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模擬科技新聞發(fā)布會教案優(yōu)秀

時間:2024-09-21 09:29:12 科技 我要投稿
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模擬科技新聞發(fā)布會教案優(yōu)秀

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的模擬科技新聞發(fā)布會教案優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

模擬科技新聞發(fā)布會教案優(yōu)秀

  【三維目標(biāo)】

  知識與能力:

  了解學(xué)習(xí)一些當(dāng)代高科技知識。

  過程與方法:

  大膽展望高科技的發(fā)展。增強(qiáng)熱愛科學(xué)、追求科學(xué)的意識。

  情感、態(tài)度與價(jià)值觀:

  體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、活動的樂趣。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  模擬科技新聞發(fā)布會

  【教學(xué)法】

  引導(dǎo)法,自主學(xué)習(xí)法。

  【合作·探究·展示】

  一、活動準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┎牧蠝(zhǔn)備

  1、一部分同學(xué)有小發(fā)明或者有某種技術(shù)設(shè)想、創(chuàng)意的,將相關(guān)的成果或創(chuàng)意用恰當(dāng)?shù)恼Z言從不同的角度加以介紹。有些同學(xué)也可以去各種科技書刊中查閱,盡可能找到多的材料,然后根據(jù)不同的成果的特點(diǎn),依據(jù)一定的要求,寫成講話稿。

  2、因?yàn)闋可娴健靶侣劙l(fā)布”,所以,必須了解“新聞”的一般特點(diǎn),使上述講話稿合乎一般“新聞發(fā)布”的要求。這一點(diǎn)需要在老師的知道下有目的有計(jì)劃地進(jìn)行。

  3、有些需要圖片作輔助說明的,有些成果與要作立體展示的,則盡早制作好課件,屆時幻燈投影。

 。ǘ┙M織準(zhǔn)備

  模擬科技新聞發(fā)布會,既然“模擬”,就必須力求全真。班級同學(xué)需要在會議籌備小組和老師的指導(dǎo)下,作一些分工。比如誰為會議主持人,哪些人作為記者,哪些人作為企業(yè)界人士,哪些人作為精通科技的專家學(xué)者等等。

 。ㄈ⿻䦂霾贾

  一般情況下,利用班級的黑板,書寫會標(biāo)和一些標(biāo)語,借助多媒體造勢,以營造氛圍。

  二、活動方案

 。ㄒ唬┬〗M篩選

  在各自分頭準(zhǔn)備后,各小組先作交流,而后推選出2人到發(fā)布會展示。一旦人選確定,全班學(xué)生則要全力以赴幫助這兩位同學(xué),搜集材料,制作圖片,準(zhǔn)備“發(fā)布”的新聞稿。

 。ǘ┌l(fā)布新聞

  在主持人的主持下,按序由各發(fā)明人上臺講解,展示自己的成果,或產(chǎn)品,或創(chuàng)意。其間,與會的“記者”、“企業(yè)界人士”和“專家”可以就你的產(chǎn)品及其介紹當(dāng)場提問,也可以對成果的轉(zhuǎn)化開發(fā)進(jìn)行洽談。

 。ㄈ⿲<以u價(jià)

  請與會“專家”就本次科技新聞發(fā)布會的內(nèi)容價(jià)值意義做出評價(jià)。

  三、成果展示

  1、利用校內(nèi)廣播、電視、黑板報(bào)等在班級內(nèi)或者在校內(nèi)搞一個科普宣傳周,可以宣傳,可以展覽。

  2、在校內(nèi)有關(guān)媒體上報(bào)道本次“模擬科技新聞發(fā)布會”的盛況。

  3、每位同學(xué)圍繞本次發(fā)布會寫日記2—3篇。

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