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童年讀后感
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的童年讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年讀后感1
第七章：寫外祖父和外祖母各有一個(gè)自己喜歡的上帝，外祖母的上帝以慈悲為懷，主宰一切，賜福人類。而外祖父的上帝法力無邊，專橫跋扈，嚴(yán)厲冷酷讓人害怕。除了介紹兩個(gè)上帝，作品也描述了“我”在家里家外的日常生活和社會(huì)環(huán)境，這都影響著“我”的成長。
第八章：本章主要講述了“我”的一個(gè)有知識(shí)的朋友———“好事情”，著重描述了“我”與他對(duì)生活有透徹的感悟。他對(duì)“我”，的人生觀形成有重要影響，從正面喚起了“我”對(duì)生活的熱烈向往。
第九章：本章首先描述了我和彼得大叔之間的友誼，接著講述了我與三兄弟成為朋友，并因此與彼得大叔發(fā)生爭吵的故事。雖然彼得大叔對(duì)我非常好，但他身上有一些我不太喜歡的.地方。而三兄弟之間的愛與歡樂吸引了我，讓我感到更加快樂。
我對(duì)高爾基觀察外祖父和外祖母的細(xì)致動(dòng)作留下了深刻印象。他是一個(gè)投身于科學(xué)的人，同時(shí)也是個(gè)熱情好客的房主。童年的高爾基機(jī)智聰明，這一點(diǎn)深深地刻在我的腦海中。盡管他的童年非常艱苦，但他依然保持著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀和積極向上的態(tài)度，不斷努力進(jìn)取，勇敢面對(duì)困難。最終，通過持之以恒的努力，他成為了備受人們愛戴的偉大作家。在我的生活中，我也希望學(xué)習(xí)高爾基那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。當(dāng)面臨困難時(shí)，我會(huì)咬緊牙關(guān)，絕不放棄，堅(jiān)持下去，相信自己一定能夠成功！
童年讀后感2
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說，這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我留下了深刻的印象。
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭。在殘酷的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基遭受了痛苦：他年輕時(shí)失去了父親，但受到了祖父的虐待。他周圍的.人都是如此自私、貪婪和仇恨……
和他相比，高爾基的童年是如此悲慘，但我卻幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美麗地方。我的父母細(xì)致地照顧我，我的親戚非常善良和愛我。我的朋友們天真無邪的友誼總是讓快樂的音符灑在我身邊。在竹林里玩耍，在山上采蘑菇，在小溪里抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢。我的童年是如此無憂無慮。
拿著一個(gè)大籃子，跌跌撞撞地跟著表哥，撿起小麥，但大籃子總是撞到我的腳后跟。兩條辮子上下快樂地跳動(dòng)，白蝴蝶快樂地飛翔。藍(lán)天，無云，微風(fēng)戲弄著裙子，籃子里的麥穗大部分。童年的美好時(shí)光是在快樂的勞動(dòng)中度過的。
走進(jìn)學(xué)術(shù)校園，也成為了一個(gè)學(xué)生。充實(shí)的一天開始于這種閱讀的聲音中。老師熱情地教我們知識(shí)，學(xué)生們互相討論，我們就像一棵樹苗，在春天的風(fēng)雨中，吸收更多更好的知識(shí)，茁壯成長。在這個(gè)知識(shí)的海洋中，我結(jié)束了快樂的童年，開始成熟。
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家，沒有鞭子，沒有拳頭和腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有暴力和丑陋。這里的人善良、純潔、樂觀，所以我的童年充滿了幸福和幸福。
童年讀后感3
今天，我讀了《童年》這本書，這本書是高爾基寫的，我給大家講講吧！
阿廖少是一個(gè)可憐的孩子，在三歲就失去了自己的爸爸，靠媽媽，外祖父，外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁，兩個(gè)舅舅的脾氣也非常粗野，他們非常自私。有一次，外祖父把阿廖少打得頭破血流，甚至一斤失去了知覺，但是外祖母與其他人對(duì)待阿廖沙完全相反，并且常常教育阿廖沙不要自私，貪財(cái)，要富于同情心，樂觀，那個(gè)老長工格里戈里教他要做一個(gè)正直的人，要做一個(gè)獻(xiàn)身于科學(xué)的進(jìn)步知識(shí)分子，這些教他的人都是他的良師益友。
我從中感受到在以前的舊社會(huì)，那里十分黑暗，有些人也十分自私。這樣的生活情況會(huì)讓我們的童年充滿黑暗，同年也就會(huì)砸這種情況下漸漸的`低俗，當(dāng)然了，每一本書都會(huì)告訴我們一些道理的，這本書的內(nèi)容雖然黑暗，但是這樣鍛煉了我們的一種意志力，樂觀，自信，以及那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)，有了這些我們會(huì)再也不會(huì)害怕和屈服那些表面是金色的，里面是黑色的世界，我們應(yīng)該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助，積極向上，才會(huì)讓我們的童年更加生機(jī)勃勃！
童年讀后感4
暑假里，我因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)遇見了阿廖沙，他是高爾基《童年》里的小主人翁。這個(gè)四歲喪父寄住外祖父家的不幸的孩子。他的童年生活與我的童年生活有著天壤之別。
阿廖沙外祖父卡什林乖戾吝嗇、喜怒無常的。他的舅舅粗野市儈、嫉妒殘暴，這兩個(gè)人注定了孤苦無依的阿廖沙每天都過著膽戰(zhàn)心驚的生活。
居人籬下的阿廖沙的童年會(huì)這么悲慘？媽媽告訴我，那是人吃人的社會(huì)制度造成的，我們現(xiàn)在的社會(huì)，孩子就是寶。
“生活上的事我來操心，學(xué)習(xí)上的事你自己負(fù)責(zé)。”這是我媽媽常對(duì)我說的一句話。好吃的盡往我碗里塞，衣服臟了小了，洗了又買新。從會(huì)走路，扭扭車、滑板車、自行車，想要什么就買什么。放假了，大包小包帶著我去各地旅游，增長見識(shí)。爺爺奶奶、外公外婆，更是寵得不得了，連罵都舍不得罵一句，逢年過節(jié)做生日，紅包更是鼓鼓的。以前，我覺得這些很正常，想都不會(huì)想起這些“雞毛蒜皮”的小事，可是，讀了《童年》，認(rèn)識(shí)了阿廖沙之后，我覺得我的家人對(duì)我真好！他們真的'很愛我！有他們我的童年真的很幸福！
老師摸著我的頭笑了：“幸福的小伙子，有誰不幸福呢？”我看著班里的同學(xué)，是啊，還有誰不幸福呢？上學(xué)放學(xué)專車接送，在窗明幾凈的教室里上課，在綠草如茵的操場(chǎng)上踢足球；有老師的諄諄教導(dǎo)，有朋友的殷切關(guān)懷。
讀完《童年》，我更加珍惜我的生活，因?yàn)槲业耐晔切腋５摹?/p>
童年讀后感5
今天我看完一本叫<童年>的書！這本書是著名作家高爾基寫的書！非常好看！這本書是著名作家高爾基回想自己的童年的時(shí)候，寫出來的著名經(jīng)典名作！
<童年>是高爾基的<童年>“人生三部曲”的第一部。之后兩部<在人間>和我的大學(xué)，講述了阿廖沙在社會(huì)上謀生！以及在思想、學(xué)問，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面獲取進(jìn)步的'過程�！叭松壳址Q為”自傳三部曲“，阿廖沙就是高爾基本人的寫照！”
我的理解是回顧了每位大人的美好的童年，就像文中所說的主人公：“阿廖沙、姥姥、姥爺、母親、父親等！等！等！其他主人公�！边@本書主要寫了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段！我覺得非常非常的經(jīng)典！不愧是著名的作家，還是一名“文學(xué)巨將”呢！
這本書曾經(jīng)被著名作家羅曼·羅蘭和著名作家巴金老爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)過！我就覺得這部馬克西姆·高爾基寫的文章非常非常順！我個(gè)人是這么認(rèn)為的！不知道同學(xué)們是怎么評(píng)價(jià)這本書的，或者大家是怎么評(píng)價(jià)這本馬克西姆·高爾基寫的著名文章！
我打算以后也寫這種世界級(jí)別的高級(jí)名著！大家信不信呀！
童年讀后感6
在這個(gè)國慶假期里，我讀了蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基(1868-1936)。列寧稱他是無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲(《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》)的第一部，約19萬字。這是一部基于作者自己童年經(jīng)歷的小說。這部小說描述了高爾基童年的生活經(jīng)歷，反映了父親去世后主人公和母親住在祖父家的歲月。
高爾基的父親在他很小時(shí)內(nèi)就去世了。他在祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城受到欺負(fù)。他有一個(gè)貪婪、專橫、殘忍的祖父。他經(jīng)常暈倒，經(jīng)常打他的祖母。他的`母親離開了這個(gè)家庭，因?yàn)樗裏o法忍受這種生活。
他不僅失去了母愛，也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母，成年人也看不起他。然而，他有一位愛他的祖母，她是他一生中最珍貴的人，她的愛豐富了他的心。人與人之間總是彌漫著悲恨之霧，他總是以不安的心情觀察周圍的人。無論是對(duì)自己人的屈辱都感到難以忍受。母親去世后不久，他就開始離開所有的親人，離開了這個(gè)家庭，離開了世界。
與高爾基相比，我們是多么的幸福啊！我們有關(guān)心我們的父母，關(guān)心我們的同學(xué)，關(guān)心我們的老師。我們可以吃得很好，穿得很好，不要忍受比普通人更大的痛苦，不要離開親戚，獨(dú)自流浪。
在這樣一個(gè)快樂的童年，如果我們不努力學(xué)習(xí)，我們?cè)趺茨軐?duì)得起父母和祖國呢？
童年讀后感7
《童年》是高二自傳體三部曲的第一部�？赐赀@本書，我的眼睛濕潤了，我意識(shí)到生活在舊時(shí)代有多艱難。
《童年》講述了主人公阿廖沙從小失去了父親，住在祖父家里的故事。也就是說，阿廖沙的童年生活，他的家庭沒有普通家庭所有的家庭溫暖，沒有多少人關(guān)心阿廖沙，只有他的祖母是唯一真正的愛，照顧阿廖沙。
文章中多次出現(xiàn)了幾次為財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn)的畫面，反映了舊社會(huì)統(tǒng)治制度的不足和缺陷。`社會(huì)與我們當(dāng)前的社會(huì)形成了鮮明的對(duì)比。文章中有許多描述，它們的字里行間讓我明白了許多深刻的道理。
讀完這本書，我想起了自己。我的童年是多么無憂無慮和自由，但阿廖沙的童年是多么艱難，只有少數(shù)幸福。
我們現(xiàn)在是和平時(shí)代，不會(huì)像舊時(shí)代的社會(huì)背景那么復(fù)雜，不想吃社會(huì)上的弱肉強(qiáng)食，欺騙。母親去世后，阿廖沙愛上了閱讀。經(jīng)過不懈的努力，他終于成為了世界上一位偉大而著名的作家。
現(xiàn)在我們都成了家里的寶貝，不用擔(dān)心有多少人關(guān)心我們，但只有阿廖沙的祖母真的很關(guān)心他。此外，現(xiàn)在我們有了如此好的'學(xué)習(xí)條件，如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我仍然把學(xué)習(xí)視為我們自己的敵人。
阿廖沙的生活很艱難，但文學(xué)給他帶來了希望。他為自己而奮斗，使自己成功。我們也應(yīng)該向阿廖沙學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)改變命運(yùn)，成為有用的人才。
童年讀后感8
高爾基幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。外祖母是他唯一最親近的人，他經(jīng)歷了許許多多磨難，只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工，搬運(yùn)工，守夜人，面包工等，16歲時(shí)，他只身來到喀山，進(jìn)入了
“社會(huì)大學(xué)”，在與命運(yùn)的斗爭中深入俄國社會(huì)的最底層，和各個(gè)階層各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，這些經(jīng)歷不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗，加之耶穌教條盛行，人們都信奉圣母與上帝，每天都要胸前劃十字作祈禱，但高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗凶约旱娜松拍睢?/p>
讀完這篇文章，我的`感受是：我們生活在一個(gè)幸福的國家里，身邊沒有高爾基生活中那樣充滿仇恨。高爾基不論是生活在痛苦的受辱日子，還是歡樂的時(shí)刻，都頑強(qiáng)地生活下去，還成為了有用的人。相比這下，我們的童年那么的快樂，生活富裕，無憂無慮，父母都在身邊，同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)，開心地玩耍，有老師教育著我們，父母疼愛著我們，爺爺奶奶呵護(hù)著我們，而高爾基則恰恰相反，他什么都沒有，但還是很努力，小小年紀(jì)就敢于面對(duì)一切不順，通過努力成為了作家，我們要學(xué)習(xí)他，珍惜現(xiàn)在的生活，在面對(duì)困難的時(shí)候要像他一樣堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，勇敢地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
童年讀后感9
童年應(yīng)該是快樂、快樂、自由、豐富多彩的，不管世界上的危險(xiǎn)糾紛，也不管社會(huì)的黑暗。高爾基寫的《童年》就是一個(gè)完全相反的例子。阿廖沙沒有孩子的天真和活潑，只有無數(shù)的工作，被祖父虐待，但從不抱怨，這讓我充滿了情感。
主角阿廖沙7歲時(shí)父親去世，和母親住在祖父家度過歲月。與此同時(shí)，他受到了祖母的愛和祖母講述的美麗童話故事的影響。同時(shí)，他也目睹了兩個(gè)叔叔在爭奪家庭財(cái)產(chǎn)和生活瑣事中的自私和貪婪。在現(xiàn)實(shí)生活中，愛與恨、善與惡在他幼小的心中留下了傷疤。阿廖沙在這個(gè)令人窒息、可怕的狹窄世界中度過了童年。
阿廖沙的童年生活是多么黑暗，就像他的家人一樣——父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角；經(jīng)常為瑣事吵架打架······周圍的.人都是貪婪、殘忍和無知的。有太多殘酷的事情，有時(shí)甚至他自己也不敢相信。但幸運(yùn)的是，有一位祖母，他經(jīng)常給阿廖沙講故事，并不知不覺地教他成為一個(gè)不屈膝于丑陋現(xiàn)象的人。
我想，我們很幸福。我們的童年是輝煌的：每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課，回家吃美味的食物，新鮮的水果等著，幾乎想要什么，有什么······但是有了這些，我們并沒有滿足自己的欲望，總是奢望更多。因?yàn)樵谖覀兛磥�，賺錢是如此的容易，事實(shí)上，我們不必像阿廖沙那樣在11歲時(shí)獨(dú)自旅行。但讀完《童年》這本書后，我們應(yīng)該后悔自己的奢侈，我們不應(yīng)該浪費(fèi)，應(yīng)該珍惜。
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜今天的幸福，幸福的生活！
童年讀后感10
每個(gè)人都經(jīng)歷過童年，有幸福，有悲傷，就像英雄阿廖沙一樣。
高爾基的童年是在一個(gè)充滿殘酷和仇恨的家庭里度過的：四歲時(shí)失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母到專橫而瀕臨破產(chǎn)的小染坊主祖父家，但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的外祖母處處保護(hù)著他。年輕的他過早地體會(huì)到了世界的痛苦和丑陋，小小的心靈因此受到了很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持高爾基。故事生動(dòng)地展現(xiàn)了一種殘酷、野蠻、無知、骯臟的.令人窒息的生活。我們深刻認(rèn)識(shí)到沙皇的專制制度和丑陋，認(rèn)識(shí)到人們?cè)诤诎抵械呐`和麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役、追求自由和光明的痛苦過程。
記得還有那個(gè)夏令營。在綠色學(xué)校，導(dǎo)師讓我們自己洗衣服。洗衣服很簡單，但很難做到。我們應(yīng)該先擦肥皂，然后在這里，在那里，然后……。洗完之后，衣服還是不好看，臟的地方還是臟的，所以爸爸批評(píng)我太依賴了，缺乏獨(dú)立生活和思考的能力。
讀完《童年》這本書后，不僅讓我珍惜這美好的童年，也讓我懂得了如何做人和做事。
童年讀后感11
就在放假的第六天，也就是今天，我終于看完了高爾基的《童年》。讀完《童年》后，它就像一個(gè)印章印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到了外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家的時(shí)候，母親改嫁和繼父生活。但母親后來死亡了，過了不久，阿廖沙被外祖父遺棄了，最終走向了人間。
阿廖沙結(jié)識(shí)到了樂觀純樸的小茨岡，正直的.老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，他們給了阿廖沙幫助和力量，使他逐漸成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的人。他慈祥的外祖母很善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。文中阿廖沙的性格我很喜歡，他富有正義感，有著仁愛的同情心，好學(xué)上進(jìn)，熱情向上。但阿廖沙的童年卻是黑暗的，就像他的家庭一樣。
和阿廖沙相比，我們的童年是快樂的，是沒有煩惱和痛苦的，也是無憂無慮的。我們沒有被那么狠的打過，那也許是一種無法想象的痛苦吧�？吹竭@里，我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，甚至不用考慮掙錢。我們就像生活在蜜罐里的孩子，但我們卻并不知足，總是想有新玩具，新零食，新衣服……。我們總是奢求更多。
這篇文章讀起來是悲哀的，讓我們感受到在悲劇的氛圍中人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量，這種力量值得我們學(xué)習(xí)。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
童年讀后感12
童年快樂，童年快樂，童年難忘，童年快樂……但是高爾基的童年是悲慘而不幸的，讓人難以回憶。
《童年》是高爾基寫的第一部小說。故事講述了他在一個(gè)充滿仇恨、令人窒息和野蠻的祖父家里經(jīng)歷的黑暗歲月，但他并沒有墮落，而是在正直、善良和普通人的照顧下成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直的青少年。以父親去世為開頭，以母親去世，被祖父趕出家門為結(jié)尾，整個(gè)故事沉默在悲劇中。脾氣暴躁的祖父，兇猛的繼父，兩個(gè)不正直的叔叔，連最愛他的.祖母都去世了。
與高爾基相比，我的童年顯然是快樂的幾十倍。在家里，我伸出衣服，張開嘴吃飯，偶爾幫父母做家務(wù)，很尷尬。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)知識(shí)，與學(xué)生玩耍，交流，但也能得到老師的照顧。
在我的童年里，各種有趣的事情都可以成為美好的回憶，而高爾基的童年回憶卻像恐怖一樣在他的腦海播放。
童年是人生的早晨。一個(gè)人在這一時(shí)期的最新印象對(duì)他的情感世界具有重要意義，即他的愛好和情感傾向的形成。因此，我們應(yīng)該珍惜幸福的童年生活。
童年讀后感13
最近我讀了一本書，叫《童年》，我讀了之后，心中有很大的感觸。
阿廖沙3歲喪父，從小跟著母親、外祖母和外祖父。從此，不幸的生活來臨了。外祖父脾氣非常暴躁，常常打他和外祖母，讓他的心靈中有了陰影。唯一關(guān)愛他的，唯有和藹的.外祖母，用慈祥的面孔關(guān)愛阿廖沙。阿廖沙還有一個(gè)很要好的伙伴，但也被愛嗜酒的舅舅逼死了……
阿廖沙的童年是悲慘的，我們的童年是彩色的、陽光的、自由的。比起他，我們要幸福的多。我們從小就有父母的關(guān)愛，衣來伸手、飯來張口，不缺吃，不缺穿，生活在愛里，可我們卻身在福中不知福，認(rèn)為這種愛是理所當(dāng)然的，不！我們不該太貪心，向別人奢求更多的愛，我們還應(yīng)該存懷感激之情。遇到困難也應(yīng)該挺過去，因?yàn)槲覀冇袗邸０⒘紊尘褪沁@樣，慈祥的外祖母給予了阿廖沙無限的愛，致使阿廖沙擁有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓他感覺到了溫暖，感覺到自己的存在。雖然世界不是處處充滿愛，但我們也要尋找愛，在愛的關(guān)懷下健康成長。
我讀了《童年》這本書后，讓我懂得了珍惜自己美好的童年，還要心存感恩。
童年讀后感14
今天，我讀完一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我看到自己的生活與高爾基有多大的區(qū)別。
阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的外祖母來到祖父家，在這里，他認(rèn)識(shí)許多東西，也看清許多東西，他看清自私自利、貪得無厭的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有天壤之別，我們擁有許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
我們以前一直對(duì)父母衣來伸手，飯來張口，認(rèn)為他們是自己的避風(fēng)港，從不自己在人世間闖蕩，而他卻是在每天殘忍的'，帶著血腥味的生活中堅(jiān)強(qiáng)，生存。然后，再離開。
現(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，既使一次的失敗也沒關(guān)系，被人再多的指責(zé)你也沒關(guān)系，我們要像艾文森那樣，堅(jiān)信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有沒有盛開，不管漫長的冬天有沒有過去，都相信屬于自己的季節(jié)回來到，所以，我們也要努力，學(xué)會(huì)在生活中自己獨(dú)立。
童年讀后感15
今天，我讀了《童年》這本書，令我深有感觸。
這本書的作者是社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人——高爾基。他出生貧苦，幼年喪父。11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波，他真正體會(huì)到了資本主義對(duì)農(nóng)民的剝削與壓迫。
《童年》這部小說主要講的是主人公阿遼沙的生活經(jīng)歷。他幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他。他與外祖父、外祖母生活在一起。外祖父兇狠、冷酷。但外祖母卻給了他關(guān)愛與教育。他也目睹了兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而明爭暗斗。在這樣的.一個(gè)家庭中，幼小的他過早地體會(huì)到了人間丑惡，但他卻心地善良，始終向往光明。
通過這本書，我明白了：人無論身處何處，都應(yīng)該堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生活，積極樂觀地面對(duì)生活。生活有黑暗的一面，但也有光明的一面，所以我們永遠(yuǎn)都要對(duì)美好生活充滿向往。相信未來，相信明天會(huì)更好。
現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們也會(huì)看到社會(huì)上的陰暗面，比如兒童被拐、詐騙錢財(cái)。但我們更多看到的會(huì)是光明溫暖的一面，無償鮮血，為山區(qū)小孩捐款，自愿去山區(qū)支教，民警不顧生命危險(xiǎn)救下車底的小孩……那些人那些事，感動(dòng)著我們，點(diǎn)亮了人們心中的美好。
是阿遼沙讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挫折，如何看待身邊的人和事。讓我發(fā)現(xiàn)了這世界的美好，伴我度過幸福的童年時(shí)光。
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