【實(shí)用】時(shí)間管理的心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的時(shí)間管理的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
時(shí)間管理的心得體會(huì)1
一年多以前的某一天,我和寶媽在聊天時(shí),突然她問我:“你知道大寶是怎么看你的嗎?”我思考了一下,回答說:“我覺得我對(duì)大寶的教育還算不錯(cuò)吧!可能有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)嚴(yán)厲!睂殝屄犕晡业幕卮鸷笮α似饋,接著說:“她說你像狼一樣,有點(diǎn)兇。”聽到這個(gè)評(píng)價(jià),我感到驚訝不已。
你想象的樣子和子女看你的總是有差距,有時(shí)候差距真是太大了!
最近聽了一系列兒童時(shí)間管理的書,就我自己的一些體會(huì)分享一下,和大家一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
就我現(xiàn)在的情況而言,到目前小朋友上學(xué)到二年級(jí),在這個(gè)成長(zhǎng)過程中,有三件事情會(huì)讓大人感覺小孩子是不是磨蹭了。一是早起穿衣,二是吃飯,三是剛上學(xué)寫作業(yè),或者就是寫作業(yè)。
早起穿衣的問題, 一個(gè)是沒有睡夠,還想再睡一會(huì)兒,還有一個(gè)是考慮被叫醒的時(shí)候會(huì)有一個(gè)適應(yīng)過程,可以考慮先弄醒了,過會(huì)兒再起來,最后一種情況是昨天在學(xué);蛘哂變簣@遇到了不開心的事情。第一種情況的方法是盡量讓小朋友早點(diǎn)休息,然后再處理自己的事情。 第二種情況,小寶目前的情況是放點(diǎn)音樂給她聽聽,讓她清醒和精神起來。還有就小朋友特別喜歡穿的衣服也會(huì)起到比較好的效果。但是在這個(gè)過程中,總是免不了這些方法有不起作用的時(shí)候。最后一種情況,需要耐心點(diǎn)和小朋友溝通了解他們的問題是什么。
吃飯的問題,有時(shí)候需要考慮一下家里的飯菜是否太單調(diào)了,每天都吃同樣的東西。是不是可以嘗試一些新的食譜,找到孩子喜歡吃的菜肴呢?另外,我們也要注意孩子是否吃了零食或者水果。如果孩子在飯前已經(jīng)吃過零食或者水果,可能會(huì)減少他們對(duì)正餐的食欲。這時(shí)候我們可以適當(dāng)增加孩子的運(yùn)動(dòng)量,讓他們產(chǎn)生饑餓感,這樣在用餐時(shí)他們自然會(huì)吃得比較快。我家大寶在成長(zhǎng)過程中,有半年到一年的時(shí)間,她會(huì)在前一天晚上告訴我們她想吃什么,然后我和她媽媽會(huì)幫她做。不過,很多時(shí)候大寶會(huì)直接指明讓我做給她吃。小寶的情況則有點(diǎn)不同,我們很長(zhǎng)時(shí)間以來沒有特別關(guān)注她的需求,覺得她吃得很隨便。最近我們開始花心思滿足小寶的需求,盡量根據(jù)她的'口味來準(zhǔn)備早餐,結(jié)果她的進(jìn)食速度也變快了。晚飯也是一樣,只要符合她的口味和需求,她就會(huì)吃得很快。我的同事中,有男有女,他們對(duì)于給孩子準(zhǔn)備食物都是用心的好榜樣。我記得曾經(jīng)有個(gè)男同事的孩子希望每天早上都能吃到他親手做的早餐,他堅(jiān)持了好幾年,直到孩子不再這樣要求為止。
關(guān)于做作業(yè)的問題,我認(rèn)為有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):信任和給予孩子自由支配時(shí)間。信任意味著在孩子做作業(yè)時(shí),大人不要在旁邊干涉或玩手機(jī)。最好的激勵(lì)方式是讓孩子在完成老師布置的作業(yè)和計(jì)劃好的練習(xí)之外,擁有一些可以自由支配的時(shí)間,這樣可以確保孩子不會(huì)拖延。另外,一個(gè)比較好的方法是根據(jù)孩子的興趣愛好來鼓勵(lì)他們及時(shí)完成作業(yè),然后由他們自己安排余下的時(shí)間。不過,家長(zhǎng)需要提前規(guī)定好純粹娛樂的時(shí)間,同時(shí)要遵守承諾,不要食言。例如,我家大寶在這學(xué)期自己制定的學(xué)習(xí)任務(wù)中有一項(xiàng)是每天背誦一首詩(shī),周末不做背誦的學(xué)習(xí)。有一天,當(dāng)我回家時(shí),看到大寶正在哭泣,我問她怎么了,她告訴我:“今天我已經(jīng)背了一首古詩(shī)了,媽媽還讓我再背一首,我都沒有時(shí)間看我的課外書了!蔽艺f:“好吧,你背給我聽完就可以看課外書了,我們只按照這個(gè)學(xué)期制定的目標(biāo)完成就好,不增加任務(wù)!彼吲d地背完了古詩(shī)后,我和她媽媽商量了一下,大寶就開心地去看自己的課外書了。我認(rèn)為大人不應(yīng)該覺得自己很聰明地給孩子增加了一個(gè)任務(wù),卻挫傷了孩子的積極性。閱讀和背詩(shī)并不是相互沖突的問題,同時(shí),父母也不能臨時(shí)增加限制來挫傷孩子的積極性。另外,很多朋友都認(rèn)同盡量讓孩子在周六完成作業(yè),周日留給他們自己支配的時(shí)間。
在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中,我們需要不斷學(xué)習(xí),了解各個(gè)年齡階段的普遍特征,并注意到自己孩子的獨(dú)特性格。我們不能盲目地套用他人的經(jīng)驗(yàn),但可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)孩子的性格都是獨(dú)一無二的,適用于大寶的方法未必適用于二寶。學(xué)習(xí)的道路剛剛開始,我們也在不斷地學(xué)習(xí)中。希望能與孩子們一同成長(zhǎng)。
時(shí)間管理的心得體會(huì)2
最近越來越意識(shí)到自我時(shí)間管理的重要性,于是有意識(shí)地去閱讀一些有關(guān)時(shí)間管理的干貨文章與書籍,周末了把適合自己并在生活中有待加強(qiáng)應(yīng)用的時(shí)間管理法簡(jiǎn)單地總結(jié)下。
我認(rèn)為早起是個(gè)人時(shí)間管理的關(guān)鍵。如果想要擁有一個(gè)完美的獨(dú)處時(shí)間段,在這段時(shí)間里完全可以按自己的自由意志做喜歡的事情,無疑早起的這大塊時(shí)間清靜自由最適合作為個(gè)人時(shí)間段了。早起有早起的儀式,包括起床洗漱,刷牙時(shí)聽廣播,晨間日記反饋回顧,確定今日重要事項(xiàng)與任務(wù)清單,早餐等。正是由于這種儀式感讓大腦養(yǎng)成習(xí)慣,肢體記憶也就更加深刻,幾乎完全靠條件反射地去執(zhí)行。
另外,按時(shí)間段劃分每日時(shí)間,專時(shí)專用。一般我將每日的'時(shí)間段劃分為早起,出門路上,上學(xué)中,放學(xué)后,睡前。內(nèi)容包括個(gè)人時(shí)間,課業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間,交往時(shí)間。每個(gè)時(shí)間段完成后要懂得給自己獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)可結(jié)合休閑娛樂放松等,比如聽音樂、購(gòu)物、閑聊等。
時(shí)間記錄的可視化,往往能提高我們管理時(shí)間的積極性與主動(dòng)性。正因?yàn)闀r(shí)間是無影無形的,一天過去了我們常常不清楚自己花費(fèi)的時(shí)間都用到了哪里,而記錄時(shí)間并將它們可視化,也就是借用一些表格或App等來記錄我們一天的時(shí)間,是非常有必要的。還有,擁有一個(gè)“收集籃”工具,可以是筆記本或手機(jī)App清單等,隨時(shí)記錄我們想到在未來要做的事情或者是靈感火花。
時(shí)間管理的心得體會(huì)3
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間上班已經(jīng)半年半,回首過去的半年工作,內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
今年,是本人在參加財(cái)務(wù)工作的第xx年。按說,我們每個(gè)追求進(jìn)步的人,免不了會(huì)在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)。這也是對(duì)自己的一種鞭策吧。在xx年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績(jī),本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作,在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,現(xiàn)將xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。
今年的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)可以分以下三個(gè)方面:
1、反映,是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。
財(cái)務(wù)工作人員必須對(duì)公司發(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,反映在憑證、帳簿和報(bào)表中,以備隨時(shí)查閱。我公司財(cái)務(wù)部已經(jīng)對(duì)日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始的取得到填制記帳憑證、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的反映。
2、核算,這也是財(cái)務(wù)工作的基本職能。
核算包括成本核算、工資核算、費(fèi)用核算等等。在成本核算上能夠結(jié)合我公司特點(diǎn),在生產(chǎn)成本上,按實(shí)際發(fā)出原材料計(jì)算成本,按先進(jìn)先出法進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn),比較適合本公司的生產(chǎn)產(chǎn)品。在工資核算上,采用計(jì)件制,有效的'加快了生產(chǎn)率和員工的工作績(jī)效。在費(fèi)用核算上,采取分部門核算,隨時(shí)都可以查出每個(gè)部門每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用,加強(qiáng)了費(fèi)用的管理,節(jié)省了開支。
3、監(jiān)督,是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。
首先是每個(gè)部門每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、和理性進(jìn)行監(jiān)督,保證企業(yè)不受不必要的經(jīng)濟(jì)損失,更不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面,財(cái)務(wù)部嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對(duì)公司整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)、存貨盤點(diǎn)、庫(kù)存現(xiàn)金余額盤點(diǎn)等,以保證公司財(cái)產(chǎn)不受侵害。
4、報(bào)表,對(duì)不同時(shí)期或階段的經(jīng)營(yíng)成果及財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。
財(cái)務(wù)部能夠按著月、季和年通過會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)輔助說明進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。
除了完成核算工作,本人還同時(shí)兼顧車間生產(chǎn)一線的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算、各種印花稅及一些臨時(shí)性工作。
在工作中,本人能夠虛心向師傅、同事請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和工作方法,借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn),自己也試著進(jìn)行處理業(yè)務(wù)。
這些都是我財(cái)務(wù)工作的知識(shí)儲(chǔ)備,在工作中得到了實(shí)際應(yīng)用。
時(shí)間管理的心得體會(huì)4
糾正壞習(xí)慣:毫無計(jì)劃地支配學(xué)習(xí)時(shí)間。不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的壞習(xí)慣。
一些成績(jī)好的學(xué)生往往都很有計(jì)劃性,學(xué)習(xí)節(jié)奏感很明顯,心態(tài)也很平和。他們總是要求自己按照計(jì)劃走,不管遇到自己多么喜歡的事情,比如足球比賽,但如果計(jì)劃沒有完成,多重大的足球比賽也不看。他們成功的秘訣就在于有計(jì)劃,并能認(rèn)真地加以執(zhí)行。
廣州某中學(xué)有一位學(xué)生叫劉慧,初中畢業(yè)后,她只用了幾個(gè)月的時(shí)間,就在教師的指導(dǎo)下,自學(xué)完成了高中階段的所有課程,最終以優(yōu)異的.成績(jī)考入了北大。
她提高時(shí)間利用率的訣竅有兩個(gè):一是集中精力,二是合理安排時(shí)間。所謂集中精力,就是學(xué)習(xí)時(shí)要非常專心,把注意力全部放在學(xué)習(xí)、鉆研的問題上,而將其他無關(guān)的東西拋到腦后。至于合理安排時(shí)間,她是這樣做的:每天早飯前,她都要背背公式,想想定理,把中心問題、章節(jié)要點(diǎn)都看一看;上午一般看教科書、參考書;下午做題目,到四五點(diǎn)鐘時(shí),就找一些綜合性的、難度較大的題做,感覺累了,就看看其他科目的書,換換腦筋;晚上,再繼續(xù)看書。高考前3個(gè)月的一段時(shí)間里,她該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,該看電視就看電視,該鍛煉身體就鍛煉身體,精力充沛、記憶力好,學(xué)習(xí)效率很高。而以前有一段時(shí)間,她曾經(jīng)從早到晚都在學(xué)習(xí),可是效果并不好,因?yàn)榫衿,注意力很難集中。因此,她認(rèn)為合理地掌握最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)安排學(xué)習(xí)、休息、鍛煉對(duì)學(xué)習(xí)是十分重要的。
由此,我們可以看出,根據(jù)自身的情況,有計(jì)劃地支配時(shí)間并抓住學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,就能有效地提高學(xué)習(xí)效率。
在時(shí)間面前人人都是平等的,我們都享有同樣的時(shí)間。我們只有合理地運(yùn)用時(shí)間,并以此來贏得比別人更多的時(shí)間,我們才能擁有比別人更大的優(yōu)勢(shì),也才能獲得成功。因此,我們只有把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間做出合理而科學(xué)的規(guī)劃和管理,并落實(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃中去,真正地指導(dǎo)自己日常的學(xué)習(xí),才能夠一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之,我們要牢記這句話:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。我們只有珍惜時(shí)間,并且合理地支配我們的每一分每一秒,我們才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步和人生最終的成功。
時(shí)間管理的心得體會(huì)5
時(shí)間管理這個(gè)詞對(duì)我開說既陌生又熟悉,陌生的是我從來都沒有好好地考慮過這個(gè)問題;熟悉的是有時(shí)候又很得意時(shí)間的流逝。時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,而時(shí)間也是最容易被浪費(fèi)的資源。通過這次時(shí)間管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到時(shí)間管理的重要性。它能提高工作效率,使人遠(yuǎn)離懶惰,從而形成良好的工作生活習(xí)慣。
正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間具有永不停滯性,過去了就再也不能返回。我要在有限的生命里精彩的過活每一天,讓每一天都過的有意義,有價(jià)值。
當(dāng)然了要想管理好時(shí)間光靠這一節(jié)課的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要自己認(rèn)真的體會(huì),繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)、理解、再運(yùn)用到實(shí)踐中去。我相信,在未來的日子里我會(huì)努力地做好時(shí)間管理,以提高自己的工作效率,也使自己生活更有規(guī)律。
作為苗圃的一名工作人員,我認(rèn)為時(shí)間管理體現(xiàn)在這里就是領(lǐng)導(dǎo)安排干的工作分幾天能完成,平均每天干多少,中途若有臨時(shí)任務(wù)時(shí),需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間。把這些都規(guī)劃好,就是對(duì)時(shí)間最好的管理。
時(shí)間管理的心得體會(huì)8
最近看了《A+時(shí)間管理法》這本書時(shí),里面的內(nèi)容立即吸引了我,樸實(shí)的話語,真實(shí)的例子,深深地讓我體會(huì)到了時(shí)間管理的意義,時(shí)間是任何人也逃不開的話題。對(duì)于忙碌的職場(chǎng)人士來說,時(shí)間既是寶貴的.資源,也是煩惱的根源。工作中、生活中的許多壓力,皆來自于時(shí)間。因此,能否有效管理時(shí)間,成為職場(chǎng)人士能否走向成功的決定性因素。
然而在學(xué)習(xí)時(shí)間管理之前,最重要的是先了解自己。但實(shí)際上,你不能真正地掌控時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是一個(gè)恒量,你無法增加或減少一天的長(zhǎng)度。你能夠做的只有控制屬于自己的時(shí)間。面對(duì)時(shí)間,人人平等:無論富有或貧窮,無論種族、宗教、信仰、膚色、年齡以及社會(huì)地位,所有人每天都只有24小時(shí)。
尤其是“浪費(fèi)時(shí)間無異于浪費(fèi)金錢”,《A+時(shí)間管理法》是商界人士有效管理時(shí)間、提高工作效率的首選指南!短┪钍繄(bào)》使我的體會(huì)最為深刻,現(xiàn)代人既要處理忙碌的工作,又要面對(duì)繁重的家庭生活,許多人對(duì)此感到焦頭爛額、無法兼顧,而實(shí)際上,我們可以在兩者之間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)。通過合理安排、調(diào)整工作習(xí)慣,我們都能夠成為優(yōu)秀的專業(yè)人士,擺脫過多壓力,輕松掌控生活,享受生活。這本書能夠教會(huì)大家如何提高效率,花費(fèi)最短的時(shí)間完成最多的工作。
時(shí)間管理的心得體會(huì)6
20xx年9月15日,我們一起和潘業(yè)喜老師學(xué)習(xí)《如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力》。
通過觀看這次講座學(xué)習(xí),大家都知道好多習(xí)慣要從小養(yǎng)起來,那么時(shí)間管理也是一樣的,我們這些做家長(zhǎng)的要學(xué)會(huì)要求孩子有好習(xí)慣的時(shí)候,也要有好的時(shí)間管理。時(shí)間管理是一種能力,有的人時(shí)間管理能力強(qiáng)一點(diǎn),有的人弱一點(diǎn)。其實(shí)通過練習(xí),如果能掌握一些時(shí)間管理的技巧,孩子就能夠提高自己的時(shí)間管理能力。
那么該如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力呢?我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):
一、引導(dǎo)孩子充分認(rèn)識(shí)時(shí)間
培養(yǎng)時(shí)間管理能力的前提是讓孩子深刻理解“時(shí)間”概念。家長(zhǎng)可以帶著孩子充分認(rèn)識(shí)表盤,感受一天24小時(shí)的流逝,體驗(yàn)每分每秒的'時(shí)光;可以帶著孩子玩一些關(guān)于時(shí)間的游戲,比如比拼對(duì)時(shí)間感受的準(zhǔn)確性等;可以和孩子一起觀看珍惜時(shí)間的動(dòng)畫片或電影,使孩子對(duì)于時(shí)間的認(rèn)識(shí)更加深刻。
二、引導(dǎo)孩子自我管理時(shí)間
深刻認(rèn)識(shí)時(shí)間之后,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子嘗試自我管理時(shí)間。例如在孩子寫作業(yè)之前可以與孩子共同判斷今天的作業(yè)大概需要多少時(shí)間完成,并且在完成作業(yè)過程中時(shí)刻監(jiān)督自己的完成進(jìn)度;還可以在與孩子進(jìn)行親子游戲時(shí)預(yù)先規(guī)定游戲時(shí)間,共同在游戲過程中掌控時(shí)間。
三、引導(dǎo)孩子進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成
在孩子提高時(shí)間管理能力的過程中,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)全家人一起進(jìn)行孩子的習(xí)慣培養(yǎng),同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該做好榜樣作用,給予孩子潛移默化的教育。家長(zhǎng)可以在日常生活中帶領(lǐng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,例如在一起做家務(wù)勞動(dòng)的過程中、外出游玩的過程中、一起進(jìn)餐的過程中、上學(xué)下學(xué)路上,家長(zhǎng)時(shí)刻提示幼兒注意時(shí)間的把控與安排。
四、注意及時(shí)反饋
反饋在孩子學(xué)習(xí)技能的過程中起著很重要的作用,孩子在鍛煉自己時(shí)間把控能力的過程中,有任何的進(jìn)步與變化,家長(zhǎng)都可以進(jìn)行一些積極反饋,注意對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng),同時(shí)對(duì)于孩子出現(xiàn)的一些問題,例如偶有拖沓與時(shí)間把控不善等,也要及時(shí)指出與糾正,向孩子提出存在的問題并進(jìn)行指導(dǎo)與教育,以幫助孩子不斷進(jìn)步。
時(shí)間管理能力對(duì)孩子學(xué)習(xí)甚至各方面發(fā)展都有著重要影響,以上幾點(diǎn)便是這次對(duì)于潘老師講座的觀后感,今后我會(huì)在日常家庭教育過程中努力做到這些,以不斷提升孩子的時(shí)間管控力,促進(jìn)其全面發(fā)展。
時(shí)間管理的心得體會(huì)7
古往今來,大家熱衷于探討各種珍貴的話題,如健康、人才和情義等等。然而,每個(gè)人來說,時(shí)間才是最寶貴的財(cái)富。因此,有句俗語說“寸金難買寸光陰”,意指時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn)性,它比陽光更公平地照耀在每個(gè)人的人生旅程中。我們?nèi)绾喂芾碜约簱碛械臅r(shí)間,將成為決定個(gè)人成功的最重要因素。換句話說,在有限的生命里,我們應(yīng)該從事什么?做些什么?最終實(shí)現(xiàn)怎樣的成果?這就是人生的意義和價(jià)值所在。
人的壽命大約只有三萬天左右,然而能夠真正有所成就的時(shí)間卻只有一萬天。然而,在我們生命中的每一天,我們都在做些什么呢?當(dāng)每一天悄悄溜走時(shí),我們的生活也在逐漸老去。成功人士與不成功人士之間的區(qū)別在于,成功人士合理地支配和利用自己的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了時(shí)間效益,而不成功的人浪費(fèi)了自己的時(shí)間或者被他人支配,導(dǎo)致自己的時(shí)間變得毫無意義或者價(jià)值甚微。因此,能否實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,以及企業(yè)是否能夠高效運(yùn)營(yíng),都取決于時(shí)間管理的水平。這將決定最終的效益。
一項(xiàng)國(guó)際調(diào)查表明,一個(gè)低效率的人與一個(gè)高效率的人在工作效率上可能相差10倍以上。低效率意味著時(shí)間的浪費(fèi),而時(shí)間浪費(fèi)的原因可以分為主觀和客觀兩個(gè)方面。主觀原因主要包括以下九點(diǎn):
1、缺乏明確的工作目標(biāo);
2、工作態(tài)度拖拉;
3、不懂得設(shè)定優(yōu)先順序,無法抓住重點(diǎn);
4、過于注重細(xì)節(jié);
5、工作開始有始無終;
6、缺乏條理性,不簡(jiǎn)潔,將簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化;
7、過分依賴自身,不會(huì)授權(quán)他人;
8、不懂得拒絕他人的請(qǐng)求;
9、消極思考。
一組數(shù)據(jù)顯示,在某國(guó)家,人們每8分鐘就會(huì)受到1次打擾,平均每小時(shí)接到7次電話,每天則會(huì)有50到60次的打擾。據(jù)統(tǒng)計(jì),每次打擾的平均時(shí)長(zhǎng)約為5分鐘,總共耗費(fèi)了大約4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。值得注意的是,大約50%至80%的這些打擾并沒有什么意義或者只有極少的價(jià)值。在生活中,我們經(jīng)?吹胶芏嗳怂坪醴浅Cβ,不停地接打電話、奔波于各地考察、參加各種會(huì)議。然而,調(diào)查顯示,這些電話中有80%是可以避免的,而50%的考察只是為了增加個(gè)人的見聞和感受,90%的會(huì)議中有80%的人只是充當(dāng)聽眾的角色,另外一部分人可能只是為了證明自己在努力工作,反復(fù)陳述一些多次開會(huì)卻沒有結(jié)果的事情。
《隱藏在關(guān)系背后的利潤(rùn)》——加拿大海倫.薇奇,一位商業(yè)傳奇,她的這本書揭示了各種關(guān)系溝通背后潛藏的巨大利潤(rùn)。故事中,企業(yè)面臨著金融危機(jī)導(dǎo)致的成本上漲困境,糾結(jié)于是否進(jìn)行裁員的`抉擇。這時(shí),兩個(gè)虛擬的使者暗訪了公司各部門和各環(huán)節(jié)的崗位,他們發(fā)現(xiàn)了存在于會(huì)議、電話、文件、交流等溝通環(huán)節(jié)中的巨大無效性浪費(fèi)。這些無效溝通所帶來的負(fù)面效應(yīng)不僅給公司造成了巨大損失,還導(dǎo)致了銷售人員與客戶之間的不專業(yè)溝通,從而流失了商機(jī)。本書深入揭示了人際關(guān)系背后時(shí)間成本對(duì)公司發(fā)展產(chǎn)生的重要影響。
人生中總是充滿了各種忙碌和繁雜的事務(wù),然而很多時(shí)候,我們所忙碌的事情并沒有真正帶來效果,甚至有時(shí)會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。這就是與時(shí)間管理和績(jī)效密切相關(guān)的問題。因此,要談?wù)摽?jī)效,首先需要做好時(shí)間管理。在時(shí)間管理方面,我們需要清楚地區(qū)分出對(duì)經(jīng)營(yíng)有益的事情和制造出來的無效事務(wù)性工作,并將人力資源和每個(gè)人的時(shí)間都合理安排在能直接帶來績(jī)效的工作上,并為員工提供人際溝通培訓(xùn)。負(fù)責(zé)產(chǎn)品研究的員工應(yīng)該將所有精力和工作時(shí)間集中在產(chǎn)品研究上;銷售人員則應(yīng)該全身心地投入到銷售工作中。專注于本職工作,不要讓其他不必要的事務(wù)分散注意力,占用時(shí)間。每個(gè)人都應(yīng)該專注于完成自己所負(fù)責(zé)的工作,與時(shí)間緊密聯(lián)系,以實(shí)現(xiàn)更高的績(jī)效。
時(shí)間管理的心得體會(huì)8
下午我們進(jìn)行了公司的內(nèi)部培訓(xùn),曉燕面帶微笑的為我們講述兩家子了怎樣管理時(shí)間的故事,同時(shí)告訴了大家大伙兒該怎樣合理利用時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于地球上每個(gè)生命的載體都是公平的,時(shí)間只有前進(jìn),沒有倒流,所以怎樣安排時(shí)間對(duì)于我們來說是整件預(yù)備極其重要的事情。
我來公司已有四個(gè)月了,在人力資源行政部工作,時(shí)間對(duì)于我來說尤為重要,怎么樣安排時(shí)間,并且一件合理安排利用時(shí)間是一件不容易的事情。辦公室好多同事說你的步子快,應(yīng)該歇歇,但我不這么認(rèn)為。時(shí)間不等人,只有自己上為把時(shí)間合理調(diào)配在短刀上,便是沒有浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間不以人的意志為轉(zhuǎn)移,它是一個(gè)生活中的過客,每時(shí)有、每天有、每秒有。合理的安排時(shí)間對(duì)我的原動(dòng)力工作有巨大的推動(dòng)力,也是我組織工作前進(jìn)的催化劑。浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)心靈,浪費(fèi)生命等同于浪費(fèi)靈魂,我思想觀念希望大家也可以馬上改變傳統(tǒng)的.舊觀念,牢牢把握上帝給您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的天數(shù)時(shí)間,因?yàn)閾碛袝r(shí)間就等于擁有了信念生命,有了生命你的生活將更加精彩和生活習(xí)慣完美。
朋友,呢您還在等什么呢?等待我們白發(fā)蒼蒼的到來,還是等待我們體弱病殘的到來呢,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間等于珍惜身邊的愛你、關(guān)心你的人。
時(shí)間管理的心得體會(huì)9
最近看了很多關(guān)于時(shí)間管理的文章,視頻等各種各樣的資料,自己也體驗(yàn)了很多方法,現(xiàn)在,分享給大家我對(duì)時(shí)間管理的一些認(rèn)識(shí)。
“并不是通過節(jié)省時(shí)間創(chuàng)造想要的生活,而是先創(chuàng)造想要的生活,然后時(shí)間就自動(dòng)節(jié)約下來了!边@句話是時(shí)間管理的學(xué)者所說的,我們之前節(jié)約時(shí)間想的都是如何去擠時(shí)間,如何利用零散時(shí)間,都是從節(jié)省時(shí)間這個(gè)角度去思考,如何進(jìn)行時(shí)間管理,但是我想,我們一天中大部分的時(shí)間的利用,才是我們進(jìn)行時(shí)間管理的主要矛盾,才是需要我們真正去管理的時(shí)間,才是時(shí)間管理。為什么要管理時(shí)間,舉一個(gè)例子,中國(guó)小農(nóng)社會(huì)的自然經(jīng)濟(jì)和外國(guó)資本主義社會(huì)的大農(nóng)場(chǎng)就是管理和不管理的區(qū)別,我們每個(gè)人的時(shí)間就像分配給大家的農(nóng)田,有的人科學(xué)管理就可以提高生產(chǎn),獲得更多的果實(shí),而放任的自然經(jīng)濟(jì),卻只能勉強(qiáng)自給自足。
通過這段時(shí)間的'實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理的關(guān)鍵就在于如何抓住重要的事情,提高自己處理重要的事情的能力以及效率,這段時(shí)間我一直在用番茄管理時(shí)間,計(jì)劃幾個(gè)番茄做一件事情,漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自己這種方法的不足。
第一,我沒有設(shè)定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)時(shí)沒有壓力,完全跟放羊一樣,隨意浪費(fèi)時(shí)間。第二,安排時(shí)間沒有針對(duì)性,沒有特殊性,完全是大鍋菜,一大塊時(shí)間一大塊時(shí)間的分配,時(shí)間管理特別粗糙。
第三,時(shí)間管理不靈活,面對(duì)各種事情的打擾毫無對(duì)策,只能把自己的事情繼續(xù)往后推。
第四,沒有考慮到自身實(shí)際,要求過高,沒有漸進(jìn)性,導(dǎo)致自己身心疲憊,時(shí)間管理應(yīng)該有“度”,而不是高估自己。 “時(shí)間就是選擇,我沒時(shí)間等于這件事情不重要,不需要選擇”。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),一旦我們遇見一件不得不立即去處理的事情的時(shí)候,我們突然就會(huì)騰出來很多時(shí)間,這說明分清事情的重要性很重要,處理事情切忌一視同仁,我之前就是犯了這樣的錯(cuò)誤,把最重要的時(shí)間留給最重要的事情,才能更加有效地利用時(shí)間。
XX月XX日有幸參加了集團(tuán)組織的“時(shí)間管理”培訓(xùn)課程,雖然培訓(xùn)時(shí)間僅有短短一天,但這次培訓(xùn)卻使我獲益良多。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了時(shí)間管理的重要意義及作用,明確了時(shí)間管理的基本理念及內(nèi)涵,獲悉了時(shí)間管理的誤區(qū),學(xué)習(xí)和掌握了高效能時(shí)間管理的基本步驟與方法。
譽(yù)滿全球的“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得。德魯克曾說:“時(shí)間是最高貴而有限的資源。”這充分體現(xiàn)了這位大師對(duì)時(shí)間的高度認(rèn)知及對(duì)時(shí)間管理的重視程度。相比而言,中國(guó)人更早地意識(shí)到時(shí)間管理的重要性,早在二千多年前孔子在見到弟子用白天的時(shí)間睡覺時(shí),就發(fā)出了“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆。再如炙膾人口的“明日復(fù)明日,明日何其多”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“人生有涯”等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)緊密聯(lián)系起來。
時(shí)間管理的心得體會(huì)10
世界上沒有絕對(duì)的公平,要說有的話那就是時(shí)間,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,但是人的時(shí)間總是有限的。通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理課程,它教會(huì)我必須有選擇的做事情,使自己時(shí)間的價(jià)值最大化。這就是時(shí)間管理最核心的思想。
要做到高效的。時(shí)間管理首先需要有一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)是選擇事情價(jià)值的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),哪些事情更能讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?這個(gè)就是如何選擇最具價(jià)值的事情的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以不管長(zhǎng)期短期,你都需要有一個(gè)自己的目標(biāo)。比方我的目標(biāo)是:希望能在30歲前有一次比擬成功的創(chuàng)業(yè)。這就決定了我需要掌握創(chuàng)業(yè)所需要的能力和資源〔經(jīng)驗(yàn)、人脈、資金〕。
其次,不妨做個(gè)方案。做方案的過程,實(shí)際上就是一個(gè)給事情排序篩選的過程。請(qǐng)把你覺的需要做的事情列出來,然后排個(gè)序,選擇最重要的3件事情作為你的下周目標(biāo)。把這3件事情做好,你至少實(shí)現(xiàn)了50%的價(jià)值了。當(dāng)然,如果你在排序的過程中出現(xiàn)問題了,評(píng)估上失敗了那就比擬麻煩了,以后再專門論述如何更加科學(xué)的排序和評(píng)估事情。
有種錯(cuò)誤的時(shí)間管理,是在于把每分每秒的時(shí)間都安排好,逼迫自己吃飯花幾分鐘,看書花幾分鐘,安排的.死死的。其實(shí)你的人生是會(huì)有很多突發(fā)事件的,一個(gè)突發(fā)事件就可能打翻你所有的方案,帶來很大的挫折感,所以每周列3—5個(gè)重點(diǎn)開始做起吧。
再次,要經(jīng)?偨Y(jié)?偨Y(jié)的目的在于你下次少花時(shí)間,在于你在不斷的進(jìn)步中。一個(gè)錯(cuò)誤不要犯2次,同樣的事情應(yīng)該一次比一次更加有效率,做的更好。作為領(lǐng)導(dǎo)還要善于授權(quán)。其實(shí)我想說的是善于把一些事情讓別人幫助做了,對(duì)于管理者在于善于授權(quán),而一般情況下,應(yīng)該讓一些事情給別人做,即使花些錢都值得。這時(shí)主要在于衡量你花相應(yīng)的時(shí)間是否得到了相應(yīng)的價(jià)值,不要所有的事情都拿在自己手上,結(jié)果一直說自己很忙很忙,忙到頭卻還不知道自己到底做了哪些事情。
最后,不要拖拉。拖拉是人的本性,我們需要克服。最好的方法就是在一件事情你不能馬上處理的話問問自己為什么不能現(xiàn)在馬上處理好?我在逃避什么?說服的了自己就給事情安排個(gè)確切的時(shí)間,不要隨便扔一邊,如果不重要就列為不重要,下次想起的事情再做吧,或者安排給其他人來做。嗯,我的意思就是需要讓事情有個(gè)歸宿,不要扔一邊待會(huì)就忘記了。
時(shí)間管理的心得體會(huì)11
7月22日有幸參加了集團(tuán)組織的"時(shí)間管理”培訓(xùn)課程雖然培訓(xùn)時(shí)間僅有短短r浪,但這次培訓(xùn)卻使我獲益良多。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了時(shí)間管理的重要意義及作用,明確了時(shí)間管理的基本理念及內(nèi)涵,獲悉了時(shí)間管理的誤區(qū),學(xué)習(xí)和掌握了高效能時(shí)間管理的基本步驟與方法。
譽(yù)滿全球的"現(xiàn)代管理學(xué)之父"彼得德魯克曾說:"時(shí)間是貴而有限的資源。"這充分體現(xiàn)了這位大師對(duì)時(shí)間的高度認(rèn)知及對(duì)時(shí)間管理的重視程度。相比而言,中國(guó)人更早地意識(shí)到時(shí)間管理的重要性,早在二千多年前孔子在見到弟子用白天的時(shí)間睡覺時(shí),就發(fā)出了"逝者如斯夫,不舍晝夜"的感嘆。再如炙膾人口的"明日復(fù)明日,明日何其多"、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"、"人生有涯"等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)緊童聯(lián)系起來。時(shí)間,對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的,每天時(shí)間銀行都會(huì)為每個(gè)人存入8G400秒,而每天這86400秒也會(huì)臺(tái)不留情的流逝,不會(huì)因?yàn)槿魏稳嘶蛉魏问露鋈魏瓮A。既然時(shí)間的流逝是一種大自然的客觀規(guī)律,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃、利用和管理自己的時(shí)間,通過強(qiáng)化時(shí)間管理意識(shí),學(xué)習(xí)與掌握時(shí)間管理方法,制走并執(zhí)行時(shí)間管理規(guī)劃,檢驗(yàn)時(shí)間管理效果”并不斷修正時(shí)間管理方案,高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜,充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來創(chuàng)造自己的價(jià)值。
一直以來,我對(duì)時(shí)間管理的概念存在一走誤解,認(rèn)為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間管理一方面要確走該做哪些事情,按照怎樣的順序完成這些事情,另一方面還要決定哪些事情不應(yīng)該做,盡可能地排除來自夕卜界的干擾。通過事先的規(guī)劃與時(shí)間掌控,降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,為進(jìn)一步執(zhí)行時(shí)間管理奠定基礎(chǔ)。因此,高效能的時(shí)間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時(shí)間,而非"一刀切"式的.為所有事情平均分配時(shí)間,也不能按照事情的先來后到進(jìn)行處理,更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間來完成,這時(shí)就需要設(shè)走短、中、長(zhǎng)期目標(biāo),再逐日制走實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將有限的時(shí)間與精力加以分配,爭(zhēng)取的效率。在具體的操作過程中,可根據(jù)具體明確、能夠衡基可達(dá)成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則,將中、長(zhǎng)目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo),并走期檢查各個(gè)子目標(biāo)的執(zhí)行況,不斷的修正,通過子目標(biāo)的逐步完成以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。
,同時(shí)我們每天可能還會(huì)遇到些意外事件,它們的出現(xiàn)很容易干擾原有計(jì)劃的執(zhí)行,因此在計(jì)劃的執(zhí)行過程中,尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿,要有一走的冗余程度。我們可規(guī)劃60%-80%的時(shí)間,保皆20%-40%的緩沖時(shí)間,以保證有足夠的時(shí)間和精力處理突發(fā)事情,保障原有計(jì)劃的順利執(zhí)行。當(dāng)然,高效能時(shí)間管理還要求執(zhí)行者有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,要求執(zhí)行者能不受外部環(huán)境的干擾,堅(jiān)走不移地按照時(shí)間管理規(guī)劃講行工作安排。
以上幾點(diǎn)心得令我印象深刻,記憶猶新。感謝集團(tuán)安排了這次內(nèi)容豐富的時(shí)間管理培訓(xùn)課程,我將牢記在培訓(xùn)班上的所學(xué)所思,并將其運(yùn)用到今后的工作生活中。
時(shí)間管理的心得體會(huì)12
都說奢侈時(shí)間就是奢侈生命,可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,有多少人可以很好的把握好時(shí)間的每分每秒,又有多少人總是在慨嘆時(shí)不待我悔不當(dāng)時(shí)呢!時(shí)間,是一種讓人高興讓人憂的東西,我們對(duì)時(shí)間的把握和利用程度不同,時(shí)間就會(huì)給予我們不同的結(jié)果。今日,針對(duì)“時(shí)間管理”一題,倪處給我們進(jìn)行了精彩細(xì)致的培訓(xùn)。下面淺談一下自己的學(xué)習(xí)心得。
一、時(shí)間是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的持續(xù)向前的
“光陰似箭”、“歲月如梭”等等之類的詞匯,是我們小學(xué)作文就常常會(huì)用到的詞匯。可是到現(xiàn)在,可能許多人并沒有真正靜下心來,細(xì)致地去分析一下,時(shí)間和我們究竟是一種怎樣的關(guān)系,它究竟具備什么樣的特點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)如何處理與時(shí)間的關(guān)系。
時(shí)間,是一種可感不行見的始終在持續(xù)向前的東西并且不會(huì)以我們的意志為轉(zhuǎn)移的,不管你興奮與否,不管你如何誠(chéng)意挽留,它都不會(huì)停止向前的。但是,時(shí)間又是相對(duì)公允的,人們都有權(quán)利擁有它,你如何去把握、珍惜和利用時(shí)間,時(shí)間就會(huì)給予你什么樣的人生內(nèi)容,所以,有了社會(huì)中多彩的人生。時(shí)間,我們無法阻擋,卻可以合理把握和利用。所謂“時(shí)間管理“,并不是管理時(shí)間,而是管理我們自己,學(xué)會(huì)用技巧、技術(shù)和工具來管理安排自己的時(shí)間,幫助我們順當(dāng)完成工作,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、意識(shí)確定行動(dòng)
哲學(xué)上講,內(nèi)因起確定作用,意識(shí)確定行動(dòng)。做一件事,假如從思想相識(shí)上沒有真正的接受和轉(zhuǎn)變的話,根本談不上行動(dòng)上的落實(shí)。所以,靜心分析自己以往奢侈時(shí)間的'主觀緣由,是特別重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
細(xì)致想想,作風(fēng)拖拉,能拖到明天做的事一般不今日做;做事有頭無尾,一起先滿腔熱忱,愈漸成為可有可無,直至拋到九霄云外……這些是造成自己許多時(shí)間被奢侈的主要緣由。明確了相識(shí),在接下來的時(shí)間里,肯定要尤其提示自己留意避開這些問題。
三、科學(xué)借鑒,擇優(yōu)而用
所謂成長(zhǎng),學(xué)會(huì)科學(xué)借鑒、擇優(yōu)而用是特別重要的一個(gè)方面。關(guān)于“時(shí)間管理”,倪處給了我們?cè)S多可行性的建議。其中的“四象限原則“和“韻律原則”,給了我很大的啟發(fā)。作為有心人,我們可以把工作分為重要且緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急四種,學(xué)會(huì)支配優(yōu)先依次,捉住重點(diǎn)。在完成重要且緊急的工作之后,集中精力去做重要不緊急的工作,決不能因?yàn)橥侠淖黠L(fēng),把許多重要不緊急的工作轉(zhuǎn)為重要緊急的工作,而造成始終勞碌的工作狀態(tài)。
關(guān)于“韻律原則”,肯定留意盡量不要隨意打斷自己和他人的工作節(jié)奏,盡最大努力杜絕外界干擾,集中精力完成一項(xiàng)工作之后,再著手進(jìn)行其他的工作。須要指出的是,此“韻律原則”要敏捷運(yùn)用,不肯定全部工作都必需運(yùn)用此原則。有些工作其實(shí)是可以統(tǒng)籌支配,同時(shí)進(jìn)行的,例如我們打印資料的同時(shí),也可以接聽電話或整理其他資料等等,總之,要學(xué)會(huì)敏捷運(yùn)用好的方法。
四、做“時(shí)間管理”的主子
相識(shí)到了時(shí)間的特點(diǎn),明確了自己奢侈時(shí)間的主要緣由,也駕馭了時(shí)間管理的法寶,接下來針對(duì)自我時(shí)間的管理,我作出了一下支配:
1、依據(jù)當(dāng)前的工作狀態(tài),設(shè)立切實(shí)可行的有肯定挑戰(zhàn)性的階段性工作目標(biāo),明確自己努力的方向。
2、在做好整體工作安排的基礎(chǔ)上,養(yǎng)成每天制定當(dāng)日工作清單的習(xí)慣,依據(jù)“四象限原則”,劃分出當(dāng)天須要完成的重要緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急的工作內(nèi)容,把握好工作優(yōu)先依次,捉住當(dāng)日工作重點(diǎn),遵循“2:8定律”,集中留意力做好重要不緊急的工作,工作往前趕,不拖拉。
3、擅長(zhǎng)給自己提出要求,每項(xiàng)工作嚴(yán)格規(guī)定完成期限,不給自己找借口,努力挖掘自己的工作潛能。
4、依據(jù)實(shí)際狀況,每天盡量給自己支配一些不被打攪的時(shí)間,用來課外學(xué)問拓展,全面提升自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。
時(shí)間的重要性無需再多談,做好“時(shí)間管理”的主子,科學(xué)有效地利用好每一分屬于我們的時(shí)間,充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,盡最大力氣挖掘自己的工作潛能,和時(shí)間一起穩(wěn)步向前。
時(shí)間管理的心得體會(huì)13
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常聽到與時(shí)間相關(guān)的諺語,比如:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間就是金錢等等。然而,事實(shí)上,時(shí)間的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過金錢。時(shí)間不僅僅是金錢,它是更加珍貴、更有意義的。有效管理自己的時(shí)間的真正意義在于避免浪費(fèi)更多時(shí)間,盡可能地安排和利用時(shí)間,以提高自己的時(shí)間利用效率,提高工作效率。
就我個(gè)人而言,在工作和生活中常常遇到兼顧不暇的情況,整天都忙忙碌碌的`,看起來似乎忙得不可開交,但是實(shí)際上效率卻極低,完全不知道自己都做了些什么。在學(xué)習(xí)過程中,我意識(shí)到時(shí)間管理并不是要把所有事情都做完,而是更有效地利用時(shí)間。
時(shí)間管理的目標(biāo)除了決定要做什么事情之外,還包括確定不應(yīng)該去做哪些事情。
我們經(jīng)常說不清楚今天一天都做了什么,經(jīng)常忘記接下去準(zhǔn)備做什么。經(jīng)常考慮的是,只要我把安排的工作做好,我的時(shí)間管理就應(yīng)該不錯(cuò)了,這都是無計(jì)劃、無主次的工作方式,只會(huì)讓自己工作的更累、更辛苦,甚至毫無頭緒。
我們感到疲憊和辛苦的主要原因是缺乏計(jì)劃。一個(gè)好的計(jì)劃必須是詳細(xì)到可以量化和執(zhí)行的程度。制定計(jì)劃時(shí),我們需要對(duì)自己進(jìn)行充分的評(píng)估,不能幻想每天都能完成很多任務(wù)。一旦計(jì)劃制定好了,接下來就要嚴(yán)格執(zhí)行。
不能抱怨任務(wù)怎么這么多,如果在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到可利用的時(shí)間。除非完全沒有執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃的能力,否則不要輕易對(duì)計(jì)劃進(jìn)行大的調(diào)整,那等于是對(duì)制定計(jì)劃時(shí)智商和判斷力的否定。
在管理中,最具價(jià)值的詞語是“拒絕”。工作環(huán)境中常見的情況是不懂得拒絕,特別是對(duì)于充滿熱情的新人來說更容易發(fā)生。新人為了展示自己往往會(huì)接受來自各方的幫助,但這并不明智。
量力而行,對(duì)于自己和他人,都要有一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。首先,如果我們不能勝任委托給我們的工作,不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)對(duì)我們其他的工作造成困擾。同時(shí),不論是工作延誤還是無法達(dá)到預(yù)期效果,都會(huì)影響委托人的工作安排,最終導(dǎo)致雙方的工作效率下降。
所以當(dāng)接到別人的委托時(shí),我們不應(yīng)急于答應(yīng),而是要先分析一下自己是否有能力按時(shí)按質(zhì)完成工作。如果不能,就需要與委托人具體協(xié)商,并在必要的時(shí)候勇敢地說出“不”的回答。
合理安排每天的工作計(jì)劃,避免重復(fù)行動(dòng)和浪費(fèi)時(shí)間,可以讓我們充分享受并掌握生活的樂趣。
時(shí)間管理的心得體會(huì)14
一,時(shí)間管理的重要性:
”子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜”,人生短少,生命不在。時(shí)間不像金錢,花費(fèi)了還可以賺回來,它容不得你半點(diǎn)揮霍,一旦流逝,將不復(fù)返。每個(gè)人一生的時(shí)間是如此有限,要想生活有”價(jià)值”,在工作上取得成功,那就得好好管理自己有限的時(shí)間,如何充分有效志利用時(shí)間,是值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真反省和沉思的,無意的忙碌只會(huì)就會(huì)釀成”老大徒傷悲”的后果;
每個(gè)人可用時(shí)間不僅非常有限,而且時(shí)間的流逝也是稍縱即逝。古人云,”光陰似劍,日月如棱”,再次說明時(shí)間如白駒過隙般,從手間滑過,沒有留下任何痕跡;如若我們不加以好好管理利用,就會(huì)白白浪費(fèi)光陰,失去眾多機(jī)遇和面對(duì)成功的挑戰(zhàn)。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間既是如此重要,你要怎樣去管理和利用呢?
二,時(shí)間管理的方法:
時(shí)間管理的前提:
要想提高時(shí)間的利用率,必須得和生活追求和工作目標(biāo)掛鉤,如若不然那就是空想:時(shí)間的管理,并不是簡(jiǎn)單的安排每天工作,這要求自己有追求與目標(biāo),因?yàn)闆]有目標(biāo)的計(jì)劃是沒多大意義的,同時(shí)也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的改變而停止;因此,在制定相關(guān)時(shí)間管理的方法和步驟時(shí),必須明確自己工作的目標(biāo)和方向,并且是確實(shí)可行的;在我們面對(duì)一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)或追求時(shí),我們可以將其分解若干個(gè)小目標(biāo),分階段完成,讓每個(gè)時(shí)間段都有對(duì)應(yīng)要完成的事情,并且對(duì)每個(gè)時(shí)間段的.工作進(jìn)行考核并修改。化繁為簡(jiǎn),這樣更有利于時(shí)間的管理和利用。
在這個(gè)前提下,個(gè)人覺得可以采用質(zhì)量管理的方法———pdca戴明環(huán)來做指導(dǎo):計(jì)劃—執(zhí)行—檢驗(yàn)—改進(jìn)—固化(共享)。
計(jì)劃和執(zhí)行:
我們的老祖宗告訴我們:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”為提高時(shí)間的有效利用率,在每天既定的目標(biāo)中安排事情先后順序,即將我們每天要完成的事情,按時(shí)間的先后順序做成表格記錄下來,對(duì)于相對(duì)重要的事情,我們可以預(yù)留多一點(diǎn)的時(shí)間,保證有足夠的時(shí)間完成;
執(zhí)行:”千里之行,使于足下”。任何計(jì)劃和安排,如果沒有付諸實(shí)際行動(dòng),都是一句空話,一紙空文!币苍S我們都會(huì)干勁十足地開始,但因?yàn)檫^程的漫長(zhǎng)和環(huán)境的改變,我們極有可能失去起初的熱情和干勁,堅(jiān)持不了多久,就想放棄。如何避免”三天打魚兩天曬網(wǎng)”的情形呢?”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,要想成功就得付出代價(jià),要想在有限的時(shí)間里學(xué)習(xí)更多,收獲更多,付出和辛勞是必不可少的
檢驗(yàn)和改進(jìn):
要查看我們行動(dòng)效益如何,對(duì)于小目標(biāo),小事件,可以直接看最終結(jié)果,然后總結(jié)吸取教訓(xùn);但對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),需要制定長(zhǎng)期時(shí)間安排表,這需要分階段地進(jìn)行檢驗(yàn):通過對(duì)照時(shí)間計(jì)劃表,一來可以熟悉自己在一段時(shí)間內(nèi)完成了多少工作量,達(dá)到了哪些小目標(biāo),確認(rèn)還有哪些小目標(biāo)需要繼續(xù)實(shí)施完成;二,去發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行整個(gè)過程中的不足與缺陷,發(fā)現(xiàn)更多問題,與此同時(shí),找出解決與改進(jìn)的辦法。很可能我們會(huì)為追求效率而放棄檢驗(yàn)的過程,然而,除非我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的檢驗(yàn)行動(dòng)地過程,找出浪費(fèi)時(shí)間的缺口及易損耗時(shí)間的事件,否則就很難找到真正問題和解決之法,也就不可能提高時(shí)間的利用。
時(shí)間管理還有其他更多的方法,需要我們共同參與學(xué)習(xí),同時(shí)共享,獲得更多行之有效的方法?傊,如果想要取得成功,收獲更多,那就得充分科學(xué)的利用有限時(shí)間,如果浪費(fèi)時(shí)間,那就是”恨惡自己的生命”。讓我們都成為時(shí)間主人和好管家吧!
時(shí)間管理的心得體會(huì)15
“時(shí)間管理當(dāng)中最有用的詞是‘不’〞。人們組織工作不當(dāng)中最常見的一種情況就是不會(huì)拒絕,這特別容易發(fā)生在熱情洋溢的新人身上。新人為了表現(xiàn)自己,往往把于各方的請(qǐng)托都不暇思索地接受下來,但這不是一種明智的行為。
量力而行地說“不〞,對(duì)己對(duì)人都是一種負(fù)責(zé)。首先,自己不能勝任委托的工作,不僅徒費(fèi)時(shí)間,還會(huì)對(duì)自己其它工作造成障礙。同時(shí),無論是工作延誤還是效果都無法達(dá)標(biāo),都會(huì)打亂委托人的時(shí)間安排,結(jié)果是“雙輸〞。
所以接到別人的委托,不要急于說“是〞而是分析一下自己能不能如期按質(zhì)地完成工作。如果不能,那要具體與委托人協(xié)調(diào),在必要“打攪〞是第一時(shí)間大盜。在面對(duì)工作生活中一些非方案的干擾時(shí),如果不會(huì)拒絕就會(huì)擾亂你自己的方案和規(guī)律,從而對(duì)時(shí)間造成浪費(fèi)。
時(shí)間是人生最珍貴的財(cái)富和資本,荒廢時(shí)間等于荒廢生命。敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的.人,說明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。
最后,我想用卓別林的一句話來提醒自己——時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來。
xx年3月6日
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