教師崗位職責【集合】

　　在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到崗位職責，崗位職責主要強調的是在工作范圍內所應盡的責任。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

教師崗位職責1

　　一、崗位職責

　　1、能獨立完成授課任務；能獨立演奏。

　　2、負責為學員量身選擇課程，為學院制定個性化的輔導方案；

　　3、根據(jù)教學目的和教學內容，靈活組織課堂教學，保證課堂教學效果；

　　4、具有良好的'教學服務意識和課堂掌控能力;

　　二、職位要求：

　　1、畢業(yè)于藝術類知名學校，熱愛教育事業(yè)；

　　2、藝術功底扎實，男女不限；

　　3、有三年以上教學經(jīng)驗；有舞臺演出經(jīng)驗；

　　4、具有良好的教師素養(yǎng)，舉止得當，語言表達能力強，善于溝通；有責任心，親和力，具有開拓創(chuàng)新精神。

教師崗位職責2

　　新時期的教師，面對著日新月異的思想、技術變革，不學習就要落后。而作為教師這個特殊的行業(yè)，對孩子的影響是巨大的，而孩子又是未來社會的生力軍，所以，讓每一個教師都能認識到自身的使命，進行崗位培訓勢在必行！

　　幾天來，多位教師從多個方面闡述了教師職責所在。如何構建有效課堂，進行有效教學、教師要注意的安全問題、還有教師的心理健康教育以及班主任的專業(yè)化成長等都讓我受益匪淺。下面我就簡單談談自己的心得體會：

　　一、作為教師，要有昂揚向上的積極人生態(tài)度，防止職業(yè)倦怠，才能惠及學生。老師的臉是孩子們的晴雨表——孩子們看到老師高興，自己也高興；看到老師不高興，大氣都不敢出一口。所以，可以說老師的態(tài)度決定著孩子的學習狀態(tài)和生活狀態(tài)。如果我們想給孩子一片晴空，我們就需要用飽滿的熱情投入到工作中，用快樂傳遞快樂，幸福感染幸福。

　　二、做研究型教師，不做撞鐘的“和尚”。一位班主任教師的話給我很大的震動，她說：“如果你不愛教育，請你盡快轉行。我們需要的不是撞鐘的和尚，而是用心教育的教師”。是啊，教師工作千篇一律，今天重復著昨天的腳步，明天又重復著今天的腳步，如果老師發(fā)現(xiàn)不了其中的樂趣，是不能體會到教師工作的快樂的。改變這種現(xiàn)狀的方法只有一個，做研究型教師，進行創(chuàng)造性勞動——雖說孩子還是昨天的孩子，但它們今天的思想跟昨天的是不一樣的；雖說今天的

　　課程跟昨天的是一樣的，但今天的方法和昨天的是不一樣的。蘇霍姆林斯基說：“能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方面、新的特征、新的細節(jié)，這就是創(chuàng)造性勞動態(tài)度的一個重要條件。”正如教育家陶行知所說“我們做教師的，必須天天學習，天天進行教育，才能有教學之樂，而無教學之苦�！�

　　三、重視校園安全問題。孩子是我們教育的主體，也是最需要呵護的對象。校園安全不單單是對孩子的人身危害，另外一個意義上的安全問題是對孩子精神上的傷害。是的'，外在的校園傷害可以在我們的細心督查下減免到最小程度，但精神上無意的傷害將會波及孩子一生。所以，作為教師，必須慎用教師語言，防止情緒失控的情況下進行“語言暴力”，讓孩子健康快樂的成長。

　　四、運用教育智慧，做好班主任工作。著名教育家呂型偉老師曾說過：“沒有做過班主任的老師不能算是完整的老師”。這就說明了班主任工作的重要性。一個班級就是一個小社會，班主任老師就是這個小社會的領頭羊，如何對孩子進行思想品德教育、如何培養(yǎng)孩子們學習的興趣、如何讓孩子健康快樂成長都是班主任工作的重要組成部分。班主任工作千頭萬緒，這就要求我們必須具備三顆心：愛心、耐心、細心。做一個善用智慧和方法處理和解決問題的班主任是我追求的目標，我會為此不懈努力！

　　五、堅持書寫教育隨筆，積累豐富的實踐經(jīng)驗。教師面對的教育對象是一個個具有獨立思想的活生生的人，這就決定了教師工作的豐富性。在日常教學中，我們如何處理偶發(fā)事件，如何轉化后進生，如

　　何激發(fā)孩子讀書學習的樂趣，我們都應該以最真實的筆調記錄下來，這都是我們進行教學研究最有說服力的依據(jù)。所以，堅持寫教育隨筆，也是促進教師專業(yè)化成長的必由之路。而我，還會繼續(xù)堅持書寫教育博客，向各位同行老師學習，借鑒經(jīng)驗，不斷進步。

　　總之，學習的時間是短暫的，但思考卻是綿長的，實踐的道路更是沒有止境。只要我還在教學崗位上一天，我就會站好崗，守好職，快樂而詩意地享受作為教師的成長和幸福！

教師崗位職責3

　　工作內容：

　　1、根據(jù)教學素材開展線上教學工作，通過直播課堂模式提升學生學科水平。

　　2、為學生制定合適的'學習計劃，因材施教，開展分層教學模式，與家長保持良好溝通，共同改善學生學習情況。

　　3、您將參與教材研究、課程設計，探究線上教學模式，共同打造更符合學生發(fā)展需求的網(wǎng)絡直播學習體驗。

　　任職資格：

　　1、本科以上學歷；

　　2、有一定的學科基礎，熱愛互聯(lián)網(wǎng)，有志從事在線教育創(chuàng)新事業(yè)。熱愛基礎教育事業(yè)，喜愛學生，樂于。

　　3、普通話標準，有耐心，善于與學生、家長溝通，語言感染力強。

　　4、有家教經(jīng)驗優(yōu)先，有線上授課經(jīng)驗者更佳。

　　崗位要求：

　　學歷要求：本科

　　語言要求：不限

　　年齡要求：不限

　　工作年限：2年經(jīng)驗

教師崗位職責4

　　1.負責本班全面教育教學工作，使幼兒在德、智、體、美幾方面得到全面發(fā)展，開學前做好報名工作。

　　2.具有良好的道德規(guī)范，有責任心、愛心、耐心。

　　3.認真執(zhí)行生活日程，嚴格按照日常生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒。

　　4.制定學期、月、周、日計劃，并結合本周本班的`實際情況做好教學準備工作，帶領孩子復習藝術課內容，并要求兼兩門文化課教學。5.全面了解孩子信息，面帶微笑對家長和孩子，帶給孩子正能量，負責建立本班幼兒教育教學檔案。

　　6.主動與保育員，各門教師協(xié)作搞好工作，衛(wèi)生保健及生活護理，培養(yǎng)孩子文明衛(wèi)生習慣及良好的用餐習慣。

　　7.對孩子進行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)孩子優(yōu)良品德，文明禮貌行為，活潑開朗的性格。

　　8.對孩子的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故發(fā)生。 9.觀察分析孩子的發(fā)展情況，認真記錄，和家長及時溝通。10.積極參加業(yè)務學習和教研活動，互相學習，共同提升教學素養(yǎng)。 11.嚴格按照課表上課，提前備課，中途不準離崗，課堂上將學生控制在自己的視線范圍內。

　　12.教學、管理要有方法，關愛孩子，不呵斥!不恐嚇、不打罵，耐心教育，以愛為本(不體罰或變相體罰孩子) 13.課前清點人數(shù)，對缺席學生，及時了解情況。14.放學前15分鐘，協(xié)助學生整理好書包，衣物等。

　　15.教室保持干凈整潔，每天孩子離校后需要打擾教室衛(wèi)生，進行桌椅消毒工作。

教師崗位職責5

　　1、嚴格遵循教學計劃和教學大綱規(guī)定，合理組織課程（實踐環(huán)節(jié)）教學內容，制定課程（實踐環(huán)節(jié)）進度計劃。

　　2、負責選用或編寫符合課程（實踐環(huán)節(jié)）教學大綱要求、具有較高水平與一定特色的適用教材（指導書等），經(jīng)系（部）同意后實施。

　　3、負責課程（實踐環(huán)節(jié)）需用的模型、掛圖、幻燈片、多媒體課件等教學手段的基本建設。

　　4、負責該課程（實踐環(huán)節(jié)）的主講（指導）、輔導、答疑、批改作業(yè)。

　　5、負責課堂紀律、實習紀律的管理和督促檢查考勤工作，掌握學生出勤情況，保證正常的教學秩序。

　　6、負責主持該課程（實踐環(huán)節(jié)）的考核，并及時評定學生成績，做好成績分析工作。

　　7、負責收集學生對教學工作的意見，并與學生所在系（部）主任、教務處、輔導員、班主任交流教學情況，共同研究解決教學活動中的問題。

　　8、通過教學的各個環(huán)節(jié)，對學生進行科學世界觀、人生觀教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和革命傳統(tǒng)教育，把教書和育人統(tǒng)一起來，言傳身教，做好學生的.表率。

　　9、根據(jù)教育改革的要求和教學規(guī)律，提出教改方案，經(jīng)系（部）和教務處認可后試行。

　　10、接受院、系（部）組織的各種教學評估，對評估結果或評獎結果，有權提出異議或申訴。

教師崗位職責6

　　工作職責:

　　1.針對學齡前孩子進行數(shù)學教學(班級授課),為孩子提供專業(yè)的高質量教學服務;

　　2.幫助孩子提高學習興趣,養(yǎng)成好的'學習方法及習慣;

　　3.與孩子及家長保持良好、長期的合作關系,提高客戶滿意度,促進續(xù)費;

　　4.配合公司其他部門完成與學科相關的工作。

　　任職資格:

　　1.課堂教學充滿激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;

　　2.親和力強、充滿愛心、耐心,喜歡小朋友;

　　3.本科及以上學歷,有幼教教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

　　4.有教師資格證。

教師崗位職責7

　　崗位職責：

　　1、接受教務安排的課程，對所教課程充分備課，并做好教學工作；

　　2、根據(jù)學校課程體系，積極開展教研活動；

　　3、對學生的學習成果進行調查，以改進教學過程，開發(fā)學生容易接受的'教學方法；

　　4、協(xié)助課程顧問了解學生學習進程及相關動態(tài)；

　　5、積極配合各類市場活動；

　　任職要求：

　　1、全日制本科以上學歷，211或985優(yōu)先，專業(yè)不限；

　　2、在職教師、有家教、機構帶課經(jīng)驗優(yōu)先；

　　3、所教科目基本功扎實，對歷年考試有總結研究；

　　4、具有親和力和創(chuàng)新精神，責任心強，紀律性強；

　　5、優(yōu)秀畢業(yè)生也可應聘。

教師崗位職責8

　　一、強化實驗室工作為教學服務的意識，積極參加本學科的教研活動。要了解本學科各年級教學大綱和教材，掌握各年級教學進度，配合教研組長匯總并編制各年級的演示和分組實驗計劃。

　　二、與任課教師聯(lián)系，安排準備和協(xié)調好各年級的實驗。要督促教師提前認真填寫實驗通知單，在實施實驗時要協(xié)助教師指導學生做好分組實驗。及時小結實驗教學和儀器使用的情況，不斷改進實驗教學工作。

　　三、充分用好現(xiàn)有的儀器設備，并主動收集實驗教學資料，努力改進實驗效果，積極和任課教師配合開展自制教具、標本、模型的工作。

　　四、要熟悉實驗室各儀器和設備的功能、性能，分組、演示實驗的要求、操作技能和實驗中應注意的事項，對新添置的設備更要熟悉有關的技術資料，了解其性能，并親自動手操作，切實掌握使用方法后才能投入使用，并要負責向任課教師作介紹。

　　五、積極配合任課教師開展課外活動、學科科研及教研活動，搞好科普知識宣傳工作。

　　六、做好實驗室、儀器柜的清潔衛(wèi)生，保持室（庫）衛(wèi)生和物品的整潔，對損壞的器材要及時維修，完好率95%以上，確保實驗正常開展。

　　七、負責保管實驗室（庫）的`財產，建立健全儀器、設備和實驗材料、藥品的帳目，每學期末必須清查盤存一次，做到帳、卡、物三對口，并與校產管理員對帳，完善并執(zhí)行好物品的入帳、領用、出借、賠償、報廢等制度。要和教研組長共同研究，提出新學期儀器、設備和易耗材料的申購計劃，經(jīng)教務處審核后報分管校長。

　　八、注意實驗室安全工作，及時消除隱患，防止發(fā)生意外事故。

　　九、認真履行《實驗員守則》，做好實驗室的常規(guī)管理工作。做到工作有計劃、總結。并負責收集教師的實驗計劃總結；收齊相應年級的實驗報告冊；做好“普實”資料的收集、整理、建檔工作。完成每學年的自查評分工作。并及時做好演示實驗和學生實驗的準備工作，根據(jù)學校實際情況盡可能開齊大綱教材要求的所有實驗，實驗開出率、完成率95%以上，收齊實驗通知單并填寫好實驗登記簿。

　　十、嚴格按安全規(guī)則管好有毒藥品，注意安全用電、節(jié)約用水，做好防毒、防火、防爆炸、防盜工作；鑰匙專人保管。

　　十一、按時上班，堅守崗位，不擅離職守，完成學校及部門負責人臨時布置的工作。

教師崗位職責9

　　崗位職責:

　　1、負責昂立日語江蘇無錫地區(qū)日語課程的教授,參與日語能力考試及j-test考試的輔導;

　　2、參與教研活動和教材開發(fā),制作教案,參加校區(qū)組織的大型講座;

　　3、負責提高學員的合格率;

　　任職要求:

　　1、日語專業(yè)本科以上學歷,日語能力一級/j-test考試b級水平以上,發(fā)音標準,口語流利;

　　2、性格活潑、教學耐心,有激情、認真負責,有團隊合作精神和敬業(yè)精神,良好的'溝通能力、學習能力;

　　3、對日語教學有濃厚興趣,熱愛教育培訓行業(yè);

　　4、有一年以上面向中國人的日語教學經(jīng)驗者或有日本留學就職、翻譯經(jīng)驗豐富者優(yōu)先考慮;

　　5、如有多年教學經(jīng)驗者,學歷可放寬至專科。

教師崗位職責10

　　職責描述：

　　1、按中心理念和課程安排組織兒童活動和游戲；

　　2、積極參加專業(yè)業(yè)務學習與培訓，認真?zhèn)湔n，觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄；

　　3、與配班老師密切配合，商討符合幼兒特點的教育措施；

　　4、在課程主管的指導下完成適合幼兒的環(huán)境創(chuàng)設；

　　5、書寫季度報告，對學生的學習情況進行總結，對自己的`工作進行反思，并制定下個季度的工作計劃。

　　任職要求：

　　1、專業(yè)：正規(guī)體育院�；蝮w育專業(yè)畢業(yè)；有相關教學經(jīng)驗或能力者可破格錄用；

　　2、熱愛運動，身體素質優(yōu)異，擅長球類、操類、器械類等一種或多種運動技能；

　　3、年齡：23—45歲，男女不限；

　　4、滿足下述一種或多種條件者優(yōu)先：體育類競賽獲獎（市級及以上），運動員或其他相應資質。

　　體能教師崗位

教師崗位職責11

　　一、教育教學

　�。�1）組織活動：一日活動安排科學合理、過渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動，教師適時給予必要的指導，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性，使幼兒既活潑又井然有序。

　�。�2）活動設計：能根據(jù)教育目標和幼兒實際選擇活動內容，抓住教學中的重點、難點，精心設計活動，活動中充分體現(xiàn)幼兒為主體，調動幼兒學習積極性、主動性。

　�。�3）教育機智：善于抓住有利時機和教育契機向幼兒進行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。

　�。�4）自身素質：能使用較標準的普通話，教態(tài)自然，語言規(guī)范、簡練親切、風趣幽默、兒童化，概念準確、思路清晰。

　�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學，靈活運用集體、小組、個別等活動形式和教育手段，并在一、二門學科教學中形成自己的教學特色。

　　（6）根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開展主題活動，在活動中充分調動幼兒學習的積極性、培養(yǎng)幼兒的學習能力。

　　二、教研工作

　�。�1）認真學習專業(yè)理論，積極參與教研活動，并在教研活動中起指導和骨干作用。

　�。�2）積極主動承擔公開教學活動，并獲得好評。

　�。�3）勇于承擔幼兒園的教育科研項目，進行專題研究，成果顯著。

　　（4）具有培養(yǎng)、指導青年教師教育教學的能力，并取得較好的'效果。

　�。�5）關注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展，及時了解幼兒的各種需求，并根據(jù)其特點與發(fā)展水平給與正確的引導，并對幼兒發(fā)展狀況作出及時、恰當?shù)挠涗�、分析與評價；

　�。�6）有改革創(chuàng)新意識，認真研究教育教學上存在的問題，有明確的思路、措施落實、效果顯著。

　　三、教學常規(guī)

　�。�1）為幼兒創(chuàng)設舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。

　�。�2）有保教結合的意識，關心愛護每一位幼兒，高質量地完成一日教學活動，在活動中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進行自我保護教育，無安全事故。

　　（3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢，有良好的進餐、睡眠習慣。有良好的教學常規(guī)，一日活動中的每個環(huán)節(jié)，游戲、戶外活動、自由活動等按要求進行。

　�。�4）帶班有飽滿的精神狀態(tài)，情緒穩(wěn)定、工作投入。

　　四、其他活動

　　（1）注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績顯著。

　�。�2）積極組織運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學校重大活動及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動，能承擔主要任務，并取得良好的效果。

　�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動，培養(yǎng)幼兒各種能力。

教師崗位職責12

　　一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，具有無私奉獻的精神，一切以工作為重，不計較個人得失，與同事團結協(xié)作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上，時時處處都要對自己高標準、嚴要求，有困難搶先上，有榮譽誠心讓。

　　二、業(yè)務上要不斷學習，工作中不斷進取，能夠創(chuàng)造性的開展工作，切實起到模范帶頭作用。

　　三、全面管理所在班級，帶領本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作，工作中遇到問題不能推諉，要勇于承擔責任。

　　四、定期向園長匯報各項工作，并接受其檢查和指導。

　　五、積極主動的.協(xié)助園長工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻計獻策。

教師崗位職責13

　　(一)崗位要求：(熱愛教育工作優(yōu)先)

　　1、男女不限,大專及以上學歷,物理專業(yè)優(yōu)先考慮；

　　2、能適應一對一、一對多等個性化教學；

　　3、對初中物理知識系統(tǒng)了解清晰,對各章節(jié)知識具有自我理解與自我解釋能力；

　　4、有獨特的溝通與交流技巧和特色的`教學教育方法,有從教經(jīng)驗優(yōu)先考慮；

　　5、普通話標準,有親和力,溝通能力強；

　　6、有團隊合作精神和敬業(yè)精神,富有責任心,執(zhí)行力好,抗壓能力強。

　　(二)職位描述：

　　1、負責備課、授課,以及試卷出題、批改工作；

　　2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授；

　　3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效；

　　4、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課,定期與資深在校初中物理教師溝通學習；

　　5、定期總結學生的學習效果并向教研部提交教學總結,及時回訪家長并作教學反饋。

教師崗位職責14

　　1、認真履行教師職責，全面貫徹黨的教育方針，認真學習教育教學理論，積極參與本學科教研的'課題研究，切實落實課程標準的教學要求。

　　2、關注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務進修，按時參加教研活動，踴躍發(fā)表自己有建設性的意見。

　　3、精心備課，精心上課。認真落實教學常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導等日常工作。

　　4、互相聽課、學習，提高業(yè)務水平，每學期聽課不少于15節(jié)，做好記錄，及時完成評課反饋工作。

　　5、積極參加集體備課工作，每周進行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進度，統(tǒng)一尺度完成教學工作。

　　6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績。

　　7、積極組織學生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學競賽活動，爭取獲得好的成績。

　　8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應考工作，抓好高考復習工作，穩(wěn)步提升教學質量。

教師崗位職責15

　　工作職責:

　　1、負責3-12歲孩子的全英語課程授課工作。

　　2、負責課程輔導和答疑,課后孩子學習反饋與學習跟進等工作。

　　3、參與學校和部門組織的培訓、教研、會議等活動。

　　4、配合課程主管完成教學目標和任務。

　　職位要求:

　　1、大專及以上學歷,具備扎實的'英語基礎,流利的英語口語水平,cet6級以上。

　　2、具備英語教學經(jīng)驗的優(yōu)先考慮,具有愛心、耐心、親和力。

　　3、積極擔當,有責任心。

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