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三年級(jí)作文寫傳統(tǒng)節(jié)日

時(shí)間:2024-08-30 18:47:23 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

三年級(jí)作文寫傳統(tǒng)節(jié)日

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文寫傳統(tǒng)節(jié)日,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文寫傳統(tǒng)節(jié)日

三年級(jí)作文寫傳統(tǒng)節(jié)日1

  1.明確主題

  首先,要讓孩子明確這是一個(gè)寫什么的作文,傳統(tǒng)節(jié)日我們有很多,春節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié),清明節(jié)、臘八節(jié)等,要選出一個(gè)自己最熟悉的,能夠展開(kāi)來(lái)寫的節(jié)日。比如,一個(gè)在祖國(guó)最南端生活的學(xué)生,他對(duì)臘八節(jié)就沒(méi)有什么印象,讓他來(lái)寫臘八節(jié)就很困難,所以,一定選取孩子熟悉的那個(gè)。

  2.搜集素材

  我們以中秋節(jié)為例,搜集相關(guān)素材包括,中秋節(jié)的`來(lái)歷,相關(guān)的神話傳說(shuō),像嫦娥奔月、吳剛伐桂等,還有與中秋相關(guān)的詩(shī)句,比如李白的《靜夜思》里的“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,蘇軾《水調(diào)歌頭》里的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”還要了解中秋的寓意,象征著團(tuán)圓美好、對(duì)親人的思念等。

  3.段落要明確

  300字的作文,建議寫成4段,開(kāi)頭、結(jié)尾各1段,中間可以用2段。不建議中間主體部分只用1段,因?yàn)檫@樣會(huì)顯得很臃腫。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,寫作文也是如此。小朋友可以采取比較簡(jiǎn)潔的開(kāi)門見(jiàn)山式,比如:我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、端午節(jié)、重慶節(jié)等,我最喜歡的是中秋節(jié);蛘哳愃七@樣的開(kāi)頭:我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是中秋節(jié),因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)圓與美好。

  很多小朋友不知道結(jié)尾段如何寫,甚至認(rèn)為結(jié)尾段可以不寫。結(jié)尾是一定要寫的,而且要和開(kāi)頭做到首尾照應(yīng)?梢杂靡痪湓拋(lái)簡(jiǎn)單結(jié)束:這真是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)!好期待下一個(gè)中秋節(jié)的到來(lái)!或者可以用想象的語(yǔ)句來(lái)結(jié)束,比如:這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋之夜,睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了廣寒宮,來(lái)到了嫦娥仙女的身邊,和玉兔一起玩耍呢。

  4.主體段不能記流水賬

  很多小朋友主體段就會(huì)寫成流水賬,喜歡寫先做了什么,然后又做了什么,最后又做了什么。主體段千萬(wàn)不要寫成這樣子,可以選擇一兩件事重點(diǎn)來(lái)寫,其他的事就可以一筆帶過(guò),甚至不寫。比如可以重點(diǎn)寫吃月餅這個(gè)環(huán)節(jié),重點(diǎn)寫與遠(yuǎn)方親人表達(dá)思念之情。

  最后,還想說(shuō)一點(diǎn),好的作文可以從模仿開(kāi)始,類似的主題作文,孩子寫上2篇,就可以信手拈來(lái)了。

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三年級(jí)作文寫傳統(tǒng)節(jié)日2

  “一曲笙歌春如海,千門燈火夜似晝。”農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。元宵節(jié)不僅可以吃到美食元宵,還可以觀看舞龍、舞獅子,欣賞花燈,參加猜燈謎等習(xí)俗活動(dòng)呢!

  看,午飯過(guò)后,舞龍舞獅隊(duì)伍就敲鑼打鼓地開(kāi)始表演了,人們頓時(shí)從四面八方聚集過(guò)來(lái)觀看。首先開(kāi)始的是舞龍。只見(jiàn)一個(gè)人獨(dú)撐龍頭,他一會(huì)高高舉起龍頭,一會(huì)又輕輕落下,真是靈活自如,神氣極了!其他七八個(gè)人自如地?fù)沃埳,龍頭和龍身在舞動(dòng)時(shí)搭配得天衣無(wú)縫,讓整個(gè)龍顯得威風(fēng)無(wú)比,金色的鱗片在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,真是雄姿英發(fā)。這時(shí),一個(gè)人拿著花球來(lái)逗這條龍,引得這條龍忽上忽下,忽左忽右,有趣極了。正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著這條龍看時(shí),舞獅也開(kāi)始了,瞧,有兩只獅子披著金黃的毛發(fā),張牙舞爪地朝我們走來(lái),我定睛一看,原來(lái)每只獅子里面各有兩個(gè)人,他們?cè)讵{子下面一會(huì)兒蹦,一會(huì)兒趴下來(lái),一會(huì)兒抖抖毛,一會(huì)兒又立起來(lái)……不一會(huì)兒,兩只獅子又打在一起搶花球了,你看,他們互不相讓,各自張著血盆大口好像要打起來(lái)了一樣,多么有趣!我們都忍不住地稱贊“舞獅”師傅的技術(shù)高超,也為他們的表演連連叫好,場(chǎng)地上響起了歡聲笑語(yǔ)……

  不知不覺(jué)就到了傍晚,這時(shí),家家戶戶都點(diǎn)起了彩燈,大家一邊聊天,一起吃美味可口的.佳肴—湯圓。吃過(guò)湯圓后,我和家人就迫不及待地來(lái)到后院燃放煙花,聽(tīng)著煙花噼里啪啦地響聲,仿佛聽(tīng)著一首美妙的歌曲……最有趣的是放“孔雀開(kāi)屏”的時(shí)候,一開(kāi)始沒(méi)有聲音,但媽媽來(lái)了一句:“這東西怎么沒(méi)有聲音。 睙熁ê孟衤(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)它沒(méi)聲音,就馬上響了起來(lái),我忍不住來(lái)了一句:“說(shuō)曹操,曹操到。”接著我就哈哈大笑起來(lái),大家也都被我逗樂(lè)了。放完煙花,我們?nèi)ゲ聼糁i,爸爸正好看到一個(gè)燈謎就對(duì)我說(shuō):“大漠橫千里,打一城市名!蔽彝嶂X袋想想了回答說(shuō):“長(zhǎng)沙!卑职謰寢尪伎湮艺媛斆。

  你看,多么有趣的元宵節(jié)啊!不僅可以欣賞到中華文化的習(xí)俗活動(dòng),還可以和家人歡聚一堂,品嘗到美味的食物,我喜歡中華傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。

三年級(jí)作文寫傳統(tǒng)節(jié)日3

  中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,為秋季的第二個(gè)月,而八月十五的月亮圓滿,象征家庭團(tuán)圓,所以,又叫:“團(tuán)圓節(jié)!

  今天爸爸、媽媽帶我去極地海洋公園。進(jìn)了極地海洋公園,我們先去看各種各樣的動(dòng)物,比如:海象、海獸、鯊魚、海龜、白鯨等還有我說(shuō)不出名字的魚。我們又去了海豚表演廳,那里人山人海,大約等了十多分鐘,一位主持阿姨上臺(tái)介紹極地海洋公園的來(lái)歷。表演開(kāi)始,一位叔叔領(lǐng)著一只海豚從水中游出來(lái)敬了個(gè)禮。阿姨說(shuō):“哪個(gè)小朋友要坐海豚拉的船!毙∨笥褌兗娂娕e手,一個(gè)小女孩被阿姨選中了。

  小女孩一點(diǎn)也不緊張,她在叔叔和阿姨領(lǐng)導(dǎo)下穿上救生衣,坐上氣船,海豚拉著氣船帶領(lǐng)著小朋友游了一整圈,才回到了岸邊。又請(qǐng)了一個(gè)阿姨和海豚比賽呼啦圈,四只海豚轉(zhuǎn)的可快了,連阿姨都比不過(guò)。四只海豚的動(dòng)作一致,就像心靈相通一樣。演完后,海豚又表演各種動(dòng)作,阿姨宣布表演結(jié)束,我依依不舍的回家了。

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”。今天是中秋節(jié),是個(gè)家人團(tuán)聚的日子。

  晚餐后我們一家五口坐在院子里,期待著月亮的到來(lái)。

  終于,月亮出現(xiàn)了,只是,它被一層烏云遮住了,若隱若現(xiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò),烏云被吹散,月亮的`容貌把我深深地吸引了!它圓溜溜的,如同一個(gè)甜蜜的月餅,高懸在空中;皎潔的月光瀉在我的身上,使我舒適無(wú)比。

  仔細(xì)看著月亮,這個(gè)“白玉盤”中似乎有個(gè)美麗的女子,望著人間,身邊還有只活蹦亂跳的兔子。那就是嫦娥,她正急切地尋找著后羿,可她怎么也找不到自己的如意郎君,只能一人,孤獨(dú)地待著月宮。

  “吃月餅啦!”她媽媽端著盤子走出來(lái)。月餅都被切成了五份,這使我迷惑不解,迫不及待地問(wèn)媽媽,原來(lái),吃月餅時(shí),月餅要切出來(lái),每人一份,才能表示團(tuán)圓。

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