(優(yōu))拾金不昧表揚通告

拾金不昧表揚通告1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是財會班的，在本周二（20xx年3月6日），本人在食堂丟失了50元（3張10元一張20元）人民幣，在我離開食堂后，發(fā)現(xiàn)自己口袋的現(xiàn)金不見了，最后回想，一定是丟在食堂了，我和幾個同學(xué)找遍了食堂、操場等所有地方，最終還是以失望告終。

　　次日，聽到不少同學(xué)說有同學(xué)拾到現(xiàn)金交到了學(xué)生處李教官處，原本不抱有希望的我聽到這一消息又驚又喜，因為這年頭還有撿到錢不要的人真是太少了，這位同學(xué)的舉動真的是讓人感動！

　　3月8日，我去學(xué)生處認領(lǐng)回了我丟失的錢，驚喜之余，我深深的被這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動，這位同學(xué)拾金不昧的`行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌、高尚品質(zhì)和良好社會公德，他的行為也是對我校精神文明建設(shè)成果的肯定！也請我校對這位同學(xué)的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

　　在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對這位拾金不昧的同學(xué)的肯定！

　　最后，我真誠的向這位同學(xué)說一聲：謝謝！

此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚通告2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　xx月xx日，貴校初二學(xué)生在我單位（xx單位）拾到600元現(xiàn)金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的'時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

　　在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚通告3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　20xx年2月20日下午，友愛小學(xué)三年級二班的路家瑞同學(xué)在和爺爺去打水的路上，發(fā)現(xiàn)路邊有一黑色皮包，他撿起后發(fā)現(xiàn)內(nèi)有農(nóng)行卡一張、200元現(xiàn)金和多張水票，于是急忙和爺爺尋找失主。最終查找到失主叫孫勇，并當面交還給焦急的失主。失主表示萬分感激。

　　路家瑞同學(xué)拾金不昧，急他人所急的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的精神風貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的.高尚道德品質(zhì)。

　　拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們友愛小學(xué)學(xué)校的校園里開花，是我們的驕傲！希望全校同學(xué)向他們一樣，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，人人提高自身素質(zhì)，人人成為優(yōu)秀的棟梁之材。

此致

敬禮！

xx

　　20xx年xx月xx日

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