小學(xué)生暑假總結(jié)[匯編15篇]
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生暑假總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生暑假總結(jié)1
放暑假了，我那快樂(lè)的心就像那久困籠中的小鳥(niǎo)迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀……
這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!
老師告訴我：“要過(guò)一個(gè)有意義的暑假!”，爸媽告訴我：“要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!”，爺爺奶奶告訴我：“要過(guò)一個(gè)健康的暑假!”，我告訴我：“要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假!”
我有很多愿望，我想當(dāng)宇航員，我想周游世界，我想開(kāi)著動(dòng)車組全中國(guó)地跑，我還向往那神秘得玫瑰星云，想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……
暑假，這是上帝送給我的最好的禮物，它就像哈利。波特的那根掃把，讓夢(mèng)想暢游，讓夢(mèng)想成真!
一、我是小小旅行家
早就聽(tīng)說(shuō)江西是一個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。當(dāng)我和爸爸隨著旅行團(tuán)來(lái)到三清山的山腳下，我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當(dāng)我在山間小路上和猴子邂逅時(shí)，當(dāng)我在叢林中聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒地歌唱時(shí)，當(dāng)我和小伙伴們?cè)谏郊股吓逝罆r(shí)，我感覺(jué)自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大，每一個(gè)生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸，這是一件多么美妙的事情。保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅(jiān)持不懈去做好的一件大事情!
隨后我們隨旅行團(tuán)又來(lái)到了中國(guó)最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺源，來(lái)到中國(guó)著名的瓷都——景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀(jì)念塔背后革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情，在我的'心里有一顆小小的種子正在萌發(fā)，它悄悄地告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大的國(guó)家。
二、我是故事大王
剛剛從祖國(guó)的秀美山河中回到家中，我就接到市青少年活動(dòng)中心孟老師的電話。老師邀請(qǐng)我參加“輝煌中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)精英電視盛典開(kāi)封地區(qū)選拔賽。我覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我所講的《十二生肖的故事》得到了評(píng)委老師的好評(píng)和認(rèn)可，我也獲得了開(kāi)封市三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我取得的成績(jī)不是最好的，但我通過(guò)這次比賽增強(qiáng)了自信心和表演經(jīng)驗(yàn)，我的收獲很大。今后我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!
三、我是快樂(lè)小當(dāng)家
平時(shí)我可是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，他們無(wú)微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了，我也要回報(bào)我的親人們，幫他們做一些我力所能及的事情。今天，我是快樂(lè)的小當(dāng)家。
一大早，我和爺爺奶奶來(lái)到早市。我們?cè)谖跷跞氯碌牟宿r(nóng)中間穿行著，購(gòu)買了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜，提著沉甸甸地籃子，我突然感覺(jué)到爺爺奶奶每天買菜、做飯是多么的辛苦，籃子里裝著的都是沉甸甸地愛(ài)呀。
回到家里，我?guī)椭胰讼床�、擦桌子、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了，我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天，我是小當(dāng)家，雖然干家務(wù)很辛苦，可是我很快樂(lè)，因?yàn)槲夷軒图胰烁苫盍耍沂强鞓?lè)的小當(dāng)家!
三、我是小小園藝師
我家有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運(yùn)來(lái)肥沃的土壤，在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長(zhǎng)滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。我細(xì)心地觀察每種植物地生長(zhǎng)。從種子發(fā)芽，到生長(zhǎng)出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長(zhǎng)中的每一個(gè)變化都被我記錄下來(lái)，制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉，我覺(jué)得植物們就像我的小伙伴，每天陪伴我成長(zhǎng)。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了，我就會(huì)很著急，要是哪盆花開(kāi)花了，我就會(huì)十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友，我是小小園藝師。
四、我是小博學(xué)
我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)海中暢游。在《格列佛游記》里，我隨著格列夫一起在大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話》里，我又成為了童話中的人物和他們一起感受著快樂(lè)和悲傷;我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀(jì)中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)宇航員的夢(mèng)想，在浩瀚宇宙，穿梭于星際之間，夢(mèng)想成真!
20xx年的暑假，是我的夢(mèng)想之旅，是屬于我的暑假!
小學(xué)生暑假總結(jié)2
管仲曰：“春夏生長(zhǎng)，秋冬收藏，四時(shí)之節(jié)”，十九中教育集團(tuán)伏龍坪小學(xué)“生長(zhǎng)式”新勞育便緣起于生命的四時(shí)輪回生長(zhǎng)，滋養(yǎng)勞動(dòng)素養(yǎng)，育長(zhǎng)勞動(dòng)品質(zhì)，在自然中真實(shí)實(shí)踐，通過(guò)“‘五園’+N”融合勞育課程的滋養(yǎng)，在“項(xiàng)目式勞育”和“全學(xué)科融合式勞育”的學(xué)習(xí)中，實(shí)現(xiàn)“綠色生活幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)愿景。讓孩子們“在自然中生長(zhǎng)”，成為“向下扎根向光生長(zhǎng)五育并舉陽(yáng)光大氣”的新兒童。
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正值校園蔬菜成熟之際，十九中教育集團(tuán)伏龍坪小學(xué)秉承伏小新勞動(dòng)教育“時(shí)時(shí)能勞動(dòng)，日日能勞動(dòng)”的理念，于暑期開(kāi)展了“品勞動(dòng)最美嘗勞動(dòng)之樂(lè)”伏小“生長(zhǎng)式”新勞動(dòng)教育暑期勞動(dòng)實(shí)踐系列活動(dòng)，以勞動(dòng)觸發(fā)感恩之心，以勞動(dòng)點(diǎn)燃奮發(fā)之志。通過(guò)此次勞動(dòng)實(shí)踐系列活動(dòng)進(jìn)一步挖掘身邊的勞動(dòng)教育資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育合力，崇尚勞動(dòng)工匠精神，最美的果實(shí)送給最美的勞動(dòng)人，弘揚(yáng)身邊最美的勞動(dòng)精神。
您是最美勞動(dòng)人
今年蘭州的夏日屬實(shí)酷熱，當(dāng)同學(xué)們坐在涼爽的家中吹著風(fēng)扇、吃著西瓜享受暑假的快樂(lè)時(shí)，可知道美麗的伏小校園里有一群最美的勞動(dòng)人汗流浹背的忙碌著，為了同學(xué)們能夠在新學(xué)期走進(jìn)全新的教學(xué)樓而承受著高溫的“烤”驗(yàn)，用最美的勞動(dòng)為伏小帶來(lái)更加雅致綠色的環(huán)境？為做好防暑降溫工作，切實(shí)保障學(xué)校一線施工工人的健康與安全，也為了讓學(xué)生們從身邊最美的勞動(dòng)中感受到勞動(dòng)最光榮、崇高、偉大的真諦，8月2日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、老師和學(xué)生把盛夏里的關(guān)懷、暑燥里的清涼寄托在伏小有機(jī)蔬菜里，給建筑工人們送去了伏小特色有機(jī)蔬菜，為奮戰(zhàn)在一線的工人師傅們驅(qū)散暑熱，帶來(lái)清涼。送清涼的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還不忘強(qiáng)調(diào)安全第一、質(zhì)量第一，工程質(zhì)量始終是學(xué)校的中堅(jiān)力量，嚴(yán)抓品質(zhì)，追求細(xì)節(jié)。
您是最美“夕陽(yáng)紅”
師生代表來(lái)到殘疾、孤寡老人家中進(jìn)行慰問(wèn)，為他們送去了學(xué)校的有機(jī)蔬菜，并和老人們促膝長(zhǎng)談，詳細(xì)詢問(wèn)和了解老人們的日常生活狀況，鼓勵(lì)老人們積極參加文娛活動(dòng)，發(fā)展愛(ài)好，并祝愿老人們健康長(zhǎng)壽，安享晚年。一句句溫暖的話語(yǔ)，一聲聲細(xì)心的囑咐，讓老人們備感溫暖，深深地感受到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛(ài)。此次慰問(wèn)活動(dòng)為同學(xué)們帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)而意義深遠(yuǎn)的思想教育課�？吹竭@些殘疾、孤獨(dú)的老人們，他們表示：我們年輕、身體健全的人要加倍地珍惜，今后要更加好好學(xué)習(xí)，利用假期做一些公益活動(dòng)，讓愛(ài)延續(xù)，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
您是最明“燭火”
學(xué)校有如今的發(fā)展，取得當(dāng)下的成績(jī)，離不了一代代伏小人如燭般的共同努力。暑假豐收之際，學(xué)校不忘曾經(jīng)為伏小發(fā)展灑下辛勤汗水的退休老教師們，將師生共同配種、育苗、移栽、養(yǎng)護(hù)、采摘、包裝的伏小健康有機(jī)蔬菜送去他們的家中。每到一位退休老師家里，學(xué)校老師和同學(xué)們都對(duì)退休教師噓寒問(wèn)暖，拉家常，話教育，關(guān)切地詢問(wèn)他們的退休生活和身體狀況，對(duì)他們?cè)谟崎L(zhǎng)的歲月里敬業(yè)愛(ài)崗、默默奉獻(xiàn)深表敬意，衷心地祝愿他們健康長(zhǎng)壽！老師們還向退休老教師介紹了學(xué)校發(fā)展所取得的成就及未來(lái)規(guī)劃，并衷心感謝老教師們對(duì)于學(xué)校教育事業(yè)的關(guān)心和支持，也希望老教師能一如既往地關(guān)注學(xué)校發(fā)展，積極建言獻(xiàn)策，繼續(xù)為伏龍坪小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
你是最快樂(lè)的“新兒童”
夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，也是收獲的大好時(shí)節(jié)，而收獲季節(jié)里那充滿生機(jī)的田野更是令人向往。孩子們五彩的童年需要大自然的綠色，也需要“純粹”的體驗(yàn)來(lái)品味幸福感受快樂(lè)，通過(guò)此次最美勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以采摘、烹飪、品評(píng)、撰寫(xiě)勞動(dòng)日記等方式，及時(shí)記錄對(duì)最美勞動(dòng)的捕捉，表達(dá)對(duì)父母、師長(zhǎng)或者身邊任何一個(gè)平凡的勞動(dòng)者的感恩之情。孩子們相伴走進(jìn)菜園，將一顆顆紅彤彤的西紅柿和綠油油的辣椒摘入囊中，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和豐收的喜悅，豐富動(dòng)手能力和生活體驗(yàn)，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，像一只只歡快的.小鳥(niǎo)穿梭在菜園子中。孩子們盡享大自然之美、感受大自然的饋贈(zèng)，享受收獲的樂(lè)趣。在勞動(dòng)中真切體驗(yàn)了“一分耕耘、一分收獲”的農(nóng)耕文化。
一個(gè)人接受什么樣的教育，就會(huì)有什么樣的人生。生活即教育，通過(guò)本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，把最美的果實(shí)獻(xiàn)給最美勞動(dòng)人、最美“夕陽(yáng)紅”、最明亮“燭火”，讓孩子們感受到了豐收的喜悅、收獲的快樂(lè)、分享的幸福，激發(fā)了他們熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的情感，以感恩之心溫暖對(duì)待身邊的每一個(gè)最美勞動(dòng)者，爭(zhēng)做最快樂(lè)的“新兒童”。學(xué)校將繼續(xù)把伏小新勞動(dòng)教育融入到學(xué)生的成長(zhǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成中，不斷擴(kuò)大勞動(dòng)教育的輻射面，為學(xué)生提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，真正落實(shí)勞動(dòng)教育，助力孩子的健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。
小學(xué)生暑假總結(jié)3
光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè)，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的`準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
剛放假的時(shí)候，我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
在暑假的這段日子里，有時(shí)我功課寫(xiě)完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō)，每本小說(shuō)的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的是在網(wǎng)上閱讀的的，有的是買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)檫@些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè)。有些時(shí)候，我也會(huì)去游游泳，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。，
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人.
日子一天一天地過(guò)去了，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了�，F(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)！整理好心情，面對(duì)在新學(xué)期的生活，我充滿了期待；面對(duì)六年級(jí)的升學(xué)，我有足夠的信心；面對(duì)未來(lái)，我有足夠的勇氣去面對(duì)。我準(zhǔn)備好了！
光陰似箭， 一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了！
這個(gè)暑假，我干了很多很多有意思的事情，學(xué)架子鼓，學(xué)鋼琴，還看奧運(yùn)，練習(xí)冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過(guò)這次夏令營(yíng)，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)好了！對(duì)了，我的英語(yǔ)也有了超大幅度的提高，因?yàn)槲規(guī)缀跆焯炫菰谀纳�。我還參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊(duì)掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了， 謝謝你們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望�！�
我在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步，作文比以前寫(xiě)的更生動(dòng)、清楚了；我的英語(yǔ)水平也提高了；數(shù)學(xué)做的也比以前更精了。語(yǔ)文就不用說(shuō)了，我一向語(yǔ)文就很好
的；我的寫(xiě)字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說(shuō)的好啊！ 驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
我喜歡這個(gè)暑假，暑假是最輕松的了， 我喜歡暑假， 因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)， 可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀 ！
小學(xué)生暑假總結(jié)4
在快樂(lè)的暑假里，日子過(guò)得豐富多彩，我也有了很多的收獲，下面就請(qǐng)大家認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)吧!
在暑假期間，我的收獲比二年級(jí)多了好幾倍。首先，我先寫(xiě)了暑假作業(yè)，里面有不會(huì)不懂的問(wèn)題，我都問(wèn)了爸爸媽媽，自己也掌握了。我在暑假里，還欣賞《希望英語(yǔ)》節(jié)目，每天都要讀一篇英語(yǔ)課文，并且還要盡力把這篇課文會(huì)讀會(huì)背，而且還要把單詞會(huì)默寫(xiě)，以及課文中的單詞也要牢記掌握，我不但有了快樂(lè)的收獲，更提高了我的英語(yǔ)水平，同時(shí)我也為自己感到自豪，我要不斷努力，不斷堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持到最后就是勝利，我還讀了兩本書(shū)《幸福來(lái)臨時(shí)》和《你是我的寶貝》，里面感人的語(yǔ)句讓人記憶深刻!我還每天抽出時(shí)間讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍就像一座橋梁，架在了我和這個(gè)世界的中間，讓我們獲得了無(wú)窮的知識(shí)，而且，我還有一個(gè)“好句子”本，里面有很多優(yōu)美的句子，我每天記兩句，而且還要給媽媽過(guò)關(guān)。最后我到的就是我預(yù)習(xí)的收獲了，我買了數(shù)學(xué)四年級(jí)的書(shū)，我學(xué)會(huì)了大數(shù)等內(nèi)容，非常有趣，還聽(tīng)讀了語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容，文章也非常精彩!這就是我的收獲，同學(xué)們，你們也收獲滿滿吧?小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇4
時(shí)間快如電，轉(zhuǎn)眼間暑假即將結(jié)束，回想這一暑假，也是收獲滿滿的，但是也有許多不足之處。
老師和家長(zhǎng)常說(shuō)這一次暑假基本決定了自己的中招成績(jī)是否可以進(jìn)好的高中。所以，這一次暑假一定非常緊張，于是我在老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上又給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：要在分班考試時(shí)，進(jìn)入年紀(jì)30名，以確保自己可以分配到好的班級(jí)。
每天早上起床先聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ)，讀一下語(yǔ)文的古詩(shī)和文言文，然后在吃飯，飯后翻一會(huì)手機(jī)接著就要寫(xiě)作業(yè)了，午飯后，去找朋友玩一會(huì)，回來(lái)后再寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，晚飯后看電視，到了11點(diǎn)左右睡覺(jué)。這與我平時(shí)暑假在家一直玩手機(jī)要充實(shí)的.多，在這個(gè)過(guò)程中不進(jìn)學(xué)到了知識(shí)，也在玩中收獲了快樂(lè)。
老師說(shuō)在以往暑假最后幾天的中，是一般家庭用電量最大的時(shí)候，為了防止這種現(xiàn)象，老師做了一個(gè)表格，讓我們按照表格上的任務(wù)來(lái)寫(xiě)作業(yè)，在這之中，我們也可以學(xué)到規(guī)劃的重要性，也讓我們學(xué)到了規(guī)劃的方法，這是極好的。
暑假即將結(jié)束，九年級(jí)的生活正在向我招手，讓我們努力下去，為九年級(jí)結(jié)束后的中招做好準(zhǔn)備吧！
小學(xué)生暑假總結(jié)5
光陰似箭，日子過(guò)得飛快，暑假已在不知不覺(jué)中過(guò)了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經(jīng)過(guò)去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽(yáng)光燦爛是其主調(diào)，但有時(shí)會(huì)陰雨綿綿，偶爾也會(huì)雷電交加。是的，我想，這才是真正充實(shí)豐富的暑假生活吧。
陽(yáng)光明媚的日子
這個(gè)假期給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡聲和笑語(yǔ)，這些快樂(lè)的時(shí)刻就如同陽(yáng)光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時(shí)的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)外，老爸老媽還很樂(lè)意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結(jié)合嘛，學(xué)習(xí)很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬(wàn)里晴空，好像預(yù)示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說(shuō)帶我去青龍山玩，一路上我們有說(shuō)有笑，一家三口享受著天倫之樂(lè)�？鞓�(lè)的時(shí)刻總是飛快流逝，我們懷著不舍的心情，告別了青龍山。不過(guò)我想，我們以后還是有機(jī)會(huì)再來(lái)的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測(cè)風(fēng)雨呢，暑假生活不可能永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開(kāi)心日子。就在暑假開(kāi)始不久，我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩兒。回到家之后，我發(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞，自然口袋里的.錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。
雷電交加的日子
不知道你們?cè)谑罴倮镉袥](méi)有和爸爸媽媽吵過(guò)架。我很清楚地記得那天，我們明明說(shuō)好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說(shuō)話都不算數(shù)!，我不理你們了!”后來(lái)經(jīng)過(guò)爸媽的勸導(dǎo)才知道原來(lái)他們有很重要的事情要做，我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會(huì)明朗的。
我的暑假交錯(cuò)著快樂(lè)、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào)，似乎在譜寫(xiě)著令人難忘的樂(lè)章，快樂(lè)是它的高潮。
小學(xué)生暑假總結(jié)6
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，落實(shí)我市關(guān)于開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐和到的體驗(yàn)活動(dòng)通知，在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開(kāi)展情況
(一)(一)活動(dòng)目的.：
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)會(huì)感恩
1)老師到我家，我與老師話成長(zhǎng)。
2) 父母為我操勞，我用行動(dòng)感恩父母。
3) 社區(qū)是我家，我為社區(qū)獻(xiàn)一份力量。
2、文明公民
1)學(xué)習(xí)踐行“秦皇島人十要十不要”，人人爭(zhēng)做文明小公民。
2) 文明出行，文明乘車。
3、習(xí)慣養(yǎng)成
1) 作息有規(guī)律、作業(yè)有質(zhì)量、讀書(shū)有計(jì)劃、上網(wǎng)有節(jié)制、勞動(dòng)有安排、特長(zhǎng)有發(fā)展。
4、綠色上網(wǎng)
1) 瀏覽健康向上的網(wǎng)站。
2)學(xué)習(xí)應(yīng)用電腦技能。
5、多元發(fā)展
1)豐富自己的課余生活，發(fā)展特長(zhǎng)。
2)積極參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
6、品讀感悟
1)熱愛(ài)閱讀，拓寬知識(shí)面。
2)親子閱讀，共享讀書(shū)。
7、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)
1) 每天堅(jiān)持體育鍛煉。
2) 學(xué)會(huì)一種體育技能
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果
從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感。感恩是我校在假前強(qiáng)調(diào)學(xué)生重點(diǎn)實(shí)踐的內(nèi)容之一，通過(guò)上交的實(shí)踐手冊(cè)來(lái)看，學(xué)生在這一環(huán)節(jié)完成的比較好，做了很多家務(wù)活，讓家長(zhǎng)感受到了這次實(shí)踐活動(dòng)的意義。通過(guò)活動(dòng)，涌現(xiàn)了夏昕等36名校園感恩之星。學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮予以了全校表?yè)P(yáng)并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
三、反思
雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái)，這是我們教師應(yīng)該思考的問(wèn)題。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)在感恩活動(dòng)環(huán)節(jié)完成比較好，但在其他環(huán)節(jié)沒(méi)有較為突出的學(xué)生，這與學(xué)校在放假前的強(qiáng)調(diào)有很大關(guān)系，所以在以后的社會(huì)實(shí)踐中，應(yīng)加強(qiáng)全面教育，讓學(xué)生在每一項(xiàng)活動(dòng)中都能積極參與。另外，我們要將學(xué)生的這種實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持下去，讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而是學(xué)生更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)生暑假總結(jié)7
一、放假時(shí)間
學(xué)生放假時(shí)間：7月17日起至8月30日止，8月31日到校，9月1日正式上課，假期共45天。
教師放假時(shí)間：7月23日起至8月23日止，8月24日正式上班，共32天。8月25日至8月29日，為市教師進(jìn)修學(xué)院安排教師集備時(shí)間。
二、工作要求
�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好未成年人思想道德建設(shè)工作
1、各學(xué)校假前要以多種形式開(kāi)展以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠(chéng)信教育、法制教育、生命感恩教育、八榮八恥教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的思想道德教育。要集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離、不良影視作品和書(shū)籍的教育，要求學(xué)生不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì)網(wǎng)吧，不參加危害身心的游戲活動(dòng)，不唱灰色童謠，積極參與反對(duì)封建迷信活動(dòng)。
2、各學(xué)校暑期中要繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)文明城市，做文明主人”的系列教育活動(dòng)，以學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為引領(lǐng)，構(gòu)建和諧xx，建設(shè)文明城市，使廣大師生充分領(lǐng)會(huì)文明城創(chuàng)建的內(nèi)涵，積極參與創(chuàng)建工作。通過(guò)實(shí)施以“文明禮儀進(jìn)校園、文明行為進(jìn)社會(huì)、禮貌感恩進(jìn)家庭”為主題的“三進(jìn)工程”，引導(dǎo)廣大學(xué)生，自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣，適當(dāng)參加家務(wù)和社會(huì)公益性勞動(dòng)，參與志愿者服務(wù)，熱心公益事業(yè)，友善對(duì)待他人。
3、各縣（市）區(qū)教育局要積極組織學(xué)校、教師對(duì)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生及學(xué)困生進(jìn)行假期走訪活動(dòng)，重視和安排好進(jìn)城務(wù)工子女、農(nóng)村留守兒童和殘疾學(xué)生的暑假生活。通過(guò)教師家訪，做深入細(xì)致的思想工作，幫助學(xué)生解決困難，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做好控輟保學(xué)工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全教育，確保師生和校園安全
1、各學(xué)校放假前要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的專題安全教育，側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、防意外傷害和注意交通安全、食品安全等問(wèn)題，教育學(xué)生不到無(wú)安全保障的地域活動(dòng)。通過(guò)以典型事例警示學(xué)生，切實(shí)提高每個(gè)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或印發(fā)家長(zhǎng)信等形式，提高學(xué)生家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
2、各學(xué)校要對(duì)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室等重點(diǎn)區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行全面檢查，切實(shí)做到防患于未然。安全隱患排查與整改情況按要求及時(shí)上報(bào)。假期中各學(xué)校要落實(shí)干部、教師值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。重要情況和重要信息要及時(shí)上報(bào)，不得瞞報(bào)、遲報(bào)和漏報(bào)。
3、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)生集體外出活動(dòng)有關(guān)事宜的通知》（鞍教發(fā)[xx]85號(hào)）精神，嚴(yán)禁學(xué)校和班級(jí)組織學(xué)生外出集體活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)校組織教師集體外出考察。
4、各學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》，禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工，堅(jiān)決抵制社會(huì)上各類針對(duì)在校未成年學(xué)生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)在假期以社會(huì)“實(shí)踐”、“實(shí)習(xí)”為名組織在校的農(nóng)民工子女非法打工行為。
�。ㄈ┣袑�(shí)做好暑假期間學(xué)校甲型H1N1流感防控工作
1、建立報(bào)告制度和登記制度。一是縣（市）區(qū)教育局、局直屬各單位和其他各級(jí)各類學(xué)校在暑假前要派專人負(fù)責(zé)流感疫情報(bào)告（流感疫情報(bào)告人必須24小時(shí)通訊暢通）。一旦發(fā)生疑似甲型H1N1流感病例，必須立即向上級(jí)教育主管部門(mén)和衛(wèi)生疾病控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。二是學(xué)校所有人員在暑假期間外出旅游、會(huì)議交流、訪親會(huì)友等實(shí)行報(bào)告制度，外出時(shí)間、地點(diǎn)等情況要向所在學(xué)校報(bào)告，學(xué)校要做好登記。外出人員要在暑假結(jié)束前7天返回，在家里自行隔離觀察，身體無(wú)不良反應(yīng)者可以正常返校。三是學(xué)校所有人員在家休假期間如發(fā)現(xiàn)本人有流感癥狀，必須主動(dòng)到醫(yī)院治療，疑似病例者必須第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。
2、加強(qiáng)流感知識(shí)宣傳教育。各學(xué)校要利用暑假前時(shí)間通過(guò)多種形式向?qū)W生進(jìn)行一次普及甲型H1N1流感防控知識(shí)宣傳教育工作。針對(duì)學(xué)生暑假特殊情況，動(dòng)員學(xué)生盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游等；減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所；保持居住場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)；經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等病人；合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養(yǎng)等。同時(shí)要做好學(xué)生家長(zhǎng)在暑假期間甲型H1N1流感防控知識(shí)宣傳教育工作，督促學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真管理好學(xué)生的暑假生活。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)輕松愉快的暑假
1、各學(xué)校在放假前要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校工作和假期安排，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)有序地安排子女假期生活，掌握科學(xué)的教育方法，減輕過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教育家長(zhǎng)不要盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班，要在保證子女健康成長(zhǎng)、提高綜合素質(zhì)上下功夫。
2、各學(xué)校要做好學(xué)生暑假生活動(dòng)員，指導(dǎo)廣大學(xué)生主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的假期生活。有條件的學(xué)校，要定期開(kāi)放校內(nèi)的藝術(shù)、體育場(chǎng)館、圖書(shū)閱覽室、計(jì)算機(jī)教室等設(shè)施。鼓勵(lì)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)學(xué)生積極休息，有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)。
3、為迎接中華人民共和國(guó)75周年華誕，市教育局將組織開(kāi)展大合唱、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法繪畫(huà)、民樂(lè)器樂(lè)、綜藝展示等系列活動(dòng)，各縣（市）區(qū)教育局、各學(xué)校要充分利用假期時(shí)間積極組織和安排相關(guān)的編排和選拔活動(dòng)。具體活動(dòng)安排將另行文通知。
4、各學(xué)校要對(duì)各學(xué)科的作業(yè)總量進(jìn)行科學(xué)整合，做到合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。提倡向?qū)W生布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、科普活動(dòng)等形式的暑假作業(yè)。學(xué)校教師要主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學(xué)生的教育工作。
�。ㄎ澹﹪�(yán)肅查處假期亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為，堅(jiān)決制止在職教師有償補(bǔ)課
1、根據(jù)國(guó)家教育部、、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出的通知精神和《遼寧省教育廳辦公室印發(fā)關(guān)于深入開(kāi)展中小學(xué)教師有償補(bǔ)課治理工作方案的通知》（遼教辦法[20xx]46號(hào)）精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)全省規(guī)范教育收費(fèi)、制止在職教師有償補(bǔ)課電視電話會(huì)議精神，市教育局將在假期認(rèn)真開(kāi)展以“四個(gè)嚴(yán)禁”為主要內(nèi)容的暑期專項(xiàng)治理亂補(bǔ)課行動(dòng)。
2、各縣（市）區(qū)教育局要認(rèn)真制定暑期專項(xiàng)治理行動(dòng)的工作方案，成立由“一把手”任組長(zhǎng)的專項(xiàng)治理工作小組，召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展好“三級(jí)承諾”活動(dòng)，并層層簽訂專項(xiàng)治理工作責(zé)任狀。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)面向中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)課程內(nèi)容的教學(xué)等違規(guī)辦學(xué)的檢查。對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的學(xué)校和教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)格按照《關(guān)于對(duì)亂辦班、亂補(bǔ)課行為的八條處罰規(guī)定》嚴(yán)肅處理。
�。┰鷮�(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革工作，確保新學(xué)期正常的教育教學(xué)秩序
1、各縣（市）區(qū)教育局，假前要安排一定時(shí)間組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教育工作者轉(zhuǎn)變教育觀念，積極參加教改實(shí)踐，探索學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的有效方法，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、各縣（市）區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)（院）校要利用7月17日至22日的時(shí)間，組織好進(jìn)入新一輪課改實(shí)驗(yàn)教師的區(qū)域培訓(xùn)、校本培訓(xùn)工作，做好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量分析工作，充分研討學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要制定好培訓(xùn)、研討計(jì)劃，搞好理論講座、課例觀摩、專家報(bào)告等多種形式的培訓(xùn)工作。市教育局將在暑假期間啟動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)教師綜合素質(zhì)提高工程，具體安排另行通知。
3、各高中學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)普通高中課程改革工作的`認(rèn)識(shí)，積極做好教師、教務(wù)管理人員的培訓(xùn)工作。要認(rèn)真總結(jié)、分析今年高考工作，努力提高廣大教師的新課程意識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與思考，為新學(xué)期教師準(zhǔn)確使用新課改教材，全面適應(yīng)課程改革奠定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
4、各縣（市）區(qū)教育局和農(nóng)村中小學(xué)已完全實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程的項(xiàng)目學(xué)校，要利用假期認(rèn)真做好師資培訓(xùn)、應(yīng)用研究，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用工作。
�。ㄆ撸┘哟笾械嚷殬I(yè)學(xué)校招生工作力度，扎實(shí)做好職教城搬遷前期準(zhǔn)備工作
各縣（市）區(qū)教育局和各中等職業(yè)學(xué)校，要充分利用暑期開(kāi)展招生宣傳工作，通過(guò)改革招生方法，創(chuàng)新工作模式，加大宣傳工作力度，確保今年職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)的完成。有關(guān)單位要做好技能展示的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要充分利用暑期，在市教育局的統(tǒng)一安排和部署下，做好入住職教城的搬遷工作方案和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保搬遷工作如期、有序、平穩(wěn)進(jìn)行。
�。ò耍┐罅ν七M(jìn)農(nóng)村九年一貫制學(xué)校建設(shè)及附屬配套設(shè)施建設(shè)
海城市、臺(tái)安縣、岫巖縣、千山區(qū)教育局，要充分利用暑期師生離校時(shí)間，集中財(cái)力、物力、人力，加快新建20所九年一貫制學(xué)校的進(jìn)程。要層層明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，在確保工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上，搶抓進(jìn)度，加緊完成工程建設(shè)任務(wù)。同時(shí)，要想方設(shè)法，采取措施，加大投入，破解難題，抓好農(nóng)村15所九年一貫制學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)。
（九）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保暑期各項(xiàng)工作得到落實(shí)
1、各縣（市）區(qū)教育局、各學(xué)校要把假期工作作為學(xué)校教育工作的有機(jī)組成部分，予以高度重視，認(rèn)真做好安排。要組建假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依照市教育局暑假工作要求，制定假期工作計(jì)劃，明確要求，落實(shí)責(zé)任。
2、各縣（市）區(qū)教育局、各學(xué)校在放假前要組織開(kāi)展一次全面、細(xì)致的矛盾糾紛大排查工作。通過(guò)排查，全面摸清本地區(qū)、本單位存在的各類矛盾糾紛底數(shù)，采取有效措施，加強(qiáng)值班值宿工作和信息報(bào)送工作，確保本單位的穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。
小學(xué)生暑假總結(jié)8
歡樂(lè)的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我�！白詮�(qiáng)人生，精彩人生”的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的`暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);局部孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法，并交有大字、小字書(shū)法作品;局部孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩�？梢钥闯龊⒆訉�(duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜愛(ài)上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少局部孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、一般話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈競(jìng)賽，參加了軍訓(xùn)。少局部孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活。
總體上看大局部學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了標(biāo)準(zhǔn)，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
小學(xué)生暑假總結(jié)9
暑假兩個(gè)月的時(shí)間，我過(guò)得非常的愉快，不知不覺(jué)中，這個(gè)暑假九過(guò)去了，我一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得可以，因?yàn)檫@個(gè)暑假，我過(guò)得很充實(shí)。
這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯，做飯可不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。
這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語(yǔ)方面，我開(kāi)始自學(xué)《新概念英語(yǔ)》，第一冊(cè)一共有144課，我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)全部學(xué)完，加油！
在數(shù)學(xué)方面，我還聽(tīng)從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我最大的'難題！
在語(yǔ)文方面，我每天寫(xiě)一篇。而且數(shù)字不能少于400字。有時(shí)，我還能寫(xiě)1000字的呢！而且，我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說(shuō)、童話……等等題材的。我還把語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，我一定能成功！
我相信，開(kāi)學(xué)后，我一定能夠在學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步，一想到馬上就可以見(jiàn)到同學(xué)們后，我的心情就非常的激動(dòng)。
小學(xué)生暑假總結(jié)10
我充實(shí)、快樂(lè)的暑假就這樣悄悄地溜走了，開(kāi)學(xué)離我們?cè)絹?lái)越近。讓我來(lái)把這個(gè)暑假生活總結(jié)一下吧，同時(shí)也不忘記載這完美的時(shí)刻。
一、作業(yè)方面
語(yǔ)文老師布置的每一天聽(tīng)寫(xiě)詞組這項(xiàng)作業(yè)，我堅(jiān)持去做了，透過(guò)假期的訓(xùn)練，一些以前不會(huì)的詞組又掌握住了許多。數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。但是寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)不檢查，導(dǎo)致了一些錯(cuò)題一一被媽媽檢查了出來(lái)。我以后必須要主動(dòng)檢查自我的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長(zhǎng)的`記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長(zhǎng)芽，再長(zhǎng)根，最后從豆體間長(zhǎng)葉子的；生長(zhǎng)速度差不多是以每一天2厘米的速度生長(zhǎng)的；豆體被太陽(yáng)照射后，因?yàn)楫a(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會(huì)變綠；在冰箱里的黃豆因?yàn)闇囟扔绊懰鼈兩L(zhǎng)，所以它們不會(huì)發(fā)芽。英語(yǔ)老師布置了英語(yǔ)描紅課課練，我能夠堅(jiān)持描紅，它讓寫(xiě)出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業(yè)至今還有三四頁(yè)沒(méi)有做完呢，我必須會(huì)把它們又快又好地做完。
二、閱讀寫(xiě)作方面
我在家里沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì)去書(shū)架上拿一本課外書(shū)津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺(jué)器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why？——新時(shí)期少年科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書(shū)》，我正在閱讀《小王子》這本書(shū)。讀了這些書(shū)后，我寫(xiě)了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點(diǎn)裝進(jìn)眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹(shù)的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的？——《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個(gè)假期里我還寫(xiě)了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面
在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅(jiān)持練毛筆字外，古箏還考了七級(jí)，我還學(xué)了國(guó)畫(huà)和游泳呢！國(guó)畫(huà)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了畫(huà)幾種小動(dòng)物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽�；�。但我在用墨的深淺方面還有問(wèn)題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時(shí)我就掌握不住了，我要多多練習(xí)，才會(huì)把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就能夠游幾十米了，當(dāng)教練沒(méi)有注意我的時(shí)候，我還會(huì)偷偷地仰游呢！
四、生活習(xí)慣方面
我總是能夠堅(jiān)持晨讀gogo英語(yǔ)和牛津英語(yǔ)，中午午睡，晚上寫(xiě)日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自我主動(dòng)起床晨讀。
小學(xué)生暑假總結(jié)11
實(shí)踐是得出自身體會(huì)的辦法，在這個(gè)寒假中，我也的積極參與到了身邊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。
作為一名-x區(qū)的小居民，盡管我個(gè)子還不夠高，力氣也并不算大。但在這次的實(shí)踐期間，我也盡可能去做了一些有意義的事情，讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
20xx年x月，我和同學(xué)們約好一起來(lái)鏟除街道上的小廣告！在-同學(xué)媽媽的陪同下，我們積極的準(zhǔn)備并展開(kāi)了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的個(gè)人體會(huì)：
我們的活動(dòng)準(zhǔn)備的比較簡(jiǎn)單，但也十分夠用，除了每個(gè)人小桶，我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護(hù)用品，盡管裝備簡(jiǎn)單，但卻十分的實(shí)用。在這次的活動(dòng)中也非常充分保護(hù)了我么的身體以及健康。
其中，-同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn)備了水、面包等補(bǔ)充體力的`用品。這在我們隊(duì)伍行進(jìn)到一半的時(shí)候很好的給我們?cè)鎏砹藙?dòng)力！但在吃東西的時(shí)候我也深刻的反思到，這正是我們?cè)诨顒?dòng)中準(zhǔn)備的不充分，如果我們這個(gè)時(shí)候沒(méi)有補(bǔ)充體力，那么活動(dòng)可能就會(huì)被迫結(jié)束了。
而在活動(dòng)方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。為此，-媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時(shí)，我們也利用自己個(gè)子矮的“優(yōu)勢(shì)”，在街道掃除小廣告的時(shí)候，同時(shí)也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾，幫助城市更好美化了環(huán)境。
此次的活動(dòng)，我們只持續(xù)了一個(gè)下午的時(shí)間，最終的清理了-到-這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理，但它們就像是牛皮癬一樣的長(zhǎng)在街道上，我們只能利用自己的工具一點(diǎn)點(diǎn)的處理。真的很沒(méi)有效率，也非常的累人。
但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時(shí)候，那種自豪和滿足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動(dòng)力和熱情！
經(jīng)過(guò)這的社會(huì)實(shí)踐，我充分鍛煉了自己，也認(rèn)識(shí)到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。但更重要的是，通過(guò)這次的勞動(dòng)，我切實(shí)的體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動(dòng)，并感受到了小廣告對(duì)城市容貌的傷害！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，讓自己更加出色，為城市的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)生暑假總結(jié)12
20xx年暑假假日學(xué)�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束，社區(qū)關(guān)工委秉著“安全、健康、快樂(lè)、有益”為主題，認(rèn)真落實(shí)、組織開(kāi)展了社區(qū)青少年暑假系列活動(dòng)。這期的假日學(xué)校主要做了以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)將本期假日學(xué)校的有關(guān)工作作如下總結(jié)：
早準(zhǔn)備、早安排：在6月中旬，xxxxx社區(qū)聯(lián)合關(guān)工委志愿者組織召開(kāi)了準(zhǔn)備會(huì)，6月下旬，我們就積極聯(lián)系，籌劃工作的開(kāi)展，制定并發(fā)出《20xx年寒假告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》及活動(dòng)日程表，號(hào)召社區(qū)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子積極參加社區(qū)關(guān)工委假日學(xué)校組織的集體活動(dòng)。此次暑期假日學(xué)校共計(jì)報(bào)名參加的人數(shù)86人。
1、在7月9日，在居委會(huì)會(huì)議室舉行了《關(guān)工委暑期假日學(xué)校的`開(kāi)學(xué)典禮及法制教育》，針對(duì)暑期期間安全問(wèn)題（交通、電、煤氣、飲食、、外出等自我保護(hù)教育等）在教育講座上假日學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)卞老師播放了民防視頻，用常見(jiàn)、通俗、易懂的實(shí)際例子給小學(xué)生們講解了假日期間獨(dú)自在家時(shí)的獨(dú)立能力，如何處理陌生人敲門(mén)的情況；如何外出時(shí)防范意外事件的發(fā)生，特別是馬路、水庫(kù)、工地等危險(xiǎn)地帶，更是要遠(yuǎn)離這些地方；在遇到問(wèn)題時(shí)如何正確撥打110及時(shí)的得到救助也是這次安全講座的重點(diǎn)。
2、在7月24日上午，開(kāi)展了參觀海軍上海博覽館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有居委干事、關(guān)工委志愿者及假日學(xué)校學(xué)生共計(jì)36人。這一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要教育和引導(dǎo)小學(xué)生了解國(guó)防，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神。
3、在8月1日晚上,社區(qū)關(guān)工委與社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)聯(lián)合準(zhǔn)備納涼晚會(huì)”，晚會(huì)中假日學(xué)校的孩子們?cè)谖乃噲F(tuán)隊(duì)志愿者的帶領(lǐng)選為社區(qū)居民獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。通過(guò)文藝演出，提高了未成年人的社會(huì)交際協(xié)調(diào)能力。
4、在8月11日，由關(guān)工委志愿者，以生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言和青少年易于接受的方式開(kāi)展了《十八屆三中全會(huì)精神》主題教育宣講。
5、在8月13日，假日學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光文體”主題系列活動(dòng)，鍵入佳境、趣味投球、青蛙跳水、兵乓等互動(dòng)體育活動(dòng)，此次活動(dòng)共吸引了社區(qū)內(nèi)50余名青少年兒童參與，通過(guò)“陽(yáng)光文體”主題系列活動(dòng)的開(kāi)展，希望能提高社區(qū)內(nèi)青少年參與公共文體服務(wù)的熱情，加強(qiáng)與他人之間的交流和合作，為豐富社區(qū)內(nèi)日常文體生活營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
小學(xué)生暑假總結(jié)13
一、讀音節(jié)寫(xiě)恰當(dāng)詞語(yǔ)（10分）
jīngyínglǚguǎnjiūcháncánkuìliángshuǎng
�。ǎǎǎǎǎ�
二、給加橫線的字選擇正確的讀音，打上“∨”號(hào)（4分）
職員（zhǐzhí）狹窄（zhǎizǎi）嶄新（zhǎnzǎn）嫵媚（wúwǔ）
三、給多音字注音并組詞（8分）
塞——（）濟(jì)——（）
——（）——（）
四、辨一辨組詞（8分）
裂（）絆（）裁（）扭（）
烈（）拌（）栽（）紐（）
五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（8分）
震（）欲聾聚精（）神（）神貫注爭(zhēng)（）恐后
一（）不茍東張西（）汗（）浹背專（）致志
六、按要求完成問(wèn)題（14分）
1。同學(xué)們把紙屑扔進(jìn)衛(wèi)生箱里。
改為“被”字句：
2。小明第一。
擴(kuò)句（至少兩處）：
3。照例句寫(xiě)句子
例句：月亮像一個(gè)玉盤(pán)，掛在天空。
寫(xiě)的句子：
4�；ǔ乩镩_(kāi)著五顏六色的紅花。（改病句）
5。這次慶“六一”演講比賽，獲得學(xué)年第一名。（改病句）
6。再好吃的'東西，一煮還有什么味道？
改成陳述句：
7。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，換來(lái)的是難忘的關(guān)懷與愛(ài)意。
縮句：
七、我讀書(shū)我知道。（2分）
1。兒童急走追黃蝶，（）。
2。不怕無(wú)能，（）。
小學(xué)生暑假總結(jié)14
大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假，多了一份坦然，少了一點(diǎn)熱忱。果真，是個(gè)大熔爐，剩下的只是圓滑。我的選擇居然是在學(xué)車這件事上，沒(méi)有太多的準(zhǔn)備，效果也是可想而知。對(duì)于這個(gè)決定有一點(diǎn)小小的后悔，或許我應(yīng)該去接受專業(yè)工作的洗禮，為以后做準(zhǔn)備才對(duì)吧。但是學(xué)車這件事真是讓我大開(kāi)眼界，真心不簡(jiǎn)單。
新交規(guī)的出臺(tái)讓原本的規(guī)則不復(fù)存在，什么都有了鉗制，科目一理論，科目二五項(xiàng)，科目三路考，科目四理論。
科目一比較好過(guò)，科目二的開(kāi)始讓我真正明白了什么是駕校生活，什么是“招招致命”什么是領(lǐng)悟力，什么是老末，什么是無(wú)奈。
而我與這四個(gè)都息息相關(guān)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都掌握不好，有時(shí)候真的挺郁悶的，貌似真的不適合，但是為什么又會(huì)選擇，我也搞不懂自己了，開(kāi)始不自信了。
教練篇：
你到底能不能學(xué)啊，才20出頭的小孩記性這么差！
下車！你不能再學(xué)了。
懂不懂哪里錯(cuò)了��！能不能記得啊！
你啊，我現(xiàn)在真無(wú)語(yǔ)了，只能用無(wú)語(yǔ)形容！
考慮好了，我是為你好的，要不要下次考，我等你電話。
呵呵，這就是我的王教練，生起氣來(lái)嚇?biāo)廊税�，我都感覺(jué)自己好堅(jiān)強(qiáng)啊，那么殘忍的話語(yǔ)都聽(tīng)了下去，相當(dāng)強(qiáng)悍啊，希望接下來(lái)的也可以勇敢聽(tīng)下去。
學(xué)員篇：
天氣真熱。
小心點(diǎn)，教練今天心情不好。
我們都一樣。
下面是我了。
“至少自己努力過(guò)不后悔。”這個(gè)夏天最沁人心脾的話語(yǔ)，好久不見(jiàn)這個(gè)堅(jiān)毅的態(tài)度。謝謝你們，劉老師，鮑老師，耿老板，瑞兄，孫將軍（麥霸），榮榮，歡歡，任兄，尚兄，還有重量級(jí)的天天帶著我的彤琰兄，辛苦你們了，一直艱難的看著我成長(zhǎng)，我想你們也不忍心看下去吧，可惜我一直死皮賴臉的`存在。
考試篇：
“上車唄？包車唄？”
“我要喝水！”
“啊，住哪里？”
“吃飯，哪家？吃什么��？”
“xx號(hào)車，尚建”
“怎么還不開(kāi)始”
“30一個(gè)人，25吧”
結(jié)局篇：
我們上了一輛四面來(lái)風(fēng)的大卡車，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的顛簸終于到了。
貌似沒(méi)有人愿意喝我的營(yíng)養(yǎng)快線，都覺(jué)得不解渴吧，早知道帶純凈水了，然后我也喝了歡歡三塊五一瓶的冰紅茶，因?yàn)榇_實(shí)太渴了。
這個(gè)時(shí)候就辛苦王教練了，來(lái)回幫我們跑，最后在嶂山的一家賓館住下，有幾個(gè)兄弟太會(huì)過(guò)日子了哈，在隔壁找到了設(shè)備齊全且相對(duì)便宜的賓館，最終因?yàn)槲覀兏星閷?shí)在太好，我們也搬到了隔壁。
只記得孫將軍一個(gè)人付了第一頓飯錢，不是小數(shù)字哦，165呢，我也聽(tīng)到將軍滴血的聲音了，哈哈。那些個(gè)的日子里我都是吃白飯過(guò)來(lái)的，真是不好意思啊。不過(guò)我經(jīng)常帶零食給你們吃的，稍稍緩解一下，嘿嘿。
尚兄因?yàn)橐粋�(gè)OK居然掛在了出庫(kù)的那根白線上，甚是惋惜啊。還有瑞兄，將軍，劉老師掛在了11號(hào)車上，像我這種必掛的人居然開(kāi)了兩遍，當(dāng)然還是掛了。
等待再短也是漫長(zhǎng)的，補(bǔ)考大多還是過(guò)了，可惜了任兄和劉老師啊，不過(guò)寒假我還是陪你們的。
我們選了25一個(gè)人的車，繞了好多小路哇，不過(guò)風(fēng)景是美的，再然后我們有一種看到大城市的感覺(jué)，回到了大沭陽(yáng)。
好了，整個(gè)暑假就在這里要告一段落了，雖然有好多不堪回首的技術(shù)問(wèn)題，但是，真的，我覺(jué)得我一直在進(jìn)步，雖然被發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)找到庫(kù)，嘿嘿，都過(guò)去了，最后送給我的小伙伴們兩首歌，一首小伙伴們都不太喜歡的快男的《追夢(mèng)赤子心》，希望你們可以認(rèn)真的面對(duì)每一件事，懷揣真摯的夢(mèng)想；一首張震岳的《再見(jiàn)》，也送給我不再?gòu)?fù)返的青蔥歲月。
我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你，明天我要離開(kāi)熟悉的地方你。要分離我眼淚就掉下去，我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能答應(yīng)你，我是否會(huì)再回來(lái)，我不回頭不回頭的走下去。我會(huì)牢牢記住你的臉我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去
我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來(lái)我不回頭不回頭的走下去我會(huì)牢牢記住你的臉
我會(huì)珍惜你給的思念這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來(lái)我不回頭不回頭的走下去我不回頭不回頭的走下去我不回頭不回頭的走下去
小學(xué)生暑假總結(jié)15
總結(jié)一般分四個(gè)部分:
1這次活動(dòng)的基本情況;
2這次活動(dòng)的主要做法(成績(jī)和存在問(wèn)題)，這一部分是主要部分;
3參加活動(dòng)的主要收獲或體會(huì);
4參加活動(dòng)后對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的幾點(diǎn)考慮。
寫(xiě)作中，一定要有觀點(diǎn)有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，方能是總結(jié)鮮活，令人信服，達(dá)到較好的.效果。
總結(jié)：（范例）
我們通過(guò)精心組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織，各系、各年級(jí)的高度重視，充分發(fā)動(dòng)，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各系、各年級(jí)寫(xiě)出了活動(dòng)總結(jié)，通過(guò)開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話成就”主題活動(dòng)，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開(kāi)交流，選樹(shù)典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
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