元宵節(jié)的作文3篇(優(yōu)選)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節(jié)的作文 篇1
開學第一天正好是元宵節(jié)，天很冷。元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗就是猜燈謎，于是，老師們給我們出了四十條謎語，讓我們快要凍成冰塊的腦子，先做個熱身操。這四十條謎語的謎底都是老師的名字，使同學們興致高漲。
星期一早上，劉老師在黑板上寫了十幾條謎語的謎面，旁邊又寫了全校老師的'姓名。同學們看了立刻全神貫注的投入進去，轉(zhuǎn)動著“凍僵”的腦子，思考著謎面。忽然，一位同學經(jīng)過老師同意后站起來，說：“‘雁過留聲’是郜秋雁老師�！罢_！”經(jīng)過第一個人的回答成功，同學們個個都力爭回答正確，所以在更賣力的思考，有的雙手撐頭，有的眼睛在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，還有的緊盯黑板。
所有的同學都在思考著，我的同桌似乎遇到了難題，她的雙唇緊閉，過了一會兒，她的眼睛忽然亮起來，那只是一秒鐘，她搖搖頭，目光黯淡下來，又進入思考。我也進入了思考，我把目光挪到了“赫赫戰(zhàn)功”上，眼睛的余光掃到了“孫立勛”這個名字上，赫赫戰(zhàn)功不就是立下功勛嗎。我本想舉手示意，又怕說錯，所以就猶豫了一下，，沒先到這一猶豫就留下了“千古恨”。隨著一聲響亮地“我會了！”他把我想說的說了出來。
同學們的腦子越來越靈活。不一會兒，同學們又猜出了“橙黃綠青藍紫——吳紅”“德財兼?zhèn)洹鹳t”“心里知道——杜明”，等等。
原來，看似不起眼的謎語，竟有那么大的奧秘，它能讓你開動腦筋。老師們費盡心思地去邊編些謎語，一定是想讓我們在學習上多動動腦筋。
元宵節(jié)的作文 篇2
在人來人往的街頭，她飽受風霜。路人的鄙視，生活的壓迫，卻未奪走她那顆善良的心�！}記
那條路，連著那個美麗的回憶……在那個喜慶的早晨，我站在冷颼颼的街頭等車。半小時過去啦，一輛公交車也沒有，我開始后悔起來。想起鍋里那些可愛的湯圓，我不覺咽啦幾口唾沫。抬頭看看老天爺，他是一臉的苦悶。顯然，他也餓啦……終于，我直奔小吃部。
不久，我便坐在那，狼吞虎咽地享受我的早餐。街上的人可真多��！雖然寒風凜冽，可就是擋不住人們心底的喜悅。人們拎著大包小包的食品在我眼前穿梭者，臉上都掛著甜甜的微笑，有的人怕自己的狗被踩到，索性抱著寵物們走。街上濃烈的氣氛，深深的感染啦我，我不覺看呆啦……
忽然，背后有人戳啦我一下，我猛的.一回頭，心里不由一怔。只見她彎著腰，手顫抖地端著飯碗。街上的人很多，可是她碗里只有那么丁點。這一回，我再也逃不掉我的良心，把錢遞進啦她的碗里。她仍望著我，我瞬時間明白啦什么，臉頓時蒼白……
我不敢預測她要做什么，我呆坐在那兒，想逃，逃不掉啦。
突然，他干裂的嘴唇微微動啦一下，說：“小姑娘，注意點，衣服露出來啦。”她很平靜，可是我的心卻怎么也平靜不下來啦。心底有一種莫名的溫暖，眼淚瞬間像音符跳出啦眼眶……驀地，等我回過神來，他已經(jīng)走啦，他像一陣風，匆匆來過，卻不留下一絲痕跡。
而我，卻呆坐那好久，好久……
元宵節(jié)的作文 篇3
正月十五的夜晚，一輪皎潔的明月把地面照的如同白晝。我們一家懷著愉快的心情去街上觀燈。
嘿！街上的可燈真多，五花八門，各有特色，令人目不暇接。我和爸爸和媽媽隨著摩肩接踵的.人流邊走邊觀賞，不一會就來到了廣場，廣場上燈火輝煌，花燈爭艷斗奇，觀燈的人們?nèi)绯彼懔鬟^，大家個個喜氣洋洋，容光煥發(fā)。廣場簡直成了燈的世界人的海洋，處處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。我們很快就融入到了歡樂的人海中，瞧！這邊有象征一帆風順的“船燈”，那邊有“九龍壁燈”你看那鯉魚燈，多么精致，美觀，紅紅的鯉魚，會動的魚尾巴，活靈活現(xiàn)，真像是在萬傾碧波中遨游…
觀賞著一盞盞花燈，我們沉浸在幸福之中。
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