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小制作的作文

時間:2024-08-31 10:12:57 生活常識 我要投稿

(優(yōu)秀)小制作的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小制作的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)小制作的作文

小制作的作文 篇1

  一天,老師讓我們用乒乓球或沒用的東西做一個小制作。我回到家,苦思冥想怎么也想不出什么好創(chuàng)作。以前都是我和媽媽合作,這次我要自己做。有了,做不倒翁吧。可是乒乓球是癟的,怎么辦呢?哥哥說:“用熱水泡!蔽也挪桓吲d呢。沒辦法,只能做小娃娃了。媽媽建議我:“做一個寶塔吧。”“不行”我叫道。

  首先,我拿了一個紙杯,用水彩筆畫了一對眼睛和一張嘴。我邊畫邊想:總不能每次都做這個吧。于是,我把乒乓球涂上顏色,并用剪刀把它的兩端戳兩個小洞,再把放喜糖的袋子上面的抽帶剪下來,并把它和杯子穿在一起。然后,把另一個乒乓球穿在杯子的另一邊。再用喜糖袋子剪成方形,穿在杯底上方的球一起。最后,找一些珠子放入杯子里面的乒乓球里。這樣,我的'風(fēng)鈴就大功告成了。

  自已做的東西感覺就是不一樣。

小制作的作文 篇2

  我的小制作河北省保定市博野縣興華小學(xué)二年級2班 肖雨晗老師布置了一項作業(yè),讓我們做一個手工小制作。做什么呢?我想來想去,突然想起前幾天看的抗戰(zhàn)影片,于是決定做一架大炮。說干就干。我翻箱倒柜找出了許多紙盒,有長方形的、正方形的,大的`、小的-----然后又找來膠帶、剪刀、硬紙片,還有一些舊玩具,一切準(zhǔn)備就緒。開始制作了。我把大大小小的紙盒排列起來,粘在一起,炮身成了。然后我找出四個輪子,分別固定在炮身兩邊。我又用硬紙片卷了一個長長的圓柱,當(dāng)做炮筒粘在炮身上。一架雄偉的大炮從我手中誕生了,我來回扭動著炮筒,仿佛看見敵人紛紛倒下-----指導(dǎo)教師張金妙

小制作的作文 篇3

  嘿嘿,大家好,今天我做了一個既簡單又環(huán)保的小制作——一個洋娃娃,如果大家想知道我是怎么做的話,就快過來看看吧!

  首先,我從家里拿了一個喝完的空飲料瓶子,然后在一張自己喜歡的彩色紙上畫了一些自己喜愛的圖片,把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下來在一張潔白的紙上畫一個個橢圓形的形狀,并把它剪下來,接著把瓶子的.蓋子擰開,把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把蓋子擰緊,洋娃娃的帽子就做好了。

  然后我再在彩色紙上用水彩筆畫一雙水靈靈的大眼睛,一只小巧而可愛的鼻子和一張櫻桃似的小嘴,如果你畫的是男孩子,這一部分你就不用做了,如果你畫的是女孩子這一步你一定得做。接著再給洋娃娃畫上一對麻花似的辯子和又細又短的劉海,緊接著給它剪了一雙靈巧的小手,和一雙靈巧的小腳丫。

  看看,一個既簡單又環(huán)保的洋娃娃就這樣做好了。

  要不你也來試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象,說不定你比我做得得更好呢!

小制作的作文 篇4

  今天,我和媽媽出去逛街,看見五顏六色、形態(tài)各異的拖鞋;氐郊依,我就想制作一雙小拖鞋,我迫不及待的準(zhǔn)備好要用的材料。吃完午飯,我就去制作小拖鞋。首先我把剪刀、彩紙、膠棒準(zhǔn)備好;然后在把彩紙對折,在彩紙上畫出拖鞋的底部、鞋幫、裝飾的花兒,用剪刀把它們剪下來;最后把鞋底和鞋幫粘貼在一起,把花瓣和花芯貼在鞋幫上,這樣一雙手工制作的小拖鞋就完成了。我喜歡我親手制作的`小拖鞋,因為它給我的生活增添了色彩。

小制作的作文 篇5

  今天老師叫我們回家制做一個小制作,我想老師葫蘆里放什么藥? 回家后,我用不能用的易拉罐和白紙、繩子開始了制做。我先用白紙貼在易拉罐上,再用小刀在上面和下面打了個洞,再用繩子把兩個易拉罐連起來,小制作就完成了。我叫它:兒童動漫小電話,這名字好聽吧!它的“衣服”銀光閃閃,十分的`美麗動人;形狀園柱形的,很可愛。

  玩法是兩個小朋友各拿一個易拉罐,其中一個說話,另一個就能聽見了。我覺得太神奇了,像個傳聲筒。

小制作的作文 篇6

  今天我的工作是小制作。準(zhǔn)備的材料有:紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。

  我的第一個制作是“水入杯”。我先拿了兩個杯子,在杯底鉆了六個小洞,之后又把兩個杯子的杯底用膠帶粘起來,這樣就做好了。我實驗了一下,把其中一個杯子灌滿水,水自然從六個小洞中流了下去,就成為一個水漏。這個實驗成功了!

  我的'第二個制作是“多功能杯”,意思就是:多功能紙杯,什么都能干。我先拿了兩根吸管,把兩根吸管用膠帶粘在一起。然后用一根長毛線綁在吸管上,給一個紙 杯鉆一個小洞,把長毛線插進小洞里。最后,把長毛線打個結(jié),用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我提著吸管把“多功能杯”甩來甩去,感覺沒有問題的時 候,就在杯子里放了點兒水。哎呀!水全部都從杯子的小洞里流了出來。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈!終于弄好了,實驗了一下,再也不漏水了。我在“多功能 杯”里裝上了我愛吃的糖:小酸酸。

  俗話說:熟能生巧。只有不斷動手做,才能從中獲得知識和樂趣。

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