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如何做好管理工作精品（15篇）
如何做好管理工作1
管理工作要想做好，有很大的難度，別看名片上印著經(jīng)理什么的頭銜，很多都是涂有虛名。要真正做好管理工作，需要思想觀念、意識(shí)、心態(tài)和方法方面做足功課。
日本的稻盛和夫說(shuō)過(guò)，“成功就是能力*努力*態(tài)度”，從這個(gè)角度講，能力和努力都是正投入，可以根據(jù)程度定位0-100%，而態(tài)度是-100%-100%，可見(jiàn)心態(tài)在人的成功方面顯而易見(jiàn)。
優(yōu)秀管理者是可以通過(guò)努力達(dá)到的，我認(rèn)為管理的要義在于知行合一，不但要知道，也要做到。做好管理工作，成為優(yōu)秀的管理者，需要理論、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)等的積累。總的來(lái)說(shuō)，需要做到觀念到位、心態(tài)積極和方法得當(dāng)。從思想，到態(tài)度，到行為，到習(xí)慣，到性格，到命運(yùn)，在優(yōu)秀管理者身上是正循環(huán)，是個(gè)不斷強(qiáng)化的過(guò)程。筆者從事多年的信息化管理工作，主要從事虛擬的載體管理，也就是信息，是文功；今年以來(lái)，我開(kāi)始介入企業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從供應(yīng)鏈、物流等角度介入管理工作，是武功�，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一個(gè)優(yōu)秀管理者的能力是客觀的，不會(huì)因?yàn)榭陀^環(huán)境變化，管理對(duì)象轉(zhuǎn)換而失去。所謂，有效率的人總是積極進(jìn)取的，沒(méi)有效率的.人總是拖拖拉拉的，即心態(tài)決定將來(lái)能否把所有事情做好，正向強(qiáng)化的理念是管理獲得成功的法寶。
第一，觀念修煉。
真正的領(lǐng)導(dǎo)要有良好的觀念，意識(shí)，明白自己的責(zé)任是始終圍繞著為跟隨者創(chuàng)造利益，而非擴(kuò)展自己的利益。管理工作的本質(zhì)是通過(guò)他人完成工作，也就是管理應(yīng)該“無(wú)為而治”。管理工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作，往往取決管理者的眼界，沒(méi)有意識(shí)到就不知道該如何做，知道了就會(huì)不斷找方法去做。管理者的價(jià)值在于不斷復(fù)制自我的能力，提升下屬的實(shí)力，放手授權(quán)。然而，授權(quán)不授責(zé)任，工作沒(méi)有做好，永遠(yuǎn)是管理者的責(zé)任，不能讓下屬跟上自己的思路，未能有效啟發(fā)下屬，是管理者的錯(cuò)。
第二，心態(tài)完善。
管理者要有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高的反省，遇到問(wèn)題要從根本上，治標(biāo)更要治本。作為管理者要始終抱著主動(dòng)積極地同下屬分享的態(tài)度，構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，包容的心態(tài)也是很重要的，管理者存在的價(jià)值就是提升下屬的不足，所以，碰到管理問(wèn)題要始終反省自己的心態(tài)，不要認(rèn)為都是別人的錯(cuò)，打心底里積極地愿意去分享，同時(shí)，要有吸納、接受、容忍不同聲音的氣度。
第三，方法得當(dāng)。
1、管理團(tuán)隊(duì)要抓好四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即有效的愿景管理、建立工作標(biāo)準(zhǔn)、賞罰分明及時(shí)、人性化關(guān)懷。
2、管事理人，先理后管。管理工作先要有梳理，明確方向和目標(biāo)，然后要有跟進(jìn)，有檢查，有管的動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理。管理者要善于尋求外部和內(nèi)部標(biāo)桿，找出差距，進(jìn)行整改提升。
4、做教練型管理者。教練涉及四個(gè)過(guò)程，也即說(shuō)給他聽(tīng)，他說(shuō)你聽(tīng)，做給他看，他做我看。
5、讓部屬學(xué)會(huì)思考。下屬遇到問(wèn)題，管理者不要給出直接的答案，要啟發(fā)下屬的思考，培養(yǎng)下屬解決問(wèn)題的能力。
6、從員工內(nèi)心激發(fā)熱情和欲望。
7、堅(jiān)定的工作信念，包括工作是為自己做，而不是為了老板做、工作做不好不是能力的問(wèn)題，是態(tài)度的問(wèn)題、你在這里做不好，在任何地方也會(huì)做不好、每個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)造自己的工作價(jià)值，不僅僅是完成工作任務(wù)。
8、鼓勵(lì)并身體力行推進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型組織。
如何做好管理工作2
由于統(tǒng)計(jì)的職能側(cè)重于通過(guò)數(shù)據(jù)資料，來(lái)反映和描述企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不是直接掌控企業(yè)管理某個(gè)過(guò)程的實(shí)際業(yè)務(wù)，因而在企業(yè)管理處于粗放管理狀態(tài)，企業(yè)內(nèi)部呈現(xiàn)一言堂和長(zhǎng)官意志時(shí)，統(tǒng)計(jì)工作往往不被重視，甚至把統(tǒng)計(jì)看成是為了完成國(guó)家統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)任務(wù)才設(shè)置的職能，是可有可無(wú)的，成了企業(yè)的負(fù)擔(dān)。但是，如果我們的企業(yè)家們是真心實(shí)意地要抓管理，降低消耗，節(jié)省費(fèi)用，減少成本開(kāi)支，提高產(chǎn)品產(chǎn)量和產(chǎn)品質(zhì)量，那么就一時(shí)一天也離不開(kāi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料，就必須運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)方法，就必須運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的記錄、分析和描述手段來(lái)監(jiān)控、描述經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過(guò)程�？梢哉f(shuō)，在對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的分析方面，統(tǒng)計(jì)是最方便、最有力、最有效的方法和最基本的手段。
統(tǒng)計(jì)是認(rèn)識(shí)社會(huì)的有力武器。統(tǒng)計(jì)資料是企業(yè)制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)的經(jīng)營(yíng)決策的基本依據(jù)，統(tǒng)計(jì)核算是加強(qiáng)產(chǎn)品過(guò)程控制和質(zhì)量管理、完善企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算的重要手段。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，是企業(yè)制訂勞動(dòng)定額、產(chǎn)品消耗定額和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基本依據(jù)和基礎(chǔ)，統(tǒng)一管理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料，建立起完善的內(nèi)部統(tǒng)計(jì)信息傳遞系統(tǒng)，是加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部控制、完善監(jiān)督考核的重要的、不可缺少的手段。根據(jù)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際工作，對(duì)如何進(jìn)一步做好統(tǒng)計(jì)工作提出如下建議：
1、全面加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作，配齊統(tǒng)計(jì)人員。公司應(yīng)在綜合部門(mén)設(shè)立一名專(zhuān)職綜合計(jì)劃統(tǒng)計(jì)人員，負(fù)責(zé)組織全公司綜合計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作，側(cè)重做好員工出勤、勞動(dòng)工資、績(jī)效考核、安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃完成情況的統(tǒng)計(jì)工作。負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)各車(chē)間、各部門(mén)的業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)一管理各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料，開(kāi)展統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析工作。各部門(mén)和生產(chǎn)車(chē)間原則上應(yīng)配備兼職統(tǒng)計(jì)人員，兼職統(tǒng)計(jì)必須以統(tǒng)計(jì)工作為主兼做其他業(yè)務(wù)，全面完成部門(mén)和車(chē)間的統(tǒng)計(jì)工作。其中：由于經(jīng)營(yíng)部門(mén)承擔(dān)著從供方——企業(yè)——到顧客價(jià)值鏈（或稱(chēng)供應(yīng)鏈）的管理業(yè)務(wù)，因此，必須配備一名有專(zhuān)業(yè)能力和水平的專(zhuān)職或兼職計(jì)劃統(tǒng)計(jì)人員。
2、由綜合統(tǒng)計(jì)統(tǒng)一管理、發(fā)布各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。今后一律由公司綜合統(tǒng)計(jì)承擔(dān)對(duì)外（對(duì)政府、對(duì)新聞單位、對(duì)企業(yè)）提供統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料的任務(wù)，不準(zhǔn)數(shù)出多門(mén)。其他部門(mén)非經(jīng)綜合計(jì)劃統(tǒng)計(jì)同意，不準(zhǔn)對(duì)外提供統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料。今后公司對(duì)部門(mén)工作進(jìn)行考核、檢查、評(píng)比和總結(jié)，原則上一律以綜合計(jì)劃統(tǒng)計(jì)提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。當(dāng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)與綜合統(tǒng)計(jì)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)查清事實(shí)，協(xié)調(diào)解決。對(duì)不能協(xié)調(diào)解決的，必須維護(hù)綜合統(tǒng)計(jì)的權(quán)威。
3、提高統(tǒng)計(jì)工作的時(shí)效性和權(quán)威性。公司綜合統(tǒng)計(jì)有權(quán)按照中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法的要求，獨(dú)立的向各部門(mén)、各車(chē)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，查閱各種文件、各種原始憑證，業(yè)務(wù)憑證和有關(guān)的票據(jù)，收集各種統(tǒng)計(jì)信息資料。各部門(mén)、各車(chē)間應(yīng)積極予以協(xié)助配合，不得以任何理由予以刁難、推委、搪塞和拒絕。為使公司綜合統(tǒng)計(jì)人員全面了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，掌握第一手資料，綜合計(jì)劃統(tǒng)計(jì)人員有權(quán)列席參加生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的有關(guān)會(huì)議，包括生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)調(diào)度會(huì)議，經(jīng)濟(jì)核算會(huì)議，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、質(zhì)量分析會(huì)議，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃會(huì)議等。
4、綜合統(tǒng)計(jì)人員，應(yīng)根據(jù)企業(yè)管理的實(shí)際和領(lǐng)導(dǎo)的要求，在公司內(nèi)設(shè)計(jì)一套綜合反映企業(yè)采購(gòu)、生產(chǎn)、質(zhì)量、消耗、營(yíng)銷(xiāo)、倉(cāng)儲(chǔ)和效益情況的內(nèi)部報(bào)表，建立健全統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的向總經(jīng)理提供統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料，完成各種統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析任務(wù)。指導(dǎo)各車(chē)間、各部門(mén)的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作，培訓(xùn)指導(dǎo)各車(chē)間、各部門(mén)的統(tǒng)計(jì)人員。定期公布企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量目標(biāo)和績(jī)效考核的.數(shù)據(jù)，開(kāi)展統(tǒng)計(jì)分析核算，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)監(jiān)督，為公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作提供依據(jù)。
5、建立強(qiáng)有力的統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)。為在不增加非生產(chǎn)人員的前提下，做好企業(yè)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，建議由車(chē)間班組長(zhǎng)兼任生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)；由產(chǎn)品質(zhì)檢人員兼任質(zhì)量統(tǒng)計(jì)；由倉(cāng)庫(kù)庫(kù)管員兼任倉(cāng)庫(kù)統(tǒng)計(jì)；現(xiàn)將各部門(mén)、各車(chē)間統(tǒng)計(jì)的主要職責(zé)確定如下：
1）車(chē)間統(tǒng)計(jì)：主要是生產(chǎn)、消耗統(tǒng)計(jì)；負(fù)責(zé)產(chǎn)品品種、產(chǎn)量、產(chǎn)值、質(zhì)量、生產(chǎn)進(jìn)度的統(tǒng)計(jì)和產(chǎn)品質(zhì)量的核算；負(fù)責(zé)原材料、燃料、設(shè)備、動(dòng)力消耗的統(tǒng)計(jì)及單位生產(chǎn)成本、車(chē)間生產(chǎn)成本的核算；負(fù)責(zé)對(duì)工人出勤、勞動(dòng)工時(shí)、生產(chǎn)定額、設(shè)備利用完成情況的統(tǒng)計(jì)。
2）業(yè)務(wù)部門(mén)統(tǒng)計(jì)：主要是采購(gòu)和庫(kù)存的統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)公司原材料、燃料、設(shè)備、零配件和外協(xié)配件等生產(chǎn)用或非生產(chǎn)用物資采購(gòu)、供應(yīng)、調(diào)撥、庫(kù)存的統(tǒng)計(jì)、記錄和核算。主要負(fù)責(zé)采購(gòu)合同訂貨數(shù)量、價(jià)格、金額、合同執(zhí)行情況、貨款結(jié)算情況的統(tǒng)計(jì)與核算；負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品銷(xiāo)售量、銷(xiāo)售額的統(tǒng)計(jì)與核算；負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)廣告發(fā)布數(shù)量、廣告發(fā)布費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)；負(fù)責(zé)建立產(chǎn)品用戶(hù)調(diào)查檔案和客戶(hù)檔案；
3）質(zhì)量部門(mén)統(tǒng)計(jì)：主要是產(chǎn)品質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)；負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品質(zhì)量、原料利用率、產(chǎn)品合格率、返修率的統(tǒng)計(jì)與核算；負(fù)責(zé)公司質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)及質(zhì)量計(jì)劃執(zhí)行情況的統(tǒng)計(jì)和記錄；負(fù)責(zé)原材料、產(chǎn)品及零部件質(zhì)量檢驗(yàn)檢查情況的統(tǒng)計(jì)和記錄，通過(guò)統(tǒng)計(jì)掌握產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的分布、原因，描述和監(jiān)控產(chǎn)品在不同生產(chǎn)工序的狀態(tài)。為加強(qiáng)和改進(jìn)質(zhì)量管理、制訂糾正措施提供依據(jù)。
4）財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)計(jì)：主要負(fù)責(zé)成本和采購(gòu)價(jià)格的統(tǒng)計(jì)；做好公司大宗原材料采購(gòu)的價(jià)格統(tǒng)計(jì)、價(jià)格數(shù)據(jù)的收集和比價(jià)、詢(xún)價(jià)工作，結(jié)合會(huì)計(jì)報(bào)表，進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)成本、消耗費(fèi)用、原料采購(gòu)價(jià)格和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)計(jì)與控制；負(fù)責(zé)公司企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債及營(yíng)業(yè)外收支情況的統(tǒng)計(jì)。
總之，各車(chē)間、各部門(mén)應(yīng)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)，建立有關(guān)的原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳和內(nèi)部報(bào)表制度。
6、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)與支持，確保統(tǒng)計(jì)人員有足夠的時(shí)間從事統(tǒng)計(jì)工作，為統(tǒng)計(jì)人員提供必要的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)與條件，保持統(tǒng)計(jì)人員的相對(duì)穩(wěn)定性，以確保統(tǒng)計(jì)工作的連續(xù)性。把各車(chē)間、各部門(mén)統(tǒng)計(jì)工作完成的怎樣，作為考核車(chē)間、科室全年工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。凡不能按時(shí)按要求完成統(tǒng)計(jì)工作的，部門(mén)負(fù)責(zé)人、車(chē)間主任個(gè)人不得評(píng)為先進(jìn)、模范。
如何做好管理工作3
魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò)：管理是集體的骨架。對(duì)于班級(jí)管理來(lái)說(shuō)也是一樣，班級(jí)管理作為學(xué)校管理的重要組成部分，不僅能夠保證班級(jí)活動(dòng)的順利開(kāi)展，給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且，對(duì)學(xué)生健康的發(fā)展也有促進(jìn)作用。所以，在素質(zhì)教育思想的影響下，教師要從多方面入手來(lái)做好小學(xué)班級(jí)的管理工作，以為高效課堂的實(shí)現(xiàn)以及學(xué)生的健全發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此，本文從如何建立班級(jí)評(píng)分制度、如何做好班級(jí)文化管理兩個(gè)方面入手對(duì)如何提高小學(xué)班級(jí)管理工作質(zhì)量進(jìn)行論述。
一、評(píng)分制度的建立
評(píng)分制度的建立是對(duì)學(xué)生做出準(zhǔn)確評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，也是提高班級(jí)管理質(zhì)量的重要方面。所以，在班級(jí)管理中，我們要從不同的角度入手建立評(píng)分制度，如：道德評(píng)分制度、班委評(píng)分制度、衛(wèi)生評(píng)分制度等等，目的就是要將我們的班集體打造成一個(gè)量化的班集體，讓每個(gè)學(xué)生都清楚地認(rèn)識(shí)自己，明確自己的改進(jìn)方向，進(jìn)而，為提高班級(jí)管理質(zhì)量做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
以道德評(píng)分制度為例，可制定以下幾項(xiàng)制度，如：作業(yè)完成情況；上課回答問(wèn)題的情況；不遲到，早退的`情況；熱愛(ài)勞動(dòng)的情況等等。這些都是評(píng)分制度中所包含的內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)的主要方面，也是考查學(xué)生的主要方面。對(duì)于這些評(píng)分制度的建立，我們可以以半個(gè)學(xué)期為周期，這樣不僅能夠幫助學(xué)生明確自己的發(fā)展方向，同時(shí)，也能提高班級(jí)管理質(zhì)量。
二、班級(jí)文化的管理
班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)的一種風(fēng)尚，也是提高班級(jí)管理質(zhì)量的主要方面。但是，在以往的班級(jí)管理中，我們并沒(méi)有將太多的關(guān)注度放在班級(jí)文化的建設(shè)上，基本上就只有學(xué)校統(tǒng)一在班級(jí)墻壁上掛一些名人名言，可并沒(méi)有起到太大的作用。所以，在素質(zhì)教育思想的影響下，我們教師要從思想上認(rèn)識(shí)到班級(jí)文化管理的重要性，除了學(xué)校配備的之外，我們還要建立我們班級(jí)特有的文化，進(jìn)而使學(xué)生在無(wú)形中獲得良好的發(fā)展。
例如：設(shè)計(jì)班級(jí)圖騰。所謂圖騰，是指班級(jí)的標(biāo)志，不僅蘊(yùn)含班級(jí)的精神，也代表班級(jí)的形象。所以，在班級(jí)文化建設(shè)中，我們要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，要鼓勵(lì)學(xué)生自主給班級(jí)設(shè)計(jì)圖騰，賦予含義。之后，組織學(xué)生進(jìn)行選票，最終選擇出最滿(mǎn)意的圖騰，進(jìn)而逐步提高班級(jí)文化管理質(zhì)量。
總之，作為新時(shí)期的教師，我們要從多方面做好班級(jí)管理工作，要確保學(xué)生在教師打造的高質(zhì)量的班級(jí)中獲得良好的發(fā)展。
如何做好管理工作4
“學(xué)校無(wú)大事，處處有教育”，在班級(jí)管理中，我很注重班級(jí)建設(shè)給學(xué)生帶來(lái)的影響。在班級(jí)建設(shè)中搞好班級(jí)管理工作，就必須搞好班風(fēng)建設(shè)，而要形成良好的班風(fēng)，就必須加強(qiáng)班主任教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，然后由教師帶動(dòng)和影響學(xué)生，從而提高學(xué)生的素質(zhì)。下面是我工作中的幾點(diǎn)體會(huì)和感受：
首先，在多年的班級(jí)工作中，我深深感到，要搞好班級(jí)管理工作，就必須搞好班風(fēng)建設(shè)，而要形成良好的班風(fēng)，就必須加強(qiáng)班主任教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。我要求學(xué)生要遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，不說(shuō)話(huà)，那我就首先做到這些。在上課時(shí)，從我自身做起，要求學(xué)生做到的，我自己首先必須做到。比如：要求學(xué)生早七點(diǎn)到學(xué)校，我一定早七點(diǎn)到。要求學(xué)生上課不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)，遲到；我在集體性的活動(dòng)中如周會(huì)、集會(huì)期間，我決不和其他教師閑聊；學(xué)校規(guī)定學(xué)生校內(nèi)不得騎車(chē)，那么我就一進(jìn)校門(mén)首先下車(chē)，不管他們看到與否，我也要身體力行地做到這些。
其次，尊重?zé)釔?ài)學(xué)生，溝通師生之間的感情。 師德之魂在于“愛(ài)”，愛(ài)是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛(ài)學(xué)生，因?yàn)閻?ài)生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情。總結(jié)多年做班主任工作的體會(huì)，我認(rèn)為：教師的愛(ài)應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛(ài)應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對(duì)優(yōu)等生的培育，對(duì)一般生的促進(jìn)，對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。如：我班學(xué)生劉小龍?jiān)诔跻粍偡秩胛覀儼鄷r(shí)，自由散漫，說(shuō)話(huà)沒(méi)有禮貌，上課說(shuō)話(huà)搗亂，不久又因拔氣門(mén)芯破壞自行車(chē)，受到學(xué)校紀(jì)律處分。對(duì)于這樣一個(gè)學(xué)生，我沒(méi)有急于批評(píng)，而是進(jìn)行多方面觀察，與他交談。在交談中，我發(fā)現(xiàn)他有一種玩世不恭的態(tài)度，好像別人都欠他什么似的。有好幾次我發(fā)現(xiàn)他中午不回家，在班里泡方便面吃，吃完后就到街上閑逛，這更讓我感到奇怪。后來(lái)我了解到他是因?yàn)楦改鸽x異，才天天不想回家的。當(dāng)我了解到這個(gè)情況后非常同情他，像他這樣的孩子如不及時(shí)教育，給予特殊的愛(ài)，會(huì)使他失去學(xué)習(xí)的信心，發(fā)展下去有可能走上邪路的。為了能使他轉(zhuǎn)變，我經(jīng)常找他談心，讓他樹(shù)立正確的人生觀，正確對(duì)待家庭問(wèn)題。我記不清多少次和他促膝談心，有多少次和他一路同行，我的關(guān)心教育終于融化了他冰冷的心，他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，初三畢業(yè)時(shí)，考取一所中專(zhuān)。
理解是一種更重要的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面的關(guān)心，與學(xué)生盡可能多的心靈上的溝通，就會(huì)使他們有不愿同父母家人講的話(huà)愿意同我講，家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對(duì)我談，想不通的問(wèn)題愿意從我這兒找答案。我們班已形成了這樣的班風(fēng)，我們班學(xué)生有什么想不通的事都能主動(dòng)找我談心，有些時(shí)候有的同學(xué)看我很忙，但有事想說(shuō)，就很有禮貌地在我桌上放一個(gè)條子，或在作業(yè)本中寫(xiě)一句話(huà)告訴我：“老師，有時(shí)間您能不能和我談?wù)劇钡鹊龋@樣的溝通，拉近了師生之間的距離。教師在把愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生的同時(shí)，自己也在收獲著學(xué)生們的愛(ài)。一句句親切的問(wèn)候，讓我感到欣慰，尤其是當(dāng)不少學(xué)生把我稱(chēng)為他們?nèi)松飞系膶?dǎo)航員時(shí)，我為之一震，認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，增強(qiáng)了自豪感�，F(xiàn)在，我們班基本上建立了師生之間的和睦關(guān)系，形成了班級(jí)團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛。
最后，學(xué)校是教育教學(xué)的基本單位，是教師和學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的最基本的.組織形式，班級(jí)管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。幾年來(lái)的實(shí)踐，我摸索了一套管理班級(jí)的方法－－－－暗示法。
暗示法應(yīng)用于班級(jí)管理中的作用在于它以無(wú)批評(píng)的形式接受批評(píng)，對(duì)學(xué)生不產(chǎn)生心理壓力，不強(qiáng)求學(xué)生接受，但能產(chǎn)生積極的、主動(dòng)的影響，起到潛移默化的作用。其暗示大體可分為：
一、環(huán)境暗示。好的環(huán)境能使人身心舒暢。產(chǎn)生良好的心理效應(yīng)。差的環(huán)境則使學(xué)生產(chǎn)生不良的影響。因此，班主任可根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)以下幾種環(huán)境：
1．制定班訓(xùn)。班主任要結(jié)合本班情況制定出切實(shí)可行的簡(jiǎn)明扼要的班訓(xùn)置于黑扳上方。其對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有激勵(lì)督導(dǎo)作用。如：“靜、敬、為祖國(guó)而學(xué)習(xí)”等等。這樣既美化了教室環(huán)境，又能夠使學(xué)生時(shí)刻接受教育，對(duì)他們的行為有一定的約束力。
2．懸掛名人畫(huà)像。在教室內(nèi)懸掛名人畫(huà)像，如：竺可楨、牛頓、富蘭克林、鄧稼先、魯迅等等。這些在各個(gè)領(lǐng)域做出重大貢獻(xiàn)的偉人，都是學(xué)生崇拜的偶像，他們能使學(xué)生在心目中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和克服缺點(diǎn)、戰(zhàn)勝困難的力量。
3．在班內(nèi)配置《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)公約》、《模范中學(xué)生條件》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》、《文明班級(jí)條件》、《學(xué)雷鋒標(biāo)兵條件》等，積極利用教室內(nèi)黑板報(bào)墻報(bào)等，提出班內(nèi)近期奮斗目標(biāo)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的、向上的、奮斗的暗示環(huán)境。
二、語(yǔ)言暗示。班主任對(duì)不同性格、不同氣質(zhì)、不同表現(xiàn)的學(xué)生要用恰當(dāng)?shù)姆绞�，合適的語(yǔ)言進(jìn)行意在言外的暗示方式傳遞信息、交流感情，這樣就更容易使學(xué)生接受，更容易溝通師生之間的感情。例如：一次，學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾位同學(xué)顧慮重重，思想壓力大。就如何解決他們的思想壓力問(wèn)題，我想了很多。如果直言相勸：“你們大膽地參加吧，一定能賽出好成績(jī)�！边@可能得不到應(yīng)有的效果，反而更加重了參賽同學(xué)的思想負(fù)擔(dān)。后來(lái)，在這幾位同學(xué)正在談?wù)撡愂聲r(shí)，我湊過(guò)去非常神秘他說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你們?cè)谫悎?chǎng)上大膽輕松，充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)�！彼麄円宦�(tīng)都笑了，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，他們都說(shuō)：“班主任的話(huà)還真管用呢！我們?cè)谫悎?chǎng)上都得到了充分發(fā)揮，賽出了好成績(jī)。”
三、行為暗示。在恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境下，給學(xué)生以行為暗示能夠起到語(yǔ)言所不能表達(dá)的效果。如：一次，班內(nèi)剛打掃完衛(wèi)生，又有幾位同學(xué)亂扔紙屑。我發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)有板著臉孔讓學(xué)生撿起來(lái)，而是自己走過(guò)去彎腰把紙屑撿起。這無(wú)聲的語(yǔ)言教育了全班同學(xué)，他們都立即動(dòng)手把地上的紙屑撿起。這樣反復(fù)幾次，全班同學(xué)無(wú)形中就養(yǎng)成了一個(gè)講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的良好習(xí)慣。
四、心理暗示。心理是一種比較持久的微弱的影響整個(gè)人精神活動(dòng)的情緒狀態(tài)。良好的心理環(huán)境能促使學(xué)生克服困難積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。反之，則使學(xué)生煩悶消沉。因此，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，可提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。例如：我班學(xué)生王雷，雙腿殘疾，靠雙拐走路，在這群活蹦亂跳的學(xué)生中，他顯得心情壓抑，整天愁眉苦臉，情緒低落，上課常走神，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。當(dāng)我了解到他的反常情緒后，就號(hào)召在班內(nèi)成立一個(gè)學(xué)雷鋒小組，負(fù)責(zé)照顧他的日常生活，從而使他看到了人生的希望。從此，他象正常人一樣，心情舒暢，學(xué)習(xí)努力刻苦，消除了不良情緒，全班也因此形成了和睦團(tuán)結(jié)的良好班風(fēng)。
五、識(shí)己暗示。班主任要善于抓住學(xué)生的思想狀況，
如何做好管理工作5
《安全生產(chǎn)法》賦予企業(yè)安全員神圣的職責(zé)。但是，企業(yè)安全員又首先是企業(yè)的員工，如何做好安全管理工作？必須從以下幾方面著手：
一、說(shuō)內(nèi)行話(huà)，做明白人
企業(yè)安全員要做好本職工作，首先必須做到兩點(diǎn)：一是不斷學(xué)習(xí)，二是深入實(shí)際。隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，安全知識(shí)和技術(shù)也在不斷更新，安全員只有在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，勇于創(chuàng)新，才能在工作中說(shuō)“內(nèi)行話(huà)”，做“明白人”，成功地履行職責(zé)和發(fā)揮作用。比如，深圳市執(zhí)行“企業(yè)注冊(cè)安全主任制度”，這就表明企業(yè)安全管理隊(duì)伍必須由專(zhuān)業(yè)化、知識(shí)性、高素質(zhì)的人員組成。
安全員的工作崗位在生產(chǎn)第一線(xiàn)。即使是一名安全工程師，不論從事專(zhuān)業(yè)工作有多久，但畢竟是動(dòng)口不動(dòng)手。因此安全員要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，與工人交流經(jīng)驗(yàn)，熟悉操作程序，將理論知識(shí)用于實(shí)際操作中，才能做到胸中有數(shù)，處變不驚，話(huà)說(shuō)到“點(diǎn)子”上，事管到“根子”上，才能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
二、爭(zhēng)取高層領(lǐng)導(dǎo)的支持
成功的安全管理需要企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)的支持，尤其是高層領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)支持安全工作的程度取決于安全會(huì)給他帶來(lái)多大的利益。作為一名企業(yè)安全員，要讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到，如果不重視安全生產(chǎn)，釀成事故付出的代價(jià)是巨大的。一位資深管理專(zhuān)家說(shuō)：商務(wù)的核心就是商務(wù)，安全的核心也是商務(wù)。也就是說(shuō)，企業(yè)的使命與安全的使命兩者并不是對(duì)立的。企業(yè)最重要的目標(biāo)是獲得利潤(rùn)，而企業(yè)的安全生產(chǎn)部門(mén)通常情況下不可能有收益，安全生產(chǎn)部門(mén)的任務(wù)是通過(guò)減少事故損失來(lái)達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。
高層領(lǐng)導(dǎo)的支持是做好安全工作的開(kāi)端，并且也是把安全工作納入整個(gè)企業(yè)工作中的關(guān)鍵所在。
三、制定切實(shí)可行的安全規(guī)劃
有了企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的.支持，企業(yè)安全員應(yīng)根據(jù)本企業(yè)的特點(diǎn)，制訂出一系列切實(shí)可行的安全規(guī)劃。比如，建立安全目標(biāo)、規(guī)章制度、操作辦法等，并在實(shí)踐中及時(shí)更改、調(diào)整。
企業(yè)的安全目標(biāo)應(yīng)圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，同時(shí)結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，在有企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)參與下制定。確定安全目標(biāo)之后，還應(yīng)組織制定本企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。制定的安全目標(biāo)、規(guī)章制度、操作規(guī)程都必須貼近企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，符合企業(yè)特點(diǎn)、易于操作、有針對(duì)性。同時(shí)在日常工作中應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行，并定期進(jìn)行修訂、調(diào)整和更新。這是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，是企業(yè)安監(jiān)員搞好企業(yè)安全管理的重要保證。
四、采用“預(yù)防性”的科學(xué)管理
作為一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的安全員，要有積極的態(tài)度，利用現(xiàn)代管理科學(xué)、數(shù)據(jù)信息，把問(wèn)題解決在發(fā)生之前，杜絕安全工作總是跟在事故的后面跑，因事故而變化，只知用已發(fā)生的事故去教育員工的工作方式，要貫徹“預(yù)防為主”的原則。
五、爭(zhēng)取企業(yè)各部門(mén)的支持
企業(yè)的安全管理需要其他部門(mén)、管理人員、工人的密切配合來(lái)共同完成。安全員只有一雙眼睛，但問(wèn)題和危險(xiǎn)情況卻遍布整個(gè)企業(yè)的設(shè)施、設(shè)備和操作中。所以，需要其他人的配合和幫助。比如，員工能及時(shí)向你報(bào)告“未遂事故”的信息；管理人員提供的事故隱患等，每個(gè)員工的支持都是安全員安全管理工作的生命力。安全員所采取的任何計(jì)劃、措施都要事先與企業(yè)的有關(guān)人員進(jìn)行協(xié)商，爭(zhēng)取他們的大力支持。
六、收集歷史資料，制定有效的防范措施
企業(yè)原始的安全記錄是安全員進(jìn)行科學(xué)管理的信息基礎(chǔ)，做好生產(chǎn)事故的原始記錄是企業(yè)安全員的工作重點(diǎn)之一。企業(yè)安全員通過(guò)查看企業(yè)現(xiàn)有的安全記錄，統(tǒng)計(jì)歷年生產(chǎn)事故，并進(jìn)行分析，從中找出規(guī)律，將安全運(yùn)行實(shí)踐上升到理性認(rèn)識(shí)，為安全管理提供有效的決策依據(jù)，制定出企業(yè)安全預(yù)防措施，科學(xué)地指導(dǎo)安全生產(chǎn)。例如收集整理那些“未遂事故”的案例，對(duì)各類(lèi)“未遂事故”分類(lèi)、建檔，進(jìn)行跟蹤調(diào)查并采取適當(dāng)?shù)拇胧�，避免再發(fā)生類(lèi)似的事故。又如：對(duì)企業(yè)的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行定期檢測(cè)、評(píng)估、監(jiān)控。制定應(yīng)急預(yù)案，告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施。
七、勤走、勤查、勤說(shuō)
身為企業(yè)安全員，必須勤于現(xiàn)場(chǎng)巡視，經(jīng)常深入生產(chǎn)第一線(xiàn)，與第一線(xiàn)管理人員和工人進(jìn)行面對(duì)面交談、溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，同時(shí)向他們宣傳安全知識(shí)。在巡視的過(guò)程中要勤于觀察，是否有不安全隱患存在，還要注重觀察人的不安全行為。在巡查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷，正確地解決問(wèn)題。安全員還要有一張“婆婆嘴”，安全時(shí)時(shí)講，處處講。要具有口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言的感染力，善于與人溝通。例如，可以詢(xún)問(wèn)工人一些有關(guān)設(shè)備性能和安全操作問(wèn)題，通過(guò)與工人的交流，你可以了解這個(gè)工種的性質(zhì)和存在的危險(xiǎn)，以便你及時(shí)向他提出相應(yīng)的防范對(duì)策。
如何做好管理工作6
隨著檢察體制的改革，檢察機(jī)關(guān)用車(chē)不斷增多，為車(chē)輛的安全管理提出了更高的要求。如何做好新形勢(shì)下的車(chē)輛安全管理工作，是擺在我們面前的一項(xiàng)十分重要的任務(wù)�！鞍踩谝�，預(yù)防為主”是安全管理工作一貫堅(jiān)持的主針，車(chē)輛安全預(yù)防預(yù)控工作是安全管理的主要途徑，預(yù)防預(yù)控工作的好壞，直接關(guān)系到安全管理工作的質(zhì)量，它是安全行車(chē)的保障，只有做好此項(xiàng)工作，防患于未然，才能避免行車(chē)事故的發(fā)生，達(dá)到安全行車(chē)的目的。因此，預(yù)防預(yù)控工作，已越來(lái)越引起人們的重視，如何做好車(chē)輛安全管理的預(yù)防預(yù)控工作，是目前安全管理人員探討和最關(guān)心的問(wèn)題。要想做好車(chē)輛安全管理的預(yù)防預(yù)控工作，必須首先找出影響行車(chē)安全的主要因素，認(rèn)真進(jìn)行分析研究，有的放矢，對(duì)癥下藥，只有這樣，預(yù)防預(yù)控工作才有針對(duì)性，結(jié)合檢察辦案用車(chē)的實(shí)際情況，淺談一下個(gè)人看法。
一、影響車(chē)輛行駛安全的主要因素
�。ㄒ唬┤说囊蛩�。人是交通安全中最重要的因素。交通安全的關(guān)鍵在于人，人是交通安全的核心。國(guó)內(nèi)外的交通事故統(tǒng)計(jì)表明，有xx—xx的事故是由人造成的，包括駕駛員的駕駛失誤、麻痹大意和違章行駛等；還包括行人和騎自行車(chē)人不遵守交通法規(guī)等，但從總體來(lái)看，關(guān)鍵還是在于駕駛員，因?yàn)橄鄬?duì)于騎自行車(chē)人和行人來(lái)說(shuō)，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員是交通強(qiáng)者，騎自行車(chē)和行人是交通弱者。因此，在交通安全中，人的因素主要是駕駛員的行為。根據(jù)道路交通事故的統(tǒng)計(jì)與資料分析，因駕駛員失誤而發(fā)生的'交通事故占交通事故總數(shù)的約xx，因此人(駕駛員)是道路交通中最重要的環(huán)節(jié)，是預(yù)防預(yù)控工作的主體。
�。ǘ┸�(chē)的因素。交通安全的第二要素是車(chē)。在這里車(chē)主要是指機(jī)動(dòng)車(chē)。據(jù)國(guó)內(nèi)外交通統(tǒng)計(jì)資料表明，由于車(chē)輛本身因素所造成的交通事故，在工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家占xx左右，在發(fā)展中國(guó)家占xx左右。在交通事故中；由于車(chē)輛造成的事故，主要是由車(chē)輛的機(jī)械故障造成的，包括制動(dòng)失靈或不合格，轉(zhuǎn)向失靈或不合格，輪胎脫出或爆裂，燈光損壞、燈光眩目、連接失效等。近年來(lái)因車(chē)況不良而造成的交通事故大幅上升，因此車(chē)也是預(yù)防預(yù)控工作的主要對(duì)象。
二、抓住安全管理工作重點(diǎn)
有針對(duì)性地做好行車(chē)安全管理的預(yù)防預(yù)控工作通過(guò)對(duì)影響行車(chē)安全因素的分析，可以看出，預(yù)防預(yù)控工作主要是做好人（駕駛員）與車(chē)的管理工作。結(jié)合臨淄煙草多年來(lái)的安全管理經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面抓好。
�。ㄒ唬┳龊脤�(duì)人（駕駛員）的預(yù)防預(yù)控工作
1、教育駕駛員必須確立高度的安全責(zé)任感。一個(gè)駕駛員，必須真正意識(shí)到自己肩負(fù)的社會(huì)重任，頭腦里必須有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和安全觀念，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把“安全第一、謹(jǐn)慎操作”的職業(yè)道德要求落實(shí)到具體行動(dòng)中，并要逐步確立起高度的安全責(zé)任感。具有安全責(zé)任感的駕駛員會(huì)時(shí)時(shí)刻刻注意安全行車(chē)。有人說(shuō)：“常在河邊走；哪有不濕鞋”。其實(shí)不然。只要真正把人民群眾的生命安危放在心中；始終有一種責(zé)任感，安全行車(chē)是可以做到的，事故是可以預(yù)防的。
2、教育駕駛員認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和單位制定的《汽車(chē)行車(chē)安全管理辦法》，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和安全制度，力爭(zhēng)做到
以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，掌握基本精神，熟知法規(guī)內(nèi)容。不學(xué)法、就不懂法，不懂法、怎么用法、守法呢?交通法規(guī)是機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員安全行車(chē)的行為規(guī)則，必須掌握它、熟悉它。
2、嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，遂步形成遵紀(jì)守法的道德習(xí)慣。每一名機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員都要嚴(yán)格要求自己，事事處處、時(shí)時(shí)刻刻都要認(rèn)真執(zhí)行法規(guī)，一絲不茍。在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下，也要自覺(jué)地按交通法規(guī)辦事。出現(xiàn)了違章情況，要主動(dòng)糾正，即使沒(méi)有造成惡果，也不能原諒自己，這樣久而久之；遵守交通法規(guī)就成為一種道德習(xí)慣了。
3、是杜絕僥幸心理。例如在辦案任務(wù)急的時(shí)候，駕駛員就可能疲勞開(kāi)車(chē)，認(rèn)為自己只要注意點(diǎn)安全，就不會(huì)出事。安全行車(chē)不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，往往就是在萬(wàn)分之一時(shí)出了事，有的老駕駛員開(kāi)了一輩子安全車(chē)，臨到退休時(shí)因違章出了事。所以一定要杜絕僥幸心理，嚴(yán)禁違章駕車(chē)。
4、認(rèn)真執(zhí)行安全教育制度，加大教育力度，按時(shí)召開(kāi)駕駛員周五安全例會(huì)，堅(jiān)持駕駛員安全學(xué)習(xí)制度，利用有關(guān)宣傳材料、報(bào)刊等，對(duì)駕駛員進(jìn)行安全教育，特別要做好季節(jié)性(惡劣天氣、雨、雪、霧天)行車(chē)安全常識(shí)的教育。5、要根據(jù)駕駛員年齡，駕車(chē)年限分別進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高駕駛員的操作水平，對(duì)駕駛員進(jìn)行分類(lèi)排隊(duì)，認(rèn)真排查找出三類(lèi)駕駛員進(jìn)行重點(diǎn)教育培訓(xùn)。
6、嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好駕駛員上崗前的兩級(jí)考核，杜絕無(wú)上崗證駕車(chē)對(duì)象。
7、對(duì)肇事駕駛員的處理要堅(jiān)持“三不放過(guò)”的原則，對(duì)肇事駕駛員的教育要縱到底、橫到邊。
8、安全管理人員要堅(jiān)持早送晚迎、門(mén)衛(wèi)查車(chē)制度，開(kāi)好出車(chē)前的班前會(huì)和收車(chē)后的班后會(huì)，讓駕駛員始終繃緊安全這根弦。
9、加大安全檢查力度，對(duì)優(yōu)秀者重獎(jiǎng)，對(duì)違章者重罰。
10、與駕駛員簽訂安全合同，落實(shí)安全責(zé)任制。
�。ǘ┘訌�(qiáng)車(chē)輛技術(shù)管理，做好預(yù)防預(yù)控工作。
1、加強(qiáng)機(jī)務(wù)管理，提高維修質(zhì)量，確保車(chē)輛技術(shù)狀況完好。由于車(chē)輛技術(shù)狀況、道路狀況及駕駛員操作等原因，汽車(chē)在行駛過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)故障，影響車(chē)輛正常運(yùn)行，造成行車(chē)晚點(diǎn)，有的甚至造成機(jī)械事故。因而駕駛員要加強(qiáng)車(chē)輛維護(hù)。以確保車(chē)輛能正常運(yùn)行。駕駛員必須加強(qiáng)車(chē)輛日常維護(hù)，增強(qiáng)責(zé)任心，做好出車(chē)前、行駛中、收車(chē)后的車(chē)輛檢查工作。提高車(chē)輛完好率，同時(shí)，發(fā)現(xiàn)故障，及時(shí)排除。
2、車(chē)輛管理部門(mén)要定期做好車(chē)輛的安全大檢查工作，對(duì)車(chē)輛制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、燈光、輪胎、傳動(dòng)，消防器材等技術(shù)性能進(jìn)行檢查，嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理，及時(shí)修復(fù)，確保運(yùn)行車(chē)輛完好率達(dá)到xx，堅(jiān)持杜絕機(jī)械事故的發(fā)生�？傊�，只有做好駕駛員的安全教育和培訓(xùn)工作，加強(qiáng)駕駛員管理，提高駕駛員安全素質(zhì)，保證維修質(zhì)量，加大車(chē)輛安全檢查力度，確保車(chē)輛技術(shù)狀況完好，做到人人抓安全，人人管安全，這樣才能將車(chē)輛安全管理工作做的更好，提前預(yù)防行車(chē)事故的發(fā)生，確保行車(chē)安全。
如何做好管理工作7
20xx年12月路政、征稽合署辦公，使路政管理隊(duì)伍得到了充實(shí)和壯大，也為進(jìn)一步加強(qiáng)路政管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段期間兩支隊(duì)伍合心合力、同心同德，使各項(xiàng)工作逐步邁上了正軌。針對(duì)目前工作實(shí)際，我就如何做好路政管理工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、統(tǒng)籌兼顧，拓寬路政工作思路。
科學(xué)發(fā)展觀給我們指出了工作的根本方法就是統(tǒng)籌兼顧，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是要統(tǒng)籌好交通路政管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)之間的和諧關(guān)系，不能老是像從前一樣的為“執(zhí)法”而執(zhí)法，而應(yīng)該是為“發(fā)展”而執(zhí)法，這個(gè)觀念一定要轉(zhuǎn)變，具體我認(rèn)為可以從下面幾點(diǎn)出發(fā)。
�。ㄒ唬�(zhēng)取政府的大力支持。
依法行政，依法之路的關(guān)鍵是積極爭(zhēng)取地方政府的支持和重視，因?yàn)槁氛芾砉ぷ髡咝詮?qiáng)，情況復(fù)雜、難度大，在執(zhí)法活動(dòng)中遇到重大疑難問(wèn)題時(shí)，往往受到干擾和制約，單靠路政大隊(duì)這點(diǎn)力量難以奏效，只有通過(guò)地方政府出面，統(tǒng)一思想，才能順利解決問(wèn)題。所以，作為路政部門(mén)就應(yīng)該積極主動(dòng)的定期或者不定期的將路政管理工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，以書(shū)面的形式向上級(jí)和地方政府匯報(bào)，并請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與協(xié)調(diào)處理，這樣更有利于工作的開(kāi)展和問(wèn)題的解決。
（二）加強(qiáng)工作的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)部門(mén)合作。
路政管理關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，涉及到許多部門(mén)，因此路政管理工作就要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，得到相關(guān)部門(mén)的理解和支持，才能少走或者避免走彎路。首先通過(guò)橫向聯(lián)系協(xié)調(diào)平衡各部門(mén)的關(guān)系，解決部門(mén)之間存在的問(wèn)題：其次通過(guò)橫向聯(lián)系，樹(shù)立和強(qiáng)化路政管路隊(duì)伍的權(quán)威，增強(qiáng)路政執(zhí)法手段，加大路政執(zhí)法力度。長(zhǎng)期以來(lái)，路政管理法律法規(guī)與土地，規(guī)劃，公安等部門(mén)的法律法規(guī)在管理上存在交叉，在執(zhí)法過(guò)程中往往容易出現(xiàn)扯皮的現(xiàn)象。所以，我們應(yīng)該考慮建立路政管理聯(lián)合制度，與土管，規(guī)劃，公安等部門(mén)按月實(shí)行聯(lián)系辦公，對(duì)涉及公路控制區(qū)建房，公路留地的占用事宜一起研究處理，既避免啦矛盾，有方便啦群眾。同時(shí)，我們還可以選取典型案件聯(lián)絡(luò)上法院，公安一起上路檢查執(zhí)法，這樣可以樹(shù)立路政執(zhí)法的權(quán)威。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新形式，加強(qiáng)路政管理宣傳。
運(yùn)用多種形式和渠道深入開(kāi)展公路管理法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，充分運(yùn)用電視，報(bào)刊，標(biāo)語(yǔ)，座談等形式對(duì)公路法律法規(guī)進(jìn)行宣傳，做到上至政府領(lǐng)導(dǎo)，下到沿線(xiàn)群眾“家喻戶(hù)曉”，形成“護(hù)路光榮，毀路可恥”的良好社會(huì)氛圍。路政大隊(duì)?wèi)?yīng)該每年都有計(jì)劃，有部署，有重點(diǎn)的開(kāi)展法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。與群眾農(nóng)村院壩的座談，邀請(qǐng)有關(guān)單位開(kāi)展街頭咨詢(xún)活動(dòng)，報(bào)刊雜志的文章，自己印刷的宣傳資料，組織文藝活動(dòng)等等都應(yīng)該納入宣傳計(jì)劃，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，造就一個(gè)社會(huì)各界關(guān)注公路，愛(ài)護(hù)公路，支持公路管理的新局面。在一個(gè)路政管理理念深入群眾的環(huán)境下，我們的工作就會(huì)很順利的開(kāi)展，執(zhí)法工作氛圍就會(huì)更和諧。
二、以人為本，建立健全制度規(guī)范。
要做好路政管理工作不光是要有法律法規(guī)的規(guī)定，同時(shí)也需要對(duì)本部門(mén)的工作制度和規(guī)范進(jìn)行完善。既要對(duì)執(zhí)法人員的行為進(jìn)行約束，又要對(duì)其的工作成績(jī)進(jìn)行激勵(lì)。要適應(yīng)路政管理的自身要求和發(fā)展需要，我們就要以人為本，拓寬思路，深挖內(nèi)部潛力，強(qiáng)化隊(duì)伍管理。
�。ㄒ唬﹪�(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理。每年初要根據(jù)上級(jí)的安排擬定全年的工作目標(biāo)，將大隊(duì)的工作歸納為路政業(yè)務(wù)，安全生產(chǎn)，精神文明，廉政建設(shè)，法制管理等等方面，其中再分為若干的小項(xiàng)，具體量化到各個(gè)中隊(duì)和科室。
�。ǘ┌讣幚硪�(guī)范化。
一是要完善從路政立案登記，調(diào)查取證，處理處罰到聽(tīng)證，復(fù)議，訴訟，結(jié)案的一套完整的辦案程序，理順內(nèi)部的流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，減少工作的隨意性。做到程序化。二是要注重案件處理的及時(shí)高效，規(guī)定各程序的辦理時(shí)限。如中隊(duì)暫扣的證件，制作的法律文書(shū)等都必須在限定時(shí)間內(nèi)交回大隊(duì)。三是要辦案公開(kāi)，在大隊(duì)內(nèi)部注意溝通案件的進(jìn)展情況，在對(duì)外也要選擇典型案件將執(zhí)法依據(jù)，處罰額度，處理結(jié)果進(jìn)行張貼上墻，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
�。ㄈ┩晟凭唧w的路政管理工作細(xì)則，這要求必須首先對(duì)法律法規(guī)要有全面的掌握，也要對(duì)具體情況有深入的了解。
�。ㄋ模┌凑杖肆Y源管理模式，對(duì)大隊(duì)、站和機(jī)關(guān)人員進(jìn)行合理配置。了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)，工作優(yōu)勢(shì)和不足之處，合理的配置執(zhí)法人員，加強(qiáng)隊(duì)員之間的`團(tuán)結(jié)協(xié)作和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，組成富有工作熱情和執(zhí)法能力團(tuán)隊(duì)。
三、提高執(zhí)法人員的素質(zhì)。
路政管理是交通行業(yè)的一個(gè)窗口，路政執(zhí)法人員的素質(zhì)高低，直接影響到路政隊(duì)伍的社會(huì)形象。無(wú)論怎么樣的工作最終都是要落實(shí)到人去完成的。要貫徹好科學(xué)發(fā)展觀以人為本，創(chuàng)建和諧社會(huì)的理念，我們的路政隊(duì)伍就必須有一只能力精干、法律知識(shí)豐富、思想作風(fēng)好的人員。就需要我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,努力提高路政人員的綜合素質(zhì)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓班子建設(shè)。要抓好職工教育，就必須領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，帶頭提高法制觀念和依法治路的能力才能加大執(zhí)法力度，形成注重學(xué)習(xí)的良好氛圍。
�。ǘ┎扇《嗲捞岣呗毠さ奈幕胶蜆I(yè)務(wù)技能。每年要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織職工參加理論學(xué)習(xí)和法律培訓(xùn)。在執(zhí)法過(guò)程中遇到重大疑難問(wèn)題，要及時(shí)聯(lián)系人大，法院和業(yè)務(wù)主管部門(mén)來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，避免出現(xiàn)錯(cuò)案過(guò)案，同時(shí)可以提高隊(duì)員的依法行政的能力。
（三）加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，拜金主義和享樂(lè)主義的消極思潮已經(jīng)很泛濫。要使我們的隊(duì)伍保持健康，就需要運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的觀念作為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，強(qiáng)化對(duì)隊(duì)員的社會(huì)主義道德教育。要通過(guò)經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，職工的理想信念，思想素質(zhì)，職業(yè)道德才會(huì)有質(zhì)的提高，才能自覺(jué)的把文明執(zhí)法，熱情服務(wù)的思想落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)和諧的執(zhí)法環(huán)境。
路政工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，我們有信心在當(dāng)前改革發(fā)展的浪潮中，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新實(shí)干，進(jìn)一步加強(qiáng)路政管理。
如何做好管理工作8
后勤管理是幼兒園管理工作的重要組成部分，我們常說(shuō)：“兵馬未動(dòng)，糧草先行。”足以證明后勤保障的重要性。幼兒園要生存，要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟并且穩(wěn)步發(fā)展，要追求良好的社會(huì)效益，必須以特色取勝、以質(zhì)量取勝、以服務(wù)取勝、以規(guī)范取勝，這就需要高質(zhì)量、正規(guī)化的后勤隊(duì)伍做保障，怎樣才能做好后勤管理工作呢？
在規(guī)范園所后勤管理的過(guò)程中，首先應(yīng)該明確職責(zé)范圍，細(xì)化各項(xiàng)工作的范疇，并規(guī)劃好相應(yīng)的人力物力要求，做標(biāo)準(zhǔn)化管理。然后再根據(jù)崗位要求，設(shè)置一定的崗位準(zhǔn)則、崗位目標(biāo)，建立相應(yīng)的崗位機(jī)制，做到細(xì)節(jié)化、程序化、條理化。最后，建立相應(yīng)的配套績(jī)效保障機(jī)制，促進(jìn)后勤管理人員工作的積極性和熱情度。后勤管理工作是一項(xiàng)艱苦的工程，建立多勞多得、效率優(yōu)先的競(jìng)爭(zhēng)保障機(jī)制，促進(jìn)后勤管理人員的工作積極性，加強(qiáng)園所后勤建設(shè)，促進(jìn)幼兒園健康穩(wěn)定發(fā)展。
一、做好后勤管理工作，要先人后己，“勤”字當(dāng)頭
1、勤觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題隱患和幼兒、教師、家長(zhǎng)的所需；
2、勤服務(wù)，主動(dòng)給幼兒、教師、家長(zhǎng)提供服務(wù)，不怕麻煩；
3、勤溝通，主動(dòng)與幼兒園其它各部門(mén)進(jìn)行溝通，及時(shí)完善后勤管理體系和工作方式等；
4、勤思考，及時(shí)梳理管理中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
5、勤學(xué)習(xí)，后勤管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要從學(xué)習(xí)中完善，從學(xué)習(xí)中提升。從效率和效果上下功夫。
幼兒園的后勤保育工作是全園管理工作的重要組成部分。要照顧好幼兒一日的起居飲食；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件；要充實(shí)和改善保教設(shè)備；要提供人、財(cái)、物的要素；要促進(jìn)幼兒保教活動(dòng)的順利開(kāi)展等都必須有后勤大量的瑣碎、復(fù)雜的事務(wù)人員的支持、配合、努力才能完成。幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺(jué)得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。
總之，我園將以此次幼兒園后勤工作檢查考評(píng)為契機(jī)，找出自己的不足：幼兒園綠化美化方面、檔案資料的收集整理工作等方面，力爭(zhēng)在今后的工作中，嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我園實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力搞好后勤管理工作，全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)著想，促進(jìn)幼兒園工作的全面發(fā)展
后勤人員不僅與教師交往頻繁，而且與幼兒也有著頻繁的交往，后勤教師的一言一行很自然的會(huì)對(duì)幼兒、對(duì)教師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，一個(gè)園所的良好形象和后勤工作者的素質(zhì)、作風(fēng)有很大的關(guān)系，從這個(gè)意義上說(shuō)，后勤工作人員素質(zhì)決定一個(gè)園所后勤工作的水平，他們的工作不僅為幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境、為教師工作環(huán)境提供有利的保障，同時(shí)也體現(xiàn)著幼兒園的形象，因此只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新性的開(kāi)展工作，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的后勤工作要求，努力提高綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。
二、正確認(rèn)識(shí)后勤管理與后勤人員素質(zhì)之間的關(guān)系 在幼教改革日新月異的今天，管理出效益，管理出成果已成為人們的共識(shí)。而管理的成效又取決于人的素質(zhì)，可見(jiàn)我們應(yīng)深入研究、正確認(rèn)識(shí)，辨證的看待個(gè)體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、管理行為以及管理環(huán)境之間的制約關(guān)系。
1、后勤工作的服務(wù)職能受后勤人員強(qiáng)烈的責(zé)任感、飽滿(mǎn)的工作熱情制約。后勤的服務(wù)職能主要表現(xiàn)在四個(gè)方面，一是創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境，為保教工作服務(wù)，保證幼兒園保教任務(wù)的完成；二是完善幼兒園的保教設(shè)施設(shè)備，做好幼兒園保教工作的先行工作；三是為師生服務(wù)，改善幼兒和教職工的生活福利；四是管好幼兒園的財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)效益。后勤員工只有牢固樹(shù)立全心全意為保教一線(xiàn)服務(wù)的思想，在本職崗位上勇于負(fù)責(zé)，嚴(yán)守規(guī)范，用飽滿(mǎn)的工作熱情努力工作，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
2、后勤工作的管理職能受管理人員的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)的制約。
管理與服務(wù)并重，管理同時(shí)也是服務(wù)。素質(zhì)和管理能力息息相關(guān)，眾所周知，健全的管理體制，通常運(yùn)用行政手段和經(jīng)濟(jì)方法確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。不斷完善與建立健全必要的規(guī)章制度離不開(kāi)現(xiàn)代化的管理手段，所有這一切都要求幼兒園應(yīng)擁有一個(gè)具有一定文化素質(zhì)、實(shí)踐操作能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力強(qiáng)的后勤管理團(tuán)隊(duì)。因此，后勤員工同樣需要經(jīng)過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種方式方法的.培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能得到提升。
3、加大管理力度，促進(jìn)幼兒園后勤管理水平的提高。
領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。園領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)心后勤工作，充分調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性，重視增強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)的凝聚力。一方面要在園中形成一種尊重后勤人員勞動(dòng)的輿論傾向，一方面要努力改善后勤員工的工作條件，同時(shí)，要妥善處理好后勤群團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系及后勤人員與教師、領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是影響后勤團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要因素，也是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)職能的必要條件。完善和健全各項(xiàng)規(guī)章制度。目標(biāo)管理責(zé)任制層層落實(shí)到位，對(duì)于幼兒園后勤工作的順利開(kāi)展具有一定的保證作用，責(zé)任明確，職責(zé)分明，獎(jiǎng)罰分明，才能保證后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，豐富人生色彩 幼兒園后勤員工服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)體現(xiàn)在不斷樹(shù)立信心、實(shí)現(xiàn)自我加壓，提高工作效率，當(dāng)月的任務(wù)當(dāng)月完成，今天的工作不能推到明天去做；體現(xiàn)在在工作中堅(jiān)持以整體利益為重，顧全大局，服從全局。工作中堅(jiān)持做到八個(gè)字：主動(dòng)、熱情、耐心、周到。這是服務(wù)藝術(shù)中最基本的要求，也是幼兒園后勤團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)所要追求的理想境界�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切”，“為幼兒構(gòu)建美好和諧的環(huán)境，實(shí)施和諧教育”，這是我們幼教工作者共同奮斗的目標(biāo)。每個(gè)崗位給每一個(gè)人提供了一個(gè)展示自我才能的平臺(tái)，只要在認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)的精神指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)、勇于探索、勤奮工作，相信自己的工作和生活一定會(huì)有更大的收獲，自己的人生也會(huì)更加豐富、更加絢麗多彩。
幼兒園的后勤工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的服務(wù)性工作，大到園舍場(chǎng)地的綠化維修，小至鍋碗瓢勺，還有孩子的吃、喝、拉、撒、睡等，可真算是千頭萬(wàn)緒。在幼兒園的后勤管理工作中，要特別注意提高后勤工作人員的自身素質(zhì)，提高幼兒園的衛(wèi)生保健水平，充分利用家長(zhǎng)資源促進(jìn)幼兒園的后勤管理。
如何做好管理工作9
幼兒園與家庭、社區(qū)的密切聯(lián)系，構(gòu)建相互支持與合作的平臺(tái)已經(jīng)成為學(xué)前教育發(fā)展重要的政策導(dǎo)向。家長(zhǎng)參與幼兒園管理有著諸多現(xiàn)實(shí)效益，如：改善親師關(guān)系，促進(jìn)兒童表現(xiàn)；有助于學(xué)校獲得資源支持，提高管理效能；為幼兒成長(zhǎng)營(yíng)造協(xié)調(diào)一致的環(huán)境等。
一、保證家長(zhǎng)、幼兒園及時(shí)的溝通
通過(guò)微信群等向家長(zhǎng)推送幼兒園課程設(shè)置、幼兒膳食、學(xué)前政策、學(xué)�；顒�(dòng)等方面的信息；以成長(zhǎng)檔案的形式定期向家長(zhǎng)提供幼兒在園學(xué)習(xí)及活動(dòng)的情況，定期開(kāi)展親子活動(dòng)或開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)近距離觀察和了解孩子的生活、游戲和交往情況，了解孩子在園發(fā)展的情況。要求教師定期與家長(zhǎng)交流幼兒的積極舉動(dòng)和成就，而不僅僅是報(bào)告其不良行為或失敗，使家長(zhǎng)獲取孩子信息，對(duì)參與和教育孩子更有信心。
除了討論育兒經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)可以利用微信群對(duì)近期事件或校園見(jiàn)聞表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，這樣幼兒園能及時(shí)、深入了解家長(zhǎng)的想法、動(dòng)態(tài)，并予以適時(shí)的引導(dǎo)和反饋，讓家長(zhǎng)更加積極主動(dòng)地參與到幼兒園的管理中來(lái)。
二、以制度保障家長(zhǎng)參與管理的權(quán)利
成立家委會(huì)，制定相關(guān)章程和制度，以成文的形式規(guī)定家長(zhǎng)參與管理的權(quán)利范圍，保障各方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)等。以家委會(huì)為依托，向下發(fā)展各類(lèi)利于家長(zhǎng)參與的工作組織。通過(guò)制定各工作小組制度、申請(qǐng)流程及操作辦法，指導(dǎo)更多家委會(huì)以外的成員參加幼兒園教育教學(xué)及其他管理工作。
三、培養(yǎng)教師的意識(shí)和技能
“家長(zhǎng)參與”需要教師具備較強(qiáng)的溝通能力，注重對(duì)教師進(jìn)行“家長(zhǎng)情緒的感受力”“傾聽(tīng)與說(shuō)話(huà)藝術(shù)”“專(zhuān)業(yè)智慧”等方面的培訓(xùn)，注重教師與家長(zhǎng)溝通中的問(wèn)題，積累和分享教師與家長(zhǎng)溝通工作中的良好經(jīng)驗(yàn)，提升教師與家長(zhǎng)溝通的工作水平。
我記得我小時(shí)候的幼兒園，有一個(gè)非常通俗易懂的名字——托兒所，大人把孩子暫時(shí)托付存放的一個(gè)地方，看護(hù)是首要，教育似乎弱化。隨著大家對(duì)教育的認(rèn)知，現(xiàn)在的幼兒園才真正成為孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一站。幼兒園的管理也越來(lái)越完善，父母也不再是幼兒園教育的局外人，因此幼兒園對(duì)家長(zhǎng)的管理也成為幼兒園教育的一部分。
我兒子小時(shí)候，手機(jī)微信還沒(méi)有推廣，所以幼兒園對(duì)家長(zhǎng)的管理還是比較傳統(tǒng)，常見(jiàn)的`就是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。不過(guò)我現(xiàn)在回想起來(lái)，我兒子上的幼兒園那時(shí)也有創(chuàng)新，這些創(chuàng)新措施即便放在現(xiàn)在我覺(jué)得效果也會(huì)非常好。
第一，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂。
這個(gè)每月一次的活動(dòng)在當(dāng)時(shí)是滿(mǎn)受歡迎的。家長(zhǎng)們?cè)谡n堂上不但能學(xué)習(xí)到幼兒教育知識(shí)、生活常識(shí)，還可以互相探討教育經(jīng)驗(yàn)，尤其是案例分析，大家會(huì)把自己家寶寶身上出現(xiàn)的問(wèn)題講出來(lái)，一起出謀劃策，總結(jié)方法。因?yàn)椴皇橇粲谛问降目斩粗v座，這個(gè)家長(zhǎng)課堂變得相當(dāng)有指導(dǎo)價(jià)值，因此我們都非常喜歡。而在這個(gè)活動(dòng)中，幼兒園老師也會(huì)趁機(jī)把家長(zhǎng)配合幼兒園教育的重要性滲透給大家，委婉提醒大家，盡量不要與幼兒園發(fā)生矛盾，要幫助樹(shù)立老師在孩子心中的良好形象。
第二，美食街活動(dòng)。
我兒子幼兒園最好玩的親子活動(dòng)不是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是每個(gè)月一次的美食品嘗會(huì)。每個(gè)媽媽從家里帶一道拿手菜，幾十道菜放在一起，大家一起開(kāi)心品嘗，寶寶們蹦蹦跳跳，媽媽們說(shuō)說(shuō)笑笑，真是熱鬧極了！我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)幼兒園設(shè)計(jì)的最聰明，你想啊，家長(zhǎng)們經(jīng)常聚餐，從陌生變成熟悉，以后孩子們之間發(fā)生點(diǎn)矛盾，只要不過(guò)分，大人們也不好計(jì)較了是不是？這樣老師和幼兒園得省多少心呀！
最輕松有效的管理往往建立在彼此信任之上，幼兒園這樣的措施的確能夠降低管理難度，減少管理矛盾，提高管理質(zhì)量。
如何做好管理工作10
隨著幼教改革的深入開(kāi)展，加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的密切聯(lián)系，構(gòu)建相互支持與合作的平臺(tái)已經(jīng)成為學(xué)前教育發(fā)展重要的政策導(dǎo)向。家長(zhǎng)參與幼兒園管理有著諸多現(xiàn)實(shí)效益，如：改善親師關(guān)系，促進(jìn)兒童表現(xiàn)；有助于學(xué)校獲得資源支持，提高管理效能；為幼兒成長(zhǎng)營(yíng)造協(xié)調(diào)一致的環(huán)境等。那么如何有效激勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園管理呢？
一、保證家園溝通的的高效性
通過(guò)微信群等向家長(zhǎng)推送幼兒園課程設(shè)置、幼兒膳食、學(xué)前政策、學(xué)�；顒�(dòng)等方面的信息；以成長(zhǎng)檔案的形式定期向家長(zhǎng)提供幼兒在園學(xué)習(xí)及活動(dòng)的情況，定期開(kāi)展親子活動(dòng)或開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)近距離觀察和了解孩子的生活、游戲和交往情況，了解孩子在園發(fā)展的情況。要求教師定期與家長(zhǎng)交流幼兒的積極舉動(dòng)和成就，而不僅僅是報(bào)告其不良行為或失敗，使家長(zhǎng)獲取孩子信息，對(duì)參與和教育孩子更有信心。
除了討論育兒經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)可以利用微信群對(duì)近期事件或校園見(jiàn)聞表達(dá)自己的`意見(jiàn)和想法，這樣幼兒園能及時(shí)、深入了解家長(zhǎng)的想法、動(dòng)態(tài)，并予以適時(shí)的引導(dǎo)和反饋，讓家長(zhǎng)更加積極主動(dòng)地參與到幼兒園的管理中來(lái)。
二、以制度保障家長(zhǎng)參與管理的權(quán)利
成立家委會(huì)，制定相關(guān)章程和制度，以成文的形式規(guī)定家長(zhǎng)參與管理的權(quán)利范圍，保障各方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)等。以家委會(huì)為依托，向下發(fā)展各類(lèi)利于家長(zhǎng)參與的工作組織。通過(guò)制定各工作小組制度、申請(qǐng)流程及操作辦法，指導(dǎo)更多家委會(huì)以外的成員參加幼兒園教育教學(xué)及其他管理工作。
三、培養(yǎng)教師的意識(shí)和技能
“家長(zhǎng)參與”需要教師具備較強(qiáng)的溝通能力，注重對(duì)教師進(jìn)行“家長(zhǎng)情緒的感受力”、“傾聽(tīng)與說(shuō)話(huà)藝術(shù)”、“專(zhuān)業(yè)智慧”等方面的培訓(xùn)，注重教師與家長(zhǎng)溝通中的問(wèn)題，積累和分享教師與家長(zhǎng)溝通工作中的良好經(jīng)驗(yàn)，提升教師與家長(zhǎng)溝通的工作水平。
四、以明確的目標(biāo)和方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參與
家長(zhǎng)不知道自己可以做什么，這往往是制約家長(zhǎng)實(shí)質(zhì)性參與幼兒園活動(dòng)的重要因素。幼兒園可以建立家長(zhǎng)人力資源庫(kù)，根據(jù)家長(zhǎng)的能力和特長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)選擇適合自己的服務(wù)內(nèi)容。如請(qǐng)擅長(zhǎng)烹飪的家長(zhǎng)參加“美食組”，讓醫(yī)生、教師、警察等職業(yè)的家長(zhǎng)加入到“拓展組”，邀請(qǐng)有良好育兒心得和經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)加入“育兒組”，請(qǐng)IT行業(yè)的家長(zhǎng)參與幼兒園的“網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)小組”，等等。并在幼兒園的各個(gè)宣傳平臺(tái)更新和保留家長(zhǎng)參與活動(dòng)的痕跡，來(lái)表明他們是幼兒園活動(dòng)的有機(jī)組成部分。
五、培訓(xùn)和幫助家長(zhǎng)掌握服務(wù)技能
有一些家長(zhǎng)參與熱情很高，卻缺少為幼兒園服務(wù)的技能，面對(duì)各種活動(dòng)時(shí)無(wú)從下手。幼兒園可采取“老帶新”或“一幫一”活動(dòng)。當(dāng)大班開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)中、小班的家長(zhǎng)委員參加，了解方案制定到活動(dòng)組織的整個(gè)過(guò)程；當(dāng)小班開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)大、中班的家長(zhǎng)委員給予指導(dǎo)，提高新家長(zhǎng)委員的服務(wù)能力，形成一種“互幫互助”的良好氛圍。
六、從精神和物質(zhì)層面激勵(lì)家長(zhǎng)參與
如果家長(zhǎng)參與活動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)純粹是耽誤時(shí)間而沒(méi)有任何收獲，他們自然不愿花大量時(shí)間與幼兒園合作。為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加幼兒園的活動(dòng)，可以為家長(zhǎng)義工制定“服務(wù)時(shí)間記錄表”，每次參與活動(dòng)時(shí)進(jìn)行登記，期末統(tǒng)計(jì)后作為表彰和積分的依據(jù)。學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家委會(huì)成員”“優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”“家長(zhǎng)參與積極分子”和“家長(zhǎng)工作優(yōu)秀班級(jí)”等，并給被評(píng)選上的家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)微信群和其他公共平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
如何做好管理工作11
對(duì)學(xué)校管理工作，教師群體中可能存在著各種不同聲音，有高音、低音，有時(shí)難免還會(huì)出現(xiàn)一些雜音。在這種情況下，校長(zhǎng)不能被表面的假象所迷惑，而要以敏銳的眼光識(shí)別不同聲音背后的真實(shí)狀況。
校長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“辨音”
唱高調(diào)者未必“真豪杰”
華老師是一位數(shù)學(xué)老師，去年剛調(diào)入一所新的學(xué)校。報(bào)到后，校長(zhǎng)問(wèn)他除了教數(shù)學(xué)外，是否可以考慮改行教語(yǔ)文，因?yàn)閷W(xué)校正缺少一位語(yǔ)文教師。沒(méi)想到，從未教過(guò)語(yǔ)文的他竟然在校長(zhǎng)面前拍胸脯說(shuō)“語(yǔ)文是我的特長(zhǎng)”，并表示改教語(yǔ)文后一定會(huì)好好鉆研教材，研究教法，把語(yǔ)文課上出特色和品位，決不會(huì)辜負(fù)校長(zhǎng)的期望。臨走時(shí)，他還向校長(zhǎng)表示，愿意幫助學(xué)校組建作文興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，爭(zhēng)取讓學(xué)生的作文能走出學(xué)校，在報(bào)刊雜志上發(fā)表。校長(zhǎng)很高興，對(duì)華老師寄予厚望�？傻谝淮纹谥袦y(cè)驗(yàn)，就著實(shí)讓人嚇了一跳，他所任教的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量倒數(shù)第一。平時(shí)很少能看到他靜靜地在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，至于組織學(xué)生開(kāi)辦作文興趣小組的事，早已忘到九霄云外。
在每所學(xué)校大抵都會(huì)有這樣的教師：他們十分健談，往往嘴上說(shuō)一套，但做得卻又是另外一套。在領(lǐng)導(dǎo)面前夸夸其談，調(diào)子很高，可總是雷聲大雨點(diǎn)小。校長(zhǎng)要慧眼識(shí)才，防止被這種教師花言巧語(yǔ)、頭頭是道的假象所迷惑，信以為真并加以重用，使自己的工作非常被動(dòng)。
低調(diào)者未必“平庸”
與華老師的風(fēng)格不同，小趙是一位新教師，學(xué)校安排他擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，同時(shí)兼四個(gè)班的歷史教學(xué)，工作量十分繁重。同辦公室的教師看他整天疲于奔命、非常吃力的樣子，勸他向校長(zhǎng)訴訴苦，能不能減輕點(diǎn)工作量。但小趙并沒(méi)有去找領(lǐng)導(dǎo)推脫任務(wù)，而是竭盡全力地工作著。白天他認(rèn)真鉆研教材，研究教法，一絲不茍地批改作業(yè)，找學(xué)生談心，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)差工作，晚上還要備課到深夜。對(duì)于學(xué)校布置的工作不管任務(wù)多重，困難多大，他總是默默無(wú)聞，保質(zhì)保量地做好，絕不讓領(lǐng)導(dǎo)操心。功夫不負(fù)有心人，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了良好的成績(jī)。在成績(jī)面前，小趙總是一副謙虛的態(tài)度和平和的`語(yǔ)氣，毫不沾沾自喜。
對(duì)于這類(lèi)低調(diào)卻實(shí)干的教師，校長(zhǎng)不要把他們看得可有可無(wú)，甚至冷落在一旁，而要加以重用，鼓勵(lì)其他教師學(xué)習(xí)他們埋頭苦干的“老黃牛精神”。這類(lèi)實(shí)干型的教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量，校長(zhǎng)必須緊緊依靠他們，并切實(shí)關(guān)心他們的成長(zhǎng)，使其發(fā)揮更大的作用。
有異議者未必在“唱反調(diào)”
某校召開(kāi)全校教師會(huì)議，在談到“中層干部任免制度”改革時(shí)，突然一位教師“殺”了出來(lái)，說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏民主做法，任人唯親，有失公允。對(duì)于這位教師的行為，校長(zhǎng)始料未及，覺(jué)得是嚴(yán)重冒犯了他，于是大發(fā)雷霆，并宣布扣除其當(dāng)月常規(guī)獎(jiǎng)。一時(shí)間，學(xué)校人人自危。
事實(shí)上，有“雜音”并不可怕，可怕的是沒(méi)有“雜音”。如果沒(méi)有了“雜音”，沒(méi)有了異議，那學(xué)校必定是死水一潭，缺乏生機(jī)和活力。作為校長(zhǎng)，要以平常心對(duì)待教師的“雜音”，虛心聽(tīng)取，認(rèn)真分析，細(xì)細(xì)品味。校長(zhǎng)唯有允許和鼓勵(lì)教師講真話(huà)，心平氣和地聽(tīng)聽(tīng)教師的“雜音”，才能更多地發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理中存在的問(wèn)題和不足，并有針對(duì)性地加以改進(jìn)，才能促進(jìn)學(xué)校更好地向前發(fā)展。(江蘇省吳江市南麻中學(xué)副校長(zhǎng) 嚴(yán)衛(wèi)林)
如何做好管理工作12
1、企業(yè)做好資金管理工作需要強(qiáng)化貨幣資金的保管和控制
加強(qiáng)對(duì)貨幣資金、會(huì)計(jì)憑證、原始的管理，要依法建賬，及時(shí)核對(duì)銀行賬目，認(rèn)真履行定期對(duì)賬、報(bào)賬的制度，建立定期進(jìn)行檢查的制約機(jī)制。不符合審核程序不能支付資金，按規(guī)定實(shí)事求是報(bào)賬，不作假賬。
一是貨幣資金的收付只能由出納人員負(fù)責(zé)，其他人員（包括單位負(fù)責(zé)人）不得接觸貨幣資金；
二是嚴(yán)格執(zhí)行庫(kù)存現(xiàn)金限額制度；
三是出納人員要做到每日現(xiàn)金日記賬余額與保管的現(xiàn)金核對(duì)相符，并經(jīng)常與會(huì)計(jì)核對(duì)賬目；
四是要嚴(yán)格執(zhí)行定期現(xiàn)金突擊盤(pán)點(diǎn)制度和核對(duì)銀行賬的制度；
五是已開(kāi)出的收付款原始憑證必須全部及時(shí)入賬；
六是所有收付款原始憑證必須連續(xù)編號(hào)并順序使用，錯(cuò)廢的原始單據(jù)應(yīng)加蓋“作廢”章后妥善保管。
2、企業(yè)做好資金管理工作需要實(shí)行統(tǒng)一防范資金風(fēng)險(xiǎn)
要嚴(yán)格執(zhí)行一個(gè)單位只能設(shè)置一個(gè)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的管理規(guī)定，統(tǒng)一管理本單位的全部賬薄，全部收入和支出一律納入本單位的財(cái)務(wù)總賬管理。對(duì)本單位銀行賬戶(hù)的開(kāi)設(shè)，要按規(guī)定的審批程序開(kāi)設(shè)，嚴(yán)格禁止賬外賬和“小金庫(kù)”現(xiàn)象。對(duì)本單位發(fā)生的重大活動(dòng)事項(xiàng)要及時(shí)報(bào)告，準(zhǔn)確、全面反饋本單位的經(jīng)濟(jì)信息。要樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，從源頭上防止貨幣資金被擠占、挪用、盜竊的問(wèn)題產(chǎn)生；從制度上對(duì)可能出現(xiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)加以防范和控制。
3、企業(yè)做好資金管理工作需要實(shí)行統(tǒng)一防范資金風(fēng)險(xiǎn)
貨幣資金預(yù)算是財(cái)務(wù)管理的一個(gè)極為重要的工具。它不僅有利于加強(qiáng)貨幣資金管理，而且有利于對(duì)整個(gè)財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行有效的組織。貨幣資金預(yù)算是對(duì)企業(yè)在整個(gè)預(yù)算期的貨幣資金收入和支出的估計(jì)，也是對(duì)企業(yè)預(yù)算幣資金收支結(jié)果的預(yù)算。實(shí)行貨幣資金的預(yù)算制度，對(duì)于完善企業(yè)貨幣資金的管理，有著舉足輕重的作用。貨幣資金預(yù)算為控制企業(yè)日常貨幣資金流動(dòng)提供了主要依據(jù)，也是評(píng)價(jià)企業(yè)對(duì)貨幣資金管理成績(jī)的考核標(biāo)準(zhǔn)和重要手段。貨幣資金的預(yù)算制度，增加了資金運(yùn)行的透明度，從制度上、管理上防止擠占和挪用的現(xiàn)象產(chǎn)生。
在貨幣資金預(yù)算中，應(yīng)把整個(gè)預(yù)算期分為若干個(gè)時(shí)期分別計(jì)算貨幣資金的余額。長(zhǎng)期貨幣資金流量預(yù)測(cè)雖然重要，但在貨幣資金管理中所編制的預(yù)算，主要是一年以下的短期預(yù)算。劃分時(shí)期的長(zhǎng)短要根據(jù)企業(yè)的性質(zhì)不同來(lái)決定，但一般情況下是一個(gè)月，即月度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，某些貨幣資金流入流出變化大的企業(yè)，還可以按周或按日編制預(yù)算。
編制貨幣資金預(yù)算的主要依據(jù)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全面預(yù)算，包括：銷(xiāo)售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、費(fèi)用預(yù)算等等。完整的貨幣資金預(yù)算應(yīng)包括貨幣資金收入、貨幣資金支出、貨幣資金千余缺以及貨幣資金籌集等部分。
貨幣資金流入量來(lái)源于銷(xiāo)售收入、收益以及其他貨幣資金收入。其中銷(xiāo)售收入是最主要的.部分，其金額可以直接從銷(xiāo)售預(yù)算中得到；投資收益的貨幣資金收入時(shí)間比較固定，數(shù)量也容易確定；其他貨幣資金收入可根據(jù)企業(yè)以往的資料關(guān)考慮預(yù)算期的情況分析確定。預(yù)算期貨幣資金流入量加期初貨幣資金余額，構(gòu)成預(yù)算期可動(dòng)用貨幣資金數(shù)量。
貨幣資金流出量主要包括購(gòu)貨支出、營(yíng)業(yè)費(fèi)用支出、利息支出、上繳所得稅、利潤(rùn)分配以及其他貨幣資金支出。其中購(gòu)貨支出可從預(yù)算中得到；營(yíng)業(yè)費(fèi)用支出如工資費(fèi)用、制造費(fèi)用、銷(xiāo)售費(fèi)用、管理費(fèi)用等可以從費(fèi)用預(yù)算中得到；利息支出所需的資金可以從償債計(jì)劃中得到；所得稅付出以及利潤(rùn)分配支出可根據(jù)企業(yè)的盈利計(jì)劃預(yù)先估計(jì)，支付的時(shí)間也比較固定；其他貨幣資金支出可以根據(jù)企業(yè)以往的資料并考慮預(yù)算期的情況分析確定。
4、企業(yè)做好資金管理工作需要完善貨幣資金的內(nèi)部控制制度
完善貨幣資金的同部控制制度，規(guī)范行為，要依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)的規(guī)定和要求，完善企業(yè)內(nèi)部貨幣資金控制制度，建立健全監(jiān)督制約機(jī)制。企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人要對(duì)本單位的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的有效實(shí)施負(fù)總責(zé)，并明確單位內(nèi)部各職能部門(mén)在預(yù)算安排、計(jì)劃管理、實(shí)物資產(chǎn)、對(duì)外投資、項(xiàng)目招標(biāo)、工程采購(gòu)、擔(dān)保等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的管理權(quán)限、方式、方法、程序、責(zé)任和相關(guān)的內(nèi)部控制制度。
5、企業(yè)做好資金管理工作需要實(shí)行不相容的職務(wù)相互分離制度
理順財(cái)務(wù)管理關(guān)系，建立職務(wù)分工控制制度，從組織機(jī)構(gòu)設(shè)置上確保資金流通安全。建立內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，資金的管理人員要實(shí)行不相容的職務(wù)相互分離制度，合理設(shè)置會(huì)計(jì)、出納及相關(guān)的工作崗位，職責(zé)分明、相互制約，確保資金的安全。會(huì)計(jì)出納不能相互兼職，不得由一人辦理貨幣資金流通的全部過(guò)程。
一是人員負(fù)責(zé)分類(lèi)賬的登記、收支原始單據(jù)的復(fù)核和收付記賬憑證的編制；
二是出納人員負(fù)責(zé)現(xiàn)金的收付和保管、收支原始憑證的保管、簽發(fā)有關(guān)票據(jù)和日記賬的登記；
三是內(nèi)審人員應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)收支憑證和賬目的定期和現(xiàn)金的突擊盤(pán)點(diǎn)及銀行賬的定期核對(duì)；
四是會(huì)計(jì)主管應(yīng)負(fù)責(zé)審核收支項(xiàng)目、保管單位和單位負(fù)責(zé)人的印章；
五是單位負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)審批收支預(yù)算、決算及各項(xiàng)支出。
6、企業(yè)做好資金管理工作需要建立收入和支出環(huán)節(jié)的內(nèi)部控制制度
要加強(qiáng)對(duì)貨幣資金的預(yù)算編制、執(zhí)行各個(gè)環(huán)節(jié)的，規(guī)范貨幣資金的管理程序，確定貨幣資金執(zhí)行的審批權(quán)限和制度，超限額或重大事項(xiàng)資金支付要實(shí)行集體審批，嚴(yán)格控制無(wú)預(yù)算或超審批權(quán)限的資金支出。嚴(yán)格企業(yè)內(nèi)部資金收入和支出審批程序。
1、對(duì)貨幣資金的收入控制
�、倜抗P收入支出都要及時(shí)開(kāi)票；
�、谝M可能使用轉(zhuǎn)賬結(jié)算，現(xiàn)金結(jié)算款項(xiàng)要及時(shí)送存銀行；
�、郾M可能采用集中由部門(mén)收款的方式，分散收款要及時(shí)送交單位出納；
④不得坐支各項(xiàng)收入；
⑤出納員收妥每筆款項(xiàng)后應(yīng)在收款憑證上加蓋“收訖”章。
2、對(duì)貨幣資金的支出控制
�、倜抗P支出都應(yīng)有單位負(fù)責(zé)人的審批經(jīng)、會(huì)計(jì)主管審核、會(huì)計(jì)人員復(fù)核；
②出納人員每一筆款項(xiàng)都應(yīng)以健全的會(huì)計(jì)憑證和完備的審批手續(xù)為依據(jù)，付款后，需在付款憑證上加蓋“付訖”章；
�、鄹黜�(xiàng)支出都有預(yù)算和定額控制執(zhí)行；
�、芤磭�(guó)家規(guī)定的用途使用現(xiàn)金，盡可能使用轉(zhuǎn)賬支付；
⑤銀行單據(jù)簽發(fā)和印鑒保管應(yīng)當(dāng)分工負(fù)責(zé)。
如何做好管理工作13
摘要：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制轉(zhuǎn)變，使我國(guó)企業(yè)生產(chǎn)、發(fā)展所面臨的環(huán)境條件發(fā)生了極大的變化。在當(dāng)前的時(shí)代背景及市場(chǎng)環(huán)境條件下，一個(gè)企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)的可持續(xù)發(fā)展，需要做的不僅是完善自身產(chǎn)品質(zhì)量，提升服務(wù)水平，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，同時(shí)還需要做好自身的財(cái)務(wù)管理工作。對(duì)于目前的企業(yè)來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)資金是保證企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“血液”，如果“血液”流通不暢，就會(huì)導(dǎo)致企業(yè)陷入運(yùn)營(yíng)發(fā)展困境。因此，必須要通過(guò)有效的財(cái)務(wù)管理工作，來(lái)合理安排與利用資金、加快資金周轉(zhuǎn)率，確保企業(yè)資金安全，這樣才能對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展起到促進(jìn)與推動(dòng)作用。本文基于作者自身的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，主要對(duì)如何提升企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的質(zhì)量提出了部分探討性建議，以期保障企業(yè)實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞：企業(yè) 財(cái)務(wù)管理 工作質(zhì)量
一、前言
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件下，資金是一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、發(fā)展的重要保障。財(cái)務(wù)管理是管理企業(yè)資金的重要途徑，是現(xiàn)代企業(yè)管理體系當(dāng)中的一個(gè)核心組成部分，通過(guò)有效的財(cái)務(wù)管理工作，能夠使企業(yè)的財(cái)務(wù)資金得到科學(xué)、合理的分配利用與有力的保護(hù)�？梢孕蜗蟮貙⑵髽I(yè)財(cái)務(wù)資金比作是人體中的血液，如果財(cái)務(wù)資金的運(yùn)轉(zhuǎn)不良，就會(huì)導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)各種各樣的毛病，陷入運(yùn)營(yíng)與發(fā)展困境。因此，必須要重視企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作，并不斷優(yōu)化、改進(jìn)管理措施，提高管理質(zhì)量，使財(cái)務(wù)資金在企業(yè)的生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)與發(fā)展過(guò)程當(dāng)中發(fā)揮出最大化的作用，保障企業(yè)實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。
二、提升企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量的措施建議
（一）合理分配、加快周轉(zhuǎn)，提高企業(yè)資金使用效率
就企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的對(duì)象來(lái)說(shuō)，最根本的還是財(cái)務(wù)資金，而不論是企業(yè)的內(nèi)部生產(chǎn)、外部營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)投資，都是離不開(kāi)資金支持的，所以在企業(yè)的財(cái)務(wù)管理過(guò)程當(dāng)中，首先要做的是管理控制好企業(yè)的所有資金，為企業(yè)的生產(chǎn)以及各種市場(chǎng)活動(dòng)提供充足、高效的資金保障，防止企業(yè)因?yàn)橘Y金短缺或是資金使用不合理，而出現(xiàn)生產(chǎn)或市場(chǎng)活動(dòng)停滯的情況，對(duì)企業(yè)的發(fā)展造成不良影響。在財(cái)務(wù)管理工作當(dāng)中，主要應(yīng)當(dāng)做好以下兩點(diǎn)，來(lái)提高企業(yè)資金使用效率。
1. 合理分配企業(yè)資金
資金的利用率是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，如果資金利用率高，企業(yè)便能夠開(kāi)拓、發(fā)展更多的業(yè)務(wù)，反之企業(yè)的生產(chǎn)、發(fā)展速度都會(huì)相對(duì)的減慢。目前很多企業(yè)存在資金利用率低的問(wèn)題，其主要原因是因?yàn)橘Y金決策、資金分配不合理，不符合企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需求、不符合市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律而造成的。要解決這樣的問(wèn)題，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作人員就必須要全面了解企業(yè)生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)信息，并考慮到企業(yè)所在市場(chǎng)板塊的變動(dòng)因素，來(lái)對(duì)企業(yè)的資金進(jìn)行合理的決策安排，不論是內(nèi)部的資金分配，還是外部的市場(chǎng)投資，都必須經(jīng)財(cái)務(wù)管理部門(mén)的全面、深入分析，保證企業(yè)的外部市場(chǎng)活動(dòng)與內(nèi)部生產(chǎn)活動(dòng)，均能夠分配到充足合理的資金，防止出現(xiàn)市場(chǎng)活動(dòng)資金過(guò)剩，而內(nèi)部生產(chǎn)資金不足的情況，否則既會(huì)降低資金的使用效率，還會(huì)影響到企業(yè)的正常生產(chǎn)，同時(shí)也防止企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)之間的資金分配失衡，導(dǎo)致部分部門(mén)資金過(guò)剩，部分部門(mén)資金不足，因?yàn)檫@同樣會(huì)對(duì)企業(yè)的資金利用與生產(chǎn)發(fā)展帶來(lái)不良的影響。
2. 加快企業(yè)資金周轉(zhuǎn)
企業(yè)資金的周轉(zhuǎn)率，也是影響其使用效率的一個(gè)關(guān)鍵因素。首先，要引進(jìn)ERP管理軟件，以更加現(xiàn)代化、科學(xué)化的方式，來(lái)對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)和財(cái)務(wù)資金進(jìn)行管理，將企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程當(dāng)中所涉及到的一切環(huán)節(jié)都整合起來(lái)，進(jìn)行無(wú)縫隙的管理控制，例如物流、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)等等，這能夠有效解決企業(yè)資金周轉(zhuǎn)過(guò)程當(dāng)中可能會(huì)出現(xiàn)的信息不及時(shí)、不準(zhǔn)確的情況，保證資金不在任何一個(gè)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)上閑置；其次，要對(duì)存貨資金進(jìn)行有效管理，要建立一個(gè)順暢、良好的渠道，運(yùn)輸、儲(chǔ)存都需要有效進(jìn)行，編制一個(gè)存貨資金的使用計(jì)劃，以此來(lái)協(xié)調(diào)促進(jìn)產(chǎn)與銷(xiāo)之間的關(guān)系，改善購(gòu)銷(xiāo)的情況，減少運(yùn)輸成本、優(yōu)化庫(kù)存結(jié)構(gòu)，積極有效解決庫(kù)存過(guò)多導(dǎo)致的資金占用情況和變現(xiàn)能力過(guò)弱的問(wèn)題；最后，加快資金款項(xiàng)回籠。為了能夠提高資金回籠的效率，企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立一套資金回籠管理系統(tǒng)，對(duì)各種款項(xiàng)按照欠款人、賬齡進(jìn)行管理，且要將收款的工作責(zé)任落實(shí)到具體的人頭，并根據(jù)各個(gè)款項(xiàng)的具體情況實(shí)施不同的收款手段，例如欠款不久且信譽(yù)較為良好的欠款人，可以?xún)H采用電話(huà)催收的方式進(jìn)行收款，如果欠款時(shí)間較長(zhǎng)或是信譽(yù)不太良好的欠款人，就應(yīng)當(dāng)采取更加直接的方式進(jìn)行收款，例如登門(mén)收款或是走法律程序。
�。ǘ┨幚砗秘�(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算之間的關(guān)系
財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算之間存在著一致的屬性，例如它們都以?xún)r(jià)值運(yùn)動(dòng)為管理對(duì)象，但是它們之間卻又各自有著自身的要求與特點(diǎn)，不能將它們完全的混為一談，而是要妥善地處理這兩者之間的關(guān)系。會(huì)計(jì)核算同樣是保證企業(yè)能夠健康發(fā)展的一個(gè)重要途徑，因?yàn)橥ㄟ^(guò)準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)核算，能夠?yàn)槠髽I(yè)財(cái)務(wù)管理提供可靠的內(nèi)部參考依據(jù)，方便財(cái)務(wù)管理工作做出正確的財(cái)務(wù)資金決策。在一個(gè)企業(yè)當(dāng)中，財(cái)務(wù)管理部門(mén)的存在并非是完全獨(dú)立的，而是與企業(yè)所有部門(mén)相互關(guān)聯(lián)的，它既對(duì)其他部門(mén)有著管理作用，也有著服務(wù)作用，比如市場(chǎng)部門(mén)、人事部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)、采購(gòu)部門(mén)等等，它們都需要依靠財(cái)務(wù)管理部門(mén)的資金支持與資金管理來(lái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而財(cái)務(wù)管理部門(mén)對(duì)其進(jìn)行管理的基礎(chǔ)，就在于會(huì)計(jì)核算工作的成果。因此，可以將會(huì)計(jì)核算看作是一種工具，而財(cái)務(wù)管理則是目的`，只有處理好兩者之間的關(guān)系，才能夠保障企業(yè)的發(fā)展更加健康、平穩(wěn)。
�。ㄈ┨岣哓�(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理有效性
在全球一體化的格局下，市場(chǎng)環(huán)境變得越來(lái)越復(fù)雜，企業(yè)財(cái)務(wù)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)也越來(lái)越多，如果不能提高財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理有效性，增強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)抵御能力，就可能導(dǎo)致企業(yè)被資金問(wèn)題拖垮，這在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)環(huán)境中是非常多見(jiàn)的。所以，在財(cái)務(wù)管理工作當(dāng)中，必須要做好財(cái)務(wù)分析，時(shí)刻了解、更新企業(yè)的生產(chǎn)情況、財(cái)務(wù)情況，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，防止突然出現(xiàn)財(cái)務(wù)危機(jī)，而企業(yè)卻無(wú)還手之力的尷尬情況出現(xiàn)。讓企業(yè)能夠針對(duì)財(cái)務(wù)變化情況，時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)危機(jī)的準(zhǔn)備，不至于出現(xiàn)突然崩潰的情況；其次，財(cái)務(wù)管理部門(mén)下應(yīng)當(dāng)設(shè)“財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理小組”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)梳理企業(yè)生產(chǎn)、管理、運(yùn)營(yíng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，從中查找出可能存在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的因素點(diǎn)，并上報(bào)財(cái)務(wù)管理部門(mén)及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，以做出調(diào)整、應(yīng)對(duì)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍素質(zhì)能力建設(shè)
企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的質(zhì)量，最終取決于人，也就是說(shuō)財(cái)務(wù)管理工作人員的素質(zhì)能力高低，直接決定著企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量的高低，所以企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍素質(zhì)能力建設(shè)，通過(guò)組織財(cái)務(wù)管理工作人員外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，或聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)企業(yè)進(jìn)行講授等方式，來(lái)增強(qiáng)工作人員的素質(zhì)能力。培訓(xùn)的具體方向有兩大方面，一是職業(yè)道德、法律法規(guī)，二是具體的業(yè)務(wù)技能，這樣綜合性的提升他們的素質(zhì)能力，才能夠保證他們遵法守紀(jì)、高質(zhì)高效地做好自身工作，從而保證企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量與財(cái)務(wù)資金安全。
三、結(jié)語(yǔ)
財(cái)務(wù)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理體系當(dāng)中的一個(gè)核心組成部分，通過(guò)有效的財(cái)務(wù)管理工作，能夠使企業(yè)的財(cái)務(wù)資金得到科學(xué)、合理的分配利用與有力的保護(hù)。所以，企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視財(cái)務(wù)管理工作，不斷提升財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量，確保企業(yè)財(cái)務(wù)資金的充沛、安全與高效，為企業(yè)的生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)提供不竭的動(dòng)力，保障企業(yè)實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。
如何做好管理工作14
幼兒園檔案工作的內(nèi)容包括檔案資料的收集、整理、鑒定、保管、檢索、編研、統(tǒng)計(jì)等環(huán)節(jié)。
幼兒園檔案的管理工作涉及面廣，種類(lèi)繁多，它要求檔案工作人員整體素質(zhì)高，具有一定的保教工作經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)的保教人員承擔(dān)。
檔案管理工作的開(kāi)展應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：
1、人人樹(shù)立收集材料意識(shí)。
幼兒園的檔案材料大多來(lái)自保教第一線(xiàn)，只要人人樹(shù)立收集材料意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)地收集日常工作中產(chǎn)生的.材料，如班務(wù)計(jì)劃、總結(jié)、家長(zhǎng)會(huì)等，以確保幼兒園檔案材料齊全完整。
不是所有的材料都要收集，收集也是有一定要求的，具體要求如下：
�、偈占哂幸欢ú榭純r(jià)值的材料。
②收集能夠反映幼兒園職能和歷史發(fā)展情況的材料。
2、規(guī)范整理，鑒定準(zhǔn)確。
幼兒園檔案的整理工作是幼兒園檔案管理工作中的主要環(huán)節(jié)，從操作特點(diǎn)上講可以分為分類(lèi)、組卷、卷內(nèi)文件排列等。
我園在檔案管理中，一直以《鄒平縣幼兒園基礎(chǔ)性教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與方法》為準(zhǔn)則，為我園檔案工作的分類(lèi)鑒定指明了方向，減少了檔案材料歸檔的盲目性。
3、排列有序，存放安全。
案卷排列就是按一定的方法，確定每個(gè)案卷的位置，保持案卷之間的聯(lián)系。將案卷按照永久、長(zhǎng)期、短期不同的保管期限分門(mén)別類(lèi)，并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動(dòng)順序排列。
檔案的擺放要分類(lèi)，確定保存期。行政的放一起，按長(zhǎng)久、長(zhǎng)期、短期分別排列；業(yè)務(wù)的放一起，擺放是從左往右，自上而下，避光保存，存放不僅要便于提供利用，還要便于安全保管與檔案的保密。
4、檢索工具齊全，編研材料豐富，統(tǒng)計(jì)工作細(xì)致。
為便于提供利用，幼兒園應(yīng)有多種檔案檢索工具。如：全引目錄、案卷目錄、專(zhuān)題目錄等。豐富編研材料，其目的就是為了全面反映檔案情況。
幾年來(lái)，我園的檔案管理工作，在不斷學(xué)習(xí)探索中有了一定收獲，并在規(guī)范、科學(xué)的管理過(guò)程中進(jìn)行了創(chuàng)新。日后，我們還要在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高檔案管理水平，使幼兒園有關(guān)檔案和教學(xué)資料得到充分利用，以促進(jìn)我園整體管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
如何做好管理工作15
根據(jù)縣教育局x年工作要點(diǎn)的要求，按照王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)精神，全縣學(xué)生資助工作下一步的思路是：堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，積極宣傳國(guó)家資助政策，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)貸后管理，落實(shí)貸款催收、年度考核和違約通報(bào)考核機(jī)制，全面做好x年的學(xué)生資助工作。
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)生資助工作的重要意義
建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)，是促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正的有效手段，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，是今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)各級(jí)教育行政部門(mén)必須承擔(dān)的`一項(xiàng)重要任務(wù)，是教育系統(tǒng)的一項(xiàng)常規(guī)工作，各學(xué)區(qū)(校）要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，周密安排，認(rèn)真落實(shí)，絕不能出現(xiàn)相互推諉、拖沓、不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，務(wù)必把這項(xiàng)惠及廣大人民群眾的好事辦好。
二、生源地助學(xué)貸款的申請(qǐng)和辦理
1、貸款預(yù)申請(qǐng)。每年4月份，各完中、農(nóng)職中要對(duì)高三畢業(yè)生的貸款需求進(jìn)行摸底調(diào)查，組織學(xué)生填報(bào)生源地助學(xué)貸款申請(qǐng)表，沒(méi)有預(yù)申請(qǐng)的學(xué)生不能辦理生源地助學(xué)貸款，4月x日前各校上報(bào)預(yù)貸款學(xué)生信息，由縣學(xué)生資助管理中心匯總報(bào)送省學(xué)生資助管理中心。
2、貸款指標(biāo)分配。新生貸款指標(biāo)依據(jù)預(yù)申請(qǐng)貸款學(xué)生數(shù)
的比例全部分配到各完中、農(nóng)職中，各校學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組要按照縣學(xué)生資助管理中心分配指標(biāo)進(jìn)行評(píng)議、審核、推薦。
3、貸款手續(xù)辦理。
新生貸款時(shí)，先登錄
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