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元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-10-11 09:19:51 元宵節(jié) 我要投稿

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案(熱門(mén))

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案(熱門(mén))

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)背景:

  農(nóng)歷正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié),又稱(chēng)“上元節(jié)”、“小正月”、“元夕”或“燈節(jié)”。元宵節(jié)是春節(jié)后的第X個(gè)重要節(jié)日。這一天,人們有吃元宵、賞花燈、舞龍等習(xí)俗。在古代,猜燈謎是元宵節(jié)不可缺少的娛樂(lè)項(xiàng)目。20xx年正月十五是自某XX文學(xué)俱樂(lè)部和藍(lán)墨雜志工作室成立以來(lái)的第X個(gè)元宵節(jié),以“猜燈謎”的形式與古代風(fēng)格部的`所有成員一起度過(guò)了這個(gè)盛大而美麗的元宵節(jié)。

  二、活動(dòng)目的:

  為了促進(jìn)文學(xué)俱樂(lè)部的持續(xù)發(fā)展,形成良好的管理運(yùn)營(yíng)模式和活動(dòng)氛圍,加深成員之間的情感交流和知識(shí)討論,提高成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),計(jì)劃在這個(gè)元宵節(jié)舉辦“快樂(lè)元宵節(jié)謎團(tuán)”。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年XX月XX日晚8點(diǎn)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  某XX文學(xué)社古風(fēng)部交流群

  五、發(fā)展形式:

  集體競(jìng)猜

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)前期準(zhǔn)備工作:

  安排2—3名工作人員收集各種元宵節(jié)燈謎,整理篩選。

  安排人員:XXXX

 。2)活動(dòng)進(jìn)行階段:

  XX月5日晚8時(shí)在古風(fēng)部進(jìn)行,部長(zhǎng)將清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作結(jié)束后,活動(dòng)主考官白羽有序揭示謎團(tuán),其他人猜測(cè)。整個(gè)過(guò)程應(yīng)保持良好的秩序,故意制造麻煩的人將被禁止發(fā)言。XX負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)秩序。

 。3)活動(dòng)后續(xù)階段:

  活動(dòng)結(jié)束后,本次活動(dòng)的所有謎題和謎題,以及本次活動(dòng)的總結(jié),將在收據(jù)號(hào)上發(fā)表,并附上積極配合、文明演講、帶動(dòng)氣氛的成員名單。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)主題:

  做元宵,猜謎語(yǔ)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年XX月XX日上午09:30—10:30(農(nóng)歷正月十五)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  圖書(shū)館二樓閱覽部

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、XX月14日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的書(shū)籍,并通知讀者。

  2、場(chǎng)地布局:XX月13日,辦公室協(xié)助閱覽部在閱覽室周?chē)t絲帶,將謎語(yǔ)掛在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

  3、XX月14日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織答疑活動(dòng),包括答疑、獎(jiǎng)品發(fā)放、宣傳拍攝等;閱覽部和借貸部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

  五、活動(dòng)規(guī)則

  1、在猜謎現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)猜謎者每次只能猜一個(gè)謎語(yǔ),不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

  2、猜謎后,猜謎者只需記住謎號(hào),到答案核對(duì)處核對(duì)答案。確認(rèn)后,工作人員將發(fā)放贈(zèng)書(shū)卡,用此卡取下謎題,到贈(zèng)書(shū)處領(lǐng)取贈(zèng)書(shū)。

  3、每張贈(zèng)書(shū)卡贈(zèng)書(shū)一冊(cè)。

  4、請(qǐng)文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎題猜出后,讀者只需記住謎題號(hào),到指定的'兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能取下謎題。

  3、答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎題當(dāng)場(chǎng)封存,再也猜不到了。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  一、主題:

  濃濃的鄰里情,元宵節(jié)快樂(lè)鬧事

  二、時(shí)間:

  20xx年XX月XX日10時(shí)

  三、地點(diǎn):

  XXXX社區(qū)工作站廣場(chǎng)

  四、參與者:

  居民組干部、企業(yè)工會(huì)主席、居民等。

  五、活動(dòng)程序:

  1、介紹領(lǐng)導(dǎo)和客人

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  三、節(jié)目表演:

  四、游戲活動(dòng):

  5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺(tái)外進(jìn)行)

  6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

  五、人員安排:

  人事后勤部負(fù)責(zé):舞臺(tái)背景、揚(yáng)聲器、圓桌(15)、長(zhǎng)桌(8)、椅子(180)、爐灶(4)、餃子材料、抽獎(jiǎng)禮物、抽獎(jiǎng)盒(2)等。

  宣傳策劃部負(fù)責(zé):與服務(wù)中心交接、主持人、現(xiàn)場(chǎng)湯圓人員、部分表演、游戲安排等。

  服務(wù)中心人員:部分節(jié)目、燈迷(100個(gè)外場(chǎng))、抽獎(jiǎng)卷(300張)、購(gòu)買(mǎi)游戲禮品等。

  治保部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助活動(dòng)物資移動(dòng),活動(dòng)當(dāng)天安保,處理突發(fā)事件。

  其他工作人員:服從活動(dòng)當(dāng)天的工作安排

  節(jié)目表:

  一、舞蹈《豐收》

  2、抽取80個(gè)歡樂(lè)獎(jiǎng)

  (0—9抽取兩個(gè)尾號(hào),共80份)

  二、夾湯圓游戲

  三、三等獎(jiǎng)抽取15人

  四、舞蹈《三步踩》

  五、搶凳子游戲

  六、馬上來(lái)錢(qián)(發(fā)300張福利彩票)

  七、印度舞蹈

  八、二等獎(jiǎng)抽取10人

  九、太極拳

  十、踩氣球游戲

  十一、一等獎(jiǎng)抽取5名

  十二、華爾茲舞蹈

  趣味活動(dòng)游戲:

  一、搶凳子

  活動(dòng)道具:9張凳子

  活動(dòng)規(guī)則:10人一組,搶9張凳子,以此類(lèi)推,誰(shuí)搶到最后一張為勝

  二、猜謎語(yǔ)(舞臺(tái)內(nèi)外)

  活動(dòng)道具:100張彩色打印紙和一根繩子

  活動(dòng)規(guī)則:謎語(yǔ)寫(xiě)在彩色紙上,掛在繩子上。如果答案能得到解密者的答案,答案就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、夾湯圓

  活動(dòng)道具:30個(gè)餃子,6雙一米長(zhǎng)的.筷子,6個(gè)盆

  活動(dòng)規(guī)則:三組,每組3人,選擇一人夾餃子,站在50厘米遠(yuǎn)的地方,把餃子從盆里拿出來(lái),喂兩個(gè)人吃,3分鐘內(nèi)夾最多多,吃得最多的隊(duì)就是勝利。

  四、踩氣球

  活動(dòng)道具:一袋汽球,30條繩子

  活動(dòng)規(guī)則:第二組,每組10人,3分鐘內(nèi)留下多個(gè)汽球獲勝。

  獎(jiǎng)品分類(lèi):

  一等獎(jiǎng):五名

  二等獎(jiǎng):十

  三等獎(jiǎng):十五名

  歡樂(lè)獎(jiǎng):80把傘(30把傘,30朵玫瑰)刮樂(lè)福利彩票:每張400張2元(活動(dòng)當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放)

  游戲禮品:

  1、禮品毛巾100份,每份單價(jià)20元

  2、每份保溫瓶50份,單價(jià)30元(分發(fā)給表演者和游戲贏家)

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  一、設(shè)計(jì)考慮

  元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱(chēng)“上元節(jié)”和“燈節(jié)”。民間正月十五元宵節(jié)歷史悠久。它迎來(lái)了春天,是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日,體現(xiàn)了節(jié)日習(xí)俗。在主題活動(dòng)中,大學(xué)生不僅可以對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗有一個(gè)基本的了解,還可以通過(guò)自己的參與和體現(xiàn),進(jìn)一步獲得節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲得多方面的經(jīng)驗(yàn):

  1、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

  2、元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事和兒歌。

  3、元宵節(jié)有吃元宵、玩燈籠、猜燈謎、劃旱船等豐富的習(xí)俗。

  4、“元宵”標(biāo)志著“團(tuán)圓”,它有不同的品種和口味。

  5、元宵節(jié)有各種各樣的燈籠,給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)和快樂(lè)。

  二、各年齡段主題活動(dòng)政策

  小班的首要政策

 。1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓節(jié),開(kāi)始了解元宵節(jié)的活動(dòng)和特殊食物——元宵節(jié);

 。2)快樂(lè)地參加各種元宵節(jié)活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

  中產(chǎn)階級(jí)的首要政策

 。1)了解農(nóng)歷正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的'起源和習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

 。2)感受和家長(zhǎng)、老師、孩子一起玩燈籠、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)

  大班的首要政策

  (1)嘗試通過(guò)各種路徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗;

 。2)積極參與“鬧元宵”的準(zhǔn)備和慶祝作業(yè),進(jìn)一步感受與老師、火伴一起過(guò)節(jié)團(tuán)圓的意義

  三、活動(dòng)實(shí)施概略

  活動(dòng)稱(chēng)號(hào):元宵快樂(lè)(賞燈,猜燈謎)

  組織方式:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日下午小班15:40,中班15:55,大班16:10

  活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)校展示各種燈籠和燈謎,各種小禮物

  活動(dòng)主張:

  1、欣賞燈籠展,欣賞燈籠的外觀、顏色和圖片。

  2、交流燈謎的“認(rèn)知體驗(yàn)”,豐富對(duì)燈謎的起源、品種和結(jié)構(gòu)的理解。

  3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),教師對(duì)獲勝者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、創(chuàng)造主題活動(dòng)環(huán)境

 。1)師生共同安置“美麗的燈籠展”,懸掛兒童購(gòu)買(mǎi)或參加克己燈籠;

 。2)收集兒童在節(jié)日期間賞燈、玩燈的照片,放置主題墻面裝飾;

 。3)在家長(zhǎng)園貼上“致家長(zhǎng)信”,介紹主題活動(dòng)的假設(shè)與配合。

  校內(nèi)環(huán)境:

 。1)老師、孩子、家長(zhǎng)在校園大廳收集制作的各種燈籠,各種燈謎懸掛在燈籠下;

  (2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的計(jì)劃和需求。

  補(bǔ)白:元宵節(jié)知識(shí):

  元宵節(jié)是陰歷正月十五,又稱(chēng)“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元富含“新年第一個(gè)滿月之夜”的含義(道教曾稱(chēng)一年中正月十五為“上元節(jié)”,7月十五為“中元節(jié)”,10月十五為“下元節(jié)”)。每當(dāng)上元,民間都有張燈欣賞的習(xí)俗。元宵之夜,孩子們拿著燈籠四處游走。元宵節(jié),很多地方都要舉辦彩燈展、花燈會(huì)。元宵燈,包括掛燈、滾龍燈、迎轎燈、行馬燈、放水燈、展冰燈……例如,北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有顯著的地方特色和共同的藝術(shù)風(fēng)格。以前燈里點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,讓燈更奇幻多彩,五彩繽紛。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)目,如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。大部分元宵節(jié)都是糯米面包糖餡做的,標(biāo)志著全家團(tuán)圓和諧,幸福甜蜜。

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