(精)電影作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的電影作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電影作文 篇1

　　今天是周末，陽(yáng)光明媚，看電影是再好不過(guò)的節(jié)目了，所以我約了郭鑫杰，柳一婷一起去看《爸爸去哪兒》大電影。

　　在電影里，爸爸和孩子們來(lái)到了動(dòng)物園，村長(zhǎng)李銳給他們介紹認(rèn)識(shí)了新的朋：有猩猩四毛，它會(huì)和人握手，會(huì)用吸管喝牛奶，會(huì)用手吃東西。還有大象，它會(huì)把任務(wù)卡給人。還有一些好玩的`地方和和驚險(xiǎn)的地方，你想知道嗎？想知道的話就一一聽(tīng)我說(shuō)來(lái)。

　　最好玩的地方是：kimi他們一起喂小老虎喝牛奶，kimi的小老虎總是不停的跑走，angel因?yàn)楹芘滦±匣�，所以一點(diǎn)也沒(méi)喂出奶。

　　最驚險(xiǎn)的地方是：小志（林志穎）他們?nèi)ド叨蠢锶∈澄�，那里面全是蛇，五個(gè)爸爸小心翼翼地進(jìn)去那食物，但是一個(gè)人都沒(méi)有受傷。

　　在電影快要結(jié)束的時(shí)候，響起了溫馨的《爸爸去哪兒》這首歌，頓時(shí)變成了全場(chǎng)的大合唱，這一刻很溫暖。

　　快樂(lè)的日子總是過(guò)的很快，我和小朋友們依依不舍的離開(kāi)了電影院。

電影作文 篇2

　　8月6日的晚上，媽媽終于帶我去看答應(yīng)已久的電影，我心里可高興了。

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到黃巖自力電影院，電影院里的售票大廳人可真多呀，有的是爸爸媽媽帶著小朋友來(lái)的，有的是同學(xué)一起來(lái)有的，還有的情侶一起來(lái)的……人們都在有序的排隊(duì)購(gòu)票看電影。媽媽很快就買到了票，是《我愛(ài)灰太狼2》。我們稍微休息了一下，電影就開(kāi)始了。今天晚上的'電影主要講述了灰太狼為了要繼續(xù)當(dāng)族長(zhǎng)和給親愛(ài)的老婆紅太狼一份神秘的生日禮物，帶著小灰灰去北極找狼王石英。在島上，他們一家三口與壞蛋勇敢的周旋，憑借灰太狼的聰明機(jī)智，終于打敗了壞人，并找到狼王石英。但是要得到狼王石英，他們一家人就要被分開(kāi)，后來(lái)因?yàn)樾』一业纳屏�，全家人終于開(kāi)心地團(tuán)聚了。看了這部電影使我懂得了一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起比什么都重要！

電影作文 篇3

　　今天上午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到電影院，竟然是在播放功夫巨星成龍的片子，看到他那么身手不凡和英勇善戰(zhàn)的樣子，我萌發(fā)了也想當(dāng)一回電影明星的想法。

　　于是，我從今天開(kāi)始了訓(xùn)練。首先，我從練習(xí)臂力開(kāi)始——擊打不倒翁。我先用腳踢，再用手打，盡管我累得氣喘吁吁的，但是不倒翁絲毫都不見(jiàn)得動(dòng)彈半分。一開(kāi)始，就打不倒翁或許太難了吧，先把它放一放，我及時(shí)調(diào)整了訓(xùn)練方案。

　　每天跑10公里，每次60個(gè)仰臥起坐，再同時(shí)練習(xí)舉重，就這樣，循序漸進(jìn)的，沒(méi)過(guò)多久，我就感覺(jué)力量增加了很多。

　　我又重新拾起了不倒翁，現(xiàn)在擊打它可是不費(fèi)吹灰之力啊�，F(xiàn)在的我也不再是從前的我啊，在練習(xí)臂力的時(shí)候，我也同時(shí)提高了我的演技和藝人應(yīng)該具備的素養(yǎng)。

　　機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。一天，一家電影公司登門拜訪了我，我激動(dòng)地與他們簽了合約。這個(gè)電影的'名字叫做《激戰(zhàn)百獸宮》，這場(chǎng)電影我是主演，講述的是我英勇獨(dú)戰(zhàn)百獸宮的情景。電影結(jié)束后，我可是博得了觀眾的一片喝彩呢。

　　“快醒醒，醒醒啊，你怎么睡著了呢？”媽媽推醒了還沉浸在夢(mèng)中的我，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊，但這也是一個(gè)甜美的夢(mèng)啊。我暗下決心，一定要朝著電影巨星這個(gè)目標(biāo)努力，不達(dá)目的，誓不罷休。

電影作文 篇4

　　電影《蕭紅》采用回憶的形式，講述了著名作家蕭紅短暫的文學(xué)生涯。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，散文詩(shī)般的朗誦，精彩的對(duì)白設(shè)計(jì)，幻化成一縷沁人心脾的清香，在我的心底靜靜的流淌……

　　走進(jìn)蕭紅的文學(xué)之旅，或深情、或悲戚、或真摯。

　　蕭紅一生顛沛流離，從遭遇洪澇災(zāi)害的哈爾濱、到戰(zhàn)火紛飛的香港、再到文藝進(jìn)步青年聚集的大上海，一個(gè)羸弱的女子歷經(jīng)坎坷。一場(chǎng)洪水沒(méi)有奪取蕭紅的生命，卻激活她心底熱情奔放文學(xué)的種子。正是她的經(jīng)歷，成就了代表作《生死撤和《呼蘭河傳》。這些取材家鄉(xiāng)的題材，極富藝術(shù)感染力。蕭紅筆下的'東北鄉(xiāng)村閉塞荒涼，彌漫著憂郁和感傷，到后來(lái)農(nóng)民的掙扎與抗?fàn)帲�堪稱詩(shī)化小說(shuō)精品。在創(chuàng)作和人生迷茫、感情挫折的時(shí)候，文學(xué)大師魯迅為她指點(diǎn)迷津，蕭紅的《回憶魯迅先生》是那樣的感人至深：“許先生和魯迅先生都笑著，一種對(duì)于沖破憂郁心境的嶄然的會(huì)心的笑”。蕭紅的命運(yùn)是悲戚的，但她的回憶是美好和甜蜜的，她對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)是真摯而飽含深情。這樣一位傳奇性人物，無(wú)愧于“30年代文學(xué)洛神”的美譽(yù)。

　　探尋蕭紅的感情生活，有愛(ài)憎、有放蕩、有激情。

　　蕭紅是一個(gè)敢愛(ài)敢恨，不向世俗低頭的才情女子，她的感情生活充滿傳奇色彩。和其他追求新生活的女子一樣，蕭紅有一段“逃婚”的經(jīng)歷，她沖破世俗，反叛、覺(jué)醒與抗?fàn)�，從未向命運(yùn)低頭!“他就像一場(chǎng)大雨，很快就可以淋濕你，但是云彩飄走了，他淋濕的就是別人”。蕭紅的愛(ài)情富有浪漫主義色彩，影片還原了一個(gè)真實(shí)的蕭紅。從天而降的蕭軍，帶給她夢(mèng)幻般難以忘懷的感情經(jīng)歷，端木蕻良對(duì)于文學(xué)、乃至對(duì)于蕭紅崇拜式的浪漫愛(ài)情，映射出一種懷舊凄美�！盀槭裁疵總�(gè)走近她的男人，都會(huì)愛(ài)上她，哪怕她貧病交加，哪怕她身懷六甲?”蕭軍的一句“讓你這樣美麗的女人流淚，這真是一種罪�！辈恢�道打開(kāi)了多少文藝女青年的心扉，令多少女子為此傾倒。筆端甜蜜的蕭紅，愛(ài)情卻是苦澀的、酸楚的，耐人尋味的。

　　感悟蕭紅的精神追求，是堅(jiān)定、是倔強(qiáng)、是信念。

　　“人是需要為著一種理想而活著”。蕭紅的精神世界，是對(duì)文學(xué)的不懈追求。在極其窮困潦倒的日子里，她從來(lái)不悲觀，不愁苦，不唉聲嘆氣，不怨天尤人，不垂頭喪氣，而是以積極樂(lè)觀的心態(tài)從容應(yīng)對(duì)，因此過(guò)得很快樂(lè)，很有詩(shī)意，很灑脫，很坦然……甚至為人所羨慕。她和蕭軍把自己比作“小小紅軍”，是對(duì)抗戰(zhàn)的無(wú)形支持，雖然她們們悲歡離合，但小小紅軍卻永遠(yuǎn)留在人們的記憶里。如何打造一方文學(xué)凈土，她對(duì)舉行創(chuàng)作座談會(huì)，邀請(qǐng)知名作家出席的建議;她對(duì)成立文藝咖啡室，享受文學(xué)創(chuàng)作樂(lè)趣等等建議，如今都不過(guò)時(shí)，這些建議迸射著文學(xué)大師的智慧火花。“說(shuō)什么愛(ài)情，說(shuō)什么受難者，共同走盡患難的路程，都成了昨夜的夢(mèng)，昨夜的明燈�！蓖鼌s過(guò)去，需要勇氣，面對(duì)未來(lái)，更需要膽魄�！澳沁吳逑�唱著，這邊樹(shù)葉綠了，姑娘啊!春天到了�！边@是一種期盼，更是美好的寓意;是倔強(qiáng)的抗?fàn)�，更是�?jiān)定的信念。

　　一根火柴，燃盡自己的痛苦與絕望，照亮別人的欣喜和輕狂。蕭紅正是用文學(xué)這根火柴，點(diǎn)燃生命的希望，這就是文學(xué)的力量。作為喜歡文學(xué)的人，去觀賞極具“文藝范”的電影《蕭紅》，去欣賞她的那些精美作品吧，這樣也許才能讀懂一個(gè)真實(shí)的蕭紅、一個(gè)富有詩(shī)意的蕭紅、一個(gè)文學(xué)化的蕭紅，才能感受到她帶給你無(wú)窮的創(chuàng)作力量!

電影作文 篇5

　　我趴在書桌前，構(gòu)思著關(guān)于“愛(ài)”的作文，想了半天，腦子里還是一片空白。氣的我把筆一丟，躺到了床上�！罢媸堑�，有什么‘愛(ài)’可寫嘛！”我嘟囔著。

　　“恭喜你獲的了上帝的禮物�！�

　　一只金黃色的鳥飛到我的房間，丟下了一張紙。說(shuō)完就奇跡般消失了。

　　我撿起那張紙一看。是張電影票。特別的是。這張票是心型的，很漂亮。上面有三個(gè)大字“電影票”。時(shí)間-----現(xiàn)在。我還沒(méi)看完，一道綠光閃后我來(lái)到一個(gè)純白的世界。

　　“歡迎你，幸運(yùn)的孩子，拋開(kāi)今晚的煩惱，去看場(chǎng)電影吧！”

　　一瞬間，我來(lái)到一個(gè)很大的電影院。我剛坐下，幕就拉開(kāi)了。

　　咦？

　　畫面上的人分明就是媽媽。她正在我家廚房里忙著。畫面上還有我家的鐘，現(xiàn)在是夜里12點(diǎn)。媽媽在干什么呢？我看她用鍋煮飯，煮好后又盛上來(lái)，放進(jìn)冰箱里。

　　我突然想起來(lái)每天早上那香噴噴的蛋炒飯，原來(lái)是媽媽前天晚上煮熟，早上加上雞蛋炒給我吃的。難怪我早上上學(xué)不會(huì)遲到，肚子還飽飽的。

　　原來(lái)——

　　看到此，我的腦袋“轟”的一聲，眼淚不爭(zhēng)氣地“離家出走”了。

　　畫面仍在跳動(dòng)——

　　竟回到了我小時(shí)侯那次受傷。我學(xué)騎車時(shí)，摔得很慘。有一天，我又摔倒了，膝蓋破了，流了很多血。我哭著找媽媽。爸爸看我在哭，就繃著臉，叫我堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。

　　我當(dāng)時(shí)很討厭爸爸，認(rèn)為他一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。

　　那天晚上，爸爸趁我睡著后，拿著棉球與消毒水小心翼翼地為我處理傷口。因?yàn)樗�知道，白天消毒時(shí)的疼痛我不一定能受得了，所以才晚上進(jìn)行。

　　畫面上的爸爸是那么細(xì)心。

　　難怪那傷口第二天就不怎么疼了。

　　看到這些真相，我的眼淚又來(lái)了。

　　眼淚擦干后，我看見(jiàn)了老師。

　　那么熟悉——

　　那次學(xué)校舉辦演講比賽，我榮幸的代表我們班參賽。面對(duì)全校的`師生，我難免緊張。這時(shí)我搜尋著老師的身影。

　　在觀眾席上，老師對(duì)我豎起大拇指，會(huì)心地來(lái)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑。

　　我那剛才還亂跳的心平靜了下來(lái)，繪聲繪色地講完了演講稿。結(jié)果出來(lái)后，我是第一名——

　　我控制不住自己的淚水了。

　　當(dāng)我穿的少，而天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，朋友的衣服就會(huì)客氣地披在我的身上。

　　門口的流浪貓就因?yàn)槲遗c鄰居盛了碗飯喂它，它就為我們大院里抓了三只老鼠。

　　我看不下去了——

　　我揉著睡眼，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。枕邊卻濕了一大片。

　　我拿起筆，寫下——

　　“母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)、師生之愛(ài)，和諧之愛(ài)，充滿我的世界�！�

電影作文 篇6

　　我家奶奶是個(gè)可愛(ài)的老太太，她最喜歡做的事情就是在家追看影片。要是你問(wèn)她喜歡哪些影片，她會(huì)自豪地說(shuō)出《地道戰(zhàn)》、《泰坦尼克號(hào)》、《戰(zhàn)狼ⅱ》……古今中外，紀(jì)實(shí)想象，她都喜歡。

　　今年春節(jié)，科幻大片《流浪地球》剛上映，爸爸帶上我和奶奶去了電影院，這是奶奶第一次走進(jìn)影院，只見(jiàn)她興奮得像個(gè)孩子，這里瞧瞧，那兒摸摸，好奇極了。在影院大廳里，無(wú)需排隊(duì)，爸爸在自助取票機(jī)上輕松拿到了昨晚在手機(jī)上購(gòu)買的電影票。諾大的電影院，先進(jìn)的設(shè)備，震撼的3d效果看得奶奶嘖嘖稱贊，劇中主人公那滿腔的熱情更是讓她激動(dòng)得熱淚盈眶�；貋�(lái)的路上奶奶不住地說(shuō)：“太神奇了，做夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)能看到這樣的電影呀！”她不由得向我講起了她年輕時(shí)看電影的經(jīng)歷。

　　奶奶說(shuō)，18歲那年，電影院出了新片《白毛女》，可當(dāng)時(shí)農(nóng)村太窮了，許多人吃飽飯都困難，哪敢奢望看電影？她和幾個(gè)小伙伴為了滿足這愿望，想盡辦法做苦力賺取5角錢門票，天還沒(méi)亮就提早兩小時(shí)起床，翻山越嶺趕到離家十幾公里的縣城露天影院觀看，真是太不容易了！

　　“唉，想想以前的日子那真是太苦了，糧食和肉都要是憑票購(gòu)買，一年到頭吃不上幾回肉，想做件新衣服也是難上加難�，F(xiàn)在多好啊，吃的穿的不愁，住房越來(lái)越大，交通越來(lái)越便捷，連我們的'業(yè)余生活都是這樣的豐富多彩，孩子，你要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)出一份力呀！”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

　　“嗯，我一定會(huì)的！”我依偎在奶奶懷里，在心中描繪著更加美好的祖國(guó)藍(lán)圖！

電影作文 篇7

　　放假了，每周二，四，六都需要在少年宮上課，表妹和我上課的內(nèi)容時(shí)間都一樣，于是便住進(jìn)我家。

　　今天表妹的媽媽休息，答應(yīng)帶我們?nèi)タ�，《變形金�?》，說(shuō)實(shí)話，我都不知道是什么，只是聽(tīng)說(shuō)很有意思，而且還是3D的，我都不知道什么是3D電影，買了票，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，小姐姐給我發(fā)了一個(gè)眼鏡，原來(lái)3D電影是需要戴眼鏡的，這樣才會(huì)看到立體效果，電影開(kāi)始了，全是英文，一句也聽(tīng)不懂，開(kāi)場(chǎng)就是一個(gè)壞的汽車機(jī)器人把一個(gè)好的汽車機(jī)器人給打死了，看內(nèi)容，大家都在尋找一個(gè)叫擎天柱的`汽車機(jī)器人，有一家人無(wú)意收留了擎天柱，擎天柱帶領(lǐng)著他的汽車機(jī)器人兄弟最后戰(zhàn)勝了壞人，挽救了地球。

　　電影看完了，我和表妹都餓，舅媽帶著我們一起去吃晚飯了，今天我過(guò)的好開(kāi)心哦

電影作文 篇8

　　小孩不笨，簡(jiǎn)單的四個(gè)字就可以領(lǐng)會(huì)到影片創(chuàng)作者的用心：孩子能否健康成長(zhǎng)不僅僅是先天的“聰明”或“愚笨”來(lái)決定，更重要的是后天的教育培養(yǎng)；每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)、自己擅長(zhǎng)的和感興趣的方面，以統(tǒng)一的學(xué)業(yè)表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)，將孩子輕易定義為“笨小孩”是一種極不明智的做法。

　　孩子成長(zhǎng)的環(huán)境包括家庭、學(xué)校和社會(huì)，從這部電影中可以看出這三個(gè)方面的教育都存在明顯問(wèn)題。

　　一、學(xué)校教育方面

　　學(xué)校里固定的場(chǎng)所、專業(yè)的教師、規(guī)律的作息時(shí)間、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)進(jìn)度決定了學(xué)校教育是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展最具有影響力的。細(xì)看影片中的學(xué)校教育，雖有可取之處，但仍不乏需吐槽之做法。

　　第一、分等級(jí)教學(xué)。影片中，學(xué)校依照學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)將同一年級(jí)的學(xué)生依次分為EM1、EM2、EM3三個(gè)等級(jí)。 EM1的學(xué)生被公認(rèn)為是會(huì)讀書的好學(xué)生，享盡優(yōu)待；EM3的孩子們則是“被過(guò)濾之后剩下的不會(huì)讀書的”、“眾所周知都是無(wú)可救藥的”。 這類似我國(guó)很多地方實(shí)行的“快慢班”制度：進(jìn)入快班的學(xué)生猶如“人上人”，老師重視、家長(zhǎng)稱贊、同學(xué)仰慕，當(dāng)然也要承受相當(dāng)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和升學(xué)壓力；而被分派入慢班的學(xué)生則“門前冷落鞍馬稀”，往往是優(yōu)哉游哉混日子，愈發(fā)失去學(xué)習(xí)的興趣和信心。這樣的做法在提高教學(xué)效果的短期目標(biāo)看來(lái)是很不錯(cuò)的選擇，但是對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和社會(huì)的協(xié)調(diào)來(lái)說(shuō)是極不正確的。

　　第二、關(guān)于語(yǔ)言教學(xué)。一方面，忽略漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)，是目前很多學(xué)校、教師存在的通病，導(dǎo)致的結(jié)果就是學(xué)生討厭學(xué)漢語(yǔ)、認(rèn)識(shí)不到漢語(yǔ)的重要性、缺乏漢語(yǔ)表達(dá)交流的能力、甚至幻想自己變成不用講漢語(yǔ)的外國(guó)人。影片中那個(gè)老師講的話很是讓人觸動(dòng)——“我們生活在這個(gè)環(huán)境里，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)、我們的根。不懂華文，我們將失去了解中華文化的機(jī)會(huì)；不懂華文，我們就不了解自己的族群；不懂華文，我們甚至不知道自己失去的是什么！”另一方面，過(guò)分重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言嘛，本來(lái)就是一個(gè)交流的工具，能夠靈活運(yùn)用和順暢的表達(dá)自己就夠了�？v觀各種考級(jí)考證，各種艱澀難懂的單詞文章，這早失去了學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言應(yīng)有的樂(lè)趣和意義。

　　第三、對(duì)待學(xué)生差異性方面。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，未經(jīng)多少洗禮和雕琢的孩子更是各有特性。在對(duì)待孩子的差異性方面，影片中的李老師就是懂得了解孩子特性并因材施教這條教育之道的合格老師的典范。循循善誘、現(xiàn)身說(shuō)法，教給基礎(chǔ)差的學(xué)生們攻克數(shù)學(xué)難關(guān)的建議；對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)給予鼓勵(lì)并熱心助其取得進(jìn)步和發(fā)展的機(jī)會(huì)；及時(shí)全面了解學(xué)生情況，采用溫和性、教育性的方式處理學(xué)生間發(fā)生的矛盾。

　　二、家庭教育方面

　　家庭教育是對(duì)一個(gè)人影響最穩(wěn)定最持久的因素。影片中三個(gè)家庭的教育方式各異，也凸顯出幾個(gè)共性問(wèn)題。

　　第一種、以愛(ài)的名義。家境殷實(shí)的Terry在母親“都是為你好”的教育下毫無(wú)生活自理能力、膽小懦弱、缺乏勇氣、無(wú)主見(jiàn)、遇到問(wèn)題只會(huì)哭鼻子；處于叛逆期的女兒，也是在母

　　親獨(dú)斷霸道的“為你好”之下差點(diǎn)淪為問(wèn)題少女。??放眼周遭，我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了各種“怎么怎么都是為你好”，家長(zhǎng)們以愛(ài)的名義到底扼殺了多少孩子的天性？喪失了自主性和創(chuàng)造性的孩子，怎能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)成才出人頭地？

　　第二種、望子成龍。想要孩子有所成就是每個(gè)父母的心愿，但是孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，不能心急也不能太過(guò)于苛刻，更不能簡(jiǎn)單得以大眾的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的孩子必須變成什么什么樣。不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的國(guó)斌，有著極高的畫畫天賦，媽媽卻認(rèn)為他是不用功讀書，一心指望孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好有個(gè)好文憑將來(lái)出人頭地，聽(tīng)從身邊三姑六婆的非專業(yè)性教育建議“適當(dāng)?shù)捏w罰是家長(zhǎng)幫助孩子激發(fā)潛能的方法”，不惜對(duì)國(guó)斌實(shí)施棍棒教育，這無(wú)疑是錯(cuò)誤的。如影片中那位“日理萬(wàn)機(jī)”的美發(fā)師所言：只要有一技之長(zhǎng)，沒(méi)有文憑也能出人頭地！

　　第三種、家庭氛圍的教育性。父母忙于工作無(wú)暇顧及孩子、給孩子豐富的物質(zhì)但極少精神溝通、家長(zhǎng)的不良生活習(xí)慣、簡(jiǎn)單粗暴的handle children，這種種情形都是家庭教育中力求避免的。

　　三、社會(huì)教育方面

　　社會(huì)學(xué)中有個(gè)關(guān)于人類發(fā)展的'生態(tài)環(huán)境理論，這個(gè)理論將人的行為和發(fā)展放置于一個(gè)相互聯(lián)系、相互影響和相互作用的穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)之中。人的發(fā)展離開(kāi)社會(huì)環(huán)境是不可能的，社會(huì)教育是教育必不可少的一部分。影片中比較明顯的社會(huì)教育問(wèn)題有兩個(gè)方面：

　　第一個(gè)、文憑現(xiàn)象。整個(gè)社會(huì)將一個(gè)人的文憑看得至關(guān)重要，所以學(xué)校、教師和家長(zhǎng)都隨之將教育的重點(diǎn)放在學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)和成績(jī)的提高上，忽略了其他原本對(duì)于孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更重要的東西，比如個(gè)性的完善、興趣的培養(yǎng)等。在20xx年的新加坡是這樣，在如今的我們國(guó)家又是怎樣，不必多說(shuō)。

　　第二個(gè)、負(fù)面新聞的影響。影片中考試成績(jī)差的國(guó)斌，正是剛好聽(tīng)到新聞中與自己相似經(jīng)歷的少年選擇了跳樓，本來(lái)并沒(méi)有輕生的念頭的他輕易的走上樓頂，差點(diǎn)釀成悲劇。這個(gè)已經(jīng)有相關(guān)調(diào)查顯示，負(fù)面新聞的大肆報(bào)道會(huì)有一定程度上的負(fù)面影響，尤其是對(duì)壓力大、心理素質(zhì)差的群體，或者心理不成熟、容易受暗示的未成年人來(lái)說(shuō)，極易產(chǎn)生導(dǎo)向作用。這也是我們社會(huì)需要著重思考的一個(gè)問(wèn)題。

　　總之，沒(méi)有教育不好的孩子，只有不會(huì)教育的老師；沒(méi)有教育不好的孩子，只有不會(huì)教育的父母。這部《小孩不笨》乃20xx年新加坡最賣座的電影之一，名副其實(shí)。雖隔十年，對(duì)于今天的我們而言依然具有相當(dāng)重要的啟發(fā)意義。身為教育專業(yè)工作者，我們要做的還有很多，任重而道遠(yuǎn)！

電影作文 篇9

　　今天我和媽媽去看電影了，電影的名字叫《淘氣包馬小跳》。這是我第一次看電影。頭天晚上很激動(dòng)，都?jí)粢?jiàn)看電影了。

　　我從沒(méi)想象過(guò)電影是什么樣，這次看到了真正的.電影，很吃驚也很好奇。吃驚的是電影原來(lái)是這樣啊，好奇的是電影是怎么來(lái)的呢？

　　晚上爸爸給我講了電影是怎么來(lái)的。

電影作文 篇10

　　今天下午，我和爸爸去自立電影院看電影。我們?nèi)タ础犊祭�大冒險(xiǎn)》，里面講的是一只考拉在森林里被它的伙伴們欺負(fù)了，為什么呢？因?yàn)槠渌�的伙伴是灰色的，而它是白色的，所以它�?jīng)常被伙伴們欺負(fù)。它就出走了，它到了小河邊，來(lái)了兩只動(dòng)物，它們問(wèn)：“你怎么了？”考拉說(shuō)：“因?yàn)槲沂前咨��?，它們是灰色的，所以它們要欺負(fù)我�！�

　　它們?nèi)齻�(gè)碰到一群遇到危險(xiǎn)的動(dòng)物，因?yàn)槔枪吩谧汾s它們，考拉不小心從懸崖上掉下來(lái)，它腳下踩著巖石塊，滾著滾著……狼狗們被它嚇跑了，跑到它們老大那里。后來(lái)和它的一個(gè)伙伴掉進(jìn)了一個(gè)山洞里，它們?cè)谏蕉蠢镒咧�走著……碰到了一條大蜥蜴，一開(kāi)始它們怕大蜥蜴，大蜥蜴要攻擊它們，后來(lái)它們用智慧制服了大蜥蜴，考拉和它的朋友一起騎在大蜥蜴的被上走出了山洞。

　　后來(lái)它們和以前的朋友又一次見(jiàn)面，考拉和它的一個(gè)伙伴騎在了大蜥蜴的背上，它們和鱷魚大王打了起來(lái)，考拉它們跑在前面，鱷魚大王跑在后面追趕著它們，后來(lái)它們跑到了嘉年華，把嘉年華搞得亂七八糟的，把嘉年華的燈打碎了，把什么都弄碎了，都?jí)涸诹宋枧_(tái)上，鱷魚大王和考拉被壓了下面，后來(lái)它們自己爬了出來(lái)。我覺(jué)得這場(chǎng)電影真好看！后來(lái)我問(wèn)：“爸爸，好看嗎？”爸爸說(shuō)：“很好看�！蔽覀兙突丶伊恕�

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