關(guān)于新年的心得體會(huì)

　　當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的關(guān)于新年的心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于新年的心得體會(huì)1

　　如悄無(wú)聲息的冬雪，似瀝瀝的春雨，日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，20xx年悄悄地走了，新的一年也正輕輕地來(lái)了。

　　我坐在窗旁，靜靜地翻閱著手中的日歷，看著元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時(shí)光不留人�；貞浲�昔，正在河邊玩水捉魚的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽(tīng)著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《哆啦a夢(mèng)》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天，而不是長(zhǎng)長(zhǎng)的十幾年。俱往矣，以前的美好時(shí)光都已經(jīng)過(guò)去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過(guò)去，而是要去抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)(當(dāng)前的主要任務(wù))，別讓時(shí)間再?gòu)闹搁g溜走。

　　窗外人聲沸騰 ，一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧 ，我放下日歷，揉揉發(fā)痛的額頭，緩緩走出房間，去感受熱鬧的氣氛。

　　街上可不是一般的熱鬧，真可謂：“一元復(fù)始，萬(wàn)象更新�！蔽衣�步于步行街間，感受著“紅”的氣息。一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起，紅得熱烈，一件件紅色的衣裳襯在人們身上，紅得熱情，一幅幅紅色的對(duì)聯(lián)緊緊貼在門兩邊，紅得耀眼。一片紅色的海洋，一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中，洋溢在人們微笑的`臉中。體會(huì)著元旦的氣息，我知道元旦已經(jīng)近了，近了，人們正在歡喜地期待著······

　　瀏覽著周圍的景象，我已不知不覺(jué)地步入了商業(yè)街。商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣，真是“一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)樣，一個(gè)地方一副景象”。

　　剛剛走進(jìn)商業(yè)街，我就聞到一股競(jìng)爭(zhēng)激烈的“火藥味”，完全沒(méi)有步行街的輕松。仔細(xì)一瞧，兩旁的各大商場(chǎng)都打起了“大優(yōu)惠”的招牌。還是“一年春作首，萬(wàn)事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放松�？粗�各大商場(chǎng)的職員都認(rèn)

　　真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客，我心忽地一熱，為他們的敬

　　業(yè)精神所感動(dòng)。他們是多么敬業(yè)，即使是元旦——大家放假回家過(guò)節(jié)的日子，他們?nèi)ナ冀K堅(jiān)守著自己的崗位。想到即將來(lái)臨的期末考試，我大步回家。我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)來(lái)慶祝元旦，迎接春節(jié)。

　　新的一年，新的一天，我定會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階

關(guān)于新年的心得體會(huì)2

　　每一次的舞蹈比賽或演出，我總是有很多心得體會(huì)。因?yàn)槲铱偸且�在演出的時(shí)候不停地提醒學(xué)生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點(diǎn)??等等，總是擔(dān)心孩子的動(dòng)作收不緊，不到位。其實(shí)，細(xì)想，這跟平時(shí)的基訓(xùn)關(guān)系密切�；蛟S就是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練的寬容，所以才會(huì)引來(lái)賽前的羅嗦癥。

　　基本功訓(xùn)練是舞蹈教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它不僅能培養(yǎng)少兒的形體美，同時(shí)也是舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)的基礎(chǔ)。但由于內(nèi)容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對(duì)天性活潑、忍耐性教差的孩子們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持下來(lái)很不容易，往往打退堂鼓的比較多。結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，我感到在舞蹈基本功訓(xùn)練中，老師一定要適應(yīng)少兒的身心特點(diǎn)，靈活組織，科學(xué)施教，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中提高，教學(xué)才能事半功倍。

　　在基本功訓(xùn)練中，按照常規(guī)教學(xué)方法，老師往往指揮學(xué)生跟著節(jié)拍，不斷地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。這樣的訓(xùn)練方式對(duì)成人來(lái)說(shuō)勉強(qiáng)可以，但在小朋友看來(lái)，卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈，純粹基于他們愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的天性，覺(jué)得學(xué)舞蹈是件快樂(lè)的事。因此，在訓(xùn)練中我就多選擇一些她們喜愛(ài)的音樂(lè)，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂(lè)在其中，樂(lè)此不彼。

　　如今的孩子大多是獨(dú)生子女，在個(gè)性上都顯得有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這一特點(diǎn)，我適當(dāng)?shù)睦�用�?jìng)爭(zhēng)比較的方式激勵(lì)他們。一是在師生之間形成比較關(guān)系。比如，我們可以引導(dǎo)小孩子“這個(gè)動(dòng)作你能比老師做得更優(yōu)美嗎？”“這個(gè)動(dòng)作我做不好，你們可以嗎”“你的動(dòng)作太漂亮了，再加把勁就能超過(guò)老師了”通過(guò)這樣的交流，樹(shù)立孩子的自信心，使他們有勇氣向困難挑戰(zhàn)。二是在同學(xué)之間形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。有的.小朋友在剛拉橫叉時(shí)怕疼，總愛(ài)哭。于是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對(duì)面、手拉手前俯后仰），在此基礎(chǔ)上又讓她們“學(xué)做好朋友”（從手拉手轉(zhuǎn)為相互靠近擁抱），兩個(gè)人互相鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)比較，很多學(xué)生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽勇敢，同學(xué)間的合作更為默契，進(jìn)步也大了。

　　但舞蹈畢竟是需要大量的訓(xùn)練，單靠每周三次的興趣課堂教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生還需在課外時(shí)間多多練習(xí)。目前我是每星期每學(xué)生有倆次的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練，但這樣的訓(xùn)練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如能在下學(xué)期增加到每星期每人有四次以上的訓(xùn)練時(shí)間，那這樣的效果會(huì)明顯很多，到演出排練的時(shí)候就不需要費(fèi)太多的時(shí)間和精力。希望下學(xué)期能實(shí)現(xiàn)我下學(xué)期舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練目標(biāo)吧！

關(guān)于新年的心得體會(huì)3

　　元旦是中國(guó)一個(gè)重要的日子，因?yàn)樵�旦到�?lái)意味著新的開(kāi)始。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，準(zhǔn)備迎接新一年的第一天。

　　俗話說(shuō)：新年要有新氣象，為了迎接新年的到來(lái)。電視臺(tái)費(fèi)盡心機(jī)，絞盡腦汁，弄了一個(gè)新年賽詩(shī)會(huì)，當(dāng)演員上臺(tái)朗誦的時(shí)候，他們心如刀絞，但當(dāng)觀眾們鼓掌的時(shí)候，他將詩(shī)朗誦的淋漓盡致，盡管他們精疲力盡，但還是精益求精，希望為觀眾們獻(xiàn)上最出色、最完美的.表演，希望讓他們覺(jué)得不虛此行。

　　元旦可是個(gè)普天同慶的日子，所以連北美也在慶祝呢!趁著北美正在下鵝毛大雪，藝術(shù)家準(zhǔn)備趁熱打鐵，用他們靈巧的手，經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，完成了一座座冰雕，同時(shí)，那也開(kāi)了一個(gè)冰雕樂(lè)園，人們仿佛回到了冰河世紀(jì)。

　　為了新一年的到來(lái)，我們一定要好好學(xué)習(xí)!

關(guān)于新年的心得體會(huì)4

　　過(guò)年大家一定都吃餃子了吧？媽媽告訴我，在我們中國(guó)，從古至今都有過(guò)年吃餃子的習(xí)俗，因?yàn)轱溩釉⒁庵鴪F(tuán)圓喜慶。

　　大年夜這天，媽媽一大早就上街買回了薺菜、豬肉、香菇和面粉，準(zhǔn)備包餃子吃。奶奶把薺菜洗干凈，放在開(kāi)水里煮了一下。媽媽把豬肉和香菇剁成碎碎的餡兒，又把煮好的薺菜剁細(xì)，然后放進(jìn)豬肉香菇餡里，加上調(diào)料攪拌均勻。爸爸也不閑著，看到餡兒快做好了，就開(kāi)始和面了。爸爸先把面粉倒在盆子里，然后加水，再用手不斷地?cái)噭?dòng)，等面粉都攪勻了，就開(kāi)始使勁地揉，揉啊揉，一個(gè)白白胖胖的大面團(tuán)就揉成了。

　　開(kāi)始包餃子了，爺爺把大面團(tuán)揪成一個(gè)個(gè)小“肉球”，然后用搟面杖把小“肉球”搟成圓圓的餃皮，媽媽和阿姨在旁邊用餃皮包餃子。我也跟著她倆學(xué)包餃子。我包的餃子千奇百怪，有的像帽子，有的.像元寶，還有的被我包成了包子狀，大家看了都忍不住地笑。調(diào)皮的小弟弟也想來(lái)湊熱鬧，時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)著胖乎乎的小手來(lái)抓一下，弄得滿臉面粉。

　　餃子終于包好了！媽媽把餃子下進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)，一只只又白又胖的水餃浮出了水面，就像一群在游泳的白色鴨子，真可愛(ài)！我迫不及待地把它們盛了上來(lái)，吃了一口，�。≌婧贸�！餃皮又滑又嫩，餡兒又鮮又香，我一口氣吃了十二個(gè)。

　　餃子真美味，特別是一家人圍在一起吃的感覺(jué)更美味。

關(guān)于新年的心得體會(huì)5

　　今天是元旦。所有的學(xué)生都必須早點(diǎn)到校。一進(jìn)教室就能看到黑板中央有“過(guò)年”四個(gè)字。教室里的桌子是U型的。桌子上擺滿了美味的食物和許多含苞待放的玫瑰，讓我們的.教室更加美麗和生動(dòng)。

　　“現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始了！”主持人說(shuō)。

　　有吉他手，大提琴和小提琴，相聲演員，快板演員，歌手，什么都有。但是給我印象最深的是彈琵琶。"接下來(lái)，彭將為大家演奏琵琶。"彭走到教室中央，坐下來(lái)安靜地玩耍。當(dāng)她演奏一首曲子時(shí)，它聽(tīng)起來(lái)像一百只鳥在競(jìng)爭(zhēng)，它真的很清脆和美麗。她演奏時(shí)似乎融入了進(jìn)來(lái)。她的音樂(lè)流暢優(yōu)美，我身心沉醉其中。很快，的表演就結(jié)束了。�。÷�(tīng)著這首歌，我腦海中的煩惱和擔(dān)憂都被拋到了一邊。聽(tīng)一首歌，我仿佛得到了無(wú)數(shù)的精神食糧，聽(tīng)得不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目后，臺(tái)下的“小觀眾”給予了熱烈的掌聲。

　　該我上場(chǎng)了。彭一航竟然念了我的名字趙鑫。下面的同學(xué)說(shuō)，‘不對(duì)，是趙佳，不是趙鑫’。彭一航不好意思地說(shuō)：“不對(duì)，這是趙佳在為我們表演魔術(shù)�！�。我玩著玩著，但我的心怦怦直跳，心想‘別搞砸了’。沒(méi)想到會(huì)成功，同學(xué)們都驚呆了。之后大家都躍躍欲試，但都失敗了。節(jié)目接近尾聲的時(shí)候，我們女生唱了一首《隱形的翅膀》，贏得了大家的熱烈掌聲。后來(lái)男生幫了我們，給我們唱了幾首歌。可以說(shuō)他們已經(jīng)失聲了。我們即興發(fā)揮，連老師都忍不住加入。過(guò)了一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，我們敬禮后繼續(xù)唱歌。郭校長(zhǎng)聽(tīng)得津津有味，一點(diǎn)也不累。我們很開(kāi)心！

　　終于在新的一年里，龍婷大方地走上講臺(tái)，給陳老師舉行了團(tuán)隊(duì)儀式，說(shuō)：“祝陳老師新年快樂(lè)！”他向同學(xué)們鞠躬，彎腰拜年。

　　不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聚會(huì)結(jié)束了！元旦結(jié)束后，我們還有未竟的事業(yè)。雖然我們布置不好，但是我們活潑的歌聲，和同學(xué)的友誼，都是其他班比不了的。

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