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自立堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)旗下講話
自立堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)旗下講話1
古往今來(lái)，凡有大成就者，大都是從小就吃了很多的苦，卻自強(qiáng)自立，奮力擺脫命運(yùn)的陰影，走上陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)了自己光輝燦爛的人生。
我曾經(jīng)讀過(guò)張海迪阿姨的文章，張海迪阿姨那種自強(qiáng)自立的精神深深觸動(dòng)著我的心靈。張海迪阿姨殘疾之后，自然沒(méi)有辦法走進(jìn)校園像正常學(xué)生一樣學(xué)習(xí)知識(shí)，但是她靠著自己的毅力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自己修完了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的課程，并且學(xué)習(xí)針灸，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。不僅如此，張海迪阿姨還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪阿姨沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。
我對(duì)張海迪阿姨的精神敬佩不已，我的身邊，出現(xiàn)了另一個(gè)“張海迪”。我的姨丈是一位語(yǔ)文老師，他在中學(xué)教學(xué)。姨丈在教學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生總是嚴(yán)格要求，所以他教出來(lái)的學(xué)生三分之二都考上了好的大學(xué)，他總是一臉嚴(yán)肅的樣子，有時(shí)對(duì)我也非常嚴(yán)格，所以我對(duì)他并沒(méi)有太好的印象，但自從發(fā)生了那件事，我對(duì)他的.看法發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。有一次，姨丈從老家趕回來(lái)中學(xué)上課。回來(lái)的路上，是在夜晚，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，周?chē)臒o(wú)聲息，姨丈安詳?shù)拈_(kāi)著車(chē)，忽然一輛摩托車(chē)奔馳而過(guò)，正往姨丈的方向開(kāi)來(lái)，姨丈為了避開(kāi)這一場(chǎng)車(chē)禍，扭頭把方向轉(zhuǎn)到另一邊，不料卻開(kāi)到了路旁的水溝，造成了翻車(chē)事故，而那另一輛摩托車(chē)車(chē)上的人卻很快的逃跑了，姨丈忍著傷痛回來(lái)了，全身上下都是一塊一塊的青淤，連腳也行動(dòng)不方便。我當(dāng)時(shí)看著他的樣子，心里想：真是禍不單行啊，終于有報(bào)應(yīng)了!然后坐在椅子上面無(wú)表情地看著他的樣子，心里卻樂(lè)呵呵的。
第二天，小姨對(duì)姨丈說(shuō)：“都傷得這么嚴(yán)重了，今天去醫(yī)院看醫(yī)生，跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假算了!”姨丈說(shuō)：“我這點(diǎn)傷勢(shì)不用擔(dān)心的，今天我要給學(xué)生上新課，如果我請(qǐng)假了，學(xué)生就趕不上進(jìn)度了，作為一名教師，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，今天我上完晚自習(xí)了再去看醫(yī)生好了!”姨丈的決定不是那么容易改變的，而且聽(tīng)姨丈的語(yǔ)氣，小姨知道勸阻不了他，就只好讓姨丈去上課了。一個(gè)星期后，我從媽媽那里知道了姨丈的傷勢(shì)加重了，正在醫(yī)院里住院，這時(shí)我對(duì)他的態(tài)度不再是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是對(duì)他肅然起敬。果然，期中考試時(shí)，他們班是年級(jí)平均分的。之后，姨丈還是對(duì)我很?chē)?yán)格，但我不再是抱怨，而是冰釋前嫌，耐心地聽(tīng)他對(duì)我的教導(dǎo)，我更要學(xué)習(xí)他那種事事負(fù)責(zé)任的精神。無(wú)論在_上有多少痛苦，但是精神是永遠(yuǎn)都不會(huì)被痛苦給抹滅的。
在學(xué)習(xí)和工作上，我們要有一種自強(qiáng)不息的精神，它能鼓舞我們開(kāi)創(chuàng)新的生活空間。別人的接濟(jì)，只是暫時(shí)的緩沖與舒解;自強(qiáng)自立，才能駕馭生命之舟。
自立堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)旗下講話2
自立自強(qiáng)是中華民族幾千年以來(lái)的傳統(tǒng)美德，它是民族的脊梁，民族的靈魂，是關(guān)乎中華民族能否立于民族之林的關(guān)鍵。
怎樣才能自立自強(qiáng)呢?首先要學(xué)會(huì)自立，自立就是自己能靠自己的能力站立起來(lái)，不借助外來(lái)的力量，通過(guò)自己的努力闖出一片天下。不怕困難，自己的事情自己做，要為著自己的夢(mèng)想而奮進(jìn)而不懈努力�，F(xiàn)在許多有成就的人，都是通過(guò)自己的努力才有今天的榮譽(yù)。我們只要不再懶惰，永不放棄就會(huì)離成功近一些，更近一些，甚至到達(dá)成功的頂點(diǎn)，領(lǐng)略自立的精神所在，讓自立在我們幼小的心靈土壤中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。在我人生的字典里，沒(méi)有什么是不可能的，只要懂得自立，只要你努力，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，執(zhí)著追求，不言放棄，鍥而不舍，一切都有可能。
自立自強(qiáng)是兄妹，是孿生的。自立促進(jìn)自強(qiáng)，自強(qiáng)便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來(lái)，面對(duì)種種困難，我們要自強(qiáng)。自強(qiáng)這兩個(gè)字就像一粒種子在我們的心里慢慢發(fā)芽，讓懂得了什么才是真正的自強(qiáng)。汶川的人們?cè)诘卣鸬耐{下重新站了起來(lái)。劉亞春校長(zhǎng)，向倩老師，_歲的二年級(jí)班長(zhǎng)林浩，他們?cè)诘卣鸬膹U墟的'滿目瘡痍中站起來(lái)了，他們是人，他們是鐵骨錚錚的大寫(xiě)的人。在地震中定格的教師姿勢(shì)，是那么的完美……時(shí)間不可以倒流，但自立自強(qiáng)可以再塑。他們這一群人詮釋了堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)谧粤⒆詮?qiáng)中奏響的是強(qiáng)音，他們的精神影響四川，影響中國(guó)，影響世界，是一個(gè)民族精神的多彩折射。我們也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，像他們一樣的勇敢，不怕困難的威脅，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都會(huì)遇到挫折，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，別人就會(huì)成為小溪，你就會(huì)成為大江、甚至海洋。自強(qiáng)是一種精神，這樣的精神很微妙，很豐富。只有具有自立自強(qiáng)精神的中國(guó)人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。
每一個(gè)中國(guó)人，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生活，都要懂得自立自強(qiáng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)恐慌，經(jīng)歷過(guò)痛苦，但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了面對(duì)。一個(gè)中國(guó)人，不應(yīng)該軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)，要自立自強(qiáng)，要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!讓其在十幾億人的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有彎曲的脊梁，永遠(yuǎn)自立，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
自立堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)旗下講話3
同學(xué)們，你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費(fèi)的。他們沒(méi)有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè)，相反的，他們給我們樹(shù)立了獨(dú)立自強(qiáng)的好榜樣。
一位來(lái)自河北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系一年級(jí)的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時(shí)沒(méi)有選擇休息，她整天在炎炎烈日下，在嘈雜的街道旁，一只手撐著傘遮擋陽(yáng)光，而另一只手扶著書(shū)本，在那吆喝著賣(mài)書(shū)。在她旁邊就是學(xué)校，因?yàn)橹挥羞@樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后，她就會(huì)到圖書(shū)館里去學(xué)習(xí)，直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們，她是如此的`懂得充分利用有限的時(shí)間，邊學(xué)習(xí)邊工作，生活完全自理，難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有一位的遭遇就更慘了，他叫秦小龍，來(lái)自于安徽明光，他是一個(gè)殘疾人，從小父母雙亡，三年來(lái)，他一直在大街上賣(mài)花，完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉(zhuǎn)上街，直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái)，他沒(méi)有一天不是這樣，這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加，饑寒交迫的日子!!
但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己，而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣(mài)花掙來(lái)的錢(qián)，捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o(wú)法上學(xué)，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué)，更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力，自立自強(qiáng)。
這兩位自立自強(qiáng)的榜樣，沒(méi)有依賴別人，而是靠自己的努力，獨(dú)立自強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈才走向了成功。他們的所作所為讓我們明白了自立自強(qiáng)就是對(duì)生活樂(lè)觀的面對(duì)，對(duì)困難坦然處之。
然而，我們呢?我們又是怎樣做的呢?每天我們只知道逍遙自在，只懂得怎么享受生活，只希望父母能夠更多的幫助我們，但長(zhǎng)此下去我們又得到了什么呢，我們又鍛煉了什么呢，到頭來(lái)還不是竹籃打水---一場(chǎng)空嗎?
同學(xué)們，讓我們一起向自立自強(qiáng)的模范學(xué)習(xí)，靠我們自己的力量掙學(xué)費(fèi)，嘗試自己養(yǎng)活自己。同學(xué)們，未來(lái)是靠我們自己的雙手掙來(lái)的，父母不能永遠(yuǎn)的給予我們幫助，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛(ài)中人們，快快醒悟過(guò)來(lái)吧，讓我們一起走向自立，走向自強(qiáng)，走向成功的彼岸吧!
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