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小制作的作文(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小制作的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小制作的作文 篇1
一大早,老媽把我從睡眠中拉了出來,原來就是為了制作綠豆棒冰,我們開始分工了,爸爸負(fù)責(zé)把綠豆、蓮子、紅棗都洗干凈、挑好,特別是把蓮子的心給挑出來,我負(fù)責(zé)把鍋?zhàn)硬梁,把冰格拿出來擦洗,姐姐?fù)責(zé)看牢時(shí)間不要把它煮過了頭,媽媽負(fù)責(zé)看牢我們,怕我們心急,一會兒打開鍋蓋看,到時(shí)候煮得不熟透。
媽媽下令后,我們開始了比賽,就開始拿起抹布對著水籠頭沖洗,就賣力地擦起鍋來,等擦完后,又把冰格拿出來一個(gè)一個(gè)地擦,一個(gè)一個(gè)地洗,生怕還有臟東西沒有洗掉,到時(shí)候吃壞了肚子。一會兒我就擦干凈了,看見爸爸正在細(xì)心地用小刀把蓮子的心給挑出來,我也迫不急待幫忙。然后,再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗干凈,一起放進(jìn)電飯煲里,設(shè)定好程序,要等2小時(shí)才能煮好。大約過了40分鐘左右,聞到了綠豆的清香,我忍不住進(jìn)去打開看了一下,只見鍋里綠豆、蓮子、紅棗上下翻滾,媽媽來了,我又趕緊合上電飯煲。
終于,過了2個(gè)小時(shí),爸爸把鍋端出來,又把白砂糖撒進(jìn)去,攪拌了幾下,然后放到空調(diào)吹了好一陣子,等到?jīng)鱿聛砗螅覀兠總(gè)人先盛了一小碗嘗了,味道真不錯(cuò)。接著,就一勺一勺地把綠豆湯舀進(jìn)冰格里,把八個(gè)格子的`都盛滿了,放進(jìn)速凍箱里冰了5個(gè)小時(shí),就可以吃了。
怎么樣,想不想嘗一嘗?
小制作的作文 篇2
我的小制作是花籃,我用到的材料有:一個(gè)塑料瓶,一把剪刀,一卷雙面膠。
首先,把塑料瓶的瓶口剪開,再畫一條刻度線。然后把瓶子倒過來,用剪刀沿著瓶口把瓶身剪成一條一條細(xì)小的帶子,作為花籃的裝飾。接著用雙面膠在塑料瓶的底下繞一圈,再把一條一條的袋子粘上雙面膠。最后用雙面膠做花籃的提手,這樣花籃就完成了。
在做花籃的過程中,我遇到了一個(gè)小小的.麻煩,雙面膠無法把塑料瓶的帶子粘住。老師告訴我動動腦筋,我最后想出辦法,用透明膠來粘住袋子。通過這次制作,我懂得了一個(gè)道理:遇到問題要想辦法解決。
小制作的作文 篇3
今天我要做一個(gè)風(fēng)鈴。
做風(fēng)鈴時(shí)用的材料有:針 線 鄒紋紙 小玻璃瓶 剪刀 紙杯。
我開始做風(fēng)鈴了,第一步:我用剪刀把紙杯剪一片成了長條形把它們分別向外面和里面卷。第二步:我把針和線穿在一起把它從杯底的中間穿過在線的末端打上一個(gè)結(jié)用膠槍粘住。第三步:我把線和玻璃瓶綁在一起用膠槍粘在杯底的一個(gè)地方……最后一步我把鄒紋紙輕輕的掛在上面。這樣我的風(fēng)鈴就完成了!
我的風(fēng)鈴好不好看呢?你的`作品呢?我看著我親手做的風(fēng)鈴我心里可高興了!
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