[集合]我的拿手好戲畫畫作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲畫畫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的拿手好戲畫畫作文1

　　相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，像什么唱歌、跳舞、繪畫、變魔術(shù)……每個(gè)人都不同，而我的拿手好戲是畫抽象畫。

　　我的抽象畫還不同于那些大師畫的抽象畫，它無(wú)所謂畫得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，畫出來(lái)能讓人大笑的抽象畫。

　　畫畫就得有參照物，我經(jīng)常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已經(jīng)封他為我的“御用模特”，雖然他并不知道。

　　記得有一次，我們?cè)诳荚�，A恰好坐在我旁邊。我不經(jīng)意間一側(cè)臉，發(fā)現(xiàn)他竟然在對(duì)著我齜牙，露出詭異的一笑。此時(shí)我的腦子里仿佛有一個(gè)快門相機(jī)，將他的`面部表情截了下來(lái)，同時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)刺激我的手拿起鉛筆，在一陣嚯嚯下，演算紙上出現(xiàn)了一副完美的抽象畫：扁扁的鼻子，兩頰堆滿了肉，肉肉還閃著紅暈，滿是條紋的嘴唇，瞇得像一條縫的眼睛，且沒有眼球，兩眼無(wú)神的感覺很是詭異。這就是我要的效果。整個(gè)過(guò)程只有不到一分鐘，一看我的大作，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，再看看渾然不覺的A模特，兩個(gè)面部一對(duì)比，我更忍不住了，最后只得掐住笑穴，強(qiáng)忍著笑意做完了題。

　　一下課，我的笑聲就爆發(fā)出來(lái)：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來(lái)了A，我給他展示我的大作，他也哈哈大笑起來(lái)，他的抽象版肖像還真抓住了神韻。

　　當(dāng)然我的畫作大都是利用課余時(shí)間創(chuàng)作的，很多同學(xué)看過(guò)我畫的抽象畫都會(huì)開心地笑，因?yàn)槲夷苎杆僮プ∈挛锏奶攸c(diǎn)加以夸張，笑果絕佳。

　　這就是我的拿手好戲——能給人帶來(lái)快樂的抽象畫。

我的拿手好戲畫畫作文2

　　我爸爸有時(shí)會(huì)問我一些令我奇怪的問題：“對(duì)了，你有你的拿手好戲嗎？”突然，我驚住了，支吾了一下，然后說(shuō)：“還沒想好�！薄鞍伞钡囊宦暎�我就“逃”回了房間，因?yàn)槲遗掳职忠驗(yàn)槲覜]拿手好戲而說(shuō)我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個(gè)這樣不好的行為：強(qiáng)迫我學(xué)拿手好戲。這樣的行為，使我失望不已。

　　到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁(yè)字一天練完不算很多，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)不幸，因?yàn)槲也幌矚g可愛的爸爸去做強(qiáng)迫我的行為，所以我在練字的這幾天里，一直在找我的拿手好戲，時(shí)間一天一天的.過(guò)去，我還沒找到我的拿手好戲，而我的字越練越爛了，越練越?jīng)]興趣了。在這練字的幾周里，非常想畫畫。

　　開始覺得這是我的拿手好戲，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)練字本里的可愛人物，美麗景色，我都會(huì)用剩于時(shí)間畫畫，所以我開始對(duì)畫畫有興趣，慢慢地，我覺得自己的畫非常好看，但爸爸就不以為然，因?yàn)榘职值漠嫯嫾夹g(shù)特好，所以我覺得我是沒法跟他比，因?yàn)樗�三下五除二的就完成了一幅風(fēng)景畫。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏他的，加油！

　　這就是我的拿手好戲——畫畫。

我的拿手好戲畫畫作文3

　　今天早起伸了個(gè)懶腰。我忍不住說(shuō):“��！今天真是個(gè)好日子！”說(shuō)起來(lái)，今天突然想到去兒童活動(dòng)中心學(xué)畫畫。我立馬起床，刷牙洗臉吃早飯，然后坐車去兒童活動(dòng)中心。

　　當(dāng)我們來(lái)到兒童活動(dòng)中心時(shí)，許多老師在門口微笑著迎接我們。我來(lái)到學(xué)畫畫的畫畫教室。墻上有各種各樣的照片。太美了！只要一抬頭，就會(huì)看到很多像小球一樣的圓圈。這里的繪畫和工藝品讓我眼花繚亂。沒想到會(huì)在這么漂亮的教室上課！

　　“鈴鈴·貝爾，鈴鈴·貝爾�！扁徛曇豁�，我立刻回到座位上，開始上課。老師走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們，今天我們畫《天鳥》。”我說(shuō)，“什么...?"天堂之鳥�！蔽荫R上問，“老師，世界上沒有這樣的鳥，為什么要畫它？”老師頓了頓說(shuō)，“同學(xué)們，我們今天畫的“天鳥”只是一個(gè)美國(guó)畫家想象出來(lái)的鳥�！拔乙庾R(shí)到這是一個(gè)美國(guó)畫家自己的想象。老師拿來(lái)一張“天堂鳥”的畫，說(shuō):“我畫的。你可以模仿我，也可以自己想象�！蔽夷闷鹨恢徊使P，先畫了“天堂鳥”的輪廓，然后涂上顏色。很快，我畫了《天鳥》你看！我畫得多美��！”我拿給老師看，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“雖然你畫不好天堂鳥的.輪廓，但是你的色彩很豐富��！"

　　“鈴鈴·貝爾，鈴鈴·貝爾�！毕抡n鈴響的時(shí)候，我忍不住皺眉說(shuō):“怎么這么快就下課了？本來(lái)想在這里玩一段時(shí)間，現(xiàn)在沒時(shí)間了�！蔽覄e無(wú)選擇，只能回家�；丶业穆飞希�我還在想著剛才的美好時(shí)光！

我的拿手好戲畫畫作文4

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，畫畫是一種宣泄和表達(dá)情感的方式。每當(dāng)我拿起畫筆，心中涌動(dòng)的情感和想法就會(huì)化作一幅幅美麗的畫面。

　　我從小就對(duì)繪畫有著濃厚的興趣。記得小時(shí)候，我總是喜歡在紙上涂涂畫畫，用畫筆描繪出自己心中的世界。隨著時(shí)間的推移，我開始學(xué)習(xí)繪畫，逐漸發(fā)現(xiàn)繪畫是一種能夠觸摸心靈的藝術(shù)。

　　我喜歡繪畫的原因在于它的自由和無(wú)限可能。畫筆在紙上滑過(guò)的`感覺讓我著迷，每一種色彩、每一個(gè)線條都可以讓我產(chǎn)生不同的情感反應(yīng)。通過(guò)繪畫，我可以將自己的情感和想法表達(dá)出來(lái)，讓自己和他人更好地理解彼此。

　　在繪畫的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。為了畫出一幅完美的作品，我需要反復(fù)修改和調(diào)整。這個(gè)過(guò)程讓我明白了只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨礪，才能獲得成功。

　　我的拿手好戲是繪畫，因?yàn)樗�讓我找到了一個(gè)可以傾訴和表達(dá)的出口。我希望通過(guò)我的繪畫，能夠傳遞出一種正能量和溫暖。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，提高自己的繪畫技巧和水平，為繪畫藝術(shù)做出一份貢獻(xiàn)。

我的拿手好戲畫畫作文5

　　有一個(gè)女孩坐在桌前，在明亮的燈光下，一筆一筆勾描，一步一步渲染。這是我在畫畫，畫畫也是我的拿手好戲。

　　為了練成我的拿手好戲，我畫畫課從不缺勤。自我與畫畫邂逅，到我畫出第一幅像樣的國(guó)畫，那背后不知有多少勤奮，多少努力。

　　我畫的第一幅國(guó)畫，是荷花。當(dāng)時(shí)，我只看了那原圖一眼，便深知，我渴望畫出它。于是，每一節(jié)國(guó)畫課，我總是抓緊時(shí)間，全力以赴。

　　畫線稿時(shí)，我捧著畫紙，小心翼翼地畫著，仿佛那是一塊神的白手絹，是那樣的神圣、美好。我心想：這是我的'第一幅畫，是證明我實(shí)力的象征，不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我一次又一次畫著細(xì)線條，有一次，我竟一節(jié)課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負(fù)有心人，我向老師交出了一份完美的線稿。

　　染色時(shí)，我一遍遍試色，一次次調(diào)試，畫在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量。看著一片片色彩組合在一起，漸漸構(gòu)成的那一幅精美的荷花圖，我心里有說(shuō)不出的欣喜。

　　經(jīng)光陰磨煉，我畫各種類型的國(guó)畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場(chǎng)上，我的一幅山水畫以五十元最高價(jià)賣出。當(dāng)同學(xué)們聽說(shuō)我還有別的花鳥畫時(shí)，更是爭(zhēng)相訂購(gòu)，我心里別提有多自豪了。

　　十八般武藝，樣樣是好戲，才華的刀刃經(jīng)過(guò)辛苦這塊磨刀石的磨煉，才會(huì)閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫畫！

我的拿手好戲畫畫作文6

　　今天是火傘高張、火爐重慶的星期六，我既開心又難過(guò)，我開心得是因?yàn)槲以�本打算和爸爸媽媽一起去游樂園玩的，難過(guò)得是爸爸媽媽都有事情，就不能帶我出去玩了。我覺得好掃興啊!

　　我自己一個(gè)人在家里，該怎樣度過(guò)這一天呢?對(duì)了，我來(lái)畫畫吧。我先畫了一個(gè)紅彤彤的大太陽(yáng)和雪白雪白的云朵，又畫了一棵高壯的大樹，樹上停著許多歡快的鳥兒，它們?cè)诒M情地歌唱。再畫點(diǎn)什么呢?哦，我知道了，于是，我又畫了一條彎彎的小溪，這里小溪的水清澈見底，清的可以看見水底的.沙石，這些沙石形狀各個(gè)奇形怪狀，顏色差異，迥然不同。接著，我又在畫紙上畫了一只可藹可親的熊媽媽，旁邊跟著一只淘氣的小熊，它們正在森林里尋找美味的食物吃。我又在大樹的旁邊畫了幾座房子，并在屋前畫了一條彎彎曲曲的小路，在小路旁邊又畫了一些五顏六色的小花和綠瑩瑩的小草，它們很艷麗、明亮奪目，好美麗哦!

　　就這樣一幅美麗而又迷人的畫就畫好了，我也不在感到寂寞了!

　　雖然爸爸媽媽有事情出去，不能帶我去游樂園玩?zhèn)�痛快了，可是我自己一個(gè)人在靜悄悄的家里也依然過(guò)得很開心、很有意思。

我的拿手好戲畫畫作文7

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人擅長(zhǎng)在寬闊的跑道上馳騁，有人擅長(zhǎng)做美味的佳肴，而我最擅長(zhǎng)畫畫。

　　一次，爸爸帶我去參加少兒畫展，那些畫真是美輪美奐：蔥郁的森林，浩瀚的星空，逼真的人物，我驚嘆、我羨慕，于是，萌生了學(xué)畫畫的念頭。

　　在我的央求下，媽媽給我報(bào)了畫畫班，在培訓(xùn)班，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里，我常常練習(xí)，我的畫技見長(zhǎng)。

　　后來(lái)，我開始學(xué)國(guó)畫，隨著難度的增加，我開始偷懶，每當(dāng)看到那些復(fù)雜的畫，就找借口不去培訓(xùn)班。媽媽知道了，鼓勵(lì)道：“遇到困難要挑戰(zhàn)自我，更要堅(jiān)持，辛苦過(guò)后才有甜嘛！”聽了媽媽的話，我不再畏難，勤學(xué)苦練，取得了很大的進(jìn)步。

　　五年級(jí)上學(xué)期，一場(chǎng)激烈的“手繪T恤”比賽拉開了序幕，我準(zhǔn)備好工具，拿起鉛筆起稿，不一會(huì)兒，白雪公主的輪廓畫好了，我調(diào)好色，蘸了少許顏料，把卷曲的頭發(fā)涂上棕色，把裙子涂成淺藍(lán)……經(jīng)過(guò)一番精心涂色，優(yōu)雅而美麗的白雪公主誕生在T恤上了，看，白雪公主仿佛在對(duì)我笑了，平時(shí)很少笑的施老師見了，露出了滿意的笑容，投來(lái)贊許的目光。放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，看了又看，夸贊道：“靜怡畫的'T恤真好看……”“這得謝謝媽媽的鼓勵(lì)，不然畫畫怎么能成為我的拿手好戲呢？”媽媽聽了我的話，欣慰地笑了，我也笑了。

　　通過(guò)學(xué)畫畫這件事，我明白了做任何事都要持之以恒，否則不可能擁有自己的拿手好戲。

我的拿手好戲畫畫作文8

　　畫畫在很多人看來(lái)是件枯燥的事，但我不這么覺得，我喜歡鉛筆在紙上劃過(guò)的粗糙，我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或?qū)庫(kù)o或躍動(dòng)的感覺。我喜歡畫畫，它便成為我的拿手好戲。我畫畫六年，三年在胡畫。但經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)和練習(xí)，現(xiàn)在的畫好多了，還挺受大家喜歡。曾經(jīng)甚至有二名同學(xué)聯(lián)合作案悄瞇地拿了我的`筆，用筆作威脅，讓我撕了我圖畫本兩頁(yè)紙，畫了兩幅畫，美其名曰地送給他們，才把筆還給我。我極其心痛我那本來(lái)有20頁(yè)但現(xiàn)在被撕得只剩下12頁(yè)的本子。

　　有一天，我在課外班的下課畫起了畫，一個(gè)同學(xué)路過(guò)，看了會(huì)，又似想起什么似的跑回座位，掏出本子又跑到我面前，一臉虔誠(chéng)：“給我也畫一個(gè)好嗎？”我便動(dòng)了筆，我身邊立刻圍了好多看熱鬧的同學(xué)，也紛紛贊揚(yáng)：“畫得好好啊、這也是你畫的嗎？好可愛啊……”我心里甜滋滋的，手中的筆快了，直到上課，老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們才一哄而散。從此以后，每次去上課，大家都爭(zhēng)先恐后地拿我本子看。如今，我的畫技怎么說(shuō)在班上也是“數(shù)二數(shù)三”，每幅畫都是我的驕傲。

　　時(shí)間還長(zhǎng)，不要覺得你某件事永遠(yuǎn)做不好，只要你能熱愛它、珍惜它，總會(huì)有拿手的一天。

我的拿手好戲畫畫作文9

　　每個(gè)人都有拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌；有的人的拿手好戲，是跳舞；還有的人的拿手好戲，是朗誦。但你可能會(huì)問我：“你的拿手好戲呢？難道你沒拿手好戲嗎？”那么我會(huì)果斷的回答你：“我的拿手好戲，是繪畫！”

　　我的這個(gè)拿手好戲，不是后期練出來(lái)的，是先天就有的，這，就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啦。

　　在小班的時(shí)候，老師叫我們畫畫，于是，我便提起筆來(lái)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過(guò)去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，老師對(duì)我媽媽說(shuō)：“瑤瑤的想象力非常好，就拿瑤瑤今天的畫來(lái)說(shuō)吧�！闭f(shuō)著，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好�？梢宰屗�去多學(xué)學(xué)繪畫！”

　　媽媽聽了，星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名�？赡闹�道學(xué)的`是油畫呀！我喜歡的繪畫是漫畫呀，唉！這可愁死我了，每次去的時(shí)候，我就找這個(gè)借口，找那個(gè)借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學(xué)了下去。

　　就是五年級(jí)上期時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫，于是，我興高采烈地來(lái)到了老師那兒，開心的學(xué)起了畫。

　　當(dāng)學(xué)到畫眼睛時(shí)，由于我沒學(xué)漫畫學(xué)，自己經(jīng)常自學(xué)漫畫，而且眼睛畫得非常好，那時(shí)，老師就夸我：“你畫眼睛畫得非常好呢！你是不是學(xué)過(guò)畫呀？”

　　于是，我得意得“飛上了天”。

　　這就是我的愛好拿手好戲，繪畫，而且是擅長(zhǎng)漫畫。

我的拿手好戲畫畫作文10

　　我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，而我的拿手好戲則是畫畫。

　　自從媽媽帶我看了畫展后，那些美妙的畫就深深地印在我腦海里，我也從此愛上了畫畫，剛開始，我還不太會(huì)畫，顏色調(diào)的也很難看，深受挫折的我有點(diǎn)想放棄，可好像有股力量一直在指引我堅(jiān)持下去，最終我也成了老師眼中優(yōu)秀的`畫畫生。

　　記得五年級(jí)時(shí)，畫畫老師幫我報(bào)了一個(gè)畫畫比賽，當(dāng)時(shí)我覺得自己畫得還不算很好，所以我很緊張，考前我每天都在努力練習(xí)畫畫，培養(yǎng)手感，很快，比賽的時(shí)間就到了，考場(chǎng)上，我緊張得手都在發(fā)抖，而媽媽和家人們都在考場(chǎng)圍欄外為我加油打氣，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，監(jiān)考老師宣布開始了，可當(dāng)看到考題時(shí)，我不禁有點(diǎn)犯難，但我發(fā)現(xiàn)周圍考生的反應(yīng)和我一樣，大家的腦子好像都一片空白，突然，我靈光一現(xiàn)，腦海里呈現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫面——大雪之上，有一群穿著暖和冬衣的孩子們?cè)谕嫠�，路旁是在雪中仍然�?jiān)強(qiáng)屹立的梅花樹，想到這個(gè)場(chǎng)景，我迅速拿起畫筆，沾了點(diǎn)水，用黑色加水，調(diào)了個(gè)淺灰色，用渲染的方法，畫出了參差不齊的樹干和孩童們，又調(diào)出誘人的淺紅梅花色，在我一番操作后，畫布上慢慢呈現(xiàn)出了一幅美麗的畫作，最后我的畫作得到了評(píng)委的一致好評(píng)，成功獲得了一等獎(jiǎng)，我松了一口氣，也非常高興，也正是這次比賽，讓我對(duì)畫畫充滿信心。

　　后來(lái)我的畫畫技術(shù)日益增長(zhǎng)，畫畫真的成了我的拿手好戲，那你們的拿手好戲是什么呢？

我的拿手好戲畫畫作文11

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如唱歌、跳舞、打球、做美食……三百六十行，行出狀元，我也有自己的拿手好戲——畫動(dòng)漫圖畫。

　　小時(shí)候的我對(duì)各種五顏六色的東西，感到十分好奇，經(jīng)常亂涂畫收藏各種五彩繽紛的食物，漂亮的食物我每次都舍不得吃掉，常常等到快過(guò)期的時(shí)候才會(huì)十分煎熬的把它吃下。媽媽看到我這么喜歡漂亮的色彩，便送我去學(xué)畫畫。

　　澄江的機(jī)構(gòu)學(xué)了幾年，因?yàn)閼卸鴽]有一點(diǎn)進(jìn)步，老師和媽媽對(duì)我很失望，后來(lái)我去學(xué)了素描，原本打算擺爛和原先一樣，但在那里，我慢慢的不再擺爛，因?yàn)槔蠋煏?huì)耐心地一個(gè)一個(gè)叫過(guò)去，并給予我鼓勵(lì)和方法。不到一個(gè)學(xué)期，我繪畫的'水準(zhǔn)就超過(guò)了同小區(qū)三樓和我一起學(xué)畫畫的好朋友。

　　不僅如此，因?yàn)槔L畫水平提高后來(lái)在一節(jié)美術(shù)課上，我出盡了風(fēng)頭。班里舉行了一場(chǎng)別開生面的素描圖畫比賽，班里的人一個(gè)個(gè)都信心十足，準(zhǔn)備比賽。而我并不怎么被同學(xué)看好，畢竟我在四年級(jí)之前是一個(gè)十足的“畫渣”！大家都認(rèn)為我肯定又在倒數(shù)前三徘徊�？墒潜荣悤r(shí)，我聚精會(huì)神，把這半年多的努力一股腦全部貢獻(xiàn)出來(lái)。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我卻一舉拿下了班級(jí)繪畫第一名，大家對(duì)我的印象也變了，從此我成了美術(shù)老師青睞的對(duì)象。

　　俗話說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人！通過(guò)學(xué)素描，我明白了做任何事情都不能懶，只要勤于動(dòng)手，堅(jiān)持到底就能取得成功，就能把你所學(xué)的技能變成你的拿手好戲。

我的拿手好戲畫畫作文12

　　俗話說(shuō)：“十八班武藝，樣樣是好戲”。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人喜歡炫酷的舞蹈，在旋轉(zhuǎn)中感受細(xì)膩的情感，有的人喜好唱歌，在旋律中抒發(fā)真摯的情感：還有的人精于魔術(shù)，在魔幻中探索神秘的美妙……而我的拿手好戲是畫畫，我喜歡在尺幅中尋找大千世界。

　　我在4歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)畫畫，把達(dá)芬奇當(dāng)作自己的偶像，到現(xiàn)在已經(jīng)有8年了。一開始，我的繪畫水平并不高，但每天都愿意花時(shí)間勤奮地練習(xí)，練到手指長(zhǎng)繭，渾身發(fā)酸……我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步了起來(lái)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)參加過(guò)許多比賽，取得了很好的成績(jī)，也有了自己獨(dú)特的`繪畫技巧。

　　記得在一次賽中，其他選手都已經(jīng)拿出了畫筆，在紙上天馬行空地畫了起來(lái)，而我卻如“太上老君”般紋絲不動(dòng)地坐在畫前思考起來(lái)。當(dāng)我的家長(zhǎng)和老師都心急如焚，在場(chǎng)外大喊起來(lái)：“快動(dòng)筆��！快點(diǎn)！”我沒有理他們，繼續(xù)思著。直到考慮成熟，我才拿起畫筆，在紙上胸有成竹地畫了起來(lái)�，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾和評(píng)委都認(rèn)為我輸定了，可他們?nèi)f萬(wàn)沒想到——我用了想、構(gòu)、涂三步法，很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫的絕招。在場(chǎng)的評(píng)委們都十分震驚，對(duì)我贊不絕口，最終我取得了比賽的勝利。

　　這就是我的拿手好戲，每個(gè)拿好戲的背后都付出了很多的心血，非一日之功。我之所以在畫畫方面取得令人稱贊的成績(jī)，也是因?yàn)閳?jiān)持不懈地努力而取得的。

我的拿手好戲畫畫作文13

　　每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，我也不例外，我的拿手好戲就是畫畫。

　　我從小就喜歡畫畫。羨慕那些大師在白紙上揮灑筆墨酣暢淋漓，創(chuàng)作出一幅幅大千世界、驚艷的畫作。我小時(shí)候曾參加過(guò)一次畫畫比賽，只得了三等獎(jiǎng)，成績(jī)不是很盡人意，于是我便更加刻苦地練習(xí)，經(jīng)常用閑暇時(shí)間畫畫，日積月累，便練成了這“絕世神功”。

　　這次我來(lái)參加比賽，信心滿滿。老師布置的主題——關(guān)于亞運(yùn)和家鄉(xiāng)水果�？粗�那白花花的白紙，它好似會(huì)千變?nèi)f化，有時(shí)上面浮現(xiàn)的是亞運(yùn)吉祥物——琮琮、蓮蓮、宸宸，時(shí)而又變成亞運(yùn)會(huì)館大蓮花，還有家鄉(xiāng)水果：楊梅，橘子……構(gòu)思完成后，我便用鉛筆打形，先在中心畫個(gè)大蓮花，吉祥物們?cè)隗w育館附近，蓮蓮跳著舞，宸宸傳遞火炬，琮琮在荷葉上奔跑，濺起晶瑩的水珠。一枝楊梅樹的枝丫伸了過(guò)來(lái)。打完稿，我看著很滿意，又看看旁邊同學(xué)的，畫得也非常有意義。能和這么多各班高手一起切磋畫藝，讓我感到既愉悅，又有濃濃的壓迫感。

　　接著開始涂色，我用淺綠畫著荷葉，用深綠色勾線畫陰影，一片片生動(dòng)形象的荷葉出現(xiàn)在了我的面前。然后給吉祥物上色，可愛靈動(dòng)的'他們躍然紙上。最后快沒時(shí)間了，我飛快地給大蓮花涂上了藍(lán)、紫的漸變色，大功告成。我激動(dòng)地把畫交了上去，期待成績(jī)。

　　沒過(guò)一個(gè)星期，成績(jī)出來(lái)了。我獲得了這次比賽的一等獎(jiǎng)，拿著獎(jiǎng)狀，我如獲至寶。

　　“欲窮千里目，更上一層樓”，為了更好的畫畫技藝，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

我的拿手好戲畫畫作文14

　　說(shuō)起拿手好戲，我的看家本領(lǐng)是畫畫，我只用三招，就是畫出一幅畫。不信？那我就給你講講吧！

　　自從我上小學(xué)以來(lái)，就酷愛畫畫。開始畫得并不好，經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)撥，加上我長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，畫技終于有所提高。

　　有一次，老師推薦我去參加繪畫比賽，正好，我也想在同學(xué)面前露一手，想都沒想，便報(bào)名了參加了。

　　到了比賽這一天，我懷里像揣了只兔子，一直跳個(gè)不停：“如果失手可就尷尬了。”比賽開始了，我立即低下頭，用鉛筆馬不停蹄地畫起來(lái)。只聽見筆在紙上滑行的聲音，我畫好了底稿，這便是第一招。接著，我用勾線筆勾好輪廓，就是第二招了。最后，我從上到下認(rèn)真涂色，我的手不禁抖起來(lái)，生怕涂到線外或者涂錯(cuò)。終于，在我的三招用完后一幅栩栩如生的山水畫出現(xiàn)在眼前，大功告成，我松了口氣�？纯磩e的選手都在緊張地畫著，我又開始在畫作上添加細(xì)節(jié)。當(dāng)比賽時(shí)間到時(shí)，我忐忑不安地把作品交了上去。

　　等待比賽結(jié)果是最難熬的。盼啊盼，盼來(lái)了公布的日子。我的心就好像快從嗓子眼蹦出去似的。老師報(bào)到我的名字了：一等獎(jiǎng)，我高興極了，長(zhǎng)時(shí)間的.努力沒白費(fèi)！我激動(dòng)地從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀。同學(xué)們紛紛向我表示祝賀。

　　從那以后，我更加喜歡畫畫了，從來(lái)沒有間斷過(guò)練習(xí)，只希望能把我的拿手好戲再上一層樓。

　　同學(xué)們，你們的拿手好戲是什么呢？

我的拿手好戲畫畫作文15

　　十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞、唱歌、剪紙、做標(biāo)本、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫畫。畫的可能是人物，也可能是動(dòng)物。從我的筆下出來(lái)的做品，可都栩栩如生。

　　一開始，我的畫可沒有現(xiàn)在畫的好，有很多不足之處。比如：線條僵硬、身體錯(cuò)位、比例不對(duì)、過(guò)于夸張等等。因?yàn)槲蚁氚旬嫯嫼�，所以�?jīng)常向畫技高超的高手請(qǐng)教，并刻苦鉆研繪畫技巧。功夫不負(fù)有心人，我的作品越來(lái)越漂亮了。

　　當(dāng)然，在學(xué)習(xí)繪畫的過(guò)程中，也有過(guò)挫折。比如，其他同學(xué)的批評(píng)，就讓曾給我很不好受。不久前，小A同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“唉，你知道嗎？小L說(shuō)她畫的比你畫的好看多了�！蔽乙粫r(shí)愣住了，以前她可是很崇拜我的，現(xiàn)在卻起我來(lái)了。我還沒緩過(guò)神來(lái)，黃雅娟又說(shuō)：“其實(shí)她哪有你畫得好？”我心里也很不服氣。可是，我仔細(xì)一想，雖然她畫畫有不少缺點(diǎn)，但是也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。而且，每個(gè)人的審美觀點(diǎn)都不同，也許從她的眼中，我的畫也許就真的不如她的。想到這里，我心里面一點(diǎn)都不生氣了，反而下定決心要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)繪畫技巧。

　　之后，我畫畫的態(tài)度更加認(rèn)真了，面對(duì)別人的批評(píng)，我不會(huì)感到不快，而是虛心地接受，認(rèn)真改正。在學(xué)習(xí)的道路上，每一個(gè)善意的.批評(píng)，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　經(jīng)過(guò)努力，我也取得了一點(diǎn)小小的成就，成為班上公認(rèn)的“畫家”。但是我清醒地認(rèn)識(shí)到，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，只有聽得進(jìn)批評(píng)的意見，低下頭來(lái)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，才能取得更大的成就。

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