[精品]藝術(shù)節(jié)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

　　9月29日至9月30日上午，我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

　　一進(jìn)校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運動會都會掛著的“一切為學(xué)生成長，一切為教師發(fā)展�！弊詈�，還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。

　　節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的.節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手里拿著一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時候。

　　我們會在“少年進(jìn)步，則祖國進(jìn)步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做了一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候，我的心里是有些緊張，但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完了，后臺下就響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節(jié)目的時候，老師曾經(jīng)就告訴過我們：“到演這兩個節(jié)目的時候，我們要對他們當(dāng)背景，要一動不動的�！毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d，我變照做了。

　　這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

　　今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)，天剛蒙蒙亮，我們就來到了學(xué)校，化好了妝，便和四位老師一起出發(fā)了。

　　說也湊巧，天空雨下得很大，我們步行到了車站，上了公交車，一起前往新渥。

　　轉(zhuǎn)眼間到了活動地點，下了車，步行走進(jìn)了新渥小學(xué)�！巴郏∧抢锏牟賵龊么笱�！”我情不自禁地贊嘆起來。忽然，聽到了老師的呼喚：“大家快點回來補妝，馬上就要輪到我們表演了！”我們急忙跑過去。補好了妝之后，廣播突然播出通知：請某某小學(xué)做好準(zhǔn)備！老師叫我們排好隊伍，有秩序地走到臺前。我們脫掉鞋子，當(dāng)音樂響起的時候，我們便開始表演了。開始大家心里有點緊張，觀眾也聚精會神地在臺下觀看。雖然我們覺得這些動作非常別扭，但是我們還是盡力地去做這些動作，我們的節(jié)目很快就結(jié)束了。

　　漸漸地，上午的節(jié)目表演完畢，老師帶領(lǐng)著我們到餐廳吃飯。中餐非常豐盛，有芹菜、豆腐、雞腿和海帶湯。飯后我們到了洗手間，把妝卸了下來。

　　一點左右，下午的'節(jié)目又開始了，我第一個沖了進(jìn)去，選了一個看得清楚的地方，坐了下來。大家表演的節(jié)目都很精彩！其中令我印象最深刻的是一位叔叔的獨唱，因為他唱得有聲有色，獨自唱完了這首歌，贏得了在場觀眾的陣陣喝彩聲。許多節(jié)目過后，又輪到了我們學(xué)校的舞蹈了。她們的動作非常整齊，表演中人人都很認(rèn)真。時間過得真快，不知不覺節(jié)目終于接近尾聲。那時的我，還很想再看一些精彩的表演，帶隊的老師催我們集合，準(zhǔn)備回校，我們只好戀戀不舍地離去。

　　這一天真愉快呀！我永遠(yuǎn)忘不了這一天！

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

　　今天，我和同學(xué)們都參加20xx年的藝術(shù)節(jié)。我們每人參加一項美術(shù)項目。

　　美術(shù)項目是在早上8：30分開始。我參加的剪紙比賽是在二（3）班舉行。

　　早上，同學(xué)們來到二（3）班，監(jiān)考老師讓我們開始比賽，當(dāng)時，我很緊張，可能是不在自己的教室，隨著時間的過去，慢慢的我就不緊張了。我剪了兩種窗花，一種是《富貴長壽》，一種是我自己想象的。剪好了，我把窗花交給老師，不知到結(jié)果怎么樣。

　　下午，是舞蹈比賽，首先，上場的是二（1）班的同學(xué)，她們表演很精彩，下一輪就是我們二（4）班了，音樂一響起，女生就跑上臺去，立刻跳了起來。而且跳地非常好，全場觀看演出的同學(xué)們多為她們鼓掌，掌聲如鞭炮聲一樣劈劈啪啪地響個不停。還有二（5）班，二（2）班，二（3）班。她們的.表演多很精彩。

　　今天的藝術(shù)節(jié)真好�。〗o我們提供了一個互相學(xué)習(xí)互相交流互相欣賞的好機(jī)會。真是一個難忘的藝術(shù)節(jié)��！

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉行了第五屆六一藝術(shù)節(jié)。我們學(xué)校請來了好多來賓，有老師，有家長。

　　表演節(jié)目了。首先，我們看到的是一年級同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，我陶醉在一年級同學(xué)敬禮時那情景。想到我?guī)Ъt領(lǐng)巾時是多么光榮��！這時我看著舞臺直發(fā)呆，直到一年級同學(xué)帶完紅領(lǐng)巾，輪到一年級同學(xué)代表講話時，我才緩過神來。再一看，講話的竟然是我的好朋友張蒙含。她講話流利極了，聲音可響亮了。時間過得太快了！一轉(zhuǎn)眼，就輪到我們表演了。我們表演的是話劇《茶館》。表演之前，沒有多少人知道我們排練有多辛苦。我本來要演茶客甲，后來又被五年級的一個大姐姐搶去了，我只能當(dāng)不說話的茶客了。

　　再后來，我又當(dāng)了康順子。不但我們的角色變來變?nèi)�，還被老師斥責(zé)了好幾頓呢！話劇老師比我以前最怕的張老師還嚴(yán)厲的多。每天中午都去排練，我們練了大約一個月。我們表演了，老師讓我們能搬桌子的搬桌子，能搬椅子的搬椅子。茶館擺好了，我們開始演了。我的.心怦怦直跳。該我上臺了，我的心更是緊張了。我的角色是要暈倒的，我就表演暈倒。演完了，同學(xué)們都問我為什么要死？我說：“因為角色需要暈倒�！笨墒撬麄兎磸�(fù)問，氣得我都恨不得要跳起來了。要不是老師在，我早就跟他們爭論起來了。

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