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四年級下清明節(jié)征文優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-30 12:01:06 清明節(jié) 我要投稿
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四年級下清明節(jié)征文優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級下清明節(jié)征文優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

四年級下清明節(jié)征文優(yōu)秀作文

四年級下清明節(jié)征文優(yōu)秀作文1

  中國所有的節(jié)日、節(jié)氣里,賦予其內(nèi)涵最豐富、最深刻、最復(fù)雜、最沉重的,莫過于清明節(jié)了。這是一個掃墓祭靈又踏青播種的日子,是一個向死知生、憶舊思新、承載與感悟生命之重的日子。

  清明一至,人們提擔(dān)尊榼、攜褚掛錠、相繼出郭,素服詣墓,祭祀亡靈、拜掃壙塋,此時(shí),人們面對壘壘墳冢、叢生雜草、老樹昏鴉,嘆陰陽兩隔、冥路無歸、今生今世無緣再見,不禁心戚戚然、悲聲而泣、肝腸寸斷,進(jìn)而不由唏噓人生無常、生命短暫、造化弄人、人力在自然定律面前的無奈與無助了!

  然,清明又是春風(fēng)拂面、萬物復(fù)蘇、陽光和煦、嫩草新芽、桃花緋紅、杏花吐艷、楊柳如煙、充滿生機(jī)的時(shí)節(jié),故清明節(jié)又有踏青、放鳶、插柳等習(xí)俗,藉此,人們感受著生命之美好、放飛著生命之理想、播種著生命之希望!

  “生”和“死”本是有你無我、水火不容的兩個對立面,活著的人本能地懼怕死亡、忌諱死亡,那么在這個傳承千年的清明節(jié)日里,祖先們讓我們在體驗(yàn)“生”的希望和喜悅的同時(shí),又要讓我們感受“死”的悲哀和無奈,這是要給我們怎樣的喻示呢?

  曾經(jīng)看到這樣一個故事:歐洲人喜吃沙丁魚,然沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境,捕撈上來的沙丁魚,常不多時(shí)、未及船靠岸便會死去,而死掉的沙丁魚味道很差、售價(jià)遠(yuǎn)低于活沙丁魚。為延長打撈上來的沙丁魚的存活時(shí)間,漁民們想盡了各種辦法,然均不奏效。及至有一天,人們發(fā)現(xiàn)歐洲北海有個漁村,沙丁魚都是活著被送到集市上去賣的,問尋秘方,竟然是在沙丁魚的魚艙里放入其天敵——鯰魚!由此想到:當(dāng)我們面對死亡的存在和危脅時(shí),我們尤感生命的可貴,我們生命中的某種潛能被激發(fā),珍惜生命、好好活著成為一種目標(biāo)和信念。這,或者也是清明節(jié)要予以我們的一種啟示罷!

  死亡之存在促使我們思考生存的意義和價(jià)值,思考在有限的生命時(shí)間里,什么是該做的,什么是不該做的,什么要舍什么應(yīng)得!死亡之存在讓我們學(xué)會珍惜和感恩,珍惜生命,感恩賦予我們生命的人,感恩那些給我們生命帶來美好感覺的親朋們,感恩那些為我們當(dāng)今之生活條件付出辛勞甚至生命的`先人們。清明節(jié)讓我們感悟生命,也給我們一個機(jī)會向那些逝去的人們表達(dá)我們的追思、緬懷、感恩之情!

  既然有生就有死,既然如莊子所言:“死生終始將為晝夜而莫之能滑!薄盁o論貧賤富貴,上自帝王將相,下至販夫走卒,無能脫離此一自然律者!蹦敲矗易屛覀冃Х虑f子之智慧,微笑面對,安然接受,適其生,順其死,視死如歸,如是,我們才可超然于生死,進(jìn)而達(dá)到真正樂其生的境界。清明祭祀沒有選在寒冷陰霾的冬日、落葉蕭蕭的秋日、氣悶燥熱的夏日,而選擇氣候宜人、風(fēng)光明媚的春日,或者也有看開、看淡死亡的心理暗示在里面了。

  清明、清明,生得“清”、死得“明”,生生死死,循環(huán)往復(fù),如是,人類生命和精神將與山水同在(為清)、日月同輝(為明),這或者就是清明節(jié)給予我們的要義罷。

四年級下清明節(jié)征文優(yōu)秀作文2

  今天是4月5日,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的清明節(jié)已到來了。清明節(jié)有許許多多的習(xí)俗,有祭祖,掃墓,踏青,植樹。清明節(jié)這天呢,要紀(jì)念逝去的先人,還要去給他們掃墓。

  一大早上,奶奶買來“三生”——雞、魚、肉,奶奶把這些菜蒸好,準(zhǔn)備了一些酒杯、酒、紙錢、香,還有剪好的清紙,就帶著我們就出發(fā)了。

  一路上,我看見了小河里面,一條條活蹦亂跳的小魚兒,在清澈的河水里游來游去;看見了那盛開著的桃花,在春風(fēng)中搖曳著、微笑著;還看見了那路邊的小花,在陽光的沐浴下還傳來一股清香,我便摘了幾朵小花兒,編成一個花環(huán),準(zhǔn)備放在老外公的墳前,來表達(dá)我對老外公的思念。這時(shí)我想起一首關(guān)于清明節(jié)的詩:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?山衲甑那迕鞴(jié)卻意外地沒有下雨,反而艷陽高照。真奇怪呀!

  當(dāng)我們來到了老外公的'墳前,奶奶便拿出菜和酒,舅公公掃掉墓碑上的灰塵,然后用刀砍了一根樹干,插進(jìn)墳旁的土堆里面,把清紙掛上去,然后倒了三杯酒,用打火機(jī)把香點(diǎn)好,燒了一些紙錢,雙手合十的同時(shí)嘴里還說了一些想念和保佑的話,最后我們都鞠了三個躬表示哀思。

  掃完墓,我們收拾好東西,等紙錢燒成灰燼,才離開了老外公的墓地,清明節(jié)是我們可以拜祭和懷念祖先的節(jié)日,同時(shí)也可以欣賞和擁抱大自然。

四年級下清明節(jié)征文優(yōu)秀作文3

  春天,這個飄在柳梢枝頭上的和風(fēng)細(xì)雨,印在桃花眼中的柔情暖意,卻因“清明”的到來,使得那原本詩意清亮的線條和顏色,都被放牧成了憂傷的灰冷。

  這個節(jié)日,就像一尊行走了幾千年的佛,坐在四月的風(fēng)口,看著那些反復(fù)垂下頭顱折疊身軀的人們,虔誠的捧幾把黃土,點(diǎn)幾柱香或是燒一堆火,等待著無數(shù)眼淚來把自己淹沒。于是,松柏肅立,柳笛哀回。那些隨著煙火而起,翩舞在墳冢之上的黑色蝴蝶,拽著人們哀傷的思緒迎風(fēng)盤旋,似乎開始和一些沒有生命的靈魂開始對話,一顆又一顆的心,被攪的生痛。

  窗外,細(xì)雨蒙蒙,一株玉蘭花,仿佛曉得人們的感受,和著壇間青草的律動,頻自搖落著滿臉淚花,一如內(nèi)心亦然裝滿了幾多思愁。

  極目遠(yuǎn)山,霧雨縹緲,那是岱岳之神在它北脈禪意的延綿,以至能把整個城市及城市的人們庇佑于它的膝下。我知道,在這城的北面,還有一條河,正用那九曲連環(huán)、一瀉千里的氣勢,詮釋著時(shí)光流水的內(nèi)涵,以黃河的名義呵護(hù)著這個詩意欲濃的'春天。尚若能夠,能夠乘一葉扁舟,我會毫不猶豫的逆流而上,去看望那片魯西南邊陲上生我養(yǎng)我的故土,還有那個樹梢上永遠(yuǎn)都掛著月亮的村莊。

  是啊,今晚注定沒有月亮,只有被那枝孤獨(dú)的玉蘭花搖碎了一地的夢境。

  老媽,一個生養(yǎng)了我們弟兄四人,漂亮、和善、持家的老人,普通的不能再普通的農(nóng)村老太太;一個曾經(jīng)滿頭銀發(fā)、佝僂著身子,手拄拐杖,多少次蹣跚著挪到村口老槐樹下,盼兒歸來的身影。

  她說:咱家的月亮是最好看的。

  老爸,一個曾經(jīng)身背大刀片,腰別盒子槍,帶領(lǐng)三個人的一個小隊(duì)就端掉鬼子炮樓的`戰(zhàn)斗英雄;一個解放后皈依故土,滿手老繭,和藹可親,永遠(yuǎn)都是滿身汗水的老者。

  他說:能裝下月亮的心,就能裝下故鄉(xiāng)。

  是啊,這個世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路。歲月無法伸出一只手,替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來,老爸老媽,我要去拾取你的笑容、腳步和風(fēng),用你的愛做燈油,用你的善良做捻兒,我要點(diǎn)燃它,放到心里,一輩子不忘回家的路。

  清明將至,遠(yuǎn)影依稀。我真的相信,生命就是一樹花開,其實(shí)也是一場旅途;厥捉(jīng)年,每個人何嘗不是在這場路途里跋涉?扣心自問:在這樣一個一生下來便開始不斷尋找、追逐光明的過程中,你可曾不愧虛度?天堂的聲音依舊,世間的追逐可曾固守?

  霏雨未歇,清淚無盡。我任性的把準(zhǔn)備好的祭品裝進(jìn)這個絲雨紛紛的日子,期待著,期待著,期待著明朝踏上故土,再與天堂中的人來個促膝長談,告訴您人間玉蘭花的模樣,還有兒子那始終未變的溫度和初心。

  我似乎看到,父母的墳上有兩棵樹,那是我寫給老人的詩。每到春天,葉芽紛紛吐枝,幼嫩的花瓣把墳頭裝點(diǎn)的恍若新生,一朵紅暈,一個誓言,或者是簡單的一聲祝福。

四年級下清明節(jié)征文優(yōu)秀作文4

  清明節(jié)到了,我與其他同學(xué)一起在老師的帶領(lǐng)下,到烈士陵園去給英雄掃墓。

  經(jīng)過十幾分鐘的車程,我們到達(dá)了陵園大門口,下車后,老師先給我們每人發(fā)了一束鮮花,然后給我們講解了進(jìn)入陵園后的注意事項(xiàng),特別強(qiáng)調(diào)不能笑,要嚴(yán)肅一點(diǎn)。我忍不住問老師:“為什么要一臉嚴(yán)肅?“老師說:”清明節(jié)是祭奠英雄的日子,表達(dá)對他們的懷戀和敬重,所以必須嚴(yán)肅!“聽完老師的話,我們便自覺排隊(duì)進(jìn)入陵園掃墓了。

  首先是向英雄獻(xiàn)花。同學(xué)們雙手捧著鮮花,一臉嚴(yán)肅的慢慢繞墓碑一圈,在每一座墓碑前都要深深的鞠一躬,以表達(dá)我們對英雄崇高的敬意,最后將鮮花放在烈士們的周圍。

  獻(xiàn)花完畢后,我們又聽了守墓人陳伯伯給我們講了其中一位英雄的事跡。英雄出生在一個貧窮的'家庭,為了將他養(yǎng)大,父母可是忍受了種種饑餓。后來英雄長大了,國家卻處于危難時(shí)刻,他毫不猶豫的報(bào)名參軍了,在戰(zhàn)場上,他總是在最危險(xiǎn)的時(shí)候沖在前面,很不幸,在后來的一次戰(zhàn)斗中被敵人俘擄并殘忍殺害了。聽完英雄的事跡,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  活動結(jié)束后在回家的車上,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出在陵園里的每一塊墓碑,還有陳伯伯講的關(guān)于英雄的事跡,讓我明白了一個道理:我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)個先烈用青春和熱血換來的,我們不僅要珍惜,也要銘記歷史,以告慰那些在天堂里的英雄。

四年級下清明節(jié)征文優(yōu)秀作文5

  今天是清明節(jié),一個祭拜已逝親人的日子。早上,我和爸爸媽媽一起去掃墓,途中,我發(fā)現(xiàn)原來車水馬龍的街道變得清凈了許多,馬路上的行人稀少并行色匆匆,平時(shí)隨處可見的的士今天也非常少。這不由得使我想起了杜牧的《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細(xì)雨紛飛,使人的心情無端多了幾分傷感。咱們來到了花店,看到平時(shí)五彩繽紛的花店,今天幾乎都被樸素的`黃菊花和白菊花所替代,咱們買了一盆菊花,然后,咱們就奔向目的地。

  快到龍王山的時(shí)候,我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲,原來,是一些掃墓的人放的,蒙蒙的細(xì)雨中飄著一些灰白色的煙霧,以及掃墓人給先人燃燒祭品后在空中的漂浮物。我來到龍王山以后,爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁,姨媽點(diǎn)燃了鞭炮,外婆也在燃燒祭品,點(diǎn)上蠟燭后,咱們都要祭拜磕頭。我聽見不遠(yuǎn)處一些年紀(jì)大的人在一起談?wù)撟约簝簳r(shí)的趣事和父母健在時(shí)的情景,并不時(shí)傳來幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談著自己的爸爸媽媽健在的時(shí)候的事情,都在說如果現(xiàn)在老人還健在,可以過上多么幸福的生活。

  回家的路上,我看見停放著許多外地的車輛,媽媽告訴我,這些都是從四面八方趕回來祭祖的人的車。媽媽也跟我說起她兒時(shí)的事情,媽媽說:“當(dāng)時(shí),家里不是非常富裕,但是,媽媽總能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價(jià)的水果,還能夠得到一些零花錢,媽媽在當(dāng)時(shí)算是非常幸福的孩子。”說到這兒,媽媽有一些黯然神傷。雖然我沒有見到我的外祖母和外祖父,但我祝他們在天堂過的幸福安逸!

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