swot分析經(jīng)典[15篇]
swot分析1
SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
S：優(yōu)勢因素
1、能對未來有清醒的認識，目標較明確
2、善于思考，不人云亦云
3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍
4、謙虛謹慎
5、做事踏實，為人善良
6、個人生活能力較強，能不依賴他人
7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解
W、弱勢因素
1、人際交往中主動性差，溝通性一般
2、在一些問題上急于求成
3、懶惰行強，缺乏恒心
4、對自己信心不足，錯失了很多機會
5。表達及寫作能力較差
外部環(huán)境因素
O、機會因素
1、所學專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會
2、中國入世，與世界的聯(lián)系越來越密切，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺
3、復合型人才稀缺
T、威脅因素
1、法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學成才 3.自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機會因素（O）
1.所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯
2.工科專業(yè)缺口，需求量較大
3.我們畢業(yè)時，金融危機逐漸減輕
威脅因素（T）
1.女生工作不好找
2.全國開設(shè)此專業(yè)的`學校很多，競爭壓力較大
3.大學生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析
我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學好專業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
swot分析2
人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經(jīng)踏入人生第21個年頭了，我回顧了自己的成長歷程。通過這學期就業(yè)指導的學習，我認為此次自我分析非常的有必要。我從何而來，又將往哪里而去？家庭、學校、社會生活的體驗，形成了今天的我。在每段成長歷程和人生經(jīng)驗中，每步成長都是我學習積極面對人生的機會。希望在自我分析中能夠更加正確的認識自我，完善自我。
一、自我分析
�。ㄒ唬┡d趣愛好
在個人興趣愛好上，我喜歡寫唱歌跳舞，但我并不是個很有藝術(shù)細胞的人，只是很喜歡，并從其中獲得快樂。我也嘗試過各種體育項目，比如田徑、籃球、跆拳道等。
專業(yè)興趣上，對于本專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)，我比較偏向于管理方面，對于計算機編程這一方面并不是很感興趣。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過一次性格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型。我認為這很符合我個人的喜好，我自己想進入銀行工作。因為首先我是個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險，通常具有領(lǐng)導才能，能夠說服他人共同達到組織目標，為人務(wù)實，做事有較強的目的性。
�。ǘ┬愿裉卣�
我是個熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)能力比較強。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初談見面時，也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔責任和擔任領(lǐng)導。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云，另一方面，也聽得進別人的意見，不會固執(zhí)己見。通常比較活潑，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差。有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會持續(xù)地去追求。客觀理智，注重現(xiàn)實，獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情，少數(shù)情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時，也可能比較緊張。
�。ㄈ┠芰εc品質(zhì)
我的人際交往能力比較強，但是創(chuàng)造性很一般，有一定的領(lǐng)導和組織能力。思想道德觀念也比較強，能考慮集體和他人，做事比較認真。
�。ㄋ模┤松^
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學生括中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我積極參加括動，然后越來越認識到品行對個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條。我現(xiàn)在穎悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
自我分析大學生自我分析
（五）自身優(yōu)勢和不足
1、自身的優(yōu)勢
有較強的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2自身的不足
壓力很大時，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實，考慮的東西太多，往往把面單的事情考慮的太過復雜。創(chuàng)造性不強。
二、總結(jié)
這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過這篇報告都再次認識了自己，其實這個對于自我的分析還是很有必要的，能夠明確自己在畢業(yè)后進入社會到底要做什么，為未來設(shè)定了一個明確的方向。我的方向就是進入銀行，希望自己也為之努力。同時現(xiàn)在也會不斷的完善自己。
三、未來人生
職業(yè)規(guī)劃（未來5至20xx年規(guī)劃）
1、基本目標（理想狀況下）：富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。
2、具體規(guī)劃
�。ㄒ唬�、即日起至大學畢業(yè)
a、認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業(yè)證書；爭取通過英語四六級考試。
b、學好并掌握專業(yè)知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。
c、鍛煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
�。ǘ�、大學畢業(yè)后5年內(nèi)
目標：
a、找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。 b。盡可能在這5年里考取mBA證書，提升管理能力。
c、往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
d、不排除經(jīng)商的可能。
�。ㄈ⒋髮W畢業(yè)后5/20xx年
目標：
a、考取公務(wù)員，買套房子（不排除按揭）
b、如果對原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景，使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c、看準時機，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
d、這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
�。ㄋ模�、大學畢業(yè)后10/20xx年
目標：
a、買車；過富裕生活。
b、在前十年的基礎(chǔ)上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進一步
四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1、社會環(huán)境：
當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wTo之后國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風暴，造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2、就業(yè)環(huán)境：
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，也具備了理論基礎(chǔ)。
3、職業(yè)分析及企業(yè)分析
a、職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
b、企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
五、職業(yè)選擇
1、樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢？通常，在自我調(diào)查、評估、定位之后，根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結(jié)合，來制定職業(yè)發(fā)展目標。
2、職業(yè)選擇：公務(wù)員
3、職業(yè)風險：公務(wù)員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動，研究公務(wù)員，研究如何做好一個公務(wù)員，但是在我國的公務(wù)員考試方面，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專業(yè)要求，因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導職務(wù)。對你的`事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生，而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物，如何領(lǐng)導好行政機關(guān)的，這樣的專業(yè)的學生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。
六、職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研；熱愛自己的事業(yè)。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習；實踐，實踐，再實踐；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風云！”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。
七、反饋與修正
這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務(wù)必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應(yīng)該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下，我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃�；蛟S，大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。
八、對職業(yè)規(guī)劃的看法
記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成�！比绻銓ψ约旱娜松翢o目標，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。
swot分析3
作為大二的學生，我一直在思考未來的就業(yè)以及發(fā)展方向，SWoT給予了我極大的幫助。通過SWoT分析，對自我進行挖掘分析，使我的視野開闊了，對未來的計劃也更加清晰了，相信這次分析會對我未來的生活有很大的幫助。
以下是我的個人SWoT分析：
一、個人概述：
基本情況：xxxx年xx月進入xx大學會計學院，就讀于xx專業(yè)，將于xxxx年xx月畢業(yè)。為人性格開朗，比較活潑，有主見，有自己的做事方式，對待事物認真負責，比較喜歡與能力強，有相同價值觀的人相處，希望能在一個注重能力的環(huán)境下工作。喜歡財務(wù)管理以及證券類知識，希望未來可以從事財務(wù)分析類的工作。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析：
�。ㄒ唬﹥�(nèi)部環(huán)境分析：
優(yōu)勢：
1、做事認真負責，有較強的學習能力；
2、樂觀積極對待生活，善于發(fā)現(xiàn)周圍同學的優(yōu)點；
3、喜歡思考問題，對待事物能夠冷靜思考；
4、能夠充分利用周圍資源，達到一個很好的結(jié)果；
5、有較強的表達能力，邏輯思維能力；
6、有較強的組織能力和管理經(jīng)驗。
劣勢：
1、辦事情考慮不周到；
2、做事不果斷，思前顧后；
3、做事拖拉，不能馬上完成；
4、冒險精神欠缺，做事保守。
�。ǘ┩獠凯h(huán)境分析：
機會：
1、國家經(jīng)濟發(fā)展，對人才需求量擴大，所以我們大學生的就業(yè)前景還是比較樂觀的；
2、在學校接觸同學老師較多，有較多的學習交流的機會，并能構(gòu)建良好的人際關(guān)系條件；
3、就讀期間，學校資料豐富，可以擴展自己的知識量，擴寬涉及內(nèi)容；
4、在校期間，時間相對較為寬松，可以學習考取相應(yīng)證書，有利于畢業(yè)后的就業(yè)。
威脅：
1、就業(yè)單位招聘要求越來越高，實習機會較少；
2、經(jīng)濟在發(fā)展的同時，用人單位對人才的要求也在發(fā)展，不僅需要品學兼優(yōu)，還需要有一定的實踐能力；
3、用人單位更需要有經(jīng)驗的`人才，而大學生剛畢業(yè)沒有任何經(jīng)驗；
4、當今社會，不只是能力的比拼，還有發(fā)現(xiàn)機會抓住機會的比拼。
（三）SWoT策略分析：
So戰(zhàn)略：
1、在學校期間多看書，多學習，掌握更多知識，提高自己能力，同時提高了就業(yè)競爭力;
2、多參加招聘實習活動，多創(chuàng)造機會，多了解就業(yè)需要掌握的知識，為未來就業(yè)做鋪墊。
ST戰(zhàn)略：
1、多學習專業(yè)知識，將來可以在此方面有所發(fā)展。
Wo戰(zhàn)略：
1、積極參加實習，積攢實踐經(jīng)驗，鍛煉自己的能力；
2、多參加招聘會和宣講會，提高自信心。
WT戰(zhàn)略：
1、多參加社交活動，增強溝通協(xié)調(diào)能力，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)。
三、未來五年職業(yè)生涯目標：
1、探索階段：學生
在這個階段的主要目標是確定未來方向，學習相應(yīng)專業(yè)知識，掌握所需技能，同時發(fā)展自己的各方面能力。
2、探索階段：應(yīng)聘者
在這個階段的主要目標是進入職場，成為新的雇員，了解所從事單位的做事習慣，并多鍛煉自己的專業(yè)能力。
3、新手階段：實習生、資淺人員
在這個階段主要目標是了解單位、熟悉工作流程，接受企業(yè)文化，學會與同事相處，并承擔起責任，做好該做的工作。
4、發(fā)展階段：任職者、主管
在這個階段要在原任職基礎(chǔ)上要提高自己的能力，并且要開闊思維，開發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來五年內(nèi)的行動計劃：
1、探索階段：學生
鍛煉自己的能力，打好專業(yè)知識基礎(chǔ)，提高英語能力，培養(yǎng)行業(yè)興趣，為未來就業(yè)做準備。
2、新手階段：應(yīng)聘者
積極參加宣講會以及招聘會，鍛煉職業(yè)所需技能，例如一定的office技能，認真做一份精美的簡歷。
3、新手階段：實習生、資淺人員
認真做事，虛心學習，與同事好好相處，學會處理在職的一些問題，處理工作中的沖突。
4、發(fā)展階段：任職員、主管
保持競爭力，并往更好的方向發(fā)展，積極承擔起責任，做一個長期規(guī)劃，找尋工作與家庭的平衡點。
swot分析4
一、幼兒園基本情況分析
深圳實驗幼兒園創(chuàng)辦于1988年，是廣東省首批一級一類幼兒園和示范園，曾隸屬于深圳實驗學校，20xx年劃歸于國資委，由其下屬的深圳市投資控股有限公司幼教管理中心管理。原址福田區(qū)百花五路32號，因為園舍不符合抗震要求需要重建，于20xx年遷址于僑香村（原址重建后將繼續(xù)開辦），同時成立僑香部。僑香園占地面積3900 O，現(xiàn)有85名教職工，12個教學班，6個親子班，就讀幼兒近500名。園內(nèi)設(shè)有小劇場、陶藝室、美術(shù)室、沙水樂園、親親書屋、親心氧吧、綜合游戲活動場、大型玩具區(qū)等各種活動場所，各種設(shè)施配套齊全，辦學條件優(yōu)越。
在市、區(qū)各級領(lǐng)導以及主管部門市投資控股有限公司的關(guān)愛、指導與大力支持下，幼兒園先后榮獲省、市環(huán)保局“全國綠色學校”、“園林式、花園式單位”，廣東省首批“綠色幼兒園”，被深圳市人民政府評為“文明單位”、“深圳市精神文明建設(shè)先進集體”、“深圳市優(yōu)秀幼兒園”、“深圳市先進單位”、“衛(wèi)生保健工作先進單位”等多項殊榮，在幼教行列中形成了獨特影響力與感召力。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子情況
我園的領(lǐng)導班子是從組織中選擇優(yōu)秀的人來組成，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導班子的集優(yōu)性，現(xiàn)有領(lǐng)導班子由3名園長組成，其中園長一人，副園長兩人，作為園長，我目前管理實驗幼兒園僑香部、深圳市彩田幼兒園、重建中的實驗幼兒園總部共三所園；實驗幼兒園設(shè)有執(zhí)行園長楊梅，全面主持僑香部各項工作；后勤副園長晏定萍，主管幼兒園后勤工作。三位領(lǐng)導以“勤政、自律、務(wù)實、肯干”為行政綱要，時時處處做員工的表率。
優(yōu)勢：領(lǐng)導班子凝心聚力，充分發(fā)揮合心力，執(zhí)行力強，分工協(xié)作，責任心強，工作能夠獨擋一面，在群眾中威信較高。
劣勢：因忙于事務(wù)性工作，深入指導教學的時間和力度不足。
(二)教師隊伍情況
擁有一支高素質(zhì)、高水平的教工隊伍是幼兒園各項工作順利開展、擦亮實驗品牌的有力保障。深圳實驗幼兒園擁有一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師團隊。我園現(xiàn)在的一線教師學歷全部達到�？埔陨�，其中碩士研究生4人，本科學歷41人,研究生在讀22人，博士生課程結(jié)業(yè)2人。我園教師都好學上進，摘取了教育領(lǐng)域的各項殊榮：劉凌園長曾獲深圳十佳校長、南粵優(yōu)秀教師；匡欣被評為廣東省特級教師，還有廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……其他各項獎勵的更是數(shù)量繁多。24年來，我園先后培養(yǎng)出了20名園長、副園長，被稱為“園長的搖籃”。
優(yōu)勢：教師隊伍相對穩(wěn)定，每個教工都愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛，對工作要始終保持“如履薄冰、如臨深淵”的危機意識和恭敬的態(tài)度，展示“樂于奉獻、精細服務(wù)”工作作風。
劣勢：青年教師、新教師偏多，還需要鍛煉和培養(yǎng)，缺乏骨干和優(yōu)秀的帶頭人。
（三）課程建設(shè)情況
深圳實驗幼兒園秉承“為孩子種下幸福的種子，讓孩子在幸福中啟程”的辦學理念，實施園本“完整課程”，讓孩子、家長、教師在這里感受幸福，實現(xiàn)自我。
課程特色：
1、健康教育：“比發(fā)展更重要的是健康”。幼兒園將幼兒的健康教育放在首位，堅持為孩子開展耐寒訓練、體能訓練、日光浴、運動會等各項活動。
2、戲劇活動：認識到戲劇對人格培養(yǎng)的影響，幼兒園廣泛開展戲劇活動，從日常自選活動中的戲劇游戲，到大型展演活動中的戲劇表演，為孩子搭建表現(xiàn)和發(fā)展的舞臺。
3、家園一體：堅持“用專業(yè)引領(lǐng)家長，用敬業(yè)感動家長”的方針，體現(xiàn)課程中教師、家長、幼兒的協(xié)作共進關(guān)系，做到家長培訓常規(guī)化、家委組織系統(tǒng)化、家園活動日�；�，使家園共育達到“深參與、深交融、同專業(yè)、共成長”的特點。
優(yōu)勢：我園幸�！巴暾闭n程已經(jīng)取得長足的成效，在20xx年底，納入“三人行”理念，開始建構(gòu)、完善具有實驗特色的課程體系。
劣勢：課程結(jié)構(gòu)化、體系化還有待提升，新園搬遷，課程的立足和適應(yīng)還需要時間。
二、幼兒園發(fā)展歷程
�。ㄒ唬┑谝粋�五年：艱難創(chuàng)業(yè)，奠定堅實辦學基礎(chǔ)（1988-1993）
1、1988年10月，幼兒部正式成立。成立之初，一棟簡陋的教學大樓，四周沒有圍墻，沒有一塊像樣的操場，沒有一條像樣的路，沒有一件室外大型玩具，更沒有花草樹木。一到下雨天，園內(nèi)到處是淤泥積水，這時老師們總是會提前來園用一塊塊木板搭成臨時“獨木橋”，抱著孩子們從馬路口一個個傳遞到幼兒園。
2、在部主任王琪琪的帶領(lǐng)下，在熱心家長的支持和幫助下，辦園條件逐步改善，建造各種專用活動室，添置了一批現(xiàn)代化的教育教學設(shè)備設(shè)施。1992年1月，被評為深圳市第一所一級一類幼兒園。同年6月，著名幼教專家、南京師大趙寄石教授來我園指導并題詞，勉勵我園為我國幼教走上世界前列作出更大的努力。
�。ǘ┑诙䝼�五年：勇于探索，狠抓專業(yè)團隊建設(shè)（1993-1998）
1、在教育改革中，幼兒園特別重視教師的專業(yè)成長，組織大家參加各類培訓，雖苦猶樂，無怨無悔，只講奉獻，不講索取，真正憑著對事業(yè)的執(zhí)著追求，對孩子的高度責任感，一步一個腳印，堅定、豪邁地向著我們的奮斗目標邁進。1994年5月幼兒部被評為廣東省首批一級幼兒園。
2、為了提高科研水平，1997年向市教科所申報四項科研課題，其中“幼兒園課程整體改革”“現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用”“幼兒體能訓練研究”等三項被確定為市“九?五”重點課題，同年，幼兒部還被確定為國家科委、國家教委“九?五”重點課題“全國中小幼科技教育研究”試驗基地。
�。ㄈ┑谌齻�五年：深化改革，形成園本課程特色（1998-20xx）
1、經(jīng)過堅持不懈努力，1998年“幼兒園課程整體改革”研究成果獲“廣東省首屆普通教育教學成果獎”二等獎。20xx年10月，幼兒部正式出版了第一本課程研究專著《幼兒園“完整”課程研究》；相繼又出版了《幼兒園“完整”客車給你實踐》和育兒經(jīng)驗《“金三角”的輝煌》。
2、金式如校長提出的“養(yǎng)、教、訓、化”四字方針對幼兒部的課程改革有著強烈的指導意義，使幼兒階段實施健全人格教育具體化。幼兒部確定了自己的課程體系：活動課程、學科課程、隱形課程相結(jié)合，凸顯活動課程，較好地滿足了幼兒身心發(fā)展的要求。此外，家園共建工作也達到了一個嶄新的高度。
�。ㄋ模┑谒膫�五年：以人為本，彰顯教育深刻內(nèi)涵（20xx-2008）
1、第二任園長劉凌強調(diào)“以人為本”，認真貫徹落實《綱要》精神，創(chuàng)造性第開展工作，特別重視文化和養(yǎng)成和氛圍，請國內(nèi)外知名的專家到幼兒園進行培訓，送骨干教師到國內(nèi)外學前教育學府培訓，拓寬視野，提升專業(yè)水準。激發(fā)了教職工的內(nèi)在潛能，堅定了教育理想與信念。
2、“創(chuàng)造條件讓每一個孩子的潛能得到充分的發(fā)展“是我們教育追求的目標，運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)、留意兒童節(jié)等活動都成為我們?yōu)楹⒆犹峁┌l(fā)展的平臺；鼓樂隊、分享閱讀等特色的加入，更加豐富了我們原有的課程內(nèi)容，在這種優(yōu)質(zhì)教育中，孩子們快樂第成長。
（五）第五個五年：追求卓越，促成兒童幸福成長（20xx-2013）
1、提出“為孩子種下一生幸福的種子”，實施“適宜性教育”，把家長工作納入課程，在原有家委會組織機構(gòu)下，增設(shè)揚帆快樂成長讀書營、實驗故事媽媽團、家長督察小組、家長助教等，為孩子的幸福成長保駕護航。目前，園本課程日趨完善，師資隊伍空前壯大，全體教職工和幼兒在幸福中重新啟程。
2、擔負社會責任，注重引領(lǐng)示范。成立福田區(qū)特色教師工作室，引領(lǐng)其他幼兒園的老師共同成長；幼兒園增設(shè)培訓部，向同行和社會輸出優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗及資源。同時幼兒園著力為教師成長創(chuàng)造了多元化平臺，至今，我園培養(yǎng)了20位園長，成為名副其實園長的搖籃，并涌現(xiàn)出廣東省特級教師、深圳市名教師、深圳市十佳校長、廣東省百千萬工程培養(yǎng)對象等大批人才。
三、綜合情況分析（SWOT分析）
1、園舍環(huán)境優(yōu)美、獨立完整、采光亮麗、綠化、兒童化程度高；
2、占地面積3900 O，建筑面積4500 O，綠化程度高；
3、僑香村社區(qū)高檔社區(qū)，安全保障良好。
1、教室空間有限，班額規(guī)模小，學位少，招生壓力大；
2、園舍環(huán)境改變，新園所規(guī)劃、布置耗費人力財力；
3、幼兒園資金短缺，存在一定長線發(fā)展壓力。
1、喬遷新址，入住僑香，百事待興；
2、未來以百花園為總園、僑鄉(xiāng)園和民辦園為分園的較大規(guī)模幼兒園，力求成為全市甚至全國的行業(yè)標桿。
1、新園適應(yīng)、老園重建人力財力分流，壓力大；
2、從搬遷、立足到長足發(fā)展需要適應(yīng)期；
3、保教費不升，優(yōu)質(zhì)教育需要持續(xù)性投入，幼兒園發(fā)展面臨資金瓶頸。
設(shè)施設(shè)備及條
1、24年發(fā)展歷程，省首批一級一類幼兒園和示范園，具有獨特影響力與感召力；
2、每班配有三教一保，師幼比例高；
3、園內(nèi)設(shè)有小劇場、美術(shù)室、沙水樂園、大型玩具區(qū)等，教師辦公室、保健室、教研室、資料室、教玩具室、財產(chǎn)室、會議室等一應(yīng)俱全，功能室配套齊全、設(shè)施先進。
1、儲物空間偏小，使得部分物品無以保存，整理、歸類、查找難度大；
2、安全隱患，風險點仍居多。
1、新園設(shè)置設(shè)備更先進，齊全；
2、添置了諸多大型設(shè)備和玩具。
幼兒園經(jīng)費有限，在增添、購置一些設(shè)備器材上有困難，尤其是大型電教設(shè)備、大型玩具等。
園所文化及管理
1、品牌文化氣息濃厚，實驗文化、實驗精神深入人心；
2、充滿人文關(guān)懷，與人為善，寬容友愛，合作尊重，精細認真務(wù)實，努力為他人服務(wù)的園所文化的校園文化；
3、教室、辦公室、走廊、餐廳、洗手間，處處充滿人文關(guān)懷和現(xiàn)代氣息；
4、堅持“以人為本”的管理理念，具有一整套規(guī)范的管理制度。
1、人文管理與規(guī)范管理之間度的把握上還需要思考與改進；
2、幼兒園文化活動較多，工作較繁忙。
建構(gòu)實驗品牌文化，朝世界一流的幼兒園目標前進。
1、需要創(chuàng)新組織管理模式，實現(xiàn)集團化管理；
2、如何突破優(yōu)秀，不斷超越，走向卓越？
3、需要更多專業(yè)的指導與上級部門大力支持？
師資素養(yǎng)及培訓
1、擁有一支忠誠于事業(yè)、品格高尚、才能卓越的教職工隊伍；
2、一線教師學歷高，全部達到�？埔陨�，其中碩士研究生4人，本科學歷41人,研究生在讀22人，博士生課程結(jié)業(yè)2人；
3、擁有廣東省特級教師、廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……
4、具有形式多樣并且持續(xù)性強的培訓方案，如：分層培養(yǎng)機制、師徒結(jié)對及A-B-C模式等。
1、新教師逐年增多，新教師教育教學能力相對薄弱；
2、新老交替銜接步伐不夠；
3、編制只出不進，不利于教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展；
4、缺乏高素質(zhì)國際型人才。
1、具有深圳市首位幼兒園特級教師匡欣；
2、具有一個名師工作室機遇較多；
3、發(fā)揮幼兒園骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
1、我園教師隊伍的專業(yè)化水平還需提升；
2、如何有針對性的建設(shè)適合每個教師成長的`培訓方案？
3、如何激發(fā)每個教工的潛質(zhì)？
課程建設(shè)及完善
1、課程理念先進，接軌國際前瞻學前理論與實踐，已經(jīng)形成了以培養(yǎng)“完整”幼兒為目標的“完整”課程模式；
2、具有實驗特色活動課程，除日常活動之外，開學典禮、教師節(jié)慶祝大會、國慶節(jié)、秋季社會實踐、小小運動會、讀書月、藝術(shù)節(jié)等成為各類活動，充分展示著孩子們的各項智能和才能；
3、家園一體共育，活動體驗全納教育，關(guān)注孩子健全個人和幸福體驗。
1、完整課程的繼承與創(chuàng)新，課程體系化、結(jié)構(gòu)化，需加強；
2、活動課程多，可能帶來一些負面影響，如孩子浮躁，老師勞累。
1、傳承和創(chuàng)新完整課程，納入三人行理念；
2、對園本課程梳理，優(yōu)化課程模式；
3、借助我園信息化課程資源系統(tǒng)的平臺，不斷梳理、總結(jié)、保留以往的課程內(nèi)容，開發(fā)新的具有時代氣息的教學新內(nèi)容。
1、建設(shè)一套有實驗特色、有發(fā)展性和國際視野的園本課程還有很長的路要走；
2、園本課程建設(shè)處于轉(zhuǎn)型階段，需要從理論到實踐的系統(tǒng)研究與建構(gòu)，特別是課程的評價體系還未完善；
3、將活動體驗式教育模式作為園所特色的研究還有待進一步的探索。
家長資源
家長素質(zhì)普遍較高，積極性強，資源豐富，優(yōu)質(zhì)生源多，家長樂于積極奉獻，已形成友好的家園氛圍.
一些客觀原因（不能直升小學），可能會對家長對幼兒園的配合造成影響。
幼兒園的各種大型活動及家長義工、家委會等。
1、如何更好地挖掘家長資源，為孩子發(fā)展營造更好的條件與環(huán)境？
2、如何發(fā)揮家委會的帶動引領(lǐng)作用？
社區(qū)資源
1、地處僑香村高檔社區(qū)，社區(qū)文化氛圍較好，綠化較好；
2、周邊社區(qū)資源豐富，周邊配套設(shè)施齊全，，交通便利通暢，方便家長接送孩子。
1、適合孩子外出參觀或活動的較近的（步行可到達）場所不多；
2、周邊居民樓多，寵物多，存在安全隱患。
入住僑香將是我園的一個新開始。
新環(huán)境，新社區(qū)，需要整合資源。
注：SWOT分析又稱為態(tài)勢分析法，通過對被分析對象的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅等加以綜合評估與分析得出結(jié)論，通過內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合來清晰地確定被分析對象的資源優(yōu)勢和缺陷，了解對象所面臨的機會和挑戰(zhàn)，從而在戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)兩個層面加以調(diào)整方法、資源以保障被分析對象的實行以達到所要實現(xiàn)的目標。
四、具體規(guī)劃與愿景
20xx年，集合實驗幼兒園集體智慧的《深圳實驗幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃（20xx ―20xx年）》出臺，確立了幼兒園中長期發(fā)展目標:
1、我園將擴大辦學規(guī)模，服務(wù)深圳乃至廣東省的市民；
2、逐步形成基于幼兒人格完整、幸福參與的全人發(fā)展課程體系，建設(shè)一套有實驗特色、有發(fā)展性和國際視野的園本課程；
3、在完整課程的基礎(chǔ)上傳承和創(chuàng)新，大力踐行“三人行”理念；
4、創(chuàng)新富有區(qū)域特點和實幼風格的干部、教師培養(yǎng)策略，打造一支能引領(lǐng)、輻射整個區(qū)域?qū)I(yè)發(fā)展的實踐型、研究型、智慧型領(lǐng)軍團隊；
5、通過科研保障幼兒園教育質(zhì)量與辦學質(zhì)量的提升，強化科研管理的流程，強化對各級各類課題研究的過程管理和成果意識；
6、以科學研究的嚴謹學風來推進課題的品質(zhì)提升和輻射效應(yīng)；傳承有實驗幼兒園特色的文化傳統(tǒng)，營造適合幼兒心理投入的學校隱性學習環(huán)境，使深圳實驗幼兒園不僅是深圳，更是廣東乃至全國的亮麗名片。
到20xx年，將實現(xiàn)幼兒園教育優(yōu)質(zhì)化、特色化、現(xiàn)代化、國際化，建成優(yōu)質(zhì)學前教育經(jīng)驗積淀與推廣的示范園、精英人才濟濟的品質(zhì)園和高素質(zhì)家園共育的幸福園。
swot分析5
隨著我國經(jīng)濟水平的高速發(fā)展和人民生活水平的提高，食品的安全與健康越來越受到消費者的關(guān)注，綠色、健康的果汁飲料越來越受到消費者的青睞。根據(jù)目前全球飲品的趨勢。飲料類產(chǎn)品按特質(zhì)分為“樂趣”、“養(yǎng)身”、“方便”和“健康”四大類。而果汁屬于“健康”一類。消費者購買果汁的主要動力是希望能獲得其中有益健康的成分。大部分消費者對純果汁的營養(yǎng)價值更為信任，其中追求高品質(zhì)生活的人群，如女性和中老年人更看重純果汁的健康特性，這些人消費能力較強，消費理念成熟且難以改變。國內(nèi)果汁市場真正發(fā)展還不到10年，目前國內(nèi)果汁人均年消費量還不到1L，僅相當于世界平均水平的1/10，發(fā)達國家平均水平的1/40，因此，果汁市場在中國仍有巨大的發(fā)展空間。
新的《食品安全法》中要求追溯原材料。這對于那些擁有自身原果生產(chǎn)基地的果汁企業(yè)是很好的機會。
在各飲料巨頭的暗戰(zhàn)中，果汁飲料市場的爭奪將更為激烈。現(xiàn)有的果汁飲料市場存在著幾股不同的力量：一是跨國公司如可口可樂、百事可樂等，這也是最強勁的一股力量;二是有臺灣背景的統(tǒng)一和康師傅;三是匯源、哇哈哈、養(yǎng)生堂等國內(nèi)知名企業(yè)。整體上看，果汁市場競爭表現(xiàn)出兩大特征：一是飲料市場競爭非常激烈，果汁類飲料品牌眾多;二是競爭對手有強大的資金支持，市場宣傳與推廣力度很大。
中國有五千多年的蠶桑文化歷史，種桑養(yǎng)蠶在中國家喻戶曉，消費者對桑椹的認知度較高，具有較好的市場基礎(chǔ)。
甲公司是一家集科研、生產(chǎn)、銷售為一體的科技型出口企業(yè)，聚焦于桑果汁產(chǎn)品的生產(chǎn)。擁有一支集研究員、博士、碩士在內(nèi)的多學科高素質(zhì)人才組成的隊伍。對桑果的研究已經(jīng)有幾十年的歷史，取得多項技術(shù)專利，對桑椹的研究已達到世界領(lǐng)先水平，是國內(nèi)唯一獲得綠色食品標志的果汁類飲品。該公司桑果汁的生產(chǎn)規(guī)模全國第一，規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)明顯。整個生產(chǎn)過程嚴格按照綠色食品的四個要求進行全程控制：第一，按綠色食品的要求選擇種植基地，擁有1330畝的桑果種植基地。原料基地在大氣、土壤、水資源等方面進行嚴格控制。但這也造成符合要求的基地遠離城市，運輸成本偏高。同時，桑果生產(chǎn)周期一年只有1季，果實小，須人工采摘;第二，使用符合綠色食品要求的有機化肥;第三，產(chǎn)品的加工生產(chǎn)嚴格按照ISO9001標準執(zhí)行。果汁的質(zhì)量、顏色、味道的調(diào)配、果汁的成分和含量的穩(wěn)定性都是同類產(chǎn)品無法與之相比的;第四，原汁的加工處理嚴格控制在1:1。產(chǎn)品原汁含量高，純鮮榨，營養(yǎng)成份豐富。
由于資金的限制，企業(yè)在品牌推廣、企業(yè)與產(chǎn)品的宣傳、渠道的建設(shè)等方面與眾多飲料企業(yè)相比明顯處于劣勢，企業(yè)產(chǎn)品的知名度不高。由于企業(yè)本身體制問題，人才隊伍的結(jié)構(gòu)明顯重技術(shù)輕市場。銷售隊伍的建設(shè)落后于產(chǎn)品發(fā)展的需要，產(chǎn)品的市場開發(fā)缺乏力度。
要求：請使用SWOT分析法對甲公司的環(huán)境進行分析。
【正確答案】
優(yōu)勢：
�、贀碛写竺娣e桑椹種植基地。該公司擁有1330畝的桑果種植基地，原材料供應(yīng)有了絕對的保障。
�、诰哂行酆竦募夹g(shù)優(yōu)勢。是一家集科研、生產(chǎn)、銷售為一體的科技型出口企業(yè)。擁有一支集研究員、博士、碩士在內(nèi)的多學科高素質(zhì)人才組成的'隊伍。對桑果的研究已經(jīng)有幾十年的歷史，取得多項技術(shù)專利，對桑椹的研究已達到世界領(lǐng)先水平，是國內(nèi)唯一獲得綠色食品標志的果汁類飲品。
③桑果汁的生產(chǎn)規(guī)模全國第一，規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)明顯。
④全程安全質(zhì)量控制。桑果汁的生產(chǎn)嚴格按照綠色食品的四個要求進行全程控制：第一，按綠色食品的要求選擇種植基地，原料基地在大氣、土壤、水資源等方面進行嚴格控制;第二，使用符合綠色食品要求的有機化肥;第三，產(chǎn)品的加工生產(chǎn)嚴格按照IS09001標準執(zhí)行。果汁的質(zhì)量、顏色、味道的調(diào)配、果汁的成分和含量的穩(wěn)定性都是同類產(chǎn)品無法與之相比的;第四，原汁的加工處理嚴格控制在1:1。產(chǎn)品原汁含量高，純鮮榨，營養(yǎng)成份豐富。
劣勢：
①成本高。首先，原材料基地的建設(shè)必須考慮大氣、土壤、水資源等符合綠色食品認證要求的因素，造成符合要求的基地遠離城市，運輸成本偏高;其次，桑果生產(chǎn)周期1年只有1季，果實小，須人工采摘。
�、谥鹊�。由于資金的限制，企業(yè)在品牌推廣、企業(yè)與產(chǎn)品的宣傳、渠道的建設(shè)等方面與眾多飲料企業(yè)相比明顯處于劣勢，企業(yè)產(chǎn)品的知名度不高。
�、垆N售力量偏弱。由于企業(yè)本身體制問題，人才隊伍的結(jié)構(gòu)明顯重技術(shù)輕市場。銷售隊伍的建設(shè)落后于產(chǎn)品發(fā)展的需要，產(chǎn)品的市場開發(fā)缺乏力度。
機會：
�、偈袌霭l(fā)展空間巨大。國內(nèi)果汁
市場真正發(fā)展還不到10年，目前國內(nèi)果汁人均年消費量還不到1L，僅相當于世界平均水平的1/10，發(fā)達國家平均水平的1/40，因此，果汁市場在中國仍有巨大的發(fā)展空間。
②消費者對綠色健康食品的追求。隨著我國經(jīng)濟水平的高速發(fā)展和人民生活水平的提高，食品的安全與健康越來越受到消費者的關(guān)注，綠色、健康的果汁飲料越來越受到消費者的青睞。
�、邸妒称钒踩ā穼嵤┑牧紮C。新的《食品安全法》中要求追溯原材料。
�、苌９姆N植歷史悠久中國有五千多年的蠶桑文化歷史，種桑養(yǎng)蠶在中國家喻戶曉，市場基礎(chǔ)較好。
威脅：
�、亠嬃鲜袌龈偁幏浅＜ち�，果汁類飲料品牌眾多。
�、诟偁帉κ钟袕姶蟮馁Y金支持，市場宣傳與推廣力度很大。
【答案解析】
【該題針對“業(yè)務(wù)組合管理模型”知識點進行考核】
swot分析6
一,個人優(yōu)劣勢分析
1,個人優(yōu)點(Strengths):
性格上,做事認真,待人真誠,樂于助人,賦有責任感,言行舉止得體,做人安分守己,熱衷于教師工作,對教學有濃厚的興趣,喜歡思考問題;
能力上,有一定的分析能力,并有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;生活上,勤儉節(jié)約,不與別人攀比,生活態(tài)度比較樂觀積極向上,自控能力強,意志堅定;
學習上,努力勤奮,不易受外界環(huán)境的影響(比如在吵雜的條件下仍能專心學習),成績良好,上課專心致志,已經(jīng)通過英語四級,普通話二乙和國家區(qū)計算機一級.
2,個人缺點(Weaks):
性格大體傾向于內(nèi)向,做事不果斷,經(jīng)常猶豫不決;在大眾面前顯得不夠熱情大方,說話不穩(wěn)重,也沒幽默感;有時不夠積極參加學校和學院的各項活動.英語六級尚未通過,在大學期間從未當過班級和個社團的班干活團干,寒暑假幾乎不參加社會實踐活動,實踐能力薄弱.學習沒有結(jié)合長遠目標,創(chuàng)新能力有待提高;寫作能力差,語言表達不夠流利和簡潔.競爭意識不強(不與他人競爭),不夠主動地利用校園資源,比如學校圖書館和電腦室等,很少借閱書和到電腦室利用英語資源.
二,環(huán)境外界分析
1,環(huán)境優(yōu)勢(Opportunities):
本人正處于大三第一學期期末,還有一年多的時間來改進自身的缺點和鍛煉各方面的能力.正所謂二十一世紀是生命科學的社會,這說明做為生科院的一員,我在二十一世紀將有一個大好的發(fā)展前途.另一方面,即將進行課改政策的實施,這又為我的就業(yè)提供了好機會.國家出臺了相關(guān)的政策來解決大學生就業(yè)的問題,我同樣也受益在其中.我住在一個和諧的宿舍里,舍友們個個勤奮好學,有她們的幫助與支持.在廣西內(nèi)部,廣西師范大學屬重點大學,不僅為我們提供了良好的生活和學習環(huán)境,還提供了知識淵博的教師資源,給予我們學習的向?qū)?還為我們提供就業(yè)信息,越來越多的學校與公司來學校開招聘會,為我們提供就業(yè)的舞臺.
2,環(huán)境劣勢(Threats):
首先,中國是個人口大國,各年齡段的人都特別多,尤其是80后的,也就是我們這代上下開始,導致大學學校擴招大學生,大學生人數(shù)也就日日增多,,并且退休教師也在減少,而各學校對教師的需要趨近于飽和,這成為我們就業(yè)的一大障礙.其次,前陣子剛爆發(fā)的金融危機更是一禍害,它不僅讓各國的經(jīng)濟遭到巨大打擊,更是令大學生對就業(yè)無策可對.在此,由于大學生人數(shù)的不斷上升,就業(yè)的困難,一些大學生為了謀生存或更好的發(fā)展,踏上了考研之路,也就說研究生的數(shù)目也在上升,他們與我們本科生競爭相同的崗位,從而使得我們就業(yè)變得更加嚴峻.最后,現(xiàn)在大部分領(lǐng)導公權(quán)私用,他們的子女不經(jīng)風雨走后門,這或多或少也影響到了我們這些出生于無權(quán)利農(nóng)村家庭的大學生的就業(yè).
三,近三年的目標:
首要的選擇是打造自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,或者從事于與生物專業(yè)有關(guān)的并且能很好發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè),比如國家農(nóng)業(yè)局,生產(chǎn)公司等,既能跟個人愛好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇.
四,行動計劃
為完成目標,需要以下三年的努力:
第一年的行動計劃:在大學期間,首先要完成的是彌補前三年未完成的事情,改掉不良習慣,化缺點為優(yōu)點,提高自己各方面的能力.具體行動是
1,爭取拿到英語六級和國家計算機二級證書,為拿到這兩證,要做的便是努力學習,拋開一切誘惑,全身心的投入到學習當中去.今年在寒假期間主要供國家計算機二級,力爭在三月份拿到證書.假若上次英語六級尚未考過,接下來就供英語六級,用三個月的時間全面訓練,六月份考試拿證!
2,于此同時,將自己的壞毛病改掉,以積極向上的生活態(tài)度對待每一天,告誡自己莫可情緒化,同時要求舍友監(jiān)督自己的行為.
3,另一個重要的目標就是鍛煉好自個的教師技能,訓練好自己的`粉筆字和口頭表達的基本功底.增強社會實踐能力平時認真對待學校開展的每一項活動,積極參與到當中去.在大四實習時,主動參與各項工作,對每個學生負責到底.
第二年的行動計劃:找份適合自己特長的教師工作單位,并使自己適應(yīng)教師生活.在該期間,定要與學生建立良好的師生關(guān)系,做學生的良師益友.與所在學校的教師相互溝通,一方面可以增強自身的交際能力,也能與他們和睦相處,從而可以在遇到教學上的困難時向向老師們尋求幫助.積極展開教學活動,主動參與班級管理和教研工作,使自己徹底的接受并適應(yīng)教師職業(yè)工作.
第三年的行動計劃:對自己的教學工作進行恰當?shù)恼{(diào)整,以使自己成為一名成熟和優(yōu)秀的教師,在教師崗位上,不能一味的采用相同的教學方案和教學方法,需要創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)問題,選擇適合自己的方法并加以提升.在進行教師工作的同時,還要學習新的知識,不斷地使自己的本體性知識深化和豐富條件性知識(其他專業(yè)的知識或課外知識).除此之外,還可以向?qū)W�；驀疑暾埧蒲许椖�,對教學工作問題或其它社會現(xiàn)象進行研究,使自己有廣博的社會實踐知識,爭做一個有豐富內(nèi)涵和魅力并受學生尊敬的老師.倘若有可能,在做好本職的前提下,進行自己的第二份事業(yè),比如開設(shè)提高班等.
通過用SWOT分析法對自己進行全面分析,使我深刻的認識到自己存在諸多方面的不足與需要改進的的地方,進而思考了解決的相關(guān)方法和采取的行動;并提出了自己近三年的目標規(guī)劃,為近三年的奮斗提供了明確的方向和行動計劃,從而使接下來的學習生活變得更有目的性和豐富性.。
swot分析7
隨著每年大學生畢業(yè)人數(shù)的增加，就業(yè)越來越難。在此，對自己的優(yōu)勢，劣勢，機遇，威脅作了幾點分析如下;
一. 我的優(yōu)勢
首先，我具有專業(yè)優(yōu)勢，通過了會計從業(yè)資格證的考試，也準備下半年通過初級會計師的考試。雖然很多人都有會計證，但我畢竟是會計專業(yè)，學的比他們程度深，覆蓋面廣。另外，作為一個大學生，可塑性強，只要我虛心學習，一定會讓自己變成一個具有專業(yè)精神的財務(wù)人員。其次，我通過了英語六級考試，普通話考試和計算機考試，這也可以為我加分。
在性格方面，我比較外向，喜歡與人交往，交際能力比較強，人際關(guān)系好，這會讓我在工作中很好的處理同事間關(guān)系，有個融洽的工作氛圍是工作的基礎(chǔ)。我的組織能力比較好，參加過院團委組織部，參與了迎新晚會，畢業(yè)晚會的組織和籌辦，同時也是班級組織委員，組織了多次班級活動，如石燕湖春游一天，戶外燒烤。這可以讓我在工作之余，參與其他的事項，發(fā)揮我的組織能力。同時，我也是11級辯論隊的隊長，代表學院獲得過全�！吧鄳�(zhàn)瀏陽河”辯論賽第三名，這也是我思維敏捷，口才流利的一個良好證明。上海九院整形美容華美玫瑰伊萊美真愛整形上海整形美容咨詢微信529373895
我有豐富的實習經(jīng)歷，每年都有社會經(jīng)歷。20xx年暑假，我在中外運發(fā)展有限公司深圳分公司的行政部實習，參與多個行政事項，例如訂機票，布置會議室，與各部門溝通事項。在這次實習中，我領(lǐng)略到什么叫事無巨細，考慮周全，也學會了要認真做每一件事。20xx年寒假，我在順豐速運郴州分公司實習倉管，臨近過年，正是順豐的旺季，我每天從早上10點到晚上10點的上班時間。雖然是實習倉管，負責滯留貨物的登記，幫助排上班時間表格，但也會幫收派員寫快遞單，分貨，掃描貨物入倉等等。這一段實習經(jīng)歷，鍛煉了我的吃苦耐勞，也讓我充分了解了物流行業(yè)的流程和先進管理經(jīng)驗。這些實習，讓我提前感受了工作的氛圍，以后會更容易融入職場，相比其他大學生，會成熟一些。
二.我的劣勢
首先，作為一名大學生，我的專業(yè)知識還是不足的，沒有會計經(jīng)驗是最大的缺陷，對會計這門學科還沒有形成系統(tǒng)的認識。其次，我的本科院校并不突出，這會讓我在就業(yè)時缺乏和其他高校畢業(yè)生的競爭力，可能遭受就業(yè)歧視，連面試的機會都沒有。另外，我的工作心態(tài)也不穩(wěn)定，遭受挫折的能力較差，容易導致跳槽頻繁。我可能對工作的期望過高，覺得理想和現(xiàn)實差距太大，或者不適應(yīng)職場的規(guī)則，對工作容易厭產(chǎn)生厭煩情緒，提不起對工作的興趣，沒有做好一個社會人的準備，這些都是劣勢。作為一個即將畢業(yè)的大學生，沒有商業(yè)網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，都是以后需要努力的地方。
性格中，外向容易導致我不能很好的靜心下來工作，財務(wù)工作要求財務(wù)人員足夠的冷靜和細心，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，我在這一方面有很大的缺陷，或許成為我升職的障礙。我對數(shù)字的敏感度不夠，不擅長數(shù)學也是一大硬傷，所以，財務(wù)這方面的潛力有限。另外，雖然我是會計專業(yè)，但我也并不清楚自己的優(yōu)勢和興趣，所以，對會計方向具有不確定性，這也導致我的心態(tài)并不沉穩(wěn)。自己對未來經(jīng)常感到迷茫和擔憂，這也是性格中患得患失的一個缺點，自己也明白這種擔憂沒有任何作用和好處，但還是會把時間浪費在上面，而不去做更有意義的事來提升自己，這應(yīng)該也是拖延癥的一個表現(xiàn)吧。其次，我的個人主觀意識強烈，為人方面比較強勢，喜歡做決定，不太容易妥協(xié)，這會讓同事反感，導致工作受影響。
三. 機遇
隨著國家的發(fā)展，社會經(jīng)濟的發(fā)展，會計行業(yè)也有了蓬勃的發(fā)展，作為一個大學生，我的選擇有很多。第一，我可以選擇報考公務(wù)員，公務(wù)員比較其他工作更穩(wěn)定，假期有保障，國家會購買五險一金，且社會地位高，家人也期望我能報考，但競爭激烈，報考人數(shù)眾多，通過率太低，即使考上，升職機會太小，不利于個人發(fā)展。第二，考研究生，這里特指會計專業(yè)的研究生。一般學制為三年，讀研有較大的自由度，可以一邊工作一邊讀研，畢業(yè)后，起點會高于本科生，跟導師也可以學到更多知識，開闊眼界，可以形成系統(tǒng)的會計理論知識。但時間成本太大，本科生可能三年后已經(jīng)升為主管，我碩士畢業(yè)還是要從基層做起，會計的實踐經(jīng)驗是最重要的，我作為一名女生，最好還是早點工作。第三，出國深造，去國外讀研究生。國外有其獨特的優(yōu)勢，不僅可以學習更好的經(jīng)驗，還可以體會不同的國家文化，讓自己變得更充實，具有成型的獨立人格，形成有辯證的思維模式，結(jié)交不同國家的朋友，讓自己更包容。其缺點是花費太大，國外讀書的學費和生活費對家庭來說是一筆很大的負擔。其次，孤身一人在異國他鄉(xiāng)，容易脆弱，會經(jīng)常想家，感到孤獨。我還可能很難融入國外的文化環(huán)境中，很多中國留學生最后都是和中國人組成一個圈子，幾乎不和外國人交流。飲食也是很大的一個問題，作為一名湖南人，我比較愛吃辣椒，國外就很難找到湘菜，這會讓我更加沒有歸屬感。況且，現(xiàn)在海外留學人員越來越多，就業(yè)也并不是一帆風順的。第四，創(chuàng)業(yè)。我是一個很有想法的人，對新事物很有熱情，并且會持續(xù)，這一點可以體現(xiàn)在我每周會有四次的規(guī)律運動上。如果我加入一個創(chuàng)業(yè)團隊，肯定會不遺余力的去工作，不在乎加班加點，只求青春不留遺憾。一位畢業(yè)的學姐和我說過，她用青春去擔保一個說出來都會被嘲笑的夢想，考中南財經(jīng)政法大學。她最后雖然沒有成功，但是她的努力我都看見了。我相信創(chuàng)業(yè)也是一樣，即使會失敗，但我愿意用青春當賭注。當然，創(chuàng)業(yè)也是有風險的，首要的就是啟動資金難以獲得，社會普遍對大學生不信任，認為大學生喜歡紙上談兵，沒有經(jīng)驗只憑感覺去做事。而且，大學生容易受外界干擾，開始容易，結(jié)束也容易。很多人都是一時興起，最后卻放手不管了。基于以上幾點，我的機遇有很多種，但選擇很重要。
四.威脅
由于近些年高校擴招，出現(xiàn)了勞動力市場供大于求的情況。一方面是高校畢業(yè)生的猛增造成競爭的加劇，另一方面是由于勞動力市場中存在大量廉價勞動力，以及眾多擁有經(jīng)驗的勞動力都將成為大學生求職時強有力的競爭對手。再加上由于市場機制的不完善，國家宏觀調(diào)控存在觸及不到的.地方，市場秩序混亂，這對于剛走出校門還沒有太多社會經(jīng)驗的大學生來說都是威脅其就業(yè)的隱患。我理想的就業(yè)城市是深圳，那是一個充滿活力的城市，并不會歧視外地人，大城市的人際關(guān)系沒有家鄉(xiāng)的牽連緊密，所以，就業(yè)機會獲得比較容易。但是，因為深圳是一個理想的城市，很多優(yōu)秀的人才都涌向它，我比起很多畢業(yè)生，競爭力并不大，專業(yè)知識也沒有他們學的好。最近幾年，對會計人員的要求也越來越高，很多單位只招碩士和海外留學人員或者有經(jīng)驗的會計。這些準入條件，對我來說是一個非常大的威脅，讓我就業(yè)面臨更多的挑戰(zhàn)。所學的會計專業(yè)，也非常成熟，知識體系升級緩慢，很難有創(chuàng)新。
五. 結(jié)束語
由此可見，我在財務(wù)方向的就業(yè)既有其有利之處，也存在不利的地方。因此我應(yīng)該積極利用自身優(yōu)勢，提高自己的綜合素質(zhì)，對自身的弱點在求職及工作中力避，并利用一定時間彌補自己的不足，豐富經(jīng)驗。同時對于外部因素，也需要來自社會的一定程度的關(guān)注和學校一些培訓，招聘會的促進。
參考文獻
1. 清華大學出版社，《就業(yè)從零開始》，20xx年出版
2. 商務(wù)印書館，《拆掉思維的墻》，20xx年出版
3. 北京農(nóng)業(yè)大學出版社，《大學生就業(yè)指導與規(guī)劃》，20xx年出版
swot分析8
優(yōu)勢
我們正處于學習階段我們還是愛學習、愛生活的，而且我們的閱讀面廣，擅于寫作，有親和力，善于與人交際溝通，而且邏輯思維能力強，有著敏銳的應(yīng)變能力，并且我們的準也涉及面較為寬泛，能夠從事多種職業(yè)。
劣勢
但是現(xiàn)在的大學生大部分是獨生子女自私自利特征明顯，很容易眼高手低，難以持之以恒，而且時常膽怯，不敢展示自己或者過分的展示自己，不過專業(yè)知識太局限于書本，專業(yè)理論性較強，易造成經(jīng)驗缺失，動手能力弱，尤其我們所在的學校并非國內(nèi)大學，這更是對我們的就業(yè)有著一定的影響。
機會
當今的社會現(xiàn)象對大學生還算有著優(yōu)待，研究生擴招，事業(yè)單位公開招聘，大型企業(yè)進校招聘，我們的就業(yè)機會不斷擴大。對我個人而言，我還有兩年多的時間為自己的就業(yè)做準備，我會有意識的努力彌補自己的缺失。希望在我畢業(yè)時經(jīng)濟可以恢復到一個平穩(wěn)的狀態(tài)，我也可以找到一份更加理想的工作。
威脅
首先大學的學生對我們的.就業(yè)造成了很大的威脅，其次很有能力的全才也是越來越多，天外有天，人外有人，我們的知識需求更加緊迫，還有一些相鄰專業(yè)的學生擁有自己專業(yè)和我們所學專業(yè)的雙重知識。
swot分析9
一、內(nèi)外部環(huán)境分析：
1、內(nèi)部環(huán)境分析：
Strengths(優(yōu)勢)：
1）生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面xx待人真誠，放得開，并樂于與人交往和溝通，善于開導別人xx喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚
2）有責任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作
3）心思細膩，考慮問題比較細致
4）邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作
Weaks(劣勢)：
5）競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠
6）口頭表達有時過于細節(jié)化，不夠簡潔
保守，冒險精神不夠，沒有結(jié)合長遠目標，并且創(chuàng)新能力有待提高
不喜歡：機械行重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情
2、外部環(huán)境分析：Opportunities(機會)：
1）就專業(yè)方面來說，現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，
各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
2）加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大
3）中科院這個環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視，有機會參與一些科研項目，學以致用，也可以積累更多的實踐經(jīng)驗，同時有很多的機會與行業(yè)高層人士接觸、交流、學習，提高自身素質(zhì)
4）身邊很多優(yōu)秀的'同學，有很多向他們學習的機會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件
Threats(劣勢):
5）國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關(guān)重要。
時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多。
6）優(yōu)秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。
二、未來的最佳選擇：
從事與專業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)，比如教育業(yè)、信息咨詢行業(yè)等，既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇
三、現(xiàn)在應(yīng)作的準備：
如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要;但是，就個人而言。
首先，需要注意的是主動與環(huán)境交互。
去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者，加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語口語表達能力。
另外，突出培養(yǎng)自己的表達能力和表現(xiàn)能力。
在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。
swot分析10
個人概況
基本情況：
xxx，女，中國共青團團員，xx年出生于廣西百色市，于20xx年9月就讀于xx醫(yī)科大學，專業(yè)為五年制臨床醫(yī)學，將于20xx年6月畢業(yè)。
個人SWOT分析
一、S——優(yōu)勢
�。�1）心思細膩，富有愛心和同情心。
�。�2）時間觀念強，做事情有規(guī)劃，有條理。
�。�3）個人性格隨和，容易與人相處，生活態(tài)度積極。
�。�4）懂得換位思考，有一定組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。
�。�5）工作認真，責任心強，具有良好的團隊意識和合作精神。
�。�6）忍耐力較強，抗壓能力強，考慮問題仔細，利于從事醫(yī)學工作。
二、W——弱勢
（1）有時同情心過剩，愛憎過于分明。
�。�2）愛面子，在意別人對自己的看法。
�。�3）做事保守，缺乏冒險精神，創(chuàng)新能力不強。
�。�4）性格為慢熱型，與陌生人交往需要一定時間。
（5）說話言辭技巧拿捏不夠準確，與老師、領(lǐng)導溝通容易緊張。
�。�6）缺乏對長遠目標的具體操控能力，容易被眼前利益所困擾。
�。�7）對自己看重的問題過分追求完美，過于看重細節(jié)，易導致自己撿了芝麻丟了西瓜。
�。�8）做決定時有時不夠果斷，容易受人影響，猶豫不決，有時又太過于獨斷。
三、O——機會
�。�1）父母、親人對自己從事醫(yī)學事業(yè)無限支持。
�。�2)我校在廣西區(qū)內(nèi)知名度高，影響力大，且?guī)熧Y力量雄厚，學風良好。
�。�3）學校暑假么組織實訓實踐活動，增加學生實戰(zhàn)經(jīng)驗，提高了動手能力。
�。�4）學校提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、未來學術(shù)之星等課題研究平臺。
�。�5）學校是廣西人文醫(yī)師技能培訓基地，并SCI論文培訓班。
�。�6）新醫(yī)改的實施及新農(nóng)合制度的普及，基層醫(yī)院醫(yī)護人員不足。
（7）人們的健康意識提高，促進了醫(yī)療行業(yè)迅速發(fā)展。
四、T——威脅
（1）當代醫(yī)學嗎發(fā)展迅速，競爭過于激烈。
�。�2）把握醫(yī)學動態(tài)需要閱讀大量外文書籍，對個人英文能力大大提高。
�。�3）電子病歷的普及，對個人計算機水平要求提高。 市級以上醫(yī)院對更青睞研究生、博士生，對畢業(yè)生的綜合素質(zhì)不斷提高。
（4）基層醫(yī)院崗位多，但大多數(shù)畢業(yè)生不愿意回到基層。
�。�5）醫(yī)患關(guān)系日益緊張，對醫(yī)生生命健康造成威脅。
個人SWOT策略分析
一、把握機遇客服劣勢（SO戰(zhàn)略和WO戰(zhàn)略）：
�。�1）努力學好專業(yè)知識，掌握過硬本領(lǐng)。
（2）積極參加各種與醫(yī)學相關(guān)的實踐活動，提高自身動手能力，積累經(jīng)驗。
�。�3）參加人文醫(yī)師技能培訓，提高自身素質(zhì)并取得資格證；參加SCI論文寫作培訓，提高自身寫作技巧。
�。�4）積極參加課題研究，提高科研能力，為考研打下基礎(chǔ)。
�。�5）努力學習英語，提高口語及英語閱讀能力。
二、完善自我回避威脅（ST戰(zhàn)略和WT戰(zhàn)略）
（1）學好專業(yè)知識，爭取考上名校研究生。
（2）隨時關(guān)注廣西市級醫(yī)院及基層醫(yī)院的'閑逛信息，為將來合理就業(yè)打下基礎(chǔ)。
�。�3）積極參加去醫(yī)院的實踐活動，并且提高與別人的溝通能力。
�。�4）穩(wěn)重做事，與人為善，建立良好的人際關(guān)系。
�。�5）隨時關(guān)注考研動態(tài)，并安排時間復習考研，為考研打下堅實基礎(chǔ)。
�。�6）經(jīng)常關(guān)注婦科病動態(tài)，及閱讀婦科雜志。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃
目標：做一名婦科醫(yī)生，工作20~30年后有條件自己開家私人婦科醫(yī)院。
短期目標：
�。�1）大一~大二：學好醫(yī)學基礎(chǔ)知識，通過英語四級、計算機一級。
�。�2）大三~大四：學好專業(yè)知識，復習好基礎(chǔ)知識，通過英語六級，搜集考研信息，并為考研做準備；定時閱讀婦科雜志。
�。�3）大五：在醫(yī)院實習，將理論應(yīng)用于實踐，積累經(jīng)驗。 長期目標：
�。�1）20xx年~20xx年：本科畢業(yè)，準備考研。
�。�2）20xx年~20xx年：爭取考上名校研究生。
�。�3）20xx年~20xx年：研究生畢業(yè)，取得醫(yī)師資格證，進入一家市級醫(yī)院工作。
�。�4）20xx年~20xx年：考取主治醫(yī)師職稱，積累臨床經(jīng)驗，進修醫(yī)院管理學，為自己管理醫(yī)院做準備。
�。�5）20xx年以后，積累婦科相關(guān)經(jīng)驗，并且學習有關(guān)管理醫(yī)院的知識，選擇合適時機建立自己的婦科醫(yī)院。 結(jié)束語
青春夢想，自己掌握，只要腳踏實地，好好學習，積累經(jīng)驗，又把握住機會，那么青春的藍天，定有彩虹！
swot分析11
無論是已經(jīng)進入社會謀職還是仍在學的在校生，每個人都渴望成功，而我已是大四的學生并且即將畢業(yè)，一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，SWOT分析無疑是一個很有力的工具，經(jīng)歷了這樣一個自我剖析和挖掘的過程，發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問題的視角開闊了，不光是局限在對知識的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛好和性格特點，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會對我未來的生活產(chǎn)生很大的幫助。
在分析之前，必須首先弄清楚SWOT的具體含義，SWOT分析法又稱為態(tài)勢分析法。
早在20世紀80年代初由舊金山大學的管理學教授提出來的，它是一種能夠較客觀而準確地分析和研究一個單位現(xiàn)實情況的方法。S代表Strengths，W代表Weaknesses，O代表Opportunities，T代表Threats。以沃爾瑪為例，優(yōu)勢Strengths，沃爾瑪是著名的零售業(yè)品牌，它以物美價廉、貨物繁多和一站式購物而聞名。沃爾瑪?shù)匿N售額在近年內(nèi)有明顯增長,并且在全球化的范圍內(nèi)進行擴張并且收購了英國的零售商ASDA。沃爾瑪?shù)囊粋�核心競爭力是由先進的信息技術(shù)所支持的國際化物流系統(tǒng)、例如,在該系統(tǒng)支持下,每一件商品在全國范圍內(nèi)的每一間賣場的運輸、銷售、儲存等物流信息都可以清晰地看到。信息技術(shù)同時也加強了沃爾瑪高效的采購過程。沃爾瑪?shù)囊粋�焦點戰(zhàn)略是人力資源的開發(fā)和管理。優(yōu)秀的人才是沃爾瑪在商業(yè)上成功的關(guān)鍵因素，為此沃爾瑪投入時間和金錢對優(yōu)秀員工進行培訓并建立忠誠度。劣勢Weaknesses，沃爾瑪建立了世界上最大的食品零售帝國。盡管它在信息技術(shù)上擁有優(yōu)勢，但因為其巨大的業(yè)務(wù)拓展，這可能導致對某些領(lǐng)域的控制力不夠強。因為沃爾瑪?shù)纳唐泛w了服裝、食品等多個部門，它可能在適應(yīng)性上比起更加專注于某一領(lǐng)域的競爭對手存在劣勢。該公司是全球化的，但是目前只開拓了少數(shù)幾個國家的.市場。機會Opportunities，采取收購、合并或者戰(zhàn)略聯(lián)盟的方式與其他國際零售商合作，專注于歐洲或者大中華區(qū)等特定市場。沃爾瑪?shù)馁u場當前只開設(shè)在在少數(shù)幾個國家內(nèi)。因此，拓展市場（如中國，印度）可以帶來大量的機會。沃爾瑪可以通過新的商場地點和商場形式來獲得市場開發(fā)的機會。更接近消費者的商場和建立在購物中心內(nèi)部的商店可以使過去僅僅是大型超市的經(jīng)營方式變得多樣化。沃爾瑪?shù)臋C會存在于對現(xiàn)有大型超市戰(zhàn)略的堅持。威脅Threats，沃爾瑪在零售業(yè)的領(lǐng)頭羊地位使其成為所有競爭對手的趕超目標。沃爾瑪?shù)娜蚧瘧?zhàn)略使其可能在其業(yè)務(wù)國家遇到政治上的問題。多種消費品的成本趨向下降，原因是制造成本的降低。造成制造成本降低的主要原因是生產(chǎn)外包向了世界上的低成本地區(qū)。這導致了價格競爭，并在一些領(lǐng)域內(nèi)造成了通貨緊縮。惡性價格競爭是一個威脅。
以下就是我的個人SWOT分析：
一、個人概況
基本情況：20xx年9月考入西安工業(yè)大學，將在20xx年7月畢業(yè)。為人誠懇，性格溫和，有主見，富有創(chuàng)造能力，積極進�。幌矚g能讓自己靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)機械方面的知識，結(jié)合所學專業(yè)及課程，本人希望從事機械制造，機械設(shè)計，機械電子以及自動控制系統(tǒng)設(shè)計、協(xié)調(diào)，運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
(1)內(nèi)部環(huán)境分析
優(yōu)勢Strengths
1、做事比較認真、踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力，尤其在機械設(shè)計和制造方面有著濃厚的興趣。
2、樂觀積極的生活態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂觀積極的一面。
3、富有極強的責任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作。
4、對一切問題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，并喜歡思考問題，有一定的分析能力。
5、有較強的競爭意識，能充分主動得利用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互能力強。
6、有一定的書面表達能力，邏輯思維性和條理性較強。
劣勢Weakness
1、性格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝通。
2、辦事不夠細膩，有時考慮問題不全面。
3、做事不夠果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決。
4、組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺5、做事有時拖拉，不夠雷厲風行6、工作、學習有些保守，冒險精神不夠，沒有結(jié)合長遠目標，并且創(chuàng)新能力有待提高。
(2)外部環(huán)境分析
機會Opportunities
1、改革開放二十多年來,我國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國家發(fā)展的同時對人才的需求也大為增長。所以我對大學生的就業(yè)前景是樂觀的。
2、加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。
3、在學校還有很多的學習機會，身邊很多優(yōu)秀的同學和朋友，有很多向他們學習的機會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
4、就專業(yè)知識方面來說，我不會太過于擔心，因為現(xiàn)在我們國家正處于發(fā)展中而且根據(jù)國家的計劃，我們國家還將在很長的時間里面都將處于發(fā)展之中，因此我們國家對于機械類的專業(yè)的需求量依舊會非常巨大，這對于我們來說就是巨大的機會，因此大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
威脅Threats
1、距離畢業(yè)還有不到一年的時間，現(xiàn)階段最大的威脅就是找工作，因為最近幾年我們國家的就業(yè)形勢很嚴峻，每年都會有很多的畢業(yè)生找不到工作，今年需要工作的人將會有增無減，所以我們的壓力將空前巨大。
2、國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關(guān)重要。
3、公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和實踐的經(jīng)驗。
4、當今比我優(yōu)秀的人才很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。
(3)、SWOT策略分析
SO戰(zhàn)略
1、在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習，掌握更多的知識，努力提高自己的競爭力。
2、多參加各企業(yè)的招聘活動，為自己的就業(yè)創(chuàng)造更多的機會，積累更多的經(jīng)驗。
WO戰(zhàn)略
1、積極參加一些就業(yè)的培訓和招聘企業(yè)的宣講會，鍛煉自己提高自己的自信心。
2、利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新，去嘗試更多的不同工作，增加就業(yè)機會。 ST戰(zhàn)略
1、現(xiàn)階段多學習專業(yè)知識，特別是自己感興趣的機械設(shè)計以及制造方面的專業(yè)知識，將來可以在此方面有所發(fā)展。
WT戰(zhàn)略
1、多參加集體和社交活動，增強與他人的交往和溝通能力，提高自己的自信心，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
三、未來5年職業(yè)生涯的目標
1、探索階段：學生
在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣，學習知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。
2、入階段：應(yīng)聘者
在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事機械制造，機械設(shè)計，機械電子以及自動控制系統(tǒng)設(shè)計、協(xié)調(diào)，運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3、新手階段：實習生、資淺人員在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4、發(fā)展階段：任職者、主管個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門，力爭成為技術(shù)骨干或者機械工程師；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來5年內(nèi)的行動計劃
1、探索階段：學生
加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語能力。多學習有關(guān)機械方面的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。
2、進入階段：應(yīng)聘者
積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準備。以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。
3、新手階段：實習生、資淺人員要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學習自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。
4、發(fā)展階段：任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力，繼續(xù)學習，提高個人績效；或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力，此時必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
swot分析12
一、個人概況
基本情況：xx，女，20xx年考入xxxx工商管理系，專業(yè)方向是財務(wù)管理，現(xiàn)讀大二。將于20xx年7月畢業(yè)，畢業(yè)后希望從事財務(wù)會計相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
1、內(nèi)部環(huán)境分析：優(yōu)勢strengths x做事比較認真、踏實，對于自己的專業(yè)有著濃厚的興趣x心思細膩，適應(yīng)環(huán)境的能力比較強
x對問題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，喜歡思考問題劣勢weakness x做事不夠果斷，作決定的時候老是猶豫不決x性格比較內(nèi)向，不善于與人交往和溝通x自制力不強，情緒起伏大，不夠冷靜
2、外部環(huán)境分析
機會opportunities（1）財務(wù)管理專業(yè)是我國管理學科中的一個新興的，具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)，人才需求還是很大的。
（2）就業(yè)渠道廣，財務(wù)管理專業(yè)涵蓋知識內(nèi)容的豐富性，決定了該專業(yè)的學生畢業(yè)后就業(yè)領(lǐng)域很多，像工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學、科研方面的'工作。
（3）自身�？频膶W歷太低，但財務(wù)工作中學歷并不是最重要的，它是一個“越老越值錢”的職業(yè)。威脅threats
�。�1）學校教育與社會教育的脫節(jié)，學校更注重的是理論而非實戰(zhàn)，而多數(shù)企業(yè)不愿意花時間和精力來對新員工進行職業(yè)培訓，用人單位對畢業(yè)生的要求提高，需要有豐富的經(jīng)驗。這種要求對剛畢業(yè)的學生來說不可能達到。
（2）學校社會認可度、美譽度不高，而當今社會越來越顯現(xiàn)出關(guān)系社會的特點，作為一名普通大學生，在面對就業(yè)時會有更多的壓力。（3）財務(wù)管理人才需求現(xiàn)狀是基礎(chǔ)人才泛濫，優(yōu)秀人才匱乏。會計從業(yè)資格考試很是火熱，不僅僅會計相關(guān)專業(yè)在考，就連一些其他毫不相關(guān)的專業(yè)學生都在考，因此，造成了低端人才市場供大于求，僅有專科學歷所面對的競爭是異常激烈的。
三、swot策略分析
so戰(zhàn)略
�。�1）在學校的現(xiàn)階段一定要打好基本功，牢牢掌握專業(yè)知識和技能，還應(yīng)該考一些含金量較高的專業(yè)證書。
（2）一定要注意平時積累，切不可臨時抱佛腳。wo戰(zhàn)略
�。�1）積極到不同行業(yè)、不同企業(yè)實習，以便積累更多更全面的經(jīng)驗，有條件的話再接受專業(yè)培訓。（2）多參加職業(yè)培訓鍛煉自己，提高自己的自信心。st戰(zhàn)略
�。�1）不要僅僅將工作目標鎖定于財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)行業(yè)，由于財務(wù)管理專業(yè)的可拓展性較強，還可以選擇諸如市場營銷專員，理財規(guī)劃師，人力資源管理師等經(jīng)濟類行業(yè)就業(yè)。
�。�2）能熟練掌握一種以上的財務(wù)管理軟件的使用，—定要會用它處理實際問題。wt戰(zhàn)略
�。�1）多參加集體和社交活動，增強與他人的交往和溝通能力，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，建立人脈財富。
四、未來的最佳選擇：
從事與專業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮能力的職業(yè)，又能有比較滿意的待遇，比如會計或財務(wù)。
五、現(xiàn)在應(yīng)作的準備：
�。�1）在校期間養(yǎng)成良好職業(yè)習慣，例如時間管理意識、職業(yè)形象意識等等。
�。�2）加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語能力，通過英語，普通話，計算機等資格考試。
（3）主動去了解所要從事職業(yè)的日常工作內(nèi)容和基本職業(yè)素質(zhì)。（4）在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下，突出培養(yǎng)自己的表達能力和表現(xiàn)能力，積極參加各種活動，鍛煉自己的組織管理能力。
swot分析13
姓名：xxx
班級：會統(tǒng)091
專業(yè)：會計與統(tǒng)計核算
一、我的優(yōu)勢和劣勢
1、我的競爭優(yōu)勢（Strength）
首先，我性格比較外向，喜歡與人接觸、交談，并且能和他人建立良好的人際關(guān)系，我個人認為自己是比較獨立的，對生活中的一些事情，我通常喜歡自己去解決，如果確實有困難的再去求助他人。其次，我比較有自主性，一貫有我自己的想法，并且朝著我的目標發(fā)展，做事情比較認真、負責。再次，我總是樂觀的面對生活，對生活充滿了希望，本人每天都精力十足，并且有我自己遠大的人生目標。
2、我的競爭劣勢（Weakness）
我比較沒有自信，做事情不果斷，往往是猶豫不決。并且毅志力不堅強，做事情半途而廢，通常制定了一個學習計劃，但因為不能堅持而退縮。還有我對問題思考的不深入，不能從本質(zhì)上看清事物的發(fā)展變化。最關(guān)鍵就是缺乏經(jīng)驗，自我期望較高并因此造成在職的不穩(wěn)定性，而且我覺得學校的知識很可能比較陳舊而不適用于企業(yè)，特別是會計這個專業(yè)。
二、我面對的機會和威脅
1、我的機會（Opportunity）
大學還有三年，還有機會好好學習專業(yè)有知識還有英語。而且如果能通過會計專業(yè)相關(guān)的考試，就能增加一些競爭的砝碼。會計在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的`就業(yè)前景。我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。我們在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。
2、我的威脅(threats)最大的威脅是沒有工作經(jīng)驗，還有學歷較低。不單是大專文憑，你就是本科的在就業(yè)道路上也是一樣，會計工作注重的是實踐經(jīng)驗，并不是你在學校里門門考100分，在實踐工作中就能馬上上手的，應(yīng)試教育的弊端在會計專業(yè)上是體現(xiàn)的很全面的，學得再好，一實踐都是渣。而且太多的公司都是需要有實踐經(jīng)驗的。全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
三、我的短期目標及目標實施步驟
�。�1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，從專科走向本科層次，專業(yè)技能熟練。英語四級爭取拿優(yōu)秀，且拿到會計專業(yè)相關(guān)等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。堅持每天記英語單詞、練習口語。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。并從現(xiàn)在積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力開始就堅定不移地學下去
�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動。
swot分析14
時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大學已經(jīng)走過了一大半，面對未來，自己應(yīng)該何去何從，心中已有些眉目。通過對自己的優(yōu)勢、劣勢、機會以及威脅等各方面的綜合分析，找到了最適合自己，也是自己喜歡的職業(yè)，那就是成為一名優(yōu)秀的物流師。為了能夠達成自己的目標，我制定了自己年內(nèi)的發(fā)展以及具體的行動計劃。
分析法自我分析
(一）優(yōu)勢
良好的口才
由于我自己做過一段時間的商人，面對著形形色色的人，因而練就了很好的口才。上學后，在小學、初中，高中都擔任了班干，在大學亦在學院學生會以及在物流班擔任學習委員，學生干部的工作使我有更多機會去和老師與同學接觸，這些機會也大大的提升了我的口才和膽量。
好的組織和管理能力
在大學，我擔任著學生會生活部的'組織工作，負責管理著學院的寢室查寢問題。從這份工作中，我學會了如果較好的組織一項活動的開展，如何管理好一個班級，應(yīng)該從哪些方面來提升班級的整體水平等各方面的東西，我相信我還是具備管理能力的
�。ǘ┝觿�
對于成為一名優(yōu)秀的物流師，我具有很多優(yōu)勢，但是仍存在一些劣勢，首先是物流基礎(chǔ)不夠扎實，主要表現(xiàn)在學習時間太短，物流經(jīng)驗欠缺；其次是在面對大問題時有些膽怯，這會影響自己在物流上不能很好的發(fā)揮；再次是有些時候太過于要面子，這樣可能會使自己不能夠大膽的正視自己的缺點和不足，以便得到很好的改正；最后是不能很好的控制和調(diào)整自己的脾氣，可能會對顧客和上司發(fā)火，或者將自己的不良情緒帶到工作中去，影響上司與自己的關(guān)系，使上司不能很好相信自己，與自己親近。
�。ㄈC會
在當今社會，總是會出現(xiàn)這那樣或那樣的機會，成功只會留給把握機會的人。為了自己能夠順利的成為一名優(yōu)秀的物流師，我挖掘到了一些對我有用的機會并緊緊的抓住它們：
（1）大學假期實習
在大學的時候，我們還會利用寒暑假一如既往的去幫哥哥打理生意,通過實習我來積累經(jīng)驗。
(2)大學里實習
我會在大學努力鍛煉自己的能力，比如班級，學生會中，努力做好干部這個角色，我相信我會在這其中積累下寶貴的經(jīng)驗，使我今后職業(yè)發(fā)展少走彎路。
�。ㄋ模┩{
世界上，機會與挑戰(zhàn)總是并存的，能夠抓住機會并巧妙的面對挑戰(zhàn)，才有可能成為最后的成功者。
在我的職業(yè)發(fā)展中，同樣存在著諸多的威脅：
一、物流機制以不斷完善，物流人才不斷增多，各大高校都開設(shè)了物流專業(yè)，那么20xx年的畢業(yè)生將充盈生物教師的人才市場，到我們畢業(yè)時仍然面臨著嚴峻的就業(yè)壓力；
二、在家庭方面，家人一直希望我成為一名商人，多次的思想溝通都無法讓他們改變，因而，來自家庭的壓力，也是我職業(yè)發(fā)展的一個威脅。
swot分析15
一、內(nèi)外部環(huán)境分析：
1、內(nèi)部環(huán)境分析：
Strengths（優(yōu)勢）：
*生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠，放得開，并樂于與人交往和溝通，善于開導別人喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚
*有責任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作
*心思細膩，考慮問題比較細致
*邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作
weaks（劣勢）：
*競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠
*口頭表達有時過于細節(jié)化，不夠簡潔
保守，冒險精神不夠，沒有結(jié)合長遠目標，并且創(chuàng)新能力有待提高
不喜歡：機械行重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情
2、外部環(huán)境分析：opportunities（機會）：
*就專業(yè)方面來說，現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，
各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
*加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大
*中科院這個環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視，有機會參與一些科研項目，學以致用，也可以積累更多的實踐經(jīng)驗，同時有很多的機會與行業(yè)高層人士接觸、交流、學習，提高自身素質(zhì)
*身邊很多優(yōu)秀的同學，有很多向他們學習的機會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件
Threats（劣勢）：
*國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關(guān)重要。
時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多。
*優(yōu)秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。
二、未來的'最佳選擇：
從事與專業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)，比如教育業(yè)、信息咨詢行業(yè)等，既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇
三、現(xiàn)在應(yīng)作的準備：
如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要；但是，就個人而言。
首先，需要注意的是主動與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者，加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語口語表達能力。另外，突出培養(yǎng)自己的表達能力和表現(xiàn)能力。在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。
【swot分析】相關(guān)文章：
swot分析09-17
swot自我分析12-08
swot自我分析03-22
個人SWOT分析范例07-27
swot分析【精選15篇】09-17
swot分析15篇(經(jīng)典)09-17
swot自我分析范文04-04
swot自我分析范文實用03-08
[合集]個人SWOT分析范例07-27