家長會感想
家長會感想1
昨天，育才幼兒園組織全部家長去幼兒園開了家長會，通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持，幼兒園還邀請了廖燕芳老師來講受關于如何做一個下一代更成功的家長，讓我們受益良多。
作為家長，我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有*可做。聽了廖燕芳老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我這個當媽媽的，對別的孩子總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的'孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
其實，只要孩子真正地愛上幼兒園后，各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解，因為有那么多有趣的玩具和小圖書等著他們，還有充滿童趣的“秘密角”、“數(shù)學區(qū)”、“互動墻”吸引著孩子們的注意力，他們怎么會不喜歡幼兒園呢？當然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們育才幼兒園的寶寶們都能茁壯成長！
家長會感想2
參加完我孩子所在的小班家長會，心中感慨萬千，思緒如潮。這場精心籌備、內(nèi)容豐富的會議，不僅讓我深入了解了孩子在園所的學習生活情況，更讓我深刻理解到家校合作在孩子成長過程中的重要性。以下是我對此次家長會的幾點深刻感想。
一、深度溝通，增進理解
家長會首先搭建起了一座家校溝通的橋梁。通過班主任及各科老師的詳細介紹，我得以細致入微地了解到孩子在幼兒園的生活點滴，包括他們的學習進展、行為習慣、社交能力以及興趣特長等各個方面。這些信息的分享，讓我對孩子在校的狀態(tài)有了全面而立體的認識，消除了日常接送時短暫交流可能帶來的片面理解。同時，老師們的耐心解答，也幫助我解決了許多關于家庭教育的困惑，使我更加明確如何在家中配合學校，共同助力孩子的全面發(fā)展。
二、科學教育，專業(yè)引領
家長會上，老師們詳細解讀了小班階段的教學理念與課程設置，讓我深感幼兒園教育的專業(yè)性和科學性。他們遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以游戲化教學為主導，注重培養(yǎng)孩子們的認知能力、語言表達、社會交往和情感調(diào)控等核心素養(yǎng)。這種寓教于樂的方式，既能激發(fā)孩子的學習興趣，又能為他們的后續(xù)學習打下堅實基礎。此外，園所還強調(diào)家園共育的重要性，提倡家長參與孩子的學習過程，共同營造良好的家庭教育環(huán)境。這使我認識到，作為家長，我們不僅是孩子的養(yǎng)育者，更是他們的學習伙伴和引導者。
三、家園攜手，共筑未來
家長會讓我深刻理解到，孩子的健康成長離不開家校的緊密合作。老師們呼吁家長積極參與到孩子的教育過程中，如定期閱讀學校通知、參與親子活動、反饋孩子在家表現(xiàn)等，形成教育合力。同時，家長會還強調(diào)了家庭教育與學校教育的.一致性，提醒我們要在尊重孩子個性的基礎上，與學校保持教育理念和方法的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，避免給孩子帶來混亂或矛盾的信息。這種“大手拉小手”的教育模式，無疑將為孩子的成長提供更為穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。
四、責任共擔，期待成長
參加完家長會，我深感作為家長的責任重大。每一個孩子都是一顆有待雕琢的璞玉，他們的成長需要學校的專業(yè)教育，更需要家庭的溫暖陪伴和正確引導。我將把家長會的收獲轉(zhuǎn)化為實際行動，積極配合學校工作，關注孩子的情感需求，鼓勵他們的探索精神，培養(yǎng)他們的良好習慣，與學校共同為孩子鋪設一條充滿愛與智慧的成長之路。
家長會感想3
家長會，一個多么熟識的字眼，在每次考試后，學校都會舉辦一次家長會，拆開來看，是由家長和會兩個詞所組成。家長，父母親善的形象，會在我的印象中應當是一個莊重的名詞�？捎H善的.家長開了莊重的會后，就會變得讓人無比恐驚。
今日下午家長們陸接連續(xù)進了校門打算為自己的孩子開家長會，在開家長會的這段時間里，我們學生進了大廳起先看電影。我雖身在大廳中，但卻身在曹營心在漢心忐忑不安的，一點也擔心靜。看著看著就想老師有沒有指責我?回去媽媽會罵我嗎?一連串的疑問在我心頭凝成一個大問號。我在大廳中坐立擔心、左右徘徊。誰說少年不知愁味道?我這會兒，不正愁嗎?事間過的真慢，真是度秒如年哪!
好不簡單熬到了家長會結(jié)束，我迫不及待的跑上樓，這時我從媽媽那肅穆的表情中我并沒有看出一絲希望，心想：這次老師確定說我了，回去確定沒好果子吃。
果不其然，一上車，媽媽就起先指責我：怎么才考這么點分?你看你多馬虎哪?你考試時怎么不檢查?我，我，馬虎了。我的臉紅了，心里非常愧疚。下次細心點，立刻就要升學了，你怎么還不努力?媽媽說道。
聽了媽媽的訓誨，我深感慚愧。但我也不會氣餒，我肯定不會再讓家長為我的學習成果而操勞，我肯定要把自己的學習成果提升上去;讓老師為我的進步而喝彩，讓家長為我的進步而傲慢!
家長會感想4
雖然現(xiàn)在我五年級了，可貪玩的性格可從來沒有改過呀。每次開家長會，我都發(fā)現(xiàn)有些同學很愉快，那些平�？偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學，顯得心事重重。我可不怕，準確的說，就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒有什么可說的，還有一點，就是我有一個講理的父親母親。還好，我很爭氣，沒有在家長會上讓父親母親出丑。
前年的`家長會可是我最難忘的。那是我第一次去學校與同學們一起玩，只要敢去的同學都在班里表現(xiàn)的很好。我們在那里交流著家長會開的怎么樣，老師會對家長說什么……
我非常的期待，因為每次家長會后，母親都會跟我說老師怎樣說我，對我的評價是什么。我最喜歡別老師能夠點評我的優(yōu)點是什么，缺點是什么。這樣我還可以不斷完善自己。
母親跟我說過，開家長會，不單是老師說哪位同學，或者表揚哪位同學。主要是各科老師說一下這學期的學習計劃，該怎樣學習。就是老師在家長會上批評我們，也是對我們的負責。家長沒必要批評我們，這有什么好怕，最主要是自己認識到錯在哪里，改正就行。所以說，我非常的放心，也非常開心。很快到了開家長會的時間，母親牽著我的手，說說笑笑，向?qū)W校走去……
很快，今年的家長會又到了，我還是一樣保持樂觀的心情。人就應該這樣，不管表揚或批評，都應該勇敢的面對。
家長會感想5
家長會開完有好幾天了，一直想跟老師和各位家長聊聊，可是自己也沒什么經(jīng)驗之談，沒什么可供其他家長參考的教育經(jīng)驗，所以這里就只談一談自己內(nèi)心的感受吧。
首先，代表我們?nèi)蚁驅(qū)W校領導和老師們辛勤付出表示由衷的感謝，您們辛苦了，謝謝！ 我們的孩子是幸運的，遇到了梁老師這樣的好老師，每一次與梁老師的交流、接觸都能感受到他為人師表的謙和，還有他對孩子們那種發(fā)出內(nèi)心的愛。四十多個孩子，各有鮮明的性格脾性，可老師對每個孩子都了如執(zhí)掌，老師的工作量是可想而知的。每次見到梁老師或是電話聯(lián)系的時候，他都會給我說誠鋮這段時間哪些地方進步了，哪些方面還需要加強，對孩子的優(yōu)點缺點比我這個做家長的還要清楚，這一點我非常欽佩，我想其他家長一定也有同感吧。
通過這次家長會，學習到了很多東西，也意識到了自己的差距，為了向各位優(yōu)秀的家長看齊，今后自己應在幾個方面繼續(xù)努力：
1、實施賞識教育。正如家長會上主任講的一樣，孩子每次受到老師的表揚，都會非常高興，并且會更加積極努力，這種情緒通常會持續(xù)好幾天，可見賞識教育的重要性。今后在家里，我們也會適時地給予孩子鼓勵、表揚，增加孩子的自信心，使孩子更加優(yōu)秀。
2、培養(yǎng)閱讀能力和觀察能力。和孩子一起閱讀、帶孩子去體驗日常生活，不斷擴大孩子的視野，吸收多方面的知識。讓孩子讀好書，讀適合自己的書�？吹礁信d趣的現(xiàn)象或感人的事跡督促孩子動手記下來，動腦寫上一些自己的體會。
3、培養(yǎng)良好習慣。小學時期是行為習慣形成的重要階段，梁老師為此付出了很多，就拿我們家孩子來說，常常馬虎大意，寫字不太認真，梁老師經(jīng)常指導他，現(xiàn)在就有了一些進步。還有就是注意力不集中，愛做小動作等，梁老師也經(jīng)常會提醒他。在家里，我們也會從一點一滴的小事做起，努力引導他，讓他逐漸形成良好的行為習慣。
我們都知道，無論從事什么職業(yè)，都要經(jīng)過學習、培訓，拿到上崗證，才能上崗�？墒怯幸环萏厥獾�'職業(yè)，只要有了孩子，就順理成章地上崗了，那就是“家長”，想想自己，也“上崗“差不多10年了，可是真的稱職嗎？以前從來沒有想過。這次家長會后，我想了很多，覺得自己真的不是很稱職，總是忙于工作，忙于自己的事情，把教育孩子的事情交給學校，交給老師，卻忽略了自己應該承擔的責任，今后一定努力，爭取成為一名合格的家長，希望老師和家長們多多的給予幫助和指導。
家長會感想6
_月7日，_日下午，初三二班全體家長在秦老師的主持下，召開了初三入學后的第一次家長會。這次家長會可以說是我至今為止參加過的最深刻最感人的家長會。
首先，秦先生抑揚頓挫、和藹可親的笑容給我留下了深刻的印象。我很佩服秦老師的博學和對孩子的耐心。就像丁一新爸爸說的：秦老師是班主任，是我們高三二班同學的福氣！”
以前總覺得為孩子付出了那么多，為什么總是事半功倍？聽完秦老師在家長會上用心教育，靜靜地等待花開的講話，我在心情愉悅。我不是一個稱職的母親。我以前和別的孩子比較。我總是挑我孩子的缺點。我沒有及時確認他們的優(yōu)勢�？傆X得自己的孩子遠遠不夠，近乎苛刻，不同程度地打擊了他們的自尊心和自信心。秦老師說得好：人比人受歡迎。孩子的差異是父母生來就有的，也是父母帶出來的.。我們有什么資格責怪孩子？
以后我會拋棄父母的架子，拋棄家長式作風，堅決擺脫語言暴力，經(jīng)常和孩子交流，傾聽孩子的心聲，努力和孩子做平等的朋友。如果發(fā)現(xiàn)孩子連一點點進步都沒有，要及時表揚，不要猶豫表揚。注重孩子的細致教育，讓孩子有一顆感恩的心，一顆包容的心，養(yǎng)成良好的習慣。
我會牢記秦的提醒：再忙也別忘了和孩子親近。不管你有多討厭，別忘了孩子是你人生中最重要的工作！
秦被任命為班主任，不僅是對高三二班孩子們的祝福，也是對我們高三二班所有家長的祝福！
家長會感想7
今天，是我們五年級的家長開放日，我很高興。因為，這樣就能完完全全見到媽媽了，我怎地很想媽媽。
上午的時候，我覺得時間過得好慢啊。眼睜睜的看見了別的家長，跟別的同學坐在一起，只可惜，我的家長，才是下午來。
在中午的時候，我在別人睡午覺的中間點，去了一個廁所，我想看看媽媽什么時候來，就去廁所的窗戶外面看了看，我覺得沒什么好看的，在我正要決定要走的時候，我看見了，媽媽正好從我的眼前走過，我開心極了。
到了下午，家長們也已經(jīng)進來了。我看見媽媽，一蹦三尺高。我們先上的語文課，我們小組展示的是語言諧音笑話，當然，我認為，我們組的.節(jié)目最好了。最后，我們小組得了第一名，我們小組很高興，因為我們精心準備了。
上體育課的時候，我有點小失誤，再聯(lián)系帶球的時候，我不小心把球踢飛了，媽媽也說我不認真。不過，我也挺開心的。
家長會感想8
碩大的書包遮住了你的整個背部，稚嫩的肩膀似乎還承受不了肩帶所維系的重量，你緩步走進校門，慢慢地轉(zhuǎn)過身，對我露出一絲茫然的笑容，然后默默的加入了等待學長們帶你們?nèi)ソ淌业年犃�。我的孩子，就這樣，你開始了小學生涯的第一天。我的孩子，就在今天，你踏上了人生新的旅程，面對這段會對你一生都有重大影響的學習和成長過程，我的心中，也和你一樣，既忐忑又充滿期望。你能受到良好的教育嗎？你能快樂健康的成長嗎？你會受到公平的對待嗎？我能放心地把你的雙手交到老師的手中嗎？
思緒又回到昨晚的家長會，現(xiàn)場的場景依然歷歷在目。眾多的家長都提前來到了會場，不管大家在外面有多少差異，在這里，都只是有著殷切期望的父母，生怕錯過了孩子們成長中的點點滴滴。初次步入學校的會場，我的心情有點復雜，和周圍的相識的不相識的家長們簡單交流了一下，家長會開始了。瞬時，會場家長鴉雀無聲，專注的聆聽講臺傳來的聲音。
講臺上，一位中年女士，典型的知識女性的樣子，以溫和而又不失威嚴的聲音，向我們娓娓道來。那是你們未來的校長嗎？雖然從未謀面，卻有似曾相識的感覺，也許在心底里模擬很久的校長的樣子，就是眼前這個人吧。校長介紹了學校的歷史，和即將成為你們?nèi)松I路人的各科老師，闡述了你們學校的校訓：志、善、勤、恒；學校的校風：求是、創(chuàng)新，學校的學風：勤學、好問、合作、創(chuàng)新；學校的育人目標：成人、成功、成才。重要的不是這幾個詞語，重要的是對這些個校訓、校風、學風、目標的理解。校長逐字逐句的一一闡述，讓我對學校增進了了解，也對學校更有信心了。校長的講話中，充滿了對孩子們的愛意，和我們一起憧憬著孩子們的美好未來。講話的最后，也略微透露了一個教育者對社會現(xiàn)狀的無奈和尷尬，面對目前不是很合理的行政結(jié)構(gòu)，面對有時候并不是很理解學校的家長，面對社會公正失衡對學校的沖擊，渴求理解和支持的心情，我們怎能不真心相對。家長會的最后階段，我們回到教室，與班主任老師和任課老師近距離交流，增進了解。半封閉的教學環(huán)境，我們和老師們的面對面交流的機會并不會很多，好在現(xiàn)今的科技已經(jīng)令我們有其他比較方便的交流方式，來日方長吧。
我的孩子，我無法向你解釋為何一邊要你與人為善，一邊又不能隨便去攙扶跌倒的老人；無法向你解釋為何一邊要你熱情大方，一邊又不能隨便和陌生人說話……我的孩子，接受系統(tǒng)的教育并不能保證你是個完整的人，中華民族的傳統(tǒng)美德，我們整個民族都正在失去，說不清是誰的錯，但我們還是要盡力挽留，就算你不能做到，起碼也要知道什么是對什么是錯，能區(qū)分什么是好與什么是不好。我希望你首先是成為一個善良的.人，誠實的人，正直的人，正如你們學校的育人目標的第一步：“成人”，你要多人性，少獸的性，你的心中要有所畏懼，神也好，法也好，良心也好，你有所畏懼，才會懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。其次才是掌握各種能力，學習各種知識，健康快樂地茁壯成長才就是成功這也是你們學校育人目標的第二步：“成功”。當然，做父母的都希望兒女能夠“成才”，望子成龍，望女成鳳是普遍心理，自己的孩子能夠成為國家、社會的棟梁之才，是每個父母的期望，但我們不強求，因為不可能每個人都是“社會棟梁”，能做到“富貴不能淫，威武不能屈”，能讓自己有尊嚴的活著，就是“成才”，就是這個社會的脊梁。
我的孩子，現(xiàn)今的教育體系短時還無法擺脫應試教育的陰影，重重疊疊的考試是你將來必須要面對的，正如校長的講話里所提到的，要尋找提高綜合素質(zhì)和培養(yǎng)應試能力的結(jié)合點，這是教育家的目標，也是我們家長的目標。我的孩子，期待著你的努力，期待著家庭與學校的完美契合，相信并殷切期待著更美好的未來。
家長會感想9
雖然現(xiàn)在我五年級了，可貪玩的性格可從來沒有改過呀；每次開家長會，我都發(fā)現(xiàn)有些同學很高興，那些平�？偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學，顯得心事重重；我可不怕，準確的說，就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒有什么可說的。還有一點，就是我有一個講理的爸爸媽媽。還好，我很爭氣，沒有在家長會上讓爸爸媽媽出丑。
前年的家長會可是我最難忘的；那是我第一次去學校與同學們一起玩，只要敢去的同學都在班里表現(xiàn)的很好；我們在那里交流著家長會開的怎么樣，老師會對家長說什么……
我非常的`期待，因為每次家長會后，媽媽都會跟我說老師怎樣說我，對我的評價是什么；我最喜歡別老師能夠點評我的優(yōu)點是什么，缺點是什么。這樣我還可以不斷完善自己。
媽媽跟我說過，開家長會，不單是老師說哪位同學，或者表揚哪位同學。主要是各科老師說一下這學期的學習計劃，該怎樣學習。就是老師在家長會上批評我們，也是對我們的負責；家長沒必要批評我們，這有什么好怕，最主要是自己認識到錯在哪里，改正就行；所以說，我非常的放心，也非常開心。很快到了開家長會的時間，媽媽牽著我的手，說說笑笑，向?qū)W校走去……
很快，今年的家長會又到了，我還是一樣保持樂觀的心情；人就應該這樣，不管表揚或批評，都應該勇敢的面對。
家長會感想10
雖然現(xiàn)在我五年級了，可貪玩的性格可從來沒有改過呀。每次開家長會，我都發(fā)覺有些同學很興奮，那些平�？偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學， 3 / 5
顯得心事重重。我可不怕，精確的說，就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒有什么可說的，還有一點，就是我有一個講理的爸爸媽媽。還好，我很爭氣，沒有在家長會上讓爸爸媽媽出丑。
前年的家長會可是我最難忘的。那是我第一次去學校與同學們一起玩，只要敢去的同學都在班里表現(xiàn)的很好。我們在那里溝通著家長會開的怎么樣，老師會對家長說什么
我特別的期盼，因為每次家長會后，媽媽都會跟我說老師怎樣說我，對我的評價是什么。我最喜愛別老師能夠點評我的優(yōu)點是什么，缺點是什么。這樣我還可以不斷完善自己。
媽媽跟我說過，開家長會，不單是老師說哪位同學，或者表揚哪位同學。主要是各科老師說一下這學期的學習安排，該怎樣學習。就是老師在家長會上指責我們，也是對我們的負責。家長沒必要指責我們，這有什么好怕，最主要是自己相識到錯在哪里，改正就行。所以說，我特別的放心，也特別快樂。很快到了開家長會的`時間，媽媽牽著我的手，說說笑笑，向?qū)W校走去
很快，今年的家長會又到了，我還是一樣保持樂觀的心情。人就應當這樣，不管表揚或指責，都應當英勇的面對.
家長會感想11
蕪湖市鏡湖小學于2008年6月7日上午召開了期末家長會。會議有梁青山校長主持，各個分管副校長向家長們介紹了鏡湖小學2008年上半年的教育情況。
家長會結(jié)束前班主任何老師還告訴家長們怎樣和老師一起輔導孩子復習迎考，希望所有的同學都能考個好成績。還通告家長在暑假的'一些注意事項，為下學期更好的學習提前做好準備。
家長會感想12
這一次的家長會上，老師們講的話讓我觸動很深。
我們這些青少年總是讓老師家長為我們操心。在家長會上看到家長們那漸漸變白的雙鬢，我忽然間明白了，家長為我們付出了太多太多，而我們唯能用學習成績來回報他們；在那些優(yōu)秀學生向家長說一句真心話的時候，那發(fā)自肺腑的話語，無不讓在座的每一個人感動；那都是孩子的.真心話，也是孩子在十四年中親身體會到的，而在這十四年中，父母的辛勞，我們做兒女的又何嘗知道呢？
父母總是把最美好的東西留給我們，自己走過的彎路不讓我們再走，讓我們的生活更加美好。父母對我們的恩情永遠也訴說不完，更回報不完。
家長會感想13
我終于盼到了這一天，那就是家長會了，我非常緊張也非常激動。
今天上午我們上了兩節(jié)課，一節(jié)數(shù)學一節(jié)英語，雖然我的家長沒有來但是我觀察到了許多事情，比如：我們上課的時候老師讓起立的時候我們每一個同學都站了起來，有一些家長好像也不想和我們這些同學不一樣，所以家長們也站了起來。不僅這一件事事情還有很多事情，時間一分一秒的過去了，我們?nèi)嗤瑢W和家長都沉浸在知識的`海洋。
太好了！太好了！下午了我可以見到姥姥了，我比上午還高興，第一節(jié)課是語文，我們班要展示的是語言的藝術(shù)綜合性學習，我們已經(jīng)為這次的家長會做了許多的準備了，很可能不會出插錯了，不一會兒語文課上完了，該上體育課了，我們和家長一起去操場了。
我感覺這一天過得好快呀！
家長會感想14
上周五下午，到燕山小學參加兒子的家長會。有很多的感想，覺得很緊張、感覺很緊迫。倒不是緊張兒子的這次期中考試成績，而是擔心老師反映的現(xiàn)狀。
與大同小學比，燕山小學沒有它的名氣大，但同樣是長沙市的示范性學校，在陳老師的介紹中，這所學校的小學畢業(yè)考試成績曾經(jīng)在全市不是第一就是第二，是一所很牛逼的學校。怪不得當初要把兒子弄進去時費了那么大的周折。
這次的家長會，首先介紹情況的是胡老師，她負責六年級四個班的英語教學，她不可能一一介紹每個孩子的學習情況，但看得出來，她對孩子們的教學是認真的，對小學英語不能講語法知識是無可奈何的，她只要求家長，小學英語就只能靠背、默，反正單詞、課文要過關。其他的.方面她沒得什么好說的了。
陳老師負責兩個班的數(shù)學教學任務，這是位非常有個性的、又非常直率的老師（我自認為），從她反映的情況看，兩個班，同是她教的，但結(jié)果很不一樣。無論是單元測試還是期中考試，她一次一次地找原因。最終發(fā)現(xiàn)，學生的學習態(tài)度和學習習慣是關鍵因素。在家長會上，她避開好的方面不談，專談數(shù)學學習有困難的方面，還對借口“忙”的家長進行呵斥：你忙你一個孩子都不管，我一天一百多個孩子兩百多本作業(yè)要改，到底是你的孩子還是我的孩子？我當時聽后非常震驚，這個老師真是不一般，開了這么多次家長會，還沒有見過這等架勢，同時，也為這位老師的直爽和責任感所羞愧。她提醒我們作家長的，一定要在孩子身上多下功夫。孩子的學習態(tài)度和學習習慣很重要。每個孩子都是正常的孩子，為什么有的孩子學習成績優(yōu)秀，而有的有困難。關鍵在于孩子積極的心態(tài)和良好的習慣。
聽后很受啟發(fā)，隨后，我又單個的和老師交談，才發(fā)現(xiàn)，兒子這個學期來很多方面需要幫助。特別是英語，一直以來，我總認為，英語應該是不難學的，每天回來我都會問他上沒上英語課，都布置了哪些作業(yè)，而他每次都敷衍我，我也沒太在意，導致這次英語成績非常不理想，只得了86分。真是很緊張。
還有幾個月就是小學畢業(yè)考試了，盡管現(xiàn)在是九年制義務教育，沒有升學考試，但必要的知識還是要弄懂，要掌握，當然最重要的是要有一個積極向上的心態(tài)和良好的學習習慣。升入初中后，功課會越來越多，學習任務會越來越重，而老師再也不會像小學老師那樣天天喊著管著，一定要學會規(guī)劃任務，自己主動學習，不然后果還是蠻嚴重的。
家長會回來之后，我臉色很不好看，兒子也看得出來我不高興，我和他仔細查找問題的原因，一次成績雖然不能代表什么，但至少是對他一段時間學習的檢驗，要他正確認識自己存在的問題。他自己也寫了一篇《家長會后的感想》，昨天老師發(fā)下來的時候，蔡老師還給文章劃了幾條紅波浪線，表明他寫得好。
希望這次家長會后，我和兒子都能抓緊時間，朝他自己定下的目標奮斗。
家長會感想15
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。開學至今有快2個月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理能力，學習等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作，我們大(1)班的老師和家長聚在一起，召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長35人，實到22人，回老家2人，有9位家因種種原因提前向老師請假。這次家長會通過老師的努力和家長的配合圓滿的結(jié)束了，現(xiàn)根據(jù)家長會的內(nèi)容及家長的反饋對本次家長會進行總結(jié)：
一、主題內(nèi)容方面
家長會由我主持，剛開始有點小緊張使氣氛顯得嚴肅、沉悶，慢慢得調(diào)整后，越講越自然，使在座的家長比較放松，變得活躍起來。本次會議的內(nèi)容有三部分：
教師自我介紹，班級情況，大班孩子年齡特點;
展示課程的教學方法;
幼兒一日生活時間、需要家長配合的地方。說完目標后便引出本次家長會的主題“與孩子，同學習，共成長”，這一環(huán)節(jié)，讓家長們一起吶喊主題，參與性極高;教師自我介紹時，雖然劉、胡老師有些緊張，但沒有怯場，有進步。在探討大班年齡特點時，我以提問形式讓家長自由發(fā)言、暢所欲言，有幾位家長提出了寶寶出現(xiàn)的一些情況，如：好學、好動、好奇心強、叛逆、懶散等，對此，我一一作了分析回答，以舉例子來分析問題及我們老師是如何去解決這些問題的。從家長的反饋中發(fā)現(xiàn)，他們很需要這種討論，從中吸收不少育兒知識，希望我們以后能多舉辦這種小討論會，讓家長們多互相學習、討論大班下學期家長會反思大班下學期家長會反思。
二、課程展示方面
這一環(huán)節(jié)由我為家長展示閱讀、數(shù)學、整合教法，整個環(huán)節(jié)下來教學狀態(tài)自然，游戲環(huán)節(jié)家長能積極參與體驗，現(xiàn)場氣氛由剛開始的沉寂到氣氛活躍，在此我感受到不管是大人還是孩子都需要我們關注、鼓勵、表揚的。家長對此環(huán)節(jié)比較滿意，通過老師的講解他們才明白，原來孩子在園的學習是如此愉快、輕松的，此課讓他們收獲不少，了解了我們的教學目標，課程的輔導方法，有一少部分家長提出建議：希望在上課中能給孩子多些回答問題的機會和能讓家長參與到課堂中來的機會。
三、幼兒一日生活時間及家長配合工作
這一環(huán)節(jié)讓家長清楚的了解寶寶在園的一日生活時間及平時老師們?yōu)閷殞毸龅囊磺泄ぷ�，家長們感嘆到寶貝們的生活如此規(guī)律、充實，感受到了老師們的辛苦和自己的失職，原來老師把我的寶寶照顧得如此周到。所以在家長需要配合幼兒園工作的環(huán)節(jié)，提出的'要求，家長都異口同聲的說：“我們都能做到、我們都要堅持”。
四、不足之處
1、思考不周，沒有安排老師在大門口接待家長;
2、沒有與家長溝通好，造成有9為家長因種種原因沒來參加家長會
3、沒有合理把握會議時間，遲開始、晚結(jié)束。
4、反饋表沒有交齊大班下學期希望通過這次的反思�？偨Y(jié)，下次能做得更好。
五、家長的反饋
家長會后75%的家長都認真寫了家長會的感想及寶寶的3個優(yōu)點和缺點，通過反饋表，我們也了解了家長的內(nèi)心想法和需求。有的家長希望我們多舉行類似這樣的活動;有的家長了解了應該如何配合老師來教育孩子;還有的家長從自身找原因，改正自己的不足。
總之，通過這次家長會，我們教師與家長們達成共識，家長更了解了老師的工作，今后也更配合和支持我們的工作，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合幼兒園教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的
大班下學期家長會感想
1、思考不周，沒有安排老師在大門口接待家長；
2、沒有與家長溝通好，造成有9為家長因種種原因沒來參加家長會；
3、沒有合理把握會議時間，遲開始、晚結(jié)束。
4、反饋表沒有交齊。希望通過這次的反思。總結(jié)，下次能做得更好。
五、家長的反饋
家長會后75%的家長都認真寫了家長會的感想及寶寶的3個優(yōu)點和缺點，通過反饋表，我們也了解了家長的內(nèi)心想法和需求。有的家長希望我們多舉行類似這樣的活動；有的家長了解了應該如何配合老師來教育孩子；還有的家長從自身找原因，改正自己的不足。
總之，通過這次家長會，我們教師與家長們達成共識，家長更了解了老師的工作，今后也更配合和支持我們的工作，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合幼兒園教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家園溝通會更和諧。
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