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考試作文

時(shí)間：2024-09-21 18:46:45 考試我要投稿

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[通用]考試作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的考試作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[通用]考試作文7篇

考試作文篇1

　　帶三（1）班已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，上周五迎來(lái)了本學(xué)期的第二次考試——期中考試，成績(jī)下來(lái)后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯(cuò)，當(dāng)然也在預(yù)料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。

　　接班以來(lái)，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級(jí)發(fā)生過(guò)很多令人不可思議的事情，在學(xué)校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰(shuí)又愿意去趟呢？

　　經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語(yǔ)組唯一的男老師，我不出手誰(shuí)出手呢？沒(méi)有辦法，就向前沖吧。

　　這是在修文任教的第四年，每年都帶四個(gè)考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒(méi)有接到任何家長(zhǎng)的投訴，（也可能有，但至少我沒(méi)有收到），很多畢業(yè)生家長(zhǎng)至今和我保持很好的.聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中的孩子來(lái)學(xué)校看看老師，覺(jué)得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現(xiàn)在這里。

　　我相信教學(xué)中只要努力付出，一定會(huì)有收獲，拍拍胸脯對(duì)得起自身，對(duì)得起班里的每一個(gè)孩子就行了。

　　蘿卜茄子各有所愛(ài)。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，我們也不可能做到十全十美，令每一個(gè)家長(zhǎng)滿意，因?yàn)榻逃旧砭筒皇且粯渡狻?/p>

　　做好自身，心胸坦然，任由別人評(píng)論去吧？

考試作文篇2

　　“沙沙沙……”窗外下著小雨，教室里一片寂靜，因?yàn)槲覀冊(cè)诳荚嚒?/p>

　　拿到試卷后，我快速掃了一眼，覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，于是奮筆疾書起來(lái)。教室里異常安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　突然，我有一題不會(huì)做，手心和頭上直冒汗。我心急如焚，緊緊握著筆在草稿紙上打著草稿……“哦，我知道了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，繼續(xù)奮筆疾書。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)寫到了“解決問(wèn)題”部分。翻看整張?jiān)嚲�，已有一大半題目做完了。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位男同學(xué)正在偷看他同桌的試卷。做著做著，我又遇到了一個(gè)“攔路虎”，想起剛才那位同學(xué)的舉動(dòng)，我不禁也想偷看同桌的試卷，但發(fā)現(xiàn)脖子扭不動(dòng)。頓時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。

　　“陳豫，不能看，你是想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還是一個(gè)虛偽的'孩子？”天使問(wèn)道。

　　沒(méi)想到，惡魔反駁道：“陳豫，你想想，你看了別人的試卷，不就能考到九十分了嘛！”

　　話音剛落，他們倆就消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

　　我仔細(xì)動(dòng)了動(dòng)腦筋，思考了好半天，終于知道了答案是什么。

　　“丁零零……”下課鈴響了，我懷著緊張的心情走出了教室。

　　由于下午要去醫(yī)院，老師提前給我改了試卷。拿到試卷后，我長(zhǎng)嘆了一口氣：95分。原本以為媽媽會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō)：“還好，繼續(xù)努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖然戶外下著小雨，但我覺(jué)得天格外藍(lán)。樹上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我高興，為我鼓掌……

考試作文篇3

　　今天，我們語(yǔ)文第二次考試，上一次我考了97分，今天我考了99分，有一點(diǎn)進(jìn)步，如果我下次考100分的話，我會(huì)很激動(dòng)和高興，就也會(huì)和那些考滿分的小朋友一起享受快樂(lè)。我要繼續(xù)努力，好好復(fù)習(xí)，達(dá)到我想要的目的'。

考試作文篇4

　　激動(dòng)人心的期末考試終于悄然降臨，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到考場(chǎng)。

　　大家“千姿百態(tài)“，胸有成竹的同學(xué)坐在座位上與好友嘻嘻哈哈地開(kāi)玩笑，沒(méi)有十足把握的同學(xué)則抱著那本發(fā)舊的課本看了起來(lái)，爭(zhēng)取能在監(jiān)考老師來(lái)之前再看幾個(gè)重點(diǎn)，”叮玲玲“一聲鈴響打破了班級(jí)的吵鬧聲，監(jiān)考老師帶著一臉嚴(yán)肅進(jìn)來(lái)了，隨即，將手中的卷子一一發(fā)了下去，我以最快的速度看了一遍考卷，嘿！真簡(jiǎn)單，我一路上如魚得水地攻破難題，再轉(zhuǎn)眼瞧瞧同學(xué)們：較差的同學(xué)不停地咬著筆頭、一會(huì)兒抓抓腦門，一會(huì)兒撓撓頭皮。較好者卻一副知識(shí)淵博的樣子望著門外，此時(shí)，無(wú)情的鈴聲再一次敲響了，不會(huì)做的`同學(xué)直埋怨時(shí)間走的太快，會(huì)做的人驕傲的遞上了考卷，我匆匆地檢查了一遍試卷，就毫不猶豫地交給監(jiān)考老師了……

　　老師前腳一走，我們后腳就挨家挨戶地對(duì)答案，答案對(duì)的同學(xué)歡呼一悅蹦蹦跳跳地跑出門口，答案錯(cuò)的同學(xué)則像泄了氣的氣球軟綿綿地趴在桌子上想心事……

　　我這次考得還不錯(cuò)，不知這次期末考能否用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母？

考試作文篇5

　　20xx年3月21日

　　今天是語(yǔ)文考試。我考了98分，回到家以后我感覺(jué)很傷心。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“重要的是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里，以后不再犯錯(cuò)，改正缺點(diǎn)就好了”。我說(shuō)：“我下次一定會(huì)努力的！把錯(cuò)誤改正”。

　　我真想對(duì)老師說(shuō)，下次一定會(huì)努力的.。

考試作文篇6

　　一、文章分論點(diǎn)的要求

　　分論點(diǎn)的作用是為了支持、論證總論點(diǎn)，因此，分論點(diǎn)應(yīng)該滿足一下幾點(diǎn)要求。第一、有效。分論點(diǎn)選取角度應(yīng)正確，內(nèi)容上看角度應(yīng)該小于總論點(diǎn)并能支撐總論點(diǎn)。第二、充分，分論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)論證清楚，相當(dāng)于綜合分析中的分析階段，因此內(nèi)容要多，建議字?jǐn)?shù)在200-250字左右。第三、豐富，分論點(diǎn)論證中要例證法與理證法相結(jié)合。

　　二、文章分論點(diǎn)的基本寫法

　　分論點(diǎn)的句子+分析論證+結(jié)論或?qū)Σ?/p>

　　這是文章分論點(diǎn)的'基本寫作方法。其中，分論點(diǎn)的句子作用為亮明分論點(diǎn)角度，使文章結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)明確。分析論證指論證展開(kāi)部分，強(qiáng)調(diào)理證、例證相結(jié)合。結(jié)論或?qū)Σ卟糠质墙鉀Q問(wèn)題階段，使觀點(diǎn)得以落實(shí)。

　　例如：

　　引才納賢是國(guó)家強(qiáng)盛的根本。【分論點(diǎn)的句子】

　　人才乃是國(guó)家立足之本，領(lǐng)導(dǎo)的氣度是引才納賢成功與否的重要因素。古有秦昭王為一統(tǒng)天下五跪范雎，最終感動(dòng)范雎，得以統(tǒng)一六國(guó)，成就霸業(yè);劉備為救國(guó)于危難之際，三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，最終求得統(tǒng)一天下的大計(jì)。齊桓公不避前嫌重用管仲，把齊國(guó)治理得強(qiáng)盛起來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不懂得分辨人才，不懂賞識(shí)人才，不懂得重用人才，那么對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)將是莫大的損失。【分析論證】

　　因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要做好引才納賢，為國(guó)家強(qiáng)盛奠定基礎(chǔ)�！窘Y(jié)論】

　　再如：

　　轉(zhuǎn)變思想觀念，解決就業(yè)難題。【分論點(diǎn)句子】

　　在我們的周圍，不免會(huì)聽(tīng)到一些大學(xué)生消極就業(yè)的言論，“因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，導(dǎo)致工作崗位少之又少，投簡(jiǎn)歷也是白搭”;“很多招聘企業(yè)都是走走過(guò)場(chǎng)，根本不招人，所以，我不會(huì)去招聘會(huì)浪費(fèi)時(shí)間”。不得不承認(rèn)，很多大學(xué)生都存在這樣的消極認(rèn)識(shí)，把外界環(huán)境當(dāng)成自己找不到工作的借口，守株待兔、坐等工作找上門來(lái)�！痉治稣撟C】