(精選)考試心得體會15篇

　　我們得到了一些心得體會以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的考試心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試心得體會1

　　關于注會考試的所得稅會計部分，我有以下一些考試心得。

　　一、掌握關鍵詞：稅法認可。

　　一切圍繞稅法認可進行判斷。當會計處理方法與稅法處理不一致時才會產(chǎn)生差異。無論會計處理怎樣變化，如折舊時間縮短、折舊比例提高、減值準備的計提和轉回、稅率變化等等，每次會計處理發(fā)生變化都和稅法認可比比，看看有無差額，差額多少，然后確定遞延稅款(應付稅款法除外)。

　　涉及多筆時間性差異，分筆數(shù)單個與稅法認可進行比較，一筆一筆確定遞延稅款借貸方向，利用丁字賬進行匯總，求出總差異的借貸方向。

　　會計費用大于稅法費用，遞延稅款在借方，反之在貸方;

　　會計收入大于稅法收入，遞延稅款在貸方，反之在借方。

　　二、容易漏掉的記憶：

　　1、時間性差異：八大減值準備、預計負債、開辦費的攤銷等等費用支出，發(fā)生時稅法不認可，要從會計利潤中加回，但這些費用轉回時，稅法也不認，也就是說會計利潤多計的這部份稅法不認可，所以要從會計利潤中減出。做題時往往容易漏掉的'是從會計利潤中減出轉回的費用。

　　2、壞賬準備稅法認可(0.5%)部分。計入時間性差異的是會計計提部分減去稅法認可部份的差。

　　三、分別理解：

　　所得稅會計中：應交稅金(應交所得稅)永遠在貸方，所得稅費用永遠在借方。

　　應付稅款法：應交稅金(應交所得稅)=所得稅費用，不產(chǎn)生遞延稅款

　　納稅影響會計法：應交稅金(應交所得稅)+或-遞延稅款=所得稅費用

　　四、相關聯(lián)系：

　　1、與會計政策變更相聯(lián)系：

　　2、與重大會計差錯相聯(lián)系：

　　3、與資產(chǎn)負債表日后事項相聯(lián)系：注意所得稅匯算清繳前后的處理不同。

　　4、與投資相聯(lián)系

　　計算時，時刻記住無論差異前后如何變化都與稅法認可相比。根據(jù)稅法要求判斷差異數(shù)額及遞延稅款借貸方向。

　　五、相關知識點：

　　資產(chǎn)減值計提方法、重點是固定資產(chǎn)折舊的計提及減值準備的計提和轉回。

　　固定資產(chǎn)折舊計提注意點：

　　1、看使用日期：當月使用當月不提，當月停用當月照提。

　　2、看殘值：雙倍余額法前幾年計算折舊不減殘值，最后兩年才減。

　　3、看使用年限：計提減值準備后更要看尚可使用年限。

　　4、看折舊計提方法：加速折舊法以實際使用期為一年的折舊計提期，而非會計年度。

考試心得體會2

　　隨著現(xiàn)代科技的日益發(fā)展，工業(yè)機器人已經(jīng)成為現(xiàn)代工業(yè)制造的不可或缺的一部分。它們不僅能夠提高生產(chǎn)效率和品質，還能夠降低成本和減少勞動力。因此，對于工業(yè)界來說，了解工業(yè)機器人的'知識至關重要。在這篇文章中，我們將總結工業(yè)機器人的基本知識和心得體會。

　　工業(yè)機器人是一種重新編程或重裝載程序的計算機控制的單臂或多臂機器人。這些機器人由各種驅動器、電機、傳感器和公差控制系統(tǒng)組成，可以在工業(yè)生產(chǎn)中執(zhí)行各種不同的任務。它們分為多個類型，包括直線軸機器人、平面型機器人、SCARA機器人和人形機器人等，每種機器人都有不同的應用。

　　工業(yè)機器人有很多優(yōu)點。首先，它們可以提高生產(chǎn)效率并提高品質，因為它們可以在不間斷的生產(chǎn)線上工作，而且精度和速度高。其次，它們可以降低成本和提高安全性。機器人可以無需停機地工作，無需工資和額外的保險費用，還可以避免工人因重復性工作而受到傷害。

　　工業(yè)機器人在許多工業(yè)領域中都得到了廣泛應用，例如汽車制造、醫(yī)療設備制造、電子設備制造等。機器人可以進行各種任務，例如組裝、噴涂、打磨、搬運和貼標簽等。它們可以自動化獲取并處理數(shù)據(jù)，并在不同的環(huán)境中進行操作，例如高溫、有害或難以到達的區(qū)域。

　　如上所述，工業(yè)機器人在現(xiàn)代工業(yè)中扮演著重要的角色，可以幫助人類更有效地工作和生活。這些機器人的不斷發(fā)展和改進將繼續(xù)推動工業(yè)進步和技術革新。在未來，隨著機器人的發(fā)展，它們有可能取代更重復性和低技能的工作，使人們轉向更高新的創(chuàng)新和創(chuàng)造性的職業(yè)領域。

考試心得體會3

　　我這次國家公務員行政能力考了高分，同事都說這個分數(shù)蠻高，來問意見，所以把自己的心得寫出來，希望能對大家有一點幫助。首先，復習時間的安排上，我因為并不想當公務員，所以沒有認真去準備，就做了030405年的三套真題而已，這方面不是很有發(fā)言權，但是考完下來，還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。個人覺得時間不應該平均分配，象數(shù)列題，圖形題，邏輯題，可以多花一些時間復習，因為題目的類型決定了這些題目花樣不多，象數(shù)列題就那幾種類型，多做些題應該可以做到熟能生巧，節(jié)省時間和提高正確率的。但是象閱讀理解、資料分析、數(shù)學計算、常識題等，個人認為做過兩次真題知道出題的模式就可以了，這些能力很難一段時間的復習能有多大的提高的，不用花費時間在做練習、看教材上。

　　其次呢，我主要還是說說一些考試時候節(jié)省時間的技巧吧。這次考試出來后我同學基本上說有20題左右沒有時間做，我基本上做完了，差兩題，還是有點經(jīng)驗和教訓的。有些東西大家應該都知道的了，比如發(fā)試卷時就開始作答，比如填涂答案的時候做十題一填五題一填什么的，我主要說做題時候的一些感覺吧。

　　1、數(shù)字序列題一定不要花太多時間，非做出來不可的想法，因為這種題有時候是要看運氣的，一開始想對頭了幾秒種就搞定，象得不對路可能一直都做不出來，所以換了一兩種方法還沒弄出來，建議直接放棄了，我這次考試就是在數(shù)字序列題里花了太多時間，做完前35道題好象就花了40分鐘，直接導致后面時間不夠用。當然放棄也不是完全放棄，從答案里面有時候是可以猜出比較象的一兩個備選項的，這個建議復習做題時自己總結了，比如數(shù)字依次遞增遞減的題，根據(jù)增減的幅度很多時候是可以排除掉一兩個選項的`。

　　2、數(shù)學計算題強烈建議大家不要去找巧方法，任何題目都直接列方程死算！我考之前這樣跟同學說我的想法，他們都笑話我。不過結果證明我的想法是對的。因為幾乎所有的題都可以用二元一次方程做出來，這樣的方程很好列也很好解，只是計算量有的題會有點大，比如這次那個什么兩條路種樹的題，但是，如果你去想巧方法的話，很多時候不一定能想出來，這個時間就白費了，但是列方程是一看題目應該人人都會列的，再說，就算想出來，花的時間也未必比死算少多少，總之不劃算就是。資料分析題也是，每道題就死算就是了，實在你覺得自己算數(shù)的速度有點慢，這個應該好練習的（聲明：我是文科生，對數(shù)字并不特別敏感）

　　3、閱讀理解的題目，語法方面的題目和常識題，第一眼覺得對的，就選它了！不要在兩個相似的答案間反復對比，花不起這個時間。做閱讀理解可以根據(jù)題目來倒看文章，而且很多時候不用通讀全文，很多時候也可以借助你自己的常識去直接做題。

　　4、做任何題目，答案一旦選定，無論如何不花時間去檢查，我這次就是中間趕回了很多時間，在做最后的資料分析題時覺得時間很充裕，居然每道題做出來后還去檢查。

　　5、做邏輯推理題的時候，采用排除法是最快的，一個一個答案來，假設其是對的，看有沒有矛盾之處，如果確定沒有矛盾，不能排除掉，那么就選擇它，不用每個答案都去驗證一次；

　　6、如果再讓我考一次，分數(shù)不敢說能提高，但是題目一定能做完的。

　　我覺得事先根據(jù)自己的情況制定好各部分的時間還是有一定幫助的吧，至少不用象我考試的時候那樣，一會覺得完蛋了做不完了，一會又覺得可以松口氣什么的。

　　最后呢，還有一些考試的心態(tài)啊什么亂七八糟的小問題，不過這些大家都至少是本科畢業(yè)了，身經(jīng)千百戰(zhàn)，誰也不比誰少多少~我就不羅嗦了。

考試心得體會4

　　在考試中，有一份心得體會，它可以幫助我更好地理解考試的過程和經(jīng)驗。這次考試，我不僅獲得了一些知識，還學到了很多關于如何應對考試困難和技巧。

　　首先，在考試前，我意識到我需要做好充分的準備。這意味著我需要花費更多的時間在復習上，以確保我對所有的知識點都有深入的理解。我了解到，有時候，我們可能會因為過于緊張而影響我們的表現(xiàn)，因此，保持冷靜和自信是非常重要的。

　　其次，我學會了如何分配我的'時間和精力。有些考試可能會在多個時間段進行，這時，我需要做好計劃，以確保我在每個考試中都有足夠的時間。我也學會了如何在緊張的時間里做出最好的選擇。

　　最后，我學會了如何處理考試中的困難。當遇到不熟悉的題目或者困難的情況時，我學會了保持冷靜，并嘗試尋找解決問題的方法。我了解到，有時候，我們需要靈活地思考問題，而不是過于固執(zhí)己見。

　　總的來說，這次考試經(jīng)歷讓我更自信和成熟。我了解到，考試不僅僅是關于我們掌握了多少知識，更是關于我們如何處理困難和應對壓力。我相信，這些經(jīng)驗將對我未來的人生有很大的幫助。

考試心得體會5

　　我是一個兵，來自知識題，打敗了學習競爭者消滅了蔣匪軍；我是一個兵，愛學愛思考，今天沙場戰(zhàn)，明天成功回，槍桿握地緊，敵人消滅盡。

　　今天我們又要上戰(zhàn)場了，同學們個個都很緊張，雖然是一次模擬測試，但它卻給了大家一個很大的壓力。在考試的前幾天同學們已經(jīng)在瘋狂地復習，就準備參加這一次模擬考試。

　　哪些是我會的？哪些又是我不會的？我在心里悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說，接著就是傳來了‘沙沙’的寫字聲。我仔細地閱讀著題目，一題一題地指著讀，生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難？此時我真想翻開書來瞧瞧，但是班級的講臺上站著一只母老虎，后面又坐著一只大老虎，讓我膽戰(zhàn)心驚，在看看其他人，他們都在奮筆疾書呢。而我？難道就這樣讓它不會？不行！雖然這道題才兩分，但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。于是我又從新寫了起來。終于我解開了這個謎，心里好不得意，其實這道題也不難嘛。我又繼續(xù)寫了下去，下面的'題目還好我都順利地寫過去了，過了一個小時收卷的時間到了，我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣？會不會很差？還是很好？我不停地問自己。

　　這一次考試蘊藏著開心蘊藏著從容蘊藏著，真是多姿多彩��！

考試心得體會6

　　考試，是一件很平凡但又很難的一件事。如果有的人在試卷發(fā)下來的時候緊皺眉頭，不用說，他一定沒考好。有的則笑容滿面，考得成績很不錯�？荚囀菫榱藱z測自己的態(tài)度和學習水平，所以，我們要認真對待考試。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半個學期過去了，每年兩次的期中考試有一步步向我們靠近了，我自己心里暗想：不管語文、數(shù)學還是英語，分數(shù)都一定在90分以上才行。于是我便朝著這個目標努力。由于老師這幾天一之在給我們做練習，我更不能辜負老師對我的期望呀!語文考試終于到了。試卷發(fā)了下來，教室里鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下卷子上的題，咦，一點都不難，題量也不多，只有兩大張。大家都中意起來臉上露出一絲微笑，脫口而出地答起題來。

　　教室里一片“沙沙沙”的聲音，好像饑餓的春蠶在啃吃著桑葉。有的同學托著下巴，側著腦袋，緊皺眉頭摸索;有的.同學挺立胸膛緊握著筆成竹在胸地答題。我呢，和大家與眾不同，拿著筆，一個字，一個字，一個詞，一個詞，一句話，一句話地審題。你問我這次為何這么仔細?

　　我就告知你吧：三年級時，我就交了粗心這個“壞朋友”，因此，每次考試，我都沒有拿到理想的成績，吃了許多虧。這次，我宣誓要和這個“壞朋友”斷交，要做一個仔細的好孩子，所以這回我就很仔細了�？荚嚲褪菓�(zhàn)場，這話一點都不假，你看，同學們不是都在緊張地斗爭嗎?當試卷發(fā)下來之后，我謹慎翼翼地打開了試卷，唉，還是扣了三分，這還是由于我粗心呀，我應當連續(xù)改掉這個壞習慣。

　　這次期中考試，雖然我數(shù)學得了98分，語文得了97分，但我有信心在期末考試中拿99分、100分。

考試心得體會7

　　期中考試得了第三名，與其說是心得，不如說是寫一份檢討。我的成績不平衡，這個第三名讓我高興不起來。

　　記得成績出來的前一天，我看了第二天的星座運勢，上面說“今天可能出現(xiàn)讓你意料不及的狀況，原以為沒希望的東西，可能突然就有了機會。原來很有把握的東西，卻一下失去方向了�！蔽耶敃r看了，不以為意，不過卻期盼著明天是怎樣的狀況，但沒想到的是：它應驗了我的第二天所發(fā)生的事情。（關于星座的事是不能百分百相信，我也只是平時拿來消遣一下的，希望老師和同學們不要見怪，如有雷同，純屬巧合）

　　成績出來的那一刻，心里一半是喜悅的，另一半?yún)s是納悶的�？v觀班里前10名同學的成績，他們的設計題都是80分以上，而我卻是最另類的。我的設計題分數(shù)偏低了，我退步了，很不符合我對自己的要求，我的第三名，全靠實操分數(shù)得來的，但設計題才是我們的重點，可我的設計成績卻如此的差，所以這份心得說是一份檢討書也不為過。在設計題部分我覺得自己真的應該向林錦豪同學好好的學習，他全心全意地去做畫冊，不厭其煩地去問優(yōu)秀的人才，然后不斷的接受指點，不斷地修改自己的作品，他這次的心態(tài)非常好，他能得到第一名，是他實至名歸的。

　　記得剛進來的時候我是一個菜鳥級的人，一直走到今天，考到班里的第三名，我非常感謝曾宇飛老師的指導，也感謝那些曾經(jīng)指導過我的同學以及朋友。我曾經(jīng)做出來的作品經(jīng)過各種各樣的打擊，這是再正常不過的事情，可能班上的同學不太相信，但那就是事實。我愛好設計，但自己以前目標不夠明確，沒有好好地學習，就讓學習的機會白白的流失了，在出來社會后，經(jīng)過一段時間的磨礪與摧殘，我對自己越來越?jīng)]有自信心，我開始后悔當初自己的不努力，但是我開始思考自己的人生與未來，結果是非常果斷的做出選擇，選擇來到中大培訓繼續(xù)深造自己的能力，所以現(xiàn)在，有了好的教師，有了好的教學方式，我的能力有了突飛般的進步。現(xiàn)在的同學對于我的第一次作業(yè)肯定都印象深刻的，當時的`廣告語也成為同學們和老師一時流行的口頭禪，那時的情景是一個教訓，我到現(xiàn)在仍烙印在心里，成為鞭策自己的理由，從此我擺正了心態(tài)，端正了想法。

　　“沒有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過多想法導致不成想法”，這是我對于這次畫冊的感想。很多同學都是在極短的時間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來了，不過多的去想其他的，時間的限制，也不允許他們想太多，但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌，他的風格和產(chǎn)品都讓人感到很溫馨，它的風格是自由的，簡潔的，也可以是復雜的……創(chuàng)意點和想法有很多，讓我以為自己可以很好把握的，所以我早早就開始做了，看了千百份作品，想了千百種方案，但我過高地估了自己的能力，沒把宜家的風格搞清楚，就急著去表現(xiàn)，想把每個想法都結合在一起，結果想法一多，思路就亂了，完全沒有想到一個完整的表現(xiàn)和一個適合宜家的風格，然后就開始做了。在做前面的時候，思路本來就沒整理好，所以在做的過程中反反復復地修改，改來改去還是回到原點，本來還打算做10P以上的，結果時間卻在修改中一點一滴地流逝了，最后，把時間都擠到角落里去了。我著急了，心里更亂了，第8P的時候我停下了，我害怕繼續(xù)做下去，我會更加亂套，細心的同學應該會發(fā)現(xiàn)我的目錄跟實際頁數(shù)是對不上號的，老師評講的時候也說了我的畫冊像是很突然就結束了，對于老師的評講，我都認真記著，回到宿舍，就檢查自己的作品，發(fā)現(xiàn)自己做的作品真的很多缺點，現(xiàn)在一到睡覺時我都會想起這個作品，有種心痛的感覺。待到放假時，我要重新修改這份作品，或者直接重做一份，彌補現(xiàn)在心里的遺憾。

　　說了自己不好的方面，也不想過于悲觀，就談談自己進步的方面吧。設計師是我現(xiàn)在的理想和目標，我要向這個理想和目標不斷努力 ，不斷進步，設計時我可以做得不是最好的，但必須要求自己做得比以前更好，不斷超越自我。

　　以前的我很懶得動手，也很懶得去想，懶到近在咫尺的事情都不愿意花費半點力氣去做，不愿意破費腦筋去想，所以以前的作品少之又少，都是沒有任何動力去做。現(xiàn)在的我不同了，有了老師的指導及同學們的競爭，我的動力越來越強了，現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品，這絕對是我以前想也不敢想的事情，這種沖勁也正是以后在社會上的工作最需要的東西，所以我在這里不止是能力提高了，還有就是學習到一種工作的態(tài)度，學了這些，也只是皮毛，我還有很多東西學得不夠，例如老師經(jīng)常說我的執(zhí)行力及團隊凝聚力不行，我知道了自己的缺點，也知道要改正這些缺點，但江山易改本性難移，這些事情不是一朝一夕能夠做到的，但是我以后會牢記老師的教導，督促自己改正過來。

　　以前的我不多看別人的作品，也不留心觀察身邊的事和物，現(xiàn)在的我每天都會看很多的作品，在外面的時候也不會放過任何一個看到的作品，會去思考這個作品的好與壞，怎樣才能讓大眾都接受都喜歡，然后把好的都記著，不好的就要去避免，相信在座的每個同學都有這樣的職業(yè)病，但是只有夠專業(yè)了才是一個合格的設計師。如何評定一個設計作品呢？設計作品分“好的設計”與“對的設計”， “好的設計”是從藝術角度出發(fā)的，追求內心的表現(xiàn)，源于創(chuàng)新，張揚自我，不在乎別人的看法，而對的設計是從商業(yè)角度出發(fā)，要考慮客戶的看法，符合大眾的審美觀，讓大家都接受了那就是對的設計。而我們在工作上要面對的基本上是后者，而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者，所以我們要從“好的設計”轉變?yōu)椤皩Φ脑O計”，這也是我所欠缺的方面。

　　寫了這些都是我的心里話，再繼續(xù)寫的話，以完成3000字的要求，那應該都會成廢話了，就跟做作品的態(tài)度一樣吧，寧愿追求質量也不追求數(shù)量。

　　最后我想推薦一本書，就是《設計與你有關》，是我一次偶然在書店里看到的，本書是一個職業(yè)設計師/企業(yè)管理者用企業(yè)的視角，為讀者講述設計在商業(yè)中的種種，作者不是設計出身的，但是卻可以在設計行業(yè)里打滾得很好，從中讓我們了解了設計這門行業(yè)規(guī)則，也告訴了我們天才不是與生俱來的，而是老師常常提的那兩個字“經(jīng)驗”，同學們都不必灰心，努力過后誰都有機會成為大師。

考試心得體會8

　　很多年一直忙忙碌碌，最近終于有時間想學點什么，再一次回到網(wǎng)校，看到那么多考友在注會的道路上努力著，很想跟大家分享我的經(jīng)驗和感受。本人土木工程專業(yè)畢業(yè)，機緣巧合，進了四大。既然干審計了，就不得不考注會，于是20xx年5月開始至20xx年9月完成五門考試，拿到了注會證。因為當時是舊制度舊準則，知識點早已陳舊，在此只分享學習經(jīng)歷，不說具體考點。

　　一、為啥考注會

　　我考注會的原因是進了四大，一方面是工作需要，另一方面是事務所鼓勵（通過后漲工資）。但現(xiàn)在回頭來看，考注會還有很多更重要的好處。

　　第一，注會是個人能力的最佳證明。這幾年一直在財務審計領域工作，接觸的客戶或同事自然以財務部、審計部居多，也做過我自己部門的招聘，總結起來，通過注會考試的人通常理解力、學習能力、解決問題的能力都比較強，工作完成的也更好。這也說明了注會是會計人求職時最有力的敲門磚。我本人在應聘時通常被要求說出自己做過的最成功的事，我總是拿兩年、零基礎考過注會作為例子，面試成功率也很高。而我作為面試官時，也更愿意選擇那些通過注會考試或通過幾門的候選人。

　　第二，注會讓我更自信，不怕失業(yè)。20xx年前后，我第一次感受到經(jīng)濟危機對職場的影響，剛剛還在一起奮斗做底稿的同事，忽然被叫去談話，回來就不再是同事了，之后在企業(yè)里也經(jīng)歷過結構調整、部門重組這樣的種種人事變動。失業(yè)對職場人，尤其是對外企私企員工來說并不遙遠。但有注會，我會很自信，因為我知道，市場對注會的認可度高，在財務領域有很強的競爭力。

　　第三，注會讓我的就業(yè)面更寬。去各大招聘網(wǎng)站看看就知道，金融行業(yè)如證券、基金、私募、風投、銀行，企業(yè)里的內審、內控，財務等諸多職位均標有“CPA優(yōu)先”，基本不太受行業(yè)限制。

　　第四，注會讓我摸索出了自己的學習方法。相比科班出身的考友，我考注會難度更大，因為我沒有學過一天的會計，真正的零基礎。而注會也是國內考試難度最高的`幾個考試之一，啃下了這顆骨頭，對其他的考試也就不再犯難，后來我也順利地拿到了國際內審師CIA的證書。

　　二、備考經(jīng)驗

　　1、零基礎考生入門：抄寫資產(chǎn)負債表和損益表。因為記不住會計科目，對借貸也沒概念，看了幾頁書后就特別抓狂，恨自己選了這個破工作，恨這破玩意沒有邏輯性，為什么一定要“借”一定要“貸”。無奈已經(jīng)選了這條路，就只有走下去，于是找張白紙抄寫資產(chǎn)負債表和損益表，寫著寫著就平靜下來，報表里的科目也都記住了，漸漸對“有借必有貸，借貸必相等”有了點感覺。

　　2、跟著網(wǎng)校老師學習，聽懂每一個字。有的考友喜歡快節(jié)奏的看書瀏覽，然后直接做題，但因為我沒有基礎，題也不會做，索性就是聽課，保證聽懂每一個字，如果有哪段沒聽懂，就拖回去重聽，反復直至聽懂為止。

　　3、多做多練。注會考試題量大，必須多做題，包括習題冊和真題，捕捉出題人的思路和考點。

　　4、堅持。這一點放在最后說，但確是最重要的。注會考試是個漫長、枯燥的苦差事，只有堅持到最后的人才能成功，這一點說起來容易做起來難。別人聚餐時，我在考CPA；別人K歌時，我在考CPA；別人旅游時，我還在考CPA。20xx年我過的是美國時間，那時拿到offer還沒入職，晚上聽課到凌晨三點、五點是很正常的。有舍才有得，我相信努力會有回報，只要我堅持，再堅持一點，就成功了。進考場后發(fā)現(xiàn)，一部分報了名的考生直接放棄沒進考場，還有一部分考生進了考場寫個名字和選擇題就交卷走人。實際上我在第一年報考了三門考試，時間緊迫稅法準備得很不好，習題冊都沒做完一遍，覺得肯定過不了，但最后也通過了。所以說，“堅持”這一點最難做到，做到了就一定會成功。當然，如果你IQ高一些，運氣好一些，會早一點成功，但不夠聰明運氣也不夠好的人，只要堅持下去，也能成事，只是需要堅持得更久些。

　　三、考完注會干點啥

　　注冊會計師有執(zhí)業(yè)和非執(zhí)業(yè)兩種，前者就是在事務所做外部審計師，具有財務報告簽字權，否則就是非執(zhí)業(yè)CPA�？歼^注會后可以在會計師事務所從事審計工作，一般從審計員到項目經(jīng)理、高級經(jīng)理最后升為合伙人。離開事務所后，執(zhí)業(yè)CPA可以轉為非執(zhí)業(yè)CPA。

　　非執(zhí)業(yè)CPA的工作方向，就我知道的，有做金融行業(yè)的投行、分析的，也有在企業(yè)里做財務或內控、內審和風險管理的。因為我從四大出來后一直在企業(yè)里，對金融行業(yè)不太熟悉，不敢多說，在此說說企業(yè)內的職業(yè)發(fā)展。

　�。�1）企業(yè)內的財務一般會有賬務處理、財務分析、管理會計、報告會計、稅務會計、資金管理等，主要用到CPA的會計、財管、稅法知識，有的公司同時需要按不同會計準則做多套賬，所以也會用到國際會計準則或美國會計準則，因此考完CPA可以嘗試學習注稅、ACCA或AICPA；

　�。�2）大多數(shù)公司的內控、內審是以流程設計、測試為主，尤其在薩班斯法案頒布后，美國上市公司都有自己的內審部做內控（SOX），近幾年國內上市公司也開始做自己的內控（C—SOX），好的內控內審人員需要具備廣泛的知識面，如財務、審計、稅務、法律、商務、管理、IT系統(tǒng)等等，所以內審人除有CPA外還可學習國際內審師CIA、國際信息系統(tǒng)審計師CISA、注稅、司法等等；

　�。�3）近幾年，銀行、融資租賃公司、汽車金融公司等等越來越重視風險管理，逐漸成立了風控中心，有愿意往這方面發(fā)展的也可以學習金融風險管理FRM 。

　　作為會計人是幸運的，因為當你在職場迷失方向的時候，你總可以在林林總總的各種考試中找到一門適合的，聽課學習備考，使你的心踏實下來，也為自己今后的職業(yè)發(fā)展積累資本。各位會計人，加油吧！

考試心得體會9

　　學校是培養(yǎng)學生良好品德和習慣的地方，而違紀違規(guī)行為則是一種對學校規(guī)章制度的背離，損害學校的正常秩序和師生關系。作為一名學生，我深感我們應該對學校的紀律要求保持高度敬畏，并且時刻警惕自己的言行是否符合規(guī)規(guī)矩矩。在經(jīng)歷了一段時間的違紀違規(guī)后，我對此有了一些實實在在的體會，下面從自身角度出發(fā)，就學校違紀違規(guī)心得體會進行敘述。

　　首先違紀違規(guī)行為不僅傷害了學校利益，還損害了自己的發(fā)展。一次次的違紀違規(guī)行為，不僅讓我失去了溝通的機會，也讓老師學校對我的期望大打折扣。學校既是一個教育的平臺，也是一個為我們搭建未來成功舞臺的地方。而一旦陷入違紀違規(guī)的漩渦，不僅會讓自己錯失提升的機會，還會讓自己背負著不良記錄邁入社會，影響自己的前程。在領導干部、管理人員的眼中，我們是處于成長期的學生，道德品德的教育引導也是非常重要，一旦染上不良習氣，會影響到成長；一旦在關鍵時刻犯規(guī)，不僅會讓自己喪失原有的發(fā)展機會，還會影響他人對我們的評價。

　　其次，違紀違規(guī)行為不僅激起了師生關系的緊張，也讓自己失去了學習的氛圍和互動的機會。在學校的每一個角落，我們都能感受到教育的氛圍。而一旦違反了學校的規(guī)章制度，將會給自己帶來前進的道路上一道無形的絆腳石。曾經(jīng)一位老師說過：“學生的發(fā)展離不開學校的教育，也離不開與老師和同學的良好關系�！惫郧�、守紀律是最基本的要求，只有能夠嚴格規(guī)定自己的行為，在學校的'不同時間節(jié)點，做到該聽課的時候聽課，該休息的時候休息，才能為自己保持良好的學習體驗提供保障。而一旦進行違紀違規(guī)行為，將會破壞了常識、規(guī)則、習俗的統(tǒng)一，也會大大降低學習的積極性和主動性。

　　再次，違紀違規(guī)行為不僅會傷害到自己的名譽，更會影響到家庭和朋友的聲譽。作為學生，我們要時刻明白名譽是無法用金錢衡量的東西，它是我們行為的反映。學校是一個集體，不僅是我們完成學業(yè)的地方，也是我們成長的搖籃。作為學生，我們應該通過自己的學習成績和平時的行為表現(xiàn)來樹立良好的口碑。當我們不斷沉淀自己的學識，做到道德經(jīng)濟、文明規(guī)范時，名譽也會隨之而來。但一旦我們違反了學校的規(guī)章制度，那么我們的名譽也隨之滑落。更重要的是，我們的行為會間接影響到我們的家庭和朋友。家人對我們有深深的期望，希望我們能沉下心來學習，而一旦我們做出違紀違規(guī)的事情，將會使他們?yōu)槲覀兏械綈u辱和擔憂。朋友是自己生活中的支持者和伙伴，而一旦我們違規(guī)時，我們的朋友也會間接分擔我們的品行不良。

　　最后，我們要認真總結違紀違規(guī)的經(jīng)驗教訓，以此為契機成為更好的自己。每一次的違紀違規(guī)行為，都是一次人生的考驗。而我們應該能夠從中認真總結，吸取教訓，并積極改正。我們不能一味逃避或者苦惱，而應該以積極的心態(tài)去面對問題。從小事做起，做到小事就是為了做到大事。我們要做到道德品質的訓練，要有遠見卓識的眼光，要實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標，要忌恨求真求實，要學會改正錯誤，要關心身邊的人，要用心去完成學校布置的任務，要做到自律自己的正常學習生活狀態(tài)。只有不斷積累經(jīng)驗，履行自己的責任，我們才能逐漸找到問題所在，并且逐漸改正自己的行為，提高自己的品質。

　　總之，違紀違法行為不僅損害了學校規(guī)章制度，還影響了師生關系和自己的發(fā)展。我們要時刻警惕自己的言行舉止，始終保持對規(guī)定的高度敬畏。違紀違規(guī)行為不僅會傷害自己，也會影響到我們的家庭和朋友。所以我們要認真思考自己的行為，總結教訓，并積極改正。通過自己的努力和改正，我們才能成為更好的自己。

考試心得體會10

　　近年來，隨著教育競爭的不斷加劇和對分數(shù)的過分追求，考試違規(guī)現(xiàn)象愈發(fā)猖獗。作為一個學生，我不可否認自己曾有過考試違規(guī)的經(jīng)歷。然而，通過這一過程中我的心態(tài)轉變和對考試違規(guī)的深思，我深深認識到了考試違規(guī)的危害性和后果。以下便是我對考試違規(guī)的思考和心得體會。

　　首先，我深刻認識到考試違規(guī)對學業(yè)發(fā)展的威脅�？荚嚹耸菣z驗學生學習成果的重要工具，通過對學生知識和能力的全面評估，考試為學生的學業(yè)規(guī)劃提供了重要參考。然而，考試違規(guī)不僅損害了公平競爭的環(huán)境，更削弱了我們個人的學業(yè)發(fā)展。一次考試的結果往往能夠留存多年，它會呈現(xiàn)在我們的成績單上，影響我們的升學機會和就業(yè)前景。通過考試違規(guī)獲得的成績雖然可能一時令我們得意，但在長遠的學業(yè)規(guī)劃中，它只會讓我們越來越落后于自己的競爭對手，并且可能導致我們未來的挫折和失落。

　　其次，我深感考試違規(guī)對個人價值觀和道德觀念的沖擊�？荚囀且粋�展現(xiàn)學生學習能力和道德品質的舞臺，通過面對考試規(guī)則和監(jiān)考老師的檢驗，學生不僅可以展現(xiàn)自己的誠實守信，更能培養(yǎng)自我約束和自律。然而，一旦陷入考試違規(guī)的行為中，我們的道德底線將逐漸模糊。我們將覺得一次小小的作弊無關大局，違背規(guī)則也無傷大雅。然而，事實上，這些違規(guī)行為正是我們人格的崩潰和價值觀的墮落。一旦我們對作弊和違規(guī)行為麻木不仁，我們也將在其他方面失去準則和底線。

　　然后，我認識到考試違規(guī)對學校教育公平的破壞。教育乃是推動社會進步和個人成長的重要途徑，然而，教育的.核心是公平。學校積極營造公平競爭的環(huán)境不僅是教師和學生的權利，更是學校教育目標的體現(xiàn)。而考試違規(guī)現(xiàn)象打破了這個公平性。一方面，考試違規(guī)讓一些本來知識水平一般的學生通過不正當手段獲得了好成績，導致那些真正具備能力的學生變得處于不利地位。另一方面，通過違規(guī)手段考取的成績也削弱了學校教育的公信力和權威性。在一個充滿違規(guī)行為的環(huán)境下，學校教育的公平性和可尊重性也難以真正得到保障。

　　最后，我深深意識到我們作為學生應該選擇正確的道路，遠離考試違規(guī)帶來的負面影響。我們應該以正確的學習態(tài)度面對每一次考試，努力提高自己的能力和水平。只有通過真正努力和付出，才能持久地獲得自己想要的成績，從而使得我們的學業(yè)發(fā)展更加均衡和穩(wěn)定。同時，我們也應該樹立正確的價值觀和道德觀念，牢記人格的底線和廉潔自律的原則。只有在恪守道德規(guī)范的前提下，我們才能真正獲得成長和進步。

　　總之，通過自己考試違規(guī)的經(jīng)歷，我深深認識到了考試違規(guī)的危害性和后果。因此，我們應該意識到考試違規(guī)對學業(yè)發(fā)展、個人價值觀、學校教育公平的影響，以此為反面教材，積極選擇正確的學習和行為方式。只有在校園中秉持誠實守信的原則和公平競爭的精神，我們才能成為優(yōu)秀的學生，迎接未來的挑戰(zhàn)。

考試心得體會11

　　今天參加了孩子期中考試的家長會，感受頗多。雖然孩子的成績距離預期的目標（95分）有一定差距，但是還是要多多鼓勵孩子，查找薄弱環(huán)節(jié)，打好基礎，爭取下一次能考個好成績。

　　語文方面，就像語文老師說的，要做好基礎，將最基本的識字認字，學扎實牢靠；其次要重視孩子的讀書問題，這是學好語文知識的關鍵之處，除了要將教室里的小書桌利用起來，還要在家多讀一些好的書本，多讀多記多背，在這方面，家長一定要給孩子帶個好頭，不要讓孩子讀書的時候，自己卻在玩手機，父母是孩子的`影子；如果按時完成作業(yè)之后，可以堅持寫日記，這對孩子的作文會有很大幫助，日積月累，一天進步一點點。

　　數(shù)學方面，要上課認真聽講，及時解決疑問，也要注意學習的效率和答題速度，當然，也要細心認真，注意一些小細節(jié)，會的問題爭取就不錯，不扣分，不會的要認真讀題，一點點解決；其次要注意多練習一些習題，提高速度和正確度。

　　通過這次家長會，我了解到，孩子的進步離不開老師們的辛勤付出與教導，真心感謝老師的用心教育，你們也辛苦了。其次，要給孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣，這對孩子的學習成績及生活上的成長都是有益而無害的，我們作為家長也要多陪伴。參與孩子的學習，給他們做個好的榜樣，共同進步。當然讓我們一起努力吧，一起加油！

考試心得體會12

　　有關考試的評價觀念，方式方法的轉變要從每一個老師自身的實踐做起。比如說我以前感受到，我們做試卷講評的時候，老師最容易做的評價語言，是說什么什么題目我都講了好幾遍，為什么你們掌握的不到位，或者說應該知道的你們?yōu)槭裁床恢�道，或者老找學生的毛病，比如說訓練不到位，沒認真看書，做題不夠等等。但是老師有沒有想過在這個評價的過程中，有沒有把自己放在評價的環(huán)節(jié)中，若是能這樣想，在講評試卷的時候，也要跟學生說一說，通過這些試卷能不能反映出，我自己的教學有那些地方還做的不到位，希望同學們應該用什么樣的方式，來彌補這些缺陷。比如說我講評試卷的時候就會分析，如果同學計算的毛病比較多，就說明我在上課演算的不到位，算法的算理說的不夠清楚，在課后對計算的要求不夠具體，或者留的計算的量還做的不夠等等。這樣同學們也感受到，實際上師生在這個過程中，是相互在學習，每一個評價的結果，不僅對于學生有促進作用，對老師也有促進作用。還有就是我們在評價方式上不要只期待老師對學生作出評價，還有一個很重要的環(huán)節(jié)是學生之間的相互評價，我們經(jīng)常可以在同學回答問題的時候，熱情地給他鼓掌，并提出來他的做法有哪些可取之處，這種做法能不能推廣，還有沒有更簡潔的做法等等。我們每一次都在一個學習段落結束的時候，讓學生做專題小結，比如說章小結，那么每個同學做出來的小結呢，我們都在班里張貼，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學的小結寫的比較細膩，有的同學小結寫的比較簡練，有的同學是用計算機打出來的，有的同學甚至給出了樹型圖或者框圖。面對這些小結，我們完全可以讓學生做一點點評，把他們認為最直觀最清楚，最詳細最有特色的小結給它推舉出來。這樣在這種生生評價的過程中，每個同學都找到了自己發(fā)展的方向和位置。我們應該注意的是在學習的過程中，我們不能用唯一的一種模式去評價，應該是用鼓勵學生發(fā)展個性，發(fā)揮特長，我們要尊重學生的個性和創(chuàng)造。作業(yè)小結或者做試卷或者做小專題的時候，同學做的是不一樣的。比如有一個專題是讓學生做自己的函數(shù)圖象庫，有的.同學庫里裝了很多很多函數(shù)，二次函數(shù)裝了兩個，還有其他的函數(shù)，那些函數(shù)多是有他的想法，還有同學就每一類裝了很少的幾個。那么這種不同的多少里頭，有各自不同的考慮，我們希望讓同學們把這種考慮表達出來。大家一分析就看出來了，裝得多的同學他希望有更豐富的內容供今后參考，裝的少的同學認為本質上不同東西有幾類，而這種東西有對函數(shù)更本質的理解。我們應該對這兩種做法都應該指出他的優(yōu)點和不足，這樣同學們就感受到自己的努力方向。

　　對學生的作業(yè)和試卷，在評價的過程中，面對學生有個性的做法，老師應該用新的任務引導學生，更多的去學習，同時明白自己的創(chuàng)造性好在什么地方，還有什么缺陷，在同學之間互相鼓勵的過程中，能夠使同學的那種自主精神，創(chuàng)造性更多的表現(xiàn)出來，在這個過程中我想，也是老師不僅是評價的參與者，也應該是評價改革的這種創(chuàng)新的實踐者，那我們在更多的機會，要創(chuàng)造更多的，更全面的評價學生的方式，在這里面我們想提幾點，就是說評價除了分數(shù)以外還應該關注什么，我想應該關注的是，學生提出問題是否有新意，操作求解是否有創(chuàng)意，合作學習是否有效率，結果呈現(xiàn)是否有特色，反思拓展是否有眼光，自我感受是否有收獲，興趣動力是否有增強，數(shù)學素養(yǎng)是否有提高，當然還可能有其他的東西，但是我們如果把評價看成學生成長和我們教學提高的過程，看成是一個催化劑的話，我們就會在創(chuàng)新，就是在評價的方式手段這種方面，找出更多的方法，來推進我們的創(chuàng)新和這個評價改革，引導學生更自主的學習，更主動的學習，更有特色和追求創(chuàng)新的去學習，所以我想在創(chuàng)新的在這個評價的過程里頭，老師也是大有可為的。

　　教師把整個的教學過程，要當做是一個評價的過程，只有這樣我們才不斷的對學生，加以激勵引導，千萬不能認為評價就是考試，實際上每個細節(jié)，我們都應該灌輸評價的功能，發(fā)揮它的功能作用。我想評價的過程的主要方面，包括這樣幾個大的方面，一個就是對數(shù)學知識和技能的評價，第二就是對于學生過程和方法的評價；第三是對情感態(tài)度價值觀的評價，第四就是對學生應用與創(chuàng)新能力有關的評價。

　　有一位名人說過一句話“沒有寬容就沒有智慧”，我覺得這句話用在我們教學評價中非常恰當，首先要對學生抱一種寬容心態(tài)，特別是寬容他的錯誤，有了這種寬容心你才會產(chǎn)生智慧，這些智慧里面比如說我們在教學中間，教學評價中很重要一條就是要及時反饋。學生的學習習慣的養(yǎng)成中間，很重要的一條，就是需要教師溫柔的堅持，我覺得習慣這件事情，做教師的都清楚應該也哪些習慣，難的是什么呢，學生知道了要有這個習慣，但他養(yǎng)成不了，這時候實際上是，要跟學生的這種舊的習慣，要跟學生的惰性做斗爭，需要教師做溫柔的堅持。我們經(jīng)常要捕捉學生思維的火花，思維的過程，閃光點，加上及時的鼓勵。一個好的老師幫助學生，常常讓學生感覺不到，我想這是老師最高的境界。

　　一個就是在課程實施的過程當中，對學生學習方式的評價，第二要采取目標與過程并重的，這個價值趨向，第三要實行價值判斷，過程方式與促進發(fā)展，三個方面的目標，第四是要全面評價，學習的效果過程，以及學習密切相關的一些非智力因素，第五要采取內外結合的，開放式的評價的方式，第六評價的過程與教學過程交叉與融合這個之間，我們能夠做的好一些，增強教學的效果，再一個就是要增強，評價過程中主體與客體，也就是教師與學生之間的互動性。

考試心得體會13

　　我拿到了6.5分的成績單，太開心了，三個月的努力沒白費，給自己和關心自己的人都有了很好的交代。所以我迫不及待得爬上來告訴大家我的經(jīng)驗教訓，因為我們不能一次次被老外騙去白花花的銀子！

　　關于基礎

　　四級的同胞負擔會比較重，詞匯量不夠，閱讀理解就會做得很慢，不過別擔心，有高三的一半認真就可以了。六級過了也不能太自信，弄得不好就0.5分之差，心痛又可惜。

　　關于輔導班

　　不管是哪里的，反正都是師傅領進門，修行在個人。老師至多教一些方法，形式和技巧，總不可能告訴大家題目答案吧，這次改題更不能猜了，因此好好的使自己修成正果才是上上之策。

　　關于詞匯

　　都說6000，我雖過六級，其實詞匯量頂多5000。怎么辦呢？背關鍵詞匯，有些只要認識就好，有些可以用，在文章里的則要背出，還要知道怎么用（這點我試過，很有效）。

　　關于閱讀

　　有很多人說來不及做，我曾經(jīng)也是。堅持讀21世紀報兩個月，當然不能作為消遣，要集中精力，安靜的讀，也不需要精讀，但是可以留意一下好的語言，口語中運用電影報紙的題目，這里都有最新的消息，大家可以看看怎么表達。也許開始讀幾篇就不想讀了，沒辦法，為了出國，為了省錢，為了自己，為了所有對你有期待的人，一定要堅持下去。除此之外，還要保持每星期做二到三份的閱讀，看著時間，平時就要有1小時的意識，否則考試一緊張更會來不及的�。。ㄇ杏洠�

　　關于作文

　　最近考的十幾篇都要準備，至少論據(jù)要想好，考得時候才不會來不及。討論的怎么寫，偏愛一方的又要怎么寫，腦子里要有個框架，胸有成竹好辦事，嘻嘻。新東方作文不能抄，可是里面經(jīng)典的詞句可以用��！

　　關于聽力

　　聽力的提高我個人認為很難，但是機經(jīng)的作用不可忽視，我要感謝無憂雅思，最起碼可以在原來的基礎上提高0.5分，當然自己還是需要每天聽半小時。

　　關于口語

　　拿著那些TOPIC對著墻壁瘋狂的練習，考時還要讓考官覺的你是第一次看到這個題目，現(xiàn)看現(xiàn)想，哈哈，上有政策下有對策！

　　最后，大家要有決心，一定可以戰(zhàn)勝雅思。不過，最近要烤的請先放下你們的CS，傳奇，SHOPPING，想要熊掌就要舍魚了！

　　至于考試經(jīng)驗，WTT說得不少，我在這里做一點補充吧：

　　LISTENING

　　一定一定要看機經(jīng)。你可以不用全部背下來，但是至少必須看懂大概要考什么內容，看的時候可以發(fā)揮一下自己的想象力，猜猜題目內容。

　　READING

　　這里最想說的就是“放棄也是一種選擇”這句話。做題時時間的確比較緊，所以碰到找不到答案的題目，放棄吧！這時可以憑常識或者隨便選一個答案，留點時間給后邊的'題目。比如我，12月7日考的，前兩個PASSAGES都有很多T/F題目，但是做到第三個PASSAGE時反而覺得比較容易對付（IN MY OPINION）。所以，如果我在前面費了很多時間的話，后面的即使再容易也沒時間做題了，對嗎？

　　WRITTING

　　我覺得這個沒什么好講的，如果幸運的話，可以預先摸到題目。問題是，有那么幸運嗎？所以，考試前還是多做練習吧，把結構，句式，單詞……這些都練熟了，考試時不管碰到什么題目，都能應付啦！這叫以不變應十千變！

　　SPEAKING

　　考試前最好找一個固定的外國朋友說說話，聊聊天，交流交流吧。但是，有多少戰(zhàn)友能有這個條件呢？答案是：很少啦！考試前我也想找外國朋友聊聊，可是終因時間，地點，人物等復雜原因而沒能實現(xiàn)。那么，沒有外國朋友，就找中國朋友吧。其實效果差不了多少。我們的主要目的是要培養(yǎng)說話的能力，在說英語時要瞎吹，對，瞎吹！說得文雅一點就是JUST TALK WHAT YOU WANNA TALK（無所不談）考試時一定要抱著主動，積極的態(tài)度說，盡量說，說一些跟TOPIC無關的也好（但是也不可以太多噢！）還有就是一定要RELAX，第一次考的時候就是因為我太NERVOUS了，這是教訓�。�

　　最后祝各位GGJJDDMM早日過關！謝謝！

考試心得體會14

　　今天雅思成績出來了，7分（6.5/7/7/7）其實不算什么震撼的分數(shù)，但是考慮到自己準備的時間還是覺得挺滿意的。

　　其實專門準備考試的時間也只有二十多天吧。在之前的一段時間里（大概前十多天吧）我基本在看新概念三，然后開始聽listentothis3。這個比較難，所以我每三天才能聽完一個單元，一共也只聽了三個單元到了開始準備的時候了，為了了解雅思考試的題型，我買了一本insightintoielts。自我覺得這本書挺有用的，確實很有insight，跟著步驟來做，對雅思考試有了一個基本的理解，對如何解題有了一個基本的理解。

　　1、聽力

　　特別是insight里面的聽力，我覺得自己聽力的進步就多歸功于此。開始第一個單元真不咋個聽得懂，我就反復聽，直到聽懂了為止。一個單元一個單元聽，聽到后面發(fā)現(xiàn)自己就什么都聽得懂了，這里有一個量變到質變的過程。

　　我還做了劍橋123的聽力和劍橋4的第三套的聽力。聽力里面的一些內容對寫作和口語都挺有用的。

　　在這段時間里，我還堅持看desperatehousewives和lost。本來自己是特別喜歡這個電影的，以前覺得聽不懂就聽不懂吧，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有責任把它們聽懂，就堅持不看字幕聽，后來發(fā)現(xiàn)這個對口語也是比較有幫助的。

　　2、閱讀

　　其實我對閱讀挺自信的，但是這次考得不好。開始我做閱讀是不敢對答案的，害怕把自己嚇到，呵呵。后來自己在劍橋123里選閱讀來做（時間不夠啦）沒有全部做，我的原則是與其胡亂作許多，還不如認真做一部分。作劍橋1的時候都覺得挺簡單的，劍橋二就覺得比較難了，可能是越來越在狀態(tài)了吧，做劍橋三的時候就覺得比較順手了，這個時候敢對答案了。每個閱讀也就錯兩個的樣子吧。我比較喜歡講經(jīng)濟的文章，所以遇到經(jīng)濟類的文章就精讀。其實我不建議這個樣子的，什么樣的文章都應該好好讀讀的。里面有些東西，對寫作也挺有用的。

　　3、寫作

　　我就選了劍橋123上的一些文章來練習。開始只寫框架，就是在劍橋123上隨便找個題目，只寫提綱。大概列了三四個框架吧。然后開始真正寫。（關于怎樣列提綱，在insight里面有詳細介紹）

　　我的第一篇成文的東西是寫犯罪率的。當時我花了一個多小時在網(wǎng)上搜索論據(jù)寫，寫出來還錯誤百出的，當時臨近考試只有半個月了，心里還是挺急的。想找人幫我改改，確實也找不來人，真的是沒轍。建議以后自己寫作文還是要找人改改的。語言畢竟是交流的東西，不找人看看，我們怎么知道自己的語言是能讓別人理解的呢？

　　自己在考前寫的成文的東西也就是三四篇。后兩篇是卡著時間做的`。我在作文方面訓練明顯不夠的，所以在考試的時候就出現(xiàn)半個小時做小作文，半個小時擠大作文的情況，弄得最后檢查的時間都沒有，出來才發(fā)現(xiàn)自己寫了好多拼寫錯誤。

　　關于小作文，其實我覺得就一個宗旨，怎么讓別人明白你說的是什么，又不要老重復一樣的話。想象如果本來就在聽很dreary的學術論文了，還要老聽同樣的名詞，是誰都想睡覺的。同一復述是一個好辦法。

　　4、口語

　　由于在假期，我沒有機會和別人練習口語，只有自己和自己說。弄得最后一見到人就說不出來了，自己和自己說又挺溜的。不管說什么，我都堅持對自己英文自言自語，雖然有時候有點神，但是實際上還是挺有用的。現(xiàn)在弄得自己就特別想和別人說英語。其實聯(lián)系口語的過程是一個心理暗示的過程，越能表達就越有信心，就越能說。所以這一點上說自信心很重要。相信自己一定能說的。

　　我考試是在星期六筆試，最后的口試是星期天下午。中間相隔時間比較長，我就把網(wǎng)上下的題目拿來準備了一下。事實證明準備口語還是挺有用的。雖然抽到的題目我從來沒見過，但是覺得自己有說的。雅思考的就是平時的話題，那就把自己的生活聊給examiner聽就好了啊。

　　在考試前幾天，我和妹妹在街上走，她看見法院了，就指著法院上的國徽對我說那是五星級的法院。我當時笑安逸了，覺得自己怎么有這么個耍寶的妹妹阿，印象特別深，回來查了一下國徽怎么說，法院怎么說。結果考試就考到describeachild我就講了這個故事，其實挺簡單的故事，就把考官逗得笑個不停。

　　總之，我覺得參加一個考試最重要的是端正態(tài)度，雅思考試是測試英語水平的考試，我們要做的就是展示自己的水平，其他的就是考試委員會和考官們的事啦。

考試心得體會15

　　一場考試隨著鉛筆的落下而結束，卻不得不開始新的約束，這期間的經(jīng)歷歷歷在目，給了我許多想法和體會�？荚囆牡玫姆此細w納，不僅僅是成績，更有提升自我，發(fā)現(xiàn)不足，獲得自信等方面的感悟。

　　先從準備的方面講起，好準備才有好發(fā)揮。時間不夠，心態(tài)也容易失調，當每次復習時還感覺很辛苦，那是自己不夠積極主動，對自我學習策略也有欠缺。調整時可以以階梯式的思路去規(guī)劃，為每一步的完成制定目標，讓自己身體和大腦同時放松。這樣在緊張中也保證了腦力資源的'分配，從而改變不充分利用時間的狀態(tài)。

　　考試其實就是被考察人的綜合能力展示，對自己的知識面全面思考可以得到更高的分數(shù)�？梢远嗑毩曇恍┘毠�(jié)、多看一些解析，更從思想層面審視問題。在發(fā)現(xiàn)更深的關聯(lián)和邏輯中理解本質，更準確地解決問題，讓對題目有更充分的認識。

　　信心和努力是我們學會的最寶貴的品質。任何時候，都不放棄努力，不斷地去學習、去了解、去實踐，這也是成功需要的品質。當我們走向考場時，心態(tài)要穩(wěn)定，相信付出的努力和時間，相信自己的實力，將信心融入每一答題環(huán)節(jié)。

　　這場考試，不僅是知識層面的展示，更是人格品質的展現(xiàn)。通過積極主動、全面思考等多方面的實踐，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。這也可以落實在知識和人生征途中。獲得的成就感和自信，將鼓勵我們更加努力，期待著未來的美好。

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