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留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書范文
在如今這個(gè)年代，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書。寫申請(qǐng)書真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家整理的留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書范文，希望能夠幫助到大家。
留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書范文1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
從我年輕的時(shí)候起，我就一直對(duì)我周圍事物的運(yùn)作方式非常感興趣。從驚嘆于電話到飛機(jī)的飛行方式，工程技術(shù)的進(jìn)步從未讓我著迷。出于這個(gè)原因，我一直試圖找出這些東西是如何運(yùn)作的，以及它們?nèi)绾螌?duì)我們今天生活的社會(huì)產(chǎn)生影響。再加上我一直很喜歡數(shù)學(xué)和物理中涉及的邏輯和解決問(wèn)題的過(guò)程，幾年前我決定從事工程職業(yè)。
從那時(shí)起，我一直努力盡可能多地了解工程。我研究了布魯內(nèi)爾等偉大的工程師，發(fā)現(xiàn)了他們完成的偉大作品。我參加過(guò)幾次工程會(huì)議，最近一次我被選中在廣播中現(xiàn)場(chǎng)講述我的經(jīng)歷。一旦我完成了幾周的工作經(jīng)驗(yàn)，我就確信這是我想要追求的職業(yè)。
今年夏天，我在AerogisticsLtd的一個(gè)團(tuán)隊(duì)中參加了一個(gè)月的納菲爾德助學(xué)金計(jì)劃。我們的項(xiàng)目是分析和實(shí)施一個(gè)新系統(tǒng)，用于向公司內(nèi)的各個(gè)部門分配耗材。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的系統(tǒng)效率非常低，經(jīng)過(guò)大量數(shù)據(jù)收集和思考，我們將我們的發(fā)現(xiàn)提交給同意我們想法的公司高級(jí)管理人員。上周用于開始實(shí)施這些想法。我發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)歷極具挑戰(zhàn)性，但也特別有益，因?yàn)樗刮耀@得了金冠獎(jiǎng)。我還發(fā)現(xiàn)它很有用，因?yàn)槲铱梢钥吹焦ぷ髦械墓こ處熞约八麄兠媾R的日常問(wèn)題。我了解到，要成為一名優(yōu)秀的工程師，不僅僅是擁有技術(shù)能力，盡管這無(wú)疑很重要;團(tuán)隊(duì)合作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力也很重要。
我最近還被選中與陸軍工程師一起完成兩個(gè)實(shí)習(xí)。這些職位之一將側(cè)重于工程的更實(shí)用方面，而另一個(gè)將側(cè)重于專注于項(xiàng)目規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)工程師所需的技能。我希望找到有用的經(jīng)驗(yàn)。
業(yè)余時(shí)間我喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)。在中學(xué)，我是無(wú)板籃球隊(duì)和足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，并參加了其他各種運(yùn)動(dòng)。這次經(jīng)歷大大提高了我的.團(tuán)隊(duì)合作能力和身體素質(zhì)。作為一名敏銳的音樂(lè)家，我正在努力學(xué)習(xí)大提琴的5年級(jí)理論和7年級(jí)實(shí)踐。我是青年管弦樂(lè)團(tuán)的成員，最近剛剛完成了意大利的巡演。在進(jìn)入LYO之前，我也在學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)工作，過(guò)去曾領(lǐng)導(dǎo)過(guò)幾個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)。
在大學(xué)期間，我希望獲得一個(gè)好的學(xué)位，這對(duì)我進(jìn)入工作世界有好處。我想在一個(gè)我可以在學(xué)術(shù)和社交方面都茁壯成長(zhǎng)，并且可以充分利用我的決心和動(dòng)力的地方繼續(xù)我的教育。謝謝你。
敬禮!
申請(qǐng)人：XX
20xx年XX月XX日
留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫XX，是一名來(lái)自山西的高三學(xué)生。很感激您能在百忙之中來(lái)閱讀我的自薦信。
小的時(shí)候就聽大人們談起過(guò)“X”這個(gè)被當(dāng)時(shí)的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺得這個(gè)名字給人一種很威風(fēng)、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)X有了更多的認(rèn)識(shí)：不同于其他的學(xué)校，X始終保持一種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度；無(wú)論何時(shí)，X都能為學(xué)子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。X坐落于素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學(xué)水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧?kù)o。
看到“X”的X校訓(xùn)時(shí)，心底的觸動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了“我要成為X人”的決心。X堅(jiān)持著思想教育和專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)兼顧、理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的求知?jiǎng)?chuàng)新精神。所以，成為一個(gè)X人，這將會(huì)成為我永遠(yuǎn)無(wú)悔并且引以自豪的決定。
當(dāng)然，選擇X并不僅僅是由于X無(wú)可比擬的優(yōu)越性，還有一個(gè)原因便是自身的性格因素。我是一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光率直的女孩，對(duì)于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛音樂(lè)從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場(chǎng)上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時(shí)，我擔(dān)任班中的文藝委員、學(xué)校的音樂(lè)社社長(zhǎng)以及女子籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。雖然我是女生，但我對(duì)電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業(yè)后的暑假，我特意去了電腦學(xué)校學(xué)習(xí)了VisualBasic編程語(yǔ)言。在很小的時(shí)候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語(yǔ)言天賦，我又在假期中學(xué)習(xí)了大學(xué)韓語(yǔ)教材的第一冊(cè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是件快樂(lè)的事，因?yàn)槲铱偰茉谄渲畜w味到那種不斷充實(shí)自己、超越自己的滿足感。
我是一個(gè)很愛玩也很會(huì)玩的女孩。但無(wú)論在玩的時(shí)候多么無(wú)拘無(wú)束，一到了學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)馬上靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖地投入到學(xué)習(xí)中，從小學(xué)到高中，一直成績(jī)優(yōu)異，從不偏科。而在所有的學(xué)科中，我最傾心的是數(shù)學(xué)。我喜歡在數(shù)字、符號(hào)、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個(gè)部分的關(guān)系；我喜歡遇到難題時(shí)的棋逢對(duì)手之感；喜歡攻克難題后“百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)”的豪邁之感。雖然從未學(xué)習(xí)過(guò)奧數(shù)，但我仍在初中時(shí)獲得了“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的三等獎(jiǎng)，以及高中時(shí)全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽的二等獎(jiǎng)。
我喜歡鉆研問(wèn)題時(shí)那種專注、純凈的感覺。我相信，只有X才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
同時(shí)，我也對(duì)自己的.能力充滿信心。我曾多次在班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)中擔(dān)任主持人；還曾在假期中做過(guò)家教，定期地組織社團(tuán)活動(dòng)等。踏踏實(shí)實(shí)地在一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的能力。
當(dāng)然，想要成為一名X人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導(dǎo)我：無(wú)論怎樣，首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)純粹的人。學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的力量熱情地幫助周圍的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光；在家時(shí)，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務(wù)；假期里，我還會(huì)組織同學(xué)一起去福利院開展志愿活動(dòng)……“求實(shí)創(chuàng)新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。
所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊(yùn)深厚的X校徽，抱著書本漫步在X優(yōu)美的校園內(nèi)，莊嚴(yán)地對(duì)自己說(shuō)“我是X人”！
希望您能通過(guò)我的申請(qǐng)。如果我的申請(qǐng)未被通過(guò)，我會(huì)認(rèn)真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績(jī)，步入X的校園。
申請(qǐng)人：XX
20xx年XX月XX日
留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書范文3
尊敬的先生/女士：
你好！
我叫xxx，是xxx大學(xué)的老師。也是xxx學(xué)生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學(xué)生x，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xxx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的"課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一。大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，xxx同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。
可以這么說(shuō)，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校，而xxx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)英語(yǔ)的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī)，也是班里少數(shù)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試的同學(xué)。他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。除了學(xué)同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員，積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話，一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題，希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。概括的說(shuō)xxx同學(xué)是一個(gè)好學(xué)生。
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的"學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)，拓寬視野。望貴�？紤]它的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書范文4
申請(qǐng)日本大學(xué)的時(shí)候，留學(xué)生需要提供一份自己填寫的入學(xué)理由書，這分理由書在申請(qǐng)材料中有較重要的作用，很多學(xué)校就是主要通過(guò)理由書和資金證明文件來(lái)決定是否接受留學(xué)生申請(qǐng)的，所以留學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中要重視入學(xué)理由書的寫作。
一、日本學(xué)校入學(xué)理由書的書寫注意
1、留學(xué)生在填寫與經(jīng)費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容時(shí)，要保證和自己的資金證明材料內(nèi)容相一致。
2、留學(xué)生所填寫完成的入學(xué)理由書上不要有涂抹過(guò)的痕跡，最好是先打好草稿，之后在進(jìn)行抄錄，避免為學(xué)校留下不認(rèn)真或邋遢的壞印象。
3、留學(xué)生在填寫入學(xué)理由書的時(shí)候，要把自己的原告復(fù)印留底。
4、留學(xué)生在填寫正式的入學(xué)理由書時(shí)要自己親自執(zhí)筆，不能通過(guò)他人代筆進(jìn)行填寫。
二、日本學(xué)校入學(xué)理由書的書寫內(nèi)容
日本學(xué)校的入學(xué)理由書，要求內(nèi)容詳實(shí)、真誠(chéng)和有感染力，要能夠打動(dòng)日本大學(xué)的招生人，這樣才能獲得一個(gè)更好的申請(qǐng)結(jié)果。下面我們就具體的說(shuō)一下，日本入學(xué)理由書的主要內(nèi)容。
1、留學(xué)日本的動(dòng)機(jī)
留學(xué)日本動(dòng)機(jī)的部分，留學(xué)生可以詳細(xì)描述自己對(duì)日本語(yǔ)言、文化、學(xué)術(shù)各個(gè)方面的興趣，表示出自己多年來(lái)都有到日本留學(xué)的愿望，而目前自己感覺在語(yǔ)言、資金方面的條件已經(jīng)成熟，而業(yè)務(wù)上的'不足更促進(jìn)了自己的進(jìn)修欲望，同時(shí)得到日本友人的鼓勵(lì)，更加堅(jiān)定了留學(xué)的信心。
2、留學(xué)日本的目的
留學(xué)日本目的的部分，留學(xué)生要表現(xiàn)出自己對(duì)日語(yǔ)的愛好、在日語(yǔ)方面曾經(jīng)做出過(guò)的努力、在日語(yǔ)方面現(xiàn)存的不足，或是描寫自己對(duì)日本某個(gè)先進(jìn)專業(yè)興趣和愛好，表現(xiàn)出自己對(duì)到日本學(xué)習(xí)該專業(yè)的渴望。在此部分的最后，留學(xué)生還要表述自己對(duì)日本文化的熱愛，并渴望了解日本文化，也會(huì)為中日友好事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
3、留學(xué)日本進(jìn)學(xué)后的愿望
留學(xué)日本畢業(yè)后愿望的部分，留學(xué)生要重點(diǎn)寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識(shí)和成長(zhǎng)，在學(xué)校里將會(huì)有的良好表現(xiàn)，注意哪些課程的學(xué)習(xí)等。
4、留學(xué)日本畢業(yè)后的打算
日本留學(xué)畢業(yè)后最主要的打算為留學(xué)生是否將留在日本繼續(xù)工作，這一點(diǎn)留學(xué)生的書寫要和之前寫的內(nèi)容相同。例如留學(xué)生將會(huì)在日本停留1到2年，在日本企業(yè)工作更深入的了解日本社會(huì)、鍛煉自己的工作能力，之后回國(guó)發(fā)展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻(xiàn)。閱讀日本留學(xué)打工就業(yè)
5、留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來(lái)源
留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來(lái)源是全文中的重點(diǎn)，無(wú)論留學(xué)生是通過(guò)何種渠道支付自己的留學(xué)經(jīng)費(fèi)，都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來(lái)源。例如留學(xué)生如果為在職員工，那么可以選擇自己的積蓄作為留學(xué)資金來(lái)源，那么要提供自己的在職證明和收入證明。留學(xué)生如果為應(yīng)屆畢業(yè)生，則需要父母的積蓄作為資金來(lái)源，那么要提供自己的親屬證明、父母工作證明和收入證明。如果留學(xué)生好似通過(guò)其他途徑獲得資金支持，那么也要提供詳細(xì)的來(lái)源證明。閱讀日本留學(xué)費(fèi)用
日本入學(xué)理由書的整個(gè)書寫過(guò)程中，留學(xué)生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內(nèi)容，但是要注意內(nèi)容文字簡(jiǎn)練、文章觀點(diǎn)清晰，切勿給人以湊字?jǐn)?shù)或編理由的感覺，另外理由書的字?jǐn)?shù)也不宜過(guò)長(zhǎng)，否則會(huì)令閱讀人感到厭煩。
留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書范文5
尊敬的X大學(xué)老師：
您好！我是XXX，現(xiàn)就讀于XXX。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。
X大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為X大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)上了小學(xué)。20xx年時(shí)，我們?nèi)襾?lái)到北京，并開始了我在XXX學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來(lái)，XX見證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來(lái)到北京前我對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知，可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校，于是我的英語(yǔ)讓老師和父母十分著急。后來(lái)在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語(yǔ)水平，現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。小升初的時(shí)候，我的成績(jī)還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線）的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬�、年�?jí)的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽，并在第XX屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是A。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“X”所展示的，我的母校XXX學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的.環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在XX年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
我認(rèn)為我是一個(gè)開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認(rèn)真自立有主見，并有著很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)入高中后，我很榮幸地?fù)?dān)任年級(jí)值周長(zhǎng)一職，并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下，得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長(zhǎng)一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動(dòng)中都有著不錯(cuò)表現(xiàn)，在紀(jì)律方面，我們班更是年級(jí)中的佼佼者，獲得多次學(xué)�！皟�(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我還多次代表發(fā)言，出色的組織并主持了幾場(chǎng)重大活動(dòng)，積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)（累計(jì)約120小時(shí)）。在這些過(guò)程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作，使自己更加全面發(fā)展。
如果能夠進(jìn)入X大學(xué)，能夠領(lǐng)會(huì)“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”的胸懷，我將非常榮幸。我申報(bào)的是XXX專業(yè)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種課程，努力成為從事人力資源管理、企業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、廣告和營(yíng)銷策劃、投資和理財(cái)咨詢、心理咨詢與治療以及心理學(xué)教學(xué)和科研等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。并會(huì)爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)的一員、嘗試在假期打工，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，全面發(fā)展自己。
懇請(qǐng)貴校招生處老師能夠接受我的申請(qǐng)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的所望！
敬禮！
申請(qǐng)人：XX
20xx年XX月XX日
留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書范文6
尊敬的老師：
您好：我今年17歲，17歲是花開的季節(jié)，也是多夢(mèng)的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌，一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點(diǎn)撥下，使我成為于國(guó)于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)，沒(méi)有浮華與驕躁，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請(qǐng)，希望能獲得一個(gè)讓浙大選擇我的機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)起我就擔(dān)任班長(zhǎng)，初中以后我轉(zhuǎn)到了一個(gè)民辦初中，也是區(qū)重點(diǎn)初中，剛開始他們沒(méi)把我這個(gè)轉(zhuǎn)校生放在眼里，加上他們進(jìn)度比我原學(xué)�？�，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅(jiān)軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜，休息日走馬燈似地惡補(bǔ)，我注重學(xué)習(xí)效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學(xué)習(xí)時(shí)，我屏心靜氣，心無(wú)旁騖，放松時(shí)，我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫漫畫，我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進(jìn)步著，一張一弛，緊張的學(xué)習(xí)讓我駕馭得緊張而又活潑。同時(shí)在新的集體，我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長(zhǎng)，辦板報(bào)、寫小品、主持新晚會(huì)，很快憑自己的人格魅力和學(xué)習(xí)成績(jī)折服了其他同學(xué)，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績(jī)舉起母校送我的'獎(jiǎng)杯，我坦然面對(duì)成功，沒(méi)有飄飄然忘乎所以，我知道，這個(gè)成功只是一個(gè)開始，它更讓我堅(jiān)信一個(gè)道理：成功不能靠偶然的機(jī)遇，靠的是腳踏實(shí)地的努力，是力量的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。
邁進(jìn)這所省重點(diǎn)中學(xué)的校門，并進(jìn)了重點(diǎn)班級(jí)。我沒(méi)有參加任何科目的競(jìng)賽班，我只想以我的實(shí)力，扎實(shí)地學(xué)好每一門功課，在高考時(shí)憑總成績(jī)，選擇一所我向往的學(xué)校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢(shì)，而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績(jī)。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì)每一道題，很快，我的這科成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我相信，只要我努力，就會(huì)有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時(shí)間辦板報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報(bào)，社會(huì)實(shí)踐使我了解社會(huì)，體會(huì)生活的甘苦，我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書呆子。
“國(guó)有成均，在河之濱”，歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)歷練的浙大，坐落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學(xué)風(fēng)而。在對(duì)自己未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，鑒于自己較強(qiáng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏輯思維能力和對(duì)信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個(gè)精算師，“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，我從不認(rèn)為我是一個(gè)小女生，我認(rèn)為我會(huì)和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問(wèn)，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標(biāo)越來(lái)越清晰了，我的目標(biāo)離我的理想越來(lái)越近了，我暗下決心要進(jìn)入到一所我無(wú)悔的學(xué)校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn)，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚(yáng)帆起程，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
敬禮!
申請(qǐng)人：XX
20xx年XX月XX日
留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書范文7
1、申請(qǐng)時(shí)間
韓國(guó)大學(xué)研究生開學(xué)時(shí)間分別每年3月份、9月份一年2次，需要提前半年進(jìn)行申請(qǐng)。
2、申請(qǐng)條件
(1)大學(xué)畢業(yè)，獲得畢業(yè)證、學(xué)學(xué)位證(或大學(xué)大四在讀);
(2)大學(xué)成績(jī)的平均績(jī)點(diǎn)在以上或主課平均分70分以上;
(3)自考本科畢業(yè)，獲得畢業(yè)證(同時(shí)具備學(xué)士學(xué)位)。
(4)有TOEFL或雅思成績(jī)。
3、開學(xué)時(shí)間
春季學(xué)期：每年三月份上、中旬到六月左右結(jié)束;
秋季學(xué)期：每年九月上旬到十二月中、下旬結(jié)束;
六月中、下旬到八月下旬為暑假，十二月下旬到二月下旬為寒假，暑假和寒假假期為五個(gè)月時(shí)間。
4、授課語(yǔ)言
在韓國(guó)英文非常重要，碩士課程的`教材大多采用的是英文版，所以在韓國(guó)讀碩士一般來(lái)講英文也會(huì)很好的。
5、學(xué)費(fèi)
韓國(guó)讀研一年的學(xué)費(fèi)大約是7萬(wàn)人民幣。
6、碩士獎(jiǎng)學(xué)金
韓國(guó)理工科研究生獎(jiǎng)學(xué)金作為一種普及型福利型制度申請(qǐng)非常容易，成功入學(xué)生請(qǐng)人將有97%以上的可能性得到獎(jiǎng)學(xué)金，而得到獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)人絕大部分是拿到包括生活費(fèi)在內(nèi)的全額獎(jiǎng)學(xué)金。
這就是韓國(guó)留學(xué)研究生的申請(qǐng)情況，同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)的時(shí)候一定要根據(jù)自身情況滿足了申請(qǐng)條件才能成功。
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