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回憶魯迅先生仿寫作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的回憶魯迅先生仿寫作文，歡迎大家分享。
回憶魯迅先生仿寫作文1
爺爺早些年不在家里，一個(gè)人孤身在外地打工。我四年級(jí)的時(shí)候爺爺才回來。他每天晚上都會(huì)來電話，準(zhǔn)時(shí)得很！他知道我什么時(shí)候睡覺，也知道我最近的表現(xiàn)，準(zhǔn)是奶奶告訴他的！哪天我考得好了，晚上他一定會(huì)在電話里夸我：“喲，厲害哦！”。后來我問過爺爺，他為什么這么大年紀(jì)了還去外邊掙錢，他說：“給你上大學(xué)哩！”
爺爺現(xiàn)在不干活兒了，喜歡看新聞。下午四五點(diǎn)鐘總喜歡讀報(bào)，這時(shí)候你在陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)能找到他。爺爺戴著老花鏡，坐在安樂椅上，借著透過窗戶的光線，一條條地讀過新聞。報(bào)紙上新聞看完了，就看手機(jī)里的。爺爺是“今日頭條”時(shí)事部分的“老主顧”了，吃飯還要叫幾遍。吃完，接孫子去咯。
晚自修結(jié)束，校門口的'爺爺面容是模糊的：頭盔擋住了額頭，高衣領(lǐng)擋住了嘴巴，鼻子上有一層口罩，燈光照著頭盔；爺爺?shù)纳硇斡质乔逦�，雙腿蹬著地面，一只手握著手機(jī)，一身工作服繃得有些緊，手套超過手腕兒，僅露的眼睛盯著門口，等著那個(gè)他熟悉的，背著書包的身影。
回憶魯迅先生仿寫作文2
我的爺爺是一個(gè)懷舊的人，愛穿中式服飾，一排整齊的對(duì)襟黑盤扣顯得樸素又端莊，立領(lǐng)更襯得他格外精神。無論在什么場(chǎng)合，他都把自己收拾得干凈利落，衣服的袖口和下擺整潔又挺括。他總是站得筆直，看上去精神飽滿，中式服飾更顯出他沉著穩(wěn)健的氣質(zhì)。
我的爺爺喜歡養(yǎng)花種草，幾乎把自己的退休時(shí)光當(dāng)成種子，都播撒在自家的小院里。只要天放晴，他就在院子里圍著花草樹木轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。盆景抽了新枝、花兒冒了新苞，他便捧著枝條、摸著花苞，眼里閃出希望的`光芒。他在院子里踱過來踱過去，小心翼翼除草、躡手躡腳澆水，生怕擾到他的花草寶貝。
他還喜歡藏酒，無論是知名的還是不知名的，他都會(huì)將酒瓶擦拭得锃亮，然后整整齊齊地?cái)[放在酒柜里。逢年過節(jié)，他便會(huì)心情大好打開酒柜，扶著老花眼鏡，一瓶瓶拿起，轉(zhuǎn)著瓶身，嘴里念念有詞，心里默默數(shù)著年份，接著嘴角微揚(yáng)笑出了聲。這一刻，就像是考古學(xué)家在端詳著出土文物，充滿驚喜和不舍，爺爺也將自己的快樂融進(jìn)了這一瓶瓶酒里。
回憶魯迅先生仿寫作文3
只見他站了起來，拍了拍身上的灰塵，又搖了搖，估計(jì)是剛才摔了一下，頭有一點(diǎn)暈，又用手抓了抓頭發(fā)，抹了抹額頭，看了看手指，左轉(zhuǎn)過來然后再右轉(zhuǎn)過來看了一下，怕有傷口，然后再拍了拍背上的灰。
然后，挺起了腰，盡量不讓人感覺他剛才從樓梯上滾了下來過，他極力掩飾著他的疼痛，但他的動(dòng)作還是暴露了，走起來一瘸一拐，跌跌撞撞的`，幾次都差點(diǎn)疼得站不穩(wěn)又坐在地上，他堅(jiān)持著跌跌撞撞地向教室走去，盡力讓自己在行進(jìn)中保持平穩(wěn)。
他的眼皮，努力向上抬著，似乎試圖要擋住什么東西，但這還是沒用，一顆顆淚珠掉了下來，眉毛雖然平張著，但看起來有點(diǎn)上揚(yáng)，這顯然說明他很疼的。他忍不住擦了擦眼睛，面巾紙已經(jīng)濕了一大片。然后又撩開褲腿，發(fā)現(xiàn)膝蓋處殷紅一片。
回憶魯迅先生仿寫作文4
我的爸爸并不擅長(zhǎng)做飯，可是這天在媽媽不在家的情況下也只好做幾道菜，美其名曰：主角總在最關(guān)鍵的時(shí)刻登場(chǎng)。望著他笨手笨腳地穿上不合身的圍裙，我也做好“饑不擇食”的準(zhǔn)備。他拿起油瓶瞪著鍋，一點(diǎn)點(diǎn)倒下，又抄起先切好的肉絲，一股腦兒倒進(jìn)鍋中，切一片生姜，用手從刀片上抹進(jìn)鍋里，開始抖鍋，抖了幾下，用鍋鏟在里面搗，頗有一番美食家的風(fēng)范。
在吃他自己做的飯時(shí)，他總會(huì)發(fā)出“嗯！嗯”的'怪聲，每當(dāng)我問他，他都會(huì)回答三個(gè)字：“太香了！”他的嘴巴旋轉(zhuǎn)、攪動(dòng)著，眼睛也瞇著，滿臉享受，還不住地往我碗里夾菜，也想讓我多吃這“大師做的菜”。這也曾誤使我滿懷期待地吃飯，結(jié)局總是失望。
爸爸很愛讀書，在我讀一本書時(shí)，他也會(huì)和我一起研讀。讀書時(shí)，他會(huì)時(shí)不時(shí)地自言自語(yǔ)，也會(huì)動(dòng)筆做些批注，這是我要學(xué)習(xí)的。讀完后，他會(huì)坐在椅子上沉思，手指不住地?fù)u動(dòng)，嘴里發(fā)出低語(yǔ)，幾分鐘后，他又忽然跳起，自言自語(yǔ)地做事去了。
回憶魯迅先生仿寫作文5
她總是擁有她獨(dú)特的寫作方式。她將作業(yè)本傾斜地搭在書桌上，齊肩的頭發(fā)懶懶地從耳朵后傾瀉下來，發(fā)梢微微彎曲著。她右手拿著筆，在紙上不知疲倦地劃過，左手輕扶本子，輕撫一下頭發(fā)。嘴巴隨著眼睛掃過題目，一張一合地讀著題目。
自由活動(dòng)時(shí)的她十分活潑。陽(yáng)光直射在操場(chǎng)上跑步的她，將她的影子拉長(zhǎng)斜映在紅色的操場(chǎng)上�！白甙�，跑步去！”她笑著呼喊著同伴，嘴角上揚(yáng)著形成了可愛的角度。她的頭發(fā)被風(fēng)吹得微微揚(yáng)起，露出了小巧的耳朵。
她說著話，右手拿起了筷子夾了一根粉條，嘴巴撅著輕輕一吸，“哧溜”一聲再輕輕咬斷，透著油亮的小嘴再又規(guī)律地咀嚼著，眼梢漫不經(jīng)心地看向別處，輕輕一碰便又收回看向盤中豐盛的食物。左手時(shí)不時(shí)撥弄一下從耳后竄出來的短發(fā)，將它們又別回耳后。這是一個(gè)習(xí)慣性的'動(dòng)作，她的右手不因左手的動(dòng)作而停下，一邊吃著時(shí)不時(shí)的還說幾句話。
回憶魯迅先生仿寫作文6
我的弟弟，每天他只要一起床，就一定會(huì)伴著一聲“啊”或“哦”的尖叫。當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候，他總會(huì)撲到我床上，把我強(qiáng)行弄醒，再在床上亂跳，仿佛有用不完的力氣一樣，連媽媽的'拖鞋對(duì)他也不起一絲作用。
他特別愛玩撲克牌，他最喜歡玩“攤干面”，就是把牌一張一張的向下疊，遇到一樣的數(shù)字就全拿走，最后誰的牌沒了就算輸。他卻是次次都能贏，不是因?yàn)樗募夹g(shù)好，而是因?yàn)樗麜?huì)耍賴，只要他快要輸了，他就會(huì)搞小動(dòng)作，偷牌呀，換牌呀……我也就讓著他，假裝沒看見，讓他贏吧。
他還有“社交牛逼癥”，挺讓人羨慕的。有一次，他看見路邊有兩個(gè)人在跳舞拍視頻，他就湊過去對(duì)她們說：“哎呦，跳得不錯(cuò)呦�！敝涣粝履莻�(gè)兩個(gè)人目光呆呆的望著我們離開的背影。
回憶魯迅先生仿寫作文7
每次睡覺前，表弟都會(huì)站在床上即興來一段表演。高興時(shí)，他還會(huì)給我們展示一段“舞蹈”。只見他把被子套在頭上，掄起拳頭往被子上砸，被子的重量使他不得不緩步移動(dòng)來緩解壓力，結(jié)果踩到被子上，一下子就陷在另一床被子里，動(dòng)彈不得，十分搞笑。
每次刷牙洗手的泡沫，他也不放過。他會(huì)用來吹泡泡。這也是洗手液和牙膏消耗快的重要原因。有一次，我們正在吃飯，他從衛(wèi)生間大呼小叫地跑出來，給我們展示他做的手掌大的泡泡。因?yàn)槟莻�(gè)大泡泡，他玩得很投入，飯都不想吃。后來，一陣風(fēng)把泡泡吹走了，為此他難過了好久。
還有一次，我們一起逛商場(chǎng)，他看到一個(gè)臨時(shí)搭建的'舞臺(tái)，但是活動(dòng)還沒開始。他興奮地登上舞臺(tái)“獻(xiàn)唱”。雖然五音不全，還有些忘詞，但是他唱得很賣力。臺(tái)下的笑聲漸漸變成了掌聲。一曲結(jié)束，他帶頭給自己鼓掌，臺(tái)下又一次爆發(fā)出熱烈的掌聲。
回憶魯迅先生仿寫作文8
他在做作業(yè)時(shí)，總是十分安靜。手拿一支筆，將修正帶放在鉛筆盒旁，開始寫作業(yè)。在遇到難題時(shí)，他總是一手托著下巴，一手拿著鉛筆，在作業(yè)本上畫著什么。當(dāng)出現(xiàn)思路時(shí)，他馬上將鉛筆放下，拿起黑筆，飛快地寫下答案，繼續(xù)下一題。
他跑步時(shí)，則是另一番情景。他跑得不算很快，也不算太慢，中等的水平。一開始跑，他總是第一個(gè)沖出去的，但是體力經(jīng)過一些消耗后，就會(huì)落到后面來。但是當(dāng)快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他又會(huì)加大力量，頻頻加速，加緊趕到中間。
而他在打掃衛(wèi)生時(shí)，總會(huì)第一個(gè)跑去拿勞動(dòng)工具，他總是把旁邊的'掃把撥開，拿出最好的，然后自己跑去掃個(gè)最想掃的地方。在掃地時(shí)，他總是和其他一起掃地的同學(xué)聊聊天，在掃完地以后，他總是將掃把一丟，一溜煙就走了。
回憶魯迅先生仿寫作文9
他的書桌是雜亂的，但他并不經(jīng)常收拾整理，除了應(yīng)付檢查。他跑一千米時(shí)總是略遜我一籌，離及格線只差幾秒，可一旦到了吃飯的時(shí)候，他總是跑在隊(duì)伍的前面，等我們?nèi)⊥瓴�，他已�?jīng)吃到一半了，這速度可不比跑一千米時(shí)快多了？但即便是這樣，他還是較晚吃完飯的那一個(gè)。
他剛上學(xué)時(shí)因優(yōu)秀的成績(jī)，學(xué)號(hào)排在了男生的前幾位，又因?yàn)橛心懽R(shí)，擔(dān)任了歷史課代表一職，但他的`歷史成績(jī)不是很好，一學(xué)期只拿到過一次40分以上，還是剛好壓線。雖然在期中考試時(shí)，歷史老師說他考不到40分就被撤職，但期中考試他未考到40分，卻還當(dāng)著歷史課代表。
他還有很多個(gè)外號(hào)，但他本人并不是很介意，除非到了某些時(shí)候，如《回憶魯迅先生》的時(shí)候，還會(huì)有點(diǎn)不高興。因?yàn)樗粋�(gè)外號(hào)叫”小魯迅”，這個(gè)外號(hào)大概是在講《從百草園到三味書屋》時(shí)流傳開來的。每次講到魯迅的時(shí)候，大家總會(huì)第一個(gè)看向他，他也比較在意這件事，但過了一會(huì)兒后，又像沒事人一樣。
回憶魯迅先生仿寫作文10
父親的笑聲是很明朗的`，可我不是經(jīng)常能夠聽到。在建筑工程監(jiān)理管理方面他很專業(yè)，但對(duì)于如何把孩子的成績(jī)搞上去，他卻好像不怎么在行。對(duì)于我哥的教育，他已經(jīng)后悔很久了。估計(jì)是為了彌補(bǔ)遺憾，他想盡辦法幫我，天天坐我旁邊的書桌上，戴著耳機(jī)打卡英語(yǔ)。雖然學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，但他還是不懂如何教我。
以前每天上學(xué)，都是我自己走到學(xué)校去�，F(xiàn)在他天天陪著我上學(xué)，一路上教我背誦英語(yǔ)單詞，一遍又一遍。過馬路時(shí)我看到?jīng)]有車就立馬穿過，他拉著我的書包在后追趕，到了校門口也不忘叮囑我要多看看今天要默寫的內(nèi)容，可我卻不怎么在意，一轉(zhuǎn)眼便溜掉了，我只聽到了身后傳來一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲。
放學(xué)時(shí)我第一眼看到的就是父親。他戴著帽子在寒風(fēng)中等我，在等待時(shí)仍在英語(yǔ)打卡，可能對(duì)他來說我和我的成績(jī)最重要吧。
幼苗在成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開大樹，我在生活中永遠(yuǎn)離不開父母。當(dāng)我們長(zhǎng)大開始奔跑，父母永遠(yuǎn)在我們身后守護(hù)。
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