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家長自我介紹

時間：2024-08-19 12:46:30 自我介紹我要投稿

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家長自我介紹

　　當(dāng)?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，常常要進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編收集整理的家長自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長自我介紹

家長自我介紹1

親愛的家長：

　　你們好！

　　感謝你們今天的到來。我叫xxx，是xxx學(xué)校的英語老師。年輕是我的資本，熱情洋溢，朝氣蓬勃是我的形象，也是我認為我們的孩子應(yīng)有的精神面貌！在與我們的.孩子共同成長的日子里，懷抱熱忱，我將發(fā)揮自己過硬的專業(yè)知識和出色的教師技能，以認真負責(zé)的態(tài)度，不斷尋找讓孩子們更高效學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。也感謝各位家長對包括我在內(nèi)的xxx學(xué)校老師的信任，相信孩子們在xxx小學(xué)必定能夠健康快樂地成長。

　　謝謝大家！

家長自我介紹2

親愛的寶寶和各位家長朋友：

　　您好！

　　很高興也很激動能來到紅豆豆班！因為我一直希望能夠從托班一直帶到畢業(yè)，現(xiàn)在終于有這樣的機會！相信我會很珍惜這個機會！我會盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛的事業(yè)與您一起，構(gòu)筑孩子金色的童年�。�

　　我叫xxx，20xx年畢業(yè)于x幼兒師范學(xué)校。曾就職于x幼兒園，在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗。持有幼兒園教師資格證普通話等級證我希望在以后的日子里，能利用自己在專業(yè)上的優(yōu)勢，實施良好的`教育，希望能將每一位寶寶培養(yǎng)成全面發(fā)展的孩子，當(dāng)然，也希望能得到各位家長的全力配合和支持！

　　祝各位寶寶身體健康、茁壯成長、天天開心。

家長自我介紹3

各位家長：

　　你們好！我是xx班的班主任。畢業(yè)于xxx師范學(xué)院。作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。

　　二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

　　三.不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的.教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

家長自我介紹4

　　大家好！我是黃笑然的媽媽，當(dāng)鞠老師告訴我，讓我這天在家長會上與大家一齊分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為笑然不是最優(yōu)秀的.孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先十分感謝校園，老師一向以來對笑然后教育與愛護，其次要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了這天這個機會。認識我的人都明白，笑然一向在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一向以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一齊成長。

家長自我介紹5

　　你們好，我是xxx的家長，20xx年參加工作，就任于余杭供電局，從事營銷方向。很光榮地于2XXX年9月升級成了一位家長，在這段有寶寶的日子里，我感到了作為父母責(zé)任的重大。我們不僅要讓寶寶吃飽穿暖，更重要的是如何給他們營造出溫暖的家庭氛圍，培養(yǎng)他們的基本思想和良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我想，作為一名年輕的家長，應(yīng)該為班級和孩子們做點什么事情，盡自己的一份力。當(dāng)初自己很遺憾沒能在條件這么好的幼兒園里面學(xué)習(xí)，也沒有機會成為幼兒園的老師，現(xiàn)在好不容易成為一名家長，一定要好好努力。

　　我們的`心愿都是一樣的，都希望我們的孩子能在這里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

　　我也感受到了老師們和學(xué)校的工作人員對我們父母的理解和支持，以及對孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們才能安心工作。在次，我真誠的對你們說一聲：謝謝！真誠的謝謝你們的付出！

家長自我介紹6

各位家長：

　　早上好！

　　我叫xxx，即將擔(dān)任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為xxx小學(xué)是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxxx年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師，數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。

　　此時此刻，站在這里，我的心是不平靜的。因為，這里充滿了學(xué)校對我的信任，能擔(dān)任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時，在這里也看到了各位家長期盼的目光，使我感到肩上責(zé)任的重大。面對今后的教育，我想說：我將以“三心（愛心、耐心、信心）育人”來要求自己，力爭使我的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。教學(xué)方面，我很欣賞一位數(shù)學(xué)家曾說過的.四個字“數(shù)學(xué)好玩”。

　　我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”，從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學(xué)”！力爭使班上的每個孩子都有所發(fā)展，做最好的自己！

　　謝謝！

家長自我介紹7

　　作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到：

　　一、熱愛學(xué)生。

　　給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的.尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。

　　二、獻身教育事業(yè)。

　　教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

　　三、不斷提高自身素質(zhì)。

　　努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

家長自我介紹8

尊敬的各位家長:

　　大家好!

　　熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次，您的參與就是對孩子的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝!

　　大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下:

　　我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如:現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。

　　還有一個就是要注意培養(yǎng)小朋友的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進步，我們教他們學(xué)會穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。

　　孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了，每個小朋友都有很大的進步，平時一定能感覺到，剛才的活動中也能看出來，也許你會覺得小朋友畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于小朋友的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。

　　這三個月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時買油畫棒啊，帶水果啊等等，有了你們的'支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了，我們很著急,沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進行處理,，家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們,我們就要對孩子負責(zé),每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了，撞到了也是免不了的在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。

　　希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

　　謝謝大家!

家長自我介紹9

各位家長：

　　早上好!

　　我叫xxx，即將擔(dān)任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為xxx小學(xué)是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師，數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。

　　我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”，從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學(xué)”！力爭使班上的每個孩子都有所發(fā)展，做最好的自己!

家長自我介紹10

各位家長：

　　大家好！

　　熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次，您的參與就是對孩子的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！

　　大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：

　　我們班孩子比以往的孩子都聰明，現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的`能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。

　　還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進步，我們教他們學(xué)會穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。

　　孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了，每個小朋友都有很大的進步，平時一定能感覺到，剛才的活動中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。

　　這三個月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時買油畫棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們xxx小朋友走路的時候不小心下巴摔破了，我們很著急，沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進行處理，家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對孩子負責(zé)，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿。

　　請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。

　　希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

　　謝謝大家！

家長自我介紹11

　　今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。

　　首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，是來自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!

　　來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢解孩子們的個體差異，在某些細節(jié)方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為孩子，為孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上解孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。

　　我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標，更重要的.是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也非常重視�，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。

　　下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語言，社會，健康，弟子規(guī)，常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字，而不是機械簡單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂，激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語言課程，本學(xué)期的目標是：通過閱讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志，常識。通過學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有強壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。

　　孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。

家長自我介紹12

　　我是李xx同學(xué)的媽媽，今天很感謝何老師給予我們這么好的'機會，讓我們家長能借次良機分享教育孩子方面的心得。在我家，成績不是衡量孩子的唯一標準，李xx同學(xué)也許不是二（2）班成績最好的孩子。但是何老師反映他在校學(xué)習(xí)很認真，學(xué)習(xí)方法較好，知識面較廣，表現(xiàn)也較好。作為家長而言，我非常欣慰，同時也非常感謝老師們對他的培養(yǎng)。

家長自我介紹13

　　尊敬的各位家長、各位老師：

　　你們好。首先做一下自我介紹，我姓李，是本屆七年級的年段長。請允許我代表七年級全體教師，向在座的家長的準時與會表示衷心的感謝。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入七中已八個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的'進步，年級的工作正在順利的進行著。

　　召開這次家長會的目的是為了加強老師、家長和學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家里的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女如何做人與成材。

家長自我介紹14

各位家長朋友：

　　大家下午好！

　　我20xx年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，在xx幼兒園工作兩年。

　　作為一名參剛加工作不久的年輕教師，我熱愛我的工作，更愛這里的孩子們！工作中，我會不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到教學(xué)實踐中，積極學(xué)習(xí)和借鑒好的教育教學(xué)方法，促進孩子們健康、快樂的成長。希望在今后的一年中，能夠跟家長們有良好的溝通與合作，讓我們一起加油，為孩子們的美好明天努力吧！

　　我來自首都示范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，在大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，學(xué)前教育的理念已深入到我的心中，讓我對學(xué)前教育有了比較深刻的認識與了解。在新學(xué)期即將到來之際，我對自己充滿信心，相信自己會以飽滿的`熱情投入到新學(xué)期的工作中去，讓愛心感染幼兒，以誠信感動幼兒，讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會付出我所能付出的一切，認真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會是最耀眼的那可明星！

家長自我介紹15

　　今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。

　　首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師。是來自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正！

　　來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂！在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細節(jié)方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。

　　我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的.教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。

　　下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語言，社會，健康，弟子規(guī)，常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字，而不是機械簡單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂，激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語言課程，本學(xué)期的目標是：通過閱讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志，常識。通過學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友�！兜茏右�(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。

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