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科技作文

時(shí)間：2024-08-28 10:43:20 科技我要投稿

[經(jīng)典]科技作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的科技作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]科技作文9篇

科技作文篇1

　　這學(xué)期一開學(xué)，我就報(bào)了學(xué)校的小記者班。今天，是我第一次去采訪。我們66人一塊兒乘坐一輛公交車到天津節(jié)水科技館采訪。到了采訪地點(diǎn)，沈老師帶一隊(duì)參觀，趙老師帶一隊(duì)。

　　一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)腳下的透明地板下有一座沙盤，頭頂上有一個(gè)大屏幕，由一個(gè)阿姨帶領(lǐng)我們參觀，還給我們講解介紹。她帶著我們參觀了“大自然的恩惠”、“日益珍貴的水資源”、“開源節(jié)流的.時(shí)代”、“共創(chuàng)人與自然和諧的明天”四部分展區(qū)，還給我們介紹了好幾個(gè)節(jié)約用水的方法。給我印象最深的一個(gè)是：洗澡的時(shí)候，一開始從熱水器里流出的是涼水，我們可以把這些水收集起來沖廁所、洗菜或擦汽車。

　　參觀結(jié)束了，我覺得以后我應(yīng)該節(jié)約用水，還要向更多的人宣傳節(jié)水知識。

科技作文篇2

　　科技，一個(gè)神奇的未知數(shù)。即使如此，它仍然在我身邊停留著，給予我們更多的理解和驚喜。

　　人類在21世紀(jì)所取得的科技成就和創(chuàng)造的物質(zhì)，超過了以往的任何時(shí)代。就如一則廣告，人類的發(fā)展與進(jìn)步，靠著無數(shù)的溝通與聯(lián)結(jié)。正是這樣，人們靠著溝通創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，使人類的生活大大改觀，是讓以前的人們所始料未及的。

　　這次，我有幸跟隨小記者來到上海科技館。

　　清晨，每一個(gè)同學(xué)都懷著激動、興奮的心情來到了車前。我們迫不及待地上了車。在車上的時(shí)間真漫長，我們都昏昏欲睡了。突然有人喊道：“到了！到了！”同學(xué)們聽見這聲音都興奮地站了起來，迫不及待地想一睹科技館的“芳容”……當(dāng)我們精神飽滿地走進(jìn)大廳時(shí)，被眼前的景象鎮(zhèn)住了——完美的復(fù)原了亞馬遜熱帶雨林里的奇景。給我們送來了一份大大的驚喜。

　　再往偏廳里走，沿著樓梯登上二樓。二樓分為兩部分，一半是游樂園，一半是體驗(yàn)科技。我們幾個(gè)孩子興奮地“飛”到體驗(yàn)館里去。里面的`項(xiàng)目豐富多彩，每一項(xiàng)都令人嘆為觀止。

　　顛倒屋的設(shè)計(jì)可真是妙��！紅色的光圈不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得人頭暈眼花。所以凡是進(jìn)了顛倒屋的人都會感到力不從心，不由自主地身體傾斜。

　　科技館二樓的大廳中，還有一個(gè)“玩具”很快吸引了我的注意力，它的名字叫“自我提升”。只要坐在椅子上，拉動上方滑輪上的繩子，椅子就會帶著自己一起上去，這可真有意思啊。我的力氣雖然算大，但是也不可能舉起自己啊，但是坐在這個(gè)“玩具”上，只要輕輕一拉，自己就被“舉”起來了，這是怎么回事呢？原來，椅子上裝有三個(gè)動滑輪，上方橫梁上還裝有三個(gè)定滑輪，這樣一個(gè)滑輪組，利用簡單的杠桿原理就能用很小的力氣把很重的東西提起來啦。

　　隨著科技的不斷發(fā)展，克隆技術(shù)也慢慢走進(jìn)我們的生活。三只眼的羊，四條腿的雞……這些生物標(biāo)本，不得不讓我們佩服科技的力量。

　　研學(xué)活動在歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的笑容，我們收獲了很多知識。

　　如今，科技依然在以我們不可預(yù)見的速度發(fā)展。未來，我們甚至將會突破地球，去往其他星球生存。不管怎樣，我們在當(dāng)下必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能運(yùn)用科技更好地服務(wù)于未來。

科技作文篇3

　　我駕駛著語言控制太陽能汽車飛往月球。

　　一到月球，我的保鏢 CDY就已經(jīng)開著宇宙飛船來接我了！我穿著月亮鞋飛到了宇宙飛船的車間。只聽嗖的一聲！就已經(jīng)到家了。

　　一到家，CDY就早已經(jīng)神不知，鬼不覺的來到了大門前，只見它在門前按了幾個(gè)數(shù)字，門就已經(jīng)自動打開了！這時(shí)門還說了幾句話：“主人，早餐在大廳，保姆在臥室充電，清潔工在清理廚房……”這時(shí)門前還準(zhǔn)備了一雙瞬間轉(zhuǎn)移鞋，我穿著鞋移到了大廳!只見大廳并沒有美食佳肴，而是有兩個(gè)按扭，我按了其中的一個(gè)，只見桌子上瞬間出現(xiàn)了一桌豐富可見的大餐!大餐各式各樣!有西餐、有中餐、還有家常便飯……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有!

　　吃完早餐，我又讓CDY把我的月陽能汽車開到家門口!還不到兩秒，CDY就已經(jīng)把月陽能汽車開到家門口了!我穿著轉(zhuǎn)移鞋，瞬間來到了車間，然后開往我姥姥住的星球——土星！

　　我以每小時(shí)1千億千米的`速度飛往土星！

　　到了姥姥家，她的貼身保姆—XYW熱情的接待了我！只見它在門前說了幾句咒語！門就緩緩的打開了！時(shí)不時(shí)還有一些紅外線在掃描人的身體！如果他是壞人，門就會自動報(bào)警，然后來警察把壞人捉捕！

　　一進(jìn)門，就看到許多機(jī)器人在熱烈地歡迎著我們的到來！只見姥姥并沒有在屋，而是到木星旅行了，于是就讓這些機(jī)器人招待我……

　　忽然，保鏢來了個(gè)電話說:“主人，咱們家的養(yǎng)花機(jī)器人因過期，不能再使用！請您回來處理！”我連聲說道：“好！好！”

　　于是，我又駕駛著月陽能汽車返回了月球……

科技作文篇4

　　每年的秋天，都是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)，豐富的活動內(nèi)容總是讓同學(xué)們樂在其中。而其中最讓我們期待的便是科技之旅。今年學(xué)校為了提高我們的科技認(rèn)識，拓寬我們的科技視野，特意安排了我們五年級組前上�？萍拣^參觀學(xué)習(xí)。

　　這是一次期待以久的旅程，早在前一天的晚上，我的心就已經(jīng)飛到了心之所向，連做夢都是與此相關(guān)。興奮的我起得比以往任何時(shí)候都要早，坐上大巴，整裝待發(fā)，向上海科技館行進(jìn)。一路的歡聲笑語仿佛加速了時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一眨眼的功夫我們就到達(dá)了目的地。

　　來到上�？萍拣^，我們立刻按之前分好的小組展開小團(tuán)體游玩。我們組沒有按建議的游玩路線去3樓的“探索之光”，而是直接來到了1樓的“動物世界”。那里陳列著各種各樣的動物模型，羅列著一應(yīng)俱全的動物介紹，其中讓我印象深刻的是獅子，因?yàn)橹钡侥且豢�，我才知道了獅子數(shù)量不多、繁衍能力較差的重要原因了，那是因?yàn)槭澜缟系拿恳活^獅子都有一位“謀殺犯”父親。當(dāng)雌獅身邊帶有幼獅時(shí)，他們是不理會雄獅的，所以雄獅則只好殺死所有的幼獅，以此才能給自己傳遞基因找到機(jī)會，這就是導(dǎo)致獅量減少的主要原因。，這和我們?nèi)祟惣扔邢嗨浦�，但又很不一樣，也許這就是自然界的物競天擇，適者生存吧“動物世界”有很多平時(shí)很難從課本上學(xué)到的東西，例如豹子把獵物拖上樹的.秘密；為什么老虎對大型動物情有獨(dú)鐘；美洲豹只敢攻擊落單西端的原因；基因究竟為何物等一些我從來不知道領(lǐng)域的知識，真是世界之大，無奇不有，如此大千世界，正著等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

　　另一個(gè)讓我印象深刻的地方是“探索之光”。在那里，我體驗(yàn)了“騎車項(xiàng)目”，讓個(gè)神奇的項(xiàng)目可以完全讓人沉浸在虛幻的騎行世界里，產(chǎn)生一種暈眩的感覺，身臨其境，好不快哉！緊接著，我又體驗(yàn)了一把和機(jī)器人打乒乓的感覺，讓我百思不得其解的是：為什么它可以接得這么準(zhǔn)？為什么它可以打到我措手不及，真是不可思議。最后玩的“射門”，我們是進(jìn)攻方，對手是一個(gè)電子屏幕守門員，每人都有5次機(jī)會，但我居然一次都沒進(jìn)，太讓人震驚了，震驚于科學(xué)的神奇與強(qiáng)大，敬畏之情在我心中油然而生。

　　這次科技之旅雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們探索科學(xué)的腳步卻從未停止，讓我們一起相信科學(xué)，熱愛科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)，不斷用自己的力量改變社會，開拓廣闊世界的無數(shù)未知領(lǐng)域！

科技作文篇5

　　今天，我和爸爸還有弟弟去科技館玩，我和弟弟跑進(jìn)地震小屋，地震演練開始了，最積極的就是我。因?yàn)椋疑洗蝸砭鸵呀?jīng)玩了三次了。下一個(gè)是只要從10轉(zhuǎn)到100，有一個(gè)小飛機(jī)就可以飛上天了，我轉(zhuǎn)到了100，累的我滿頭大汗。因?yàn)槲依鄣臐M頭的'汗，所以，身體上的那些小毛孔都打開了，冷風(fēng)都進(jìn)到我的身體里了，然后，我的肚子就痛的不能再痛了。

科技作文篇6

　　今天是科技課，老師走進(jìn)的教室，手里帶著工具，老師給我們講解了里面原理，我們的工具有：螺旋槳，輪子，木架，釘子，雙面膠，電池盒，電池和馬達(dá)。

　　老師把這些工具發(fā)到我們手里，按照老師說的步驟安裝，第一把木架擺好，再把四個(gè)輪子按上，在用釘子定在木架的兩端，這樣便于輪子的轉(zhuǎn)動，燃后在木架的`上面按上馬達(dá)，在中間用雙面膠把電池盒子沾上，裝上電池。就這樣我們的螺旋電車制作成功，看著我親手做的電車，在地上跑來跑去心里無比高興。

科技作文篇7

　　在北京的一天里，我和小伙伴們步行經(jīng)過了鳥巢、水立方，來到了科技館，買票后，一進(jìn)門我們就開始玩滑梯，這個(gè)滑梯是密封的，我滑的時(shí)候就像從天上落下來，下面有一個(gè)墊子接著，驚險(xiǎn)又刺激。然后我們繼續(xù)往里面走，里面有好多的玩具，比如：擠牛奶、磨玉米、拔蘿卜、抓小魚等等，玩也玩不完。其中水閘的作用最有意思，上游水多，下游水少，就要打開水閘，讓船進(jìn)的閘門里，在開始放水，和下游水一樣多的`時(shí)候穿就可以安全過去了，還有體驗(yàn)飛機(jī)出了事故時(shí)，逃生練習(xí)，還知道了植物生長過程，從這些游戲中，我懂得了很多道理，還知道現(xiàn)實(shí)生活中我不知道的東西，今天我收獲了很多，也很高興！

科技作文篇8

　　在網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展的21世紀(jì)，紅包早已悄然“進(jìn)入”了手機(jī)，給這幾年的春節(jié)增添了不一般的色彩。

　　以往的春節(jié)，不管是在外歸心似箭的游子，還是家中白發(fā)蒼蒼的老人，都希望能與家人團(tuán)聚，逢年過節(jié)吃著團(tuán)圓飯，開開心心地聊天。可這幾年卻不同了。茶余飯后，上至七八十歲的老奶奶，下到四五歲的小朋友，不再談笑風(fēng)生，而是緊盯著手中的手機(jī)，加入了搶紅包的行列。而且，不論是那些發(fā)紅包的人還是搶紅包的人都像著了魔，廢寢忘食，“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生。

　　就拿我家來說吧。前年除夕晚上，吃過年夜飯，我就和爸爸媽媽一起下樓愉快地放著煙花，聞著空氣中彌漫的煙火味兒，一起欣賞絢麗的煙花升入無邊的天際，綻放出美麗的花朵。尖叫聲、歡笑聲不絕入耳。心滿意足之后，就靠著媽媽和大家一起觀看《春晚》，聊聊節(jié)目，一家人其樂融融。

　　可是今年，吃過年夜飯，爺爺奶奶倒還是保持老樣子津津有味兒地看著《春晚》�？墒俏覀冐韮耗兀肯仁前职秩尲t包了，接著媽媽去搶紅包了，最后就連我也加入了搶紅包的行列。家中不時(shí)傳來“唉”“耶”“哈哈哈”的'聲音，每一種聲音都代表了一種心情與表情，我們完全被紅包的多少和成功與否牽住了所有的注意力與情感，只有手指在手機(jī)屏幕上飛快地抖動，無暇搭理任何人，動不動就來上一句“唉，我又錯(cuò)過了幾個(gè)億”。雖然當(dāng)時(shí)也很興奮與快樂，但是在我的心靈深處，似乎又覺得少了一點(diǎn)什么？是什么呢？對了，大家都各自低著頭看手機(jī)，少了一份交流與關(guān)注，這還是團(tuán)聚的意義所在嗎？

　　搶紅包雖然令人愉快，帶給人刺激感，但是卻擾亂了家人之間的情感交流。我希望來年春節(jié)，還能像從前那樣跟著爸爸媽媽一塊兒放煙花，看著美麗的天空歡笑；和家人一塊兒看電視節(jié)目，在交流中快樂；真正共享著這濃濃的人情味兒，感受著家的意義！

科技作文篇9

　　“預(yù)備開始……”“王××，快來這兒比四驅(qū)車�！薄翱�，我的藍(lán)鳥飛機(jī)飛得多高！”……

　　剛來到學(xué)校操場，就聽見一陣陣點(diǎn)名聲、歡呼聲。你猜怎么了？是我們學(xué)校正在舉行科技節(jié)活動。操場上人聲鼎沸，就像開了鍋的水。望望四周，有的同學(xué)拿著手中的遙控車，似乎正焦急萬分地尋找比賽場地；有的同學(xué)卻早已在排隊(duì)了；還有同學(xué)正專心致志地比賽著，似乎任何聲音都影響不了他們。

　　而我，很榮幸地被老師選為“雷速登”遙控車的`選手。我拿著車子，在老師那兒點(diǎn)名后，靠在足球門上，一邊等一邊看著其他選手的水平。不由得，我好緊張，他們一個(gè)個(gè)開得好嫻：巧妙地繞開障礙物，又穩(wěn)重地弄了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，再快速地移庫，來到終點(diǎn)，他們臉上并沒有一點(diǎn)兒緊張的神情，那么自然。報(bào)成績了，都在秒以內(nèi)。我怕了，我怕我碰到障礙物，沒成績，我怕我東拐西繞，動作慢吞吞，我更怕聽到周圍同學(xué)的嘲笑。因?yàn)槲腋静粫_遙控車，要不是為了這次比賽，我才不會去碰遙控車，這種一般是男孩子玩的東西。該我了，加油。剛開始，我開得不錯(cuò)，轉(zhuǎn)彎，呀，碰到障礙物了，糟了。幸好，評委老師又給了我一次機(jī)會。但第二次又碰到了，沒辦法，沒有成績。沒事，正在參與，我安慰自己。

　　再看看四周，活動已進(jìn)入了高潮，歡呼聲，喝彩聲，隆隆聲（四驅(qū)車等發(fā)出的聲音），聲聲入耳，各種聲音交織在一起，猶如午夜的潮聲。過了好一會兒，各種項(xiàng)目落下了帷幕。有的同學(xué)似乎得了個(gè)好成績，在手舞足蹈呢，有的同學(xué)似乎得了不好的名次，在哪兒失望呢！一個(gè)個(gè)班級陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，操場漸漸安靜下來。

　　這次科技節(jié)活動不僅讓我們了解到了科技小知識，還讓我們體會到了比賽的酸甜辣。

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