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音樂(lè)優(yōu)秀作文15篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的音樂(lè)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)優(yōu)秀作文1
夜深了,我家樓下那塊青草地成了蟲(chóng)子們的快樂(lè)天地。
各種小蟲(chóng)在寂靜的草叢中開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。
蟋蟀亮開(kāi)嗓門(mén),唱起了優(yōu)美的古典音樂(lè)!昂簟憋L(fēng)伯伯也來(lái)湊熱鬧,滿天的星星在眨眼睛,為音樂(lè)會(huì)增添了一份色彩。
接下來(lái),是風(fēng)伯伯的獨(dú)奏,聽(tīng),這是一種多么獨(dú)特的聲音,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的音樂(lè)。
呵呵,風(fēng)伯伯真實(shí)一個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家!瞧,他的男高音多么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。
音樂(lè)表演完了,接著,是螢火蟲(chóng)獻(xiàn)舞的'時(shí)間。她們個(gè)個(gè)亮著燈,在空中給我們來(lái)了幾個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作,如:凌空翻身、360°大旋轉(zhuǎn)、空中交誼舞、燈籠舞等。
蟲(chóng)子觀眾們驚奇地叫出了聲,她們有的瞪大雙眼,有的舔了舔嘴唇,好一番空中舞蹈,還有的甚至睡著啦。
音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束。大自然的呻吟是多么美妙,它像一首人間任何樂(lè)曲都不能比上的樂(lè)曲。噴油,我愿意牽著你的手,去體會(huì)和享受大自然的聲音。
音樂(lè)優(yōu)秀作文2
在陽(yáng)光燦爛的早晨,空氣清新,今天是個(gè)特殊的日子,高大茂密的樹(shù)下坐著一群小動(dòng)物,來(lái)表演節(jié)目。有小雞,青蛙,還有萬(wàn)獸之王獅子等等。老虎坐在中央電視臺(tái)上,傍邊還有大象和狗熊。
第一局出場(chǎng)的是合唱隊(duì)。青蛙領(lǐng)頭唱起來(lái)了,“呱呱呱”,其它青蛙也跟著唱起來(lái)了。臺(tái)下一片歡呼聲。
接下來(lái)威風(fēng)凜凜的'獅子上臺(tái)了,獅子吹的笛子讓臺(tái)下的觀眾激動(dòng)不已,大家都為獅子加油,打氣,獅子笑笑,繼續(xù)吹笛子。
最后一個(gè)是月光歌,小雞本來(lái)膽子就很大,這次比賽它的信心就更加足了,它唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,一下子迷住了大家。
最后,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,演員們合奏演唱了《送賓曲》,送走了一個(gè)又一個(gè)觀眾,大家依依不舍地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng),悠揚(yáng)的樂(lè)曲在森林里久久飄蕩。
音樂(lè)優(yōu)秀作文3
音樂(lè),這個(gè)永不落后的話題,成為了今天的主題。新音樂(lè)進(jìn)入人們的視野,融入人們的心靈。但仍有許多人拒絕了這個(gè)新時(shí)代的“聲音”。也許時(shí)間就是這一切的制造者。許多人認(rèn)為:今天的流行音樂(lè)非;靵y,完全失去了藝術(shù)的特點(diǎn),失去了藝術(shù)的優(yōu)雅。事實(shí)上,情況并非如此。這只是人們戴著彩色眼鏡看年輕人看到的流行音樂(lè)。
不同的.人,不同的事情,不同的時(shí)代,不同的環(huán)境,不要忘記最初的心態(tài)創(chuàng)造了人們對(duì)音樂(lè)的不同理解。
流行音樂(lè)融合了當(dāng)今年輕人對(duì)藝術(shù)的新而獨(dú)特的詮釋:青春、向上、充滿真情、活力、真實(shí)~`~~~這些都是流行音樂(lè)的獨(dú)特魅力!
新歌手,他們用自己對(duì)音樂(lè)的理解來(lái)演唱對(duì)音樂(lè)的詮釋。我認(rèn)為這些各種各樣的音樂(lè)解釋不應(yīng)該被拒絕。是的,真正的藝術(shù)沒(méi)有邊界,更不用說(shuō)時(shí)間了。
這足以證明流行音樂(lè)的魅力和吸引力!它實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)的普及,促使越來(lái)越多的人致力于藝術(shù),致力于音樂(lè),用自己對(duì)音樂(lè)的理解來(lái)培養(yǎng)情感。
音樂(lè)優(yōu)秀作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,蟬先生睡足了懶覺(jué),覺(jué)得沒(méi)什么事情可做了,當(dāng)他正在無(wú)聊地吃著早餐時(shí),耳邊傳來(lái)了一陣美妙的歌聲,原來(lái),蟬先生的`鄰居燕子小姐正在練習(xí)唱歌呢!鳥(niǎo)類唱歌比賽結(jié)束才一兩天,以前都是冠軍的燕子小姐這次卻被百靈姑娘把金牌奪去了,感覺(jué)好可惜呢!于是,蟬先生便想開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)。蟬先生說(shuō)到做到,他買(mǎi)來(lái)許多鮮花布置了一下舞臺(tái),然后便請(qǐng)來(lái)了燕子小姐,讓她唱歌給大家聽(tīng)。在蟬先生和燕子小姐的共同努力下,這個(gè)消息被傳出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
開(kāi)音樂(lè)會(huì)的那天,臺(tái)下的觀眾可多了。只見(jiàn)燕子小姐在臺(tái)上一邊唱歌一邊跳舞,這可把觀眾迷信了,特別是蟋蟀先生、螞蟻小姐、蜜蜂姑娘這些歌迷,他們聽(tīng)得更是如癡如醉,他們的頭都跟著節(jié)拍晃來(lái)晃去,手也跟著節(jié)拍在不停地?fù)舸蛑?/p>
到了晚上,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,蟬先生謝過(guò)燕子小姐后,便高興地回家了。
這個(gè)音樂(lè)會(huì)真有趣呀!
音樂(lè)優(yōu)秀作文5
秋天到了,田野里一片豐收的景象。昆蟲(chóng)們決定辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
歌迷們最喜歡的歌手——美麗的蝴蝶小姐和可愛(ài)的蜜蜂姑娘也來(lái)了。穿著黑色燕尾服的螳螂主持人請(qǐng)蝴蝶小姐和蜜蜂姑娘唱歌。蝴蝶小姐和蜜蜂姑娘對(duì)視交換了一個(gè)眼神。兩位歌手要開(kāi)始唱歌了,臺(tái)下的'歌迷們屏住呼吸,激動(dòng)的看著臺(tái)上的歌手。
只見(jiàn),蝴蝶小姐用她那動(dòng)聽(tīng)的聲音唱了一首《小草》,伴隨著蝴蝶小姐的歌手,臺(tái)下的歌迷們陶醉在她的歌聲里,似乎忘記了自己的存在。歌迷們?yōu)榱寺?tīng)得更清楚,有的爬到高粱上去聽(tīng),有的飛到空中聽(tīng),還有的坐在葉子上聽(tīng)。蝴蝶小姐優(yōu)雅的向觀眾行了一個(gè)禮,慢慢走下了臺(tái)。臺(tái)下掌聲如雷,歌迷們鼓掌的鼓掌,吶喊的吶喊。
蜜蜂姑娘走上了臺(tái),用她那天真浪漫的嗓音唱了一首《青春修煉手冊(cè)》,臺(tái)下又想起了如雷的掌聲。蜜蜂姑娘也優(yōu)雅的向臺(tái)下觀眾行了一個(gè)禮。螳螂主持人說(shuō):“我們今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
看到這好玩的情景,你想來(lái)參加嗎?
音樂(lè)優(yōu)秀作文6
有個(gè)小女孩上三年級(jí),有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙寶石般的.眼睛。她是誰(shuí)?她就是我。我在家里可是個(gè)小小音樂(lè)家,那是因?yàn)槲液軔?ài)唱歌和聽(tīng)歌,不過(guò)我更喜歡聽(tīng)歌,因?yàn)槁?tīng)歌能讓我整個(gè)身體感到很輕松、很舒服。
有一次上音樂(lè)課,老師先讓我們聽(tīng)段音樂(lè)再學(xué)歌,我高興極了!心里想這首歌會(huì)是怎么樣的情緒呢?我還沒(méi)想出來(lái),一段優(yōu)美的古典音樂(lè)傳入我耳中,那時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅很美很美的畫(huà),畫(huà)中柳綠花紅、萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,真讓人陶醉!音樂(lè)結(jié)束了,可是我還是沉浸在音樂(lè)的海洋中……。
同桌看見(jiàn)我閉著眼睛就拍了我一下,這才知道音樂(lè)放完了。一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的女孩,認(rèn)識(shí)我了嗎?
音樂(lè)優(yōu)秀作文7
午飯后,我就召集了我的好朋友們來(lái)玩“音樂(lè)接龍”的游戲。我們圍成一圈聽(tīng)小主持人陳夢(mèng)霞宣布游戲規(guī)則:“前面的人唱出一道歌,后面的同學(xué)用這首歌未尾的字作為另一首歌的'開(kāi)頭接著唱下去。思考的時(shí)間不得超過(guò)倒數(shù)10個(gè)數(shù),接不下來(lái)或超出時(shí)間的就演節(jié)目!痹谝慌钥吹男』锇橐黄饸g叫:“好!”
“肅靜!”陳夢(mèng)霞接著說(shuō),“我打頭,順時(shí)針轉(zhuǎn)!彼砰_(kāi)喉嚨唱起來(lái),“……幫助別人不忘記!备杪晞偼K闹茼懫鹆艘魂嚭炔事暋0,我們身后又來(lái)了一些小觀眾。緊挨著陳夢(mèng)霞的陳麗婷一看,怯生生地站起來(lái),紅著臉,吞吞吐吐地唱完了。下一句朱夢(mèng)珠站起來(lái),大大方方敬了個(gè)禮,邊唱邊繞場(chǎng)走動(dòng)。大家被他甜美的歌聲吸引了,竟然也唱起來(lái):“……愛(ài)共產(chǎn)黨!
今天真快樂(lè)呀!讓我流連忘返。
音樂(lè)優(yōu)秀作文8
一年一度的森林音樂(lè)會(huì)又到了。森林里所有的.動(dòng)物都像趕集似的來(lái)到了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。
到了晚上,動(dòng)物們把森林打扮得漂漂亮亮的,可吸引人了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一團(tuán)森林里的大火焰呢!
動(dòng)物們?nèi)嫉烬R了。主持人孔雀小姐出現(xiàn)了。她穿著一身五彩的裙子,頭上戴著個(gè)大大地蝴蝶結(jié)呢!
主持人開(kāi)始報(bào)節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器合奏,有小兔,小狗,小豬,螳螂和小象等,它們演奏得可好聽(tīng)了。小兔打鼓,小狗唱歌,螳螂跳舞,小豬吹笛子,小象吹喇叭。它們演奏得真是精彩!臺(tái)下鼓起熱烈的掌聲,評(píng)委們也一致投了票。接下來(lái)又進(jìn)行了許多精彩的節(jié)目,一直到了深夜,動(dòng)物們才依依不舍地回家去了。
音樂(lè)優(yōu)秀作文9
為了迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的孔雀老師。森林小學(xué)的小動(dòng)物們開(kāi)始練習(xí)自己的唱歌法。
我鼓起勇氣上了臺(tái),我扮演的是小狗!巴敉敉簦贝笕寺(tīng)了以為是旺旺旺。我唱歌時(shí),嘴巴張的大大的,眼睛睜得圓圓的。等唱完歌時(shí),老師還不知道我唱的是什么歌,等我下了臺(tái),我搖著尾巴,嘴里還小聲的哼著歌。
老師走進(jìn)來(lái),聽(tīng)了我們歡迎之歌,捂住耳朵,皺起眉毛,我們看見(jiàn)了都安靜了下來(lái)。老師說(shuō)我們唱的太難聽(tīng)了,就像菜市場(chǎng)。說(shuō)著老師就教了我們一首有節(jié)奏的歌曲,這個(gè)節(jié)奏是“澎恰恰,澎恰恰。”大家在老師的'指導(dǎo)下,我們成功的完成了一首曲子,到現(xiàn)在我的腦海里還回蕩著“澎恰恰,澎恰恰!。
我們非常感謝老師的指導(dǎo),讓我們終于學(xué)會(huì)了唱歌。
音樂(lè)優(yōu)秀作文10
到了
一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在回蕩,聽(tīng)——
————
轟隆隆,轟隆隆
那是調(diào)皮的雷公公打大鼓
熱鬧,真熱鬧。
————
滴滴答,滴滴答
那是溫柔的'雨彈鋼琴
優(yōu)美,真優(yōu)美。
————
呼呼呼,呼呼呼
那是開(kāi)心的風(fēng)吹小號(hào)
舒心,真舒心。
————
嘩啦啦,嘩啦啦
小溪奔來(lái)?yè)u鈴鐺
呱呱呱,呱呱呱
青蛙跳來(lái)打響板
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡
蜜蜂飛來(lái)拉提琴
哈哈
春天的音樂(lè)會(huì)真美妙!
音樂(lè)優(yōu)秀作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗的'早晨,獅子大王站在石樁上說(shuō):“動(dòng)物們,一年一度的森林音樂(lè)會(huì)即將舉行啦!要參加的快來(lái)報(bào)名啊!眲(dòng)物們高興地歡呼起來(lái),紛紛跑到獅子大王那邊報(bào)名了。
報(bào)完名后,小動(dòng)物們到草地上練習(xí)唱歌和跳舞。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱著歡快的歌曲。小鹿和小兔在開(kāi)心地跳著舞。她們?cè)谛▲B(niǎo)的伴奏下跳得多起勁呀!小象在一上一下地打著鼓。小熊在認(rèn)真地彈琴。他們一邊彈一邊唱歌。小猴一邊拉手風(fēng)琴一邊擺動(dòng)屁股。
過(guò)了幾天,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。小鹿和小兔負(fù)責(zé)跳舞。小象負(fù)責(zé)打鼓。小熊負(fù)責(zé)彈琴。小猴子負(fù)責(zé)拉手風(fēng)琴,大家玩得很開(kāi)心。
音樂(lè)優(yōu)秀作文12
今天為我們上下班音樂(lè)課的還是代課徐柴,因?yàn)檐庈幧×,我們都很喜歡這位“樣樣精通”的女老師,她的.“樣樣精通”在于會(huì)唱,會(huì)跳,愛(ài)笑……其中她最擅長(zhǎng)“逗我們笑啦”!也就是很幽默。
上課的時(shí)候,我們也能哈哈大笑,因?yàn)榘。炖蠋熒险n講話都唱著歌的,有時(shí)我們聽(tīng)不懂,聽(tīng)得云里霧里,一頭霧水的,接著聽(tīng)一句,因?yàn)榫渥硬煌,所以使我們哈哈大笑?/p>
但是有一個(gè)消息令我們失望,那就是軒軒老師病快好了,徐老師要走了,我們舍不得她走,我們希望她能一直給我們上課。
音樂(lè)優(yōu)秀作文13
夜幕降臨,森林里舉行一場(chǎng)“森林音樂(lè)會(huì)”。
許多動(dòng)物都迫不及待地趕去參加,蝴蝶穿著五顏六色的衣服,美麗極了。猴子戴著一頂深藍(lán)色的魔術(shù)帽子,兔子也拿起笛子在夜幕下盡情地吹出優(yōu)美的笛音。還有兩名音樂(lè)家乘坐“音符車(chē)”在車(chē)上唱出一串串歡樂(lè)的歌聲。
音樂(lè)會(huì)的歌聲真好聽(tīng),動(dòng)物們都唱出它們最喜歡的歌。有些小動(dòng)物拉著小提琴,也有些小動(dòng)物彈著鋼琴,它們的'歌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。獅子聽(tīng)到了,森林里的動(dòng)物都聽(tīng)到了,它們一邊唱歌,一邊跳舞,把整個(gè)森林變成了一個(gè)舞臺(tái)。它們唱啊,跳舞啊,直到自己非常困了才停止!敖裉斓囊魳(lè)會(huì)到此結(jié)束!币魳(lè)家們說(shuō)。然后,全部動(dòng)物都回去睡覺(jué)了。
在夢(mèng)里,它們夢(mèng)到自己在天空中唱歌跳舞,多開(kāi)心!
音樂(lè)優(yōu)秀作文14
今天,媽媽帶我和表哥“丁丁”一起去上海音樂(lè)廳觀看星期廣播音樂(lè)會(huì)—?jiǎng)游锸俏业暮门笥选?/p>
我們走進(jìn)上海音樂(lè)廳,音樂(lè)廳里坐滿了小朋友和家長(zhǎng)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,上海愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的樂(lè)師們給我們演奏了很多關(guān)于動(dòng)物的樂(lè)曲。主持人叔叔給我們解說(shuō)不同樂(lè)器演奏所代表的不同人物和動(dòng)物,并讓我們體會(huì)不同音樂(lè)所表達(dá)的不同場(chǎng)景。每演奏完一曲,主持人叔叔還會(huì)向我們提一些好玩的問(wèn)題,使場(chǎng)內(nèi)的氣氛更加熱烈了。
這些樂(lè)曲中我最喜歡的是《龜兔賽跑》和《彼得和狼》。在《彼得和狼》中有很多人物和動(dòng)物:有鴨子、小鳥(niǎo)、肥貓和狼,還有彼得、爺爺和獵人。樂(lè)師們用不同的樂(lè)器和音樂(lè)給我們演繹了聰明、勇敢的'少先隊(duì)員彼得,在他的動(dòng)物朋友地幫助下,智擒大灰狼的故事。
我很喜歡看、聽(tīng)這種“用音樂(lè)來(lái)講述的動(dòng)物故事”,因?yàn)閯?dòng)物和音樂(lè)都是我的好朋友。
音樂(lè)優(yōu)秀作文15
寒假的一天,爸爸媽媽帶我去杭州西湖游玩。
到了西湖邊,我們邊走邊欣賞著西湖的美景。這時(shí)候,我看見(jiàn)一群可愛(ài)的鴨子在湖邊游來(lái)游去,游人們都擠過(guò)來(lái)給它們拍照,這不禁讓我想起“春江水暖鴨先知”這一詩(shī)句。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,緊接著“嘩”地一聲,我猛然抬頭一看,“哇!是音樂(lè)噴泉!”我興奮地叫了起來(lái)。
伴隨著《愛(ài)我中華》這首歌曲,一根水柱像一條巨龍從湖底騰空飛出,接著,旁邊的小水柱陸續(xù)登場(chǎng),湖面上霎時(shí)變得熱鬧起來(lái)。音樂(lè)緩和時(shí),噴泉像婀娜的姑娘在水上翩翩起舞;音樂(lè)急促時(shí),噴泉又像戰(zhàn)士一樣威武。
音樂(lè)又轉(zhuǎn)為《人間西湖》這首樂(lè)曲,忽高忽低的水柱連起來(lái)像一座拱形的小石橋,此起彼伏的.水柱交叉噴涌著,像一排活動(dòng)的幕簾。
美妙的音樂(lè)噴泉結(jié)束了,我們繼續(xù)游玩……
西湖之行,我的眼睛和耳朵都得到了美的享受,讓我流連忘返,意猶未盡!
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