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交通安全宣傳策劃書

交通安全宣傳策劃書

  時(shí)光在流逝,從不來停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的交通安全宣傳策劃書,希望能夠幫助到大家。

交通安全宣傳策劃書

交通安全宣傳策劃書1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校交通安全工作,有效防范重特大事故的發(fā)生,根據(jù)《教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,及上級(jí)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、齊抓共管”的總體要求,通過完善交通設(shè)施,加強(qiáng)交通宣傳,落實(shí)部門責(zé)任,強(qiáng)化日常管理,全面推進(jìn)我校交通安全工作的開展,為創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境,構(gòu)建平安校園、和諧校園貢獻(xiàn)力量。

  二、工作目標(biāo)

  各項(xiàng)機(jī)制健全,師生出入便捷、安全,杜絕交通事故的發(fā)生。

  三、工作任務(wù)

  1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)組長(zhǎng),分管安全的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各班主任及相關(guān)人員為成員的事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組,除經(jīng)常進(jìn)行安全教育外,要印發(fā)《交通安全常識(shí)》宣傳資料師生人手一份。

  2、經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看交通事故案例專題片,聘請(qǐng)交通事故受害人來校講述交通事故的嚴(yán)重危害。開展以《交通安全》為主題的班會(huì),大講交通事故的危害性。

  3、嚴(yán)禁師生集體乘車外出遠(yuǎn)游。教育學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的途中必須遵守交通規(guī)則,靠右慢行。

  4、學(xué)校在放節(jié)假日之前,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)出安全通告,要求學(xué)生在回家與返校的途中,必須遵守交通規(guī)則,注意交通安全,嚴(yán)禁乘座貨運(yùn)和無牌無照,狀況不良的車輛及拖拉機(jī)。

  5、一旦發(fā)生交通事故,必須沉著鎮(zhèn)定,立即撥打110向當(dāng)?shù)亟痪块T報(bào)案。并要攔住肇事車輛或記住肇事車牌號(hào)碼。

  6、及時(shí)組織工作人員搶救受傷人員,或者撥打120電話等待急救中心來?yè)尵取2⒓皶r(shí)與受傷學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,派專人保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),記住現(xiàn)場(chǎng)見證人,配合交警查處事故原因,分清事故責(zé)任,等候妥善處理。

  四、工作要求

  (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  交通安全涉及到師生的健康和家庭幸福,因此,此次加強(qiáng)學(xué)校交通安全工作是廣大師生最關(guān)心的問題之一,同時(shí)也是構(gòu)建和諧校園,維護(hù)廣大師生根本利益的`具體要求。學(xué)校要高度的重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以高度的責(zé)任感、緊迫感和使命感投入到這項(xiàng)工作當(dāng)中。

  (二)突出重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任。

  交通安全教育,要貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,建立交能安全責(zé)任制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),將此工作列入創(chuàng)建“平安校園、交通安全文明校園”活動(dòng)議事日程。找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和突破方向,并結(jié)合自身職能,制定切實(shí)可行的工作措施。此外,還要加強(qiáng)工作檢查,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),切實(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到位。

交通安全宣傳策劃書2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色,了解基本的交通規(guī)則,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

  2、通過參與情境游戲活動(dòng),理解紅綠燈的作用。

  3、樹立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布置情境化場(chǎng)景,紅綠信號(hào)燈。

  活動(dòng)過程:

  一、觀看兒歌《紅綠燈》

  二、通過提問的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

  (1)教師:馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。

  小朋友們,兒歌看完啦,老師現(xiàn)在有幾個(gè)問題想問你們,在剛才的那段視頻里呀你們看到的馬路上都有什么?有那些顏色?你們覺得紅綠燈都有什么用處呢?

  (2)教師:汽車在中間的快車道上行使,馬路上的汽車是怎樣過馬路的?

  那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的'么?小汽車又是怎樣過馬路的?發(fā)生了些什么?

  三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

  教師:自行車應(yīng)該在什么道上行使?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢?

  小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì),說的也很對(duì)。那老師還想問一問,在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢?

  四、帶幼兒到布置好的游戲情景中,配班教師裝扮成交通警察,并做指揮交通狀。

  教師:這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?

  小朋友們,現(xiàn)在我們來看一看,站在馬路中間的他是誰?他站在了哪里?他是怎么指揮交通的?

  好啦,小朋友們說的特別好,那老師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦,老師請(qǐng)小朋友和老師一起來做個(gè)游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法,我們先要穿過馬路去停車場(chǎng)(走人行橫道線,看紅綠燈),到了停車場(chǎng),每位小司機(jī)開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。(開出停車場(chǎng)時(shí)提醒幼兒要看一看,聽一聽有沒有其他車輛開過來。提醒幼兒開車時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈,并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。)

交通安全宣傳策劃書3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單交通標(biāo)志。

  2、懂得在十字路口要看紅綠燈通過,過馬路要走人行橫道線。

  3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:紅綠燈、人行橫道線。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  vcd、安全教育光盤、汽車頭飾若干、紅綠燈圖卡、場(chǎng)地布置十字路口、邀請(qǐng)交通警察一名。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入與討論:

  1、教師頭戴汽車頭飾,模仿開汽車動(dòng)作,伴隨《開汽車》音樂進(jìn)入活動(dòng)室。

  2、提出問題,請(qǐng)幼兒充分討論。

  a、開汽車要遵守哪些交通規(guī)則?

  b、小朋友你會(huì)過馬路嗎?過馬路時(shí)需要注意什么?

  (先請(qǐng)幼兒分組討論,再分別請(qǐng)幼兒回答,鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法,啟發(fā)幼兒開闊思路充分表達(dá)。)

  二、觀看:播放vcd觀看光盤《十字路口的安全》,了解在十字路口時(shí)正確的做法。

  1、過馬路時(shí)要走在人行橫道線上,不能隨便穿過馬路。

  2、在十字路口要看紅綠燈的'指示,綠燈通行,紅燈等待,不能搶燈通過等。

  三、探索:如果不遵守交通規(guī)則會(huì)怎么樣?

  1、行人不遵守規(guī)則會(huì)被汽車撞倒受傷。

  2、汽車不準(zhǔn)守交通規(guī)則會(huì)撞車,交通堵塞,汽車和行人無法通行等.

  (教師要充分肯定幼兒的猜測(cè)和發(fā)言,鼓勵(lì)幼兒正確表達(dá)自己的意愿并適當(dāng)給予肯定)

  3、請(qǐng)交通警察為小朋友講一講怎樣注意十字路口的安全。

  四、游戲《十字路口》

  方法:幼兒分成兩組,一組戴上汽車頭飾扮演汽車;另一組幼兒扮演行人;請(qǐng)交通警察在路口指揮交通,出示綠色燈標(biāo)志,汽車和行人通行。出示紅色燈標(biāo)志,汽車和行人停下等待。

  游戲規(guī)則:教師對(duì)活動(dòng)中遵守交通規(guī)則的幼兒要給予充分的肯定,對(duì)于不準(zhǔn)守規(guī)則的幼兒要及時(shí)糾正,強(qiáng)化交通規(guī)則意識(shí)。

  繼續(xù)游戲:幼兒互換司機(jī)和行人角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  活動(dòng)拓展:請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口進(jìn)行觀察,了解交通規(guī)則。

交通安全宣傳策劃書4

  為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí),根據(jù)《關(guān)于開展“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知文件精神要求,結(jié)合工作實(shí)際,制定11月25日—12月2日為“全國(guó)交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》(國(guó)發(fā)30號(hào)),大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見,以“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn),開展“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng),使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。

  二、活動(dòng)主題:

  摒棄交通陋習(xí),安全文明出行。

  三、時(shí)間安排

  11月25日——12月2日

  四、活動(dòng)形式

  各xx在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的'交通安全日宣傳活動(dòng),具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng):

  1、自11月25日開始,xx路段情報(bào)板、xx情報(bào)板、xx醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”全國(guó)交通安全日主題,營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

  2、在xx設(shè)立咨詢臺(tái),針對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負(fù)責(zé)講解。

  3、結(jié)合xx工作實(shí)際,針對(duì)xx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。

  五、工作要求

  1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng),推動(dòng)“全國(guó)交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開展。

  2、活動(dòng)周結(jié)束后,各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。

交通安全宣傳策劃書5

  活動(dòng)分析:

  大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富,有了一定的自我保護(hù)技能,但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí),他們會(huì)感到束手無策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處,更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí),知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。

  活動(dòng)目的:

  1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。

  2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。

  3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

  活動(dòng)過程:

  1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

  小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

  提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

  2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

  (1)我們的生活中離不開火,請(qǐng)幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

  (2)火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

  3、實(shí)驗(yàn):火的熄滅

  (1)老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的.原因。

  (燃燒需要空氣)

  (2)老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)

  小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

  4、組織幼兒討論:

  (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

  (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

  (3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

  A:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志。B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。C:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。D:身上著火,不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E:遇火災(zāi)不可乘電梯,要向安全出口方向逃生。F:若逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,不可盲目跳樓。

  5、逃生演習(xí)

  老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

交通安全宣傳策劃書6

  活動(dòng)目標(biāo):

  了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。

  2、有關(guān)模擬游戲的'情景創(chuàng)設(shè)。

  3、課件《看望兔奶奶》。

  活動(dòng)過程:

  1、邊觀看課件(一)邊討論。

  (1) 兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點(diǎn)被車撞上。

  (2) 為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

  (3) 教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

  2、邊觀看課件(二)邊討論。

  (1) 兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

  (2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

  (3) 教師歸納:過馬路要走斑馬線。

  (4) 十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

  (5) 教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

  3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

  4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。

  (1) 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

  場(chǎng)景一:人行道和車行道

  師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)

  師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

  場(chǎng)景二:十字路口

  師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

  場(chǎng)景三:天橋

  師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)

  (2) 順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

  2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

  2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

  3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

  三、活動(dòng)過程

  (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

  1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問:

  孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?

  2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

  (二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

  孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

交通安全宣傳策劃書7

  20xx年xx月xx日是我國(guó)第x個(gè)“全國(guó)交通安全日”。為了提高廣大中小學(xué)生的交通安全意識(shí),培養(yǎng)他們自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,結(jié)合我縣的實(shí)際情況,我們決定在x月x日全國(guó)交通安全教育日到來之際,在全縣中小學(xué)校和幼兒園開展交通安全主題宣傳教育活動(dòng)。以下是我們制定的方案:

  一、指導(dǎo)思想

  通過創(chuàng)造濃厚的學(xué)校交通安全宣傳教育氛圍,開展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),從小養(yǎng)成關(guān)愛生命、保護(hù)自己、遵紀(jì)守法和文明交通的良好習(xí)慣。通過推進(jìn)交通安全宣傳教育工作,增強(qiáng)中小學(xué)生的交通安全法治意識(shí)和文明交通意識(shí),提高他們的交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力。同時(shí),我們也希望影響和推動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注,進(jìn)一步保障學(xué)生出行安全,最大限度地減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容

  交通安全主題宣傳教育活動(dòng)的時(shí)間為20xx年x月上旬。

  活動(dòng)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬╅_展多樣化的交通安全知識(shí)教育培訓(xùn)。

  我們將認(rèn)真開展“五個(gè)一”活動(dòng),即舉行一次以交通安全教育為內(nèi)容的國(guó)旗下講話;組織一次以交通安全教育為主題的.班會(huì);上一堂交通安全教育課;舉辦一次交通安全教育講座;聽一次以交通安全為主要內(nèi)容的廣播等。通過這些有針對(duì)性的教育活動(dòng),我們希望能夠提高學(xué)生的交通法制意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,從而減少交通傷害事故的發(fā)生。

  (二)采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚的交通安全教育氛圍。

  各學(xué)校將利用板報(bào)、園地、電子屏幕、小報(bào)、展板、學(xué)校網(wǎng)站等形式廣泛開展宣傳教育活動(dòng)。此外,各學(xué)校還要在校園圍墻等顯眼位置懸掛條幅、標(biāo)語等,內(nèi)容由各校自行確定,以交通安全教育口號(hào)為主。

  (三)開展致父母一封信有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

  以“安全文明出行”為主題,每個(gè)學(xué)生都要寫一封信給父母,表達(dá)最想對(duì)他們說的心里話,結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的交通安全知識(shí)和文明駕駛知識(shí)告知自己的父母和周圍的親人,呼吁他們從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺抵制各類交通違法行為和陋習(xí)。書信內(nèi)容要真實(shí)、感情真摯,字?jǐn)?shù)不限。家長(zhǎng)閱讀后需要簽字,還可以給予回復(fù),與孩子進(jìn)行交流。書信要求手寫,紙張統(tǒng)一使用稿紙。學(xué)校進(jìn)行初評(píng),在學(xué)校初評(píng)的基礎(chǔ)上,選出優(yōu)秀作品上交教育局德育辦。截止時(shí)間為x月x日下班前。全縣共上報(bào)100份作品,教育局將統(tǒng)一組織評(píng)選。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)20人,二等獎(jiǎng)30人,三等獎(jiǎng)50人。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)校內(nèi)交通安全管理。

  各學(xué)校要制定校內(nèi)車輛安全管理制度,加強(qiáng)車輛出入管理,確保停車有序。在校門口及其他出入口、主要通行路線、視線盲區(qū)等需要的地方設(shè)置交通安全標(biāo)志、設(shè)施和警示語、減速帶等,限制車輛行駛速度,增加校內(nèi)交通安全保障力度。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  活動(dòng)將建立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮,組織實(shí)施各項(xiàng)工作。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx、xx、xx

交通安全宣傳策劃書8

  為了進(jìn)一步推動(dòng)在全社會(huì)形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、共建共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。按照中央文明辦、公安部的部署,今年122期間,將開展一系列主題活動(dòng)。

  xx省20xx年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)工作方案

  為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,組織開展好今年122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng),形成嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、自覺維護(hù)交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會(huì)氛圍,制定如下方案。

  一、活動(dòng)主題

  社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行。

  二、時(shí)間安排

  11月中旬為前期預(yù)熱階段,宣傳造勢(shì);11月下旬至12月2日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點(diǎn);12月2日至5日為后期推進(jìn)階段,提升“全國(guó)交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。

  三、工作目標(biāo)

  大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神,提升全民通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮讓意識(shí),在全社會(huì)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局,營(yíng)造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍,促進(jìn)“平安福建”建設(shè)。

  四、工作措施

  (一)組織開展“交通安全面對(duì)面”“文明交通我參與”活動(dòng)。

  各地各部門要提前策劃、聯(lián)合部署,充分發(fā)揮職能部門、行業(yè)組織的優(yōu)勢(shì),動(dòng)員社會(huì)各方資源,于122“全國(guó)交通安全日”當(dāng)天在城市廣場(chǎng)、客運(yùn)場(chǎng)站、農(nóng)村集市等人員密集的場(chǎng)所,積極開展系列主題活動(dòng),劃分群眾互動(dòng)區(qū)、宣傳展示區(qū)、專家解答區(qū)等,通過文藝演出、有獎(jiǎng)競(jìng)答、視頻展播、承諾簽名等群眾喜聞樂見的形式開展宣傳,有條件的地方要開展網(wǎng)絡(luò)視頻直播,擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面,弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。公安交警、教育、司法、交通、安監(jiān)等部門要聯(lián)合組織開展“交通安全面對(duì)面”活動(dòng),送交通安全法律法規(guī)、知識(shí)常識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè),讓廣大中小學(xué)生,客貨車、校車和;奋囕v駕駛?cè),企業(yè)負(fù)責(zé)人及安全員普遍接受一次觸動(dòng)大、體會(huì)深的交通安全宣傳教育,進(jìn)一步樹立規(guī)則意識(shí),做到知法、懂法、守法;組織開展“文明交通我參與”活動(dòng),以“維護(hù)交法權(quán)威、保護(hù)自身安全”“了解交法我有責(zé)、安全交通為大家”為主題,組織演講比賽、知識(shí)大賽等活動(dòng)。

  (二)組織開展“嚴(yán)重違法大曝光”“交通違法我監(jiān)督”活動(dòng)。

  公安交警、交通等部門要結(jié)合治理貨車非法改裝和超限超載等工作,公布一批涉及公路客貨運(yùn)企業(yè)、旅游客運(yùn)企業(yè)、;愤\(yùn)輸企業(yè)主體責(zé)任不落實(shí)的.典型案例,加大對(duì)嚴(yán)重交通違法行為的曝光力度,揭示現(xiàn)實(shí)危害,增強(qiáng)社會(huì)震懾力;文明、公安交警等部門要組織開展“交通違法我監(jiān)督”活動(dòng),結(jié)合文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動(dòng),發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,開展交通違法有獎(jiǎng)舉報(bào)、交通陋習(xí)“隨手拍”等主題活動(dòng),倡導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車各行其道、遵守交通信號(hào),嚴(yán)格查處機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行、不禮讓斑馬線、占用應(yīng)急車道等交通陋習(xí),強(qiáng)化文明交通人人有責(zé)、安全交通人人有為的良好氛圍。各地要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作一批主題宣傳品,大量印發(fā)帶有122 “全國(guó)交通安全日”標(biāo)識(shí)(附件1)的主題宣傳品。

  (三)組織開展媒體122交通安全公益宣傳周(月)活動(dòng)。

  要加強(qiáng)媒體資源共享,與各級(jí)各類媒體積極溝通,共享文明交通的工作亮點(diǎn)、鮮活生動(dòng)的影音素材、震撼人心的典型案例,實(shí)現(xiàn)互通共融、互動(dòng)共贏。12月2日前后,省公安廳交警總隊(duì)將圍繞今年122主題,聯(lián)合省電視臺(tái)集中宣傳報(bào)道廈門城市“義務(wù)交警隊(duì)”、泉港農(nóng)村“勸導(dǎo)站”等社會(huì)協(xié)同治理的工作典型,并組織在省級(jí)電視臺(tái)集中宣傳、展示全省“中國(guó)好交警”“中國(guó)好司機(jī)”的感人故事20集,弘揚(yáng)正能量,展示新風(fēng)尚。各地也要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,連續(xù)推出“全國(guó)交通安全日”特別節(jié)目,并于11月18日前積極向央視社會(huì)與法頻道《平安行·2016》特別節(jié)目投稿(聯(lián)系人:張靂君,聯(lián)系電話:13911256186)。各地要加強(qiáng)122公益提示,以公益廣告、滾動(dòng)字幕等形式持續(xù)播出“全國(guó)交通安全日”宣傳片和主題提示;積極協(xié)調(diào)組織開展122“百城百臺(tái)”聯(lián)播,聯(lián)合策劃線上線下活動(dòng),形成區(qū)域性廣播電視大聯(lián)動(dòng),開展“守護(hù)平安、走進(jìn)百城”122主題微直播活動(dòng),實(shí)時(shí)聚合呈現(xiàn)宣傳活動(dòng)。

  (四)發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與122協(xié)同治理和公益宣傳活動(dòng)。

  要積極發(fā)揮企業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和廣大群眾的積極性,鼓勵(lì)和支持他們參與交通安全公益事業(yè)和公益宣傳,積極履行社會(huì)責(zé)任。公安交警、文明辦要會(huì)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等部門在122“全國(guó)交通安全日”當(dāng)天選取交通繁忙的路段(路口),組織開展文明交通志愿勸導(dǎo)服務(wù)。要結(jié)合“交通安全進(jìn)校園”“交通安全基地互動(dòng)體驗(yàn)”“警營(yíng)開放日”等,組織本地城鄉(xiāng)結(jié)合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學(xué)、幼兒園開展 “交通安全體驗(yàn)課”(附件2)活動(dòng)。要組織開展“被看見才安全”公益宣傳活動(dòng),針對(duì)秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)學(xué)生安全問題多發(fā)狀況,組織開展送反光貼、反光背心等公益活動(dòng),積極勸導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生安全出行,最大限度防范未成年人交通傷害,增強(qiáng)學(xué)生交通自護(hù)能力。要組織開展“文明交通美好愿景”公益宣傳活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)交通安全自我管理、自我教育、自我監(jiān)督,使交通參與者真正參與文明交通創(chuàng)建。

  (五)發(fā)揮新媒體傳播優(yōu)勢(shì)形成強(qiáng)大覆蓋和集群效應(yīng)。

  各地要突出新媒體傳播,強(qiáng)化新媒體平臺(tái)交通安全知識(shí)普及服務(wù)的個(gè)性化、交互性,增強(qiáng)用戶黏合度。12月2日,省公安廳交警總隊(duì)將與FM1007福建交通廣播聯(lián)合依托公眾號(hào),在全省122個(gè)縣(市、區(qū))公安交警大隊(duì)官方微信上統(tǒng)一設(shè)定文明交通宣傳提示語和承諾口號(hào),在122當(dāng)天以及廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同步開展“社會(huì)協(xié)同治理,安全文明出行”線上“喊紅包,攢安全”互動(dòng)活動(dòng),提高活動(dòng)熱度和網(wǎng)民對(duì)“122”的參與度。公安交警部門、網(wǎng)信辦要協(xié)調(diào)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站做好122活動(dòng)當(dāng)天的集中宣傳報(bào)道推廣工作,利用互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),發(fā)起知識(shí)性、趣味性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng),設(shè)置“全國(guó)交通安全日”“我的122”“文明交通我踐行”“交通文明我參與”等主題詞,鼓勵(lì)網(wǎng)民參與122主題視頻、文章、圖片征集和展示活動(dòng),與網(wǎng)友形成網(wǎng)上網(wǎng)下、線上線下的交流互動(dòng),掀起122“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)高潮。

  五、工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),部門聯(lián)動(dòng)。各地各部門要將組織開展“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)作為深化公共安全治理、推動(dòng)社會(huì)共治的一項(xiàng)重要工作,爭(zhēng)取黨委政府的重視和支持,緊扣活動(dòng)主題,加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng),細(xì)化責(zé)任分工,切實(shí)抓好方案落實(shí);顒(dòng)期間,要積極配合中央、省級(jí)新聞媒體主題采訪和媒體行動(dòng),形成全國(guó)、全省、地區(qū)聯(lián)動(dòng),大造宣傳聲勢(shì),確保主題活動(dòng)順利開展。

  (二)統(tǒng)籌兼顧,層層推進(jìn)。要將 “全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)與本部門相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合,制定本部門、本單位主題活動(dòng)方案,彰顯系統(tǒng)特點(diǎn),做到“統(tǒng)一主題、部門協(xié)同、細(xì)化方案、分工負(fù)責(zé)”,形成聯(lián)動(dòng)治理交通安全的工作格局。要緊密結(jié)合年內(nèi)交通安全重點(diǎn)工作,將隱患整治、案例曝光和針對(duì)性提示有機(jī)結(jié)合,不斷提升公眾對(duì)“全國(guó)交通安全日”的認(rèn)知度,確;顒(dòng)期間文明交通輿論持續(xù)發(fā)酵,交通安全意識(shí)深入人心。

  (三)創(chuàng)新形式,提升效果。要圍繞“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”主題,不斷探索創(chuàng)新,拓寬宣傳渠道,強(qiáng)化宣傳效果,在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí),開展好各自的“特色動(dòng)作”“自選動(dòng)作”。強(qiáng)化品牌意識(shí),統(tǒng)一使用122“全國(guó)交通安全日”標(biāo)識(shí)(Logo)宣傳品,發(fā)動(dòng)社會(huì)資源和力量,開展122公益安全活動(dòng),創(chuàng)造一批可持續(xù)傳播的、受群眾歡迎的交通安全文化產(chǎn)品,不斷提升交通安全宣傳的社會(huì)覆蓋面。

交通安全宣傳策劃書9

  交通安全是孩子們?nèi)粘I钪械囊患^等大事。可是我們的孩子是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問題,所以我認(rèn)為有必要就交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,幫助幼兒提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

  一、指導(dǎo)思想

  (一)使幼兒牢固樹立珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

  (二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)安全責(zé)任感,使幼兒逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。

  (三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備小調(diào)查

  (1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些

  (2)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些

  三、活動(dòng)過程

  1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

  2。讓幼兒自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。

  生:早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種: (1)、闖紅燈; (2)、并行騎車聊天; (3)、騎車帶人;

  (4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

  幼兒:‘紅燈停,綠燈行。 這個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理,如果每個(gè)人幼兒,都自覺遵守交通法規(guī),那么還會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呢

  3、介紹幼兒應(yīng)該注意的一些安全常識(shí):每位幼兒必須牢記如下行走安全常識(shí):

  指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

  人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

  行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的.,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  4、幼兒暢談體會(huì)。

  四、老師總結(jié)發(fā)言

  通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展,使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,我們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通安全,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子,并做好家長(zhǎng)的監(jiān)督工作,讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規(guī)則!

交通安全宣傳策劃書10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

  2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

  3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

  1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

  2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

  項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

  (二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

  1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

  2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識(shí),不少于1次。

  項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

  (三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。

  1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,安全護(hù)送幼兒過馬路。

  2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。

  項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

  (四)交通安全宣傳工作

  1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

  2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

交通安全宣傳策劃書11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)斑馬線的作用,了解斑馬線在交通安全中的重要性。

  2、引導(dǎo)幼兒有過馬路走斑馬線的意識(shí),做個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的.個(gè)人能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  背景圖(馬路)、斑馬圖片、斑馬線

  活動(dòng)過程:

  一、故事導(dǎo)入

  1、講述故事“有一群快樂的…………主動(dòng)放慢了速度”。

  (1)今天有小動(dòng)物到我們班級(jí)來,他們要給我們說個(gè)好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。

  (2)小動(dòng)物們是怎么過馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上,讓斑馬叔叔馱著過馬路)

  (3)可是斑馬叔叔每天這么背小動(dòng)物過馬路,他多累啊,你們有沒有好辦法?(幼兒想辦法)

  (4)你們想了很多好辦法,小動(dòng)物們也想到好辦法了,讓我們來聽聽他們的辦法。

  2、講述故事“聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法……就一點(diǎn)也不害怕了”。

  (1)小猴子想了個(gè)什么辦法?(在馬路上涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋,畫斑馬線)教師出示斑馬線圖片。告訴幼兒馬路中間人行橫道上的一條條白線,就叫斑馬線。

  (2)為什么要叫斑馬線?出示斑馬圖片。

  (3)現(xiàn)在小動(dòng)物們有了斑馬線,他們是怎么過馬路的?(看看旁邊有沒有車,再走斑馬線)

  3、現(xiàn)在小動(dòng)物們找到好辦法了,在馬路上畫上斑馬線,過馬路再也不怕了。

  二、討論:斑馬線的作用

  1、你們有沒有看到過斑馬線?

  2、哪些地方有斑馬線?

  3、你過馬路的時(shí)候是走哪里的?(斑馬線)

  4、為什么要走斑馬線?斑馬線到底有什么用?

  5、小結(jié):過馬路要走斑馬線,斑馬線是專門為行人準(zhǔn)備的,來來往往的車輛看見我們從斑馬線上過馬路,都自覺地放慢了速度,這樣我們可以放心地過馬路了。

  三、游戲:過馬路。

  游戲規(guī)則:要遵守交通規(guī)則,注意信號(hào)燈,過馬路要走斑馬線。

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