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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-09-22 17:10:43 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文[優(yōu)選]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的作文[優(yōu)選]

藝術(shù)的作文 篇1

  在我自己身上也有自己的藝術(shù)細(xì)胞,但大多數(shù)人都不認(rèn)可。因?yàn)槲业乃囆g(shù)說(shuō)出來(lái)你可能不信。我的藝術(shù)才能,大多數(shù)人可能不會(huì)。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來(lái)告訴你吧!

  口技就是模仿樂(lè)器或動(dòng)物的聲音。比如說(shuō)老鼠叫.公雞叫.豬叫……我都會(huì)。在我練口技之前,我覺得電視上的人學(xué)的很像那些東西的`聲音。于是我也開始練口技?墒俏医谐鰜(lái)的聲音不對(duì)。大家也開始笑我。漸漸的我對(duì)自己失去了信心。最后別人說(shuō)沒(méi)有媽媽的孩子一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。我覺得他們說(shuō)的不對(duì),那句話也使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)幾年苦練。我學(xué)的越來(lái)越像。也得到了很多人的贊賞。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的鼓舞。但爸爸說(shuō)學(xué)口技沒(méi)有用,于是我聽了爸爸的話。往后我在也沒(méi)有練過(guò)口技。這個(gè)藝術(shù)一直埋在我的心里。我的細(xì)胞漸漸也要沉沒(méi)。

  口技我學(xué)的好,這也是一個(gè)特長(zhǎng).一門藝術(shù)。它會(huì)流淌在我的心中。

藝術(shù)的作文 篇2

  今天,我們?nèi)チ颂?yáng)島的哈爾濱的冰雪藝術(shù)館。

  我們先去穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋。我們便走了進(jìn)去,里面真冷,雖然穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋,但是還是冷得直打哆嗦。

  我們看到了許許多多的冰雕,真是琳瑯滿目,應(yīng)接不暇。我看得都驚呆了,一切都是那么的'新奇。我這里摸摸,那里摸摸,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,這都是冰做的?瞧,冰的地面、冰的大柱子、冰的樓梯,太神奇了!再細(xì)瞧,那里有高大雄偉的塔樓、晶瑩透明的馬車、高大挺拔的公雞、形象逼真的唐僧師徒西天取經(jīng)的造型、美麗漂亮的孔雀、活潑可愛的福娃……個(gè)個(gè)晶瑩剔透,美妙絕倫。它們大多是無(wú)色透明的,但也有彩色的。你瞧,五個(gè)福娃,有五種顏色,紅、黃、藍(lán)、綠、黑,它們好像在跟我們招手呢。真是巧奪天工。∥艺媾宸@些雕琢這些冰雕的工匠,他們真是能工巧匠。

  我們還去了滑冰場(chǎng)玩。滑冰場(chǎng)是由一個(gè)下坡再一個(gè)上坡再一個(gè)下坡組成。我先坐上一個(gè)很大很結(jié)實(shí)的救生圈,從高處滑了下去,又滑上去,最后又滑了下去。真是太刺激了!

  這里真是一個(gè)奇特壯觀、趣味橫生的冰雪世界,讓人流連忘返。

藝術(shù)的作文 篇3

  今天看見一篇文章才發(fā)現(xiàn),也許我們平時(shí)把一個(gè)成語(yǔ)用錯(cuò)了,“呆若木雞”人們通常解釋為呆——望之似木雞,但他的本意好像不是如此。

  文章中寫到,《莊子》中有一則小故事,是教人如何養(yǎng)雞:有一位紀(jì)先生替齊王養(yǎng)雞,這些雞不是普通的雞,而是要訓(xùn)練好去參加比賽的斗雞。紀(jì)先生才養(yǎng)了十天,齊王就不耐煩地問(wèn):“養(yǎng)好了沒(méi)有?”紀(jì)先生答道:“還沒(méi)好,現(xiàn)在這些雞還很驕傲,自大得不得了!边^(guò)了十天,齊王又來(lái)問(wèn),紀(jì)先生回答說(shuō):“還不行,它們一聽到聲音,一看到人影晃動(dòng),就驚動(dòng)起來(lái)!庇诌^(guò)了十天,齊王又來(lái)了,紀(jì)先生說(shuō):“不成,還是目光犀利,盛氣凌人!笔旌螅R王不抱希望來(lái)看他的斗雞,沒(méi)料到紀(jì)先生這回卻說(shuō):“差不多可以了,雞雖然有時(shí)候會(huì)啼叫,可不會(huì)驚慌了,看上去好像木頭做的雞,精神上完全準(zhǔn)備好了,其它雞都不敢來(lái)挑戰(zhàn),只有落荒而逃!

  我查了字典,發(fā)現(xiàn)這就是“呆若木雞”的出處,原來(lái),這里的.“呆”只是看著呆,而不是真呆,還可以戰(zhàn)斗。這個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我很是震驚,,那么活蹦亂跳的雞不是最厲害的,只有目光堅(jiān)定,紋絲不動(dòng)的雞才真正可怕。

  這讓我想到了人,一個(gè)人開朗、活潑、伶俐都是對(duì)的,但不能只是外表,真正的魅力在于怎樣讓外表和內(nèi)在結(jié)合起來(lái),去除多余的虛假與浮躁,把力量都凝聚于內(nèi),才能真正做到一個(gè)有自信和內(nèi)涵的人。一個(gè)認(rèn)為自己很了不起的人,不會(huì)虛心接受他人的意見,也不會(huì)有太大進(jìn)步。自信是好的,但萬(wàn)萬(wàn)不可盛氣凌人,這使我想到了比爾.蓋茨給青少年的十一個(gè)建議中的最后一條:對(duì)書呆子好一點(diǎn),你未來(lái)很有可能就為其中一個(gè)工作。所謂的“書呆子”可能就是一個(gè)具有內(nèi)在魅力的人,他們往往不會(huì)用躁動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己的驕傲與自大,因?yàn)槁斆鞯娜硕贾,那樣只?huì)讓自己更膚淺。

  人云:飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄,英雄豪情是固有的,而真正的高手,也許只是旁邊飲酒微笑的人罷了。

藝術(shù)的作文 篇4

  眾所周知,因?yàn)橐魳?lè)的中介關(guān)系,越來(lái)越多的明星走進(jìn)我們的生活,越來(lái)越多的人加入了“追星族”。就連小孩也一樣,天天在學(xué)校談?wù)撁餍堑男侣、背著耳機(jī)聽明星的歌曲……我承認(rèn)有些歌的確好聽,但如果你認(rèn)為只有明星的`歌好聽,那就錯(cuò)了。

  藝術(shù)是藏在一個(gè)個(gè)音符后面的。原來(lái),當(dāng)一首曲調(diào)歡快的歌響起時(shí),你會(huì)開心,不快會(huì)離你而去;當(dāng)彈一首悲傷的曲子時(shí),你會(huì)傷心,心會(huì)體會(huì)到作者的心情;當(dāng)聽到曲子如行如流水般時(shí),你會(huì)很放松,好似來(lái)到了大森林……這才是藝術(shù)!而如今的歌有些是浮華的,讓人感受不到什么意義的。但是,只要讓明星們來(lái)唱就成了“金曲”。

  其次,我要談?wù)劽餍堑谋旧,明星大多是唱歌出名的,歌手本?lái)是藝術(shù)的傳播者,但是明星們卻只是在利用“藝術(shù)”,把藝術(shù)當(dāng)成一塊牌子。很多民間歌手歌唱的很好,但有些人就認(rèn)為:民間歌手唱歌不會(huì)好聽。就這樣秒殺一個(gè)未來(lái)的“明星”。聽說(shuō)只要明星都有粉絲團(tuán),一個(gè)某某歌手的演唱會(huì),滿場(chǎng)全是某某的粉絲。請(qǐng)注意,粉絲們,明星也是歌手,歌手就是為你們開起藝術(shù)大門的人,卻不代表他(她)就是藝術(shù)呀!

  還有,你們也要給下一代想想。假如全國(guó)的孩子成了“追星族”,他們還會(huì)努力讀書嗎?還會(huì)成為國(guó)家棟梁?jiǎn)?如果爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)來(lái)保護(hù)國(guó)家?

  不要瘋狂追星了,否則藝術(shù)會(huì)在你手中論陷。

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