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新年的朗誦稿(共15篇)
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？以下是小編為大家整理的新年的朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新年的朗誦稿1
親愛的同學(xué)們：大家下午好！
新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，令人向往、充滿希望的xxxx年就要來到我們的身邊。在這個(gè)辭舊迎新美好、歡樂的時(shí)刻，我代表全校教師向同學(xué)們致以新年的'問候和誠(chéng)摯的祝福！
今天參加我們朗誦比賽的，不僅有xxxx小學(xué)所有的師生，同時(shí)，我們還隆重邀請(qǐng)了xxxx小學(xué)退休的老教師來參加我們的比賽，來給我們的比賽當(dāng)評(píng)委。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，猛烈歡迎曾經(jīng)為xxxx小學(xué)的教育和發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的老師們！
xxxx年是收獲的一年。我們xxxx小學(xué)又有四位優(yōu)秀的老師加入到我們的集體中來，為我們學(xué)校注入新的更堅(jiān)強(qiáng)的力量；xxxx年是充實(shí)的一年。校園里，是老師們忙碌而開心的身影，是同學(xué)們純真、笑顏如花的臉龐，是我們每個(gè)人都愿意為自己的明天而努力的步伐。真開心，我們平安順利地度過xxxx年，幸運(yùn)幸福地迎來xxxx年。在這辭舊迎新的日子里，我們xxxx小學(xué)舉辦“慶元旦秀風(fēng)采”詩歌朗誦比賽，希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到詩歌的魅力，感受到活動(dòng)的歡樂，感受到付出努力和汗水后的收獲。俗話說：腹有詩書氣自華，同學(xué)們，讓我們?cè)跁�、在詞、在詩歌的滋養(yǎng)下，更加豐潤(rùn)、更加飽滿地成長(zhǎng)；相信你們有書、有詞、有詩歌的陪伴，人生會(huì)更加充實(shí)而精彩！
最后，祝愿所有老師身體健康，心情舒暢！祝愿所有的同學(xué)們，珍惜時(shí)間，快樂成長(zhǎng)！祝愿xxxx小學(xué)“慶元旦秀風(fēng)采”詩歌朗誦比賽圓滿成功！
謝謝大家！
新年的朗誦稿2
新的一年已開始，
無數(shù)個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起：
祝福世界不再硝煙彌漫， 沒有人顛沛流離。
祝福四海“和平之歌”響徹云霄，五洲真情洋溢。
祝福大愛無疆撒遍大地 家家和諧溫馨無比。
祝福中華民族繁榮昌盛日新月異， 各行各業(yè)興旺發(fā)達(dá)充滿勃勃生機(jī)。
祝福億萬人民萬事大吉， 生活幸福美滿如意。
祝福老人身體健康， 兒孫孝順個(gè)個(gè)滿意有出息。
祝福工作的人們來來往往平平安安， 千頭萬緒一切順利。
祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習(xí)， 自強(qiáng)進(jìn)取發(fā)奮努力。
祝福孩子們活潑快樂在心里， 天天開心長(zhǎng)見識(shí)。
千言萬語難賦深情， 祈盼聲聲祝福能成現(xiàn)實(shí)。
愿宇宙中幸福之神，
永遠(yuǎn)擁抱著普天之下每一個(gè)生靈！
新年的'朗誦稿3
慶元旦
隔夜的月色
印在我思想的花邊里
我聽到語言開花的聲音
藍(lán)的天
飄墜著藍(lán)色的靈魂
尋找白的云
和去年曼舞的雪花
今年的元旦沒有飄雪花
陽光的笑臉
追趕著小孩鞭子下快速飛轉(zhuǎn)的.陀螺
有些人在溜冰
跌倒了又爬起
哭開了又笑了
我走向遠(yuǎn)處
落霜的田野在冬陽下蒸騰若隱若現(xiàn)的霧氣
撿起一塊石頭
盡力的扔向前方
那里有奔流的黃河
也有奔流的希望
新年的朗誦稿4
元旦節(jié)在華碧
不見雪花在長(zhǎng)空飄舞
不見梅枝綻出幽雅的花蕾
在這充滿活力的校園
元旦節(jié)的腳步象三月三的`鼓點(diǎn)般
活潑而輕盈
在綠樹蔥郁的濃蔭下
在紅花浪漫的花期里
元旦節(jié)已將她寧?kù)o的祝福
悄悄灑在每一顆純樸的心靈
請(qǐng)以天涯游子的名義
請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的
跋涉者名義
接受這元旦節(jié)溫馨的祝福
萬泉河的浪花會(huì)滌去我們
身心的塵垢
在元旦節(jié)，在華碧，朋友
請(qǐng)象一棵樹那樣去生活
舒展枝葉吸納八面來風(fēng)
挺拔身軀撐起一片藍(lán)天!
新年的朗誦稿5
�。∮质且荒赀^去了，
新的一年即將開始。時(shí)間過得很快，歡樂的時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。新的一年，
又是一個(gè)充滿歡聲笑語的新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色的大雪，為新年添上一幅美麗的圖畫。新的一年有許多新的`希望，
高年級(jí)學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準(zhǔn)備，決定期末考試一鳴驚人。讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧！
新年的朗誦稿6
新的一年帶來新的期望
讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪，讓探究的船槳展翅飛翔，新的一年，給我們帶來新的期望。
早醒的小鳥，跳躍在春的枝頭，期望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；
那嫩綠的小草頂著露珠
為我們鋪好一張綠色的床；
明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著我們參加那春天的合唱。
啊，春天的.陽光多么充分，春天的藍(lán)天多么寬廣，無盡的寶藏，像山野的野花，等待我們?nèi)ゲ杉?/p>
科學(xué)的階梯，在智慧的花園里，等待我們攀登、向上。
快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。
我們要去播種呀，播下期望，播下理想；
我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿行囊。
莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長(zhǎng)，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋……
新年的朗誦稿7
時(shí)光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時(shí)光的腳步又迎來了新的一年，我已經(jīng)沒有深思熟慮的時(shí)間，甚至來不及把心口焐熱的話語仔細(xì)推敲，斟酌長(zhǎng)短;
真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這新年獻(xiàn)禮捧到各位面前。
我不曾讀書破萬卷，也不曾走遍祖國(guó)的河山，更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。
初登講臺(tái)的我，用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的.畫像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中前進(jìn);
與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴;
多少個(gè)黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記;
滿天夕陽里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。
宇宙無邊，人生有限。
今生作為一名教師，還有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無憾!
總有一天，我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言!
我要教會(huì)學(xué)生：
學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙;
用真情，不腐、不爛、不酸;
似真金，不熔、不化、不軟;
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。
作為一名青年教師，我一定做到：
不浮、不虛、不假，用真誠(chéng);
不媚、不諛、不諂，講真言;
不炫、不妄、不夸，有真學(xué);
不驕、不躁、不餒，是真干。
為了中國(guó)教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，一往無前!
新年的朗誦稿8
元旦，是一個(gè)錦繡的夢(mèng)想
望
元旦一來到
我們的臉上
便有了最燦爛的`笑臉
我們穿上新衣服
顯得多么神氣
元旦，是一個(gè)特別的節(jié)日
望
省吃儉用的爸爸媽媽
給你買來許多好吃的零食
還有許多好玩的玩具
都給你買過來
讓你感到很驚疑
同是也讓你感到了家庭的溫馨
啊，元旦節(jié)是錦繡的
也是快樂的
新年的朗誦稿9
全體： 飛進(jìn) 新年的 大 門！
欣頤： 地球，繞 太陽 轉(zhuǎn)了 一圈
大地，又 迎來 一個(gè) 新春，
小樹，又 增加 一個(gè) 年輪，
全體： 新的 一年，向我們 敞開 大門。
陽陽：請(qǐng)問 小樹，
根 是不是 扎得 更深？
當(dāng) 春風(fēng) 吹拂 大地 的 時(shí)候，
能不能 給枝葉 更多 的 養(yǎng)分？
林林：小樹 說，我的 根須，
已經(jīng) 在大地 扎深；
我將向 樹干、樹枝 和 樹葉，
輸送 更多、更好 的 養(yǎng)分。
康康：請(qǐng)問 大地，
怎樣 迎接 新春？
報(bào)春花 會(huì)不會(huì) 開得 更鮮？
小蜜蜂 會(huì)不會(huì) 更加 辛勤？
俊逸：大地說，我將 獻(xiàn)出，
繽紛 的 花朵，豐收 的 歌聲。
相信吧，報(bào)春花 會(huì)更 鮮艷，
小蜜蜂 會(huì)把 香甜的 蜜 獻(xiàn)給 人們。
夏樂：可愛 的 紅領(lǐng)巾，
當(dāng)你 跨進(jìn) 新年 的 門坎兒，
想 怎樣 大步 前進(jìn)？
盾盾：過去 的 一年，
曾經(jīng) 那樣 激動(dòng) 人心；
老師 在 我的 成績(jī)冊(cè) 里，
寫上 “優(yōu)” 和 滿分。
欣頤：過去 的 一年，
文明之風(fēng) 吹遍 我們 的 學(xué)校；
每一個(gè) 清晨，問好 的 聲音 總是 回蕩 在 我們 的 耳邊。
陽陽：過去 的 一年，
少先隊(duì) 活動(dòng) 豐富 又 新穎，
義賣 捐款 的 那 一幕幕 感人 情景
至今 仍 浮現(xiàn) 在 我們 的 腦海中。
林林：過去 的. 一年，
我們 和 操場(chǎng) 的 感情 越來 越深。
打球、賽跑， 個(gè)子 長(zhǎng)高 了 一寸，
拔河、投沙包，力氣 增加 了 幾分。
康康：過去 的 一年，
戶外 徒步 旅游 是 我們 最難忘 的 一課，
在 徒步 中，
我們 學(xué)會(huì) 了 自立 與 奮進(jìn)，
俊逸：在 新的 一年 里，
我 要 創(chuàng)造性 地 學(xué)習(xí) 本領(lǐng)。
像 戰(zhàn)士 攻下 一個(gè)個(gè) 碉堡，
我 要向 文化山 勝利 進(jìn)軍。
夏樂：在 新的 一年里，我們要 好好 學(xué)習(xí) 本領(lǐng)，
不是 用語言，而是 用行動(dòng)。
決不 愧對(duì) 父母 的 養(yǎng)育 之恩
盾盾：在 新的 一年里，
我們 要 加強(qiáng) 體育 鍛煉；
像 小野馬， 在 遼闊 的 草原 馳騁，
欣頤：我們 今天 努力 學(xué)習(xí)，
正是 為了 明天 奉獻(xiàn)；
陽陽：我們 今天 學(xué)好 本領(lǐng)，
明天 才能 建立 功勛。
林林：我們 今天 體驗(yàn) 失敗，
正是 為了 明天 獲得 成功。
康康：用 勞動(dòng) 的 心血，
俊逸：灌溉 一個(gè) 又一個(gè) 黃昏；
夏樂：用 勝利 的 預(yù)言，
盾盾：召喚 一個(gè) 又一個(gè) 清晨。
欣頤：用 勤奮 的 努力，
陽陽：敲開 `一扇 又一扇 大門。
林林：當(dāng) 地球 又 繞太陽 轉(zhuǎn)了 一圈
康康：當(dāng) 大地 迎來 又一個(gè) 新春，
俊逸：當(dāng) 小樹 又 增加了 一個(gè) 年輪，
全體： 我們 就像 矯健 的 小雄鷹，飛進(jìn) 新年 的 大門！
新年的朗誦稿10
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，
大家晚上好！
伴隨著歡歌笑語的腳步，新的一即將來臨；
伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，
伴隨著親人的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，我們將踏著翱翔的`帆船乘風(fēng)波浪。
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。
在這冬日溫暖的陽光下，感恩父母對(duì)我們的培育。
今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意的書卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂。
今天，讓我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
在這春風(fēng)傳喜訊，兔踏歌來的美好時(shí)節(jié)，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鲂难秃顾膭⑵G麗老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛苦了！”。
下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)致詞！
�。ɡ蠋煶鰣�(chǎng)，講話結(jié)束，音樂起）
主持人出場(chǎng)
最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后直接起音樂，全體演員上場(chǎng)謝幕。
結(jié)束語：（主持人在音樂中走向舞臺(tái)中央）
新世紀(jì)的太陽是我們的，
新世紀(jì)的鮮花是我們的。
托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
成長(zhǎng)在新世紀(jì)的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是社會(huì)的希望。
衷心感謝各位叔叔阿姨對(duì)晚會(huì)的大力支持和幫助；
衷心感謝姜杰培訓(xùn)中心對(duì)教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。
合： 尊敬的劉老師同學(xué)們；親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們，
合：讓我們用心記住這歡樂的時(shí)光，同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。
朗誦晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安！
新年的朗誦稿11
《新的一年》
讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪，讓探索的船槳展翅飛翔，新的一年
給我們帶來新的希望。
早醒的小鳥，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；
那嫩綠的小草，頂著露珠，為我們鋪好一張
綠色的床；
明亮的'小河，像一根銀色的琴弦，伴著我們加入那春天的合唱。
啊，春天的陽光多么充足，春天的藍(lán)天多么寬廣，無盡的寶藏，像山野的鮮花，等待我們?nèi)ゲ杉?/p>
科學(xué)的階梯，在智慧的花園里，等待我們攀登、向上。
快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。
我們要去播種呀，播下希望，播下理想；
我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿行囊。
莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長(zhǎng)，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋
新年的朗誦稿12
元旦在華碧
不見雪花在長(zhǎng)空飄舞不見梅枝綻出幽雅的花蕾在這充滿活力的校園
元旦的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般活潑而輕盈
在綠樹蔥郁的濃蔭下在紅花浪漫的花期里元旦已將她寧?kù)o的祝福悄悄灑在每一顆純樸的心靈請(qǐng)以天涯游子的名義
請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的`跋涉者名義
接受這元旦溫馨的祝福萬泉河的浪花會(huì)滌去我們身心的塵垢
在元旦，在華碧，朋友請(qǐng)象一棵樹那樣去生活舒展枝葉吸納八面來風(fēng)
挺拔身軀撐起一片藍(lán)天！
新年的朗誦稿13
過年好!新年好
一聲聲拜年的問候
一篇篇祝福的文字
一張張喜慶的'圖片
穿越時(shí)空閃爍熒屏
愉悅耳朵傳遞心靈
遠(yuǎn)隔萬里的同學(xué)
一聲問候拉近了距離
閨蜜好友在拜年中
傳遞思念，鏈接深情
多年沒有聯(lián)系的戰(zhàn)友
一條微信猶如親兄弟
高中時(shí)代的老師
送來父親般的關(guān)愛
新年快樂的祝福
和紅紅火火的年味一起燃燒
拜年掀起新年的高潮
拜年增添年的味道
拜年把親情擁抱
拜年讓友情環(huán)繞
拜年讓愛觸摸每一次心跳
新年的朗誦稿14
站在海邊，面潮大海
望海浪卷飛花滾滾而來
在海邊激起的飛花
涌入了心海
心海 看不見 觸摸不到
卻真實(shí)存在
它無邊際 無船可渡
卻有此岸和彼岸
它無聲 無影 無味
卻耐人尋味
風(fēng)過 波浪起
雨來 撥漣漪
當(dāng)音樂劃過心海時(shí)
時(shí)而澎湃潮涌
時(shí)而靜寂淡然
時(shí)而凄美動(dòng)人
當(dāng)淚水無聲流淌之際
歲月在默默沉寂
心魂如一只白鷗輕輕飛過
讓心激蕩
當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想呈現(xiàn)出彩虹
心海的飛花 堪比大海
當(dāng)新年的鐘聲即將敲響
一年的過往在心海里激蕩
有堅(jiān)辛 有拼搏
有失去 有收獲
有憂傷 有快樂
一切的.一切堆積起來
化為了奮斗的階梯
凝聚成加速器
連接成夢(mèng)想的航母
劈風(fēng)斬浪出征遠(yuǎn)方
新年的朗誦稿15
迎春花開放
在火紅的太陽底下
你聽，那是百鳥的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門扉
白云銜來溫暖的懷念
久別的問好
又為咱們帶來了新年的祝愿
那些沉甸甸的歡笑
像爸爸母親的雙手寫滿勞作和收成
一杯烈酒
盛滿釅釅的.鄉(xiāng)愁
在頂風(fēng)的早晨把我醉倒
流浪的游子
忍不住加緊了回家的腳步
我所酷愛的少女
已經(jīng)久未謀面
仿如故園里輕輕顫栗的蛛網(wǎng)
默默地長(zhǎng)成了蠶繭
趁春風(fēng)還早，我要快快趕路
好問心愛的姑娘一聲
愛情她可會(huì)在這個(gè)春天，開出花來
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