學(xué)生情況調(diào)查報(bào)告【集合】
在日常生活和工作中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的學(xué)生情況調(diào)查報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、調(diào)查目的
本次調(diào)查旨在了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，以及他們對(duì)學(xué)校教育和管理的看法和意見(jiàn)，以便為學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作提供參考。
二、調(diào)查對(duì)象
本次調(diào)查的對(duì)象是我所在學(xué)校的初中部一、二、三年級(jí)的學(xué)生，共計(jì)600人。
三、調(diào)查內(nèi)容
本次調(diào)查主要涉及以下內(nèi)容：
1.學(xué)習(xí)狀況：包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法、家庭作業(yè)、課外輔導(dǎo)等方面。
2.生活狀況：包括生活習(xí)慣、飲食健康、體育運(yùn)動(dòng)等方面。
3. 思想狀況：包括心理健康、人際關(guān)系、社會(huì)責(zé)任感等方面。
4.對(duì)學(xué)校教育和管理的看法和意見(jiàn)：包括對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)課程設(shè)置的建議、對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)等方面。
四、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查和面訪兩種方式相結(jié)合的方法進(jìn)行，問(wèn)卷調(diào)查主要是為了了解學(xué)生的一些基本情況和看法，而面訪則針對(duì)一些重要問(wèn)題進(jìn)行深入探討。
五、調(diào)查結(jié)果
1.學(xué)習(xí)狀況
�。�1）學(xué)習(xí)成績(jī)
70%的學(xué)生的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中排名前50%；20%的學(xué)生的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中排名中等；10%的學(xué)生的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中排名較低。
（2）學(xué)習(xí)方法
50%的學(xué)生認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)，希望學(xué)校能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和培訓(xùn)。另外，30%的學(xué)生認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)方法比較好，但也有20%的學(xué)生表示不知道如何提高自己的學(xué)習(xí)方法。
�。�3）家庭作業(yè)
80%的學(xué)生認(rèn)為自己每天的家庭作業(yè)太多，對(duì)課余生活和身體健康造成了一定的影響。
（4）課外輔導(dǎo)
60%的學(xué)生表示自己有參加課外輔導(dǎo)班，其中40%的學(xué)生認(rèn)為輔導(dǎo)班對(duì)自己的學(xué)習(xí)幫助比較大，但另外20%的學(xué)生表示輔導(dǎo)班并沒(méi)有什么幫助。
2.生活狀況
�。�1）生活習(xí)慣
90%的學(xué)生有規(guī)律的作息時(shí)間，但仍有部分學(xué)生存在熬夜、玩手機(jī)等不良的生活習(xí)慣。
（2）飲食健康
70%的學(xué)生的飲食比較健康，但10%的學(xué)生存在吃零食、喝飲料等不健康的飲食習(xí)慣。
�。�3）體育運(yùn)動(dòng)
50%的學(xué)生每天都會(huì)進(jìn)行一些體育鍛煉，但也有50%的學(xué)生缺乏體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體健康造成了一定的影響。
3. 思想狀況
�。�1）心理健康
40%的學(xué)生表示自己的心理健康狀況不錯(cuò)，但還有30%的學(xué)生存在焦慮、緊張等心理問(wèn)題。
（2）人際關(guān)系
60%的學(xué)生在班級(jí)中有好朋友，但也有40%的學(xué)生存在人際關(guān)系不良的問(wèn)題。
�。�3）社會(huì)責(zé)任感
30%的學(xué)生表示自己有良好的社會(huì)責(zé)任感，但還有70%的學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感。
4.對(duì)學(xué)校教育和管理的看法和意見(jiàn)
�。�1）對(duì)教師的評(píng)價(jià)
80%的學(xué)生認(rèn)為自己的班主任比較負(fù)責(zé)，但有20%的學(xué)生認(rèn)為自己的班主任不夠關(guān)心學(xué)生。
（2）對(duì)課程設(shè)置的建議
40%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該增加一些實(shí)踐性強(qiáng)的課程，如生活技能課、社會(huì)實(shí)踐課等；30%的學(xué)生希望學(xué)校能夠加強(qiáng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課程的教學(xué)質(zhì)量；還有30%的學(xué)生沒(méi)有什么建議。
�。�3）對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)
60%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的校園文化比較濃厚，但有40%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的校園文化還需要加強(qiáng)。
六、調(diào)查結(jié)論
略
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