的實(shí)際情況，我們認(rèn)真開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的`誠(chéng)信活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以誠(chéng)待人、以信立身，在全班形成誠(chéng)信為本、以道德為本的良好時(shí)尚。本次主題班會(huì)總結(jié)如下:
一、 基本情況
1、7(6)全班同學(xué)按時(shí)參加本班主題班會(huì)。
2、班會(huì)的主要內(nèi)容。
（1）結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生制定符合本班特點(diǎn)的承諾書(shū)。
(2)好書(shū)推薦(關(guān)于誠(chéng)信的書(shū))。
�。�3）收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)實(shí)的例子，討論這些例子，總結(jié)不誠(chéng)實(shí)的后果和意義，知道誠(chéng)實(shí)給我們帶來(lái)了什么好處。
3、在班會(huì)的整個(gè)過(guò)程中，大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真觀看，積極發(fā)言，參與話題討論。
二、 主要收獲
1、“誠(chéng)信”教育應(yīng)該知道，大關(guān)注，小開(kāi)始。誠(chéng)信不僅在這次誠(chéng)信活動(dòng)中受到重視，我們的生活也應(yīng)該有誠(chéng)信陪伴，讓誠(chéng)信陪伴我們成長(zhǎng)。努力做好學(xué)生的誠(chéng)信教育，讓全班成長(zhǎng)為誠(chéng)實(shí)的人。
2、充分發(fā)揮受教育者的主動(dòng)性，組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和場(chǎng)景體驗(yàn)，學(xué)生可以接受誠(chéng)信道德教育，提高誠(chéng)信意識(shí)。
三、 存在問(wèn)題
1、形式不夠規(guī)范。由于第一次講主題班會(huì)，籌備工作中難免會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，準(zhǔn)備不足，未能完全規(guī)范。
2、班會(huì)氣氛不夠熱烈，內(nèi)容僅限于交談。學(xué)生參與的熱情不夠高，這使得學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的看法有一定的局限性。
主題班會(huì)不僅增強(qiáng)了全班的誠(chéng)信感恩意識(shí)，而且形成了七（六）班的文明習(xí)慣。
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)9
一、活動(dòng)主題：
以誠(chéng)信為本，做文明之人二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1201教室
四、活動(dòng)對(duì)象：
10級(jí)臨床06班全體學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
1、由班級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)人主持，講述一則有關(guān)“誠(chéng)信與文明”的小故事；
2、班級(jí)各團(tuán)小組代表輪流上臺(tái)發(fā)言：“對(duì)于誠(chéng)信、文明，我們大學(xué)生自身應(yīng)該怎樣做”；
3、所有同學(xué)起立，在“做誠(chéng)信大學(xué)生、文明青年”的小薄本上簽字。
六、活動(dòng)反思：
由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，收集的有關(guān)材料不夠充分，因此未能更加詳細(xì)的給同學(xué)們講述有關(guān)“誠(chéng)實(shí)守信、文明做人”等方面的知識(shí)。
七、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次班會(huì)，使同學(xué)們了解到了誠(chéng)實(shí)守信、文明自強(qiáng)的重要
意義，提高了同學(xué)們?cè)谒枷氲赖路矫娴腵覺(jué)悟，同時(shí)也給了同學(xué)們?cè)跔?zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先、做文明誠(chéng)信之人等方面的激勵(lì)。進(jìn)一步促進(jìn)了校園和諧，增加了濃厚的校園文明誠(chéng)信氛圍。同時(shí)也提高了學(xué)生道德意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性，讓同學(xué)們樹(shù)立了正確的道德觀、價(jià)值觀。
八、活動(dòng)主辦：
10級(jí)臨床06班
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
10級(jí)臨床06班團(tuán)支部
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)10
xx年 2月 8日上午 0:00，電氣工程及其自動(dòng)化 702班在研究生院樓A棟 02開(kāi)展了以“做誠(chéng)信學(xué)生，樹(shù)誠(chéng)信考風(fēng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，由班長(zhǎng)王東宇擔(dān)任主持人。班會(huì)深刻了學(xué)生要以誠(chéng)信為本的思想原則，呈現(xiàn)了“慎思之，明辨之，篤行之”的學(xué)子風(fēng)范。
此次班會(huì)明確展示了四大目的：
一為牢記誠(chéng)信乃中華民族傳統(tǒng)美德；
二為自覺(jué)改正規(guī)范不誠(chéng)信行為；
三為增強(qiáng)自信，踏實(shí)干事；
最后一點(diǎn)為大學(xué)生應(yīng)誠(chéng)信考試，做禮貌考生。
班會(huì)脈絡(luò)清晰，用多個(gè)視角提醒同學(xué)，要讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣。
黎莉葶同學(xué)解說(shuō)了“一諾千金”的由來(lái)，側(cè)面告訴同學(xué)們誠(chéng)信是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，需要弘揚(yáng)與發(fā)展�！笆裁词钦\(chéng)信？”這是班會(huì)上提出的第一個(gè)問(wèn)題，誠(chéng)信在同學(xué)們心中有不同的`尺度，是待人的真誠(chéng)，行為的守約，是道德束起的禮貌高墻。據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》展示，誠(chéng)信為誠(chéng)實(shí)，守信用，王東宇同學(xué)提到，“我們要做到言必行，行必果，誠(chéng)信會(huì)成為我們第二張身份證，伴隨終身。”
之后班會(huì)提到大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的誠(chéng)信危機(jī)，抄襲成風(fēng)，考試作弊，以小見(jiàn)大，這是大學(xué)生誠(chéng)信的淪陷。班會(huì)上展示了一個(gè)中國(guó)留學(xué)生的故事，他德國(guó)名校畢業(yè)，找工作卻屢屢被拒，原因是讀書(shū)期間有三次逃票記錄�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信之事不分大小，做人不誠(chéng)信，往往因“小”失大。
之后班會(huì)為同學(xué)們展示了《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》，其中考試作弊除成績(jī)無(wú)效外，按級(jí)別判以記過(guò)，留校察看，開(kāi)除學(xué)籍處分，同學(xué)們跳出誠(chéng)信熟知的道德層面，用法律法規(guī)理性剖析了誠(chéng)信的重要及必要性。
在同學(xué)們觀看了《超萌中國(guó)考試誠(chéng)信宣傳片》后，王東宇同學(xué)向同學(xué)們對(duì)考試態(tài)度提出三個(gè)推薦：
熟悉制度，用心執(zhí)行；
認(rèn)真復(fù)習(xí)，用心備考；
手握誠(chéng)信，用心應(yīng)考。
同時(shí)他表達(dá)了自己的期望，期望同學(xué)們共同發(fā)揚(yáng)良好考風(fēng)，人人學(xué)有所用，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)自信又有活力的大學(xué)生。最后，王東宇同學(xué)預(yù)祝電自 702班在期末能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
“大學(xué)生何以立？思誠(chéng)者，人之道也�！�
誠(chéng)信是我們成功的根基，相信此次班會(huì)后，同學(xué)們會(huì)時(shí)刻警醒自己做誠(chéng)信之事，走誠(chéng)信之路。
校園安全主題班會(huì)防艾主題班會(huì)總結(jié)主題融合活動(dòng)總結(jié)我與舍友之間的隱秘事好久不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙。
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)11
面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)。全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求，指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備，.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)定誠(chéng)信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展�！叭藷o(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”樹(shù)立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。
誠(chéng)信像路，隨著開(kāi)拓者的.腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。
本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)12
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，誠(chéng)信是我們應(yīng)該始終堅(jiān)守的價(jià)值觀。在這篇文章中，我將探討主題班會(huì)誠(chéng)信，并解釋為什么它對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此重要。
首先，誠(chéng)信是我們建立信任和尊重的基礎(chǔ)。誠(chéng)信意味著我們誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊、不作弊。當(dāng)我們展示出誠(chéng)信的品質(zhì)時(shí)，我們贏得了他人的信任，使我們的交往變得更加和諧。誠(chéng)信還能促使我們獲得尊重，因?yàn)樗砻魑覀兙邆淞己玫钠返潞偷赖滤�。在班�?jí)中，誠(chéng)信的作用是不可忽視的，它可以建立良好的班級(jí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率，并為我們的未來(lái)樹(shù)立良好的形象。
其次，誠(chéng)信是我們個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。誠(chéng)信意味著我們要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，并采取正確的補(bǔ)救措施。這可以幫助我們不斷改進(jìn)自己，提高自己的能力和品質(zhì)。當(dāng)我們誠(chéng)實(shí)地向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們展示我們真實(shí)的能力和努力時(shí)，他們會(huì)更加愿意幫助我們，并因我們的進(jìn)步而感到驕傲。誠(chéng)信也會(huì)推動(dòng)我們自己設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，擁有真正的成功。
第三，誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展的基石。在一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)中，人們之間的交流和合作更加順暢和高效。誠(chéng)信促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因?yàn)樗鼧?gòu)建了商業(yè)伙伴之間的信任關(guān)系。在誠(chéng)信的社會(huì)中，人們守信用，不做欺詐、偷竊和其他違法行為。這樣的社會(huì)環(huán)境有助于減少犯罪率，增加人民的幸福感和安全感。
那么，我們應(yīng)該如何在主題班會(huì)中體現(xiàn)誠(chéng)信呢？首先，我們應(yīng)該對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。我們不能說(shuō)謊，應(yīng)該遵守諾言。其次，我們應(yīng)該尊重他人的努力和成果，不抄襲、不剽竊。我們應(yīng)該尊重老師的.教誨和同學(xué)的勞動(dòng)成果。最后，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，不推卸責(zé)任。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地面對(duì)，勇敢地糾正。我們要有勇氣接受挑戰(zhàn)和失敗，并從中吸取教訓(xùn)。
總而言之，主題班會(huì)誠(chéng)信對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。它是我們建立信任和尊重的基礎(chǔ)，是我們個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵，也是社會(huì)發(fā)展的基石。讓我們?cè)谥黝}班會(huì)中發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神，追求真實(shí)和公平，并將這種價(jià)值觀貫徹到我們的生活中。只有這樣，我們才能成為真正優(yōu)秀的學(xué)生，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)13
隨著四六級(jí)和期末考試到來(lái)，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)�？荚嚬ぷ�，樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀(jì)，響應(yīng)學(xué)校關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的通知。我班同學(xué)在各班委的組織下于20xx年12月02日在外高等數(shù)學(xué)答疑室召開(kāi)了關(guān)于以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是“榮誠(chéng)于學(xué)寓教于信”�；顒�(dòng)中同學(xué)們積極發(fā)言并為樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的意見(jiàn)。
活動(dòng)中開(kāi)始班長(zhǎng)在會(huì)上向同學(xué)們講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠(chéng)信理念，加劇了信用危機(jī)，同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理，作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生，會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。隨后同學(xué)們?cè)跁?huì)上進(jìn)行了積極討論，說(shuō)了一些以前自己遇見(jiàn)關(guān)于作弊的事情。也有很多同學(xué)對(duì)如何做到誠(chéng)信考試發(fā)表了自己的看法和意見(jiàn)，其中有些方法對(duì)于我們樹(shù)立誠(chéng)信考試很有幫助，(1)老師要多跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保家長(zhǎng)以正確的態(tài)度對(duì)待自己孩子的成績(jī)，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險(xiǎn)。（2）加大考試監(jiān)督力度，抓住考試作弊的學(xué)生，不要姑息遷就，按照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行處罰，形成約束。（3）加強(qiáng)誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，讓學(xué)生討論誠(chéng)信、責(zé)任等問(wèn)題，讓學(xué)生形成誠(chéng)信意識(shí)，從根本上去除作弊想法。（4）考試盡量不要排名，以一種更隱秘的方式讓學(xué)生自己知道成績(jī)的好壞。最后全班同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試，并在誠(chéng)信考試的承諾書(shū)上光榮的簽上了自己的名字。
通過(guò)本次主題班會(huì)樹(shù)立了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，塑造了誠(chéng)信品質(zhì)，弘揚(yáng)了誠(chéng)信之風(fēng)，很好的響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的`誠(chéng)信觀念。使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠(chéng)信，才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
本次活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，最后祝愿數(shù)101-2班的全體同學(xué)在接下來(lái)的有一個(gè)好的成績(jī)。
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)14
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
6月1日下午在教育學(xué)院127報(bào)告廳，輔導(dǎo)員XX、XX老師圍繞“誠(chéng)信”主題，給我院17級(jí)的同學(xué)們召開(kāi)主題班會(huì)。
首先，XX老師向同學(xué)們講述了誠(chéng)信的重要性，孫老師強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信不只體現(xiàn)在一些重要的大事上，還體現(xiàn)在生活中的`小事里，希望同學(xué)們踐行誠(chéng)信，從小事做起，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神。同時(shí)向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并且分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。孫老師建議大家平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)劃本，他說(shuō):“當(dāng)一個(gè)任務(wù)完成，挑勾的時(shí)候是很有成就感的�！弊詈髮O老師祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚰磳⒌絹?lái)之際，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試，拿到滿意的成績(jī)。
會(huì)上，冮皓老師也向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷，增強(qiáng)同學(xué)們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無(wú)功利的心去做事，真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事。“教書(shū)是一份有情懷的工作，育人是一份有溫度的德行!”這是冮老師對(duì)自己事業(yè)的評(píng)價(jià)，此外，老師告訴我們:優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規(guī)劃，去行動(dòng)。
共鑄誠(chéng)信，從小事做起，誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更要用自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，希望同學(xué)們謹(jǐn)記老師的教誨，在以后的學(xué)習(xí)生活中用行動(dòng)去踐行誠(chéng)信的諾言，堅(jiān)守誠(chéng)信的美德，同時(shí)也祝同學(xué)們期末考試取得佳績(jī)!
誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)15
為積極響應(yīng)國(guó)家教育部、省委教育工委和教育廳的相關(guān)文件，xx院xxxx專業(yè)利用QQ語(yǔ)音開(kāi)展本次“資助誠(chéng)信”的主題班會(huì)，輔導(dǎo)員xx從五個(gè)方面向同學(xué)們介紹國(guó)家、學(xué)校資助政策以及助學(xué)貸款的申請(qǐng)，引導(dǎo)學(xué)生了解資助政策，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信貸款、誠(chéng)信做人的重大意義。
在本次班會(huì)針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)糾正，如：(1)嚴(yán)禁虛構(gòu)貧困或夸大貧困開(kāi)不實(shí)證明，以便取得更多資助。(2)幫助樹(shù)立正確貧困理念，糾正認(rèn)為我窮就該得到更多資助，而不是通過(guò)勤奮努力獲得好的成績(jī)等不正確認(rèn)識(shí)。(3)引導(dǎo)他們正確使用國(guó)家的資助，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約習(xí)慣，不盲目攀比，不過(guò)渡消費(fèi)。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，更是大學(xué)生立身為人和成長(zhǎng)成才的必備品質(zhì)。為努力營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園育人環(huán)境，著力提高我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，也要提高學(xué)生對(duì)誠(chéng)信資助的重視程度。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)生誠(chéng)信資助教育主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，強(qiáng)化貸款學(xué)生的合同意識(shí)和契約精神，有效降低助學(xué)貸款逾期違約率，促進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款工作順利開(kāi)展:幫助貸款學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)感恩意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，自覺(jué)回報(bào)社會(huì)。
為積極響應(yīng)國(guó)家教育部、省委教育工委和教育廳的相關(guān)文件，xx院xxxx專業(yè)四個(gè)班在不同時(shí)間段利用QQ語(yǔ)音開(kāi)展本次“資助誠(chéng)信”的主題班會(huì)，輔導(dǎo)員xx從五個(gè)方面向同學(xué)們介紹國(guó)家、學(xué)校資助政策以及助學(xué)貸款的申請(qǐng)，引導(dǎo)學(xué)生了解資助政策，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信貸款、誠(chéng)信做人的重大意義。
在本次班會(huì)針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)糾正，如：(1)嚴(yán)禁虛構(gòu)貧困或夸大貧困開(kāi)不實(shí)證明，以便取得更多資助。(2)幫助樹(shù)立正確貧困理念，糾正認(rèn)為我窮就該得到更多資助，而不是通過(guò)勤奮努力獲得好的.成績(jī)等不正確認(rèn)識(shí)。(3)引導(dǎo)他們正確使用國(guó)家的資助，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約習(xí)慣，不盲目攀比，不過(guò)渡消費(fèi)。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，更是大學(xué)生立身為人和成長(zhǎng)成才的必備品質(zhì)。為努力營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園育人環(huán)境，著力提高我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，也要提高學(xué)生對(duì)誠(chéng)信資助的重視程度。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)生誠(chéng)信資助教育主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，強(qiáng)化貸款學(xué)生的合同意識(shí)和契約精神，有效降低助學(xué)貸款逾期違約率，促進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款工作順利開(kāi)展:幫助貸款學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)感恩意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，自覺(jué)回報(bào)社會(huì)。
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