關(guān)于新年的心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的關(guān)于新年的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于新年的心得體會1
如悄無聲息的冬雪,似瀝瀝的春雨,日子一頁一頁靜靜地翻過。轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄地走了,新的一年也正輕輕地來了。
我坐在窗旁,靜靜地翻閱著手中的日歷,看著元旦的日子將近了,我慨嘆人生苦短,時光不留人。回憶往昔,正在河邊玩水捉魚的我,正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我,正在耳聽著媽媽那煩人的教誨,心卻在想著《哆啦a夢》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天,而不是長長的十幾年。俱往矣,以前的美好時光都已經(jīng)過去,新的一年,新的希望,我不該留戀于過去,而是要去抓緊時間去學(xué)習(xí)(當(dāng)前的主要任務(wù)),別讓時間再從指間溜走。
窗外人聲沸騰 ,一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧 ,我放下日歷,揉揉發(fā)痛的額頭,緩緩走出房間,去感受熱鬧的氣氛。
街上可不是一般的熱鬧,真可謂:“一元復(fù)始,萬象更新!蔽衣接诓叫薪珠g,感受著“紅”的氣息。一個個大紅燈籠高高掛起,紅得熱烈,一件件紅色的衣裳襯在人們身上,紅得熱情,一幅幅紅色的對聯(lián)緊緊貼在門兩邊,紅得耀眼。一片紅色的海洋,一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中,洋溢在人們微笑的`臉中。體會著元旦的氣息,我知道元旦已經(jīng)近了,近了,人們正在歡喜地期待著······
瀏覽著周圍的景象,我已不知不覺地步入了商業(yè)街。商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣,真是“一個轉(zhuǎn)身一個樣,一個地方一副景象”。
剛剛走進(jìn)商業(yè)街,我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”,完全沒有步行街的輕松。仔細(xì)一瞧,兩旁的各大商場都打起了“大優(yōu)惠”的招牌。還是“一年春作首,萬事公為先”即使是臨及元旦,也絲毫不放松?粗鞔笊虉龅穆殕T都認(rèn)
真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客,我心忽地一熱,為他們的敬
業(yè)精神所感動。他們是多么敬業(yè),即使是元旦——大家放假回家過節(jié)的日子,他們?nèi)ナ冀K堅(jiān)守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試,我大步回家。我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復(fù)習(xí),考個好成績來慶祝元旦,迎接春節(jié)。
新的一年,新的一天,我定會跨上一個新的臺階
關(guān)于新年的心得體會2
每一次的舞蹈比賽或演出,我總是有很多心得體會。因?yàn)槲铱偸且谘莩龅臅r候不停地提醒學(xué)生:腳要崩好,腿要伸直,前橋起得快一點(diǎn)??等等,總是擔(dān)心孩子的動作收不緊,不到位。其實(shí),細(xì)想,這跟平時的基訓(xùn)關(guān)系密切;蛟S就是因?yàn)槠綍r訓(xùn)練的寬容,所以才會引來賽前的羅嗦癥。
基本功訓(xùn)練是舞蹈教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。它不僅能培養(yǎng)少兒的形體美,同時也是舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)的基礎(chǔ)。但由于內(nèi)容枯燥,且又苦又累,比如壓腿、下腰等,對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來說,堅(jiān)持下來很不容易,往往打退堂鼓的比較多。結(jié)合平時的教學(xué)實(shí)踐,我感到在舞蹈基本功訓(xùn)練中,老師一定要適應(yīng)少兒的身心特點(diǎn),靈活組織,科學(xué)施教,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),在快樂中提高,教學(xué)才能事半功倍。
在基本功訓(xùn)練中,按照常規(guī)教學(xué)方法,老師往往指揮學(xué)生跟著節(jié)拍,不斷地重復(fù)著同一個動作。這樣的訓(xùn)練方式對成人來說勉強(qiáng)可以,但在小朋友看來,卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈,純粹基于他們愛玩愛動的天性,覺得學(xué)舞蹈是件快樂的事。因此,在訓(xùn)練中我就多選擇一些她們喜愛的音樂,多編排一些富有情趣的組合,讓他們樂在其中,樂此不彼。
如今的孩子大多是獨(dú)生子女,在個性上都顯得有些爭強(qiáng)好勝。針對這一特點(diǎn),我適當(dāng)?shù)睦酶偁幈容^的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關(guān)系。比如,我們可以引導(dǎo)小孩子“這個動作你能比老師做得更優(yōu)美嗎?”“這個動作我做不好,你們可以嗎”“你的動作太漂亮了,再加把勁就能超過老師了”通過這樣的交流,樹立孩子的自信心,使他們有勇氣向困難挑戰(zhàn)。二是在同學(xué)之間形成競爭關(guān)系。有的.小朋友在剛拉橫叉時怕疼,總愛哭。于是我給他們編成兩人一組,合作“搖小船”(即兩人面對面、手拉手前俯后仰),在此基礎(chǔ)上又讓她們“學(xué)做好朋友”(從手拉手轉(zhuǎn)為相互靠近擁抱),兩個人互相鼓勁,互不示弱,也都咬牙堅(jiān)持下來了。通過競爭比較,很多學(xué)生克服了怕疼的心理,改掉了往日的嬌氣,變得大膽勇敢,同學(xué)間的合作更為默契,進(jìn)步也大了。
但舞蹈畢竟是需要大量的訓(xùn)練,單靠每周三次的興趣課堂教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)生還需在課外時間多多練習(xí)。目前我是每星期每學(xué)生有倆次的課外活動時間訓(xùn)練,但這樣的訓(xùn)練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如能在下學(xué)期增加到每星期每人有四次以上的訓(xùn)練時間,那這樣的效果會明顯很多,到演出排練的時候就不需要費(fèi)太多的時間和精力。希望下學(xué)期能實(shí)現(xiàn)我下學(xué)期舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練目標(biāo)吧!
關(guān)于新年的心得體會3
元旦是中國一個重要的日子,因?yàn)樵┑絹硪馕吨碌拈_始。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過樹梢,我睜開朦朧的睡眼,準(zhǔn)備迎接新一年的第一天。
俗話說:新年要有新氣象,為了迎接新年的到來。電視臺費(fèi)盡心機(jī),絞盡腦汁,弄了一個新年賽詩會,當(dāng)演員上臺朗誦的時候,他們心如刀絞,但當(dāng)觀眾們鼓掌的時候,他將詩朗誦的淋漓盡致,盡管他們精疲力盡,但還是精益求精,希望為觀眾們獻(xiàn)上最出色、最完美的.表演,希望讓他們覺得不虛此行。
元旦可是個普天同慶的日子,所以連北美也在慶祝呢!趁著北美正在下鵝毛大雪,藝術(shù)家準(zhǔn)備趁熱打鐵,用他們靈巧的手,經(jīng)過精雕細(xì)琢,完成了一座座冰雕,同時,那也開了一個冰雕樂園,人們仿佛回到了冰河世紀(jì)。
為了新一年的到來,我們一定要好好學(xué)習(xí)!
關(guān)于新年的心得體會4
過年大家一定都吃餃子了吧?媽媽告訴我,在我們中國,從古至今都有過年吃餃子的習(xí)俗,因?yàn)轱溩釉⒁庵鴪F(tuán)圓喜慶。
大年夜這天,媽媽一大早就上街買回了薺菜、豬肉、香菇和面粉,準(zhǔn)備包餃子吃。奶奶把薺菜洗干凈,放在開水里煮了一下。媽媽把豬肉和香菇剁成碎碎的餡兒,又把煮好的薺菜剁細(xì),然后放進(jìn)豬肉香菇餡里,加上調(diào)料攪拌均勻。爸爸也不閑著,看到餡兒快做好了,就開始和面了。爸爸先把面粉倒在盆子里,然后加水,再用手不斷地?cái)噭,等面粉都攪勻了,就開始使勁地揉,揉啊揉,一個白白胖胖的大面團(tuán)就揉成了。
開始包餃子了,爺爺把大面團(tuán)揪成一個個小“肉球”,然后用搟面杖把小“肉球”搟成圓圓的餃皮,媽媽和阿姨在旁邊用餃皮包餃子。我也跟著她倆學(xué)包餃子。我包的餃子千奇百怪,有的像帽子,有的.像元寶,還有的被我包成了包子狀,大家看了都忍不住地笑。調(diào)皮的小弟弟也想來湊熱鬧,時不時地晃動著胖乎乎的小手來抓一下,弄得滿臉面粉。
餃子終于包好了!媽媽把餃子下進(jìn)鍋里,過了一會,一只只又白又胖的水餃浮出了水面,就像一群在游泳的白色鴨子,真可愛!我迫不及待地把它們盛了上來,吃了一口,啊!真好吃!餃皮又滑又嫩,餡兒又鮮又香,我一口氣吃了十二個。
餃子真美味,特別是一家人圍在一起吃的感覺更美味。
關(guān)于新年的心得體會5
今天是元旦。所有的學(xué)生都必須早點(diǎn)到校。一進(jìn)教室就能看到黑板中央有“過年”四個字。教室里的桌子是U型的。桌子上擺滿了美味的食物和許多含苞待放的玫瑰,讓我們的.教室更加美麗和生動。
“現(xiàn)在晚會正式開始了!”主持人說。
有吉他手,大提琴和小提琴,相聲演員,快板演員,歌手,什么都有。但是給我印象最深的是彈琵琶。"接下來,彭將為大家演奏琵琶。"彭走到教室中央,坐下來安靜地玩耍。當(dāng)她演奏一首曲子時,它聽起來像一百只鳥在競爭,它真的很清脆和美麗。她演奏時似乎融入了進(jìn)來。她的音樂流暢優(yōu)美,我身心沉醉其中。很快,的表演就結(jié)束了。!聽著這首歌,我腦海中的煩惱和擔(dān)憂都被拋到了一邊。聽一首歌,我仿佛得到了無數(shù)的精神食糧,聽得不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目后,臺下的“小觀眾”給予了熱烈的掌聲。
該我上場了。彭一航竟然念了我的名字趙鑫。下面的同學(xué)說,‘不對,是趙佳,不是趙鑫’。彭一航不好意思地說:“不對,這是趙佳在為我們表演魔術(shù)!。我玩著玩著,但我的心怦怦直跳,心想‘別搞砸了’。沒想到會成功,同學(xué)們都驚呆了。之后大家都躍躍欲試,但都失敗了。節(jié)目接近尾聲的時候,我們女生唱了一首《隱形的翅膀》,贏得了大家的熱烈掌聲。后來男生幫了我們,給我們唱了幾首歌。可以說他們已經(jīng)失聲了。我們即興發(fā)揮,連老師都忍不住加入。過了一會兒,郭校長進(jìn)來了,我們敬禮后繼續(xù)唱歌。郭校長聽得津津有味,一點(diǎn)也不累。我們很開心!
終于在新的一年里,龍婷大方地走上講臺,給陳老師舉行了團(tuán)隊(duì)儀式,說:“祝陳老師新年快樂!”他向同學(xué)們鞠躬,彎腰拜年。
不知不覺,兩個小時過去了,聚會結(jié)束了!元旦結(jié)束后,我們還有未竟的事業(yè)。雖然我們布置不好,但是我們活潑的歌聲,和同學(xué)的友誼,都是其他班比不了的。
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