(集合)讀國學(xué)經(jīng)典心得體會(huì)范文3篇
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編精心整理的讀國學(xué)經(jīng)典心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀國學(xué)經(jīng)典心得體會(huì)范文1
通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我體會(huì)到一個(gè)，一個(gè)國家的精神支柱的力量。中華精神是中華生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗多。現(xiàn)根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)狀況談一下兩點(diǎn)體會(huì)：
一、學(xué)習(xí)國學(xué)豐富了我做人的道理
古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的唯一目的。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我明白對自己的父母和親人就應(yīng)以感恩的心去對待，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩，關(guān)心體貼父母；珍惜父母的'勞動(dòng)成果，熱愛學(xué)習(xí)，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活；真實(shí)的感受父母養(yǎng)育之恩，有效的培養(yǎng)7孩子關(guān)愛家庭、孝敬父母。
對待有困難的人，就應(yīng)以樂于助人的心去對待，對待犯了錯(cuò)的人就應(yīng)以寬容的心去對待。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌，做一個(gè)有禮貌的人；要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，有孝心，繼承中華的傳統(tǒng)美德。
二、學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知識來武裝自己，提升自己的德行。比如：工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，無怨無悔，踏實(shí)務(wù)實(shí)；凡是能夠干大事的人，都是能夠坐的住的人。
很多事情失敗的原因，不是行動(dòng)前沒有計(jì)劃，而是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)。要善于從自身找不足，制度切實(shí)可行的計(jì)劃，立足實(shí)際，向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn)。
國學(xué)是中國人的國粹，承載著中華五的禮貌。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué)，讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人生走的簡單而灑脫。弘揚(yáng)和培育精神從學(xué)習(xí)國學(xué)開始，接續(xù)國學(xué)薪火，傳承中華的文化精神！
讀國學(xué)經(jīng)典心得體會(huì)范文2
9月18日上午，我有幸參加了在青口小學(xué)舉行的全縣國學(xué)經(jīng)典教育研討課活動(dòng)。青口小學(xué)的三位語文老師執(zhí)教了一三節(jié)節(jié)精彩的觀摩課。隨后，縣教科室的朱紅甫主任主持了張麗老師的關(guān)于三字經(jīng)教學(xué)的課題開題報(bào)告。
在這次活動(dòng)中，聽了張海俠等三位老師執(zhí)教的一節(jié)《論語學(xué)而不厭》，讓我真正的明白了小學(xué)生進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典教育的意義所在。在教學(xué)中，要讓學(xué)生反復(fù)朗誦，體會(huì)古詩文的韻味和美好的意境，在教師相機(jī)點(diǎn)撥下，學(xué)生自己就會(huì)總結(jié)出學(xué)習(xí)古詩文的最基本的方法：首先，要學(xué)會(huì)“變通”。其次能夠運(yùn)用課文中的注釋理解古詩文的含義。今天，我們?yōu)槭裁匆b讀經(jīng)典，知道了學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的最佳年齡。國學(xué)大師南懷瑾說過：“在心靈純凈的.童年時(shí)期記誦下來的東西，如同每天的飲食，會(huì)變成營養(yǎng)成為生命的一部分，長大之后學(xué)習(xí)、工作、待人接物中自然運(yùn)用出來。因此，學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的最佳年齡是48歲的孩子。這個(gè)時(shí)段的孩子，直感能力強(qiáng)，記憶力也強(qiáng)，若以唱歌和游戲及說故事的方法教孩子們學(xué)古詩，他們不僅很快就可以熟記成誦，而且會(huì)產(chǎn)生很大興趣。若老師善加引導(dǎo)，他們還可以在學(xué)古詩文的同時(shí)，學(xué)到很多有關(guān)歷史、地理及文化方面的各類知識，可以使他們終身受益無窮。
總之，小學(xué)階段是人成長的關(guān)鍵時(shí)期，在小學(xué)階段進(jìn)行經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，是學(xué)生品德形成和智力發(fā)展的有效載體。
讀國學(xué)經(jīng)典心得體會(huì)范文3
國學(xué)經(jīng)典是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們了解和傳承中華傳統(tǒng)價(jià)值觀的重要途徑。在讀國學(xué)經(jīng)典的過程中，我深深感受到了其中的智慧和魅力，也從中汲取到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，國學(xué)經(jīng)典教會(huì)了我做人的道理�？鬃拥摹墩撜Z》告訴我要明辨是非，不為外物所誘惑，堅(jiān)持正義的行為；《大學(xué)》中說“修身，齊家，治國，平天下”，教導(dǎo)我們應(yīng)以修身為基礎(chǔ)，做到品行端正，為人正直；而《孟子》則強(qiáng)調(diào)了仁愛之道，提倡以仁者為上，以利他為己，使我意識到愛與關(guān)懷是社會(huì)和諧的基石。這些國學(xué)經(jīng)典中所包含的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)，一直以來都啟發(fā)著我，指引著我的生活和行為。
其次，國學(xué)經(jīng)典讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。在《論語》中，孔子談到了“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)不斷努力不懈；《大學(xué)》中提出“治學(xué)必、先知過”，強(qiáng)調(diào)要學(xué)以致用，不斷完善自己；《中庸》中強(qiáng)調(diào)天下紛紛，學(xué)問第一。這些經(jīng)典作品中的學(xué)習(xí)觀念，不僅讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，更激勵(lì)我追求知識的`渴望。在讀國學(xué)經(jīng)典的過程中，我開始更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，也更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一生的追求。
另外，國學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)了我積極向上的心態(tài)�！墩撜Z》中強(qiáng)調(diào)“君子之學(xué)也，文以載道”，告訴我們要以修身齊家治國平天下為志向；《大學(xué)》別強(qiáng)調(diào)修身以教化天下，讓我明白只有通過自身的努力才能對社會(huì)產(chǎn)生積極的影響；而《孟子》中的“百善孝為先”告訴我要善待父母和長輩。這些國學(xué)經(jīng)典所宣揚(yáng)的人生態(tài)度和價(jià)值觀，對我產(chǎn)生了很大的影響，激勵(lì)著我走向正義、善良和尊重他人的道路。
最后，國學(xué)經(jīng)典教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系�！墩撜Z》中強(qiáng)調(diào)“君子不器”，意味著一個(gè)人不以自身小我為中心，能夠?qū)捜荽�；《大學(xué)》提倡慎獨(dú)，使我明白只有先修養(yǎng)自己，才能與人相處得更加和諧；而《中庸》中的“誠意正心，知足常樂”告訴我要真誠待人，以及要心態(tài)平和。這些國學(xué)經(jīng)典中的智慧教導(dǎo)，讓我在人與人交往中更加注重平等、理解和尊重。
總之，讀國學(xué)經(jīng)典給予了我視野的開闊，價(jià)值觀的培育和品德修養(yǎng)的指引。它們不僅讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命，更引領(lǐng)我走向了一個(gè)向上、積極向善的道路。我會(huì)繼續(xù)讀國學(xué)經(jīng)典，不斷修身齊家治國平天下，為實(shí)現(xiàn)中華的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
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